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我的前后左右作文(通用24篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的前后左右作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的前后左右作文 1
升入初中,作為時(shí)常變動(dòng),所以本人只能列舉一些近期我的前后左右,請(qǐng)大家諒解。(附:如果有某些話侵犯了某人的某些權(quán)利,希望不要將我告上法庭,以和平的方式來(lái)解決)
前、前左、前右――
此乃學(xué)生的是非之地,也是死亡之地。(是在上課時(shí))老師最愛呆在這里,不錯(cuò),就是講臺(tái),每天上午,你總能看見一層堆的比比世貿(mào)大廈還要高的盜版毒品在你的桌子上。我所坐的位置也是我最討厭的位置,時(shí)間一常保你患上所有的呼吸系統(tǒng)疾病,所以,奉勸大家選位置千萬(wàn)不要做在這里。
后――
此人陰險(xiǎn)狡詐,平時(shí)安靜的像一頭熟睡的小羊,無(wú)一點(diǎn)反擊能力,但是一旦時(shí)機(jī)成熟便兇相畢露,保證讓你生不如死,比如說:自己上課找你要東西吃,你不給,他便佯裝要喊:老師,他上課吃東西!保證把你嚇的不寒而栗,給他吃的東西堵他的嘴,否則后果自負(fù),而且還不止這些,他也經(jīng)?茨銜鴽]背好便以抽查為理由扣你分,有幾次我佯裝沒背好,果然他來(lái)檢查,看我背的非常流利,便開始玩陰的,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的查,是那種不找出錯(cuò)誤不罷休的類型,也許我離他最進(jìn),他每回盯的都是我,實(shí)在是抗議!
左――
外號(hào)以猩猩最著名,還有瘋婆子、小鴨子、錯(cuò)別字女王等外號(hào),甚至有時(shí)候叫他正名她沒聽見,一叫猩猩便立刻回頭問:有什么事?真不知道是為什么。
此人的眼睛有點(diǎn)不對(duì)頭,經(jīng)常說這個(gè)東西像某某某,那個(gè)東西像某某某,而我卻怎么看也看不出個(gè)名堂來(lái),也許是我缺乏想象力吧!
然而最值得一提的是他的錯(cuò)別字,她的'錯(cuò)字神功已經(jīng)練到了第8級(jí),一個(gè)文章里面錯(cuò)別字不下20個(gè),最高記錄是一個(gè)自然段里面(還不是很長(zhǎng))就出現(xiàn)了7個(gè)錯(cuò)別字,而且自己竟然沒發(fā)現(xiàn)!真是不知道她的小學(xué)學(xué)好了沒有?而且更令我們吃驚的是他摘抄都能抄錯(cuò)!實(shí)在是令人捉摸不透。
此人工夫非常了得,暴力粉碎拳已經(jīng)練到第9級(jí)!今天上音樂棵無(wú)意間打了她一下,結(jié)果她一個(gè)暴力粉碎拳就飛了過來(lái),打的我骨頭都快斷了,實(shí)在是恐怖,敬告大家不要惹她!
右――
此人像貌平平,如果不認(rèn)識(shí)她,還真不知道她是一個(gè)初中生呢!的確,她的個(gè)子確實(shí)太矮了一點(diǎn)。
雖然矮,但是挺囂張,經(jīng)常以武力解決問題,然而卻從來(lái)沒有用武力解決過問題,看來(lái)個(gè)子矮還是處于劣勢(shì)。
其實(shí)真正怕她的人沒幾個(gè),雖說她是班長(zhǎng)的好朋友,有班長(zhǎng)撐腰,但由于班長(zhǎng)下課就要去忙業(yè)務(wù),所以她也只能孤軍奮戰(zhàn),而且經(jīng)常樹敵過多。本人雖然從不欺負(fù)他人,但是有幾回她在和她的同桌打的不可開交的時(shí)候總是愛殺幾個(gè)回馬槍――把我打幾下,也沒辦法,你不仁,我也不義了。
另外加一點(diǎn),班長(zhǎng)這人很了得,雖然她平時(shí)老是被欺負(fù),但是據(jù)知情人事,也就是我們班的笑口大使向我透露說:她在小學(xué)的時(shí)候非常的兇,常常抄著家伙咂男生,而且頻發(fā)打人事件,被打者都是男生,我有幾分信,但更多的是懷疑:難道她們班的男生那么沒用?對(duì)此事,我也不能確定是不是事實(shí)。
這就是我的前后左右,怎么樣,別有一番風(fēng)味吧!
我的前后左右作文 2
2030年的我,是一家礦石廠的董事長(zhǎng),而且,我還在世界各地開了不少家分廠。這不,我和我的秘書正在到處游玩呢!
我們正興致勃勃地走著,突然,前面一大群動(dòng)物正朝著這兒跑來(lái)。秘書拍起我的“馬屁”了:“您看,董事長(zhǎng),連動(dòng)物都來(lái)迎接您了……”。我可最討厭員工的這種行為了,我狠狠地剜了他一眼,他立馬閉嘴不說話了。
可動(dòng)物們都是一副惡狠狠的樣子,氣勢(shì)洶洶,我們倆有些膽戰(zhàn)心驚了。這時(shí),為首的百獸之王—老虎張開它的血盆大口,像要活吞了我們似的,嚇得我和秘書趕緊往后退了幾步。老虎發(fā)話了:“你們?nèi)祟愓婵蓯海⊥诹宋覀兩街械牡V產(chǎn),礦石,把山都快挖平了,讓我們無(wú)家可歸,你們賠!”“對(duì)!要你們賠我們的家園!”“大王說得太好了!”動(dòng)物們都高聲附和!百r?”我可沒那么笨,找個(gè)機(jī)會(huì),“秘書,快跑!”
我們向左狂奔了一段路后,剛停下來(lái),又是一群鳥兒飛了下來(lái),嚇得我和秘書差點(diǎn)跳起來(lái)。為首的老鷹、禿鷲等一些猛禽說:“你們?nèi)祟愰_的工廠把我們同類都給害死了,有好幾次,工廠冒出的濃煙差點(diǎn)把我們熏得摔到地上,現(xiàn)在已經(jīng)有不少次這樣的事故了!”“糟糕!”鳥兒也都來(lái)找我們的麻煩了,趕緊腳底抹油—開溜!
我們氣喘吁吁地跑向風(fēng)景區(qū)的右邊,一些兩棲動(dòng)物站在那兒,一副不客氣的'樣子,它們的首領(lǐng)—鱷魚說:“你們?nèi)祟惱贤锱欧排K水,害得我們的朋友都被毒死了,你們還在陸地上捕殺我們,我們今天就是來(lái)跟你們算帳的!”說完,張開大嘴朝我們撲了過來(lái),嚇得我們魂不附體,趕緊像箭一般朝風(fēng)景區(qū)后面的一條大河跑去。
我們跑到了大河旁,糟了,這條河上面又黑又臭,到處漂著垃圾,又沒有橋,怎么過呀!
看著緊逼過來(lái)的動(dòng)物、鳥類和兩棲動(dòng)物們,我急得滿頭大汗,大叫:“老媽救命!”一喊,我突然醒了,“哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!”看看還是2008年的我,我長(zhǎng)舒了一口氣,但很是擔(dān)憂,如果我們?nèi)祟愒俨槐Wo(hù)環(huán)境的話,或許,夢(mèng)里的一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
我的前后左右作文 3
方向總能帶給我一種莫名的安全感,而處在我周圍的人也能帶給我不一樣的快樂和幸福。
鏡子女王:我最美
她是一個(gè)極美麗的女孩子,初次見到她時(shí),給我的映像極為深刻。水靈靈的眼睛總露著睿智的光芒,柳眉被一層輕盈的劉海遮著,高挺的鼻子下一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。笑起來(lái)時(shí),一排潔白的牙齒散發(fā)著耀眼的光;钌囊粋(gè)白雪公主!
坐在她后面的我,看到的不一定全是她認(rèn)真記筆記的樣子,倒常是看到她時(shí)而擺弄自己的頭發(fā),時(shí)而與同桌說笑,時(shí)而沉浸在小說的情節(jié)中。當(dāng)她實(shí)在是無(wú)聊時(shí)便會(huì)照著鏡子研究研究自己的臉后,又去研究別人的臉,真是一刻也不消停!
哈皮小子:倒霉熊
沒有小說中所描述的那樣精致的面龐,但普通的.五官總像是在訴說著一個(gè)個(gè)不平凡的故事。一對(duì)小眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,像是有成千上萬(wàn)的鬼主意,高高的額頭上嵌著一雙一生氣就會(huì)糾結(jié)成亂麻的眉;小巧的鼻子下一張總是在關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)說出無(wú)關(guān)緊要的話的嘴。看書的時(shí)候,總是用他那張讓人哭笑不得的嘴修飾著他那快件的指甲,一副全神貫注的樣子讓人忍俊不禁。
坐在最后一排的他,總不甘心被別人忽視,于是每當(dāng)在很嚴(yán)肅的時(shí)刻時(shí),越是想表現(xiàn)的他,卻讓事情變得愈來(lái)愈復(fù)雜;而當(dāng)他想要低調(diào)時(shí),反倒是老師愈來(lái)愈熱情了。
快樂一哈:流氓兔
強(qiáng)壯的身體讓人見了第一眼便人聯(lián)想起日本的相撲運(yùn)動(dòng)員,不過他貌似還欠點(diǎn)火候,比起見了就讓人無(wú)語(yǔ)的倒霉熊同學(xué),他倒挺像一只兔子,一直有著小眼睛、小鼻子、小嘴巴的流氓兔。他睜著眼睛時(shí)還好些,當(dāng)他一閉上眼睛時(shí),完了!簡(jiǎn)直就是流氓兔的翻版!
他有著一張一說話就噎死人的嘴,無(wú)論是在怎樣壓抑的氣氛,只要他一站起來(lái),一聲就引得全班大笑不止。瞧,他的本領(lǐng)有多強(qiáng)?身為本組成員公認(rèn)的開心果的他也不辭辛苦,總能不鳴則已,一鳴驚人。這也讓大家對(duì)他既喜愛又無(wú)奈。
百變小妞:娃娃臉
粉粉的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,笑起來(lái)時(shí)兩個(gè)大大的酒窩,一排又齊又白的牙齒,尤其是守衛(wèi)的兩顆兔子牙讓人眼前一亮!無(wú)論是開心時(shí)甜甜的酒窩或是生氣時(shí)撅起的小嘴都會(huì)給人帶來(lái)不錯(cuò)的心情。
上課時(shí),前一刻還在認(rèn)真聽講的她,下一刻就會(huì)變成廢話女超人,使再怎么平靜的你都忍不住哈哈大笑。下課時(shí),無(wú)論說得再怎么起勁,她也會(huì)瞬間變成熱愛學(xué)習(xí)的乖乖女模樣。
處在不同方位的人帶給我的不僅僅是安全感,還有無(wú)數(shù)的開懷大笑的快樂和甜蜜蜜的幸福!感謝我親愛的老師給了我這個(gè)第獨(dú)一無(wú)二的小小世界!
我的前后左右作文 4
大家好!我叫,什么?竟然有人不知道我叫什么?可以!讓我來(lái)好好介紹一下自己,本人姓胡,名瑞果,身為我們班的班長(zhǎng),我的成績(jī)不是名列前茅,也不是獨(dú)霸一方,反而我的成績(jī)是那么的中不溜秋,有人一定會(huì)問,那你是怎么當(dāng)上班長(zhǎng)的呢?這還用說,我當(dāng)然是,當(dāng)然是人緣好啦!好啦好啦!不多說了,我們來(lái)聊一聊我的前后左右吧!
前
抬頭一看,首先映入臉簾的便是垂在肩頭的有點(diǎn)微卷的黑發(fā)和筆直挺起的背,看背影就一定會(huì)猜出此人便是個(gè)超級(jí)學(xué)霸,可不是嗎?小作家,語(yǔ)文小天才這些稱號(hào)可不是白叫的,和她聊天,有時(shí)總會(huì)被她說出的幾句詩(shī)詞弄得摸不著頭腦,從她那久經(jīng)沙場(chǎng)的作業(yè)本可以看出來(lái),此人乃是個(gè)寫作奇才,從科幻到校園趣事,無(wú)一不是她的強(qiáng)項(xiàng),偷偷告訴你吧!我在看她描寫李某人的文章時(shí),一口水噴到了手機(jī)上,并且她還很溫柔呢!當(dāng)你問她不會(huì)的題目時(shí),不管她現(xiàn)在干什么有多忙,她都會(huì)放下手中的工作來(lái)為你解答難題,這么聰明伶俐的前座可不是人人都會(huì)擁有的呢!羨慕我吧!她可是我們班界的一霸呢!
后
“加油!加油!”不用抬頭看就知道,同學(xué)們?cè)诮o她加油呢!與我的前座不同,她是屬于那種不動(dòng)就難受的那種人,上明老師的課也閑不住,總愛在椅子上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我已經(jīng)開始懷疑她是不是有多動(dòng)癥!也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因,她跑步十分厲害,每次測(cè)試200米,她就像是一匹脫韁的駿馬,一溜煙往前,總是霸占著女生200米的首席位置。你想和她比跑步是不可能的啦!全班上下唯一能和她較量一二的只有朱璟儼了,我和她的'速度的差距就像什么,就是一頭大象吃完一塊蛋糕和一只貓吃完一塊蛋糕的速度差距,每次跑步,她總會(huì)快出我半圈的距離,看到她穩(wěn)健的身影在遠(yuǎn)處狂奔,真是心累,這跑步界一霸真是名不虛傳。
左
“來(lái)來(lái),我給你講個(gè)笑話……”他總是逢人就這么說,好像他是一只會(huì)搜索笑話的百度,每一個(gè)聽完他笑話的人都會(huì)哈哈大笑,難道會(huì)有一個(gè)人不笑嗎?那么形象的聲音,加上搞怪的肢體動(dòng)作,怎么能不會(huì)逗得大家哈哈大笑呢!他的眉毛又大又粗,而且總向上揚(yáng)著,逗大家笑時(shí),這大眉毛就自然有了喜劇的作用,也許因?yàn)檫@大眉毛,賦予了他樂天派的性格,“怎么辦?我怎么考得那么差?”有人在大叫,“怕什么,這只是你人生中很小的一次考試,中考、高考等以后考試還多著呢!你看我比你的還要差呢!”那人搖搖頭,豎起大拇指贊嘆說,“你真是我們班幽默派的一霸呢!”
右
別看她個(gè)子小小,能力可不小,“哎呀!我聽寫怎么錯(cuò)了14個(gè)呀!”我十分喪氣,“沒事,我借給你訂正吧!”面前伸來(lái)一張聽寫紙,我一抬頭對(duì)她感激地笑笑,拿過來(lái)一看,天哪,全對(duì)!我驚訝得眼鏡都掉到了地上,這次聽寫全對(duì)的應(yīng)該是李顯逸他們呀!怎么會(huì)是她呢?她的記憶力可真好,我在心里暗暗地說,我認(rèn)真地看著她的聽寫紙,她之前的每一次聽寫都只錯(cuò)了一到三個(gè),從來(lái)沒有超過三個(gè),真是好記憶!我看著認(rèn)真記單詞的她,把聽寫紙遞還給她說,“你真是我們班聽寫界的一霸”
人無(wú)完人,但每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),像我一樣發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)吧,這會(huì)讓這個(gè)世界變得更好!
我的前后左右作文 5
新的學(xué)期來(lái)臨了,自然我也有了新的鄰居,就這四個(gè)鄰居各有各的特點(diǎn),就先拿劉峰銘來(lái)說吧,他可是我的左鄰居。
他是一個(gè)非常好玩的人,頭發(fā)豎立著,眼睛小的像一條小縫,耳朵圓乎乎的,嘴巴一笑起來(lái)像彎彎的月亮。怎么說他好玩呢,開學(xué)時(shí),以前有七個(gè)新生他就是其中的一位,其中在臺(tái)上自我介紹時(shí)在那摸摸這,又看看那兒,這是有趣,我還給他取了個(gè)外號(hào)叫好玩鬼。
接下來(lái)在說我的右鄰居吧,右鄰居是一位女生,名字叫朱婧,她是一個(gè)非常大方的女孩。比如你要借東西,只管找她去,她覺會(huì)大大方的借給你。還有一點(diǎn)她的眼睛不好,要看黑板上寫的字時(shí)頭一件事就會(huì)問“上面寫著什么字”,這可真讓人煩惱。
我后面的鄰居叫周迪婭,圓溜溜的'眼睛,一張瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),真有趣。這是一個(gè)非常勤奮的人,對(duì)每堂課都一絲不茍。雖然講話有一點(diǎn)慢可是他愿意去練,這已經(jīng)很不錯(cuò)了,這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最后一個(gè)是前鄰居,劉玎玲這個(gè)女同學(xué)頭發(fā)非常的長(zhǎng),是從三年一期轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。個(gè)子矮矮的,真像個(gè)小不點(diǎn)兒。是個(gè)非常老實(shí)的人,做作業(yè)時(shí)都會(huì)一心一意的去做,無(wú)論你怎么吵,怎么鬧,她都不會(huì)理睬你。
這就是我的前后左右,你們知道了嗎?
我的前后左右作文 6
我的前后左右都是我的榜樣。
前
坐在我前面的是個(gè)體育能手,參加過踢毽子、跑步、跳羊角等多種運(yùn)動(dòng),而且成績(jī)不俗。在一次踢毽子比賽中,我們?nèi)嘁黄饹_出教室,奔跑在那寬大的'體育場(chǎng),為她加油、打氣。比賽結(jié)束后,她競(jìng)踢了70多個(gè)!一分鐘踢了70個(gè),那是什么概念,我真想向她學(xué)習(xí)體育技巧。
左
坐在我左邊的他是一個(gè)數(shù)學(xué)能手,幾乎每次考試都是100分。我多次向請(qǐng)教他,而他只是微微一笑,并不回答我;這次期末考試的題目非常難,很難考到90分以上,他用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就寫完了試卷,最后半個(gè)小時(shí),竟然坐在椅子上,哼著小曲休息。
右
坐在我右邊的她是我們班的作文能手,這次也不例外,在期末考試時(shí),作文題目是《假如我是——》,她覺得那題目的難度很大,稍稍思考了一會(huì)兒,靈感就來(lái)了,竟寫出了一篇只扣了1分的作文,讓人羨慕不已。
……
我的前后左右都是我的榜樣啊!
我的前后左右作文 7
我在班里座位的位置前后左右正好都有人,前后左右性格個(gè)不相同,我們五個(gè)在班里面也構(gòu)成了別樣的風(fēng)景。
先說同桌,我左面的同桌是一個(gè)愛笑、愛鬧的女生。她長(zhǎng)得很美,我第一次見她時(shí),她一身白衣白裙,三千青絲隨風(fēng)輕搖,仿若從畫卷中出來(lái)的一樣。和她在坐在一起時(shí),我總是上課和她小聲聊天。所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)并沒有多好,每次考試之后都要發(fā)誓好好學(xué)習(xí),讓我和她只聊學(xué)習(xí),不談其他。但是過不了幾天就恢復(fù)原樣。初中畢業(yè)后我最想念的就是她,畢竟如此活潑的姑娘總是惹人憐愛。
我的右同桌性子恰好相反,她比較文靜,喜歡學(xué)習(xí)、寫詩(shī)、畫畫。是我們班有名的才女。她的'學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,同樣也是互相幫助的好伙伴。她從不讓我在上課時(shí)睡覺,每次我開始犯困時(shí),她就會(huì)一拳下來(lái),然后警告我我若是睡覺她就會(huì)告老師。在下面做作業(yè)時(shí)她總會(huì)主動(dòng)和我比賽。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就是在這時(shí)飛速上升。
我的前桌是一個(gè)酷愛下棋的人,他是我的棋友。下課如果沒有什么事的話,我們總是拿一張紙,畫上方格,然后下五子棋。他下棋很厲害,五子棋、象棋、圍棋樣樣精通。按理說下棋好的智商高,但是他在學(xué)習(xí)方面仿佛不開竅,總是一個(gè)問題要問好幾遍。
我的后面是一個(gè)典型的理科男,數(shù)理化科科班里前幾,就連我的右同桌都不一定比得上他。但是他的英語(yǔ)基本上是我們班的倒數(shù)。又一次他英語(yǔ)是我們班的倒數(shù)第一,總名次卻在班里第四。他性格比較外向,數(shù)學(xué)課上老師讓同學(xué)講題時(shí),他總會(huì)站出來(lái)。他在班里也是一個(gè)笑星,總會(huì)把他周圍的女生逗得合不攏嘴。
我很喜歡我的前后左右,更喜歡我的初中班級(jí)體。
我的前后左右作文 8
唉,又分班了。好不容易用一個(gè)學(xué)期與班內(nèi)的同學(xué)混熟了,誰(shuí)知道又給我們當(dāng)頭一棒,又分班了。
剛來(lái)這個(gè)班時(shí),我與每個(gè)同學(xué)都不熟。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)都很刻苦。每個(gè)同學(xué)都拼命地學(xué),上課認(rèn)真聽講,下課了才活動(dòng)一下。
最刻苦的就是孟麗同學(xué)了。她英語(yǔ)很好,而我英語(yǔ)總不及格。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),孟麗無(wú)論上什么課,都認(rèn)真做筆記。老師留下的作業(yè),她工工整整地寫在作業(yè)本上,每道題的步驟都寫得清清楚楚。早讀時(shí),她總是忘乎所以地背誦,也許,她的`好成績(jī)就是這么得來(lái)的吧。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),只有那樣才能學(xué)好。
還有責(zé)任心強(qiáng)的班長(zhǎng)。我們班有一名學(xué)生叫小力。長(zhǎng)得很弱小,跑操時(shí)誰(shuí)也不想挨著他,小力表情十分尷尬。這時(shí)班長(zhǎng)向前跨了一步,和他“并肩作戰(zhàn)”。我們的臉紅了,覺得十分慚愧。心中嘆道:不愧是班長(zhǎng)!他這樣負(fù)責(zé),一定能帶好我們這個(gè)班。
再介紹一下小力。他沒有因?yàn)樽约旱捏w形弱小而自卑,反而很樂觀。他每天來(lái)到教室時(shí)都面帶微笑,從來(lái)不在乎別人的目光。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)孟麗的刻苦學(xué)習(xí)的精神,學(xué)習(xí)班長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,學(xué)習(xí)小力積極樂觀的精神。以后,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)用微笑面對(duì)周圍的人,用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí),用微笑面對(duì)生活。
我的前后左右作文 9
我的前后左右,坐著一群“思想奇怪”的人。
坐在我前面的,是一個(gè)“垃圾制造者”。同時(shí),她還肩負(fù)著“好哭鬼”這個(gè)綽號(hào)!讀二年級(jí)時(shí),每當(dāng)老師批評(píng)她,她總是哭,有時(shí)沒眼淚,也要裝著痛苦擠出幾滴,由于這種性格,同學(xué)們漸漸與她疏遠(yuǎn)。最后,跟她合得來(lái)的就只有幾個(gè)差生了,與差生相處的她也變成了差生。我?guī)状蝿褡杷,她始終不聽,誰(shuí)叫她自甘墮落!升到了高年級(jí),她的座位越來(lái)越臟,我都不敢往前望一眼,我們又對(duì)她產(chǎn)生了新的看法,覺得她是個(gè)“垃圾制造者”。
坐在我后面的,是一個(gè)“電子狂人”。每當(dāng)有什么新的網(wǎng)頁(yè)游戲被他發(fā)現(xiàn),他總要玩上一兩天嘗嘗新鮮,遇到合胃口的游戲,就會(huì)不拋棄、不放棄地一直玩下去;很多時(shí)候?yàn)榱烁愕较∮形锲匪幌p失幾張人民幣。他雖然很迷戀電腦游戲,但人很好,我們還是好朋友!
坐在我右邊的,是一個(gè)“漫畫專家”。但是,她最大的弱點(diǎn)就是只看不畫,有時(shí)也偶爾畫一畫,她畫的那個(gè)……哎呀媽呀!純屬野獸瞎畫派,虧她以前還自詡是班里翹楚,我真是哭笑不得!
坐在我左邊的是一個(gè)學(xué)習(xí)狂人。她的成績(jī)好得令人發(fā)毛!八次數(shù)學(xué)測(cè)試有七次得了100分,我想要超越她的'希望傾刻間破滅了;更厲害的是,她就連期末考試總分都是295.5,聽說她一年級(jí)時(shí)就學(xué)會(huì)了不定方程、幾何五定律,項(xiàng)語(yǔ)更是出神入化。
坐在我前后左右的同學(xué)雖然各有缺點(diǎn),但他們心地還是善良的……
這就是我的前后左右,我的朋友。
我的前后左右作文 10
我的前后左右分別是李根、周娜、崔壯嚴(yán)威和鄒博文。他們有的性格開朗、活潑,有的幽默、風(fēng)趣,有的脾氣暴躁,他們都是我的好朋友、好玩伴。
先說說我的知心好友李根吧!他的脾氣很暴躁,有時(shí)也有點(diǎn)孩子氣,雖然我們之間經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但總是第一天吵架,第二天就和好了。那一天,我在廁所準(zhǔn)備刷牙,李根不小心把水倒在了我的腳上,我大叫一身:“你干嘛!”突然,他的杯子掉了,他便以為是我報(bào)復(fù)他,便把一點(diǎn)水倒在了我頭上,我火了,便把他推向廁所里。事后,我們兩個(gè)都被王老師嚴(yán)厲的批評(píng)了,我很過意不去,第二天,我找他道歉,我們兩個(gè)便又和好了。
下一個(gè)是崔壯,他是個(gè)多才多藝的男孩子,他會(huì)唱歌、主持節(jié)目,還會(huì)說一口流利的英語(yǔ)。他的性格開朗、活潑,就是有點(diǎn)兒調(diào)皮。我和他非常合得來(lái),經(jīng)常在一起玩,相處得很好。
接著,幽默、搞笑的鄒博文出場(chǎng)了,他身材較胖,是個(gè)憨厚老實(shí)的小胖子,有笑聲的'地方他幾乎無(wú)處不在。他經(jīng)常逗得我們捧腹大笑,而自己還在納悶兒呢!我們給了他一個(gè)綽號(hào),叫“吃多了的蠟筆小新”或“蠟筆小新的盜版”。
最后一個(gè)是個(gè)女生,叫周娜,她的性格有點(diǎn)火辣,所以讓我們覺得非常討厭,我們男生幾乎都跟她過不去,我也經(jīng)常和她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
他們就是我的前后左右,他們就是我學(xué)習(xí)中的好伙伴、好玩伴,我以后會(huì)和他們友好相處,向他們學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,和他們成為永遠(yuǎn)的朋友。
我的前后左右作文 11
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)大半學(xué)期了,調(diào)位也調(diào)了2次了,搞笑的是,我的前后左右都沒換哎!呵呵……
之一,同位:我的同位學(xué)習(xí)還不錯(cuò)哦,人也很善良,期中考試能取得進(jìn)步,有一部分也是他的功勞。(同位,謝謝你!)而且還經(jīng)常和我前位的同位對(duì)唱情歌,唉,每到這時(shí),我都忍不住要發(fā)瘋似的嘔吐了,沒辦法啊,好像我越嘔吐他越來(lái)勁是的,汗哪。噢,救命啊……
之二,右邊:我右邊是個(gè)乖乖女哦,在我們班還是個(gè)語(yǔ)文可代表呢!不管是什么課堂上每當(dāng)我起來(lái)回答問題,不會(huì)時(shí),總是她來(lái)幫助我,讓我能“化險(xiǎn)為夷”,對(duì)于她我是萬(wàn)分感激!
之三,后邊:我的后位就是我語(yǔ)文課的徒弟,在我看來(lái),她最大的特點(diǎn)就是,超級(jí)活潑,不愛學(xué)習(xí),一上語(yǔ)文課就打哈欠,唉,真頭疼啊!徒弟啊,你就那么不愛學(xué)語(yǔ)文嗎?
之四,前位:可以說,我的前位就是一頭豬啊,每天上課占得地兒就老大老大,我的.地兒明顯比我同位小,我說前位啊,你就欺負(fù)我是吧?!
之五,前位的同位:她,每當(dāng)我受傷時(shí),總是她來(lái)安慰我,記得有一次,歷史單紙考試,我考得不好,而她卻考得還不錯(cuò),出乎意料的是她在我的單紙上寫下:一帆風(fēng)順,下次努力!我呆住了,久久的看了她的背影好一會(huì)。全班除去我65個(gè)人,唯獨(dú)她給我安慰。潔子啊,或許他人不知道,可我明白,只有你,只有你對(duì)我才是發(fā)自內(nèi)心的好……
別看我在學(xué)?偸菒坶_你玩笑,你卻不生氣,因?yàn)槲抑,你懂,那是我跟你相處的?dú)特方式……
我的前后左右作文 12
看著巨大屏幕上方方正正的、笨笨的海綿寶寶,在我的腦海里便有一個(gè)人影與其重合在一起。
“馬巖杰!你真過分!”我氣鼓鼓地看著眼前笑出標(biāo)準(zhǔn)八顆小白牙外加粉紅色牙齦的人,暗想自己是不是上輩子十惡不赦又畏罪潛逃,所以這輩子才讓馬巖杰來(lái)做我的“前鋒(蜂)”
馬巖杰方方正正的腦袋里裝了一堆邪惡因子。只見他斂起笑,眉毛一挑,丟了一個(gè)白眼出來(lái):“不就是廢了一盒改正帶嗎?明天我買給你就好了唄!”說完,佯裝瀟灑地走開。
得,我的改正帶一定沒戲!
我不知道男生女生只間有沒有純純的友誼,但我知道男生女生之間一定有純純的仇恨!可爭(zhēng)吵了無(wú)數(shù)次之后,馬巖杰依然“再自然不過”的折磨我的文具,我也還是理直氣壯地命令他給我講題。
“關(guān)節(jié)腔包括關(guān)節(jié)頭……”
“笨!關(guān)節(jié)腔里沒有關(guān)節(jié)頭!”
“那肌腱和肌腹是干什么的?”有求于他,我恭敬地笑的滿臉是牙。
馬巖杰一副資深教授教育先天性腦癱兒童的樣子看我,呼了一口氣,一本正經(jīng)道:“關(guān)節(jié)里有關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊……”
“等等,關(guān)節(jié)炎是在哪?”我滿臉求知欲的故意找茬。
馬巖杰滿含鄙視地盯著我,眼睛里分明寫著一句話:你安分點(diǎn)會(huì)死是不是,不幼稚?
我不服的低下頭,老實(shí)的聽他講。
把有板有眼有理有據(jù)有聲有色之類統(tǒng)統(tǒng)歸到他身上。端詳過后,我不得不承認(rèn)這樣一個(gè)殘酷事實(shí):全班最小的孩子是全世界最老成的學(xué)生。
有了吳緬一樣的“前鋒”,我的后衛(wèi)自然也不會(huì)遜色。
剪短的`黃頭發(fā)在我眼前跳躍,乖巧的樣子讓我以為她轉(zhuǎn)型變“淑女”了。可幾秒過后,她有扯開嗓子喊:“誰(shuí)的語(yǔ)文作業(yè)沒交?”聲如驚雷,全班抖三抖。試問咆哮者何人?本班安欣雨是也。
我被她的氣場(chǎng)嚇到,咽了口口水,挑眉,不屑:“你丫是有病吧,他們愛交不交唄!”
安欣雨挑眉,瞪我:“這叫有責(zé)任感!學(xué)著點(diǎn)!”
我再次不屑的看她,不滿她的高分貝聲音之余不禁也佩服她,裝成熟道:“不錯(cuò),小孩你挺有責(zé)任感,加油!”
她前一秒還一副專心數(shù)作業(yè)的樣子,一聽這話?cǎi)R上抬頭:“嘿嘿,那是……不,誰(shuí)小孩。
我“一片誠(chéng)心向明月”的,嚴(yán)肅看她:“你!
安欣雨無(wú)視掉我的話,拍拍她桌子上的“豬、母狼、馬蜂”,模仿洗發(fā)水廣告甩甩她的頭發(fā),哼著京劇調(diào),唱:齊了齊了,奴家我這就給大人送去……”
我因她的怪調(diào)笑的正歡,偶然卻瞥見她身上陽(yáng)光在跳躍。
吶,現(xiàn)在馬巖杰被拆去了第一排,但我和我的前后左右依然演繹著我們這個(gè)年紀(jì)里最美好,最值得回憶的校園故事。
我的前后左右作文 13
我坐在教室前排,離門窗較近,我喜歡和別人說話,下課后我更像麻雀一樣收不住嘴,也因此與我的前后左右結(jié)成不可分割的一體!
前
我能隨時(shí)看見前面的那張臉,因?yàn)槲铱偸请S時(shí)隨地被他騷擾。他要么轉(zhuǎn)過身來(lái)干擾我,要么把筆扔向我,要么把書蓋在我頭上,無(wú)論我是生氣還是不理他都樂此不疲,而我也不可能真的生氣,“鄰里當(dāng)和睦”嘛!因?yàn)槊刻於家黄饘W(xué)習(xí),一起度過初中生活的時(shí)光,我想這也是緣分。一臉陽(yáng)光的他不也帶給我青春世界獨(dú)有的燦爛嗎?
后
后面那張一本正經(jīng)的臉也常見,因?yàn)樗偸枪室馔蔽业谋,而?dāng)我轉(zhuǎn)過身瞪他時(shí),卻又看到他貌似在做其他事時(shí)不小心把東西放到桌邊才捅到我,而我卻只有看著他黑黑的臉上無(wú)辜的表情,無(wú)奈地任其為之。就這樣一而再、再而三,等我怒火爆發(fā)之時(shí),他照樣用無(wú)辜的眼神看著我:“哥們,至于嗎?”心里有個(gè)小小的聲音提醒我:我們是同學(xué)呀,不可粗魯待之,不了了之吧!
左
左邊的臉最常見,每當(dāng)我托著左腮時(shí),胳膊都會(huì)無(wú)辜受傷,隨后又是一聲大吼:“你要多少位置?過去!”然后被趕到一邊,任她“越過國(guó)境”,和鄰國(guó)的友人嘰里呱啦天南海北“八卦”,而苦命的我每次反抗都會(huì)被她倆聯(lián)合攻打,最后只得讓位。我就這樣成為夾縫里的人兒,小心翼翼生存著?蓱z!
右
我的右邊是一堵厚厚墻壁,抬頭便可以望見天空,望見鳥兒,望見對(duì)門大樓的`教室,而靠著墻讓我有一種安全感,可以將我的思想放飛,可以做點(diǎn)什么,又可以什么都不做。盡管老師常常會(huì)提醒神游的我,但是這靠著墻的感覺著實(shí)讓我愜意。
我
我的前后左右將我圍在中間,而我就像星系的中心。前面的臉讓我不會(huì)無(wú)聊,后面的臉讓我郁悶,左邊的臉讓我不得安寧,右邊的墻讓我有安全感。雖然常常受到欺負(fù),但我卻不會(huì)寂寞,因?yàn)槲矣形业那昂笞笥,也讓我體會(huì)到如此精彩的學(xué)生時(shí)代!
我的前后左右作文 14
我前后左右的方位各有一個(gè),但我前后左右的東西再多不過了。
前
不管在學(xué)校還是補(bǔ)習(xí)班,我都坐第一排,所以我的前面只有固定的四個(gè)東西:老師,講臺(tái),黑板和垃圾。老師除了教我們知識(shí)以外,還要把我們當(dāng)出氣筒,有不順心的事,成績(jī)不好的就麻煩嘍!講臺(tái)和垃圾是形影不離的好兄弟,一有紙屑和壞筆就往講臺(tái)上丟。黑板不用說,就是各位老師寫出的知識(shí)海洋。再前面就是別的班。
后
我的后面就是頭發(fā)嘍,我這純天然的.頭發(fā)連媽咪看了都嫉妒。排隊(duì)站在我后面的人總不會(huì)有好日子,我的馬尾辮不是把她耍癢,就是很疼,所以我的頭發(fā)就盤起來(lái)了。
左
眼睛往左一瞟,當(dāng)然是左手,左手力氣小,因?yàn)槲覍?duì)它嬌生慣養(yǎng),從不讓它吃苦,更不讓它脫離母體。再左邊不是人就是墻了。
右
還是那樣,眼睛往右一瞟,是我用來(lái)寫字、畫畫的右手了。別看它小,可它有力,靈活,因?yàn)樗⒉幌褡笫郑慈凰茸笫指,我就更不希望它離家出走了。
這就是我的前后左右的東西了,各有各的作用,可我都一樣喜愛他們。
我的前后左右作文 15
我的前后左右是五彩繽紛的,有友誼,有勤勞,有愛。
長(zhǎng)久的友誼。
我和晗是一對(duì)好朋友,我們從一年級(jí)一直到現(xiàn)在,從未分離過。問我們“天長(zhǎng)地久有沒有?”我會(huì)豪不猶豫地說:“必有!”這是我的友誼之路。沒有任何人可以打破我們之間友誼的防線。
勤勞的干將。
“我是一只勤勞的小蜜蜂,掃掃地,抹抹桌,擦擦窗,拖拖地!”每當(dāng)她做清潔時(shí),她都會(huì)唱這首“小蜜蜂”,她,讓我的教室干凈了,明亮了,她的汗水,濕潤(rùn)了花盆,讓教室的花開了,她的心,勤勞,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),沒表?yè)P(yáng)的,是她,就是我們班上的“小蜜蜂”,小干將!她,讓我們班榮獲了“清潔班級(jí)”的榮譽(yù),讓每次給我們班的清潔衛(wèi)生打分時(shí),一點(diǎn)毛病都挑不出——10分!
愛的力量。
侃完班級(jí),再說說我的家庭吧!我的家是一個(gè)溫暖、充滿愛的家,在我遇到困難時(shí),愛會(huì)給予我力量,當(dāng)我流淚時(shí),愛會(huì)給我鼓勵(lì),當(dāng)我失望時(shí),愛會(huì)給我神靈,當(dāng)我跑向終點(diǎn)時(shí),愛會(huì)給我力量;當(dāng)我跌倒時(shí),愛會(huì)將我扶起……愛的'力量,是無(wú)窮的!
我的前后左右,我的四面八方,富有生機(jī),是充滿朝氣的!
我的前后左右作文 16
大家好!我叫,什么?竟然有人不知道我叫什么?可以!讓我來(lái)好好介紹一下自己,本人姓胡,名瑞果,身為我們班的班長(zhǎng),我的成績(jī)不是名列前茅,也不是獨(dú)霸一方,反而我的成績(jī)是那么的中不溜秋,有人一定會(huì)問,那你是怎么當(dāng)上班長(zhǎng)的呢?這還用說,我當(dāng)然是,當(dāng)然是人緣好啦!好啦好啦!不多說了,我們來(lái)聊一聊我的前后左右吧!
前
抬頭一看,首先映入臉簾的便是垂在肩頭的有點(diǎn)微卷的黑發(fā)和筆直挺起的背,看背影就一定會(huì)猜出此人便是個(gè)超級(jí)學(xué)霸,可不是嗎?小作家,語(yǔ)文小天才這些稱號(hào)可不是白叫的,和她聊天,有時(shí)總會(huì)被她說出的幾句詩(shī)詞弄得摸不著頭腦,從她那久經(jīng)沙場(chǎng)的作業(yè)本可以看出來(lái),此人乃是個(gè)寫作奇才,從科幻到校園趣事,無(wú)一不是她的強(qiáng)項(xiàng),偷偷告訴你吧!我在看她描寫李某人的文章時(shí),一口水噴到了手機(jī)上,并且她還很溫柔呢!當(dāng)你問她不會(huì)的題目時(shí),不管她現(xiàn)在干什么有多忙,她都會(huì)放下手中的工作來(lái)為你解答難題,這么聰明伶俐的前座可不是人人都會(huì)擁有的呢!羨慕我吧!她可是我們班界的一霸呢!
后
“加油!加油!”不用抬頭看就知道,同學(xué)們?cè)诮o她加油呢!與我的前座不同,她是屬于那種不動(dòng)就難受的.那種人,上明老師的課也閑不住,總愛在椅子上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我已經(jīng)開始懷疑她是不是有多動(dòng)癥啊!也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因,她跑步十分厲害,每次測(cè)試200米,她就像是一匹脫韁的駿馬,一溜煙往前,總是霸占著女生200米的首席位置。你想和她比跑步是不可能的啦!全班上下唯一能和她較量一二的只有朱璟儼了,我和她的速度的差距就像什么,就是一頭大象吃完一塊蛋糕和一只貓吃完一塊蛋糕的速度差距,每次跑步,她總會(huì)快出我半圈的距離,看到她穩(wěn)健的身影在遠(yuǎn)處狂奔,真是心累,這跑步界一霸真是名不虛傳。
左
“來(lái)來(lái),我給你講個(gè)笑話……”他總是逢人就這么說,好像他是一只會(huì)搜索笑話的百度,每一個(gè)聽完他笑話的人都會(huì)哈哈大笑,難道會(huì)有一個(gè)人不笑嗎?那么形象的聲音,加上搞怪的肢體動(dòng)作,怎么能不會(huì)逗得大家哈哈大笑呢!他的眉毛又大又粗,而且總向上揚(yáng)著,逗大家笑時(shí),這大眉毛就自然有了喜劇的作用,也許因?yàn)檫@大眉毛,賦予了他樂天派的性格,“怎么辦?我怎么考得那么差?”有人在大叫,“怕什么,這只是你人生中很小的一次考試,中考、高考等以后考試還多著呢!你看我比你的還要差呢!”那人搖搖頭,豎起大拇指贊嘆說,“你真是我們班幽默派的一霸呢!”
右
別看她個(gè)子小小,能力可不小,“哎呀!我聽寫怎么錯(cuò)了14個(gè)呀!”我十分喪氣,“沒事,我借給你訂正吧!”面前伸來(lái)一張聽寫紙,我一抬頭對(duì)她感激地笑笑,拿過來(lái)一看,天哪,全對(duì)!我驚訝得眼鏡都掉到了地上,這次聽寫全對(duì)的應(yīng)該是李顯逸他們呀!怎么會(huì)是她呢?她的記憶力可真好,我在心里暗暗地說,我認(rèn)真地看著她的聽寫紙,她之前的每一次聽寫都只錯(cuò)了一到三個(gè),從來(lái)沒有超過三個(gè),真是好記憶!我看著認(rèn)真記單詞的她,把聽寫紙遞還給她說,“你真是我們班聽寫界的一霸”
人無(wú)完人,但每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),像我一樣發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)吧,這會(huì)讓這個(gè)世界變得更好!
我的前后左右作文 17
唉!剛剛發(fā)現(xiàn),俺的老班超好哦!他怕我學(xué)習(xí)悶了,所以找了三個(gè)“活寶兒”來(lái)陪我。
呵呵……快來(lái)看看我們班的“活寶兒”吧!在我的正前方,是一位與古詩(shī)人同名的帥哥,名叫王偉。他高挺的鼻梁,小小的嘴巴,細(xì)細(xì)的眉毛和一對(duì)水靈的大眼睛。他可是我們班的數(shù)學(xué)尖子。就平時(shí),測(cè)試?yán)玻荚嚴(yán)病菙?shù)學(xué)成績(jī)是指定的第一。有時(shí)做報(bào)紙遇到什么難題了,數(shù)學(xué)老師就一句兒:“王偉,把你的答案寫到黑板上!眴柖疾粠柕,指定做出來(lái)了。強(qiáng)不!不過話說回來(lái)了,這孩子有點(diǎn)……有一回上自習(xí)課啊。我們都在那兒做作業(yè)那,他倒笑了,把我們幾個(gè)笑傻了,問了問才知道,自各兒給自各兒講笑話那。
還有我的后桌,那更是能耐。你只需把那政治書生物書一翻就知道了。厚厚的.兩本書,全是漫畫連載那。要是有啥時(shí)候不開心了,雜地的,只要把那兩本書翻閱一遍,保證你哈哈大笑得笑半天。你要不信那,看看去!那里邊的人物,咱都認(rèn)識(shí)!
可愛的女孩兒,你猜是誰(shuí)?俺同桌!人稱“船長(zhǎng)夫人”,就是我lp。你要見了她那發(fā)型,不愁小鳥沒窩兒,整個(gè)一“鳥巢”的。那姑娘身子骨有點(diǎn)弱。有一回,王偉欺負(fù)她了,她可不肯啊,跑那兒推人家了。還以為把人家推個(gè)跟頭,可你一瞧吧,她推人家一下,人家紋絲不動(dòng),她摔后頭了。哎喲!那可把我笑壞了!
咱不笑了,整半天還不知道叫啥那。咱重說:帥哥王偉,美男賈亞楠,美女劉映雪。我的前后左右,連我,“四活寶兒”!
我的前后左右作文 18
你知道嗎,我的前后左右分別是什么,其實(shí)呀,我的前面是光明,后面是想象,左邊是老師,右邊是媽媽。
黑暗是光明的強(qiáng)敵,每次太陽(yáng)下山時(shí),天空的黑色便會(huì)把太陽(yáng)包住,但光明并不怕它,太陽(yáng)便會(huì)變得越紅,把黑色都照亮了。世界上只有太陽(yáng)才能帶給我們溫暖,才能帶給我們光明。太陽(yáng)是無(wú)私的奉獻(xiàn)的,如果世界上沒有了太陽(yáng),沒了光明,那么,萬(wàn)物都不能生活。
想象是我進(jìn)步的大門,也是全人類進(jìn)步的大門,如果沒有了想象,沒有發(fā)明家、改革家,人類可能還處在茹毛飲血的原始社會(huì),一個(gè)人如果要有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,就必須大膽的想象。如果沒有萊特兄弟的想象,就不會(huì)創(chuàng)造出世界上第一架真正能飛的飛機(jī)了。
是老師給我給了我知識(shí),我才能進(jìn)一步的創(chuàng)造出奇跡。是老師教會(huì)了我許多,讓我成為了一個(gè)有知識(shí)的人,讓我長(zhǎng)大以后能為國(guó)家效力,讓我?guī)е\(chéng)實(shí)、善心上路。老師,我們是祖國(guó)的花朵,您為我們付出了很多,我們也應(yīng)該報(bào)答您呀,老師。
媽媽,在我失敗的時(shí)候,您會(huì)支持,鼓勵(lì)我,為我打打氣,讓我有了自信心。媽媽,我考試不好時(shí),您為了我而付出了很多,為我補(bǔ)課。媽媽,我讀書的錢,都是您用心血換來(lái)的呀,我會(huì)好好珍惜您對(duì)我的`希望的。
前后左右,都是關(guān)心我,支持我的人,我真是生活在幸福的大圓圈里。
我的前后左右作文 19
自從升入初中后,我就有了一個(gè)新名字,那就是“9班的學(xué)生“。而和我一起擁有這個(gè)名字的還有我的前后左右的同學(xué)們。
他們有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,但是他們有一個(gè)共同的特征——可愛而又富有個(gè)性。他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。
鄭志學(xué)是個(gè)瘦瘦矮矮的男生,坐在第一排。他很勤奮,大眼睛里又透著機(jī)靈。而他最大的特點(diǎn)是極具一種與生俱來(lái)的親和力。一舉一動(dòng)都透著孩子氣的他整天都笑瞇瞇的,學(xué)習(xí)之余又幫老師做了許多工作,紅紅的臉再加上一口地道的.家鄉(xiāng)味,讓人很容易聯(lián)想到天真和善良。
史鵬威是一個(gè)坐在第三排的胖胖的男生,小眼睛,給人一種憨厚老實(shí)的感覺。他學(xué)習(xí)和很努力,總是腳踏實(shí)地地做好每一步,對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。正直的他和邪的歪的從不沾邊,看到不平的事也會(huì)阻攔。總的來(lái)說,他是一個(gè)憨厚,認(rèn)真,正直有可以信任的人。
何川,是一個(gè)不高不矮,不胖不瘦的男生。黝黑的鴨蛋臉上紅撲撲的,濃眉大眼。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮。與憨厚淳樸的他在一起做事會(huì)感到非?煽。
這就是我那些可愛善良的同學(xué)們中的其中幾個(gè)。感謝上蒼,讓我有機(jī)會(huì)在這樣的環(huán)境里度過我的初中生涯,他們真的讓我學(xué)到了很多,也感受到了很多。
我的前后左右作文 20
我的前后左右呢,是一些性格各異的人。不知該怎么說,我的前后左右都是男生,每次提到這些,我都會(huì)很郁悶,我們這兩行一共才有兩個(gè)女生呢!我們這兩行就成了男生的天下,雖然都是男生,但他們做起事來(lái)可是一人有一套的方法,讓你看不見也摸不透!
我的同桌就是一個(gè)典型的.噴壺!你一定很奇怪怎么會(huì)是噴壺呢,我的同桌實(shí)在是一個(gè)令人討厭的同桌了,哎!要說他,就要從5年級(jí)開始了,5年級(jí)剛開始和他同桌時(shí),看他很老實(shí),以為他是一個(gè)很好地同桌,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他為了一點(diǎn)小事就會(huì)跟我吵,比如:我用了他的膠帶,他就說你沒看見嗎我的膠帶快用完了。有時(shí)候,我忘帶紅筆了,借他的用一用,他就會(huì)說:“用我的一次,就送我一支!”我實(shí)在是忍受不了他,每天都可以用它的吐沫洗臉了,真是臟死了,每天我都會(huì)和他打一架,不是口水仗,就是拳打腳踢,連我們班的同學(xué)都說我們倆是冤家了,每個(gè)人都為我打抱不平,但又不敢惹她,因?yàn)橐牒退u(píng)理,就必須準(zhǔn)備一把傘,可想而知我的這位同位是多么的利害!
我的前面是一個(gè)男生但做起事來(lái)就像一個(gè)女生,他一個(gè)轉(zhuǎn)校生,六年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái),轉(zhuǎn)來(lái)的第一天,他的同桌不小心碰了他一下,他居然做著蘭花指,說:“你討不討厭吶!”(記得一定要用女生的口氣說),你就知道他是一個(gè)什么樣的男生了。一個(gè)男生如此,男生是不會(huì)要他了,女生就更別說了,所以他就成了另類!
我同桌的前面是一個(gè)特別豪爽的男生,但他唯一缺點(diǎn)就是太胖了!用目測(cè)來(lái)看他大概有180斤了吧,他是什么都好,人好(為人打抱不平,看不慣他人受委屈!),學(xué)習(xí)好(他在課堂上積極發(fā)言),哎!只可惜我沒有這樣的好同位,我前頭那位還不好好珍惜,整天吵,我們呢就和看戲一樣!
我的前后左右,有好有壞,真讓人琢麼不透!
我的前后左右作文 21
我們的班是一個(gè)多彩的班,我們的班長(zhǎng)——郝放,具有出色的組織才能,全心全意為班里著想,為同學(xué)著想。她不僅是班長(zhǎng),她還是老師的“助手”,老師有些事也找她,她收作業(yè),查聽寫,看她真是忙得不亦樂乎!
我們班的梁雨薇,不僅作文寫得好,還寫的一手好字,真是讓人羨慕,不只是語(yǔ)文,別的科目都很優(yōu)秀。她還是衛(wèi)生委員,每天督促同學(xué)做值日,在她的監(jiān)督下,我們的衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn)。
還有我們班的籃球隊(duì)員們,他們的球打得真是好。有一次,學(xué)校組織的男生籃球比賽,我們班連連獲勝,每次進(jìn)球,我們都高興的不得了,每次比別的班少幾分我們都擔(dān)心。不過,每一次都化險(xiǎn)為夷,每一次我們都滿臉笑容的回去,說著一遍又一遍的得分?jǐn)?shù)。但是,到最后,我們拿到的'只是第三名,不過,讓我高興的是,只有我們九班和十班這一對(duì)兄弟班進(jìn)入前四名。
還有我們班的鄭志學(xué),雖然不是那樣高,不過他很愛提問題,也成為了老師的“助手”,老師有什么事都找他,他在辦公室,能幫老師很多忙,他不去辦公室,老師還不方便呢。不過,雖然他為老師處理很多事,可身為學(xué)習(xí)委員的他,學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒有放下,而且在考試中常取得好成績(jī),有一次期中考試,他還得了第一呢。在評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生時(shí),他成為了優(yōu)秀班干部。
除了這些人,我還有很多人沒有寫道,他們都是我們班的亮點(diǎn),每個(gè)人都是,他們都掌握自己的一技之長(zhǎng),為我們這個(gè)班爭(zhēng)取榮譽(yù),我們生活在一起,每天都很快樂,這是最重要的。
我的前后左右作文 22
“我的前后左右”提起他們真是各有千秋,不信?請(qǐng)您往下看。
我的前面――“小黑臉”陳南“小黑臉”?其實(shí)陳南他人長(zhǎng)的一點(diǎn)也不“黑”,而是因?yàn)樗粣巯茨槪恢v衛(wèi)生而得的這個(gè)雅號(hào)。每個(gè)星期學(xué)校檢查衛(wèi)生,如果我們班拿不到紅旗的話,那準(zhǔn)是他干的好事。
我的后面――“說話王”程松提起“說話王”就讓人頭痛。因?yàn)樗於际翘咸喜唤^,連綿不斷的講啊講,老師和同學(xué)都說他是個(gè)話撈。你要是拿吃的塞住他的嘴,他照樣能滔滔不絕的說個(gè)沒完,佩服吧!
我的左面――“暴牙”張偉誰(shuí)要是不小心碰“暴牙”一下,這下可壞事了,他可要對(duì)著不小心碰著他的人要嘮叨上一整天。把人煩的真想把他的那對(duì)“暴牙”打掉,他才能住嘴不在抱怨似的.。班上不管誰(shuí),只要看到“暴牙”出現(xiàn),都會(huì)躲開。
我的右面――“母老虎”梅靜要說梅靜班里的同學(xué)都怕她,她只要在吵的亂哄哄的教室里大吼一聲“安靜”教室里就會(huì)靜的連掉根針都能聽見。所以,同學(xué)們給她送了“母老虎”這個(gè)雅號(hào)。
我的前后左右不錯(cuò)吧,您覺得他們精彩么?
我的前后左右作文 23
我的前面是施佳雯,后面是瞿欣樂,而我的左邊則是蔡庭軒,右邊是吳子俊。他們都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
施佳雯,一雙炯炯有神的眼睛,有點(diǎn)瘦小,她是數(shù)學(xué)課代表。她的數(shù)學(xué),語(yǔ)文都非常好,她雖然體育有點(diǎn)不好,可是成績(jī)是我要學(xué)習(xí)的,她平時(shí)的'成績(jī)就很 好,考試時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),考試成績(jī),幾乎沒有很低過,她愛幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)傷心時(shí),便會(huì)安慰他,當(dāng)同學(xué)開心時(shí),便會(huì)與她們一起分享快樂,這一些是我要學(xué)習(xí)的。
瞿欣樂,也有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)得很高,她不僅體育好,而且字也寫得又快又好,在寫字課上一下就可以寫完字,而且,沒有哪一次得過乙,幾乎每次 是甲或甲+,而且成績(jī)非常穩(wěn)定,不會(huì)一下很好,不會(huì)一下很差,她的管理很好,不會(huì)管理得一團(tuán)糟,做清潔時(shí)安排得很到位。這也是我要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
蔡庭軒,眼睛水靈靈的,身體有點(diǎn)矮,樣子有點(diǎn)瘦小。他的成績(jī),字跡,體育都很好,口才也很好,字跡不在瞿欣樂之下,成績(jī)也不在施佳雯之下,體育也很好,他愛看書……他也愛幫助別人,當(dāng)同學(xué)鬧矛盾是便會(huì)主動(dòng)上前阻止,化解。這些都是我要學(xué)習(xí)的。
而吳子俊體育好,字跡好,可是成績(jī)不怎么好,但是體育是全班第四,字跡寫的很快,很好,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我的前后左右都有優(yōu)點(diǎn)讓我學(xué)習(xí),只要我學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),那么,我就可以成為一名好學(xué)生了!
我的前后左右作文 24
唉!剛剛發(fā)現(xiàn),俺的老班超好哦!他怕我學(xué)習(xí)悶了,所以找了三個(gè)“活寶兒”來(lái)陪我。
呵呵?靵(lái)看看我們班的“活寶兒”吧!在我的正前方,是一位與古詩(shī)人同名的帥哥,名叫王偉。他高挺的鼻梁,小小的嘴巴,細(xì)細(xì)的.眉毛和一對(duì)水靈的大眼睛。他可是我們班的數(shù)學(xué)尖子。就平時(shí),測(cè)試?yán),考試(yán)病D菙?shù)學(xué)成績(jī)是指定的第一。有時(shí)做報(bào)紙遇到什么難題了,數(shù)學(xué)老師就一句兒:“王偉,把你的答案寫到黑板上!眴柖疾粠柕,指定做出來(lái)
了。強(qiáng)不!不過話說回來(lái)了,這孩子有點(diǎn)。有一回上自習(xí)課啊。我們都在那兒做作業(yè)那,他倒笑了,把我們幾個(gè)笑傻了,問了問才知道,自各兒給自各兒講笑話那。
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