依依往事作文（通用23篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的依依往事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　依依往事作文 1

　　年華流逝的時(shí)光和潺潺的溪流一樣快。記憶就像是星光組成的。平淡的回憶總是和黯淡的星光一樣，總有一天會(huì)在天空中消失。熟悉的回憶總是和璀璨的星光一樣，在心靈的天空中熠熠生輝，久久揮之不去。

　　小時(shí)候和弟弟經(jīng)常去老太太家玩。老太太家在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的風(fēng)景我和弟弟都喜歡。鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，真是宛如一幅長(zhǎng)軸畫(huà)卷，徐徐地展現(xiàn)在我們面前。每次來(lái)到鄉(xiāng)下，我和弟弟雙眼都像會(huì)頻頻發(fā)光一樣。老太太家有一棵橘子樹(shù)。橘子總是結(jié)得又甜又大，每到成熟的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)沉甸甸的小燈籠，掛在茂密的葉叢中，有種說(shuō)不出的誘人。我和弟弟渴了，不渴，都會(huì)＂偷＂橘子吃，趁人不注意時(shí)，＂唰＂的往上一跳，抓住一個(gè)橘子，隨即＂唰＂的一下落地。有時(shí)樹(shù)葉會(huì)飄到頭上，就假裝自己是神仙一樣，一邊神氣地走著，一邊還念著只有我們會(huì)念的“口訣”。我們仿佛看見(jiàn)了我們?cè)谔鞂m的門(mén)口，周?chē)�云霧彌漫，腳踩著軟綿綿的云彩……

　　我和弟弟也喜歡冒險(xiǎn)。橘子樹(shù)后就有一片很大的田野，當(dāng)微風(fēng)吹起時(shí)，秋天金黃色的稻浪可以延伸到很遠(yuǎn)的地方，我和弟弟只能看見(jiàn)對(duì)面的樓房了。田野中的小路一直是我們的探險(xiǎn)路徑。

　　我和弟弟在小路上漫步向前。潮濕的`空氣里蕩漾著誘人的小草的清香，稻子的濃香，踩著柔軟的田埂，我們不停向前走著。小路盡頭，有一條清澈的小溪，水中的魚(yú)蝦、水草都看得一清二楚，我們經(jīng)常被這些小東西誘惑得不知早晚，迷得忘記回家的方向。明亮的太陽(yáng)就像湖面上的聚光燈，微風(fēng)輕輕地吹拂而來(lái)，就像媽媽的手一樣纖細(xì)溫暖。

　　我們的思緒也隨著湖面的漣漪，久久不能平靜。我看著地上的石子，突然抬起頭，對(duì)弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩打水漂吧！”弟弟看都沒(méi)看我一眼，二話(huà)不說(shuō)撿起石子，往湖中扔去。我們玩開(kāi)了起來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。太陽(yáng)竟然落山了，誰(shuí)也沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得那么快！

　　此時(shí)的天空還是很亮。藍(lán)天上，稀疏的點(diǎn)綴著幾朵淡淡的白云，它們透出了一股美麗安詳?shù)母杏X(jué)。接著白云又被霞光披上了一件金黃的外衣。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地趕回家去，我和弟弟頓時(shí)被這番景象驚呆了。平時(shí)調(diào)皮的我變得異常安靜。弟弟問(wèn)我：“奶奶小時(shí)候經(jīng)常在這里玩嗎？”我想了想，說(shuō)：“奶奶小時(shí)候沒(méi)有多少時(shí)間玩。”弟弟說(shuō)：“那我們以后一起陪奶奶玩！”我笑笑不說(shuō)話(huà)，陪著弟弟，在夕陽(yáng)的照耀下，默默走向等著我們回家的車(chē)子，我們都在夕陽(yáng)下微笑著，笑得很甜很甜。

　　時(shí)間總是不肯停下沉重的腳步等著我們，但我們可以把美好的回憶記在腦中。依依的往事，成為我此生最好的回憶。

　　依依往事作文 2

　　時(shí)光總?cè)缌魉�，在那已�?jīng)流走的歷史中，不同的人群在那夕陽(yáng)的余暉中上演著當(dāng)年的豪情，轉(zhuǎn)眼卻又兩鬢蒼蒼，消失在余暉中，往事依依，卻如浮云。而這一切，都需要一個(gè)見(jiàn)證人，將這往事默默地記在心底。

　　就是那一顆老樹(shù)，有20xx多歲了，屹立在那一片荒野之中，仿若是背著沉重的歷史壓彎了脊背，那干癟的樹(shù)干上布滿(mǎn)刀刻下一般的皺紋，他已近暮年，葉疏花落，但以一種扭曲的姿態(tài)，以稀疏的枝葉，投下一片陰涼。

　　如此長(zhǎng)的壽命，也一定背負(fù)著同樣的沉重的記憶吧，他站在這天地之間，看著相似的歷史一次次重演，卻無(wú)法改變什么，只能任由歷史的沉重慢慢麻木他逐漸蒼老的心。但就算只有這記憶，也同樣讓我肅然起敬，因?yàn)樗�曾�?jiàn)證過(guò)那些依依往事……

　　或許他曾見(jiàn)證過(guò)三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云，遙想當(dāng)年，劉、關(guān)、張三顧茅廬，孔明正值壯年，羽扇綸巾，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，撫一撫琴，揚(yáng)一曲在天地之間，“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”。踏空稱(chēng)之上的淡雅，他受人遺孤的艱辛還未散去，轉(zhuǎn)眼卻已卒死他鄉(xiāng)，帶著大業(yè)未竟的不甘與對(duì)主公的愧疚長(zhǎng)眠于地下，化為灰燼�；蛟S他曾恨過(guò)，恨劉禪無(wú)能，奸臣當(dāng)?shù)�，但他更恨人生苦短，歲月無(wú)多�？上�，這一切在那歲月的長(zhǎng)河面前，都只是一場(chǎng)游戲，人類(lèi)前仆后繼，在歷史的舞臺(tái)上上演一場(chǎng)場(chǎng)的戲，精彩也好，荒蕪也罷，都只不過(guò)是瞬間。

　　或許他曾見(jiàn)證過(guò)，岳飛當(dāng)年的豪情。遙想當(dāng)年，他同王貴、湯懷、張顯一同與周侗學(xué)藝，那正是金色年華，天天在原野上飛奔，舞刀弄?jiǎng)�，揮筆灑墨，好不快活。自從“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字刺在背上，他就注定要沿著命運(yùn)的'路走下去了。那“三十功名塵與土，八千里路云和月”的艱辛，那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯，卻都在風(fēng)波亭化作過(guò)眼煙云，消失殆盡了。

　　或許他還曾見(jiàn)證過(guò)納蘭性德的悲哀。遙想當(dāng)年，他與沈宛”春叢認(rèn)取雙棲蝶”，才子佳人，堪稱(chēng)天造地設(shè)，但卻因?yàn)槟侨f(wàn)惡的門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，那“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言只能化作一句“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的哀嘆，曾經(jīng)耳鬢廝磨的日子，曾經(jīng)人間仙境般的生活，都已成浮云。回想過(guò)去，只能?chē)@一聲“當(dāng)時(shí)只道是尋�！薄Ｋ�累了，只希望“恒抱影于林泉，遂忘情于軒冕”，但卻也實(shí)現(xiàn)不了，他父親明珠權(quán)傾天下，這使他自由，但更成為深深的牽絆。最后，只能無(wú)奈。時(shí)光如水，記憶如落水之花，散落一地的碎片，童年的夢(mèng)，被流年沖走。

　　時(shí)光飛逝，無(wú)數(shù)的人，無(wú)數(shù)的事，在這長(zhǎng)河中笑著、哭著，無(wú)論悲哀還是欣喜，也只能任由時(shí)光沖刷，變淡，最后消失。

　　就如這棵樹(shù)，它承載了無(wú)數(shù)人的記憶，千古以來(lái)的悲嘆，穿越遠(yuǎn)古的希望與吶喊，這一切都逐漸消失的時(shí)候，他長(zhǎng)久的立在那里，被雕刻成時(shí)光。而如今的我們，也只能學(xué)古人嘆一句“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”，感受“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”的無(wú)奈，在那斑駁的記憶中追憶那往事依依。

　　依依往事作文 3

　　悶熱的夏夜里，抬頭仰望天空，只見(jiàn)像棉花一般的云團(tuán)正緩緩地移動(dòng)著，眉頭竟微微皺了起來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在這片生活了將近十年的理應(yīng)很熟悉的地方感到異常陌生，不禁想起了故鄉(xiāng)那兒的景、人……

　　我的故鄉(xiāng)在河南，雖然我待在那里的時(shí)間并不長(zhǎng)，但那些往事卻是令人記憶深刻，使人留戀。故鄉(xiāng)的夏夜里，時(shí)而安靜詳和，時(shí)而又是喧鬧，卻又不會(huì)使人厭惡。老人們手中拿著蒲扇，搬著小竹凳，聚在亭院中賞景拍話(huà)（河南方言：聊天說(shuō)話(huà)）。有時(shí)，還會(huì)有一群小孩子在旁邊追逐嬉戲，好不快活！微微仰頭，可見(jiàn)稀薄的云層快速地掠過(guò)，露出了一輪彎月和似與人眨眼睛的群星。遠(yuǎn)處的一小塊地終于不再是若隱若現(xiàn)，濃濃的墨綠色映入眼簾，雖不比農(nóng)村鄉(xiāng)下的一大片綠油油的種植的蔬菜，但和這夏夜搭在一起卻是十分和諧，此時(shí)，似乎記憶中所有的故鄉(xiāng)的夜都浮現(xiàn)了出來(lái)，有在鄉(xiāng)下打雪仗的；有在房頂上放孔明燈的；有圍在桌子前玩游戲的；有在園子里散步的`……我仿佛仍記得那一陣陣風(fēng)帶來(lái)的清新自然的味道。然而，這股清香卻總是被從那隱約亮著的門(mén)縫中溢出來(lái)的冒著氣的香味所沖淡。誘人的香氣勾著我的心，直至把我勾到了廚房門(mén)前，推開(kāi)虛掩著的門(mén)，看見(jiàn)奶奶一手掀著蒸籠蓋，一手用筷子迅速地從籠里夾到竹筐里，一個(gè)接一個(gè)白白胖胖的饅頭被裝進(jìn)竹筐里，一連串熟練的動(dòng)作似乎比上一次更加熟練了，奶奶給我掰了半個(gè)吃，我二話(huà)不說(shuō)地接過(guò)就往嘴里塞，虛騰騰的饅頭，濃濃的小麥香使人吃了還想吃。奶奶比較寵溺我但又很關(guān)心愛(ài)護(hù)我，于是只給了我半個(gè)饅頭吃。奶奶自己純手工制作的饅頭與在上海天天從外面買(mǎi)來(lái)的饅頭比，真的差別很大，我懷念奶奶親手做的饅頭的味道……

　　不僅故鄉(xiāng)的夜美，白天也美。當(dāng)天還是朦朦亮?xí)r，我還正沉浸在美夢(mèng)中，睡得香甜時(shí)時(shí)，爺爺奶奶就早已提著水壺，輕輕地關(guān)上房門(mén)，走到菜地里澆水。那一次很碰巧，我剛好起得很早，正準(zhǔn)備回床繼續(xù)睡時(shí)，從門(mén)縫里看客廳里的身影，他們緩緩地彎下腰，提起裝得滿(mǎn)滿(mǎn)得快要溢出來(lái)的大水壺和水桶，我連忙跑了過(guò)去，幫助爺爺奶奶，這時(shí)，聽(tīng)到奶奶對(duì)爺爺輕聲得嚷嚷著：“都叫你小聲兒點(diǎn)兒，看吧，都把媛媛給吵醒了。”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭看看我，我拍著他們的肩說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我剛好醒過(guò)來(lái)了�！笨赡棠踢�是不依不鐃地對(duì)爺爺嚷嚷著，并放下水壺跑進(jìn)廚房，出來(lái)時(shí)手上端了一杯水給我，還囑咐我趕緊再回去睡會(huì)兒。他們便拿起水壺離開(kāi)了……

　　看到她們蒼老的背影，更多的往事浮現(xiàn)在我的腦海中，悄無(wú)聲息地?fù)軇?dòng)我的心弦，現(xiàn)在細(xì)心回想下，是很后悔和疑問(wèn)，為什么她們這一生都是這樣的忙碌和辛苦，到了這個(gè)年紀(jì)——七八十歲，不是應(yīng)該好好在家里頤養(yǎng)天年嗎？也許是習(xí)慣了，也許樂(lè)意這樣，也許是她們淳樸的性格使然，也許吧……想至此，心頭不禁一陣酸楚。

　　依依往事作文 4

　　天下沒(méi)有不散的筵席。

　　朋友離開(kāi)了我，他成績(jī)并不出色，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了另一個(gè)城市去上學(xué)，但我會(huì)經(jīng)常莫名其妙想起了我與他的一些往事。

　　夏之夜，天空剛?cè)鐾炅藦奶靽?guó)飄來(lái)的花瓣。我向家里要了5元錢(qián)，叫上了他來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的小攤前，小攤上賣(mài)有炸薯?xiàng)l，我與他各自買(mǎi)了一份，將手揣進(jìn)了褲兜，抽了幾張紙，拭去了留在地面上的水漬。坐在燈下，吃著各自的薯?xiàng)l，而我卻故意將番茄醬撒入了他的麻辣味的薯?xiàng)l里，而他并沒(méi)有惱怒，只是將撒了番茄的薯?xiàng)l丟盡了水洼里，而我也抽出了一根丟入了水洼里。

　　這便是友誼的開(kāi)始。

　　我聽(tīng)說(shuō)天鵝湖邊開(kāi)了一家動(dòng)物園，我便從儲(chǔ)蓄罐里拿出些錢(qián)，來(lái)到了他的家，叫上他，去動(dòng)物園玩兒。但他的老媽站在了家門(mén)口，堵住了他的路，只因他作業(yè)尚未寫(xiě)完，聲稱(chēng)不讓他出去，那陰暗的身影像是一座墻遮住了著的.目光和向往，而被驚嚇到的我，趁著他老媽在訓(xùn)斥時(shí)，從門(mén)口溜了出去，獨(dú)自一人去了那所謂的動(dòng)物園。

　　回來(lái)時(shí)，我捎了個(gè)禮物給他，卻在回來(lái)的路上掉進(jìn)了水洼，只得把自己的笑臉?biāo)徒o他。

　　他走了，離開(kāi)了我，聽(tīng)說(shuō)是到他老家所在的縣城里上學(xué)，而我和他有著多年的友誼，只能送給他幾句祝福。邀請(qǐng)他去動(dòng)物園，成了我們最后一次相遇。最后一的句話(huà)是一會(huì)再來(lái)找你。

　　他走了，我與他的友誼就像一個(gè)水洼，歷經(jīng)坎坷，干枯之時(shí)，便是離別之日。

　　依依往事作文 5

　　在我看似平淡的生活中，蘊(yùn)含著數(shù)不清的刺激;充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　童年的往事記錄下我點(diǎn)滴的`樂(lè)趣，也寫(xiě)下不少憂(yōu)傷與哀愁�？鞓�(lè)與憂(yōu)傷就像是一對(duì)姐妹，當(dāng)我高興的時(shí)候，往往會(huì)招來(lái)憂(yōu)傷;當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí)，不其然又會(huì)有喜事降臨。

　　記得有一次上美術(shù)課，老師折了個(gè)紙飛機(jī)并讓我們畫(huà)紙飛機(jī)。由于我個(gè)子太高，從我的角度看到的是一個(gè)三角形，我毫不猶豫直接畫(huà)了一個(gè)三角形。

　　我交了作業(yè)后，老師把我的作業(yè)舉起來(lái)問(wèn)同學(xué)們：“這幅畫(huà)像什么?”同學(xué)們笑著說(shuō)：“像……像三角形。”老師又說(shuō)：“像不像紙飛機(jī)?”“不像!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師再讓同學(xué)們到我這個(gè)角度看，又問(wèn)：“現(xiàn)在像什么啊?”“像三角形�！蓖瑢W(xué)們回答�！跋癫幌窦堬w機(jī)?”老師問(wèn)�！安幌瘛！蓖瑢W(xué)們又答。我一下子漲紅了臉，低下了頭。

　　沒(méi)想到，老師卻對(duì)大家說(shuō)：“你們現(xiàn)在看起來(lái)像三角形是因?yàn)榭吹慕嵌炔煌�，要是看的角度不同，看到的圖形就不同了!不要盲目的嘲笑別人，換個(gè)角度看問(wèn)題結(jié)果就不一樣了!”

　　老師的教誨讓我明白了看待事情不能只往一個(gè)角度看。如果你看到一個(gè)人在批評(píng)一個(gè)小孩，你可能會(huì)覺(jué)得那個(gè)人很?chē)?yán)厲，但如果是那個(gè)孩子犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)呢?那么結(jié)果就不同了。同樣道理，看待事物的角度不同，結(jié)果也就不同了!

　　依依往事作文 6

　　一件件快樂(lè)的往事如電影般在我的腦子里輪放。其中有一件特別難忘，那就是去年暑假的一件小事。

　　那一次，我和爸爸在家，我閑著沒(méi)事干就跑到了化妝臺(tái)，拿起媽媽三百元的口紅就是一涂，涂完了口紅之后，我又拿起了眉筆就是一畫(huà)，然后我再來(lái)了幾下打臉?lè)�，我一下子就�?huà)好了！我轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起了媽媽的名牌手提包，再添上一雙高跟鞋，我覺(jué)得我自己真是美若天仙！

　　我穿起了高跟鞋，搖搖晃晃地朝客廳走去，走到了客廳我就學(xué)著媽媽的`語(yǔ)氣對(duì)坐在客廳沙發(fā)上正在打游戲的老爸說(shuō)：“你怎么總是玩游戲呀！我都跟你說(shuō)了多少遍讓你不要玩游戲了，你怎么就是不聽(tīng)呀？”這時(shí)爸爸剛要生氣，一抬頭便看見(jiàn)我的樣子，“哈哈哈”地大笑起來(lái)。

　　我疑惑地說(shuō)：“怎么？我不像老媽?zhuān)俊?/p>

　　爸爸一聽(tīng)連忙說(shuō)道：“哪里像老媽呀？真像一個(gè)妖精！”

　　我一聽(tīng)立馬反對(duì)道：“哪里像一個(gè)妖精！我看我就像一個(gè)仙子！”說(shuō)完我剛要走時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)假發(fā)，我非常高興，便再一次地走向了客廳，問(wèn)老爸我現(xiàn)在是不是更美了？誰(shuí)知，出門(mén)在外的老媽帶著妹妹回來(lái)了！我緊張地看著這兩位“不速之客”，心想：糟了！又要被罵了！

　　誰(shuí)知不過(guò)三秒，媽媽和妹妹噗嗤一聲大笑了起來(lái)，隨后我也笑了！就這樣，我的鬧劇在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　依依往事作文 7

　　這是令我難忘的童年。那天真、活潑的我，在公園玩耍著、受家人呵護(hù)著。當(dāng)時(shí)每遇一則新事物便問(wèn)一次，對(duì)各個(gè)人、事、物充滿(mǎn)著無(wú)限的好奇心，這就是童年天真的我。

　　記憶最深刻的是，童年的所見(jiàn)所聞——在公園那跳來(lái)跳去的我，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴叫、翠綠草地、潔凈埤塘，讓剛踏進(jìn)這座公園的小男童大開(kāi)眼界。那鳴叫嘹亮如輕快旋律，那草地綠如寶玉，那埤塘大如游泳池。再次回憶起童年的景象，讓我感到時(shí)間飛逝的快速。想到和家人互動(dòng)、游戲，快樂(lè)、開(kāi)心全表現(xiàn)在神情中，我不禁反問(wèn)自己：“這樣的歡笑、無(wú)壓力的狀態(tài)是否能延續(xù)至今？”

　　結(jié)果是沒(méi)辦法。童年時(shí)，有一次父母帶我到水果攤挑撿水果，而我的手卻擁有一股不為人知的好奇心，只要是映入眼簾的水果，那雙小手便會(huì)不自主的一直碰、一直碰......，當(dāng)父親一目睹眼前的畫(huà)面，就二話(huà)不說(shuō)的把我?guī)е亮駱澟�，這時(shí)我的小手也立即放上這顆帶有仙人掌般刺的.水果，剎那間小手一陣劇痛，黯然的神情全寫(xiě)在我的臉上。同時(shí)，全場(chǎng)一片笑聲，唯獨(dú)我則是不知所措、面容羞愧。這么說(shuō)起來(lái)也挺有趣的呢！

　　相信每個(gè)人都有和我與眾不同的幸福童年，大家的童年應(yīng)該都有一種溫馨的滋味，我也不例外。而童年就是個(gè)獨(dú)特的記憶，所以無(wú)論如何都必須好好珍惜自己的童年時(shí)光。

　　水果攤的趣事令人莞爾，取材適切，文句通順流暢，佳！

　　依依往事作文 8

　　在過(guò)去的六年里，我在竹林里打了個(gè)盹，找了只刺猬，在木蘭樹(shù)下?lián)炱鸹ò�，在白楊�?shù)下拔了根，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難忘的事情是在花魚(yú)池救小魚(yú)。

　　夏天，花魚(yú)池波光粼粼，小魚(yú)在池中嬉戲�？粗�他們，我心里有一種說(shuō)不出的單純的快樂(lè)。冬天，叔叔阿姨們總是出去打魚(yú)過(guò)冬，但總是有一些可憐的魚(yú)被困在泥里，所以我們幾個(gè)同學(xué)決定組織起來(lái)救這條小魚(yú)。

　　現(xiàn)在是冬天�；�魚(yú)池是半水半冰。當(dāng)你釣到魚(yú)時(shí)，你的手上滿(mǎn)是泥味刨冰。

　　我們?cè)诨�魚(yú)池奮力“搜救”。我把石頭翻過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)被困在泥里，就把它們放進(jìn)瓶子里。我的手很快凍僵了，受了重傷。每當(dāng)我碰到一塊石頭，它就像一根針。但當(dāng)我想到這么多魚(yú)都面臨凍死的.可能性時(shí)，我堅(jiān)持要再做一次。我發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)。它無(wú)助地轉(zhuǎn)動(dòng)它的“啤酒肚”。我把手伸進(jìn)水里，打開(kāi)石頭。我只是想把它釣出來(lái)，但魚(yú)被嚇壞了。我不明白我想保存它，所以我到處跑。水濺到我身上，又冷又濕。我很生氣：我在幫你。你還在到處跑。我又伸出手，它又跑開(kāi)了。我想放棄好幾次，但我無(wú)法停止，就像我被迷住了一樣。一些學(xué)生說(shuō)水太冷了，一些學(xué)生認(rèn)為魚(yú)濺得到處都是，然后離開(kāi)了。我想：如果我也去，小魚(yú)真的會(huì)死。就這樣，我直到黃昏才帶著水桶回家。

　　我把魚(yú)放在魚(yú)缸里，看著魚(yú)。我想，明年我必須讓你回到花魚(yú)池快樂(lè)地玩，和我作伴。

　　已經(jīng)很久了，但我仍然記得�；�魚(yú)池讓我難忘，小魚(yú)在我心中最柔軟的地方游動(dòng)。

　　依依往事作文 9

　　童年的生活是豐富多彩的，快樂(lè)的事情就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù);童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像沙灘上的沙粒，漫天飛舞;童年是自由自在的，就像天上的白云，飄來(lái)飄去。而我的童年呢，在我的記憶寶盒里是最美好的'。

　　記得那一年，我8歲的時(shí)候，看到別的小朋友騎著自行車(chē)自由地在小區(qū)里“翱翔”，我便纏著媽媽要學(xué)自行車(chē)，媽媽立馬把我們家那輛白色的自行車(chē)搬了出來(lái)。

　　我坐在座位上，雙腳放在踏板上，媽媽一只手扶著自行車(chē)的把手，另一只手拉著座位，要我使勁用腳往前蹬，自行車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)緩慢地前進(jìn)著，可才沒(méi)過(guò)多久，媽媽就腰酸背痛了，揮了揮手對(duì)我說(shuō)：“你自己慢慢摸索吧，讓媽媽休息會(huì)兒，反正你腿長(zhǎng)著呢，也摔不到你�！蔽覠o(wú)奈，只好雙手扶著把手，兩條腿像船的雙槳一樣慢慢在地上劃，哎，真是把自行車(chē)當(dāng)船開(kāi)了。

　　劃呀劃，自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)著，還沒(méi)“劃”多久，我不由自主地把一只腳輕輕地放在踏板上，用另一只槳慢慢劃，自行車(chē)像裝了馬達(dá)一樣，穩(wěn)穩(wěn)地飛快地向前沖，我便迅速收起另一只槳放在踏板上，咦?居然沒(méi)有連人帶車(chē)倒下，我慣性似的踩著踏板往前進(jìn)。我興奮地大聲叫道：“老媽!我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!”媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒!”

　　是啊!做任何一件事都要堅(jiān)持不懈才行，不能半途而廢。

　　童年是一幅畫(huà)，令人回味無(wú)窮;童年是一首歌，令人流連忘返;童年是一個(gè)夢(mèng);令人陶醉其中。這就是我的童年趣事，我的美好時(shí)光。

　　依依往事作文 10

　　每個(gè)人的童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每一天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次游戲看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的歡樂(lè)，夢(mèng)想和追求。而我的童年最忘不了的還是屬美麗的童年。

　　一個(gè)炎熱的夏天，由剛好下完了一場(chǎng)大雨，地面上濕漉漉的，我覺(jué)得很好玩。我就躡手躡腳找小伙伴去玩水，因?yàn)閶寢尣唤o我玩水，所以“哇，好像溜冰啊，真好！”伙伴們的叫聲使我有一點(diǎn)點(diǎn)成就感，這是我提議出來(lái)的哦�！拔遗滤ち�，媽媽罵我�！蓖蝗恍〖训囊痪湓�(huà)讓我有點(diǎn)不高興，“哎喲，不怕啦，怕的話(huà)我保護(hù)你，有什么好怕的！”這時(shí)小佳才放心大膽的玩了。

　　忽然，我出現(xiàn)了一個(gè)好玩的`主意，大家來(lái)“接火車(chē)”，可是要手拿著一壺水，到達(dá)了終點(diǎn)，看誰(shuí)漏的水最多，就要他幫忙寫(xiě)作業(yè)，懲罰由獲勝者定。大家一致說(shuō)好，開(kāi)始嘍！大家排好了隊(duì)，蹲了下來(lái)，你碰我的我碰你的，全身都濕了�！鞍�，別急啊，我的水都沒(méi)了”“我的也是呀，別弄我的，我的比你們慘那�！苯Y(jié)束后，大家急忙看著自我的水，你一言我一語(yǔ)跑開(kāi)了。“媽媽叫我回去了，88我先走了。”“我也是”“我也是”只剩我一個(gè)人了�！鞍ィ�你們?cè)鯓佣甲吡�？”“不想�?xiě)作業(yè)，分不出勝負(fù)。兩個(gè)理由夠了，下次我再來(lái)收拾爛攤子吧�！卑�

　　最終，小伙伴來(lái)幫我把東西收回去，為什么？因?yàn)槲沂帐傲�，他們不安心。哈哈。童年的記憶猶如剛剛發(fā)生，抹不掉。

　　依依往事作文 11

　　我小時(shí)候?yàn)榱蓑?yàn)證雞是不可以游泳的，所以在老家我把鄰居家的.母雞和公雞往池塘里扔。

　　我本以為雞會(huì)直接沉入底下，誰(shuí)想，雞飛到池塘邊浮了一下，然后又上來(lái)了。我左手抓一只，右手抓一只，“一，二，三，扔�！苯Y(jié)果和之前一樣。我還不過(guò)癮，又抓了兩只又扔到水面上，結(jié)果也和之前一樣，我并不煩惱，又抓兩只。又扔到水面上，結(jié)果也和之前一樣。我不禁疑惑起來(lái)：雞水中會(huì)浮上來(lái)，那為什么還這么膽小晚上飛呢？我又抓又扔，從下午兩多鐘到傍晚五點(diǎn)多。這時(shí)雞的主人來(lái)了，我也不扔了，但還是沒(méi)有滿(mǎn)意的結(jié)果。

　　這次我在外婆家又想起了這事，正準(zhǔn)備抓雞呢，又想：外婆家附近沒(méi)有池塘，該怎么辦呢？我忽然看見(jiàn)外婆上廁所，我靈機(jī)一動(dòng)，心里又想：廁所里有一個(gè)大缸，缸里面全是水，等外婆出來(lái)了，抓一個(gè)雞扔到缸里就有答案了。外婆出來(lái)后，我抓一只雞輕輕地放在水面上，那只雞躁動(dòng)不安，在缸里濺出幾個(gè)浪花兒，就跳出來(lái)。我見(jiàn)那只雞逃走了，干緊跑過(guò)去抓回來(lái)。再次放在水上，還躁動(dòng)不安，直接從缸里跳了出來(lái)。我急忙跑過(guò)去，又把他抓了回來(lái)，又再次放在水上。這次雞不僅不躁動(dòng)不安，還非常平靜。媽媽見(jiàn)雞全身濕透了，便把它放在火爐旁烤火。

　　有人想問(wèn)，雞到底會(huì)不會(huì)游泳？其實(shí)雞只能在水上浮一兩分鐘，然后沉下去，所以雞是不會(huì)游泳滴。

　　依依往事作文 12

　　燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；為什么，我們的日子卻一去不復(fù)返？常�；叵肫鹨恍┩�事，便會(huì)想到朱自清的《匆匆》。

　　那段時(shí)間，是我們?cè)谛�學(xué)的最后一個(gè)夏天，熾熱的天氣中蘊(yùn)涵著淡淡的憂(yōu)傷，雖然面臨升學(xué)考，可我們醉翁之意不在考，在乎隨心所欲的閱讀！那時(shí)的我們，每天一放學(xué)腿便往圖書(shū)館里開(kāi)拔，比趕集的人還要急，還要趕．像被關(guān)在沉悶的教室里，又似急切逃飛籠子的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)、輕盈。

　　還記得嗎？為了比誰(shuí)快一步拿到自己心儀的小說(shuō)讀物，我們毅然放棄了那舒服的電梯，而奮力的沖向樓梯，那種你追我趕的氣勢(shì)，決不亞于學(xué)習(xí)上！

　　常常，肅靜的瀏覽室里，會(huì)有我們追逐的腳步聲，會(huì)有我們爭(zhēng)論的.嘈雜聲，會(huì)有我們歡喜時(shí)的笑聲以及歡呼聲，也會(huì)有我們沉默時(shí)的呼吸聲……那肅靜的瀏覽室里，承載著我們太多太多的氣息了，這些氣息會(huì)隨著空氣而飄散、淡漠，可卻不容歲月沖淡、遺忘。

　　盡管過(guò)去的日子如輕煙，會(huì)被微風(fēng)所吹散；如薄霧，會(huì)被初陽(yáng)所蒸融，但是過(guò)去的日子也如沉淀已久的灰塵，只要你微微用力一吹或用手輕輕一彈，它也會(huì)隨之飛揚(yáng)起來(lái)。

　　思緒是不容控制的，雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但思緒這根無(wú)邊的長(zhǎng)線(xiàn)，這股強(qiáng)盡的風(fēng)，卻能牽引我們回到過(guò)去，讓沉淀已久的記憶再次飛揚(yáng)起來(lái)！

　　依依往事作文 13

　　如果說(shuō)童年是一朵芳香四溢的鮮花，往事便是那晶瑩的露珠；如果童年是一個(gè)寶盒，往事就是那一個(gè)個(gè)珍藏的秘密；如果童年是葡萄架，往事便是那些紫色的葡萄。我時(shí)常摘下童年之花，看著晶瑩的露珠，摘下小葡萄，品味它的酸甜苦辣，尋找往事的記憶碎片……

　　人生中留下許許多多美好的.回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。夜，靜得可怕，連一絲風(fēng)也沒(méi)有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠(yuǎn)處幾戶(hù)人家的火已熄，可我還坐在床上久久不能入睡。收音機(jī)里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開(kāi)母校的日子：雨淅瀝地下著，我撐著傘，獨(dú)自徘徊在校園內(nèi)。這兒多美啊——花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成陰。曾幾何時(shí)，這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，處處都是瑯瑯書(shū)聲�？墒�，不久，我將離開(kāi)這美麗的校園，踏上去異地的求學(xué)路了。校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個(gè)周一的早晨，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上，留下了我們開(kāi)校運(yùn)會(huì)時(shí)的激情。教學(xué)樓已在眼前，那么親切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)�！币徽Ｑ�，往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊！難忘，為什么會(huì)這么快地到來(lái)。

　　現(xiàn)在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時(shí)間的流逝，那已經(jīng)是過(guò)去，不可能回來(lái)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些甜蜜而溫馨的回憶也將成為我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的經(jīng)歷。

　　依依往事作文 14

　　陽(yáng)光為灰色泥墻上的爬山虎，鍍上一層金邊。

　　那一墻郁郁蔥蔥的爬山虎，綠得耀眼。

　　我不知它的終點(diǎn)，是屋頂還是天空。它總是在你不注意的時(shí)候，已經(jīng)如此茂密了。

　　很難相信，它是用怎樣細(xì)小的、游絲般的觸須，迸發(fā)出怎樣的力量，探尋垂直于地面的滄桑泥墻上的道路，又竭盡全力地吸附在泥墻上，以飛快的速度，不斷向上，向上。

　　很難想象，它所做的是一項(xiàng)多么危險(xiǎn)的任務(wù)。如果前方的道路突然斷絕，那它的小小觸須就伴隨著滿(mǎn)墻的黃蝶泯滅，一日日飄飛、消散。而它還是具有那樣不退縮的勇氣，不斷向上，向上。

　　它絕不會(huì)顧忌自己生命的短暫，不會(huì)妒忌那從薔薇的嬌艷。它只需要一個(gè)夏天，把這灰色的泥墻化作清新的綠色，以自己的生命裝點(diǎn)一切。

　　我不懂植物的語(yǔ)言，但是，即使它擁有自己的煩惱，那也是綠色的吧，就如一支清新的、悠揚(yáng)的小調(diào)。

　　而我，在一樣未知的旅途中，面對(duì)無(wú)數(shù)的.未知數(shù)的羈絆，面對(duì)千萬(wàn)條縱橫交錯(cuò)的道路時(shí)，我的煩惱，是否也是這清新的、悠揚(yáng)的綠色？

　　如果這個(gè)世界是由凌亂的直線(xiàn)組成，那么，一些小猜疑、小陰謀，就會(huì)使這些線(xiàn)條變得無(wú)限柔軟，對(duì)于所有的阻隔都輕輕繞道而去。就像那柔軟的、細(xì)小的蛛絲織出的精密圖案，如同面紗那樣輕盈，但是又有多少人，如獵人和獵物一般被困在蛛網(wǎng)上面？我在這慎密的、織網(wǎng)般灰色的抱怨中，何時(shí)能擁有一點(diǎn)清新而悠揚(yáng)的綠色的煩惱？

　　依依往事作文 15

　　老師不在的時(shí)候，我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，現(xiàn)在就挑兩件講給大家聽(tīng)聽(tīng)。依稀記得那天，老師布置了一個(gè)任務(wù)--采訪(fǎng)一位老師。剛一下課，我憑借自己的信息網(wǎng)了解到:大部分同學(xué)都想去采訪(fǎng)校長(zhǎng)，可他們一個(gè)接一個(gè)地去，又一個(gè)接一個(gè)地回來(lái)了，原來(lái)都被拒絕了。看到大家失敗的樣子，我心里不免也有些擔(dān)心。于是，我和小組內(nèi)的同學(xué)開(kāi)始商量采訪(fǎng)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)你一言我一語(yǔ)地討論，終于拿出一份可行的計(jì)劃，然后按部就班地開(kāi)始行動(dòng)，實(shí)在不行我們就拿出秘密武器--一份校長(zhǎng)給我的親筆寄語(yǔ)。不知為什么，校長(zhǎng)不僅沒(méi)有拒絕我們，還認(rèn)真地回答了我們的問(wèn)題，我們的計(jì)劃成功了！

　　雖然回來(lái)后晚了上課的時(shí)間，被老師罵了一頓，但畢竟我們是唯一一組成功采訪(fǎng)校長(zhǎng)的！這種感覺(jué)真的讓人十分開(kāi)心！眾所周知，我非常喜歡看書(shū)，所以我常常把一些沒(méi)有讀完的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，一上副科，我就從書(shū)包里拿出來(lái)看，還讓附近的.同學(xué)幫忙打掩護(hù)，“老師來(lái)了碰我一下”。每次老師一來(lái)，我馬上裝出一個(gè)“好”學(xué)生的樣子，讓老師以為我真的在認(rèn)真聽(tīng)講呢！這種上課看課外書(shū)的感覺(jué)超爽。

　　可是下課了，老師講的內(nèi)容和書(shū)上寫(xiě)的內(nèi)容，我一樣都沒(méi)記住��！其實(shí)這種事還是少做的好啊！這兩件事十分有趣，每每想起來(lái)我心里都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的往事為我們的童年畫(huà)上了濃墨重彩的一筆，正是這芥末樣的辛辣記憶，使我們的童年能畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　依依往事作文 16

　　又是春天，又是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，又是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間與笑容，仿佛一切都不曾改變過(guò)，可是誰(shuí)又能相信隨著時(shí)間的飛逝已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了呢？明明是兩個(gè)世界，但為何要想念。

　　風(fēng)兒輕輕掠過(guò)我的發(fā)梢，帶走了那份莫名奇妙的想念，恩！也許我回去想念昔日那些美麗的瞬間，那是一段段精彩的回憶，與今天一樣有甘甜的也有苦澀的，當(dāng)然也許當(dāng)時(shí)不在意，但事后回想起往往會(huì)覺(jué)得好笑，至于苦澀的回憶，當(dāng)然也是必然的，但我并不為這些回憶而嘆息，相反，我倒覺(jué)得人的一生有甘甜；有苦澀；有淡泊；有辛酸還有悲哀，我，為我的.人生豐富多彩而自豪，同時(shí)也為那些一生無(wú)所事事，人生平淡如水的人嘆息，風(fēng)兒依然在吹動(dòng)，小草依然在搖擺，時(shí)間改變了，也許在許多年后我的容貌改變了，我的聲音改變了，但是唯一不改變的是那顆堅(jiān)忍不拔的心，春風(fēng)里淡淡迷迭香的氣息，伴隨著青草和花朵的香氣，向我飄來(lái)，潺潺的小溪流到我心里，不論時(shí)間如何改變，不管地球是否依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，我就是我自己，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，哪怕有困難我也一定會(huì)闖過(guò)去，也許萬(wàn)物都會(huì)改變，但我就是我自己，我不奢求功名成就，但以決不會(huì)做一個(gè)無(wú)所事事的閑人。

　　我只希望做我自己，做我應(yīng)該做得自己，不為任何事而改變，哪怕地球已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　依依往事作文 17

　　童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，盒子里裝著我們每個(gè)人童年所發(fā)生的事情。今天讓我挑出一件有趣的事情講給你聽(tīng)吧!

　　那是在我八歲的時(shí)候，我正處在換牙期。那一天，媽媽上班去了，我一個(gè)人在家看電視，那顆大門(mén)牙忽然開(kāi)始“跳舞”了，開(kāi)始我還沒(méi)當(dāng)回事，只是警告那顆跳舞的`牙齒：“你要是再跳舞，我就讓你立刻下崗。”后來(lái)它竟然跳的越來(lái)越厲害了。我便氣兒不打一處來(lái)，于是，我找到媽媽用的眉鉗，來(lái)到梳妝臺(tái)前，拿鉗子對(duì)準(zhǔn)那顆跳舞的牙齒就是一頓“拳打腳踢”的，心里還想著：看你還打擾我看電視，活該!那顆跳舞的牙齒總算下崗了，我瞪著那顆牙齒，嘴里念叨著說(shuō)：“看你還得意!”我想：該怎么懲罰它呢?我想了想還是決定將它丟到馬路上吧!于是，我打開(kāi)窗戶(hù)擺了一個(gè)很帥的造型將它扔了出去。我又接著看起了電視。

　　咦!嘴里的味道怎么怪怪的?我來(lái)到鏡子前面一看，呀!我怎么一嘴的血!于是，我急忙跑到水龍頭前，用水漱口�？墒窃趺词�也漱不干凈。就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我這副模樣，連忙帶我去了醫(yī)院，為此還連續(xù)打了幾天點(diǎn)滴。

　　后來(lái)，每次換牙我都老老實(shí)實(shí)的，無(wú)論那顆調(diào)皮的牙齒在我嘴里怎樣的“放肆”，我都不敢去“惹”它。媽媽說(shuō)我是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。現(xiàn)在每當(dāng)我看到那顆丑陋的大門(mén)牙時(shí)，都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

　　依依往事作文 18

　　每當(dāng)聽(tīng)起童年，我總會(huì)回想起我那有歡樂(lè)有尷尬，有傷心有委屈的童年往事。

　　記得一年級(jí)時(shí)，家里面有一個(gè)大院子，里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，尤其是月季，我經(jīng)常喜歡在里面亂跑，聞著花香真是感到心曠神怡。

　　有一天我放學(xué)回來(lái)做完作業(yè)在家中看書(shū)，看著看著，發(fā)現(xiàn)花園中的樂(lè)器似乎不怎么香了，心中想了想，很是著急，這時(shí)我突發(fā)一個(gè)奇想，如果噴一些香水上去會(huì)不會(huì)香一些，媽媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

　　于是我急忙跑去媽媽房間，匆忙拿了一瓶香水，對(duì)日子月季花仔細(xì)的噴了起來(lái)，想想這樣一定會(huì)很香，碰完后我湊近聞了聞，哇好香啊，嘴上笑開(kāi)了花，一蹦一跳的，回到房間，心想呵呵，我要給他一個(gè)驚喜，聞著花香他一定會(huì)很高興，于是我笑得嘴都合不攏。

　　一會(huì)兒外面突然傳來(lái)一陣驚呼，我連忙跑出去，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�也發(fā)現(xiàn)了所有的'月季花都枯萎了，我頓時(shí)傻了眼，媽媽見(jiàn)我連忙問(wèn)這是怎么了？我連忙將事情原委告訴母親聽(tīng)了母親連忙說(shuō)香水本身是化學(xué)物質(zhì)，怎么噴在月季上了，你真是辦了一件壞事啊，我蹲在月季旁，風(fēng)吹得我生疼，心中傷心不已，淚水不禁滴了下來(lái)。

　　這就是我童年的一件趣事，因?yàn)椴欢�科學(xué)知識(shí)而好心辦成壞事，但這也我有童年添加一筆色彩，不過(guò)這就是我的佟年，你呢？

　　依依往事作文 19

　　每當(dāng)想起內(nèi)疚的過(guò)去，我都會(huì)臉紅，有時(shí)還會(huì)流淚。

　　那是一個(gè)寒冷的早晨。我的家人正在吃早餐。我不小心打翻了那碗湯，把它灑在了地板上。我媽一直在指責(zé)我各種毛病。心里難受，有點(diǎn)討厭媽媽。于是一個(gè)人怒氣沖沖地走出家門(mén)，漫無(wú)目的地在我們小區(qū)的花園里走來(lái)走去。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)餓了，想回去和媽媽講和。但一想到母親的怒容，我就再也不提回家的精神。況且回去還得臣服于我媽的‘惡’勢(shì)力，沒(méi)面子。

　　天黑了。我在微弱的月光下找到了一個(gè)角落。蜷著身子坐下，收緊外套，聽(tīng)聽(tīng)外面的動(dòng)靜。正在這時(shí)，我隱約聽(tīng)到有人在叫我的名字。是媽媽?zhuān)�是媽媽�(zhuān)∥姨�激�?dòng)了，我真的很想跑。但當(dāng)我站起來(lái)想到媽媽生氣的臉，我又無(wú)力地坐下。

　　媽媽的聲音消失在風(fēng)中，我想，媽媽著急怎么辦？我終于下定決心要回家了。我忐忑不安地回家了。門(mén)開(kāi)著。我知道媽媽在等我。我悄悄地走進(jìn)去，房間里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我看見(jiàn)媽媽睡在沙發(fā)上，喊著我的名字。她臉上有幾滴眼淚。我再也控制不住自己的`感情，眼淚就下來(lái)了。是難過(guò)？是感動(dòng)？或者.不，是偉大的母愛(ài)融化了我冰冷的心。突然，媽媽從夢(mèng)中醒來(lái)。她看著我，我們的眼睛都濕了。什么都沒(méi)說(shuō)。

　　雖然已經(jīng)三年多了，但它始終打動(dòng)著我的心，留在我記憶的最深處。

　　依依往事作文 20

　　我見(jiàn)過(guò)許許多多的橋，有造型奇特，雄偉壯觀(guān)的橋，但那些都是我腦海里的浮云，真正給我留下童年美好記憶卻的是一座普普通通的石拱橋。

　　這座高大石拱橋，位于西門(mén)外的環(huán)城西苑的南側(cè)。是由青磚筑成的，由于常年被小孩子們當(dāng)做滑梯，橋面上已經(jīng)比冰還滑了。古老而平靜的.護(hù)城河上，因?yàn)橛辛烁叽笮蹅サ氖�拱橋，更加顯出了環(huán)城西苑的迷人魅力。他在給行人帶來(lái)方便的同時(shí)，也變成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。

　　記得那年冬天，環(huán)城西苑石拱橋的橋面上已經(jīng)結(jié)了薄薄地冰，許多小孩都在上邊玩滑梯。看到這番景象，我迫不及待的拉著爺爺想去玩滑梯，沒(méi)辦法，爺爺也只好同意了。一上橋，我簡(jiǎn)直就像一只興奮地小兔，還沒(méi)等爺爺回過(guò)神，我就一溜煙兒的滑了下去，呼呼的風(fēng)聲從我耳邊掠過(guò)，好像冬姑娘在給我說(shuō)悄悄話(huà)，感覺(jué)耳朵癢癢的，身后不時(shí)地傳來(lái)小朋友們的歡笑聲。我的心既害怕又興奮，總是想又哭又笑的感覺(jué)。

　　外面的天氣非常寒冷，但是我已經(jīng)玩得滿(mǎn)頭大汗，忘記了疲勞。過(guò)了一陣子后，我終于感覺(jué)到累了，我擦了一把汗，和爺爺坐在臺(tái)階上，欣賞起了著優(yōu)美的風(fēng)景和橋上充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣的畫(huà)面。

　　從那以后，我每天都會(huì)鬧著和爺爺來(lái)環(huán)城西苑看看這座橋。這就是那座給我?guī)��?lái)童年美好回憶和無(wú)限樂(lè)趣的橋。

　　依依往事作文 21

　　“做一盞燈吧，為照亮別人腳下泥濘的路。”一個(gè)聲音穿過(guò)歲月的帷幕，向我飄來(lái)。我忽有斯人可想。

　　----題記

　　璀璨的夜空下，一顆流星筆直地隕落。絢爛的煙花在夜空中綻放，是如此美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。留在人們腦海中的只有那夢(mèng)幻般的回憶，記憶也正如此，時(shí)空的巨輪開(kāi)始逆轉(zhuǎn)，時(shí)光倒流。

　　瞧，一個(gè)小男孩正嬉戲著追逐漫天飛舞的螢火蟲(chóng)。小男孩回過(guò)頭朝著不遠(yuǎn)處梨樹(shù)下的老人喊著：“舅，你說(shuō)這些螢火蟲(chóng)可不可愛(ài)？”老人滿(mǎn)臉慈祥，目光柔和地望著不遠(yuǎn)處的孩童，回答道：“可愛(ài)�！甭�(tīng)到老人的回答，小男孩又興高采烈地追逐那一閃一閃的螢火蟲(chóng)。

　　嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間在流逝，夜不忍去打破這一切。不知過(guò)了多久，小男孩終于玩得盡興，跑向老人，背后的衣衫早已被汗水浸透，可他臉上卻洋溢著滿(mǎn)足的笑容。老人輕輕擦去孩童臉頰的汗水，男孩眉頭稍揚(yáng)，好奇地問(wèn)：“舅爺爺，你說(shuō)螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光呢？”老人輕搖手上的蒲扇，思索了半晌說(shuō)：“這是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)要為踏著夜幕歸來(lái)的人們，走亮一盞照向遠(yuǎn)方的路燈�！毙∧泻⑺贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后也要像這無(wú)私奉獻(xiàn)的螢火蟲(chóng)一樣，為歸來(lái)的`人們走亮一盞照亮心靈的明燈�！�

　　嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間在流逝，夜不忍去打破這一切。不知過(guò)了多久，梨樹(shù)下傳過(guò)來(lái)均勻的呼吸聲。

　　光陰流轉(zhuǎn)，螢火蟲(chóng)仍在，少年時(shí)常對(duì)著螢火蟲(chóng)唱一首關(guān)于愛(ài)的歌，好似逝去的老人就在不遠(yuǎn)處深情凝望那少年。

　　依依往事作文 22

　　你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的，相信你能行！”我抬起頭，冬日里昏暗的燈光撒在我們身上，我們的影子投射在墻上，勾勒了一副最美的畫(huà)面。老師拍了拍我的肩膀以示鼓勵(lì)，慈祥的看著我笑了笑，然后轉(zhuǎn)身走了。黑夜吞噬著她，但此刻我覺(jué)得她充滿(mǎn)了光輝！“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”那一瞬間，我第一次感受到了失敗的喜悅。看著老師在寒風(fēng)中的背影，我的心擁抱了那溫暖的冬夜。這就是師生情，有著我可以依靠的臂膀！

　　在我迷茫中，是你們重新燃起我心中的夢(mèng)想，讓我的精神在寒冷的冬日里綻放光彩。

　　這就是發(fā)生在冬天里的故事，我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的青少年，在一次次摸索中領(lǐng)略人生的'道理，明白了什么是依靠！也讓我學(xué)會(huì)了“送人玫瑰，手有余香�！�

　　生命本是相互依存的，給予的越多人生就越豐富，奉獻(xiàn)的越多人生就更有意義！ 依靠情，愛(ài)長(zhǎng)吟。你是冬天里的一把火，照亮我這顆寒冷的心。有了依靠，心存感恩，冬季是漫長(zhǎng)的，而給予的情意是綿綿的。漫長(zhǎng)的道路上，我并不孤獨(dú)！

　　點(diǎn)評(píng)

　　文章選取的角度獨(dú)特，本文作者匠心獨(dú)運(yùn)，選取了發(fā)生在冬日里，自己親身經(jīng)歷的三個(gè)小故事：雨中、小巷中、走廊上。來(lái)表現(xiàn)友情、親情和師生情的珍貴。文章巧妙扣準(zhǔn)題目，并采用小標(biāo)題組織全篇。行文注重對(duì)“我”的心理刻畫(huà)�！拔馁F情真”，寫(xiě)出自己內(nèi)心真實(shí)的體驗(yàn)。語(yǔ)言生動(dòng)，巧妙的引用詩(shī)句也為文章增色不少。

　　依依往事作文 23

　　生活說(shuō)它平凡，它不平凡。生活就像一張沒(méi)有顏色的白紙。有時(shí)候，就像一個(gè)華麗的顏色，五顏六色，有品味，沒(méi)有苦惱，只有快樂(lè)。

　　隨著時(shí)間的流逝，很多東西悄悄的從我們身邊溜走�；貞涍^(guò)去，我最佩服的一件事就是我們宿舍發(fā)生的事。

　　我的宿舍長(zhǎng)王玉婷是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好宿舍長(zhǎng)。她不僅負(fù)責(zé)，而且學(xué)習(xí)也很好。去年，她去南宮考試。這次南宮考試只錄取了470名學(xué)生，在4000多名考生中，被錄取的幾率很小。但是，我們寢室長(zhǎng)考上了，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分。當(dāng)時(shí)，參考學(xué)生獲得滿(mǎn)分的.機(jī)會(huì)很小，但王玉婷就是其中之一。你覺(jué)得很神奇嗎？

　　還有一次，學(xué)校鈴聲快要響的時(shí)候，宿舍長(zhǎng)說(shuō)別說(shuō)了。還有一些人說(shuō)話(huà)含糊，好像是曲鳳婷和王丹丹在說(shuō)話(huà)。他們和王玉婷在同一個(gè)班。王玉婷沒(méi)有寵愛(ài)她的同學(xué)，而是讓曲鳳婷失望了。曲鳳婷說(shuō)她說(shuō)的不是廢話(huà)，不能下去。王玉婷說(shuō)：“不管你說(shuō)什么，當(dāng)安靜的學(xué)校鈴聲響起時(shí)，你不能說(shuō)話(huà)。這是紀(jì)律和原則。”還是讓她失望了，曲鳳婷走了，王玉婷理論，委屈了下來(lái)。熄燈鈴響了，宿舍長(zhǎng)叫她上來(lái)。她哭著走過(guò)來(lái)。王丹丹給了曲鳳婷衛(wèi)生紙，王玉婷看到后說(shuō)：“不要給她衛(wèi)生紙，只會(huì)讓她更委屈�！边^(guò)了一會(huì)兒，她停止哭泣，向王玉婷道歉。王玉婷也原諒了她。

　　由此可見(jiàn)，王玉婷是一個(gè)負(fù)責(zé)任、不偏不倚的宿舍長(zhǎng)，我想向她學(xué)習(xí)。

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