讓孤獨飄舞作文（通用19篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讓孤獨飄舞作文，希望能夠幫助到大家。

　　讓孤獨飄舞作文 1

　　世間萬物各有所想，各有所思。如同每一種植物的生根發(fā)芽！然而，人這種生物則是更加神奇的。從小孩到長大成人。這十幾年的時光，卻又如此的渺茫，十幾年的光陰，卻只有長大了，才能夠深深的體會。也許，這人生之中，就本該由自己上演！青春的舞臺又將會何時的擁有！長大的成熟，長大的迷茫，只希望我們的青春能夠發(fā)出不同的光芒�？v然萬丈之深也要勇敢的走下去。人生之路，終究一人。那就學(xué)會讓孤獨飄舞、展現(xiàn)出自己那別樣的青春之旅！

　　孤獨

　　也許。孤獨的出境則是最令人心碎的，那樣的迷茫，那樣的酸楚。但是這樣的場景又似曾相識！也許，那最初的初心陪伴，孤獨的冷傲，造就了所謂的人生。在這人海茫茫之中，有同樣的尤為重要！這孤獨又深知體會，而我們卻又終究沒有辦法接受這所謂的現(xiàn)實！正所謂，�，F(xiàn)實的殘酷無情有深深的.打敗。而我們有同樣像失了武器一般，百般無助。孤獨之夜深知體會，而唯一就是接受這孤獨！讓孤獨飄舞，而我們又中央時時刻刻準備著。正如。經(jīng)歷總是殘酷的，而結(jié)局又是美好的。做到堅強，人生之路又同樣靠自己！

　　舞臺

　　舞臺的出現(xiàn)有同樣是令人激動的時刻。而我們又是否真正的做到了尋找舞臺的時刻？人生之舞臺，更加的令我們有所向往的追求！人生之中，酸甜苦辣，因有盡有！去尋找那所謂快樂！舞臺中央等待你的出現(xiàn)，相信你的屋子更加的會振動全世界！孤獨人生，那就學(xué)會堅持，學(xué)會有一顆積極樂觀的心態(tài)！同時展現(xiàn)你人生的成果！因為這個舞臺都將會是屬于你的。你將會放飛青春，放飛夢想，更好的去展示自己！

　　酸甜苦辣，因有盡有。成長之路，終究一人！所謂的成長，所謂的成熟！都將會是一種挑戰(zhàn)。面對這種挑戰(zhàn)，你是否準備好了？人生雖然很短暫，但是有同樣會充滿艱辛！那就做好現(xiàn)在的自己！無論孤獨，無論磨難，都將會更好有你相陪哦。讓孤獨飄舞，那么這個世界都將會在你的眼中！抓住這時間的腳步，未來之旅，都將會在你的手中！

　　讓孤獨飄舞，挑戰(zhàn)不同的未來！

　　把握現(xiàn)在，明天的明天會更加美好！

　　讓孤獨飄舞作文 2

　　靜夜，空房，一人。

　　漆黑而又寂靜的夜，整個世界都被染成黑色，萬家燈火中，有那么一家屋內(nèi)比屋外還要安靜，黑暗，獨處在這樣一間空房里，任孤獨飄舞。

　　古琴悠悠，隨著指尖的舞動，蕩漾出一曲優(yōu)美的樂歌，在這不足20平米的琴房自成一個世界，似乎這二十平米外的一切事情都與我無關(guān)，恰似那一句"熱鬧都是別人的，與我無關(guān)"。孤獨，總是來的猝不及防，在彈琴時的某一個瞬間，突然如同潮水一般將我淹沒，內(nèi)心里空虛的似是墜入無邊黑暗……

　　我十分不明白為什么有的人可以看起來那么快樂，身邊總是圍著各色各樣的'人，仿佛生命中沒有任何讓他們煩惱的事情一樣，肆意人生，揮霍青春，在他們的身上，我看不到孤獨，可是，又似乎不是這樣，我曾見過一個女孩，一個在教學(xué)樓的角落里抱著腿只掉眼淚，倔強的不發(fā)出任何聲音的女孩，我想，她和我應(yīng)該是一類人，連哭都要小心翼翼。

　　機緣巧合之下，我又見到了那個女孩，她恰好就是那類我最羨慕的人，肆意人生，揮霍青春……突然明白了李尚龍在他的書中寫的一句話"世界本就是孤兒院"。

　　每個人都有著不同的經(jīng)歷，有著不同的性格，人生，但或許有一點相同，我們都是孤兒，一輩子都在尋求安全感。孩童時期的父母，長大后的伙伴，之后的伴侶，暮年時的子女都是我們這些孤兒給自己找的伴，我想既然我們終究逃不掉孤獨，何不讓孤獨飄舞？

　　我回到琴房，不在抗拒，不在煩躁，在孤獨中，竟也找到了一絲歸屬感。

　　讓孤獨飄舞，在每一個寂靜的深夜里去享受那份安靜與孤獨，讓自己有時間，有精力去思考，思考我們的人生，思考某一個學(xué)術(shù)性的問題，思考在下一次的舞臺上怎么更好的表現(xiàn)自己。

　　讓孤獨飄舞，在每一次感受到孤獨的時候，利用這份孤獨感，去盡情的發(fā)泄情緒，給自己一個情緒的緩和期，接下來才能有更好的狀態(tài)去生活或者去歡笑。

　　不要抗拒孤獨，讓它飄舞，每一次的孤獨都是給自己的一個冷靜或者發(fā)泄的時間。

　　讓孤獨飄舞，萬家燈火中即使你的那一盞是滅的也不用害怕，因為世界本就是孤兒院。

　　讓孤獨飄舞作文 3

　　從相識到離別，都是孤獨陪伴在身邊。

　　曾記得三年級時的一個中午，我們相遇并認識了。那是冬天，我走在大街上，剛下了一場鵝毛大雪，街上只有我一個人，空蕩蕩的。向后望一眼，一望無垠白茫茫的雪地上只有一行清晰的腳印，那一行腳印是孤獨的，沒有其他腳印的陪伴，我惋惜的嘆了一口氣，冬天總是那么凄涼，給人一種孤獨的`感覺。

　　我低頭繼續(xù)行走著，突然與一個人撞了個滿懷，定眼一看，她是一位和我年齡大小相仿的女孩兒。就這樣我們一塊聊了起來，她告訴我她叫美妮，就這樣我們成了朋友，在冬季里也有了溫暖，把孤獨拋在了千里之外。就這樣，我們每天在一起玩耍、學(xué)習(xí)。

　　三年時間匆匆而過，快樂的日子總會讓人留戀，突然有一天，美妮急匆匆地跑來找我，她臉上沒有一絲笑意，我看到她臉上卻掛著傷心的淚水，她說她要離開張家口去天津上學(xué)了，不能和我在一起了，我們抱頭痛哭。她走了，那熟悉的身影一直在我腦海里縈繞，那熟悉的聲音一直在我的耳畔回響，此時此刻天空是那么湛藍，而天空中只飄浮著一朵白云，我想那朵白云在流淚吧，因為她也很孤獨，她的伙伴也離她遠去了，此時孤獨籠罩了四周，那快樂的回憶也沉浸在寂寞中。

　　讓孤獨再一次飄舞吧，因為孤獨過后，會是一種悵惘。

　　讓孤獨飄舞作文 4

　　此時此刻的我，真的好累，靜靜地看著猶如閃閃發(fā)光的黑寶石似的天空，剎那間，我有了一個疑惑：為什么天上沒有一顆星星？現(xiàn)在已經(jīng)沒有朋友陪伴我了，為什么那一顆顆可愛的星星也不理我了，難道我剩下的就僅僅是孤獨嗎？在我悲傷、孤獨的時候，我唯一的朋友就是——眼淚，也許現(xiàn)在我真的堅強了，所以現(xiàn)在連眼淚都哭不出來了。

　　虛偽，這個詞在我的心里原本就畫了一道深深的傷痕了，但是有老師和好朋友——蘭的安慰、鼓勵下，傷口在一點點的愈合著，可現(xiàn)在，大家為什么還要這樣看我，為什么對我的評價還是那個詞？我現(xiàn)在真的好累，我用盡了辦法你們還是那樣對我，難道你們一定要我那樣做嗎？我真的很不忍心，我不忍心就這樣放棄，要是我就這樣放棄的話，老師和那些在我傷心時鼓勵我的同學(xué)就會對我充滿了失望，放棄與不放棄這兩只精靈在痛苦地打著架，現(xiàn)在兩人都打的傷痕累累了，可就是不肯放棄，非得分出勝負，它們已經(jīng)沒力氣再打下去了，它們剩下最后一口氣，有氣無力地對我說：“你自己好好想想吧！”現(xiàn)在我自己也想的好累了，可就是沒有答案。人生中就要做許許多多的選擇，選擇對了迎接你的就是燦爛的陽光，選擇錯了，留給你的就是一堵牢固、堅硬的門，我現(xiàn)在的心里真的好亂。

　　現(xiàn)在的我為這個選擇快要瘋掉了，原本的夢現(xiàn)在是那樣的恐怖。

　　原本我以為當上班長，自己就會掉進一個快樂的夢里，里面充滿著許多美妙的東西：有美麗的公主，有甜甜的糖果，有可愛的精靈，有精致的城堡，有天真的笑臉……原本當班長的初始的那段時間真的像我想的那樣，可是現(xiàn)在，里面充滿著恐怖的東西：有惡心的魔鬼，有毒辣的巫婆，有難喝的毒藥，有黑乎乎的烏鴉；公主變成了惡毒的女皇，糖果變成了苦澀的巧克力，精靈變成了心狠手辣的蝴蝶，城堡變成了令人害怕的鬼屋，笑臉變成了一張張令人心驚肉跳的'奸笑的臉……我開始感到害怕了，我想跑出這個夢，但是卻怎么也醒不來了，突然，遠處釋放出一道光亮，我一點一點的挪動著腳步，慢慢地向那道光亮走去，當我走到那道光亮的盡頭時，我驚呆了！

　　出現(xiàn)了一個人，那個人正是我的同學(xué)——陳鎮(zhèn)煒，他就像童話故事里的王子，讓我的心里一下子暖了起來，他把跌倒的我扶了起來，我一下子哭了，我開始傷心地問他：“大家都說我虛偽，我還有朋友嗎？”他堅定而又有力地說：“有！”我好奇地問：“誰？”他笑著對我說：“我咯，呵呵”我聽到這句話的時候，真的好開心、好快樂，沒有想到在這個時候，還有人愿意當我的朋友，我的眼淚一下子變成甜的了，我被他又帶回了往日的生活里，但是唯一缺少的是——笑聲沒有了，因為那些可愛的精靈再也變不回以前的模樣了，它們自己選擇了主動離開，一只精靈飛到我肩膀上，笑著說：“主人，別傷心，我們會永遠記住你，你永遠是一個好主人！”雖然我現(xiàn)在回到了以前，可是我似乎一點也不快樂，留下的只有孤獨與悲傷了，就這樣，我靠在一棵樹底下昏昏入睡了……

　　忽然，一只小鳥在窗口的欄桿上開心的唱著歌，把我驚醒了，當我看到這只小鳥的第一眼，我呆住了：它就像我夢里看到的那只精靈！我立刻蹦下床，向窗戶跑去，小鳥被驚動了飛走了，它扇動著翅膀在蔚藍的天空中飛翔著，我沉默了，因為我好像在從中明白了什么……

　　驀然回首，才知道背后的同學(xué)們，正一點點地把我們的友情，割得傷痕累累……

　　讓孤獨飄舞作文 5

　　在一次物理的小考試中，我正在專心致志地做題，突然一陣鈴聲打破了考場的寧靜，仍然未做完卷子的我突然意識到了什么，試卷可能做不完了。在同學(xué)們的催促下，我很無奈地放下了還有幾個空沒有完成的試卷，“唉，這次又要考砸了�！边@是我的心聲。正當我為這事發(fā)愁時，來自同學(xué)們的嘲笑和譏諷朝著我傳來，“連這么簡單的題四十分鐘都做不出來？物理做不出來還說自己是學(xué)霸，哈哈哈�！鄙踔粮�猖狂的人說：“干脆改名叫某某遜得了，菜雞”。

　　面對這些譏諷，聽著難受，干脆就不聽，我走出班級想獨自靜一靜，但似乎沒有……

　　下課八分鐘就這樣在糾結(jié)中過去了，下節(jié)課是我比較喜愛的語文課，但此時的.我還沒有從嘲諷中出來，被愁緒所影響，根本無心聽課。時間一分一秒地流逝，老師講的知識一句一句地流出，同學(xué)的筆一筆一畫的記著筆記，而我卻還只字未動，僅僅是發(fā)呆罷了。

　　我的心里情緒繁多復(fù)雜，就像一塊亂套的調(diào)色板，各種消極情緒堵在我當時的心中，我腦子里也在胡思亂想，想一些與現(xiàn)實完全不符的一些問題和事，我突然感覺我就是一個個體，我脫離了群體。

　　四十分鐘就這樣被我浪費了，我又一次走出了班級，仰望天空，比上課前更加黑暗，烏云層層疊疊就與我的心一樣沉重，我真想找個人去傾訴我的煩惱。走著走著，我仿佛找到了對象，想張嘴，卻張不開說不出話。我又一次感受到了孤獨——無法傾訴煩惱的孤獨。

　　唉，孤獨在心中飄舞著，孤獨越多，飄舞就越多。

　　讓孤獨飄舞作文 6

　　我與寂寞同一國度，這或許是宿命，黑暗里我點起一支蠟燭，昏黃的火焰輕輕地跳動著，那是寂靜我心跳，蠟燭燃盡，黑暗吞噬了我，沒有反抗，沒有掙扎，我暢快習(xí)慣了漆黑一片。

　　不知從何時開始，這世界變得越來越小，小得只裝得下自己，不愿告訴別人自己的心情，也不想了解別人太多，就這樣寧可讓自己孤獨，也讓別人寂寞……心在莫名地悸動，有些酸澀的痛感，望盡天涯深處，是看不透的蒼茫，我在蒼茫的時空里如幽靈一般飄蕩，有些失落，有些懵懂，還有一些說不出的.無奈和牽掛……看了一場看不懂的電影。

　　四處張望，發(fā)現(xiàn)別人專注而陶醉，才忽然明白孤獨是什么。你是飛鳥，我是游魚，一次失速流離使我們相遇，你展翅飛去，消失在天際，我感到孤寂，想追逐你的蹤跡，我只是一只游魚，一世生活在水里，不得不選擇放棄，嘗試遺忘你的美麗，既然無法在一起，當初又為何相遇，既然出現(xiàn)在我生命里，現(xiàn)在又為何遙不可及……我聽不見彩虹出現(xiàn)的聲音；我聽不見太陽落下的聲音；花開雪飄的驚喜，我聽不見；風(fēng)吹草動的危險，我聽不見；野狼的嚎聲、獵人的槍聲、天使的哭聲，我聽不見；我只聽見寂寞在草叢里來來回回的奔跑！

　　讓孤獨飄舞作文 7

　　我曾看到飄在畫上的雪、落在紙上的雪、跌在手心里的雪。我喜歡這北方的�？汀�—雪，我用最真摯的熱情歡迎您！

　　雖然已經(jīng)立春了，但是雪依然沒有離去的意思，大概是眷戀喜歡它的我們吧。上周連續(xù)下了三天的春雪。白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約在霧中挺立，宛如在云里，顯得特別好看。我踏在濕漉漉的路面上，耳邊飄來絮絮叨叨而又自豪的聲音：“瞧，我來了�！蹦闶侵档米院赖�，你是陌生的過路人彼此會心地微笑，你是活潑的小朋友彼此天真地歡呼。

　　我來到學(xué)校，校園里也沸騰了！到處像歡慶一年一度的元旦，春節(jié)和國慶節(jié)那樣，同學(xué)們欣喜若狂，三五成群地接雪花玩：有的用圍巾、有的用帽子、還有的用手掌。之間圓圓的雪球、小小的雪花、薄薄的雪片，輕盈盈慢悠悠地飛揚，飄落。

　　我也動情地仰起頭，張開嘴。伸出舌頭去舔那雪花的滋味。說它像白糖，卻不甜；說它像精鹽，卻不咸。

　　一陣風(fēng)吹過，無數(shù)溫柔、細膩的“小雨點兒”向我身上親熱地撲來。這時，有幾顆小雪珠鉆入我的脖子，那么清涼，使人頓時覺得心曠神怡。許多雪花落在我的'衣服，我伸出手去接雪花，啊，晶瑩如碎玉，我想把他們留住，可他你轉(zhuǎn)眼間不見了，化作衣服上的斑斑濕點。

　　啊，北方的雪，你來的悄悄，如此生動，美麗，你去得悄悄神秘、無聲，我感到很激動，你那冬天美麗的神話給我留下了深刻的印象。

　　啊，白雪姑娘，你給人們帶來不尋常的情感——和諧，親睦，喜悅，贊嘆……

　　讓孤獨飄舞作文 8

　　天邊的霧靄勾勒不出陽光般燦爛的鮮艷，天邊的一抹紅霞已渲染了整個天空。在紅與白的交織中，它們漸漸融合，互相傾訴，互相滲透。

　　驀地，一大片雪花已覆蓋了半個氈笠，花槍的鮮血還在一滴滴地掉落。皚皚白雪洗不凈心中的一腔怒火，他被這一點點蒼涼牽動了心弦，佇立著回想著過去的點點滴滴。

　　往事依舊是那么清晰，職位的安穩(wěn)，家庭的和睦，妻子的賢淑，每每使他瞻前顧后，進退兩難。

　　然而，面對沖天的烈焰，面對陰毒的嘴臉，他忍辱求安的幻想破滅了，他茍安沉默的鮮血點燃了，蒼白的雪地上呼嘯著血跡斑斑的感嘆。

　　凝望雪地，他回想著當初與陸虞候相遇的驚喜場景，回憶著妻子那嬌美的容顏和綿綿情意。他意識到曾經(jīng)的友情與愛情，已經(jīng)變成寒冷的雪無聲地墜落于地。

　　冷不丁，又是一片雪花悄悄打在臉頰，繼而又跌落在腳邊。他猛然發(fā)現(xiàn)這雪花上清晰地刻著一個“忍”字。曾經(jīng)的和睦安定，曾經(jīng)的熱烈奔放，在屈辱的忍耐里只能化作生命的碎片。心中劃過一陣莫名的激動與悲涼，好像就在抬手與放手的片刻間肆意地丟棄著什么，而丟棄的正是令他又心痛又暢快的東西。

　　正在這時，沾著猩紅血跡的`雪花已落入他那粗壯的手心。小二的警示，差拔的“熱忱”，管營的“義氣”都已經(jīng)灰飛煙滅，有的只是人心的背叛與離棄。

　　血，印證了什么？看著陸虞候那卑劣的目光，他的手猛然一動。往昔對陸虞候的“友誼”也就在這一動中冷凍成堅硬的寒冰。

　　因為血，才會如此驚心動魄；因為血，才會如此觸目驚心。刺死了賣友求榮的陸謙，也刺死了忍辱茍安的林沖。

　　面對生活，他常這樣想，生命是路，苦澀與美麗是沿路的風(fēng)景，想逃避卻無法抗拒。本想寒冷可以用酒的溫和掩蓋，誰曾想?yún)s點燃了胸中的怒火，把污濁而死寂的荒野燒成火海一片。

　　真想讓自己酩酊大醉一場，與酒的猛烈一起忘情于雪中，拋開煩惱的紅塵俗事、黑暗污濁的世道人心，帶著自己一顆赤誠火熱的心，尋找另一片天地。

　　遼闊北國，萬里雪飄。

　　夜沉沉，黑悠悠，風(fēng)颼颼。一個硬朗高大的身軀在雪地里站起，踏著厚厚的積雪，扛著堅實的花槍，為一個故事的歸宿，開始新的啟程……

　　讓孤獨飄舞作文 9

　　花兒們走了，樹葉落了，凄涼的秋天也隨即跑去玩兒了，雪姑娘卻邁著優(yōu)美的步伐走來了。

　　她有著冰冷的外表，和一個熾熱的心。她是一個里外不一的人。她身上的一切都是白色的，冰冷冰冷的，在這個世界中跳著輕快又威嚴的舞蹈。

　　我愛你那里外不一的`性格，與那冰冷而潔白的舞姿。她的舞蹈令人沉醉。

　　花的惆悵，一夜消瘦。隨寒香搖曳散落眉宇。皆因“雪”的寒風(fēng)之歌，吹散了花的心�；ㄔ谙耄憾瑏砹�，我為什么敗了？花不明白，是它的心懼怕，所以，它逃走了。

　　雪在晚上，陪伴著她的只有她的姐姐--冰。當人們畏懼這冰冷而潔白的世界，就躲進溫暖的小屋，舒舒服服睡一覺。孩子們打破了，這冰雪世界的寧靜。當孩子們穿著厚厚的衣服，風(fēng)一般跑出家門，雪姑娘與冰姑娘高興壞了。她們想：終于有人跟她們一起玩兒了！孩子們想跟她們一起堆雪人，一起打雪仗。可是，壞蛋家長們把孩子抓走了。雪姑娘與冰姑娘又是孤獨兩人了！這時，她還是輕盈地跳著舞，思念著美好時刻。冰姑娘卻躲在一旁的角落發(fā)呆，臉上似是孤獨，似是悲傷。

　　誰又能理解這雪與冰孤獨的心呢！

　　讓孤獨飄舞作文 10

　　開學(xué)的那幾天，秋天來了，盡管還是十分炎熱，但已經(jīng)有了一絲絲涼意。

　　這時，奶奶去了鄉(xiāng)下，要過上十幾天才回來。望著窗外一片片火紅的楓葉，我想起了在鄉(xiāng)下的奶奶。

　　一片片的楓葉隨風(fēng)舞動，像一支支火紅的小舟，帶我緩緩地駛?cè)胗洃浀拈L河中。

　　小時候，我總是吵吵鬧鬧，大聲的說：“嗚——嗚嗚——我要找媽媽！”奶奶總是“咯咯咯”地笑起來，神秘的地拿出一樣“鎮(zhèn)哭法寶”——玩具。過了一會兒，我一不開心，就扔下玩具，又叫了起來。

　　奶奶無能為力，只好換了一件五顏六色的上衣，一條黑白相間的裙子，就像一只飛舞在空中的鳳凰一般。過了幾分鐘，就帶我出發(fā)了。

　　窗外的風(fēng)“呼——呼——呼——”地吹著，像一片片飛毯般帶我穿梭時光……

　　一路上，我又哭了起來，奶奶立馬向一家便利店跑去，買了根棒棒糖。跑回來時，臉像一個紅紅的大蘋果一般，還時不時流出幾滴汗，就像一個剛洗好的桃子，白里透著紅。

　　一看糖，我便樂呵呵地吃了起來，就像一個快樂的天使一般露出了幸福的笑容……

　　望著地上那一片片楓葉鋪成的`地毯，又紅又長，就像一條通向記憶心扉中的悠悠小路，是那么漫長，那么有趣，那么生動，那么美！

　　小時的我，是那么不懂得乖巧。對待奶奶，那么的兇暴，那么的愛發(fā)脾氣。直到現(xiàn)在，奶奶去了鄉(xiāng)下，我才覺得那么想奶奶，才覺得她以前對我那么好，那么的體貼無微不至！

　　眼下，大雁南飛，楓葉又起舞……

　　讓孤獨飄舞作文 11

　　校園里開滿了紫荊花。在萬物剛剛復(fù)蘇的盛季，她耐不住寂寞，沖動般，早就要探出枝頭，；來吮吸春天的雨露。

　　看那枝枝杈杈間，點綴著一朵朵嫵媚的花兒，搶占了葉兒的空隙。在本是枝繁葉綠的季節(jié)中，紫荊花兒顯得格外惹眼。

　　瞧著那嬌艷欲滴的紫荊花兒，一不小心，可能就會被她吸了去，魂飛花間！有時，她披著粉紅的衣，淡淡的，輕輕的，猶如一位粉衣少女，在那兒隨風(fēng)飄舞。仔細地凝視著，凝視著，那盈盈的五片花瓣兒，忽然間便紛紛然，仿佛化作飛舞的蝶兒，飄呀飄，飄呀飄……有時，她不再飄，不再舞，著一件紫色的外套，顯得是那么的尊貴，是那么的沉穩(wěn)。然而，她卻更讓人著迷，誰都恨不得將她永遠的捧在手心，獨自欣賞。

　　紫荊花，這是怎樣的一種花。說她代表香港，代表這個神圣不可分割的地方。的確，就她的嬌媚，她的尊貴，曾讓多少個國家為之傾倒，想要占有她。但是，我們怎么會舍得將其送給別人呢。比如一件藝術(shù)品，拿出去供人欣賞、品味。盡管他人怎么地稱贊，怎么的.喜歡，最后我們還要堅持把它拿回來。那也是自己喜歡的呀，當然應(yīng)該拿回啦！

　　俗話說，君子不奪人所愛。愛美之心人皆有之，然而，美的東西是大自然中到處都有的，主要是有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美。將美作為一種藝術(shù)，打開美的書頁，夾于記憶的一篇。人們就會更愛生活，那是因為源于生活中有美的記憶。

　　在這紫荊花飄舞的季節(jié)，校園變換了一幅新的“山水”，增添了不少美，讓我們更愛在這美之中生活、學(xué)習(xí)！

　　讓孤獨飄舞作文 12

　　有一天，在一個偏僻的村莊；來了一位穿著紅裙子的女老師。她是那樣的慈祥，那樣的美麗，溫柔，爾雅。她的到來，給這個毫無生氣的村莊帶來了一個奇跡。

　　開學(xué)第一天，老校長告訴這位女老師：“孩子，你要努力工作，不辜負這群孩子的父母，讓她們念好書，考上好學(xué)校�！迸�老師含淚答應(yīng)了。

　　上課時，女老師總是想盡辦法吸引學(xué)生們的興趣。有時，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ド缴希�享受山風(fēng)的味道；有時，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ズ＿�，傾聽大海的歌唱；有時，在課堂上讓學(xué)生們組織各種活動，扮演故事中兇惡的大灰狼，膽小機智的小白兔，美無倫比的孔雀·········使原本枯燥無味的課堂，變得有趣，生動起來。也使原本自行退學(xué)的學(xué)生主動要求上學(xué)。在紅裙子的'帶領(lǐng)下，這個班變成了全鎮(zhèn)最好的班級。

　　然而天有不測風(fēng)云。一天，紅裙子對學(xué)生們說她要去城里參加一個重要的會議，但不久，便會回來。于是，這群學(xué)生每當黃昏日落，一放學(xué)后，便到山頭去迎接，看看紅裙子有沒有回來。然而一天一天過去了，紅裙子始終沒有歸來。這可苦了這些山里娃，一放學(xué)便去看。有一天，一個五年級的學(xué)生不知從哪里得到的消息——紅裙子飄到城里去了。得到消息后，山娃們一個個放聲大哭了起來。

　　但五天后，紅裙子又回來了，還帶了許多生活用品，她那雙大眼睛在不停的閃爍著，仿佛在告訴我們：你們放心吧，我哪兒也不會去的。

　　讓孤獨飄舞作文 13

　　我見過濟南的小雪，秀氣亮麗，也見過萬里冰封的冰城哈爾濱，但留在記憶深處的是故鄉(xiāng)那年的雪花飄舞——零八年的那年的雪比平常來的更晚一些，�？吭诼愤叺亩�路汽車，人來人往絡(luò)繹不絕。車里的人呼出熱氣，在玻璃上留下了屬于自己的痕跡。

　　抬起頭，望向空中，點點雪花，紛紛揚揚的飄落下來。飄落在地上，屋頂上，樹枝上，也落在了行人的頭上，衣服上，鼻尖上，調(diào)皮極了。

　　回到家中，坐在暖爐旁，捧一杯熱茶細細品味，再打開一本書，何等的愜意。站在窗前，雪花從枝頭飄落，這讓我不禁想到兩句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”想來此景此情正是如此吧！緩緩?fù)崎_窗，調(diào)皮的風(fēng)兒卷著雪花闖了進來伸手接起一小片雪花，看著它在溫暖的掌心中慢慢融化直至最后消失。

　　我想，第二天世界應(yīng)該會有不同吧……

　　漸漸地雪停了，打開門，踏上那蓋了一層雪白色的土地，灰暗的樹枝也被晶瑩的.雪花裝飾著，垂下一條條的冰晶，折射出陽光七彩的光芒。

　　脫下手套，將手伸進雪堆中，不一會兒兩個一大一小的雪球就捏出來了。小心翼翼地將兩個雪球堆疊在一起，有樹枝做手，胡蘿卜當鼻子，兩顆黑色的小圓石作為眼睛，再將圍巾圍上去，一個可愛的雪人就做好了。哦！對了，用手輕輕勾畫出它上揚的嘴角，一步步向屋內(nèi)走去。

　　回想著外面的一切，我不禁沉思，那被雪堆積著的土地上待到明年春天，也許小草就綠了吧！至于外面的雪人，就隨它去吧，帶著我的希望滋潤著腳下的土地吧……

　　相機舉起，放下，那一瞬間的時光就定格在了紙上，曾經(jīng)那最純真的童年和對故鄉(xiāng)最深刻的情感都留在了那年雪花飄落的季節(jié)里。而我所能做的就是帶著這份珍貴的回憶頭也不回頭的走下去。

　　讓孤獨飄舞作文 14

　　輕輕走來的你，是否已看到過落葉繽紛的摸樣？是否聆聽過秋天悄悄來臨時的溫細語？是否感受到一片小小的落葉有著的深深的思？

　　落葉繽紛，思深深。

　　誰都知道，一片小小的落葉，是微不足道的，而又有誰能去關(guān)注這樣的一片片小小的落葉？只是當你漫步于那條寂靜的林蔭小道時，眼神在不經(jīng)意的那瞬間，瞅見了那里有種飄搖著的曲線。也許，那種飄搖著的曲線，在你不經(jīng)意的瞬間，才能劃亮你黯淡的目光。

　　踩著細碎的落葉，落葉在腳下飄動。踩響著的簌簌的聲音像是在震顫著我的心靈。那一種震顫心靈就像是一種悲壯，是一種無語的'輝煌，看到那曾經(jīng)蒼翠過的林蔭，看到過那一片片碧綠的枝葉，在自己的一個又一個的不經(jīng)意中，漸漸地枯萎，落葉繽紛，令神思。

　　想起了曾經(jīng)有過著的那份童真，曾經(jīng)的那些無知和天真，也隨著那落葉繽紛而下的聲音漸漸遠去了。生命就象一棵碧綠的樹，曾經(jīng)是多么的蒼翠；生命就象是一片寧靜的云，靜靜飄逸著······

　　踏著的那充滿著稚腳步，帶著那一份漫不經(jīng)心，靜靜地漫步在那條林蔭小道，沉思著生。

　　在蒼翠的叢林里，我曾經(jīng)不相信光會那么快的消逝，不相信碧綠的小小草，會有一天漸漸枯萎。從不懂得珍惜，只知道將自己手中僅擁有的那份珍貴的青，隨意揮霍著；我不相信那幾縷悠閑的秋風(fēng)，只輕輕地舒了一，就能把所有的綠葉吹金黃的落葉······那時是多么快樂的時光，那時是多么難忘的歲月，而今天，終于看到了，時間的流逝是一去不復(fù)了。

　　雖然秋天過去了，冬天過去了，天還會來。

　　可是，生命是永恒的。

　　我清楚地記得：曾經(jīng)我們有著那份童真時，那歡笑是怎樣漫過金黃的歲月，是怎樣飄搖在悠悠的白云歌唱；曾經(jīng)的我們是怎樣帶著稚的腳步，在金黃的沙灘留下了快樂的足跡······

　　但不知道從什么時候起，這一切，竟被一種做所謂的煩惱憂傷的東西所取代？竟被一種不懂珍惜的心態(tài)而頹廢？生命里蒼翠的枝葉，慢慢地褪落了，如今只剩下光禿禿的軀干，去獨自忍受消逝的痛苦！

　　落葉無聲。

　　而在這蕭瑟的秋風(fēng)里，落葉懷著自己最后的僅有的靈魂，去做了最后的一次飛舞的靈動。當他們離開的那一瞬間，他只是幽幽地沉默著，當他們完生命中僅有的一次飛翔之后，墜入大地無邊的懷抱時，已吹響了一次悠遠的呼聲，靜靜地躺睡在了大地親的懷抱，等待著另外千千萬萬睡著的生靈酣醒······

　　小小的，金黃的，隨風(fēng)飄舞著的落葉。

　　是否想到，假如你用生命中僅有的一點溫，以生命中的一瞥目光，給予它關(guān)注，那么，你，是否感悟到了生命的真諦？？

　　讓孤獨飄舞作文 15

　　暮春漸去，徐徐的風(fēng)吹生了嫩芽，也吹落了片片枯葉。踏進熟悉而陌生的小學(xué)校園，踩著的卻是支離破碎的記憶……

　　白云

　　小時候喜歡靜靜地凝望天上的白云，雪白的云朵，棉花糖似的，自由自在地漂浮著，嬉戲著。

　　那時剛升上小學(xué)，當下課鈴一響，我們總會一窩蜂地跑下操場，追逐打鬧，有時坐在欄桿上，仰望著天上悠閑的白云，一起閑扯著對白云的幻想，一起淹沒在歡笑聲的海洋中，一起擁有者這個快樂的童年。

　　但云終會幻化成雨，“滴答滴答”，打濕了衣襟，打破了遐想的泡沫，也打散了那朵無憂無慮的白云。

　　蒲公英

　　那是一只嬌小的`精靈，從我們身邊飄過時，他們說那是蒲公英，如一位俏皮的小姑娘，伴著優(yōu)美的芭蕾舞，滑著，轉(zhuǎn)著，飄著，在腦海中留下了婀娜倩影。

　　那時在操場上偶爾會飄來幾朵紛飛的蒲公英，花絮飄零，他們都說很美，有一種說不清的奇妙感覺。而我，也漸漸喜歡上了這種美，不是玫瑰的艷麗，也不是水仙的典雅，只是一種平凡的美，每一朵都像是講述著唯美的故事，悄然地在我們的友誼中飄過，卻留下擦不去的痕跡。

　　在那次800米跑步考試后，我們都筋疲力盡，軟綿綿地倒在地上，一起談著幾個星期后的暑假，談?wù)撝�各自將要就讀的中學(xué)，想到就要小學(xué)畢業(yè)了，大家的臉上都浮起淡淡的笑。突然，一陣微風(fēng)吹來，夾帶著幾朵蒲公英。我情不自禁地伸出右手，想要握住一絲雪白的花瓣，可它卻從我指間輕柔地滑過，還沒來得及再伸出左手，那一片花瓣已飄向遠處。盡管仍有蒲公英在身邊飄過，但我卻莫名其妙地望著那一絲蒲公英飄離得方向發(fā)呆。他們笑了，他輕輕地拍了一下我的頭：“旁邊還有呢！老看著那兒干嘛！看，都飛走了”

　　一朵輕柔的蒲公英在微風(fēng)中飄舞，花絮紛飛，只因彼此追求的遠方不同。

　　塵埃

　　畢業(yè)照已蒙上了薄薄的塵埃，輕輕抹去，記憶如泉水般清晰。

　　快畢業(yè)時，那天晴空萬里，我們站在操場上，望著青空，我情不自禁地感嘆道：“天空真純凈啊！”他聽了，漫不經(jīng)心地說：“才不是呢！天空中滿是塵埃�！�

　　“真的？”我疑惑地望著他。

　　他哈哈大笑：“我也只是在書上看的，我也不怎么相信，好像是有關(guān)折射的�！�

　　陽光下，我總能看見塵埃的身影，靜靜地飄舞，那么悠然，那么祥和，那么靜謐。我想塵埃必定飄浮在任何一處，或許在天上，或許的海底，或許在你我的心中……

　　腦海常常浮現(xiàn)一個場面：在同一個藍天下，我們天各一方。但我們同時望著藍天，望著白云，望著飛舞的蒲公英，就這樣靜靜地望著，想著……

　　你們也看到了嗎？那飄舞的精靈……

　　讓孤獨飄舞作文 16

　　打小住的大宅院兩年前就被拆卸了，那一個庭院就是我童年時代的快樂所屬。殊不知無論秋季掉下酸酸棗兒的樹木，夏未無數(shù)顆沉重紅提的滕條架，或是坐到樹木旁搖椅上哼著京戲的鄰居大爺，廊架下跳房子游戲的小伙伴們，都好像在轟、轟的拆房的響聲中消散了，好似一滴下在水里的墨水，慢慢地融化、沉積，沉淀在我記憶力的最深處。惟一沒忘記記憶力的，多少錢個日里頭姥姥唱幫我的童瑤，它關(guān)注地繚繞心中，更加清楚起來—

　　下雨啦，天睛啦，終要飛回家了

　　在這一首童瑤的'隨著下，我靜靜的渡過了七彩童年，童年時代往往是七彩的，那是由于它充滿了愛，充滿了姥姥對于我關(guān)懷備至的關(guān)愛、關(guān)懷。我是個十分幸�？鞓返男『�。

　　之后，這一首童瑤便不會再唱出。姥姥，更為衰老;而我，早已成長，像童瑤中的小蜻蜓，期盼離去水塘，奔向藍藍的天空。

　　大宅院拆卸了修建一座高高地六層，姥姥就住在哪上邊。她在陽臺上種滿了花朵、草兒，像在大宅院一樣。自然，全是小型的。酸棗樹和葡萄樹是不容易再看到了。我很喜歡和姥姥坐到這兒，大家又儼然返回了過去，返回了吟誦童瑤的時代，用心去感受著封塵歲月的味兒。

　　姥姥的失明了，在我考入普通高中那一年。她仍然每日探索著給陽臺上的花朵、草兒澆灌，雖然她從此看不見花朵、草兒美麗的顏色.我明白了，姥姥在勤奮地挽回著哪些。

　　她喜愛靜靜的坐到充斥著芬芳的生活陽臺，有時候整整的一天，嘴巴很長時間掛著笑容�；蛟S姥姥又想一想了大宅院，想到掉下棗兒的樹木，想到無數(shù)顆紅提的藤架了吧?或許她在等待兒女們的來臨，大伙兒像之前一樣，熱鬧非凡地，挨在一起吃飯;或許，她在想念那一個給與了一生的愛的小孫女，想像她如今的模樣;或許，她看到了以前的自身，在棗兒落了的時節(jié)的黃昏，指向滿天飛舞的紅蜻蜓，給小孫女唱這段漂亮的童瑤

　　那一次，我要去探望姥姥。媽，您是什么原因呀!陽臺上傳來了媽媽的響聲。我走以往，剎那間，愣住了!那就是如何的一幕呀!地底集聚了一堆核桃皮，邊上的菜盤里推滿了零零碎碎的核桃肉，忽然搞清楚，姥姥是為了更好地最愛吃核桃的我!她手上攘著一把小錘。鋪滿皺褶的手又紅又腫，滿是細微的貸款口子。無法想象，一位看不到一切明亮的老年人。怎樣在暗夜里叩開硬實的核桃仁;又有幾回，錘頭敲打在她的手里。這一敲一打中，又融人了老年人是多少愛啊!我說不出一切語句，伏在姥姥的膝頭抽泣。

　　讓孤獨飄舞作文 17

　　又是一年飄雪時！雖然今年的冬天天氣依舊很冷，但是看到那些飄零的雪花，不禁讓我想起那段溫暖了我少年記憶的往事——

　　雪紛紛揚揚地下著，那一朵朵晶瑩剔透的花朵仿佛在向我們講述著冬的美好。一陣北風(fēng)襲來，猶如一把把冰冷的刀割在我的臉上�！昂美�！”我哈著手、跺著腳焦急地等待著下一堂體育課的到來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響起，忽然傳來一個好消息，今天的體育課改為了自由活動課。同學(xué)們立刻歡呼起來，我也迫不及待地加入了打雪仗的大軍。突然，一個大雪球向我砸了過來，躲閃不及的我中彈了。雖然我沒戴手套，但是我毫不猶豫地開始了我的反擊。我團了一個雪球，使勁扔向剛剛攻擊我的“敵方陣地”。但是，當我消滅完最后一個“敵人”時，我才發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)凍成了紅豬手。

　　天真冷�。★h零的雪花落在臉上真涼啊！我渾身凍得發(fā)抖，我的“紅豬手”也下意識地伸進口袋里。這時，向我走來了一個同學(xué)。他胖嘟嘟的臉蛋，還挺著一個將軍肚。我定睛一看，哦，原來是我的好朋友。他把他自己戴著的手套摘了下來，遞給我說：“瞧把你凍的。快，把我的手套趕緊戴上，我們繼續(xù)打雪仗吧！”我的心忽地一暖，“還是朋友好！”我心想�！安挥昧耍�不用了，你的手不也——”我使勁搖搖頭說。還沒等我說完，他就對我說：“我不冷，你戴吧！跟我你還客氣啥？”看著他執(zhí)著的眼神，我默默地戴上了手套。忽然，一朵雪花落在了我的臉頰，竟然沒有那么涼了。是我的心被這飽含愛意的片片雪花溫暖了嗎？

　　我拉起好友的手重新投入了新的戰(zhàn)斗。我又團起了一個大大的雪球，好友也不顧寒冷與我并肩作戰(zhàn)。我看到他的手慢慢變紅，他渾身上下竟沒有一個口袋。我的.心猶如被針刺痛了一般。我知道那“紅豬手”的滋味，我知道好友是為了我才這樣�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲再次響起。我沖向好友，把手套套在他的手上。此時，我已說不出一句，哪怕是那淺淺的一句“謝謝！”走進教室，我鼓起勇氣對他說：“你真是我的好朋友！”他微微一笑，說：“對嘛，我們是最好的好朋友啊！”他的手還是那么紅，窗外的雪也還在零落的下著。我第一次覺得這雪花這么美，就像好朋友的心一樣美。也許，這就是真正的友情吧！

　　冬雪如愛，溫暖我心；冬雪如畫，記錄下我與朋友間這最難忘的一幕。冬雪梅花，枝頭常紅。愿這飄零的雪啊，永遠不停！如我與朋友的友情永遠不斷！

　　讓孤獨飄舞作文 18

　　一年四季中，最美的景物無非是春日里如絲的細雨，夏日里如火的嬌陽，秋日里如血的楓葉，還有，還有冬日里那翩翩起舞的雪花，真美，真美……

　　雪花，是極其精妙的對稱圖形。不論下了多少場雪，飄落了多少片雪花，從來沒有發(fā)現(xiàn)過一模一樣的雪花。每一片雪花都是獨一無二的，都是獨特的。

　　下雪時，無論雪花是飄落在屋檐上、馬路上，還是飄落在人們的手里，他們都將面臨融化的命運，那獨一無二的雪花只能變成那看似被人潑掉的污水，只會讓人們厭棄，不會聯(lián)想到這曾經(jīng)是那美麗的'雪花。我想，周圍看不見的水蒸氣和空中漂浮著的云就是雪花的歸宿。

　　我知道這是雪花的命運，只有在那么短短幾天，幾小時，幾分鐘，甚至只有幾秒鐘是潔白無瑕的，但每一片雪花在飄落的時候，都是它們最美的時候。那輕盈的舞姿，婀娜的身影，在空中旋轉(zhuǎn)出一個又一個美麗的螺旋圖案，大片大片的雪花在空中飛舞時，仿佛千百萬個可愛的小精靈在跳動，跳出屬于它們自己的舞蹈，獨一無二，任何美妙的音樂都無法與之匹配，不過，它們不是沒有音樂，只是在跟著自己心中的樂師奏出的音樂來跳舞，這種音樂和舞蹈，無法用耳朵去聽，無法用眼睛去看，只有用心去感受，才能品味到這遠離塵俗的美妙的聲音和獨一無二的舞蹈。

　　雪花從天空飄落下來只有幾秒鐘的時間，在這幾秒種里，它們展現(xiàn)出自己最美的一面，不管結(jié)果如何，它們都綻放出了最美的花。有時我覺得雪花就像天空劃過的流星，縱使只有一剎那，也是它最耀眼奪目的時候。

　　雪花很美，在空中飄舞著的雪花更美。不論是否有人看見，它們都會露出最美的那一幕。流星還會出現(xiàn)，融化的雪花也會回來，或許是下一場雪，或許是下一個冬……

　　雪花飄落著、舞動著，擁有獨一無二的美。在有限的生命里綻放出來的那一幕，更是有屬于它自己的美。

　　啊，雪花在空中飄舞著，真美，真美……

　　讓孤獨飄舞作文 19

　　寒冷的冬天又降臨了，北國又迎來了自己的雪季，那漫天飄舞的雪花呵，請寄托著我對遠方哥哥最真誠的思念。

　　去年，同樣是一個寒冷冬天雪夜，那天得天空陰沉沉的，雪花飛舞，是哥哥將要離開我的時候。“不能哭，一定……哥哥說瑞瑞是最堅強的，一定不能哭出來……”我小聲地一遍又一遍地提醒著自己。哥哥從小和我一起長大，是我最重要的親人，在當時的農(nóng)村里，兄弟倆是人們眼中最快樂的一道風(fēng)景。人們經(jīng)常會看見我們在一起玩耍，打鬧。

　　而我們最喜歡的，就是冬天，因為會下雪，能打雪仗。邀上幾個鄰里的小朋友，分伙后立即散開，從地上抓起一些雪，迅速地做成一個雪球，隨后見到對方就砸。我和哥哥從來沒有分開，一個扔雪球一個做，分工明確，有條不紊。連一旁的大人們也加入了我們，雪球充滿了天空，地上一片歡聲笑語。

　　但是天底下沒有不散的宴席，哥哥考上了城里的`一個重點寄宿學(xué)校。我知道，自己可能要和哥哥分別了。于是在那寒冷的冬天雪夜里，一個人縮在院子中的一個角落里，任憑雪花落在自己頭上，默默地哭泣。眼淚滑過臉頰，一陣冷風(fēng)吹過，我身體不禁地一陣顫抖。一個人應(yīng)出現(xiàn)在我的身旁，將一件厚厚的棉襖蓋在我身上，然后和我坐在了一起。

　　我轉(zhuǎn)頭用淚汪汪的眼睛看著他，哥哥關(guān)切的臉色讓我的心瞬間感到一絲愧疚，是啊，哥哥考上了重點中學(xué)，我應(yīng)該祝賀他才是，然而自己卻蹲在角落里一個人哭泣，還讓哥哥操心了。

　　“瑞瑞，哥哥不是說你是最堅強的嗎？為什么會哭呢？哥哥知道瑞瑞舍不得我走，哥哥也舍不得瑞瑞啊，誰愿意和自己最親的弟弟分開呢？”哥哥抱住了我，說道�！案绺缱吆螅�瑞瑞一定要照顧好自己，爸媽太忙，別把自己虧待了。一定要好好學(xué)習(xí)，考到哥哥在的學(xué)校，這樣，我們又可以相聚了�！�

　　我狠狠地點頭，隨后起身，和哥哥進屋去了。

　　這時，火車站的廣播將我從回憶中喚醒，哥哥坐的的列車要出發(fā)了，我趕緊跑到站臺上，只見那熟悉的人兒探出車窗向我招手，我向他大聲喊道：“哥哥，一路保重，我一定會考到哥哥在的學(xué)校的！”隨后我轉(zhuǎn)過身，生怕又讓哥哥看見那不爭氣的淚水。

　　北風(fēng)呼嘯，雪花飄灑，哥哥離開我已經(jīng)一年了，自己也即將面臨中考，我在心里暗暗地給自己打氣，一定要考到哥哥在的學(xué)校，一定要再見倒哥哥。滿天飛舞的雪花啊，請寄托我對哥哥最真誠的心聲，傳達到他的身邊：飄舞在寒冬里最溫暖的雪花呵，請你告訴哥哥，我最溫暖的祝福。

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