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【通用】一個(gè)聰明的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的一個(gè)聰明的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一個(gè)聰明的人作文1
他叫洪予洋,是我們班的學(xué)霸,特別聰明的一個(gè)人。
他頂著一個(gè)西瓜頭,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛。他的臉胖乎乎的,感覺他的腦袋里裝了許多用不完的點(diǎn)子,總能幫大家化險(xiǎn)為夷。
有一次刮臺(tái)風(fēng),外面的風(fēng)刮得很大,我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)。突然一陣大風(fēng)把我們班的窗戶給刮壞了,窗戶栓不上了,外面的雨會(huì)一直打進(jìn)來,影響坐在靠窗同學(xué)的學(xué)習(xí)。老師就用一塊木板擋了一下,但是沒一會(huì)兒,木板又被風(fēng)刮掉了,怎么辦呢?這時(shí),洪予洋立馬跑到壞的窗戶那里觀察了一下,原來窗戶上栓鎖被風(fēng)猛烈地吹彎了。然后他迅速回到座位拿出小刀,把窗戶栓上的鎖旋了下來,讓老師用力把鎖頭弄直,接著他再把栓鎖裝回去,那扇窗戶總算被栓了回去,我們終于又可以安心地上課啦。老師還在班上表揚(yáng)了他聰明能干,我們大家也打心底佩他!
還有一次畫畫課上,同學(xué)們都在認(rèn)真地畫畫?煜抡n的時(shí)候,同學(xué)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地交作業(yè)。這時(shí),小芳不小心把顏料弄到自己畫好的畫上,只見一幅漂亮的畫上多了一個(gè)圓圓的黑圈,這該如何是好呢?要交作業(yè)了,小芳在位置上急得抓耳撓腮。這時(shí),大家趕緊讓點(diǎn)子多的洪予洋想辦法。只見他看了看小芳的畫,然后又低頭想了想,又看了看畫。突然,他拿起畫筆,在小芳畫上那個(gè)黑圈的`地方,左涂右畫地畫出一只黑棕色的貓。嘿,這貓怪可愛的,跟小芳的畫很搭配,大家都夸他畫得很好。小芳的眉頭這下終于舒展開了,要不是聰明的洪予洋出手相救,只怕她要重新再畫一幅了。
洪予洋真是一個(gè)聰明的人,我們大家都喜歡和他交朋友!你們喜歡嗎?
一個(gè)聰明的人作文2
“聰明”詞語是陌生吧。,你也曾經(jīng)被夸過聰明,你興吧。那你們想我想說的聰明是誰嗎?那我就你吧,哪個(gè)人我。
有,彭老師不知的要叫做一道思考題。待老師將題抄完,同學(xué)們就開始“埋頭奮戰(zhàn)”了。,全班鴉雀無聲,就連一根針掉在都能夠聽見。大家都投入思考思考題的.情景。陷入了思考。心里面想著:一道呢?是行程有待的分?jǐn)?shù)呢??哦,我終于開竅了,一道想的的行程。又想,行程是應(yīng)該畫線段圖呢用豎式列表法呢?思考以后,我了,應(yīng)該化行程的專用線段圖。我畫,花了又,畫了一根又一根,等我畫了七八條的,才將這道題那如多層蜘蛛網(wǎng)般的題意給搞。,我又在線段圖上寫了寫,畫了畫。三十五分鐘以后,我終于把思路一一理清了。我就想短途列出方程。一會(huì)兒,方程列了。哎~那真是列來容易解來難呀!含有三四個(gè)不同未知數(shù)的方程我解呀!,我放棄了這方程的念頭,做左思右想。最后決定,用算式方法來解決。我又試著列出算式,經(jīng)幾番艱難的波折,我終于列出了算式,等我把它解決了以后又甘泉般涌上心頭的。
最后,老師全班宣布,說我解了大家都勁兒的跨我聰明,夸我能干。
我想:我地做思考題,那上升,那我就越來越聰明了!
一個(gè)聰明的人作文3
小時(shí)候,我總以為爸爸媽媽對(duì)我是無微不至的,F(xiàn)在上學(xué)了,我才知道爸爸媽媽被分?jǐn)?shù)操縱著。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候。有一次,語文期末考試我得了99分。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,就像家里出了個(gè)神童似的,逢人便說。
我好想成為一個(gè)聰明的人。我在跟你說一些事吧。此后,每一次考試我總能捧回一張獎(jiǎng)狀。近年來,由于轉(zhuǎn)學(xué),又不熟悉同學(xué),晚上還得賣商品,再加上學(xué)習(xí)的壓力,我退步了。所以考試成績(jī)不好;氐缴痰曛,爸爸媽媽左一個(gè)不是右一個(gè)不是,數(shù)落我,責(zé)備我,又是晚上不賣東西,也不好好學(xué)習(xí)。爸爸媽媽失去往日的笑容,我感到爸爸逼我去刀山火海一樣。
我好想成為一個(gè)聰明的人。假如,我成了一個(gè)聰明的人。爸爸媽媽就不會(huì)數(shù)落我?荚嚲涂梢钥己,就可以拿回一張張獎(jiǎng)狀,讓爸爸媽媽高興得合不攏嘴。我就可以多看書了,作文就會(huì)寫好了。
我今天聽北京來的教授說的`《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》,主要講的是他是一個(gè)母親,兒子成績(jī)不好,她一直鼓勵(lì)他兒子,使他考上了清華大學(xué)!叭朔鞘ベt孰能無過”。
我想勸爸爸媽媽,不要把我看的太緊,不要給我戴上緊箍咒,可誰會(huì)聽呢?
我多么希望自己變成一個(gè)聰明的人!
一個(gè)聰明的人作文4
在你的身邊,有沒有聰明人,他們的聰明用在了什么地方呢?我身邊就有這樣一個(gè)聰明人。
一天,要考試了小明匆匆趕到教室,突然發(fā)現(xiàn)筆袋沒有了,他把書包、桌洞都翻遍了,才找到一支吸墨鋼筆。沒有辦法,他只能把窗臺(tái)邊上的不知道哪位同學(xué)的墨水拿過來,吸取墨水。當(dāng)他吸完墨水拿出鋼筆時(shí),筆尖不見了。這可把小明急壞了,同學(xué)們,紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有的說直接用手,不過手指太粗了,彎曲后就不能從瓶口出來;有的說拿兩根鉛筆夾出來,課時(shí)始終沒法夾穩(wěn),總是沒出來就又掉下去了。眼看考試時(shí)間就要到了,這時(shí)候小剛走了進(jìn)來,同學(xué)們紛紛圍過來讓他幫著想想辦法,因?yàn)樗前嗉?jí)里公認(rèn)的聰明人。
只見他走到座位旁,從筆盒里拿出一塊小小的磁鐵和一根細(xì)細(xì)的繩子;把繩子綁在磁鐵上,然后放進(jìn)墨水瓶里,只聽見“!钡匾宦,然后把繩子從瓶子里拉出來,筆尖穩(wěn)穩(wěn)的.吸在磁鐵上。問題解決了,小明立刻把筆尖裝好,這時(shí)候老師進(jìn)來了,大家立即回到座位,準(zhǔn)備考試了。
小剛經(jīng)常利用他的聰明才智幫同學(xué)們解決了很多難題。他還喜歡研究些小制作,一次我到他家玩,發(fā)現(xiàn)書桌上有一個(gè)正在制作的小東西,有個(gè)小小的搖把、一個(gè)小燈泡、兩塊磁鐵、還有個(gè)銅線纏繞的小線圈,我拿手搖了一下?lián)u把,這時(shí)候小燈泡亮了,太神奇了。通過小剛的講解我明白了是將磁力能轉(zhuǎn)化為電能。
這就是我身邊的聰明人,他利用自己聰明、靈活的腦子幫助大家解決著,各種各樣的難題。我們大家都非常喜歡他。
一個(gè)聰明的人作文5
“今天我們來做一張‘智力大考驗(yàn)’試卷,要求5分鐘完成,而且正反面都有!绷掷蠋煹脑拕偝隹冢瑢W(xué)們的眼都睜得賽銅鈴。我也暗暗叫苦:“這類書我很少看,這回可慘了!
試卷發(fā)下來了,我馬上奮筆疾書,寫好了姓名、班級(jí),快速審閱了一下試卷上的題目(這是我的一個(gè)小習(xí)慣),“咦?,第三題要寫100個(gè)字以上的讀后感,5分鐘寫100個(gè)字總不太可能吧!焙鋈,我記起了曾看到過的一篇文章,里面講述了和我一樣的經(jīng)歷:老師發(fā)下一張?jiān)嚲,也要求同學(xué)們?cè)?分鐘內(nèi)完成,結(jié)果在第20題明明白白地寫著:本試卷只要求做第4題。而第4題只要填寫好姓名、班級(jí)和年齡。莫非……我迅速翻過試卷,定神一看,果然如此,這張?jiān)嚲碇灰笞龅?題和第2題。
我飛快地做完了1、2題,一身輕松,再看看別的同學(xué),決大多數(shù)人正埋頭苦干呢,我不禁暗暗發(fā)笑:“別白費(fèi)力氣了,另外的題目做了也是白做!
5分鐘很快到了,試卷統(tǒng)一交給了林老師。許多同學(xué)都沒完成,還蒙在鼓里,連聲說著:“來不及啊,我還沒做完呢!”
我撲哧一聲笑了出來,這時(shí),林老師讓吳仁澤上去讀了題目,一些同學(xué)總算明白了我笑的原因。多做了題目被扣分的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)。
為什么不多看些課外讀物呢?為什么平時(shí)不養(yǎng)成一個(gè)良好的.閱卷習(xí)慣,多動(dòng)動(dòng)腦筋呢?多做了題目的同學(xué)們,這樣你們就不會(huì)吃虧了。
一個(gè)聰明的人作文6
成亮是我的前桌。他個(gè)兒不高,黑里透黃的圓臉上閃動(dòng)著一雙亮晶晶的大眼睛,讓人一看就是一名聰明的男孩。成亮在我們班看不出有什么特別用功的地方,可成績(jī)卻很出色。
成亮各門功課都很不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)。有一次數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說:“再過一天就要考試了,大家要認(rèn)真做好準(zhǔn)備!甭犃诉@句話,我有些不自在,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一直是個(gè)軟肋,每次都只有七八十分。那次,我足足認(rèn)真準(zhǔn)備了兩個(gè)晚上,又是背公式,又是研究平時(shí)的錯(cuò)題?墒,考完后成績(jī)發(fā)下來,我又是只有83分,心理別提有多別扭了。我拍了拍前面的成亮:“喂,老兄,這位得了幾分?”“還行吧!蔽冶隳闷鹆怂目季,“嘿!”居然是一百分!鞍!你可真聰明!”聽了我的話,成亮只是靦腆地笑了笑。
成亮不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,課外知識(shí)也特別豐富。什么問題也難不倒他。有一天,寫完了課堂作業(yè),便對(duì)成亮說:“作業(yè)做完了嗎?”“早做完了!彼f!霸蹅儊硪粋(gè)趣味謎語的`游戲吧!”我提議。他爽快地答應(yīng)了。我便出了第一道題:“在一片綠油油的草地上,來了一群羊,草很快就被羊吃完了。請(qǐng)你猜一種水果!彼肓讼氡阏f:“這是草莓。羊把草吃完了,草就沒了,不就是草‘霉”嗎?”看他得意的樣子,不行,一定要難倒他,滅滅他的威風(fēng)。我又出了一道題:“有一位農(nóng)夫養(yǎng)了十頭牛。一天,他數(shù)了一下牛的角,可是只有19只角。你知道是怎么回事嗎?”他想了想說:“有一頭牛被人據(jù)掉了一只!薄安粚(duì)!”他沉思了一會(huì)兒:“我知道了。這十頭中有一只是犀牛,犀牛頭上有三只角!甭犃怂拇鸢福也唤斐隽舜竽粗。我問他為什么懂這么多。他說“只要平時(shí)多看書,多用腦就行了!背闪恋哪X袋可真聰明!什么時(shí)候我能有他這么棒該多好!
一個(gè)聰明的人作文7
記得我上三年級(jí)的時(shí)候,放寒假時(shí),宋瑤來到了我家,我們?cè)谝黄鹜嫠,在一起說笑,在一起散步,在一起學(xué)習(xí)。有一次我和宋瑤一起學(xué)習(xí)英語時(shí),我想到了考試,于是我與宋瑤決定單獨(dú)我們倆考一次,南山的英語測(cè)試卷,我知道南山是從小就已經(jīng)開始學(xué)英語的,所以南山的英語測(cè)試卷要比龍口的英語測(cè)試卷要難很多,但我想要試一下。當(dāng)開考時(shí),我一看題就愣住了,這些題也太難了吧,我比平時(shí)更要認(rèn)真了一個(gè)題讀了好幾遍,仔細(xì)想才想出來我的筆總是在空等,在我寫到一半時(shí)我就看了一下宋瑤,他好像一點(diǎn)也不覺得難,我小聲的問了一下他,他的回答使我吃驚了好久,他一點(diǎn)也不覺得難,輕輕松松的'就能答完整張卷子。我覺得不可能,心想:我不信我不服從機(jī)要等發(fā)下卷子時(shí)才知道。打完后就交給了家長(zhǎng),當(dāng)發(fā)下卷子時(shí),我吃了驚我竟然考了50分,這也太差了。而宋瑤竟然又考了99分,雖然也有錯(cuò),但也比我好得多,我差點(diǎn)哭了出來。宋瑤安慰我說:“別擔(dān)心,再接再厲吧!蔽胰套×苏f:“你真聰明,我服了!边呎f邊舉起了大拇指。
從此以后,宋瑤在我心里就有了一個(gè)最聰明的地位。
一個(gè)聰明的人作文8
在星期六,我在我房間寫作業(yè),突然聽見敲門聲,我穿著大拖鞋,邁著正步,走出房間,打開門。這門一開,我嚇了一大跳,有驚有喜,是姑姑!
姑姑背著上大書包,兩手提著大包小包,袋子里裝著的都是給我和弟弟買的好吃零售。姑姑的眼睛大大的.,高鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡。中等身材,姑姑喜歡笑,一笑就露出潔白如雪的牙齒。
“剛才在干什么?”我?guī)凸霉媚贸隽送闲,她笑嘻嘻地問我?/p>
“寫作業(yè)呢!蔽医舆^姑姑手里的袋子。
“我可以看一下嗎?”姑姑問我。
“好呀!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
領(lǐng)著姑姑進(jìn)了我的房間,姑姑慢慢地坐了下來,輕輕地拿起了我的作業(yè),她看到我作業(yè)旁邊放著的驗(yàn)算紙,笑著問我:“是不是遇到了什么不會(huì)的問題了?”。我知道姑姑現(xiàn)在在北京大學(xué)上學(xué),而且還是碩博連讀。于是我把手背在了身后,望著姑姑的眼睛,說:“請(qǐng)學(xué)霸多多指教!惫霉脤(duì)我笑了笑,然后收起了笑容,我也知道姑姑對(duì)每個(gè)問題都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
“十一分之八小于多少小于十一分之九”姑姑認(rèn)真地讀著問題,“佳鑫,你看,你可以先不看分母。不看分母,剛看分子,把分?jǐn)?shù)的分子看成整數(shù),這樣只剩八和九了。八與九之間有八點(diǎn)五這個(gè)分?jǐn)?shù),所以可以看成十一分之八點(diǎn)五。但我們不這樣寫,所以可以把它通分,分子分母都乘二,這樣就是二十二分之十七。也就是說這道題是,十一分之八小于二十二分之十七小于十一分之九!惫霉每粗,繼續(xù)說道:“佳鑫,這回你會(huì)了吧。這道題就這樣的簡(jiǎn)單!”
“原來是這樣啊,謝謝姑姑地指導(dǎo)”。
姑姑輕輕拍著我頭,我們開心的笑著。
一個(gè)聰明的人作文9
拉姆是一個(gè)小有名氣的廚師,每次她出去給主人買菜,都會(huì)喝上一杯酒,吃上一碟小菜。
一次,主人說,家里要來客人,要拉姆準(zhǔn)備兩只蜜汁烤雞。說完,主人便去請(qǐng)客人了。拉姆把自己貯備的紅酒拿了出來一邊品嘗一邊烤雞。雞的油都滴下來了,拉姆用手指接住舔了舔!鞍!真是香!”拉姆贊嘆到,“該抹上蜜汁了!泵牢洞偈估匪合铝艘粋(gè)雞腿嘗了嘗,抹上了蜜汁的雞更是別有一番風(fēng)味!拉姆實(shí)在是忍不住了,就把第一只雞吃掉了。第二只雞都要烤糊了,拉姆心想:反正這只雞也要烤糊了,我還是把它吃了吧!于是,第二只雞又進(jìn)入了拉姆的肚子里了。這時(shí),主人回來了,“拉姆!雞烤好了嗎?”“烤好了!烤好了!”拉姆回答到!斑@下糟了!”拉姆自言自語。主人的朋友來了,拉姆想出了一個(gè)好辦法。拉姆給主人的'朋友說:“我的主人正磨刀要割你的耳朵呢!你還是快跑吧!”主人的朋友走到走廊邊,真聽到有磨刀聲,趕忙撒腿就跑。拉姆裝作慌慌忙忙的樣子跑到主人跟前,說:“主人,你請(qǐng)的是什么朋友!居然把兩只烤雞提走了!”主人一聽,拿在手上的刀都忘放了,就沖了出去!罢咀!站!留下再走!”主人大喊。他那朋友一聽,以為主人是要他把耳朵留下再走呢!就跑的更快了。主人沒追上,氣喘吁吁地回來了。
第二天,主人的朋友就去了國(guó)外,再也沒有回來過。
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