關(guān)于我的作文15篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我的作文1
我，除了學(xué)習(xí)，什么都好，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂，平易近人。可爸爸媽媽對(duì)我一條也不滿意，總是認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一切，為我報(bào)了無(wú)數(shù)培優(yōu)班，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀粵]有任何起色。
這天考完期中，我哼著小曲蹦蹦跳跳的回家了，一到家就聽見媽媽對(duì)我的作息安排：“今天剩余時(shí)間給我寫十套卷子！”“什么！現(xiàn)在已經(jīng)下午五點(diǎn)了！怎么可能寫完！”媽媽好像看出了我的心思，板著臉接著說(shuō)：“寫不完不許吃飯！”說(shuō)完，就把我推進(jìn)了房間，并鎖上了門。我緩緩走向書桌，心想：又鎖門了，不過我留了一把小鑰匙，以防特殊情況。正做著練習(xí)題，便聽見媽媽的尖叫聲，然后，一般煙味飄進(jìn)了我的房間。著火了？我飛快地掏出鑰匙打開房門，跑出去，只見媽媽拿著她新買的衣服，在那里大聲對(duì)爸爸嚷嚷，爸爸手里拿著一根還在燃的煙，它燒出的煙味彌漫在空中。我細(xì)細(xì)一看，媽媽新買的衣服上有一個(gè)被燒出來(lái)的洞。哦，原來(lái)沒有著火，只是新衣服被爸爸的煙被燒了個(gè)洞��！媽媽看見我拿看鑰匙站在外面，火就上來(lái)了，對(duì)我吼道：“你知不知道你考試的那些重要的科目都沒及格，除了什么音樂，美術(shù)……你說(shuō)說(shuō)，你都干什么去了，還不回去做卷子！”說(shuō)完后，拿走鑰匙，我再次被鎖在房間里。
星期天。
“叮咚！”媽媽高興地叫著：“終于來(lái)了，等了好久了！”爸爸附和道：“是�。 蔽液芎闷妫喊�？什么呀？于是，我走出房間，來(lái)到客廳，沒想到竟然是一個(gè)和我長(zhǎng)的一模一樣的女孩！爸爸媽媽厭惡的看了我一眼：“連考試都考不好！從今天起，你住在閣樓，你不是我女兒。而這個(gè)克隆人將取代你的位置，她成績(jī)可棒了！體內(nèi)除了學(xué)習(xí)細(xì)胞還是學(xué)習(xí)細(xì)胞！你！給我上閣樓去！”說(shuō)完爸爸就把我拎上了閣樓。此后的一個(gè)月里，我一直在閣樓里，臉上滿是淚痕�？粗寺〉奈�?guī)Щ亓艘粋�(gè)個(gè)漂亮的成績(jī)，爸爸媽媽高興的神情。我發(fā)現(xiàn)，我似乎并沒有必要存在這個(gè)世界上。直到有一天……
那一天，我像往常一樣，坐在那張小床上默默地流淚。忽然，一聲聲“著火了”的尖叫聲涌進(jìn)了我的耳朵里。天哪！真的`著火了？我用床頭柜里的一根回形針撬開鎖，抱起一個(gè)滅火器直奔樓下。到了樓下發(fā)現(xiàn)那個(gè)克隆的我自顧自地跑了，剩下的只有我的爸爸媽媽。我二話不說(shuō)，對(duì)準(zhǔn)火源“嘩”滅了�？寺∪擞峙芰嘶貋�(lái)。爸爸媽媽向我走來(lái)。“哦，我知道，我現(xiàn)在就回房間去�！闭f(shuō)完后我失落的轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，爸爸媽媽跑了過來(lái)，抱住了我，我嚇得一抖。“寶貝女兒！爸媽錯(cuò)了！學(xué)習(xí)成績(jī)比起你來(lái)說(shuō)，你更重要！我們?cè)疽詾橹灰獙W(xué)習(xí)好，什么都不重要，但是我們錯(cuò)了，對(duì)不起！你能原諒我們嗎？”我驚訝地望著他們，這一個(gè)月以來(lái)第一次笑了。
半個(gè)月以后的一個(gè)周末，“爸，媽！快點(diǎn)去打羽毛球了”兩聲爽朗的聲音傳來(lái)，那是爸爸媽媽。原來(lái)，火災(zāi)事件過后，爸爸媽媽把那個(gè)克隆的我給送走了，他們不再那樣要求我成績(jī)一定要好了，他們開始在乎道德品質(zhì)和快樂了。而我也明白了，每個(gè)人都應(yīng)該存在，他們各有所長(zhǎng)，我的長(zhǎng)處在哪，就往哪里努力，克隆人雖然好，但那卻不是真正的自己，還是原來(lái)的自己好��！
關(guān)于我的作文2
不是親人，勝似親人，更勝親情！
我的班主任，五十快六了。他雖年近花甲，但那一頭烏黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一雙大大的眼睛清澈瑩亮而又深邃莫測(cè)，總是讓人覺得能看透人心。那雙不再年輕的手，布滿了厚厚的硬硬的老繭，顯然是經(jīng)歷了很多風(fēng)雨的打磨。就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)與我沒有任何親情關(guān)系的人，卻給了我不一般的愛和關(guān)懷。這種愛，這種情，雖不是親情，卻勝似親情，讓我真真切切地感受到了這濃濃的特殊的情感。
老師，您知道嗎？其實(shí)，我早已經(jīng)把您當(dāng)做了我的親人。從入學(xué)的`第一天開始，見到您，我就感覺我們之間似曾相識(shí)，有一種親切感。這也許就是緣分吧�，F(xiàn)在，我每天來(lái)到學(xué)校，就感覺像是回到了家里一樣。而您和同學(xué)們，就像是我的親人，對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都給予了無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。
還記得嗎？那一次，我因病沒有上學(xué)，您第一時(shí)間就打來(lái)電話，詢問我的情況，并囑咐我要好好休息，保重身體。第二天，我來(lái)到學(xué)校，打開課本，發(fā)現(xiàn)該上的那一節(jié)新課卻沒有上。我心里清楚，您是怕我跟不上進(jìn)度在等我。
還記得嗎？那一次期中考試，您一大早就打電話給我（因特殊情況我要在家做理療，晚上不能上自習(xí)），叫我早一點(diǎn)來(lái)校，別遲到。
還記得嗎？那一天突然下大雨，我穿的衣服不是很多。涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁瑟瑟發(fā)抖。您看到后，就立刻過來(lái)關(guān)心地問我冷不冷，還執(zhí)意要去拿衣服給我穿。 還記得嗎？今年暑假，我又住院了。在住院期間，也是您經(jīng)常在網(wǎng)上和我聊天，還不時(shí)地詢問我的病情，安慰我，開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我樹立起信心，使我看到了希望。出院后，我后續(xù)的醫(yī)療保險(xiǎn)需要一份材料，也是您幫我寫的。
那時(shí)是放假，您在家里住，還要干活，很忙的，而這份材料又急需打印出來(lái)上交。又是您，不顧天氣炎熱，從鄰居家里借來(lái)電腦，一個(gè)人坐在地上整整打了一個(gè)下午，才完成那份材料。雖然我沒有親眼所見，但我完全可以想象得出老師您那認(rèn)真吃力費(fèi)勁打字的情景。事后我聽爸爸提起這件事，心里異常感動(dòng)。
這些令我感動(dòng)的情景，這些讓我難忘的話語(yǔ)，這些使我動(dòng)情的眼神，早已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，是永生都無(wú)法忘記的！
不多說(shuō)了，我的鼻子又不禁酸了起來(lái)！老師對(duì)我的關(guān)心照顧太多了，怎么說(shuō)得完呢？這一切的一切，都是您為我所付出的！是您，讓我享受到了一份別樣的親情；是您 ，讓我體會(huì)到了一次特殊的關(guān)愛；是您，讓我又擁有了一位可親可敬的長(zhǎng)輩！
老師，謝謝您！
謝謝您，讓我得到了這份特殊親情的呵護(hù)和享受！
關(guān)于我的作文3
學(xué)校開展了中青年教師自培活動(dòng)，很榮幸這次我能成為自培活動(dòng)的一份子。作為一名青年教師，我深深感到，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，隨著基礎(chǔ)教育課改的浪潮滾滾而來(lái)，對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高。培養(yǎng)一支適合基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展要求，能夠勝任新課程教學(xué)的教師隊(duì)伍，已成為中小學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)在和今后一個(gè)時(shí)期工作的核心內(nèi)容。就我個(gè)人而言，不僅要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，作為一名中層干部，還應(yīng)該盡快掌握管理、教育、教學(xué)各方面的能力，只有這樣才能勝任新形勢(shì)下德育教導(dǎo)的職務(wù)。我有幸與葛校長(zhǎng)結(jié)對(duì)，成為合作伙伴，從他的身上我學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和為人處事的方法，使自己在工作中有了一定的進(jìn)步。
從葛校長(zhǎng)身上我看到了一位年輕校長(zhǎng)敏銳的洞察力和嶄新的教育觀念。葛校長(zhǎng)時(shí)常教導(dǎo)我：做任何事情都要有超前的意識(shí)，別人沒有想到的，你要想敢想敢做，走在別人的前面。但新的'理念離不開時(shí)代的需求，于是在葛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我加強(qiáng)了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想覺悟，及時(shí)了解教育的新動(dòng)態(tài)新方向并有效地與學(xué)校的德育工作緊密結(jié)合。同時(shí)，我還不斷提高自身的教育教學(xué)水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，關(guān)心并帶領(lǐng)周圍青年教師共同成長(zhǎng)，熱愛、關(guān)心、理解和尊重學(xué)生，堅(jiān)持用科學(xué)的方法培育學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，成為學(xué)生的良師益友。我以出自內(nèi)心的愛對(duì)待學(xué)生，用心靈真正走進(jìn)學(xué)生，使其在充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)，用愛激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深藏的
天真和優(yōu)良品質(zhì)。在工作中，我始終做孩子們的一面鏡子，要求學(xué)生們做到的自己必先身體力行，讓學(xué)生看在眼里，感受在心中。我能給學(xué)生多一點(diǎn)鼓勵(lì)、多一點(diǎn)微笑，做學(xué)生愛戴的好老師。
由于學(xué)校工作的需要，我一人身兼三職，既擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，還要兼任校長(zhǎng)辦公室和德育方面的工作。面對(duì)工作的壓力，我沒有退縮，而是毅然接受了任務(wù)。因?yàn)槲腋械�，作為一名青年教師�?yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)，敢于實(shí)踐，這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一次機(jī)遇，只有在不斷的磨練中，才能提高自身的素質(zhì)和能力。雖然工作繁忙，一開始也感到頭緒繁多，有些力不從心，但漸漸地我也學(xué)會(huì)了梳理和合理安排好時(shí)間，盡量使工作做到有條不紊，忙而不亂，而且在工作中遇到問題，總是自己想辦法解決，不依賴他人，但懂得如何與他人合作。所以在這一年的工作中，使我感到收獲最大的是學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)作以及學(xué)會(huì)了獨(dú)立工作的能力。
從葛校長(zhǎng)的身上我還學(xué)到了許多：工作要有計(jì)劃性、指導(dǎo)工作要細(xì)化、每月工作要反思、工作落實(shí)要明確到位等等，從中讓我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此，在平時(shí)的工作中我也是以這個(gè)目標(biāo)來(lái)要求自己的，雖然還沒有做得很好，但我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，不斷爭(zhēng)取。自己在這一年中也有了不少的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為了新一輪上海市行為規(guī)范示范校，我個(gè)人也榮獲了普陀區(qū)的青年崗位能手和甘泉街道優(yōu)秀園丁的光榮稱號(hào)。
學(xué)校這次開展中青年骨干教師的自培工作，為我們青年教師搭建舞臺(tái)，提供了一次良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，爭(zhēng)取自身各方面的能力得到更大的鍛煉和提高。
關(guān)于我的作文4
每個(gè)人或多或少都有自己的秘密，，我也不列外，今天就說(shuō)說(shuō)我的秘密 。
我的秘密可多了！從睡覺時(shí)讀書，到在公交車上亂寫亂畫，還有在做作業(yè)時(shí)畫畫、然后藏起來(lái)……諸如此類還有很多很多，就不一一舉例了。
睡覺時(shí)讀書
我是個(gè)“書蟲”，特愛讀課外書，中文、外文、文學(xué)、哲理、科學(xué)、醫(yī)學(xué)、閱讀、作文選、連環(huán)畫……無(wú)論什么書我都讀，無(wú)論什么主題的書我都讀，而且一捧起來(lái)就放不下去了，不一口氣讀完就絕不撤手，我很喜歡讀J·K·羅琳的《哈利·波特》。
一天，到睡覺時(shí)間了，可我還沒讀完，我迅速想到一個(gè)主意，等燈滅了，我湊著外面的路燈光看書，可是這樣讀不了一會(huì)兒，若是有人進(jìn)來(lái)，我也會(huì)迅速穿幫。第二天，我捧著書，趴在枕頭下面，蒙著被子，因?yàn)檎也坏绞蛛娡玻抑缓糜檬直砦⑷醯墓庾x書，可是手表的光一會(huì)兒就沒了，我又沒撤了。第三天，我把書藏在床下面，一起藏著的，還有一支紫外線筆，等媽媽走了，我迅速翻下床，抓起筆和書，迅雷不及掩耳之勢(shì)，趴在枕頭下面，把被子捂在頭上，打開燈，照著字，一目十行的讀著，呼吸著悶熱的空氣，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便合上書，竄出枕頭，蓋好被子，掃視一下，若沒什么危險(xiǎn)，就繼續(xù)把頭埋進(jìn)書里，當(dāng)有一點(diǎn)困了，就收起書和筆，呼吸被外的新鮮空氣。以后每天，我都會(huì)悶在被子里讀書，時(shí)而有笑聲傳出被子——我有點(diǎn)忍不住。當(dāng)媽媽問起我哪來(lái)的笑聲時(shí)，我含糊地回答：“夢(mèng)話、夢(mèng)話。”
在公交車上亂寫亂畫
我也是個(gè)貪圖玩樂的人，。一天放學(xué)，我一如既往的走上公交車，我一個(gè)同學(xué)也上了車。我們一邊出“考題”——腦筋急轉(zhuǎn)彎，一邊用粉筆在車窗玻璃上比比劃劃，很快，玻璃穿上了“粉筆衣裳”。我仍然想玩，那個(gè)同學(xué)提議，到后面寫寫字兒吧。我同意了，抄起粉筆寫畫起來(lái)。我在地板上用最好的字寫下了“此場(chǎng)所公開”往前一看。那個(gè)同學(xué)寫下了一句：“誰(shuí)看誰(shuí)是豬”。我感到很好玩，便補(bǔ)充：“想知道是誰(shuí)寫的嘛？聯(lián)系13900000000”寫完最后一個(gè)雞蛋似的'0，我嘆了口氣。這時(shí)，幾個(gè)姐姐上了車，領(lǐng)頭的那個(gè)穿著米黃色風(fēng)衣，坐在了我們后面。我做賊心虛，笑得很怪，那個(gè)同學(xué)也是賊兮兮的。一個(gè)穿牛仔褲的姐姐大聲念著字，她擦了擦額上的汗，穿牛仔褲的姐姐念完了，問穿米黃風(fēng)衣的姐姐：“寫字的粉筆呢？”仿佛為了逗她，我把粉筆高舉過頭頂，往前輕輕一丟，同學(xué)用胳膊肘頂了頂我：“讓他們看見了不得了�！闭f(shuō)完，她指指司機(jī)，她的臉再抽筋——在憋笑。鏡頭轉(zhuǎn)回大姐姐，一個(gè)頭發(fā)染成綠色的姐姐對(duì)一個(gè)穿著褐色的褶皺裙的姐姐說(shuō)：“單婕?o，找到了�！彼掷镂罩恢ЧP，我的同學(xué)微微一笑，把筆丟了出來(lái)，砸中了穿褐色褶皺裙的“單婕?o”�！皢捂�?o”一摸頭，摸下一支紅粉筆，懷疑的望著我們。呵呵呵，我偷笑著下了車。
秘密，說(shuō)起來(lái)有趣、實(shí)際上，反省一下，我做的很不對(duì)。在睡覺時(shí)讀書會(huì)讓視力變差、第二天精神欠佳，在公交車上亂寫亂畫是不文明的，我感到自責(zé)。
關(guān)于我的作文5
我們班的教室不僅漂亮，而且有濃濃的書香味。我們每天在這里學(xué)習(xí)、生活，感到很快樂。
進(jìn)入教室的門，你第一眼看到的是52張桌子、凳子，桌子是黃色的，在左上角還標(biāo)著號(hào)碼呢。
接著再看，一定是一塊大黑板，老師在這里播撒知識(shí)的種子，同學(xué)們?cè)谶@里吸收知識(shí)的甘露。如果你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)，這塊黑板是稍微向左偏了一點(diǎn)，但沒什么影響。抬頭向上看，黑板上面貼著我們班的班訓(xùn)：“自信、自律、自尊、自強(qiáng)�！蹦橇鶄�(gè)紅底黃字格外醒目，它激勵(lì)我們學(xué)習(xí)、做事要有信心，平時(shí)要學(xué)會(huì)自我約束和自我管理，尊重別人也就是尊重自己，在成長(zhǎng)的路上要自強(qiáng)不息。
黑板的左邊，是貼我們?cè)诟鞣矫姹憩F(xiàn)好的時(shí)候老師獎(jiǎng)給我們的“獎(jiǎng)”的寫真，雖然做得非常簡(jiǎn)單、樸素，但刊頭的“入則靜，學(xué)則競(jìng)”六字能很好地提醒同學(xué)們一進(jìn)教室就要安靜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上要有你追我趕的勁頭。
而黑板的右邊，是我們班的班規(guī)，這張貼板淡黃色的底，四周邊寬是漂亮的玫瑰花，整張寫真看起來(lái)清爽素雅，給人一種寧?kù)o的感覺。這十二條班規(guī)是經(jīng)過同學(xué)討論后制定的，黃老師用瑯瑯上口的語(yǔ)句把它變得更加容易記憶。班規(guī)，是每個(gè)同學(xué)必須遵守的約定，違反了它，也必須受它制約。我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該為這個(gè)集體添光加彩。
在講臺(tái)的左、右側(cè)，各放著兩盆盆景，這些植物清新著我們的`空氣，而且它們的生命力非常頑強(qiáng)，紫色的花、綠的樹，給我們帶來(lái)視角的享受。
再看看教室的墻壁四周，貼著四句名言、格言的掛幅，它早已成為我們班的座右銘樂，分別是：
1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
2.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
3.勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
4.不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。
而每一幅的名言掛幅，都配有相應(yīng)的漂亮的圖畫，色彩明艷，很符合語(yǔ)境。只要你一進(jìn)教室的門“紅梅傲霜挺立”的畫面就映入你的眼簾，不覺為之一震。
教室的后面也有一塊黑板，那是出板報(bào)用的。每次板報(bào)比賽，我們幾個(gè)負(fù)責(zé)出板報(bào)的同學(xué)都會(huì)非常用心、非常努力地找資料、畫圖、寫相關(guān)的內(nèi)容，老師也會(huì)指導(dǎo)我們?cè)鯓映龅米罴�，因此，每次的板�?bào)比賽我們班都會(huì)取得一等獎(jiǎng)。
在黑板報(bào)的上方，是我們班的獎(jiǎng)狀，那一張張金色的獎(jiǎng)狀就是對(duì)我們的努力的肯定和鼓勵(lì)。在黑板下方是同學(xué)們的書法作品，老師把評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)的作品展示在這里，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。黑板的左邊也是一張寫真，刊頭寫著：“勤思、好學(xué)、進(jìn)步、快樂。”它記錄著同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課堂上的發(fā)言情況。黑板的右方是一個(gè)圖書柜，書柜的門上寫著：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍芡卣刮覀兊囊曇�，陶冶我們的情操。
看著班級(jí)的文化建設(shè)這么豐富，我真的很感謝黃老師！
坐在寬敞明亮、美麗又充滿書香味的教室里，我感到很開心很幸福。我愛我的教室！
關(guān)于我的作文6
懷揣著一顆熾熱奔放的心，游走在原始森林，呼吸清新的空氣，享受溫暖熟悉的陽(yáng)光，撫摸歷經(jīng)滄桑的大樹，那一刻，拋卻塵世浮華，忘掉世事滄桑，我只想做一棵樹，一棵靜觀花開花落，閑看云卷云舒的樹。
仍是孩童時(shí)，便與樹相依相偎，在它的身上爬上爬下，偶爾拔掉它幾根頭發(fā)。它只是淺淺的笑，笑我的頑皮，笑我的淘氣。或許是因?yàn)楹蜆浣涣魈昧税�，便慢慢喜歡上了它，它熱愛陽(yáng)光，便一無(wú)所求的向著光芒盡展風(fēng)姿。孩提時(shí)以為它是單純地喜歡，原來(lái)是為世人留下那一抹陰涼。
樹是明智的。莫笑它沉默無(wú)聲，只懂得一天天無(wú)聲無(wú)息地刻寫自己的年輪。孰不知，歷經(jīng)亙古變換輪回，它看透了世事之態(tài)，超越了人倫之理，只是淡然地追求自己的信念，守望著自己的家園。當(dāng)我步入弱冠之年，明白我不能再是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，華夏家園，將由風(fēng)華正茂的我們來(lái)建造。熱愛著醫(yī)學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)知識(shí)，甘愿承擔(dān)救死扶傷的職責(zé)，傳遞自己的熱情和愛心，哪里有病魔，哪里就有我們的身影，永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗在抗病的第一線。不為鮮花和獎(jiǎng)勵(lì)，不為名留千古，只愿如樹般，守望中華。所有的苦和累都將在病人的笑顏中消逝，堅(jiān)定地保留著那一顆為中華人民奉獻(xiàn)的拳拳赤子心。
曾問，活著是為了什么？鳥兒說(shuō)，渴望生命的樂章，彈奏美妙的音符。樹說(shuō)，為了愛。愛大地，愛自然，愛生命。夜晚，它呼入污染的濁氣，清晨，又吐出凈化的芬芳。似一臺(tái)環(huán)保機(jī)器，只是不需要消耗能源，不需要維修。因?yàn)榫S護(hù)著生命的家園，肩負(fù)著愛的使命。我不想自己有多么偉岸，也無(wú)法保衛(wèi)整個(gè)祖國(guó)，但是，我會(huì)像樹一樣默默付出著。周末的清晨，在恬靜的校園，背著復(fù)雜繁多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，一句一頁(yè)的理解，沒有急躁，只有專注，或許一句細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)就能幫病人脫離病痛地折磨。不想讓睡夢(mèng)搶奪我的青春，沒有讓懶惰偷走我的時(shí)間，想讓自己充實(shí)一點(diǎn)，汲取足夠的正能量，更好的為病人服務(wù)。
枝繁葉茂的背后，是當(dāng)初最真實(shí)的向往，豪無(wú)雜念的熱愛，這樣，便得到了最好。
做不到愛國(guó)先驅(qū)“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的滿腔熱血，亦沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷，所有的`只是大樹般堅(jiān)毅的守望，默默地守護(hù)著祖國(guó)不受欺凌。災(zāi)難降臨時(shí)，給予一絲絲的幫助，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛。因?yàn)樯畛恋責(zé)釔壑鎳?guó)母親，所以靜靜地做背后的支持者，不斷完善自己，如果想要送給別人一滴水，那么就要儲(chǔ)存一桶水。大愛是送去一條河，小愛送去一滴水，但心里也是滿滿的幸福。
生命的年輪在不停地增加，一圈圈，來(lái)不及等待我稚嫩的翅膀成長(zhǎng)。樹告訴我，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞。它搖曳著美妙的舞姿，迎接狂風(fēng)暴雨，毫無(wú)退縮，毫無(wú)膽怯。靜聽凝望，嘩嘩而落的葉子宣讀著它永不言棄的誓言。 大樹勇敢拼搏，積極昂揚(yáng)的姿態(tài)悄無(wú)聲息地種在我的心里。大學(xué)生涯，如果有失敗，莫?dú)怵H，有坎坷，莫退縮，這只是鍛煉和檢測(cè)。相信流過血的手指，才能彈奏千古絕唱。新時(shí)代的我們?cè)谛@里深深扎根汲取營(yíng)養(yǎng)，將來(lái)便可以播撒希望。
如樹般，沒有悲歡的姿勢(shì)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，那樣真實(shí)，那樣隨性，不語(yǔ)宏偉藍(lán)圖，只愿辛勤描摹，堅(jiān)定的守望中華。
關(guān)于我的作文7
我叫李天瞳，是山東省濱州市博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生，今年十三歲有余。我有著一副平常的外表和一顆善良真誠(chéng)的心靈。我個(gè)頭雖然還不太高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；我喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球,書法等等，還喜歡小動(dòng)物。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個(gè)充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨著我一起學(xué)習(xí)、生活。我認(rèn)為,微笑是最美的語(yǔ)言,所以我盡量為他人帶去微笑。我在學(xué)校里除了完成老師布置的任務(wù)，還會(huì)主動(dòng)幫助其他的同學(xué)，在家里除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個(gè)聽話、自立的孩子。我還會(huì)做飯喲!
我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。由于出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。我追求全面發(fā)展。在興趣上，年紀(jì)不大的.我，有著一股不服輸和積極進(jìn)取的精神，我興趣十足，更是認(rèn)真的學(xué)習(xí),我把學(xué)習(xí)的壓力化作前進(jìn)的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有刻苦鉆研的精神。上課時(shí)，我總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時(shí)，我的聲音總是那么清脆響亮，表達(dá)的流利完整。每次作業(yè)我都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了老師和同學(xué)的肯定。愛讀書是我最大的“享受”就是在這里，我補(bǔ)充了大量的課外知識(shí)，小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識(shí)和問題，詞匯量也相當(dāng)豐富。我的書柜里有不同種類的書籍：十萬(wàn)個(gè)為什么，我們愛科學(xué)，腦筋急轉(zhuǎn)彎等等，也有很多是兒童文學(xué)和名著，如西游記，三國(guó)演義，格林童話選，紅樓夢(mèng)，水滸傳等。
古人說(shuō)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識(shí)和素材，也提高了我寫作的水平。
在生活中觀察，勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)、豐滿了羽翼.我積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”她寫的真好，就像蜜蜂為實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想而付出的勞動(dòng)，就像雄鷹在搏擊中前進(jìn)。高爾基先生說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我希望我-----李天瞳，能在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓 。加油！我的自我介紹就是這樣了，一個(gè)普通的小學(xué)生。但我相信，只要努力，在這群星催璨的博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，其中最亮的那顆星就是我。
關(guān)于我的作文8
別看我們班長(zhǎng)要身高有身高，要模樣有模樣，就算埋著頭一副可憐樣兒跟在班主任身后受到的回頭率也很高。其實(shí)他是一個(gè)不折不扣的“壞小子”：上數(shù)學(xué)課帶頭睡覺，上歷史課帶頭嚼薯片，上生物課帶頭扔紙飛機(jī)，上自習(xí)課那就更神奇了，不僅引吭高歌，而且神吹《聊齋志異》。這樣，經(jīng)常引得年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)門觀望，怪誰(shuí)？班長(zhǎng)唄，全班努努嘴目光毫不留情地看向班長(zhǎng)，誰(shuí)叫他是一班之長(zhǎng)呢？六班有難就讓他去扛行了。
受同學(xué)們欺負(fù)了怎么辦？那就把所有怨氣聚集在可愛又慈祥的生物老師身上，等下一節(jié)上他的課：睡覺！班長(zhǎng)一反常態(tài)，整整一節(jié)生物課沒有東拉西扯地亂說(shuō)一通，而是安安靜靜地趴在桌子上與周公會(huì)面。
生物課下后，班長(zhǎng)仿佛與周公情緣已斷，蹦蹦跳跳地奔向操場(chǎng)上體育課去嘍！由于一睡醒就跑出教室外，這無(wú)疑達(dá)到了他意料之中的悲劇——感冒啦！第四節(jié)自習(xí)課班主任慌忙趕到教室，摸摸班長(zhǎng)的額頭急忙給他家長(zhǎng)打電話。這時(shí)候，準(zhǔn)能看見班長(zhǎng)臉上那一絲狡猾的'笑，當(dāng)然，班主任是見不到的。
班長(zhǎng)趁老師不注意悄悄把書包里的東西一股腦兒倒出來(lái)，一本書也不剩。接著，背著他輕便的書包得意洋洋地蹦出校門，并且為他的成功逃學(xué)沾沾自喜，怪就怪班主任太善良。
第二天，輕輕松松把兩節(jié)數(shù)學(xué)課翹掉，班長(zhǎng)出現(xiàn)在教室里，書包脹鼓鼓得不像話。
“有沒有好吃的？給我們分享點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們把班長(zhǎng)圍著，窺視書包里的好東西。
“沒有沒有。這是我的藥！”班長(zhǎng)口氣堅(jiān)決地說(shuō)。
“藥？給我看看你生的是什么病?”
“唉~”班長(zhǎng)一副痛苦狀捂著自己的胃，“晚期�！�
“晚器？啥意思？”
“二貨。”班長(zhǎng)朝同學(xué)翻了一個(gè)白眼，移了移椅子，結(jié)果書包的拉鏈自動(dòng)解開，把眾多薯片暴露無(wú)疑。
“啊班長(zhǎng)！我寧愿被你侮辱成吃貨，也不愿當(dāng)個(gè)二貨看著薯片而無(wú)動(dòng)于衷。”班長(zhǎng)的死黨緊緊拽住書包死命不放。
“我都說(shuō)了我是胃癌晚期患者，你怎么還纏著我不放，可憐可憐我不行嗎？”
“班長(zhǎng)，請(qǐng)問薯片能治好胃癌嗎？何況還晚期呢！嘻嘻嘻！”同桌冷不防地來(lái)這么一句。
班長(zhǎng)依然把他的包緊緊摟在懷里：“你們根本不懂，這些薯片就是神丹妙藥，包治百�。 �
此后幾天，除了上班主任的英語(yǔ)課，班長(zhǎng)總是偷偷摸摸地品嘗著他的“神丹妙藥”，那樣兒飄飄欲仙，那味道回味無(wú)窮。惹得同學(xué)不停地咕嚕咕嚕吞口水。上數(shù)學(xué)課故意嚼出聲音仿佛成心跟老師作對(duì)
“班長(zhǎng)，聽說(shuō)你生病了�！蹦程脭�(shù)學(xué)課，班長(zhǎng)悄悄啃著他的薯片時(shí)，老師輕輕地走到他身邊，“胃癌晚期？”
班長(zhǎng)一聽嚇得直冒汗，自動(dòng)鉛筆突然脫離手心不知飛到哪里去了，心想：慘了，這次謊撒大了，丟臉！老師怎么知道的？
“把你的‘神丹妙藥’交出來(lái)！”
這時(shí)候，班長(zhǎng)再?zèng)]有了平日里的威武和神氣，像一只柔弱的小羊羔似的傻乎乎地把僅剩的薯片交到了老師手中。
數(shù)學(xué)老師幽默地說(shuō)：“據(jù)說(shuō)人在癌癥期間意志力都是很堅(jiān)強(qiáng)的，你努力努力，說(shuō)不定哪天數(shù)學(xué)就奇跡般的考個(gè)滿分呢！”
下課了，在同學(xué)們的哈哈大笑聲中，數(shù)學(xué)老師拿著幾袋薯片耀武揚(yáng)威地走出教室，不知他要去和哪位老師分享美味，還是要去給班主任告狀。
班長(zhǎng)擦了擦額上的冷汗，暗暗咒罵道：“該死的胃癌晚期！”
關(guān)于我的作文9
當(dāng)你傷害我很深的時(shí)候，你卻悄悄的離去我無(wú)法能夠讀懂你的心里究竟想的是什么。你帶走的都是快樂，而留給我的都是痛苦，為什么你要這樣狠心讓我如此的狼狽，算你狠。我的心總是太軟太軟，一次次的給你機(jī)會(huì)，但你總是那樣，你總是說(shuō)我無(wú)情，可是你對(duì)得起你的良心嗎？就算我愛錯(cuò)了，又能怎樣，我不能得到你的一切，是因?yàn)槟愀揪筒恢档梦覑勰�，不要用那種理由來(lái)告訴我，我的心里再也不會(huì)有你。
如果讓我愛，我不會(huì)用什么來(lái)讓你得到我對(duì)你的愛，我會(huì)把我的一切隱藏，我不會(huì)讓你了解我自己，我也不會(huì)輕易對(duì)你說(shuō)我愛你，因?yàn)槲抑滥愕?內(nèi)心根本就沒有我，你只不過是玩玩而已，我早就看透了你，不是我不小心，而是我根本就不會(huì)去愛一個(gè)人。在這個(gè)世界上我只相信我自己，我更愛我自己，我不能看透別人的心，但我能看出一個(gè)人的所作所為，你不尊敬你自己的時(shí)候，別人為什么要尊敬你。從認(rèn)識(shí)你的那刻起，我的眼里就根本沒有你，我只到世界上沒有真正的愛情，我很聰明，但是我不愿表現(xiàn)自己，自己你失敗的很慘，我還是走我自己的路，但是我不會(huì)傷害你一點(diǎn)點(diǎn)，你傷害我很深的時(shí)候，我也會(huì)笑著向你說(shuō)再見，沒有什么，那是我自找的，我永遠(yuǎn)不會(huì)去做那種女孩，我只想做最好的，如果讓我那樣，我寧愿去死。
我會(huì)牢記別人的教導(dǎo)，好好做人，不要把什么事都看得很重，應(yīng)該拿得起放的下。
愛算什么，只不過是一場(chǎng)游戲而已，為什么要把自己傷的很深，我們要看的開一些，該怎樣面對(duì)就怎樣面對(duì)，不要感情用事，也不要輕易相信他人。說(shuō)話看著說(shuō)，做事想著做不要把自己的痛苦給別人，不要強(qiáng)迫別人不該做的事。
人總有善行，但我們可以改變自己的同時(shí)，也可以改變別人，無(wú)論做什么，都不要把自己推向不正軌的路，不要做傷天害理的事，人活著，就是為了人與人的溝通。
不要總認(rèn)為自己很了不得，其實(shí)比你強(qiáng)的人很多，更不要驕傲自大，我們想一想不通，不論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)都是一樣的，有時(shí)候我們生在福中不知福，在你做事的同時(shí)也想一想后果是怎樣的，不要讓自己的滿手都沾上血跡，也不要去混，讓別人一看見你就怕，好像你很偉大，其實(shí)你連一個(gè)小孩都不如，那樣做有什么意思，最后的結(jié)果還不是自己倒霉嗎？
傷害別人的同時(shí)，你自己覺得很開心是吧!你以為真的就那么好嗎？你錯(cuò)了，其實(shí)你很失敗，你混能混出什么明堂，別丟人現(xiàn)眼了，想一想你的父母親吧!不要認(rèn)為有錢有勢(shì)就了不起，你會(huì)花完的，你也會(huì)有倒霉的一天，不可能天天順利的。你也有混不開的時(shí)候。
做人很難的，不是你想像之中的，做一個(gè)好人是難上加難，現(xiàn)在的社會(huì)是吃人的社會(huì)，不過好人還是有的，希望大家多學(xué)一點(diǎn)，少干一些壞事，比什么都強(qiáng)。在以后的路上，一定要懂得做一些應(yīng)該做的事不要在來(lái)傷害別人或者是自己。假如你不尊敬自己的時(shí)候，誰(shuí)還會(huì)尊敬你。人總要有善良的一面吧!
關(guān)于我的作文10
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，初中作文我的遐想。如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲般的痕跡呢?我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸的回去吧了，你聰明的告訴我，為什么時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返呢？”讀者朱自清的《匆匆》，感受到了時(shí)間流逝的匆忙，人生能有多少個(gè)明天呢？
很小的時(shí)候聽爸爸念到海子的《面朝大海，春暖花開》�！皬拿魈炱穑鲆粋�(gè)幸福的人,從明天起關(guān)心糧食和蔬菜.”我都會(huì)不解的問爸爸：為什么要從明天起才做呢？”爸爸笑著說(shuō):“因?yàn)槟鞘撬麑?duì)明天的遐想。我似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：從明天起，我要做一個(gè)詩(shī)意的人。
華燈初上，在街旁聽到茶室中傳出吟唱的聲音：“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！弊终粓A的說(shuō)著中華民族的歷史長(zhǎng)河，把古代文人墨客的詩(shī)詞說(shuō)得有聲有色，一首首宛如一幅幅不同的畫，充滿了說(shuō)不出，到不盡的意味。在這樣的詩(shī)情畫意中，讓我愛上了“情調(diào)”這個(gè)詞，決定，從明天起做一個(gè)詩(shī)意的人。去感受四季，感受人生。
“竹外桃花三兩枝，純凈水暖鴨先知。樓高滿地蘆芽暖，正是河豚欲上時(shí)�！被蒌裙P下的早春，多美，新生命在初春禮讓春天更加蓬勃。當(dāng)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅。”給我們帶來(lái)盛夏時(shí)，羞答答的荷花不再低頭，在池塘中展示優(yōu)美的姿勢(shì)，中學(xué)生作文《初中作文我的遐想》。出淤泥而不染，讓人感到更加清爽。陽(yáng)關(guān)的照耀下，荷花荷葉，給人以夏天的熱情。當(dāng)“楓葉紅遍山時(shí)”，秋天來(lái)了，“停車坐愛楓林晚。霜葉紅于二月花�！睗M上遍野的季節(jié)。風(fēng)一吹過，楓葉隨風(fēng)飄落，落在地上鋪成一條紅色小徑。冬天，白雪皚皚，帶來(lái)了高傲的白梅，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！痹谝黄┌椎奶斓乩�，那頑強(qiáng)的梅花。不畏風(fēng)雪，在白色中添了生命的顏色。帶來(lái)了生命的氣息；帶來(lái)了撲鼻的芬芳；帶來(lái)了那堅(jiān)韌不拔的精神。
從明天起，做一個(gè)有詩(shī)意的人，享受人生的精彩。
當(dāng)寒風(fēng)凜列時(shí)，我會(huì)像大海上空飛翔的海燕一樣，大聲的喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)的跟猛烈些吧”，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨時(shí)，我知道：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我會(huì)勇敢的生活，帶著詩(shī)人們高傲的生活，給自己加油，永不言棄。”不停下前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲抑溃骸皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！敝挥猩硖幦松母叱觯拍芨╊磺�，站的高，看的遠(yuǎn)。我還會(huì)博覽群書，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃簡(jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)�！睂W(xué)無(wú)止境，要時(shí)刻為自己增加精神糧食，給自己充足電。從明天起，做一個(gè)詩(shī)意的人。
感受四季，享受人生。
從明天起，做一個(gè)有詩(shī)意的人，用詩(shī)歌譜寫人生，人生的悲歡離合，也正如有著“杜鵑啼血猿哀鳴”般的悲傷,有著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑.”的美好景象，歡樂祥和的氣氛，也有著“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的離別景象，更有著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的欣欣景象。
從明天起，當(dāng)太陽(yáng)從地面上微微露出腦袋時(shí)，做一個(gè)有詩(shī)意的人，去遐想明天，珍惜明天.
關(guān)于我的作文11
瞧，一雙蠻有精神的眼睛，流露出不服老的勁頭；圓圓的臉龐，斑白的短發(fā)，顯的和藹可親；一張嘮嘮叨叨的嘴，隨時(shí)都會(huì)給你提個(gè)醒兒，這就是我的奶奶。
奶奶非常儉樸，甚至有些吝嗇，恨不的一分錢掰成兩半兒花，她年輕的時(shí)候陪人去逛廣州，走了一整天，連瓶水都不舍的買來(lái)喝。逢年過節(jié)，單位加菜，她一口也不舍的吃，全部帶回來(lái)給家人吃，就像是鳥媽媽外出覓食喂養(yǎng)窩里嗷嗷待哺的`小鳥一樣。姨婆的丈夫去世了，奶奶忙前忙后的，還把自己省吃儉用攢下的錢拿出來(lái)供姨婆的兩個(gè)女兒生活學(xué)習(xí)。奶奶就是這樣對(duì)自己摳門，對(duì)別人慷慨，真是深的孔夫子“克已復(fù)禮”的真?zhèn)靼 ?/p>
奶奶是市政府醫(yī)療的一位醫(yī)生，學(xué)歷不是很高，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，醫(yī)術(shù)精湛，而且對(duì)患者耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)病人的疑問總是不厭其煩的解釋，鄰里左右有人病了，哪怕半夜三更的，只要一個(gè)電話，她就毫無(wú)怨言的跑去幫忙，凡是找她看過病的人都會(huì)對(duì)她留下深刻的印象�，F(xiàn)在她雖然已經(jīng)退休十幾年了，但每次出去散步的時(shí)候，總有不少人上來(lái)熱情的打招呼，親切地叫她“黃姨”，其知名度之高，令曾是市府領(lǐng)導(dǎo)給千萬(wàn)的人作過報(bào)告的爺爺也自嘆不如啊！
奶奶非常關(guān)心我，每到下午四點(diǎn)半，她就會(huì)帶上點(diǎn)心牛奶來(lái)學(xué)�？次遥拖袷菆�(bào)時(shí)鐘那么準(zhǔn)時(shí)。有一次，奶奶到教室沒找到我，后來(lái)一見到我就嘮叨起來(lái)：“你跑到哪里去了？又去哪玩了？肚子餓了沒有？還不回家？”一下子跑出那么多問題，我經(jīng)不住她的陣陣“連珠炮”，趕緊說(shuō)：“我馬上走，我馬上走！”連著好些天，奶奶天天都來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)在操場(chǎng)沒看見我，就一步步慢慢爬到四樓教室找，如果我不在，她還會(huì)顫顫巍巍的爬上另外一棟樓的五樓舞蹈室來(lái)找我，反反復(fù)復(fù)的找好幾遍，總是希望能親手遞給我一瓶牛奶，幾塊點(diǎn)心，然后再嘮叨幾句。漸漸同學(xué)們開始笑話我了，有一天，我終于忍不住，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你以后不要來(lái)了�！睘榇�，奶奶很不開心，默默傷心了好幾天。
我回家后，腦海里浮現(xiàn)出奶奶頂風(fēng)冒雨給我送東西來(lái)的樣子，心里很不是滋味，暗想：“奶奶一把年紀(jì)了，身體又不好，那么辛苦的給我送東西來(lái)，禮輕情意重��！我這么說(shuō)太不應(yīng)該了�！边@時(shí)，媽媽走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“奶奶是刀子嘴，豆腐心，一切都是為了你好��！”我決定跟奶奶道歉。
第二天下午，一見到奶奶我就跑過去對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起奶奶！”可奶奶卻慈祥的笑著揮了揮手，又遞給我一包點(diǎn)心。包裝袋上，還留著奶奶晶瑩的汗珠呢！
奶奶，我愛你，我愛你的刀子嘴，我愛你的豆腐心！
關(guān)于我的作文12
中午回家的路上，聽到手機(jī)的鈴聲一直在響�！笆钦l(shuí)這么執(zhí)著啊？”我掏出手機(jī)，屏幕上顯示是老爸爸。（爸爸有兩個(gè)手機(jī)號(hào)碼，為了便于區(qū)別，我把這兩個(gè)號(hào)碼分別為老爸和老爸爸。）
每當(dāng)我的手機(jī)接到“老爸爸”的來(lái)電時(shí)，如恰好被兒子接到，他會(huì)大叫，是老爸爸的電話！
“你現(xiàn)在哪？我的卡被機(jī)器吃了，怎么辦？”正在路上的我接到了父親的電話，是很著急的聲音。
“爸，您別急！慢慢說(shuō)是怎么回事。我現(xiàn)在路上，一會(huì)就到了�！�
聽他焦急的敘述中，原來(lái)是在取錢的時(shí)候，工資卡被取款機(jī)吞了。老人家一時(shí)不知所措，所以才急著要我。
父親一般是不給我打電話的，除了想我了或想他外孫了，才會(huì)要我，而且是掐著時(shí)間段，算好我在家和孩子在一起。
風(fēng)夾裹著雪，從空中紛紛飄下，落在臉上有微微的涼。此時(shí)正值大人們下班，孩子們放學(xué)，路上行人很多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見父親在銀行門口左顧右盼，急著找我。風(fēng)中，父親的衣角被卷起，頭發(fā)上有零星的雪花，手上提著一個(gè)黑色的塑料袋。
我穿過街道，急忙向父親跑過去。
找到工作人員取出銀行卡，又幫他取了錢。我要父親與我一起回家，父親卻一連聲地說(shuō)：“不去了，不去了，你忙。我一會(huì)坐車就回去了。這是臨來(lái)時(shí)，給你買的兩只笨雞。知道你忙，雞已經(jīng)洗干凈了，你拿回家放在冰箱里，吃的時(shí)候拿出來(lái)就可以做了�！闭f(shuō)罷，放下塑料袋就要走。我一把拽著父親的胳膊：“爸，您這是干嗎？不就是吃一頓飯嘛。耽誤不了我什么事。再說(shuō)，我自己也要吃飯��！”
“不去，不去。你快回吧，孩子也該放學(xué)回家了�！币贿呎f(shuō)一邊掙開了。我又連忙去拉他，拉住了他的手，很涼。這次父親有些羞澀也有些生氣：“快丟開！快回去！我走了�！�
站在雪中，看著父親有些佝僂的背影，我的`眼睛有些濕潤(rùn)，再看路上的行人也有些模糊……
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉襖，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
突然想起前不久兒子剛學(xué)的這篇朱自清的《背影》，再看到這段話時(shí)，內(nèi)心的感受與讀書時(shí)截然不同。
我想起了小時(shí)候生病，是父親背著我往醫(yī)院跑；上學(xué)時(shí)，母親不識(shí)字，幾乎都是父親陪著我；十幾歲的時(shí)候，父親拿出微薄的工資給我訂《少男少女》雜志，學(xué)習(xí)上的資料更不用說(shuō)，每次到縣城，都會(huì)給我買；上班了，人情世故每次都是他跑前跑后；成家有了孩子，父親又多了一份牽掛；天冷，他打電話提醒我和孩子要穿暖和……
不善言語(yǔ)的父親，對(duì)女兒的關(guān)心與疼愛全在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。生活在農(nóng)村的父親有些木訥，受不得成人后的女兒在他面前的一點(diǎn)點(diǎn)撒嬌和親昵�？墒牵抑浪翘蹛畚业�。記得，有首歌是這樣唱，父親是那登山的梯，父親是那拉車的牛！
我的老爸爸��！
關(guān)于我的作文13
如果要評(píng)最美人物，在我們新余可評(píng)的人有很多，我的奶奶也算得上是其中一個(gè)。
很小的時(shí)候，媽媽一個(gè)人帶不了兩個(gè)小孩，因?yàn)樗习�，奶奶就到家里�?lái)帶我和哥哥。哥哥只比我略大那么一點(diǎn)，但在小時(shí)候他的個(gè)頭好像高出我許多，于是奶奶常常是懷里抱著我，手里牽著哥哥，一邊拿東西給哥哥玩，一邊哄我。
奶奶不會(huì)講故事，有時(shí)姑姑來(lái)給我和哥哥講故事，奶奶在一旁一邊沖奶粉一邊看著我們。每次奶奶與我說(shuō)起這樣的場(chǎng)景，都會(huì)強(qiáng)調(diào)，我聽故事時(shí)會(huì)笑，笑得口水老是“咕嚕咕�！钡仨�，然后流出嘴外。
后來(lái)，我們長(zhǎng)大了，總喜歡看電視，我要看《貓和老鼠》和《蠟筆小新》，哥哥要看《奧特曼》和《葫蘆娃》，，所以會(huì)爭(zhēng)電視看。這時(shí)，奶奶就會(huì)牽著我們倆去公園玩，一手牽一個(gè)。我現(xiàn)在才知道，奶奶是“醉翁之意不在酒”，因?yàn)樵谌ス珗@的路上，奶奶總是有意無(wú)意地勸導(dǎo)我要像哥哥看一樣看動(dòng)畫片，理由是哥哥看的動(dòng)畫片能讓人變得更加聰明。這時(shí)，哥哥就會(huì)在一旁說(shuō)三道四，什么“新之助就是個(gè)蠢子”、“湯姆連老鼠都抓不到”之類的話。聽了這些，我往往會(huì)沖上去想與哥哥“決一死戰(zhàn)”，但奶奶會(huì)拉著我，說(shuō)：“打架不是好孩子。”我就只能對(duì)哥哥吼道：“你才蠢，你才抓不到老鼠。”便開始哭起來(lái)。于是，奶奶裝模作樣打起哥哥來(lái)。哥哥從小就聰明，也假裝被打疼了“哇哇”地哭著。
因?yàn)楦绺绺訖C(jī)靈，我比較呆，因?yàn)楦绺绺佣�，我比較天真，因?yàn)楦绺缬指哂职�，我較矮較黑，所以奶奶在所有方面都要照顧我多一點(diǎn)，對(duì)我也就有更多的溺寵。
這些都是小時(shí)候的'事了�，F(xiàn)在，我初二了，哥哥也臨近中考，奶奶不用帶孩子，在鄉(xiāng)下養(yǎng)養(yǎng)雞，種種菜，拜拜佛。奶奶信佛，總有早起念經(jīng)的習(xí)慣，記得16年前的春節(jié)，我回老家住，半夜起來(lái)，聽見像念咒語(yǔ)一樣的碎碎窸窸的聲音。走到客廳，聽見聲音好像從菩薩的房間里傳出來(lái)，當(dāng)時(shí)心想，難道菩薩活了？還是妖怪在念咒施魔法或者是……
我不能腦補(bǔ)下去了，越補(bǔ)離現(xiàn)實(shí)越偏。我趕緊跑回去，“搖醒”正在裝睡的哥哥。我跟他說(shuō)怪聲音的事，他敲了一下我的腦袋，裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“傻女孩，真相通常只有一個(gè)，月亮悄悄爬上天空，沒有名偵探也沒有酷怪盜，只有我?guī)ьI(lǐng)你……不過，我要睡覺，你自己去那個(gè)房間看唄！”
“咔擦”，門被打開了，奶奶走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這么晚了，快去睡覺�！蔽艺f(shuō)：“奶奶你怎么不睡？”“我，我還要念經(jīng)，要讓菩薩保佑你們好好讀書�！蹦棠绦χf(shuō)。我問奶奶要念多久，奶奶拿著一本厚小本，說(shuō)：“你們這么多人，我已經(jīng)念了兩百多遍了�！蔽疫�想像原來(lái)那樣，于是想跟奶奶說(shuō)：“我們好好讀書，與念經(jīng)有關(guān)系嗎？”但這次我并沒有說(shuō)，我看著眼前這個(gè)老去買動(dòng)物放生、老為寺廟捐款、老是無(wú)條件去幫廟里做事的奶奶，這種話，我已經(jīng)說(shuō)不出口了。
她愛護(hù)的是我，幫助的是別人，但單單就少了一個(gè)——她自己。
關(guān)于我的作文14
靜靜地，一個(gè)個(gè)彩色的泡泡從我身邊飄過，逐漸把我包圍，我的視線落在它們的身上無(wú)法轉(zhuǎn)移。直到無(wú)意間看到她那雙充滿幸福的眼睛，我便知道，那里面，才是我的視線的最終的落腳點(diǎn)。
中秋的街道總是比平時(shí)熱鬧的多，我和她穿過了一個(gè)又一個(gè)又一個(gè)街道，周圍的喧囂，讓我本來(lái)就不耐煩的心更加煩躁。
“你要去哪啊，怎么還沒到？”我抱怨著。
“哦，就快了，我非把你叫出來(lái)陪我過中秋，你是不是不高興了？”她一臉歉意地望著我。
“好了好了，既然出來(lái)了，就陪你逛逛吧，早點(diǎn)回就是了。”
“嗯，對(duì)不起，那咱們快走吧�！闭f(shuō)著，她加快了腳步。
下午陽(yáng)光的節(jié)奏似乎也被這一天突然的喧囂而打亂，繁亂地照射在萬(wàn)物上，再照射進(jìn)每個(gè)人的眼睛。我們走在天橋上，對(duì)面的鴿群飛散到空中，我無(wú)奈的看著前面的她，她似乎是在尋找著什么，皺著眉頭向前不停的張望。陽(yáng)光下，她的嘴角在不經(jīng)意間露出了一絲笑容。我剛要走上前問問，她卻對(duì)我喊道：“你在這里等我一下，我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身跑去，任憑我在她身后呼喊，似乎是故意不給我詢問的余地。
我無(wú)聊地走到天橋邊，看著下面一輛又一輛的汽車匆匆駛過，每一個(gè)車窗上都印著一群飛舞的白鴿。“或許，她只是想讓我陪她看看鴿子呢，可弄得這么神秘干什么？”我想著，便向那群白鴿看去。忽然有什么再東西擋住了視線，我扭頭看去，那是一個(gè)五彩的泡泡，它透明的身體將那繁亂的陽(yáng)光會(huì)聚起來(lái)，有節(jié)奏地散開。那一瞬間，它占據(jù)了我整個(gè)的視線。有了它的點(diǎn)綴，我的心情才滲透出了一絲的喜悅。緊接著，又有一個(gè)泡泡追隨而來(lái)，同樣的，它也被我的視線包圍。我下意識(shí)的向后看去，一個(gè)又一個(gè)的`泡泡后，是她那笑容如花般燦爛的臉。她輕輕嘟起嘴出一口氣，一長(zhǎng)列反射著陽(yáng)光的泡泡向我飄過來(lái)，在我的身邊輕盈地轉(zhuǎn)著圈。我看著她，突然明白了什么……
她走近了，和我隨手玩弄著身邊五彩的泡泡�！斑�生氣嗎？”她輕輕問道。
“不，不了。對(duì)不起，我……”
“那就好，知道我們?cè)诟墒裁磫�？�?/p>
“嗯，我們，在天橋上，吹……吹泡泡�！�
“沒錯(cuò)，你和我，站在天橋上，一起吹泡泡�！�
或許是時(shí)間的緣故，陽(yáng)光不再那樣繁亂，反而照得一切都那樣和諧。原來(lái)你還記著，記著我給你講的一個(gè)故事——一對(duì)相伴五年的好朋友，每一年都站在天橋上，用泡泡祝福。我對(duì)你說(shuō)過，那不幼稚，那很幸福。我一直說(shuō)，那不幼稚，那很幸�！�
“原來(lái)，你一直記得�！�
“對(duì)，因?yàn)槟钦娴暮苄腋�。�?/p>
一排又一排的泡泡掙脫空氣的束縛，掙扎著飛向天空，我的視線隨著它們，隨著她，一點(diǎn)點(diǎn)地向遠(yuǎn)方飛去……
其實(shí)，牽著你的手就像在天堂奔跑，你知道嗎？
關(guān)于我的作文15
又快到谷雨了，谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆。這是奶奶常說(shuō)的一句話。記得我很小的時(shí)候，奶奶為了看我，從滄州老家來(lái)到了保定。奶奶雖然是個(gè)鄉(xiāng)下人，但是看上去一點(diǎn)也不老土，一頭齊耳短發(fā)始終染的烏黑發(fā)亮，細(xì)高條的身才總是穿著可丁可卯的衣裳。誰(shuí)見了誰(shuí)都會(huì)說(shuō)這是個(gè)干凈利落的老太太。
那個(gè)時(shí)候我們還是住在軍分區(qū)分的平房里，房子的西邊和后邊（就是北邊）有一塊用鐵絲網(wǎng)和木棍子圍起來(lái)的土地，這就是我們家的菜園。每當(dāng)谷雨前后奶奶總會(huì)拿個(gè)小耙子蹲在哪兒翻地，一邊翻一邊蹲著往后退，翻起來(lái)的土塊還要一點(diǎn)點(diǎn)敲碎，摸著石塊或磚頭就隨手扔出去。翻累了就蹲在墻根低下抽根煙。等把硬硬的土地翻成細(xì)細(xì)的土面面時(shí)，奶奶就拿來(lái)一把小產(chǎn)子和買來(lái)的菜籽開始播種子，掘個(gè)小坑放上幾粒，掘個(gè)小坑放上幾粒。
一行一行埋的整整齊齊。播完種子后，奶奶又找出長(zhǎng)長(zhǎng)的`膠皮管子插在院子里的水龍頭上。再把管子從屋子的后窗戶伸出去，打開水龍頭后馬上跑到房后頭拿起管子給種子澆水。
這一趟忙活下來(lái)，奶奶的身上仍然顯得很干凈。
夏天扁豆花，豆角花，絲瓜花開的五顏六色，順著墻頭爬進(jìn)院子，爬上房頂。引得蜜蜂蝴蝶時(shí)時(shí)光臨我們的小院子。我座在院子里總怕它們咬著我，就用兩只胳膊不停的驅(qū)趕它們。此時(shí)奶奶又會(huì)忙碌起來(lái)，找出舊年的竹竿和繩子給蔬菜們搭起菜架，然后把腕兒一條一條輕輕纏上去，平時(shí)一有空兒就去摸摸看看。
夏秋時(shí)節(jié)奶奶每天都會(huì)把長(zhǎng)大了的而還有點(diǎn)發(fā)嫩的果實(shí)摘下來(lái)放到廚房里，因?yàn)槭亲约曳N的無(wú)公害，做飯時(shí)只用水一沖就上了面板。那時(shí)的日子還很窮，奶奶把一家人的菜錢都省下來(lái)了。
等我稍大一些，奶奶回了老家。從此我和奶奶除了過年，平時(shí)見面的機(jī)會(huì)就很少了，但是奶奶還是為我每年做著棉衣棉褲直到她不能再做之時(shí)。
記得最后一次見到奶奶是在二姑家，此時(shí)奶奶以是胃癌晚期。她來(lái)保定治病，我去二姑看她。見了我她第一聲叫的就是我的小名，我聽了感覺那樣的親近，那樣的溫暖。但是聲音卻很微弱�？吹侥棠烫稍诓〈采�，瘦的只有皮包骨頭。昔日的滿頭黑發(fā)以是完全蒼白，一臉的皺紋。皮膚松弛的一爪一大把。我的鼻子一酸，眼睛也跟著發(fā)熱，只是不愿把打著旋的眼淚流下來(lái)。只問了聲奶奶你怎么了？就說(shuō)不下去了。奶奶安慰我說(shuō)：奶奶沒事兒，奶奶就是有點(diǎn)感冒。還不住的詢問我還學(xué)習(xí)不，還鍛煉不，回去時(shí)候道兒上走慢點(diǎn)~~~自從這次和奶奶見面后，我就再也沒見有到過她老人家。不久從老家傳來(lái)了奶奶病逝的消息，我真想回去給奶奶磕個(gè)頭，叫最后一聲奶奶�？墒前职譀]帶我。我只能偷偷的給奶奶祈禱，默默流淚。 后來(lái)回老家的時(shí)候，二姑在車上說(shuō)：奶奶去世前不吃不喝折騰了一個(gè)晚上，第二天看著又好了，還沒等喘口氣的功夫奶奶就不動(dòng)了。我暗想這一定是回光返照吧。
如今生活條件好了，我們住進(jìn)了樓房�？粗巴鉂u漸長(zhǎng)綠的楊樹須，我又想起了奶奶在那一畝三分地上忙碌的身影。
奶奶您還好我嗎？孫子想您！
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