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尋找春天的足跡作文合集[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的尋找春天的足跡作文,歡迎閱讀與收藏。
尋找春天的足跡作文1
我不是那種感官細膩的人,再加上廣州的四季分界又很模糊,所以經(jīng)常把季節(jié)搞混?删退闶俏疫@樣的人,卻也還有執(zhí)著的地方。
我喜歡春雨,這是一整個春天唯一值得我高興的'事。
臨近過年時,這兒總會先下一兩場雨,就像捷報一樣。這時的雨往往下得比較大,有時接連幾日都不停,非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒開放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開放了,展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣,衣服總是曬不干,到了陽臺快要晾不下的時候,她便開始發(fā)牢騷了。對于我來說,這也算是春天快要來臨時的一點樂趣。
過完了年,雨便變得溫柔了些。一場雨也就兩三分鐘左右,從家里的窗子往外看也看不見雨絲,帶著傘的人也都懶得撐開,這雨也就變得若有若無了。靜靜的,染濕了誰的一抹香肩,又悄然離去。
開學(xué)之后,這雨就又活躍起來了。學(xué)校的風(fēng)雨走廊有一大截是用塑料搭的,一下雨就會發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時遇上這種情況,我的心情便會分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚,是我的心!
再后來,這雨干脆就不下了,我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤物細無聲的雨。好在我們明年還能相會,但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。
尋找春天的足跡作文2
小雨嘩啦啦地下,春風(fēng)呼呼呼地吹,寒冷的冬天過去了,我們迎來了溫暖的春天。
今天我去了鄉(xiāng)下婆婆家,在去的路上看見柳樹發(fā)芽了,也看見油菜花開出了金黃色的`花,還看見地上冒出了毛茸茸的小草。整個土地都變得綠油油的,很漂亮。
到了婆婆家以后,我馬上跑到田里,看見許多薺菜都開出了白色的小花,還聽到了幾聲鳥叫,我想一定是小鳥從南方飛回來了。
過了一會,我跑到外婆面前說:“我想去挑野菜。”外婆同意了。我們換上雨鞋來到了田里,開始挑野菜,挑了一會外婆在一個土坑里看見了一個很大的野菜,因為外婆的腳不好,所以讓我下去挑,不過就快挑到了,我腳一滑,摔了一跤,吃了一嘴泥,不過還好,泥土是松軟的,沒把我摔疼。回到家,我換好衣服后問外婆能出去玩嗎?外婆同意了。在外面看到有許多小朋友在放風(fēng)箏,他們很開心,一會兒跑,一會兒叫,一會兒又笑,形成了一副美麗的圖畫。
啊!春天真美啊!
尋找春天的足跡作文3
春天的足跡在哪里?春天的足跡在公園里!我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過王家河公園。
公園的池塘的薄冰融化了,變成了清澈見底的池水。春雨連綿,她滋潤著大地,撫摸著草坪,小聲地呼喚著樹木。在人們不經(jīng)意的時候,春雨給公園帶來了綠色的生命。“二月春風(fēng)似剪刀”,池塘邊的柳樹姐姐開始長“頭發(fā)”了,春光好似一把把小剪刀,正在修剪柳樹姐姐的“長頭發(fā)”呢!
隨著春姑娘的步伐,嫩綠的小草破土而出,看來它們已經(jīng)等不及給大地媽媽穿上綠茸茸的'外衣,春姑娘為大地添了花兒,大地媽媽變得更加美麗!
草叢上蒲公英顯得格外美麗,每次春風(fēng)拂過,蒲公英寶寶們就帶著降落傘出發(fā)了。草叢邊的迎春花也想在春天展現(xiàn)出自己美麗的一面。樹上的玉蘭花開得更鮮艷,有白色的、紅色的、粉色的,一朵一朵好像在大比美似的,朵朵都是那樣美麗、那樣鮮艷。還有許許多多我叫不出名字的花兒也都開了,真是讓人賞心悅目!
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍深遠的,樹梢是嫩綠的,空氣是清新甜潤的!春天的足跡在哪里?春天的足跡在那小朋友的眼睛里!我終于找到了春姑娘留下的美麗足跡!
尋找春天的足跡作文4
春天的雨,很有特點。時而是點點小雨,欣欣然地灑落下來;時而是細雨,像絲綢般飄落下來;時而是大雨,如傾盆般傾瀉下來,。將這美麗的春天變成仙境一般的童話世界。
今天的春雨,把這特點演繹得淋漓盡致。前一秒還是絲綢般的細雨,細細密密地飄落下來;后一秒,轉(zhuǎn)眼就變成了大雨。雨越下越大,似乎某個人的巨大臉盆打翻了,這傾盆大雨就是從那臉盆中潑出來吧!嗯——一定是淘氣的春姑娘洗臉時,把巨大的臉盆打翻了。也許,此時的她正驚慌失措,不知該怎樣像父王交代;也許,此時的她正被父王責(zé)罵,傷心地哭起來,眼淚也化作了這傾盆大雨……
就這樣,我走在這熟悉的街道上,一會兒要遮遮前面,一會兒要遮遮后面,一會兒又要遮遮左邊,一會兒又要……因為,我怕這春雨淋濕了我,所以,我只能遮來遮去。
這被春雨淋過的'大地,我不知走了多少回,但是,我知道我的每一個腳印都是我長大獨立的足跡。每個足跡,大地都會永遠記在心中,永遠。
尋找春天的足跡作文5
春天邁著輕盈的腳步正在向我們走來,春姑娘駐入人間,使人間變得生機勃勃,瞧,小草伸了伸懶腰,鉆出濕軟的泥土,長出嫩綠的嫩芽苞,小花打了個哈欠,生出一片片花瓣,空氣中彌漫著淡淡的清香,小河吸了一口熱氣,融化了河面上的皚皚白雪,河水叮叮咚咚地響個不停,好像在演繹迎接春天的交響曲,伶俐可愛的小燕子也從南方飛回來了,為北國的春光增添了許多情趣,慶祝春姑娘的`到來,我們也脫下了笨重的棉衣,穿上輕盈的春裝。
你看,今天有一個不聽話的淘氣鬼惹哭了春姑娘,春姑娘不停地哭,春雨不停地下,淅淅瀝瀝地,蒙蒙的細雨如牛毛一般,紛紛揚揚,如霧如煙。接著,一聲聲像獅子般的怒吼春雷響徹云霄,讓人膽顫心驚。春風(fēng)是一個膽小鬼,每次都要最后一個出場,你看,現(xiàn)在,春風(fēng)來了,春風(fēng)拂起她寬大的衣袖,和明媚的陽光做斗爭,一陣陣涼爽的春風(fēng)迎面撲來,驅(qū)走了炎熱,讓人覺得心曠神怡,給人們但來涼爽的感覺,讓春天不像夏天那么炎熱。。
春姑娘不知不覺地來到人間,她把溫暖灑向人間,使一切變得生氣勃勃,使我們的生活變得更加豐富多彩,絢麗多姿。
尋找春天的足跡作文6
春天在哪里?春天在哪里?春天無處不在,詩人們見了春天,會寫出春天的詩歌;畫家見了春天,會一邊贊嘆一邊拿起它的神筆畫下這美麗的春天;牙牙學(xué)語的孩子嘴里也會輕輕地哼唱春天真美,春天真美……我多想把春天畫成一幅美麗的畫?墒怯峙戮吧溃瑹o法完全畫出它真實的美。不如借我的筆來寫寫為快吧!
春天在哪里?春天在哪里?春天在花園里,那金黃色的迎春花,遠看像一個個金色的絨球。近看,像一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。那白雪皚皚的玉蘭花,第一個向我們?nèi)祟悎蟾嬷禾靵砹说南灿崳?/p>
春天在哪里?春天在哪里?春天在果園里,那粉紅色的桃花,一團團,一簇簇,好像在一起竊竊私語呢!那雪白雪白的.梨花,穿上了潔白的白紗,真是漂亮迷人!
春天在哪里?春天在哪里?春天在田野里,金黃金黃的油菜花,遠看,像碧波蕩漾的金色海洋,又像金黃色的大花毯。
……
春天無處不在!
尋找春天的足跡作文7
陽春三月,萬物復(fù)蘇。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),是花紅柳綠的季節(jié),是放飛希望的季節(jié)。
春天來了。一冬天都只有枯樹枝的李子樹,長出了紫色的小嫩芽;睡了幾個月大覺的小草,冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的.迎春花開出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵``````
春天來了。走在路上,暖和的陽光,灑滿了世界,讓一切變得溫暖起來;站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來,微風(fēng)用她那溫?zé)岬氖,撫摸著我的臉?望著窗外的黑夜,冬日專有的嚴寒不見了,取而代之的春日的溫暖``````
春天來了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去,換上輕便的運動衣;床上再也沒了棉被的蹤影,只有一條薄薄的毯子了;莊稼地里的雪消失了,只剩下綠綠的、嬌小的禾苗``````
啊,春天真的來了,春帶來了溫暖,帶來了生命的活力,也帶來了新的希望!
尋找春天的足跡作文8
春天在哪里呢?
讓我用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去感受吧!
春天在田野里,金黃的油菜花開遍了整個田野,綠油油的小麥茁壯成長。農(nóng)民伯伯在田野里播種,他們?nèi)鱿碌氖窍M姆N子。
春天在花園里,桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花,它們爭奇斗艷,五彩繽紛,春天就像一個畫家。
春天在小河里。河水碧綠碧綠的,像一塊綠色的`寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽,小鴨子在河面歡樂地游泳!按航喯戎边@是此景的寫照。河邊,柳樹發(fā)芽了,柳葉像少女的長發(fā),“真是萬條垂下綠絲絳!
春天在天空里。湛藍湛藍的,一行大雁排成“人”字形,像一個個快樂的音符,奏著春天的序曲。
春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝,在草地上玩耍著,銀霖般的笑聲回蕩在藍天下。
春天的足跡遍布每個角落,只要你留心處處有春色。
尋找春天的足跡作文9
春天,你在哪里!我每天一大早從床上爬起來,打開窗子,或走到戶外,或步入田野,去尋找春天的足跡。
天,一天比一天暖和起來,院內(nèi)草坪中的小草,在溫暖陽光的沐浴下,新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭,偷偷地窺視著周圍的一切;久別一冬的小燕子,有的排著整齊的隊伍,從我們頭上由南向北掠過,有的則在我們的房檐下落腳筑巢;柳樹姑娘在春風(fēng)的哺育下,專心致志地梳理著自己的.長發(fā)。柳樹下小溪的冰融化了,悶了一冬的小魚時不時躍出水面云貪婪地吮吸著新鮮的空氣,偷看那正在梳妝的柳樹姑娘。
忽然,天暗了,水珠落到我的面頰上,將我從畫境中喚了回來,我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來越大,雨滴越來越多。小草樂壞了,歡呼雀躍;柳樹姑娘樂壞了,翩翩起舞。我找到了,眼前的美景不就是春天的足跡嗎?
一年四季在一春,我何嘗不是那春天中的一棵小草,我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露,享用春天那溫暖的陽光,快快成長。
尋找春天的足跡作文10
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),花,草,蟲,魚,各種生物都從睡夢中蘇醒,驚奇地看著這個生機勃勃的世界。
我和媽媽回到家鄉(xiāng),探望分別已久的婆婆,探望那美麗的春天,尋找春天的足跡。
一回到家鄉(xiāng),一幅美麗的圖畫映入我的眼簾:小草帶著濃濃的睡意,伸了個賴腰,好暖和呀!它慢慢地穿上了綠衣裳,呼吸著新鮮的空氣,在微風(fēng)中扭動著身子,跳起了春之舞。
柳樹的秀發(fā)在空中迎風(fēng)招展,好像是在歡迎著春天的到來?矗撬蓸渫φ媪搜,枝頭早已鉆出嫩綠的葉子,它們抖抖身子,迎著春風(fēng)高唱著。
婆婆帶著我和媽媽來到后山,欣賞這里的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂,害羞地爬上了枝頭,吸引著大家的`目光。梨花見了,氣壞了,穿上潔白的衣裳,跳上枝頭,跳起了華爾茲,一下子吸引了更多人的眼光,其它的花兒見了,也紛紛穿上了春的服裝,展示著自己獨特的美。這時,天空下起了毛毛雨,我站在屋檐下,感覺春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝,竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的畫面,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
啊!春天,好一個美麗,充滿希望的季節(jié)。
尋找春天的足跡作文11
一年之計在于春,春天來了,世間萬物都生長起來,讓大家的生活更加豐富多彩,在這個美好的季節(jié)里,大家牽著手一起向東荊大堤進發(fā),一起去尋找春天的足跡。
一路上,風(fēng)兒為大家擦汗,小鳥為大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走過一條條小道,跨過一座座小橋,終于來到了東荊大堤,放下書包,放眼望去,。∫曇岸嚅_闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有濕潤的泥土味,有生長的青草味,有綻放的花香味……,大家享受著大自然帶給大家的無限樂趣。
大堤腳下是一片大樹林,那兒空氣清新,大樹一排一排地,像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無際的`蘆葦?shù),天與蘆葦?shù)慕缇已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫一首小詩:春天來了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。
我仰天睡在草地上,天空是那么湛藍,小蟲在耳邊低鳴,小草在寸寸生長,風(fēng)箏在四周跳舞,小孩在快樂奔跑。這就是春天,絢麗的春天,多彩的春天,充滿生機的春天,愿你永遠駐留!
尋找春天的足跡作文12
又一個春天到了,小草探出了小腦袋,好奇地張望著這個世界,花兒也綻放出了嬌艷、可愛的花朵,太陽公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是,我和媽媽去野外尋找春天的足跡。
大家一起去那高高的山坡,挺直的樹木,讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點點新芽,就像是脆弱嬌嫩小孩。
一朵朵美麗的.無名野花滿山都是,黃燦燦的。細細一看,那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起,圍成了一個圓圈,沿著彎曲的小路向前走,周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻,大家便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂,閉緊雙眼,張開手臂,山頂上的油菜花金燦燦的,這里一片,那里一塊,就像一個個散發(fā)出誘人清香的金黃面餅,真美呀!
尋找春天的足跡作文13
我獨自一人走在田邊的小路上,一陣濃郁的花香沁入我的心。是什么如此芳香?我抬起頭,看到了一片金黃。!是油菜花!成片成片的油菜花仿佛是一片一望無邊的`花海,油菜花在陽光的照耀下顯得格外美麗,在風(fēng)中微微搖動著……瞧,春姑娘在油菜花田里!
走過油菜花田,我走進一片樹林。樹上冒出了一個個嫩芽兒,又翠又綠,遠遠望去像一顆有一顆碧綠的寶石。妝點著樹木。隨著一聲“唧唧啾啾”的聲音,我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉渲ι蠑D滿了麻雀。它們又唱又跳,一會兒仿佛是歌唱家,在枝頭不停地鳴叫,仿佛在舉行一場盛大的演唱會;一會兒仿佛是舞蹈家,在枝頭上又蹦又跳,仿佛是它們在互相切磋舞藝。我撫摸著一棵樹芽兒,對著自己說:“看,春天在我的手里。”
穿過樹林,就是一條小河。河里的水十分清澈,像一面鏡子,把天空、白天都拉了進來,里面仿佛有著另一個多姿多彩的世界。我捧起一些水,感受著水的清涼與柔和。一條又一條小魚游過,它們在水里嬉戲玩耍著。啊,春姑娘藏在了河里!
春天在哪里?春天在哪里?我來告訴你:春天在花叢里,春天在樹林里,春天還在小河里,春天還在我們的心里!
尋找春天的足跡作文14
冬爺爺悄無聲息地過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她將冬眠的小動物喚醒,將大地?zé)ㄈ灰恍,?/p>
我漫步在小路上,靜靜地聽著春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱,不像秋風(fēng)那樣涼爽,不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的,它象征著春天,它是春姑娘的呼喚。
它為冬眠的小動物喚醒。它將草地?zé)ㄈ灰恍,露出了新長出的小草。它將大樹上的枯葉吹落,春姑娘輕輕地將枯葉拔落,讓新的樹葉慢慢地長出來。
春風(fēng)象征著春天來了。它讓大自然煥然一新,露岀了屬于春天的熱鬧,學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來,而是活蹦亂跳在操場上玩。
春風(fēng)使我聽到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機勃勃。
春風(fēng)代表著春天,它是春姑娘的呼喚,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……
春風(fēng)在我的臉上吹拂著,讓我感覺十分舒服。它是只屬于春天的'風(fēng)!我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng),因為它有著春天的氣息,它有著春天花的氣息,具有獨有的香味,它是春天的風(fēng),它使我很舒服,它不像冬風(fēng)那樣刮臉。
我非常喜歡春天,喜歡春天的花,草,樹,木,喜歡春天的風(fēng)景,喜歡春天的氣息,但我更喜歡春天的風(fēng)!
尋找春天的足跡作文15
今天下午,邢老師大發(fā)慈悲的拿出一節(jié)語文課,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E,拍下來(其實就是讓我們互相的拍照,因為快畢業(yè)了么),但是我沒有帶相機,我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開始拍照了。
我雖然沒有帶相機,但是我的幾個“死黨”可是帶相機了,我就不信他能自己歸自己找,我先是到了康澤健的.身邊,他帶的相機是索尼的,因為他的相機可以連拍,所以我們班很多同學(xué)就可是做一些動作讓康澤健用力安排給拍下來,拍完之后康澤健就讓康澤健快速播放,就像錄下來了一樣,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康澤健拍我們學(xué)校的“爍金石”的時候也用連拍,真是浪費。
我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時,他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來一個照,因為我們學(xué)校的升旗臺有三個旗桿,正好他們?nèi)齻人一人一個。
還有一件事情很氣人,就是范宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來的瞬間給拍下了,結(jié)果拍了好幾十遍,結(jié)果最后只拍到王澤斌一個人,真是氣死人了。
這一次拍照真是有意思,當然我們要珍惜這剩下的美好時光。
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