關(guān)于累的作文[精選15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于累的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于累的作文1

　　金黃的秋天、美麗的秋天、絢麗多彩的秋天、秋天也是我們豐收的時(shí)候、更是花果飄香的季節(jié)，讓我們走進(jìn)詞語(yǔ)果園吧！

　　我們的小手向詞語(yǔ)果園的大門推去，大門開(kāi)了，呀！里面怎樣有一本描述秋天的好詞、好句、好段的`書(shū)呢？翻開(kāi)一看，有很多詞語(yǔ)和成語(yǔ)，那我就給你們講十個(gè)詞語(yǔ)和成語(yǔ)：秋天、中秋、仲秋、深秋、秋色、秋分、立秋、金秋、秋雨和秋千，十個(gè)成語(yǔ)是：秋風(fēng)落夜、秋高氣爽、秋毫無(wú)犯、秋后算賬、秋雨綿綿、秋色宜人、秋蟲(chóng)唧唧、秋風(fēng)冷月、秋風(fēng)紅葉、秋實(shí)累累，我再給大家介紹一段好句吧：秋天的美是成熟的――它不象春那么羞澀也不像夏那么袒露，更不像冬那么內(nèi)向。我們?cè)倏匆环昼娋妥吡�，我給大家再介紹一個(gè)好段吧：寫幕秋，到了秋天，果子成熟了，植物的葉子漸漸變黃了，在秋風(fēng)簌簌地落下來(lái)。北燕南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡，到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接滿天風(fēng)雨的嚴(yán)冬。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了半尺多厚，天地間霧蒙蒙的一片。

　　秋天的果園真美呀！我應(yīng)當(dāng)離開(kāi)這個(gè)詞語(yǔ)果園了，下次秋天再見(jiàn)吧。

關(guān)于累的作文2

　　僅有積累無(wú)數(shù)的水汽，彩虹才能釋放剎那的美麗；

　　僅有默默承受痛苦，貝殼才能孕育出燦爛的珍珠；

　　僅有練出血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　真正成功的人往往都是默默無(wú)聞的實(shí)干家，他們都默默地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出過(guò)艱辛的努力。我們常常贊嘆杜甫的深刻、魯迅的獨(dú)到、余秋雨的廣博、高爾基的多才，卻不明白他們的背后都有一段默默積累的過(guò)程，積累認(rèn)知，積累情感，積累經(jīng)驗(yàn)……厚積才能薄發(fā)。

　　我們此刻就處在這樣一個(gè)積累的過(guò)程中。僅有謙虛地實(shí)干，默默地奉獻(xiàn)，才會(huì)像鳳凰涅槃、蝴蝶破蛹一樣創(chuàng)造屬于自我的神話。

　　有詩(shī)曰：“古來(lái)圣賢皆寂寞�！碧赵疵饔迫荒仙�，飲酒采菊，放棄了顯赫的官職，只愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，正因?yàn)槿绱�，他的�?shī)文才會(huì)風(fēng)格平淡而千古傳誦；太史公司馬遷在理解宮刑之后，只為“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想，默默地承受著世人的侮辱和嘲諷，孤獨(dú)地度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，最終以“一介布衣”的身份完成了留傳青史的《史記》。圣人亦如此，我們又何須感嘆自我的默默無(wú)聞呢？

　　人人都想做鮮花，但并非人人都能做鮮花。當(dāng)你不能成為鮮花時(shí)，就做一片最好的`綠葉；當(dāng)你不能成為綠葉時(shí)，就做一株健康的小草；當(dāng)你不能成為小草時(shí)，就做一撮厚實(shí)的泥土。要時(shí)時(shí)告誡自我：不積跬步，無(wú)以至千里，厚積才能薄發(fā)。

　　僅有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能練出千古絕唱。

　　僅有默默無(wú)聞的積累，才能成就驚人的神話。

　　積累才能迸發(fā)！

關(guān)于累的作文3

　　今天三江口鎮(zhèn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮報(bào)了項(xiàng)目，等待著在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，第一天是女子跑1500米，參賽者的其中一個(gè)是我在學(xué)校挺要好的同學(xué)，于是我們就陪著她，等她跑的時(shí)候我們?yōu)樗齾群凹佑�！沖刺了，我們來(lái)到終點(diǎn)……可是天不如人愿她有于體力不倒數(shù)第2哎！我們都在安慰她一向堅(jiān)強(qiáng)的她哭了，哭得很傷心

　　還有一個(gè)要好的同學(xué)跑800米，在跑的時(shí)候被她姑姑拉了下來(lái)（她姑姑是學(xué)校的體育老師）呀！一個(gè)字：“慘”哭得淚流滿面的。

　　終我的`噩夢(mèng)來(lái)了我跑200米，我覺(jué)得怪怪的不自在，不出我所料我第4名，雖然我是第一次參加雖然有點(diǎn)不自在但我還是用微笑去面對(duì)他們，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我脆弱的樣子！哎！大概沒(méi)人像我怎么樂(lè)觀了。我為我感到自豪！

　　我在回家后第2天我的雙腿都庥了！真的很累！真的很想休息！

關(guān)于累的作文4

　　“王辛科，起床了，你不去上作文課嗎?起來(lái)得了!”媽媽扯著我的耳朵，大叫。

　　我閉上眼睛，把媽媽的手一推，幽默回她：“干啥子嘛，今天是星期天，又不上作文課;不要有事沒(méi)事，找些大事，又不是樂(lè)事薯片，我很累�！�

　　媽媽轉(zhuǎn)身，拿過(guò)手機(jī)給我一看：“啊?真的是星期六，要遲到了!”

　　我翻身下床，奔到衣柜旁，隨手抓起一件衣服和一條褲子，飛快穿上，拖起書(shū)包，早飯都不吃，直奔外邊。

　　我好累。我昨晚睡得晚，今早起得早，完全就是貪黑起早呀。一路狂奔，一路顛簸，跑得我上氣不接下氣，左眼不對(duì)右眼。我好累。

　　來(lái)到教室，已上課了。我有氣無(wú)力的'趴在桌上“充電”——昨晚吃得少，早上沒(méi)得搞;起床還很早，上學(xué)還過(guò)跑。哦，我的“體力值”只剩下百分之十了。我好累。

　　課堂上。我好餓，前胸貼著后背的我，哪有什么心情聽(tīng)課，老師的每一句話，我都是左耳進(jìn)右耳出，雖然我雙手疊在桌上，裝出端端正正的樣子。不過(guò)，這種假裝正神的姿態(tài)，去能扛多久?沒(méi)錯(cuò)，扛不了多久，不一會(huì)兒，我就想睡覺(jué)了，一連打了好幾個(gè)哈欠，只能讓我左眼睜，右眼閉。我好累，睡意襲的人憔悴。

　　……

　　這一節(jié)課后，我明白了：早睡覺(jué)，早起床，少顛簸;貪黑起早很不好，一路狂奔受不了;不然很累很累，可知曉。

關(guān)于累的作文5

　　累的時(shí)候，我會(huì)去泡個(gè)通體舒暢的熱水澡放松一下，然后欣賞五彩繽紛的點(diǎn)點(diǎn)星空夜空，恬靜夢(mèng)幻的情景有如曠世巨作的畫(huà)布，萬(wàn)籟俱寂、清涼的微風(fēng)翩翩起舞。我閉上眼睛，一邊跳著舞，一邊享受著月光及星斗的洗禮，每天晚上夜空里都有數(shù)不清的星星在閃爍。每一顆星星都在夜空的懷里，都在夜空的關(guān)懷和呵護(hù)下。親人和朋友，就像那絢麗的夜空中，無(wú)私的包容我這顆小星星小星星，每每念及此，我就會(huì)從低潮振作起來(lái)。

　　當(dāng)我煩悶的時(shí)候，我喜歡唱唱輕快的歌，唱?dú)g樂(lè)的《踏雪尋梅》、優(yōu)美的《隱形的翅膀》、任賢齊的《再出發(fā)》，雖然常常被媽媽笑說(shuō)‘魔音穿腦’，但是能讓自己的憂郁和傷心通通像音樂(lè)盡數(shù)傾吐而出，心情也就不會(huì)那么沉重。

　　一塊有限的泥土，就算有再好的種子，也無(wú)法長(zhǎng)出參天大樹(shù)。不分享不一定會(huì)失去什么，但分享一定會(huì)得到更多，只有分享才能讓我們的生活的'色調(diào)越來(lái)越豐富，越來(lái)越豐滿，我喜歡和知己好友們分享心事，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，說(shuō)說(shuō)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴委屈，把所有的不滿全都發(fā)泄出來(lái)，心情也就不會(huì)那么擔(dān)憂，才重新有了面對(duì)生命了熱愛(ài)。

　　解放心中的枷鎖吧，那會(huì)羈絆了我們的的腳步，……問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)，這時(shí)，就洗凈我們的心吧！累積太多情緒和疲勞是會(huì)壓垮自己的，我們要懂得尋找讓自己喘息的空間，忘卻那面目猙獰的挫折，讓自己能開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天。

關(guān)于累的作文6

　　今天幫媽媽干了一天的活，累死了。真想有一張舒服的床，睡在床上好好睡上一覺(jué)，吹著電風(fēng)扇。雙手放在床上，讓自己變成冰了，冰涼冰涼的，讓滿頭大汗全都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　吹著涼爽的'風(fēng)，希望明天可以不用干活。不，永遠(yuǎn)也不用干活。那樣，我就可以安穩(wěn)地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　到了晚上八點(diǎn)半，我該睡覺(jué)了，可是我的心根本靜不下來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽的呼聲響起來(lái)，都睡著了。我呢，還是翻來(lái)覆去，仿佛床上有幾根刺一樣。我想起喝牛奶可以睡，有助于睡眠。我爬起來(lái)，咕咕咕地喝了一瓶。可是過(guò)了一個(gè)小時(shí)，還是不行�。�

　　直到天邊露出了曙光，啟明星升了上天空，雞也開(kāi)始了啼叫，已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)。我還是沒(méi)有睡著，眼睛上已經(jīng)有了一個(gè)大大的黑眼圈，舌頭像被麻痹的似的，整個(gè)人精神有些恍惚。

　　早晨八點(diǎn)鐘，爸爸媽媽來(lái)到我房間，喊我起床。我背著沉重的書(shū)包，揉著朦朧的睡眼，向?qū)W校走去。雙腳就像灌了鉛似的，根本扯不動(dòng)。陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去欣賞。

關(guān)于累的作文7

　　“太好了！”怎么啦，怎么啦？哦，原來(lái)是語(yǔ)文老師要舉辦一次詞語(yǔ)積累大賽，所以全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)了。對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)前三名的同學(xué)還有獎(jiǎng)品呢，哈哈！這次比賽的第一名，我是志在必得的！回答了一道題得10分，分?jǐn)?shù)最高的'就勝出。

　　比賽開(kāi)始！第一關(guān)是“成語(yǔ)植物苑”，電腦上出示了幾個(gè)不完整的成語(yǔ)，括號(hào)的字是需要我們來(lái)填的，而且還必須是植物。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，老師隨便點(diǎn)名，而我也高高舉起了手�！爸熳咳弧崩蠋燑c(diǎn)到了我，我脫口而出“粗（枝）大（葉）”。接著……

　　第二關(guān)是“成語(yǔ)”，規(guī)則與第一關(guān)的差不多，只不過(guò)括號(hào)里的詞必須得是動(dòng)物，這當(dāng)然難不倒我！我舉起我長(zhǎng)長(zhǎng)的手，可老師點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，就是不點(diǎn)我的名字，急死我了，我趕忙舉起雙手，老師還是不叫我，所以這關(guān)我半分都沒(méi)得到！

　　比比看看10分，成語(yǔ)植物苑20分……�。∫还彩�60分，哇！全班最高分吶！嘻嘻！我在心里暗暗地偷笑，真開(kāi)心�。⊥瑫r(shí)，我也明白了老師常說(shuō)的“冰凍三日非一日之寒”的道理，平日里積累的知識(shí)在一定的時(shí)候就能派上用場(chǎng)。通過(guò)這次比賽，我發(fā)現(xiàn)自己還有一些成語(yǔ)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，所以知識(shí)面不夠廣，真的是書(shū)到用時(shí)方恨少�。�

關(guān)于累的作文8

　　荀子以往說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海�！笔前。�一步步的走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持便是積累。成功源于對(duì)微小努力的不斷積累和對(duì)目標(biāo)的持之以恒。

　　生活中也是如此，有的人終日好高騖遠(yuǎn)，做著一夜暴富、一日成名的白日夢(mèng)，自身卻不思考應(yīng)當(dāng)如何努力，只等著天上掉餡餅。這樣的人空有滿腹野心，最終卻不了了之。所謂的野心到頭來(lái)也成了幻想。與之不一樣的還有另外一些人，他們或許天資不卓越超群，也并非豪門出身，做事沉穩(wěn)，不張揚(yáng)、不浮躁，一步步的腳踏實(shí)地的向前走，日積月累，必須能夠厚積薄發(fā)一鳴驚人。

　　還記得那個(gè)馬拉松賽的冠軍嗎是個(gè)日本人？當(dāng)記者采訪他是怎樣獲得冠軍的'，他答到：“我在比賽前拿出一天時(shí)間，坐公交車將比賽線路提前看一遍。每過(guò)一小段距離就挑選一個(gè)比較顯眼的東西作為標(biāo)記，并將線路銘記于心。這樣當(dāng)我比賽的時(shí)候，我就能夠?qū)�幾萬(wàn)米的路程分解為很多小段，我用盡全力跑向第一個(gè)目標(biāo)，對(duì)于全程來(lái)說(shuō)這一小段可謂毫不費(fèi)力。所以當(dāng)我到達(dá)之后，我便又能夠鼓起全力繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)沖刺，如此反復(fù)這就是我獲得冠軍的原因。”

　　的確如此，夢(mèng)想看似遙不可及，但若分成很多的小目標(biāo)，將每一個(gè)小目標(biāo)當(dāng)做一個(gè)終點(diǎn)，不知不覺(jué)中你已經(jīng)走完了看似遙不可及的路程。成功在于點(diǎn)滴的積累，腳踏實(shí)地，一步一步地前進(jìn)。

關(guān)于累的作文9

　　今天，下午放學(xué)是爸爸來(lái)接我的，我特別高興。因?yàn)榘职趾苊Γ瑳](méi)時(shí)間來(lái)接我。 在放學(xué)的路上，我和爸爸有說(shuō)有笑。我拉著爸爸的手和爸爸一起猜謎語(yǔ)、背古詩(shī)。爸爸會(huì)得可真多啊！我問(wèn)爸爸：“這是我一點(diǎn)一點(diǎn)兒積累起來(lái)的�！�

　　回到家里，爸爸拿起一個(gè)水杯，放在水池里，水杯口正對(duì)著水龍頭。然后，爸爸把水龍頭微微扭動(dòng)了一下，讓我觀看。過(guò)了一會(huì)，有一滴水滴滴到水杯里；又過(guò)了一會(huì)又有一滴水滴滴到水杯里。我問(wèn)爸爸：“你這是在做什么呀？”爸爸看著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)一會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了�！蔽覍�(duì)爸爸笑了笑說(shuō)：“那我先去寫作業(yè)了�！苯裉斓淖鳂I(yè)不是很多，大約四十分鐘我就寫完了。我站起身子，來(lái)到水池前，看見(jiàn)水還像開(kāi)始那樣，過(guò)一會(huì)才能滴到水杯里不過(guò)，這時(shí)水杯里已經(jīng)有半杯水了。我心想爸爸這是在做什么呢？這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了什么沒(méi)有？”

　　我說(shuō)：“水滴在慢慢地往下滴，不過(guò)杯子里已經(jīng)有半杯水了�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)想一想，你在學(xué)前班時(shí)學(xué)到多少知識(shí)，上一年級(jí)時(shí)學(xué)到多少知識(shí)，上二年級(jí)又學(xué)會(huì)了多少知識(shí)。”我不假思索的對(duì)爸爸說(shuō)：“當(dāng)然是一年比一年學(xué)到的多�。　卑职终f(shuō)：“那這杯里的水是怎樣多起來(lái)的呢？”我“啊”的一聲對(duì)爸爸說(shuō)：“杯里的水是一滴一滴多起來(lái)的。所以我學(xué)的.知識(shí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)多起來(lái)的。這就是你說(shuō)的積累吧！”爸爸見(jiàn)我明白了滴水的道理，十分高興的說(shuō)：“學(xué)知識(shí)就要這樣一點(diǎn)一滴的積累，才能夠越來(lái)越豐富。”

關(guān)于累的作文10

　　最近這一周時(shí)間我們宿舍里的人一直就是在排練節(jié)目，可是發(fā)現(xiàn)似乎沒(méi)有什么效果，所有人在晚上一直在忙碌著，似乎都是無(wú)用功一樣！

　　今天雖然已經(jīng)是星期六了，可是今天的我們依舊需要排練，原本這個(gè)節(jié)目安排在了星期五晚上，可是不知怎么回事這個(gè)時(shí)間就被推脫到了今天晚上，我們也沒(méi)有辦法改變。

　　我們?cè)谇宄科鸫埠缶蜏?zhǔn)備去排練節(jié)目了，可是不是所有的事情都按照我們想法執(zhí)行，去了晚會(huì)場(chǎng)地以后發(fā)現(xiàn)這里根本沒(méi)有位置，因此不得不去其他的地方，在這個(gè)時(shí)候就選擇了隔壁一座樓里，大家又一次去了一趟。在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里依舊是有人排練，可是這些人同樣是和我們一樣的人，也在這個(gè)地方排練一會(huì)。

　　那么，我們幾個(gè)人不得不又一次等一會(huì)，在這個(gè)時(shí)候還可以看看這些人的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)地方表演的節(jié)目真的很好，一首暗香和伴舞使得看起來(lái)就很霸氣十足，按照宿舍里人的說(shuō)法就是，瞬時(shí)間壓力山大，因此就讓負(fù)責(zé)的人把這節(jié)目的位置改變一下，和我們遠(yuǎn)離一些，實(shí)在是表演的太好了，而且據(jù)說(shuō)這還是第一次配合表演。

　　然而在這里我們依舊沒(méi)有排練，還只是看看這個(gè)就回去吃午飯去了，讓我?guī)讉�(gè)人下午一點(diǎn)的時(shí)候再次過(guò)來(lái)一天，在這個(gè)時(shí)候才真正開(kāi)始排練節(jié)目！

　　我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎不喜歡這排練了，雖然大家一起組織了很久，也一起努力了很久，但是隨著時(shí)間的`流逝，我的熱情也隨著一點(diǎn)一滴消逝了，我突然覺(jué)得自己有一些累了，不僅僅是身體上的勞累，更多的是心里的勞累！

關(guān)于累的作文11

　　12月15日我們《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)在新時(shí)代購(gòu)物廣場(chǎng)有一個(gè)答題闖關(guān)的活動(dòng)。8點(diǎn) 45分，我和爸爸來(lái)到集合地點(diǎn)。9點(diǎn)整，點(diǎn)名集合，輔導(dǎo)老師首先宣布了游戲規(guī)則：三個(gè)樓層 一 共 放 置 了 14個(gè) 答 題點(diǎn)，地點(diǎn)需要自己和父母一起找，一層找到5個(gè)為過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)后從電梯口蓋章后開(kāi)始下一關(guān)。最后以完成時(shí)間最快者為勝出。我們每人領(lǐng)了一張答題卡后老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　開(kāi)始后，同學(xué)們飛散開(kāi)去尋找問(wèn)題，我和爸爸在一個(gè)化妝品廳找到了一題。我一看題目，很簡(jiǎn)單，是《詠鵝》的作者，我飛快地在紙上寫出：駱賓王。接著，我們又從珠寶廳找到了第二個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題是“待到山花爛漫時(shí)”的.下一句。我一看，糟了，沒(méi)學(xué)過(guò)！我開(kāi)始著急了。爸爸說(shuō)：“我們先找下一個(gè)，這個(gè)先不管了！”我一聽(tīng)，就和爸爸去找下一個(gè)了。不一會(huì)兒，我就做完了五道題。就這樣，如果遇到不會(huì)的就過(guò)，會(huì)的就寫。做完了二樓后，我又用一樣的辦法做完了三樓。幸好，我做完時(shí)還是早的。

　　11點(diǎn)整，我們又在一樓集合了，老師宣布了我們的比賽成績(jī)，我獲得了三等獎(jiǎng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了：在任何集體活動(dòng)中，我們都要相互配合、相互幫助，才能使任務(wù)完成得更好！而且我也決定在以后的學(xué)習(xí)中，多讀課外書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，積累更多的知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)！

關(guān)于累的作文12

　　股股溪流，能夠成就大海雄渾的氣魄；點(diǎn)點(diǎn)火苗，能夠成就烈火熊熊的氣勢(shì)；顆顆小草，能夠成就草原無(wú)垠的胸懷……

　　生活也如此，任何事情都要靠點(diǎn)滴的積累。

　　就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，僅有平時(shí)慢慢積累知識(shí)，才能使自我成為一個(gè)淵博的學(xué)者。如果平實(shí)學(xué)過(guò)了的就忘了，到之后還是一事無(wú)成，什么也不懂。尤其是寫作，平時(shí)如果不認(rèn)真積累好詞好句，積累生活中的感受，到了要寫作的時(shí)，就沒(méi)有什么能夠?qū)懙馁Y料，即使是有事可寫，也只是硬擠的“老牙膏”。

　　一塊塊小磚累積在一齊，能夠筑成一座城墻；一粒粒小沙堆積在一齊，能夠?qū)Τ梢蛔�高塔；一塊塊狐貍腋皮縫合在一齊，能夠制成一件皮袍……

　　任何東西，只要慢慢積累，只要有耐心，在細(xì)微的東西，也會(huì)變的巨大無(wú)比。正如“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！笨此茐汛蟮氖挛铮�其實(shí)也是由小東西慢慢積累構(gòu)成的。

　　可是“積累”也得慎重，如果是不良的惡習(xí)，慢慢積累后，不但不會(huì)給你帶來(lái)益處，反而會(huì)泯滅你的良知。

　　好比偷盜，一開(kāi)始可能只是一些小蘋果，小核桃，慢慢地可能就是更大更貴重的物品。這種惡習(xí)積累起來(lái)的話，只會(huì)讓人走向不歸路。

　　我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻檢查自我的行為習(xí)慣，好的習(xí)慣要慢慢積累，不好的.惡習(xí)要及時(shí)改正，否則將會(huì)后患無(wú)窮。

　　大海的雄渾的氣魄來(lái)自股股溪流；火焰的熊熊的氣勢(shì)來(lái)自點(diǎn)點(diǎn)火苗；草原的無(wú)垠胸懷來(lái)自顆顆小草……

　　讓良好的積累，來(lái)鑄就我們完美的來(lái)！

關(guān)于累的作文13

　　更何況生活的地方，那么大你根本就沒(méi)有必要去參與那么多的事情，只是一直以來(lái)他們都沒(méi)有把握清楚這些事情的原委和始末。所以他們問(wèn)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，但是你的態(tài)度真的很氣人，你不應(yīng)該給他們這樣的心理壓力，這樣以后他們都不會(huì)問(wèn)你真心話，也不會(huì)告訴你他們心中所想了。

　　也許你應(yīng)該對(duì)他們更加一點(diǎn)耐心，還不是很現(xiàn)在一樣。

　　但是大多數(shù)人在他們生活中某持的狀態(tài)，都是別人沒(méi)有辦法想象和理解的。如果你不能理解，請(qǐng)不要去和別人說(shuō)你理解了，因?yàn)檫@樣的也屬于一種欺騙和欺詐或者是其他一種不好的行為。

　　總之，夠坦白也是一種人性的優(yōu)秀吧。

　　只是很多時(shí)候大多數(shù)人我的掩蓋著真實(shí)的自己不愿意談判出來(lái)。

　　那個(gè)時(shí)候的生活，真的`很難，可是他們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)自己的難處。只是一直都在隱忍著，在時(shí)光的罅隙當(dāng)中，看到了屬于自己的未來(lái)。

　　也許很多時(shí)候，他們能夠想象到的，都不只是表面的這些東西。

　　很多人存在著的，都是經(jīng)年累月積累下來(lái)的問(wèn)題。

關(guān)于累的作文14

　　同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)各門功課都有自己的方法。我來(lái)和大家討論一下語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法吧。

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵在于積累。平時(shí)我們應(yīng)該隨身帶一個(gè)小本子記下閱讀過(guò)程中的好詞好句、名人名言等豐富的語(yǔ)言材料。其次在做習(xí)題時(shí)要注意一些基本知識(shí)的訓(xùn)練，如：生詞、拼音、病句和古詩(shī)等，這些都是考試中會(huì)出現(xiàn)的。不可否認(rèn)，要想語(yǔ)文成績(jī)好，必須做一些題目，可許多同學(xué)花了很多時(shí)間一頭扎進(jìn)題海中，卻收效甚微，這都是因?yàn)闆](méi)有對(duì)做題方法及時(shí)進(jìn)行歸納和整理的緣故。

　　如何才能做到有效練習(xí)呢？首先，我們必須把平時(shí)遇到的難題、錯(cuò)題抄在本子上，時(shí)刻翻看加強(qiáng)印象，避免下次再次出現(xiàn)相同的`錯(cuò)誤，如果做完之后扔到一邊，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)這種練習(xí)是沒(méi)有任何效果的。不如不做。其次，我們應(yīng)該把做過(guò)的題目按類型進(jìn)行歸納、匯總，這樣才能提高做題的效率，避免重復(fù)，勞民傷財(cái)又何必？

　　另外，學(xué)習(xí)語(yǔ)文還要加大閱讀量。我平時(shí)很喜歡看各種各樣的書(shū)籍，一方面可以幫助我們拓展視野，了解風(fēng)土民情、天文地理，領(lǐng)悟做人的道理；另一方面還可以緩解我們學(xué)習(xí)的壓力，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？同學(xué)們，請(qǐng)和好書(shū)交朋友吧。

關(guān)于累的作文15

　　荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。”是啊，一步步的走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持便是積累。成功源于對(duì)微小努力的不斷積累和對(duì)目標(biāo)的持之以恒。

　　生活中也是如此，有的人終日好高騖遠(yuǎn)，做著一夜暴富、一日成名的白日夢(mèng)，自身卻不思考應(yīng)該如何努力，只等著天上掉餡餅。這樣的人空有滿腹野心，最終卻不了了之。所謂的野心到頭來(lái)也成了幻想。與之不同的還有另外一些人，他們或許天資不卓越超群，也并非豪門出身，做事沉穩(wěn)，不張揚(yáng)、不浮躁，一步步的腳踏實(shí)地的'向前走，日積月累，一定可以厚積薄發(fā)一鳴驚人。

　　還記得那個(gè)馬拉松賽的冠軍嗎是個(gè)日本人？當(dāng)記者采訪他是怎樣獲得冠軍的，他答到：“我在比賽前拿出一天時(shí)間，坐公交車將比賽線路提前看一遍。每過(guò)一小段距離就挑選一個(gè)比較顯眼的東西作為標(biāo)記，并將線路銘記于心。這樣當(dāng)我比賽的時(shí)候，我就可以將幾萬(wàn)米的路程分解為很多小段，我用盡全力跑向第一個(gè)目標(biāo)，對(duì)于全程來(lái)說(shuō)這一小段可謂毫不費(fèi)力。所以當(dāng)我到達(dá)之后，我便又可以鼓起全力繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)沖刺，如此反復(fù)這就是我獲得冠軍的原因。”

　　的確如此，夢(mèng)想看似遙不可及，但若分成很多的小目標(biāo)，將每一個(gè)小目標(biāo)當(dāng)做一個(gè)終點(diǎn)，不知不覺(jué)中你已經(jīng)走完了看似遙不可及的路程。成功在于點(diǎn)滴的積累，腳踏實(shí)地，一步一步地前進(jìn)。

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