一場(chǎng)精彩的球賽作文【合集8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一場(chǎng)精彩的球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一場(chǎng)精彩的球賽作文1
俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別看我個(gè)子不高，身材精瘦，但是我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞非常發(fā)達(dá)。尤其擅長(zhǎng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，有羽毛球，有乒乓球，還有籃球……要說(shuō)最具有挑戰(zhàn)性的還是籃球比賽，更讓我成長(zhǎng)，讓我無(wú)所畏懼。
一場(chǎng)精彩絕倫的籃球賽即將開(kāi)始。首先，身手敏捷的我利用小巧的`優(yōu)勢(shì)，奮力一躍，優(yōu)先搶到了主動(dòng)權(quán)。球在我手中就像磁鐵般牢牢地吸附著，我一邊拍著球一邊眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防備著對(duì)方球員的進(jìn)攻。突然，一個(gè)人影閃過(guò)，企圖要奪走我的球，緊張得我立刻轉(zhuǎn)身閃躲。剛松一口氣，不料，后方又橫插一個(gè)人，像箭一般快速地把球搶走了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)方就投進(jìn)了一球，。我不禁暗暗稱贊，又十分惋惜，差一點(diǎn)我就能投籃了。
第二局剛開(kāi)始，雙方就膠著在一起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不輸誰(shuí)，比賽到了白熱化階段。我早已視球?yàn)槟抑兄铮瑒?shì)在必得。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球的軌跡，一待落地，條件反射般立馬起跳，伸手一勾，手掌一攬，好似猴子偷桃的姿勢(shì)，順利拿到了球。“呵呵，好樣的！看我的了！”我胸有成竹地運(yùn)著球，飛快跑到一分線外。這時(shí)，我心一緊，觀察了賽況，離我?guī)撞介_(kāi)外有對(duì)手伺機(jī)出手，而我成功進(jìn)球的可能性不大，隊(duì)友正好站在籃框不遠(yuǎn)，隨時(shí)接應(yīng)我�！霸趺崔k？”我的腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)�！坝辛�！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一跳以一個(gè)投籃的假動(dòng)作迷惑對(duì)方，使其誤以為我要投球，結(jié)果我靈敏地改變方向，轉(zhuǎn)而拋給了隊(duì)友。他默契地立馬起身，穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼×宋业那颉?duì)手這才明白我倆的小計(jì)劃，可當(dāng)他迎面沖向我隊(duì)友的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，隊(duì)友早已三步上籃，漂亮地投進(jìn)了一個(gè)球。這次我們把比分追了回來(lái)。
最后一個(gè)球，我的體力已經(jīng)快消耗殆盡。雖然休息了一下，但是只恢復(fù)了僅有的體力，我只能勉強(qiáng)上陣了�！拔乙欢ㄒ弑M全力，哪怕輸?shù)舯荣��！蔽野底韵露Q心。很可惜，這次讓對(duì)手先拿到了球。隊(duì)友你進(jìn)我退，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，使出了吃奶的勁奪取“掌中寶”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，鉆孔而進(jìn)，大步上前搶到了球。我做好準(zhǔn)備，打算投籃。但是球就是不肯乖乖就范，在籃框上吃了一記，又彈到我手中，我再投，結(jié)果被對(duì)手搶先一步，作勢(shì)上籃。我不放棄，用身體擋住了他的去路，一個(gè)馬步，兩手用力，搶回了球！我都來(lái)不及多想，急忙起跑，立馬起跳，一氣呵成，準(zhǔn)確地投給隊(duì)友。隊(duì)友一把抓住了球，投進(jìn)了三分球。“我們贏了，我們贏了！”我高興得一蹦三尺高，與隊(duì)友擊掌慶祝。
通過(guò)這次比賽，我受益匪淺。原來(lái)一場(chǎng)比賽不僅需要堅(jiān)持，不放棄，還需要仔細(xì)觀察，動(dòng)腦思考。用腦袋和身體去運(yùn)動(dòng)才能無(wú)懈可擊。
一場(chǎng)精彩的球賽作文2
星期天下午，我在區(qū)政籃球場(chǎng)看了一場(chǎng)精彩紛呈的氣排球比賽。
下午兩點(diǎn)半左右，爺爺帶著我來(lái)到了比賽場(chǎng)地。此時(shí)，外面狂風(fēng)大作，吹得頂棚“撲楞、撲楞”直響，且挾著陣陣寒意，而棚下卻是另一番熱鬧景象。原來(lái)，這里正舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的氣排球比賽。參賽的雙方，一方是男子中年隊(duì)，另一方是男子青年隊(duì)。這兩隊(duì)均在各自小組過(guò)五關(guān)斬六將，榮獲各組的冠軍。我心里暗暗地想：“在這場(chǎng)年齡大賽中，是經(jīng)驗(yàn)豐富的中年組折桂，還是血?dú)夥絼偟那嗄杲M問(wèn)鼎呢？姑且騎驢看唱本——走著瞧吧。
”“呼——”一聲長(zhǎng)哨，比賽開(kāi)始了。首先發(fā)球的是青年隊(duì)，只見(jiàn)9號(hào)隊(duì)員把球高高拋起，然后縱身一躍，像一團(tuán)燃燒的火焰。他身子后仰成弓形，掄起胳膊扎扎實(shí)實(shí)地拍打在氣排球上，球像一顆出膛的子彈射向?qū)Ψ降膱?chǎng)地。所有動(dòng)作干凈利落，一氣呵成�！捌�！”觀眾們情不自禁叫出聲來(lái)。危險(xiǎn)，我緊張得心懸到了嗓子口，差點(diǎn)閉上了眼睛。正在我替中年隊(duì)擔(dān)憂之際，對(duì)方7號(hào)雙手畫(huà)圈來(lái)了一招太極動(dòng)作四兩撥千斤，來(lái)勢(shì)凌利的.球霎時(shí)像擊在棉絮上，被穩(wěn)穩(wěn)地接起來(lái)。7號(hào)把球傳給了矮個(gè)子8號(hào)二傳，青年隊(duì)前排三個(gè)球員慌忙上前攔網(wǎng)，如同銅墻鐵壁般牢不可破。不料中年隊(duì)8號(hào)確實(shí)有兩把刷子，來(lái)了個(gè)聲東擊西，球背傳給了副攻。副攻3號(hào)早有準(zhǔn)備，輕輕一吊，球順著球網(wǎng)落在隊(duì)方場(chǎng)地。盡管有人高呼“防吊”，可一切都晚了。中年隊(duì)先聲奪人，得一分。周?chē)懫鹆藷狒[的掌聲。
輪到中年隊(duì)發(fā)球了。4號(hào)是一個(gè)瘦瘦的大伯，他站在發(fā)球區(qū)，輕輕一拍，球穩(wěn)穩(wěn)地向?qū)Ψ疥嚨仫h去。對(duì)方5號(hào)叔叔輕而易舉把球接給了二傳，二傳把球高高撐向左前方，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，先前那個(gè)9號(hào)叔叔像腳底安了彈簧，來(lái)了個(gè)旱地拔蔥，當(dāng)頭一巴掌拍下，中年隊(duì)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已在地上開(kāi)花了�！昂�！“觀眾們又歡呼起來(lái)。現(xiàn)在比分1：1。
輪到青年隊(duì)發(fā)球了，發(fā)球的是5號(hào)。觀眾們都摒住呼吸，連咳嗽聲也用手捂住，深怕打攪了運(yùn)動(dòng)員們。不知這位叔叔又有啥絕活呢？我正想著，只見(jiàn)他左手把球一拋，右手對(duì)著球往上一劈，球高高地旋轉(zhuǎn)著飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地，又飛向場(chǎng)外�！鞍�，可惜了！”有人忍不住扼腕嘆息。中年隊(duì)正要擊掌相慶時(shí)，不料這球又旋轉(zhuǎn)回來(lái)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，球早已落在場(chǎng)地內(nèi)了。青年隊(duì)2：1后來(lái)者居上了。
吃一塹，長(zhǎng)一智，中年隊(duì)表情愈發(fā)嚴(yán)肅，一個(gè)個(gè)彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛盯著對(duì)方發(fā)球。對(duì)方這回卻沒(méi)出啥奇招，平平常常發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)。反擊的機(jī)會(huì)來(lái)了，只見(jiàn)一傳穩(wěn)穩(wěn)地把球直接撐到了副攻位，手起球落，得分了。青年隊(duì)員目瞪口呆，他們都在等人家三下過(guò)網(wǎng)呢？姜不愧是老的辣！
雙方你有你的張梁計(jì)，我有我的過(guò)橋梯，比分膠著上升。觀眾們都繃緊著心弦，直盯著場(chǎng)上，生怕盯漏了每一個(gè)好球。
當(dāng)青年隊(duì)最后一球落地時(shí)，塵埃落定，2：0直落兩局取得勝利。中年隊(duì)盡管輸了，卻輸?shù)酶裢饩剩?/p>
這場(chǎng)比賽，真是一道視覺(jué)大餐呀！
一場(chǎng)精彩的球賽作文3
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開(kāi)幕了！我們班在前幾場(chǎng)比賽中高歌猛進(jìn)，沖出重圍，先后打敗了二班與六班，接下來(lái)我們將與四班，這支從未失利的，曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊(duì)展開(kāi)一場(chǎng)終極對(duì)決，爭(zhēng)奪冠軍，這將是一場(chǎng)重量級(jí)的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開(kāi)始了，首先由我方核心隊(duì)員鄒鑫宇迅速開(kāi)球，他把球傳給了申奧然，只見(jiàn)申奧然右腳外撥，迅速躲開(kāi)了一個(gè)隊(duì)員的防守，但是好景不長(zhǎng)，申奧然的球被對(duì)方后衛(wèi)斷了下來(lái)。接著，四班開(kāi)始向前突圍，來(lái)到了我方的禁區(qū)，我方守門(mén)員何文宇正聚精會(huì)神的盯著球呢，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速出擊，��！好險(xiǎn)，四班的射門(mén)偏門(mén)而出。
此時(shí)，我方拉拉隊(duì)正整齊劃一地喊著：“動(dòng)作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥……”場(chǎng)上的角逐也漸漸的激烈起來(lái)，鄒鑫宇左右閃躲，過(guò)掉了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員，但是對(duì)方隊(duì)員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進(jìn)攻。我們班也不甘示弱，迅速向前推進(jìn)，只見(jiàn)球正在被雙方隊(duì)員在邊線附近激烈的爭(zhēng)奪著。鄒鑫宇此時(shí)做了一個(gè)假動(dòng)作，迅速過(guò)掉對(duì)方球員，向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去，此時(shí)，對(duì)方禁區(qū)空無(wú)一人，好機(jī)會(huì)！鄒鑫宇迅猛加速，一腳大力射門(mén)——咚！哎！對(duì)方守門(mén)員還是把球攔了下來(lái)。四班似乎有些被激怒了，他們?cè)诖丝陶宫F(xiàn)出了真實(shí)水平，加緊了攻勢(shì)，隨后，他們?cè)趯?duì)方拉拉隊(duì)的加油吶喊聲中進(jìn)了一球，比分變成了一比零，我方暫時(shí)落后。
不出一會(huì)的功夫，四班把球踢到了界外，現(xiàn)在由我方來(lái)開(kāi)球了。鄒鑫宇摩拳擦掌，兩眼放光，蓄勢(shì)待發(fā)，他向前奔去，大力射門(mén)……太棒了！球進(jìn)了！雖然界外球只算間接任意球，但鄒鑫宇憑借異常精準(zhǔn)的腳法，球恰好碰到了對(duì)方守門(mén)員的`手套上，反彈到了球門(mén)里，嘿嘿！烏龍球！太有戲劇性了，我班及時(shí)扳平了比分！
到了下半場(chǎng)，雙方各有攻守，又各進(jìn)了一球，但之后無(wú)論雙方如何努力進(jìn)攻，都突破不了對(duì)方的防守，比分一直定格在二比二上。此時(shí)，我們班的拉拉隊(duì)傾心全力為我們班加油，有些女生已經(jīng)著急得滿頭大汗，淚珠也在眼角閃爍，運(yùn)動(dòng)員們的汗水灑在場(chǎng)地上，頭上蒸發(fā)起一團(tuán)團(tuán)白氣。又過(guò)了一會(huì)，我班終于贏得了一個(gè)好機(jī)會(huì)，對(duì)方球員犯規(guī)，由我方發(fā)任意球，“鄒鑫宇加油！鄒鄒鑫宇加油！……”加油聲此起彼伏，鄒鑫宇是我們的希望，背負(fù)著全班的使命，他向前跑去，做好了射門(mén)動(dòng)作，大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動(dòng)，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。咚！足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“嗖”的一聲鉆進(jìn)了球門(mén)的死角，耶！球進(jìn)了！胡老師和我們班的所有同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)，僵局終于被打破。最終，我們班正是憑借此球，以三比二贏得了冠軍。對(duì)方拉拉隊(duì)員和球員們垂頭喪氣，不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中，比賽正式落幕。
比賽雖然結(jié)束了，但是我們班不畏困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神會(huì)指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽，也要尊重對(duì)手，“友誼第一，比賽第二”的體育精神也會(huì)銘刻我們心中。
一場(chǎng)精彩的球賽作文4
一年一度的秋季初三籃球賽就要開(kāi)始了，而即將舉行的這場(chǎng)比賽是整個(gè)賽季我們班的首場(chǎng)比賽，如果失敗，我們班基本上就無(wú)緣六強(qiáng)。我們心里不僅都有些緊張，偏偏“禍不單行”，我們的對(duì)手竟是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上頻頻奪冠的一班。為此，我們班的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練，作了充分的準(zhǔn)備。
很快，檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的時(shí)候到了。哨聲一響，比賽正式開(kāi)始。穿著黃色隊(duì)服的一班和身著藍(lán)色隊(duì)服的我方交織在一起，在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊(duì)員組成的人潮在場(chǎng)上不斷涌動(dòng)，卻難分高下。很快，在我們隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們班的一位同學(xué)從人縫中搶到了球，并馬上向前沖去。一班同學(xué)也不示弱，立刻飛速奔向他，想要攔住他。雖然他竭盡所能，但還是被對(duì)方追上，他習(xí)慣性地俯下身，一扭頭，身上的汗水被甩了出來(lái)。趁一班隊(duì)員沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們班的那位隊(duì)員沖到了一班球架下。投籃！沒(méi)進(jìn)。我們的心這時(shí)都繃得緊緊的，生怕這一次大好時(shí)機(jī)被浪費(fèi)。再次投籃！沒(méi)進(jìn)。真是怕什么來(lái)什么，我們班觀眾席上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而此時(shí)他的臉上也寫(xiě)滿了緊張與不安。他定了定神，擋住一班同學(xué)接球，又跳起來(lái)將彈出的籃球接住。最后一次機(jī)會(huì)！投籃！進(jìn)了！我們班頓時(shí)歡呼聲一片，那位同學(xué)的臉上也露出了開(kāi)心的笑容，隊(duì)員們相互擊掌后又商量了一下戰(zhàn)術(shù)，接著就繼續(xù)比賽。就著這樣的大好時(shí)機(jī)，我們?cè)谏习雸?chǎng)大獲全勝。
裁判員的哨聲過(guò)后，運(yùn)動(dòng)員們從場(chǎng)上下來(lái)，立馬被我們班同學(xué)圍住——有的給他們擦擦汗，有的提供飲用水，有的給他們送去鼓勵(lì)，送去祝福。班主任和隊(duì)員們?cè)谏逃憫?zhàn)術(shù)的的時(shí)候，我看到有隊(duì)員們拿著毛巾上下擺動(dòng)，擦拭汗水，我們既為他們的精神感動(dòng)，又為他們的體力捏了一把汗。
“嘟！”下半場(chǎng)的哨聲吹響了。下半場(chǎng)剛一開(kāi)始，我方一名主力球員就攻入了二分，但不知道怎么了，他走路突然開(kāi)始一瘸一拐，十分艱難。見(jiàn)此情景，我們的心仿佛都被猛的`擊打了一下，但礙于無(wú)法上場(chǎng)地的規(guī)定，我們只能在場(chǎng)下為他吶喊助威。老師急忙走過(guò)去，問(wèn)道：“沒(méi)事吧？用不用找個(gè)同學(xué)替你一下？”他沒(méi)有說(shuō)話，只是默默的搖了搖頭，同時(shí)向我們投去了一個(gè)肯定的眼神。這時(shí)球傳到了他的手中，他不顧腿上的疼痛，爆發(fā)出一班同學(xué)都無(wú)法追上的速度，又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來(lái)倒在地上，他附近的觀眾同學(xué)說(shuō)：“要是你不行就別堅(jiān)持了，還有一個(gè)替補(bǔ)呢！”他還是沒(méi)有說(shuō)話，擺擺手，又跳起來(lái)將傳來(lái)的籃球接住，轉(zhuǎn)身投入到比賽中……我們也安靜下來(lái)，但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動(dòng)下，其他的隊(duì)員也更加努力，奮力拼搏，不放過(guò)每一個(gè)球……終于，在裁判的哨聲再一次響起時(shí)，比賽的比分牌定格在30：17，我們贏了！頓時(shí)，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們送上了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息！
在這次比賽中，我們的對(duì)手是強(qiáng)者，但我們班的隊(duì)員憑著團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏的精神贏得了這場(chǎng)比賽。這真是一場(chǎng)精彩的籃球賽！
一場(chǎng)精彩的球賽作文5
“紅隊(duì)加油！藍(lán)隊(duì)加油！……”一陣接一陣的加油聲從草地上傳來(lái)。原來(lái)，這里正在舉行一場(chǎng)精彩的足球賽呢！
參加這場(chǎng)球賽的所有隊(duì)員都來(lái)自一所小學(xué)，估計(jì)是學(xué)校的場(chǎng)地太小，根本沒(méi)有可以供學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所，所以，孩子們將比賽場(chǎng)地設(shè)在了這所已被廢棄的工廠前的草地上。工廠已經(jīng)廢棄很久了，周?chē)呀?jīng)被綠草包圍，唯獨(dú)門(mén)前這一塊空地上的草始終沒(méi)能長(zhǎng)成片。由此可見(jiàn)，這里已經(jīng)成為了孩子們長(zhǎng)期的活動(dòng)場(chǎng)所�？盏嘏�，不知是哪位好心人種上了一片美麗的花兒，如今花兒已是爭(zhēng)奇斗艷，為這片廢墟增添了幾分生機(jī)。幾座城堡聳立在遠(yuǎn)處，宛如幾個(gè)鋼鐵巨人，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著祖國(guó)。
在空地旁的小木凳上，擠滿了來(lái)看球賽的大人和小孩們，他們都是這支球隊(duì)最忠實(shí)的觀眾。只要一聽(tīng)到隊(duì)員們比賽時(shí)的吶喊聲，他們就會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在比賽場(chǎng)地上。觀眾們有的穿著深灰色的褲子和襯衫，有的穿著綠色外套、棕色褲子，有的穿著墨綠色的套裝，有的……不管穿的怎么樣，大家都關(guān)注的對(duì)象是一致的，那就是場(chǎng)子里來(lái)回滾動(dòng)的足球，他們各個(gè)聚精會(huì)神，生怕漏掉了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。最引人注意的'是一個(gè)小孩子，他雖然年齡很小，對(duì)足球了解的還不多，但是每當(dāng)自己喜歡的一方進(jìn)球時(shí)，他都會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲，還不時(shí)地為他們加油打氣。小木凳旁，一只純白色的小狗懶洋洋地趴在地上，瞧著滾動(dòng)的足球出了神，仿佛在欣賞著足球隊(duì)員們精湛的球技。
在小小的“足球場(chǎng)”內(nèi)，幾個(gè)書(shū)包承擔(dān)起了臨時(shí)球門(mén)的重任。一位身著黑色毛衣、藍(lán)色短褲，長(zhǎng)著一頭金黃色頭發(fā)的守門(mén)員站在球門(mén)的中央，呈守門(mén)狀，眼睛緊盯著那正沖向自己的球。只見(jiàn)他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，往右邊一撲，一抱，把球緊緊地抓在了手里，但是他的膝蓋也因?yàn)楸换屏似ざ餮恢埂＿@時(shí)，他沒(méi)有喊疼，而是忍痛站起來(lái)，堅(jiān)持比賽�？赡苷沁@種驚人的毅力，使得多數(shù)的觀眾們成為了他們這一方的啦啦隊(duì)員。在守門(mén)員身后，替補(bǔ)隊(duì)員身著大紅色的衣裳，密切關(guān)注著球場(chǎng)上的比分，并隨時(shí)做著熱身運(yùn)動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
在金發(fā)守門(mén)員一方（以下簡(jiǎn)稱黃隊(duì)）的猛攻下，比分變成了2:1，他們略勝與對(duì)方（以下簡(jiǎn)稱紅隊(duì)）。這時(shí)，紅隊(duì)的隊(duì)員改變了攻擊策略，成功地阻止了黃隊(duì)的射門(mén)，并趁他們不注意時(shí)，將足球射入了黃隊(duì)的球門(mén)，比分變?yōu)榱?:2。眼看離下半場(chǎng)結(jié)束只有2分鐘了，黃隊(duì)隊(duì)員心急如焚，使出渾身解數(shù)，全面反擊。突然，一個(gè)人飛躍而起，將球準(zhǔn)確無(wú)誤地射入了門(mén)內(nèi)，仔細(xì)一看，原來(lái)是黃隊(duì)的前鋒——這個(gè)曾無(wú)數(shù)次為球隊(duì)贏得勝利的“英雄”。
“勝利嘍！勝利嘍！”黃隊(duì)的歡呼聲在草地里回蕩……
一場(chǎng)精彩的球賽作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請(qǐng)同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課!”播音室傳來(lái)了廣播的聲音。在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎的同學(xué)們像長(zhǎng)了翅膀一樣，飛一般地跑進(jìn)了教室。
凳子還沒(méi)坐熱，播音室又傳出了“班主任老師請(qǐng)注意，每班挑選五名男生和五名女生來(lái)操場(chǎng)參加足球比賽”的通知。教室里頓時(shí)亂了起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍，似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了，大聲喊到：“都給我安靜下來(lái)!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜，你們比賽踢球，其他的同學(xué)聽(tīng)我講課�！蔽覀兣艿讲賵�(chǎng)，五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了，因?yàn)樗?8)班有盧雨墨和范一明，他們兩人已經(jīng)練了四年足球。果不其然，我的猜想得到確認(rèn)，五(4)班輸了，比分是10:1，成了全年級(jí)倒數(shù)第一。
該我們五(1)班上場(chǎng)了。我們的`對(duì)手還是五(7)班，上次他們以6比0打敗了我們。這一次，我們躍躍欲試，胸中都憋著一口氣，一定要一雪前恥。比賽一開(kāi)始，我把球傳給了右邊鋒孫建章，孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯，秦宗柯傳給了后衛(wèi)鄭慶天，鄭慶天又把球傳給了我。我?guī)蛲鶖撤角蜷T(mén)沖去，然后射門(mén)。很可惜，球被敵方守門(mén)員縱身一躍擋在了球門(mén)外。第二波，我們?cè)俅芜M(jìn)攻，依然沒(méi)有攻破球門(mén)。通過(guò)兩次進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)了敵方守門(mén)員的弱點(diǎn)：就是他只守中門(mén)，不守邊門(mén)，球門(mén)好幾次都差點(diǎn)淪陷。又一輪進(jìn)攻，我接過(guò)球后，躲過(guò)了敵方后衛(wèi)的鏟球，靠近球門(mén)時(shí)加快速度，躲過(guò)了敵方守門(mén)員的抱球，猛地把球射向球門(mén)的邊緣，歪打正著，球進(jìn)了，比分1打0。我們就這樣贏了上半場(chǎng)。
中場(chǎng)休息了15分鐘，下半場(chǎng)就開(kāi)始了。敵方換了守門(mén)員，據(jù)我的了解，他的防守可是360度無(wú)死角啊!通過(guò)我方多輪進(jìn)攻，我終于發(fā)現(xiàn)了敵方球門(mén)的薄弱之處——敵方守門(mén)員個(gè)子太矮，他可能守不住頂門(mén)球。這是，球正在我對(duì)右邊鋒鄭慶天的腳下，我對(duì)著鄭慶天大喊到：“快把球傳給我!”我接到球后，向敵方球門(mén)沖去，但是球被敵方后衛(wèi)截了。敵方后衛(wèi)踢了一個(gè)長(zhǎng)球，傳給了前鋒，向我方球門(mén)沖去……不好，我方守門(mén)員冉憲霜手滑，沒(méi)有擋住敵方前鋒射來(lái)的這一球，比分被扳成了1比1。
我看了看表，時(shí)間還剩三分鐘，比賽就要結(jié)束了。如果我們不能再進(jìn)一個(gè)球，這場(chǎng)比賽就是平局，還得打一場(chǎng)加時(shí)賽。死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，只能放手一搏了!我再次接過(guò)隊(duì)友傳來(lái)的球，躲過(guò)了敵方后衛(wèi)的鏟球，但是我卻被敵方后衛(wèi)腳對(duì)腳撞倒了，我方得到了一次發(fā)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。我拼盡全力射出一個(gè)飛球，越過(guò)了敵方守門(mén)員頭頂，球碰到了球門(mén)頂欄，撞進(jìn)了球門(mén)!我們的隊(duì)員歡呼著跳了起來(lái)，以這種方式慶祝這場(chǎng)比賽的勝利。
一場(chǎng)精彩的球賽作文7
今天，我格外激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兾迥昙?jí)各班的“籃球團(tuán)隊(duì)技術(shù)PK賽”。就是讓我們五（1）班、五（2）班、五（3）班和五（A）班的“籃球精英們”，比賽哪個(gè)班的技術(shù)最好，哪個(gè)班配合的最好，哪個(gè)班就是冠軍。前幾天，比賽的班級(jí)是五（A）班VS五（2）班，五（A）班以技術(shù)的懸殊打到了12比4的好成績(jī)，雖然他們班打得還不錯(cuò)，但是他們班的老師說(shuō)的話讓我們很不滿意。五（A）班打完了這場(chǎng)比賽，五（A）班的老師帶著狂妄而驕傲的笑對(duì)著我們的班主任蔣老師自大地說(shuō)道：“這場(chǎng)決賽的冠軍肯定是我們五（A）班，我們有這么多籃球班的學(xué)生�！蔽液臀覀儼嗟膮①悊T被她這句狂妄、驕傲、自大的話給激怒了，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，真想馬上給他個(gè)下馬威。雖然他們很多籃球班的學(xué)生，技術(shù)還算可以，但是我們班自學(xué)的籃球技術(shù)至少有五個(gè)在他們那里算是一流技術(shù)，他們頂多是個(gè)二流技術(shù)的學(xué)生，我相信到了決賽，他們一定會(huì)把我們當(dāng)做個(gè)中強(qiáng)手，我們班讓他們班威風(fēng)掃地。我方上場(chǎng)隊(duì)員：
名字：陳志銘
技術(shù)程度：純火爐青擅長(zhǎng)技術(shù)：投籃搶球
名字：何鑫琦（本人）
技術(shù)程度：純火爐青擅長(zhǎng)技術(shù)：投籃搶球
名字：周運(yùn)紅（猴子）
技術(shù)程度：純火爐青擅長(zhǎng)技術(shù)：突破搶球
名字：蘇瑞政
技術(shù)程度：純火爐青擅長(zhǎng)技術(shù)：突破投籃
名字：曾東輝（東哥）
技術(shù)程度：新手擅長(zhǎng)技術(shù)：搶球
對(duì)手班級(jí)是五（3）班，主力有一個(gè)。技術(shù)程度是更“東哥”一樣。其他都是技術(shù)一般的小學(xué)生。首先第一個(gè)環(huán)節(jié)就是跳球，雙方各出一名跳球員，我們班出了個(gè)陳志銘，對(duì)手主力登場(chǎng)，我們班的陳志銘，他縱身一躍，對(duì)手主力還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被陳志銘把球搶走，陳志銘運(yùn)著球沖進(jìn)了敵人的大本營(yíng)，一個(gè)漂亮的`上籃，可惜沒(méi)進(jìn)��！但是，陳志銘憑借他那高超的技術(shù)把球沖敵人的手中多了回來(lái)，在45角度一個(gè)砸籃板，進(jìn)了！到三班發(fā)球了，三班主力傳球給了一個(gè)高個(gè)子時(shí)，結(jié)果就在他馬上拿到球時(shí)，陳志銘眼疾手快，把球接住了，兵貴神速就馬上進(jìn)攻了，他做了個(gè)假動(dòng)作，三班上當(dāng)了，陳志銘把球傳給了我，我在60角度砸籃板進(jìn)球了。三班這次運(yùn)氣好，他們主力左躲右閃，閃過(guò)了我們搶球，他傳給了一個(gè)技術(shù)比三班的其他人技術(shù)好一些的人，他跳起來(lái)投球時(shí)，東哥奔到他面前高高的跳起來(lái)，直接把球蓋了下來(lái)，撿起球傳給了猴子，猴子靠著平時(shí)練成的“鋼鐵身體”，按自己的思維管你站在哪里，直接撞了過(guò)去，然后到了籃板底下，一個(gè)砸籃板投進(jìn)了。我運(yùn)著球閃開(kāi)了三班同學(xué)的防守，一個(gè)中距離投籃，空心！我對(duì)自己感到很驚訝，在這么緊張的比賽中，我還可以投進(jìn)空心，真是太不可思議了！
這場(chǎng)比賽很快就結(jié)束了，結(jié)果可想而知，當(dāng)然是我們班贏啦！但是結(jié)果卻到了我們的第一個(gè)目標(biāo)，三班是個(gè)零鴨蛋，我們是十五分，三班比二班要強(qiáng)，我們卻虐的跟厲害！哈哈哈哈！真是讓人興奮呀！我們真想大喊道：“我們跟三班打籃球賽，我們一15比0的超級(jí)懸殊比分完勝！”
一場(chǎng)精彩的球賽作文8
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學(xué)都沖向操場(chǎng)。這是為什么呢？據(jù)可靠“情報(bào)”，今天下午，有一場(chǎng)精彩的球賽將在足球場(chǎng)上演。我們記者站的小記者也去操場(chǎng)觀戰(zhàn)和采訪。
我們趕到的時(shí)候球賽已經(jīng)開(kāi)始了，一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學(xué)在球場(chǎng)上你來(lái)我往的，爭(zhēng)搶著足球。
球場(chǎng)邊有許多同學(xué)在觀戰(zhàn)，走近一看，看到了熟人，我就上前問(wèn)：“您好，能不能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題？”那位同學(xué)愉快的說(shuō)：“能�！蔽覇�(wèn)：“場(chǎng)上是哪兩個(gè)班的對(duì)決？”
“是四（1）和四（2）在爭(zhēng)奪冠軍�！�
“那么你覺(jué)得哪個(gè)班可能會(huì)贏？”
“我覺(jué)得四（1）會(huì)贏！”
“為什么？”我又問(wèn)。
這位同學(xué)信心百倍的回答：“因?yàn)樗模?）是我們班。我們班有陳振杰。你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)他吧？我們四年級(jí)的'球星！就連高年級(jí)的同學(xué)也怕他。在五年級(jí)他也能進(jìn)前十……”
他滔滔不絕，越說(shuō)越停不下來(lái)了！
接著我準(zhǔn)備采訪“牛哥”，他是整個(gè)足球比賽的策劃者和教練。是我們學(xué)校小學(xué)的足球教師，他個(gè)子不高，有點(diǎn)矮，黑黑的，是個(gè)足球狂熱愛(ài)好者，每天都能在足球場(chǎng)上看到他矯健的背影。據(jù)說(shuō)此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助，球衣上印著“方和電器”，組織學(xué)生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場(chǎng)邊忙碌的架著攝影機(jī)拍攝。而且不停的向場(chǎng)上的隊(duì)員們吶喊。
“老師，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”我有點(diǎn)小心翼翼的問(wèn)。
“可以，但是長(zhǎng)話短說(shuō)，我在忙！”
“那我們等活動(dòng)結(jié)束后才問(wèn)。”
“ok！”
“老師！您覺(jué)得今天的比賽哪個(gè)班會(huì)贏？”
“四（2）班，因?yàn)橐驗(yàn)樗模?）班的隊(duì)員注重配合，整體實(shí)力強(qiáng)過(guò)四（1）班。四（1）班也有一個(gè)同學(xué)踢得不錯(cuò)，個(gè)人技術(shù)不錯(cuò)，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒(méi)有起作用，其他同學(xué)沒(méi)有打配合。不信你們往下看�！�
比賽的結(jié)果，真的如“阿�！彼稀ｋp方在球場(chǎng)上你來(lái)我往進(jìn)入了白熱化，但是70分鐘比賽時(shí)間結(jié)束后比分還是0：0最終進(jìn)入點(diǎn)球決勝負(fù)。
點(diǎn)球的結(jié)果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學(xué)們跑到隊(duì)員身邊歡呼勝利！激動(dòng)得手舞足蹈讓我們開(kāi)心的笑了。
四（1）班的隊(duì)員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練：“您覺(jué)得足球會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)嗎？”
“不會(huì)！”“牛哥”堅(jiān)定的說(shuō)，“因?yàn)樽闱蛩梢詮?qiáng)身健體，而且可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，克服種種困難，鍛煉個(gè)人意志�！�
他堅(jiān)定的話語(yǔ)中透著信任。我聽(tīng)了這句話，暗下決心，以后也要堅(jiān)持上場(chǎng)踢球。因?yàn)樽闱虿粫?huì)影響我們的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)幫助我們客服困難。這場(chǎng)球賽也讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的力量！
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