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秋天的校園作文[匯總15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的秋天的校園作文,希望能夠幫助到大家。
秋天的校園作文1
悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆,把校園打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè),嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭奇斗艷,光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜:綠油油的油菜、細(xì)長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動的結(jié)晶。
秋姑娘收起畫筆,來到文化長廊里,跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里,古往今來的文人賢士及其佳作,一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們在文化長廊里博古論今,暢想未來,秋姑娘不禁笑了。聽,風(fēng)吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上,同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿,變換的'隊(duì)形,充滿活力的節(jié)奏,彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊,一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢!
秋姑娘手捧畫盤,笑意盈盈,她輕揮畫筆,畫下了我們豐富而多彩的校園,畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉,畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手,她請同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名:秋天的校園!
秋天的校園作文2
我們的校園一年四季都很美麗。有春回的春天,有炎熱的夏天,有雪白的冬天,我最喜歡的是五彩繽紛的秋天,今天讓我來講講秋天的校園呢!
秋姑娘把金黃給了銀杏葉,一片片銀杏葉像一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。有的慢慢的飄下來。有的在空中飄來飄去,還有的好像在地上休息。你看!火紅的楓葉穿著一件火紅的外套,隨風(fēng)舞動,好像在和同學(xué)們打招呼。梧桐葉從樹上掉下來,鋪滿了大道,好像蓋上了金黃的地毯。秋天的校園真是五彩繽紛。
秋天校園里香氣撲鼻;▔锞栈ㄩ_了有黃的`、白的、紫的,可美了。還散發(fā)著淡淡的清香。一個個桂花仙子露出迷人的臉蛋躲在花的枝頭不敢出來,整個校園充滿的清香。
下課了,同學(xué)們在操場上快樂地玩耍,還把奇形怪狀的葉子當(dāng)書簽。有些人站在門外欣賞風(fēng)景,秋天的校園真美!秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我看天氣這么好,正適合放風(fēng)箏 ,于是我找出媽 媽暑假里買給我的大蝴蝶風(fēng)箏,叫上鄰居小伙伴一起去放風(fēng)箏。
我們走進(jìn)小區(qū)的花園,四周樹木的葉子開始變黃了,一陣風(fēng)吹來,幾片黃葉飄落到地上,像一只只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。從旁邊的桂花樹飄來陣陣花香,我又仿佛聽見了小鳥在枝頭上快樂地歌唱,好像在和我打招呼。
我們找了一個空曠的地方,我拿著風(fēng)箏的線圈,小伙伴舉起風(fēng)箏,說:“放!”我慢慢放著線圈,背著風(fēng)向前跑動著。只見風(fēng)箏越飛越高,不一會兒,風(fēng)箏就像一只大蝴蝶張開五彩的翅膀,似乎要飛到云彩上。小伙伴看著,興奮地拍著手,我也大聲笑著。
在秋天里放風(fēng)箏真好玩,我找到了秋天的快樂。
這就是秋天的校園,你喜歡嗎?
秋天的校園作文3
秋天的校園,是多姿多彩的。在秋的世界里,校園蘊(yùn)含著許多色彩,有火紅的大紅色,有甜甜的橘色,還有香蕉似的嫩黃色……
操場上有一排銀杏樹,一眼望去,那銀杏葉挨挨擠擠,在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風(fēng)婆婆把這些調(diào)皮的孩子吹到繽紛各地!班!”一大片一大片的銀杏葉就跳了下來,好像下了一場火紅的大雨。風(fēng)婆婆吹啊吹,地下一大片一大片滿是的,把孩子們的心揪走了。
再看看那些銀杏葉,跟翩翩起舞的蝴蝶似的,在空中表演了它的一段優(yōu)美的舞蹈,然后緩緩謝幕,就又給大地做了一件新衣。
下課了,孩子們各種各樣的活動也是少不了的。男孩子追追打打,踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒,扔到那兒,你打著我了,我就追著你跑,玩得不亦樂乎。女孩子呢,就靜靜地跪在五彩的海洋里,拾起幾片銀杏葉,一扯,一勾,一拉,就做出了幾朵小花,相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉,撒在其她女孩子身上,女孩子別著“花”,又置身在“雨”里,就幻想著自己是一位雍容華貴的公主。有時,男孩還會推女孩一把,或撒她一身銀杏果,專門激怒她,讓女孩去追他,女孩則氣急敗壞地跺著腳。
上課了,孩子們的心被偷去了,留在了操場上。趁老師不注意,大家都會偷偷往窗外瞄幾眼,但只能看見窗外的橙黃橘緑。
“叮鈴鈴”,放學(xué)了!孩子們飛奔跑到操場排隊(duì)。老師喊的`口令,他們似乎一句也沒聽見,只顧著瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭,風(fēng)一吹,它就搖啊搖,搖得很厲害,卻遲遲不肯落下,令人心急如焚。風(fēng)婆婆也著急了,“呼”的使勁一吹,把那個調(diào)皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來。
孩子們走了,葉兒舍不得他們走,就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。
秋天的校園,春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子,活潑可愛,淘氣古怪……
秋天的校園作文4
秋風(fēng)吹進(jìn)了校園,吹黃了校園中的銀杏,吹開了校園里的陣陣桂香。
從外面朝校園看,可以看到校門的宏偉,那門口的幾位保安,看樣子就知道他們已經(jīng)上了年紀(jì)。但他們沒有放棄我們的校園,依然盡心盡力地保護(hù)這個可愛的校園。
走進(jìn)校園,對面是一條筆直的主干道,大道有些坑坑洼洼,但兩側(cè)有兩列香樟樹。樹葉從樹上紛紛落下來,像金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,地上也有許多蝴蝶?,他們受到了風(fēng)的召喚,一下子都開始翩翩起舞。
當(dāng)然,主干道的左邊就是我們天天要去的操場了,紅色的塑跑道幻動著激情,綠色的草坪流露出活力。整個操場都是活力四射的,激情無限的。
再看看右側(cè),五棵桂花樹正安靜地匯集著香氣,準(zhǔn)備著釋放出一陣陣‘香風(fēng)’!鹱釉轮新洌煜阍仆怙h。‘不錯的,一陣陣’香風(fēng)‘像仙氣一樣繚繞在你的身上。走近一看,桂花特別小,單層的花瓣十分俏麗。一組組小花組成花序,花序少的8或9朵,多的10余朵;ǖ念伾芏啵航鸸鹕铧S若金;銀桂潔白似玉;丹桂橙紅似火;四季桂淡黃如蠟......但我們學(xué)校貌似是四季桂呢,淡淡的黃也襯托出她的嬌小可愛。微風(fēng)一卷,幾朵小小的'桂花飄落下來,落在我的肩頭,我輕輕拿起,開啟了無限遐想......
走入教學(xué)區(qū),比桂香更濃的書香迎面撲來。走近教室,朗朗的讀書聲讓你入迷,豐富的講學(xué)讓你陶醉。
下課之后,同學(xué)們從教室里涌出來,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。有的跳繩,有的轉(zhuǎn)圈,還有的跳皮筋......
誰說校園百般枯燥,誰說校園充滿無奈?次业男@彌漫著桂香,書香,還有處處歡聲笑語......
秋天的校園作文5
新的一天再次降臨,太陽離開地平線了,紅彤彤的,仿佛是一面光焰奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上浮起。走出家門,感受晨風(fēng),就像母親慈愛溫柔的手撫摩著我的臉蛋,吹拂著我的心。
踏入校園,撲面迎過的便是桂花香,愈往前走,愈來愈濃,一早的好心情從這兒開始。校園的秋天,多姿多彩,就如畫家筆下的水粉畫,淡而遠(yuǎn)、清而靜,讓人回味。
校園的秋天,漫步其中,秋意濃濃。橘子樹上長滿了橘子,草綠的顏色*你的眼,讓你不禁想摘一個來嘗嘗鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個個借著風(fēng)婆婆和它們一同蕩起了秋千,葉兒們也跟著律動,隨風(fēng)搖曳,行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹兒結(jié)果了,我們歡喜地坐在樹底下,時常能撿起兩三顆白果,四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩,微風(fēng)吹來,為我們帶來清涼,閑適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上,多么詩情畫意啊!
校園的秋天,這眸子,這般圓,這般亮!學(xué)校的操場也將成為一道亮麗的風(fēng)景線。一排排整齊的隊(duì)伍,在校園操場上盡情奔跑著,沒錯的',秋天是少不了青春的搏斗與吶喊,正是折射七彩的時候,我們在秋風(fēng)中迎面向上。颯爽的秋風(fēng)如同活潑的少女,身著一襲長裙,揮動著她那玉手,楓葉落在跑道上。放眼望去,如同蝴蝶翩翩起舞,黃鶯展翅飛翔,像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn),譜寫魅力秋天的篇章。跑道上滿是落葉,猶如厚厚的金毯。腳下,我不停地踩踏樹葉,喜歡那“咔吱——咔吱——”清涼的聲音,就在那一瞬間,我感覺身在金黃色的世界里,只有那“咔吱——”聲,在耳邊回蕩著。
校園的秋天,我看見了葉子曾經(jīng)拼搏的歷程,最后墜落塵土間。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。繁華如此,何況落葉?
校園的秋天,它們表達(dá)是一種整體、和諧的美,構(gòu)成一幅美麗的水粉畫,一首精美的詩——秋。
秋天的校園作文6
十月,秋姑娘伴著涼爽的秋風(fēng),拿著一把神奇的鑰匙,打開了秋之大門。她來到了花園,來到了果園,來到了千家萬戶……同時,也來到了我們的校園——合小。
早晨,一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白云,猶如一只只揚(yáng)帆起航的小船,陽光灑在大地,暖洋洋的,清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香,昨夜一定是下過雨了。我穿著整齊干凈的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,來到了校園。剛踏進(jìn)校園,一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來,我走近桂花樹,仔細(xì)觀察著:桂花很小,有五片花瓣,是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉后面,就像一個個羞答答的小姑娘不愿見人,所以很難被發(fā)現(xiàn)。桂花葉是深綠色的,幾片桂花葉中點(diǎn)綴著黃色小花,好似星光點(diǎn)點(diǎn),桂花的清香讓校園生活不再那么枯燥乏味。接著映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓樓里整齊的排列著一間間教室。教室的窗戶被擦得透明發(fā)亮,都能映出人影來,讓一看就干凈無比。教室里傳出一陣陣?yán)衫实刈x書聲,同學(xué)們牢牢把握住早晨珍貴的時間,努力學(xué)習(xí)。下課時,校園小路上總會三三兩兩地走著和我穿著一樣的學(xué)生,他們有說有笑,看起來輕松愉快。小路的`盡頭是一棵橘子樹。橘樹的樹干不算粗,但它的樹冠卻特別大,枝條伸展著,好像要延伸到整個校園。同學(xué)們就會在這棵樹下看書、玩!賵錾,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的跳繩、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂乎。合藝樓里回蕩著一曲曲美妙的歌,加上鋼琴的伴奏,顯得更加婉轉(zhuǎn)動聽,沁人心脾……
傍晚,彩霞染紅了天空,校園里很安靜,可似乎還回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。夕陽映照在放學(xué)路上的同學(xué)臉上,使一張張歡樂的笑臉變得格外美麗……
秋天的校園作文7
你喜歡一個秋天嗎?你知道我在秋天最喜歡使用哪個國家地方呢?不知道自己就來分析看看我下面的答案吧!
早上,進(jìn)入大門。我看到六個大字閃閃發(fā)光,上面寫著:西華師范大學(xué)附小。走到校園,我看到了左邊墻上的草和水輪。綠草如茵,讓我們的眼睛更加放松,水輪車讓我們更加有趣,沒有那么緊張。右邊是游泳池,里面有一些紅色的金魚和黃色的金魚。
我們的校舍是火色泥,也很漂亮,教學(xué)樓“品”字型讓我們嘗到學(xué)習(xí)的甜頭,并有多好它。我在三樓的教室,教室里貼著“寧靜致遠(yuǎn),惟吾德馨”,并有三年好詞,成語。最后,我忘了說了,我可愛的同學(xué),老師的頭。
上午九點(diǎn),叮鈴鈴,上課鈴響了。整個企業(yè)校園生活都安安靜靜的聽老師進(jìn)行講課,除了上體育課的班級。過了40分鐘,叮鈴鈴,下課鈴響了。老師們辛苦了!下課后,有很多其他同學(xué)在操場一起玩耍,也有自己很多問題同學(xué)可以在教科研室里學(xué)生學(xué)習(xí)。
秋天很涼爽,操場上有更多的人。游樂場,從天空看,中間是綠色的,外圍是紅色的,邊緣是綠色的參天大樹。從側(cè)面看,這么寬啊,真大,中間像蛋黃,邊緣像蛋清,外面像蛋殼像游樂場。太吵了。有的打排球,有的跳繩,有的`聊天,有的跑步,真開心。聲似是走到了校外的家長面前,遍體鱗傷,讓全世界都知道我們學(xué)校很幸福。
到了中午,學(xué)生們離開學(xué)校。不過在下午的同一類。
晚上,放學(xué)時間以后,大掃除的同學(xué)可以認(rèn)認(rèn)真真的大掃除。迎來發(fā)展一個非常干凈的教室。大掃除的同學(xué)進(jìn)行有的擦黑板、有的學(xué)生整理以及桌椅、有的孩子掃地、有的提水桶等等,真棒!
你看!這是我的校園,有勤勞的同學(xué)和美麗的風(fēng)景。
秋天的校園作文8
我愛我的校園,我愛校園的四季,而我最愛的是秋天的校園。
秋天的早晨,在我去學(xué)校的路上,有層薄霧,宛若仙女的輕紗,這景色很是令人著迷,充滿了夢幻仙境。每當(dāng)我走過這里,都會欣賞一番。在學(xué)校的對面是整齊劃一的樹,學(xué)校周圍也是樹,好像是建設(shè)者刻意安排好的。走在這么多枝繁葉茂的樹叢中,我仿佛進(jìn)入了知識的海洋。
我的校園并不華美或許很多人是看不起眼的,但他們卻不知道每個學(xué)校都有他們的獨(dú)特之處,只是未被發(fā)現(xiàn)。我的校園—這是一個充滿合作、團(tuán)結(jié)、溫馨的校園。這個校園的獨(dú)特之處在于什么呢?我認(rèn)為他的獨(dú)特之處在于這個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的管理以及和諧的師生關(guān)系,讓這個校園充滿生機(jī)。校園雖然外表并不華麗,但在它的.背后卻有著非凡的經(jīng)歷。冰心的詩中有這樣一句話:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們不應(yīng)該只看到它的外表,更重要的是它成功背后的血雨與犧牲。我一直堅(jiān)信光榮的桂冠從來都是有荊棘編成的,我的校園也是一樣。
我們學(xué)校操場很大,有一排排的樹。每當(dāng)秋風(fēng)來襲,金黃的落葉紛紛落下時,猶如天女散花,給大地鋪了一條金色的地毯。這可累壞了掃地的同學(xué)們!站在操場上,涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬物,樹兒、草兒、花兒用它們的毅力抵抗著。每每來到后操場上,我的心情豁然開朗,仿佛進(jìn)入了大自然的懷抱,自豪之情油然而生。抬頭望著那遼闊的天空,一朵朵讓人遐思、讓人向往、讓人喜愛、讓人羨慕、讓人快樂的云,被一陣陣風(fēng)吹到一個又一個熟悉而又陌生的世界,我很是向往。但我更向往在校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起運(yùn)動……,充滿了溫馨與快樂。
秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié)。人們愛秋天,愛她的天高地爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野,而我則更喜愛秋天的校園。
秋天的校園作文9
秋天的校園是一幅畫。
秋天的校園是一幅充滿生機(jī)的畫。走進(jìn)校園,映入眼簾的是充滿生機(jī)的水池。水池中央有一座假山,像一位慈祥的老人每天看著我們在學(xué)校度過歡樂時光。假山周圍的水面上飄著蓮葉,像一座座水上的平臺,夏天青蛙在平臺上歌詞,秋天在平臺上歌唱的是綿綿的秋雨。調(diào)皮的魚兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住,調(diào)皮的魚兒在蓮葉的縫隙中探出頭來,好像在邀請正在池邊的同學(xué)和它一起玩。水中較大的金魚長長的尾巴和金色的全身,好像穿著一件華麗的旗袍。較小的金魚在水中飛快地游者,像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面,頓時,明鏡被打碎,水面上泛起漣漪,將正在水中嬉戲的金魚嚇了一跳,馬上躲進(jìn)“森林”。我在一旁靜靜地看著,心中偷偷地笑著,生怕驚醒這美麗的時刻。
秋天的校園是一幅隆重的畫。主席臺的左右兩邊各有兩棵黃桷樹,像守衛(wèi)著國旗的士兵,又像正在保衛(wèi)我們校園的'保安叔叔。金黃的樹葉落在地上,密密麻麻的,像一塊金色的地毯,迎接著新來的小朋友。我拾起一片落葉,細(xì)細(xì)地端詳著我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生,都為校園添加了一份美。正在飄落的樹葉好像正在空中翩翩起舞的少女,緩緩地飄落下來。
秋天的校園是一幅充滿香氣的畫。走到舊教學(xué)樓,你會被一陣陣花香吸引,不由自主地來到花壇,兩棵大樹下有兩行發(fā)出清香的桂花,兩棵大樹像兩把綠色的大傘,樹下的桂花就像在大傘下躲雨的少女,嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星,剛開的時候,香味很淡,過幾天便濃了。有時,一朵花獨(dú)在一個枝頭,像一位正在思考的同學(xué)。
秋天的校園是一幅充滿生機(jī)香氣而隆重的畫,我愿牽這你的手去校園觀察校園的秋天,看秋天校園的美景。
秋天的校園作文10
老師讓我們?nèi)バ@里找秋天,我、王子妍和梁晴一組。
我們首先看到了合歡樹和黃山欒樹,它們的上面都有豆莢。豆莢長長的、黃黃的,它的皮很薄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像樹上開了一朵朵的黃花。我們看到了金桂樹,它有著小小的、白色的小花,它們藏在綠葉中,好像在和我們玩捉迷藏哩!
柿子樹的葉子已經(jīng)落了,這使它在秋風(fēng)中顯得很蕭條。山楂樹的葉子也落光了,長出了一個個紅紅的小山楂,就像一個個紅紅的小燈籠。
銀杏的葉子像一把把黃色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。
五角楓的葉子像一只只小手,一陣風(fēng)吹來,這些“小手”在秋風(fēng)里翩翩起舞,就像孩子們在一邊拍手一邊說:“秋天來到了!秋天來到了!”
最后,我們看見了黃蓮樹,它的'葉子有的綠,有的黃,真漂亮,從那里經(jīng)過的同學(xué)沒一個不贊嘆。我還想贊美一些樹,它們是松樹、冬青樹和臘梅。松樹和冬青樹不怕冷,其它樹的葉子都變紅了,變黃了?伤鼈冞是綠色的。臘梅更是勇敢,在寒冷的冬天,它卻能開出美麗的花朵。
秋天還給我們帶來了許多快樂。拔老根、做樹葉書簽、做樹葉貼畫、竄樹葉項(xiàng)鏈、撿果球、做風(fēng)箏……都是我們課間玩的游戲。兩個人拿兩片葉子,我們便玩起來拔老根。隨著一聲聲喝彩,我便知道誰贏誰輸。找許多不同的葉子,我們便做起貼畫來,把一片片美麗的葉子拼成一幅圖畫,真有意思。那一片好看的葉子,我們便做起書簽來。拿一本厚書,把葉子放在里面,壓一段時間,書簽便做好了……
秋天里的校園真美,我喜歡秋天的校園!
秋天的校園作文11
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的校園。一進(jìn)校門,映入眼簾的是對社會負(fù)責(zé),讓家長放心。這十個金色大字。這是學(xué)校的使命,也是我們的命令。走進(jìn)第二道門,就是內(nèi)球場,這是我最喜歡的地方了。這里有一片片金色的草地,猶如一塊塊舒服地毯,踩上去還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音。草地上的松樹還是綠油油的,像一個威嚴(yán)的軍人幫我們守護(hù)著校園。草地旁邊有一個涼亭。課間的時候,同學(xué)們都在那里玩各種各樣的游戲。涼亭下面是塑膠籃球場。這個籃球場是學(xué)校最近才建好的。喜歡打籃球的同學(xué)都會到這里打籃球。再往后走,就是后操場。一進(jìn)到后操場,就看到塑膠跑道。我們上體育課時,我們在也不用怕滾滾的灰塵了,可以盡情地跑了。后操場有一個快樂體育場?鞓敷w育場有很多娛樂設(shè)施,它能讓我們一天緊張的學(xué)習(xí)得到放松。
我愛我的校園,更愛我校的秋天!篇十三:秋天的校園
秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的.大門打開了。
走進(jìn)校園,來到操場東邊的幼兒園。有一棵又高又粗的梧桐樹。三個人才能圍起來呢!這棵參天大樹就象一把太陽傘。我們抬頭仰望,看見梧桐葉干枯了,風(fēng)一吹,這些葉子就翩翩飛舞,像一只只蝴蝶一樣。有一只麻省在樹桿上來回跳動,好像在和大樹告別。操場西邊有幾棵芙蓉樹。有的掛著小果子,有的還有幾片小葉子,還有的只有一個光禿禿的樹桿。冬青樹就象一個個保護(hù)校園的小衛(wèi)士。小柳樹的葉子就像一個姑娘,當(dāng)它放下頭發(fā)的時候,風(fēng)婆婆就幫她梳頭。當(dāng)透過密密的柳葉看太陽,太陽會是五顏六色的。
南邊的花園是最漂亮的。癢癢樹的小花不見了,變成了小果子。校長室門前月季花有黃、紅、桔,可漂亮了。還有一只美麗的蝴蝶在花朵上玩。下面是墻上長一些爬山虎。它們在夏天會是綠色的像瀑布一樣,現(xiàn)是是紅色的,象火焰一樣。
秋天的校園真是美不勝收。
秋天的校園作文12
秋天,不像春天那樣翠綠無邊,也不像夏天那樣炎熱難耐,更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美麗,校園經(jīng)過秋姑娘的一番打扮后,會更美麗!
走進(jìn)學(xué)校的大門,往左邊看,報(bào)告廳門口是一棵高大的構(gòu)骨樹,如同高塔一般,直沖天際!它的果子圓圓的,宛如一顆顆珍珠;葉子猶如一只只鴨爪,上面還有三四根尖刺,仿佛一碰就會被刺得滿手鮮血。往右邊看,又能看見一棵芭蕉樹,它的葉子像一把把大扇子,在秋風(fēng)中扇哪扇哪,似乎在一邊招手,一邊向小朋友們問好。
再往里走,來到校園的`小徑上,銀杏樹和香樟樹分別站在小徑的兩旁,紛紛向我們點(diǎn)頭。瞧,銀杏樹上長著許多樹葉,有的是綠色的、有的是半黃半綠的、還有的是全黃的。綠色的葉子在秋風(fēng)的吹拂下不停地?fù)u動著;半黃半綠的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來了秋天的涼爽;那黃色的葉子在秋風(fēng)里紛紛飄落,像極了一只只黃蝴蝶。每當(dāng)下課時小朋友們爭先恐后地涌出教室,一起跑向草坪撿拾銀杏葉,將它們帶回教室美化,做成了一枚枚漂亮的書簽!
教學(xué)樓四周有一大片樹林。前面是桂花樹,像小星星一樣的桂花散發(fā)著芬芳撲鼻的香味,在樓上都可以聞到呢。后面是柚子樹,樹上結(jié)滿了柚子,它們你擠我碰,爭著等小朋友們?nèi)フ!課余,小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,搬來梯子,大家爭先恐后地爬上梯子,一個個柚子被摘下來了。小朋友高興地把成袋的柚子拎回教室,用美工刀刻畫成一件又一件漂亮的藝術(shù)品。
秋天真美,被秋天裝點(diǎn)的校園更美。我愛秋天,更愛秋天的校園!
秋天的校園作文13
當(dāng)白天越來越少,夜晚越來越長時;當(dāng)太陽越來越小時氣溫越來越低;當(dāng)風(fēng)越來越?jīng),葉越落越多時,哦!我知道了,秋天正邁著健美的步伐,向我們奔來。走吧!跟著我,一起走進(jìn)秋天的校園里吧!
秋天是個化妝師。喏!你看,大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳,而且“大長衣”變成了一件單薄的背心;瘖y師一調(diào)皮,使勁地吹了一口氣。這下,打掃衛(wèi)生的同學(xué)可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺,埋怨起來:“你看,你這件衣服可真不好,光會掉毛,還是以前的那件綠衣裳好!”埋怨是沒用的,還得干活,同學(xué)們又麻利地掃起樹葉來了。
秋天是個傳播師。早讀課上,同學(xué)們的朗朗讀書聲,一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脫,二年級的讀書聲整整齊齊,三年級的`讀書聲朗朗上口,四年級的讀書聲輕重緩急,五年級的讀書聲抑揚(yáng)頓挫,六年級的讀書聲瀟灑灑脫,都被秋風(fēng)傳到了操場上,傳到了校門口,傳到了街道……校門口的家長們,已經(jīng)能習(xí)慣隨手把地上的垃圾撿了起來,這也是傳播師的功勞!
秋天還是個音樂家;顒诱n,操場上,腰鼓隊(duì)整齊劃一,紅綢上下飛舞;你再看那,那是學(xué)校舞龍隊(duì),鑼鼓喧天,紅黃兩條龍?jiān)诳罩蟹瓭L著,互相穿梭著……整個校園響起了和諧的秋之歌,秋天就是這只交響樂團(tuán)的指揮大師!
放學(xué)了,籃球場上,籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音,這是一支高級搖滾舞隊(duì),隊(duì)員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上,乒乓球發(fā)出了說唱聲,“啵啪啵啪”……
秋天是萬能的,我愛秋天,我更愛秋天這美妙的校園!
秋天的校園作文14
夏,帶著勝利的喜悅,走了;秋,滿載著希望,來了。和秋一起來的還有:豐收的喜悅,圓圓的月亮,七天的長假,當(dāng)然,也少不了上學(xué)的快樂。
過了一個暑假,回到校園,心中涌出一種久違的親切。放眼望去,各種樹交織成一個紅黃綠的大場面。有楓樹、楨樹和散發(fā)出淡淡清香的桂花樹。楓樹樹葉火紅火紅的,如同戴上紅紗出嫁的新娘子。地上,散了一地的紅楓葉,一腳踏上去,發(fā)出沙沙的響聲,別提多舒服了。
我環(huán)視了一下四周,就走到了教學(xué)樓旁。一片綠油油的樹葉落在頭上,唉,你也舍得離開樹媽媽溫暖的懷抱呀?我看了看,原來是一片楨樹的葉子。仰頭一望,一棵巨大的楨樹屹立在身后,枝上還有點(diǎn)點(diǎn)紫色。我摘下一大片葉子,撕開,放入口中,細(xì)細(xì)品嘗,一種清香在我口中慢慢散開。
突然,一種淡香鉆入鼻子里面,瞬間布滿身內(nèi),像一只手把我的頭抬起。我向香味的源頭看去,原來是一片一片的桂花樹,花兒如同細(xì)碎的黃金。我情不自禁地走了進(jìn)去,置身于香氣的世界。
這是校園的樹,帶著秋天的氣息,帶著秋天的色彩,也帶著校園的幸福。
秋天的校園350字
秋天到了,秋姑娘來到了我們的校園,在教學(xué)樓走道的右邊,有幾棵郁郁蔥蔥香樟樹,密密麻麻的樹葉裹著“黑珍珠”。一陣風(fēng)吹來,蒲扇狀的葉子好像在左右來回的幫“黑珍珠”扇扇子。
坐在教室里能聞到一陣陣誘人的清香,那是桂花樹散發(fā)的香味。桂花的花瓣有四個,花兒里有兩顆種子,就像在對我微笑,它的形狀像米粒兒,多么討人喜歡,那黃色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里時間長了那就是帶著帶著香甜的.桂花蜜,到元宵節(jié)時吃元宵往里放點(diǎn)桂花蜜那清香直沖鼻喉。
緊挨著桂花樹旁是一棵楓樹,楓樹的葉子像一個紅色的手掌告訴我們秋天的來到,看看火紅的楓葉讓我不由得想起了一首詩句:霜葉紅于二月花。楓葉的旁邊是一株月季花,不甘示弱的月季開著粉紅色的花朵,綠色的枝干上長著小刺保護(hù)著花朵不受到傷害。
秋天的校園真美!
秋天的校園作文15
清晨,大地蒙蒙朧朧的,仿佛披上了一層薄紗。校園如同人間仙境,那籠罩在花草樹木上,飄蕩在高樓間的霧,就好像仙女下凡披著的玉紗巾。
“一二三四!”隨著口號聲,向西邊的操場望去,隱隱約約看到同學(xué)們步伐嬌健的身姿,那一陣陣沉穩(wěn)而有節(jié)奏的步伐給操場帶來了活力。廣播響了,可以看到同學(xué)們興致昂揚(yáng)做操的身景。
霧漸漸散了,給模糊的校園拉開了“帷幕”;▔秕r花綻放,大理菊、早菊、臭菊、一串紅雞冠花、美人蕉開得熱烈奔放。道路兩旁的.樟樹綠得發(fā)紫,樹葉發(fā)出淡淡清香,沁人心脾。秋風(fēng)拂來,樹上的葉子沙沙作響,給人們帶來了歡快的“曲子”,讓人的筋骨、細(xì)胞都活躍起來。教學(xué)樓前面的草地,綠草如蔭,雖然是秋天,但依然洋溢著春的氣息。課間,同學(xué)們時常在這里玩耍,打幾個滾,翻幾個跟頭。有的同學(xué)想學(xué)別人翻跟頭,一翻吃了一口草,還學(xué)起羊“咩咩”叫。中午、課外活動,校園更是熱鬧,到處都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。
校園的東邊,那里是同學(xué)們的生活區(qū)。食堂的煙囪冒出縷縷炊煙,可以隱隱約約聞到飯菜的清香。男女生公寓樓高大雄偉,矗立于樟樹林中,不時有一群活潑的小鳥在宿舍樓上空,一會兒飛向東,一會兒飛向西,是那樣自由快樂,悠閑自得!宿舍里,床鋪整潔干凈,讓人一看就有一種家的感覺。
“哇!好美!”教師宿舍前的池塘,水波粼粼,倒映著藍(lán)天和白云,倒映著食堂、學(xué)生公寓、教師宿舍。水中倒映的白云有的像一頭大象,在悠閑地漫步;有的像一只嬌小可愛的兔子在采摘蘑菇;還有的像一棵古老的梧桐樹,真是千姿百態(tài),充滿生機(jī),加上倒映的高樓、房屋,仿佛水中又是一處人間仙境。
秋到校園,風(fēng)景如畫。我為在這所荊門市示范學(xué)校讀書而自豪。
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