記住這一天作文(熱)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的記住這一天作文，希望能夠幫助到大家。

　　記住這一天作文 篇1

　　Hi!大家好，我是福娃妮妮，我是你們的新朋友，說(shuō)到我，恐怕全世界沒(méi)有幾人不知道吧！我很榮幸和我的幾位哥哥一起作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。

　　在我的家族里，我排行最小，我有大哥，二哥，三哥和四哥。

　　大哥名叫貝貝，如果你見(jiàn)到他，就會(huì)看到他的頭部裝飾了中國(guó)最古老的石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案。這個(gè)圖案?jìng)鬟f的祝福是繁榮，在中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗里，“魚(yú)”象征年年有余，又因?yàn)轸~(yú)生活在水里，所以他代表水上運(yùn)動(dòng)的高手，是奧運(yùn)五環(huán)中的藍(lán)環(huán)。跳水選手一定要和他搞好關(guān)系哦！

　　二哥是福娃晶晶，他是來(lái)自大森林的熊貓，是國(guó)寶哦！他向來(lái)與人親近，與人和善，是人類的好朋友，所以與他搞好關(guān)系決對(duì)沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)他身上黑色多于白色，因此屬于奧運(yùn)五環(huán)中的`黑環(huán)。

　　福娃中排行老三的是歡歡，他是個(gè)火娃娃，象征奧林匹克圣火。三哥行走速度可快了，他將激情散播世界，傳遞更快，更高，更強(qiáng)的奧林匹克精神。他在奧運(yùn)五環(huán)中是紅色的一環(huán)。

　　迎迎是四哥，他來(lái)自廣闊無(wú)邊的大草原上，他就是藏羚羊，他可是田徑的能手，代表奧運(yùn)五環(huán)中的黃環(huán)。

　　至于我嘛，就是你們所說(shuō)的燕子。我與體操運(yùn)動(dòng)員可是哥們，每年的春天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的來(lái)。我可代表奧運(yùn)五環(huán)中的綠環(huán)。

　　怎么樣？對(duì)我的介紹還滿意嗎？如果想了解更多，那就在2008年8月8日于北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式見(jiàn)吧！記住這一天，我們不見(jiàn)不散。

　　記住這一天作文 篇2

　　出生XX后的我，自信樂(lè)觀，深得家長(zhǎng)的喜愛(ài)，真不知什么是煩惱憂愁。學(xué)習(xí)是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)一直名列前茅，偶有洗手，稍加努力，還是倍棒�？蛇M(jìn)入初三后，發(fā)現(xiàn)初三的日子似筐中的黃豆，一粒壓著一粒，看似有不少空間，卻怎么也射不進(jìn)溫暖的陽(yáng)光，可悲的是，整日漫游于書(shū)山題海之中，成績(jī)卻節(jié)節(jié)敗退。

　　這一天，我惴惴不安地坐在教室里，郁悶之感從內(nèi)心向四周擴(kuò)散，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)噪雜難聽(tīng)。老師公布期中成績(jī)的聲音像粒粒子彈射向我的心臟。我低頭無(wú)語(yǔ)。自己日夜苦戰(zhàn)換來(lái)的是空前沒(méi)有的差成績(jī)。

　　老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還響在耳邊：同學(xué)們都知道用功學(xué)習(xí)，你不努力，成績(jī)會(huì)更差！我委曲地淚眼盈盈地看著老師，但老師不滿神態(tài)寫在臉上，我無(wú)言以對(duì)。

　　向父母傾訴一下，我會(huì)輕松一點(diǎn)。鼓起勇氣正要開(kāi)口，父母期待的目光，溫馨的話語(yǔ)，我剛到嘴邊的'話又咽下去。

　　吃晚飯時(shí)，我終于開(kāi)口了：“爸媽，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，再這樣下去，我會(huì)考不上高中的……”話一出口，我便后悔了，因?yàn)楦改改樕系男θ蒹E然凝固了，我愧疚地低下頭吃飯。

　　本認(rèn)為準(zhǔn)會(huì)招來(lái)一頓大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥，可耳邊安靜得很，只有筷子碰碗碟和飯菜被咀嚼的聲音�！昂⒆樱�先聽(tīng)我講個(gè)故事吧？”父親首先打破沉寂。顯然我沒(méi)有拒絕的理由。“有一個(gè)人在散步時(shí)，看到一個(gè)男孩好半天就是射不中不遠(yuǎn)處豎立的酒瓶，每次射出去的彈丸，總等媽媽撿回，這個(gè)人打算責(zé)問(wèn)這個(gè)不自立的孩子，走近才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)瞎子……”“不知天高地厚！”我嘲諷那個(gè)男孩道。“還有下文”父親瞪了我一眼嚴(yán)肅地說(shuō)：“正當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)瓶子倒地的清脆聲！

　　我被故事的結(jié)尾驚呆了，同時(shí)也被驚醒了：每個(gè)人的付出與收獲都是成正比例關(guān)系，不同的僅是正比例系數(shù)的差異，所以每個(gè)人都不比別人差，只不過(guò)是短暫的落后而已。

　　我一下子豁然開(kāi)朗，站在窗前，看著灑滿余輝的街道旁搖曳的小樹(shù)，不管熙熙攘攘的路人是否欣賞，擺姿弄舞，獨(dú)享自己風(fēng)景。我堅(jiān)定對(duì)自己說(shuō)，放下包袱，輕裝上進(jìn)！網(wǎng)友的滴滴呼叫聲，窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲，武打電視劇踢腿打拳的撲撲聲，動(dòng)搖不了我坐在桌前的身姿。

　　期中考試成績(jī)公布的這一天，是我人生的岔路口，我有了人生的航標(biāo)，也可以說(shuō)是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這一天起，我認(rèn)識(shí)了自己，我長(zhǎng)大了、成熟了，知道珍惜每一天，懂得了怎樣走人生路……

　　記住這一天作文 篇3

　　在記憶的天空中，有無(wú)數(shù)顆金燦燦的星星，它們是那么閃耀，那么惹人注目，而那顆最大、最亮的星星，至今都還閃爍著迷人的光芒。它時(shí)刻提醒著我：記住這一天。

　　初春的陽(yáng)光是那么溫暖，仿佛要滲透進(jìn)人的心里。但是再怎么溫暖的陽(yáng)光，也進(jìn)入不了我一顆焦躁的心，讓極速跳動(dòng)的它平靜下來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，我答應(yīng)了音樂(lè)朱老師報(bào)名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的心里卻很恐懼，因?yàn)槲抑�道山外有山，人外有人。雖然在學(xué)校里我唱的歌得到了老師的表?yè)P(yáng)，但是在區(qū)里、市里去參加比賽的眾多高手中，我或許只能墊底。這種懼怕隨著一天天接近比賽而越來(lái)越嚴(yán)重，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)，想把比賽曲目演唱的好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。

　　該來(lái)的還是要來(lái)的，比賽那天我極不情愿地來(lái)到了賽場(chǎng)——杭六中。我換上了一條水紅的裙子，將五彩的絲帶系在腰間，黑色的皮鞋踩在地板上，發(fā)出清脆悅耳的“咚咚”聲。我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)房間，幾位面無(wú)表情的評(píng)委坐在前面，冷冷地望著我們，那眼神使我不寒而栗。我多么希望別人的歌曲放慢一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)束就代表著我的.開(kāi)始。我使勁讓自己放松下來(lái)，我想象著我正坐在云朵上，聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲……“下一個(gè)！”評(píng)委冰冷的聲音打破了我的幻想，哦，到我了……

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了，在我的預(yù)料之中，也在我的意料之外，獲得了三等獎(jiǎng)。經(jīng)歷過(guò)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一天，也是有意義的一天，讓我永遠(yuǎn)記住這一天。

　　記住這一天作文 篇4

　　四月二十八日，這一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，最疼愛(ài)我的奶奶走了。當(dāng)時(shí)我正坐在教室里上課，當(dāng)我從班主任唐老師那里聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心猶如被刀子割了一樣，說(shuō)不出的難過(guò)和震驚。怎么會(huì)呢？怎么會(huì)呢？

　　上了爸爸的車，只見(jiàn)爸爸已經(jīng)哭得兩眼發(fā)紅了，我的眼淚也沒(méi)能忍住，車?yán)镏皇Ｏ挛液桶职值某槠�聲�?/p>

　　到了醫(yī)院，我和爸爸急忙沖進(jìn)急救室，奶奶正躺在那兒�？粗�奶奶蒼白的臉，爸爸“撲通”一聲跪在了奶奶床前，號(hào)啕大哭。我趴在奶奶的身邊，輕輕撫摸著奶奶冰涼的'臉和四肢，希望給奶奶帶去一點(diǎn)溫暖，希望能有奇跡發(fā)生，一分鐘，兩分鐘，十分鐘……窗外，陽(yáng)光明媚，但我的心卻很冷很冷。“奶奶，你不要走……”又過(guò)了一會(huì)兒，上帝似乎讀懂了我的心，天漸漸地暗了下來(lái)，好像在同我一起哭泣。再看看奶奶，她的嘴角好像還帶著一絲微笑。奶奶沒(méi)有痛苦地走了，那么安詳，好似睡著了一般。我多么希望奶奶只是醉了，睡著了，第二天就會(huì)醒來(lái)。但是誰(shuí)都知道，那已經(jīng)是不可能的了。

　　傍晚，我來(lái)到了奶奶的房間里，到處都是奶奶的氣息，到處都是奶奶的身影，那眼鏡，那杯子好像都在告訴我奶奶并未離去，淚水又一次溢滿眼眶。突然，我看到在一張桌子上有一根奶奶買好可惜來(lái)不及給我的棒棒糖和一件尚未織完的毛衣，上面有我最喜歡的小白兔，我頓時(shí)淚如泉涌。往日的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前：小時(shí)候，爸爸媽媽上班去了，奶奶就是我的全職保姆；冬天她在冰冷的水里幫我洗衣服，雙手凍得發(fā)紅；長(zhǎng)大后，上學(xué)放學(xué)的路上，奶奶就是我的專職陪護(hù)。

　　讓奶奶安心地走吧！也許她是太想念遠(yuǎn)在天國(guó)的她的哥哥了。一路走好，我親愛(ài)的奶奶。

　　這一天，我終生難忘——最疼愛(ài)我的奶奶去了。

　　記住這一天作文 篇5

　　今早，既是一個(gè)普通的早晨，又是一個(gè)不普通的早晨

　　早自習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師在上面改作業(yè)，我們?cè)谙旅娉孔x。突然，老師叫了我的名字，讓我上去。我一抬頭，便看到了語(yǔ)文老師那張陰沉的臉，這預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。別看我走得輕快自然，但我的心中仿佛壓著一塊巨石，我懷著忐忑不安的心情上去。

　　果不其然，迎面飛來(lái)了一本作業(yè)本，狠狠地砸在了我的身上，你自己撿起來(lái)，好好看看！語(yǔ)文老師平時(shí)從不發(fā)火，但一發(fā)起火來(lái)，方圓百里之內(nèi)無(wú)人能敵。我從地上撿起那本攔腰折斷的作業(yè)本，用微微發(fā)抖的手把它打開(kāi)，映入眼簾的便是幾個(gè)鮮紅的大叉你做的算是作業(yè)嗎？我周五還給了你們一節(jié)課的時(shí)間寫，還寫得這么差？我好像一株無(wú)助脆弱小草，在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖�；厝�寫八百字的情況說(shuō)明，放學(xué)前交！語(yǔ)文老師毫不客氣把一句話扔過(guò)來(lái)。

　　看到這里，有人就要說(shuō)了，被老師教訓(xùn)不是很正常的事情嗎？有啥好難不安的？別急，聽(tīng)我繼續(xù)往下講。

　　耷拉著腦袋，沮喪地回到座位。我翻開(kāi)小作文本，實(shí)在不知道該從何寫起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻頭一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。學(xué)期開(kāi)始，老師的評(píng)語(yǔ)中就對(duì)我寄予了厚望，讓我接下來(lái)好好學(xué)。此時(shí)，王鵬雖然沒(méi)哭，但我的視線已經(jīng)模糊了，眼前映出的，是那幾個(gè)大紅叉，和語(yǔ)文老師那恨鐵不成鋼的眼神。

　　這次我沒(méi)完成的那篇閱讀理解，名為《最后一節(jié)語(yǔ)文課》，之前我認(rèn)為的語(yǔ)文課，便是文中所寫的火鍋旁可有可無(wú)的'瓜子，但現(xiàn)在的我改變了我的想法，中國(guó)文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。

　　記住這一天，記住那一刻，記住我對(duì)語(yǔ)文的重新認(rèn)識(shí)。這不僅蘊(yùn)含著老師對(duì)我的期待，也蘊(yùn)含著那特殊的關(guān)愛(ài)。

　　記住這一天作文 篇6

　　又是一個(gè)晚上，又是透過(guò)窗，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。

　　對(duì)不起，能把音量調(diào)低點(diǎn)嗎？爸爸對(duì)周圍的鄰居說(shuō)，每一晚說(shuō)的，每一次鄰居在晚上聽(tīng)到那輕輕的敲門聲，就知道是爸爸……爸爸一轉(zhuǎn)身，鄰居的關(guān)門聲“砰！”爸爸嘆了口氣。頓時(shí)，周圍的空氣似乎被一牽絆住了。

　　這，只是一個(gè)普通的風(fēng)景，一個(gè)周圍人都知道的畫(huà)面。因?yàn)�，幾乎每個(gè)星期回去，五樓的這位父親要為了我這一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生豁了出去。但是天大地大，又哪一天哪刻不是沒(méi)有發(fā)出噪音的呢？

　　今天一大早，爸爸早早起床跑去村委會(huì)反映了，懇請(qǐng)他們管理一下。我就說(shuō)：“爸，你就別氣了，人接憑什么聽(tīng)你的？”不行也要行！”爸爸?jǐn)喽ń罔F地說(shuō)，根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門。

　　正在我享受這幾分鐘噪音的時(shí)候，突然，聲音消失了~原來(lái)是村委會(huì)的'人來(lái)到，走了幾圈。他們只不過(guò)提醒下周圍的人，叫他們不要那么大聲罷了，滿臉疲憊的爸爸正在為這片刻的安寧，對(duì)著村委會(huì)的人點(diǎn)頭哈腰，一臉的虛城，說(shuō)不盡的感激，甚至是奉承。我想：父親現(xiàn)在大概已經(jīng)成了大眾的罪人，引起了公憤吧！

　　一個(gè)年過(guò)半百的父親，為了他的兒子，付出了所有，甚至是名聲和自尊。以前，我總明白中考真正的意義是什么，現(xiàn)在我想我似乎有點(diǎn)明白了。這不僅僅是我一個(gè)人的事，也是一位老父親最殷切的希望，它承載著太多太多的東西了。

　　記住這一天，記住身邊所有人的愛(ài)。這一天，深深的蘊(yùn)含著一位老父親的愛(ài)，蘊(yùn)含著鄰居的理解和關(guān)愛(ài)，更蘊(yùn)含我對(duì)愛(ài)的理解。

　　記住這一天作文 篇7

　　生活的足跡，在我們輝煌的時(shí)刻起著決定性的作用，掙扎、咆哮、傷心，快樂(lè)這都是生活的節(jié)奏

　　天空，你在對(duì)誰(shuí)微笑？晨曦，陽(yáng)光微微探出頭了，小鳥(niǎo)就像定時(shí)的鬧鐘，趴在我的床前，那聲音清脆而動(dòng)聽(tīng)！我瞇著雙眼，遲遲不愿起來(lái)，窗臺(tái)前的花也微笑著對(duì)我開(kāi)放，我樂(lè)壞了，起來(lái)了！打開(kāi)門窗，透心涼的風(fēng)，微微撫摸著我的臉頰，似乎這一天的希望也順著光滑的`臉蛋升向天空。

　　我在對(duì)希望微笑。

　　天空，你在對(duì)誰(shuí)微笑？中午十分，忙碌的人們，大街上，小吃店，公司里的上上下下，來(lái)來(lái)回回的穿梭著。我也不甘示弱，走在路旁用麻木的表情來(lái)掩蓋內(nèi)心的煩躁！雖然今天是星期天，可是我爸的工作，我媽的嘮叨更可怕的是我的學(xué)習(xí)都應(yīng)接不暇可還是心甘情愿的消除了心里的煩躁。出門看看大街小巷的人們忙忙碌碌這不是也挺好，這才有生活的節(jié)奏。

　　我在對(duì)靜心微笑！

　　天空，你在對(duì)誰(shuí)微笑？午后，慵懶的我在狂吃中停歇，回到自己的書(shū)房打開(kāi)扉頁(yè)靜下來(lái)讀書(shū)。突然，看到了一個(gè)非常顯眼的詞時(shí)間”，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好快好快，這一天好快好快

　　我在對(duì)珍惜微笑。

　　天空，你在對(duì)誰(shuí)微笑？夜晚，紅色的太陽(yáng)慢慢落下山頭。時(shí)間也好似停在了這一瞬間，又好似過(guò)得太快，一股腦把黑暗給了我。無(wú)奈之下只好把我的小桔燈”打開(kāi)，微弱的燈光使我變得好不自然，可就是那晚的燈光給了我在孤獨(dú)的黑夜一絲溫暖！好難熬已經(jīng)1點(diǎn)了，外面黑乎乎一片，不過(guò)我要堅(jiān)持一點(diǎn)再堅(jiān)持，只有這樣才能贏得勝利的曙光。

　　我在對(duì)堅(jiān)持微笑。

　　終于，天剛剛亮，也被人稱作黎明，可就是這一點(diǎn)點(diǎn)光亮給了我再次燃燒的希望，有這樣一句話往往堅(jiān)持一天一夜，卻在黎明前死去，還好我還在

　　我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一天！花還在慢慢散發(fā)香味，彌漫了我的心扉

　　記住這一天作文 篇8

　　蟬聲只只叫，酷暑以來(lái)臨。對(duì)著窗外在想，我這6年到底做了什么，我好像什么都沒(méi)做，又好像什么都做了。我慢慢回憶著，突然感覺(jué)我做的一切都是錯(cuò)的，我真的什么都做錯(cuò)了嗎？我心里就像在森林迷了路，一樣找不到方向了。

　　從1年級(jí)的幼稚，我畫(huà)下了我人生的篇章的第一個(gè)逗號(hào)，它非比尋常，想要畫(huà)下完美的它是不可能的；2年級(jí)跟老師牙牙學(xué)語(yǔ)；3年級(jí)ABC常在嘴邊掛；4年級(jí)領(lǐng)悟書(shū)中的一切一切；5年級(jí)開(kāi)始對(duì)社會(huì)有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，6年級(jí)畫(huà)下基礎(chǔ)的`第1個(gè)句號(hào)，這個(gè)句號(hào)想畫(huà)好是難的，它是什么樣是取決于你。

　　我的審判者來(lái)了，我的命運(yùn)如何，就靠它了，出來(lái)了，我知道了，命運(yùn)審判了我，我在那時(shí)候就畫(huà)下篇章的第一個(gè)句號(hào)。我獨(dú)自望著窗外那棵古老的樹(shù)，說(shuō)不出話默默的對(duì)著那棵老樹(shù)回憶，回憶著我的一舉一動(dòng)想想真是幼稚呀！

　　在那個(gè)酷暑我做了一個(gè)決定，我要獨(dú)自在北京生活30天，得到父母的同意，我開(kāi)始了新的一個(gè)篇章，在這30天，我做了很多事，我去釣魚(yú)，天天如此，釣魚(yú)讓人能更清醒的想問(wèn)題，30天后，我得出的1個(gè)結(jié)果就是：我錯(cuò)了，在這一天我想的太多太多，我該停止了，這無(wú)止境的想字太難了，我真的錯(cuò)了，在北京出現(xiàn)一幅景象讓我明白，在湖邊一只鳥(niǎo)，在樹(shù)上搭窩，可失敗了一次又一次，但它還是堅(jiān)持，看到這里我明白了，命運(yùn)是由我來(lái)掌握的，我不能讓命運(yùn)掌握我自己，我要勇敢面對(duì)這命運(yùn)。

　　銘記這一天吧！這一天也許真的能讓你明白一些事銘記它吧！記住這一天吧！它會(huì)讓你明白的太多太多！你現(xiàn)在給我聽(tīng)著：你給我銘記這一天把它給我留在心底，給我仔細(xì)品味它吧！

　　記住這一天作文 篇9

　　貓，那是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，我十分喜歡它們�？赡赣H總不讓我碰它們，理由是它們是一種恩將仇報(bào)的家伙。我十分生氣，卻又不能證明它們不是那樣，只能聽(tīng)從母親的話，遠(yuǎn)離它們。

　　這一天，我們家的陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一位“租房者”，它一身潔白，綠眼睛里充滿敵意，它是一只白貓。早上它還好好的，可中午回來(lái)時(shí)，脖子上卻有了一根彩帶。顯然，它很難受，不停地在仙人掌旁用力地扭動(dòng)脖子，想把彩帶解下來(lái)，全然不顧自己的'白毛上已經(jīng)染上血點(diǎn)。我心疼極了，叫來(lái)爸爸，請(qǐng)他剪去彩帶，好不容易才說(shuō)動(dòng)了他。我們便去捉貓。白貓正解著彩帶，被爸爸突然抱進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，它嚇壞了，猛然一掙從爸爸手中逃脫了，如同閃電般躍出了陽(yáng)臺(tái)，在花壇臺(tái)邊一臉驚恐地看著我，躲開(kāi)了窗戶。只能再想辦法了，我小心翼翼地把它引誘過(guò)來(lái)，爸爸火速把它抓住了，媽媽和我一邊按住它的四肢，一邊撫摸它的背部，讓它安靜下來(lái)。爸爸解開(kāi)幾個(gè)死結(jié)，彩帶變松了。我們把它放了出去。它四肢靈活地順著防盜窗跑到了平臺(tái)上，用雙爪抱住彩帶跑了幾下，掉不了，它想了想，打了幾個(gè)滾，喲，彩帶落在了地上。高興極了，狠狠地踩了彩帶幾下，又順著防盜窗爬上上來(lái)。它竟主動(dòng)過(guò)來(lái)用兩只小肉爪拍著窗，此時(shí)它眼中有的是信賴，它微微揚(yáng)起嘴角笑了，又快樂(lè)地跑開(kāi)了。

　　媽媽在那以后，不再提起那個(gè)理由，她已看見(jiàn)了貓不是那樣的動(dòng)物，她也喜歡上了這種小動(dòng)物。

　　記住這一天，小貓?jiān)鴮?duì)我微笑，告訴我：動(dòng)物不會(huì)傷害人，除非你傷害了它，信賴會(huì)讓動(dòng)物很安靜可愛(ài)，會(huì)和你相親相依。哦，記住這一天。

　　記住這一天作文 篇10

　　那一天讓我第一次面對(duì)親人的離去。那天是曾祖母的葬禮。

　　那天被爸媽莫名其妙的從學(xué)校接回來(lái)的時(shí)候，因?yàn)榭梢怨饷髡�大的翹幾天課，開(kāi)心了一陣子。

　　父母帶我回了老家。走進(jìn)屋子，看到好多人聚在一起，戴著白頭巾，熱情地聊天。另一邊，幾個(gè)人哭著撕心裂肺，臉上卻沒(méi)有淚水。在這樣一種對(duì)比鮮明又有些詭異的氣氛中，我驚呆了，戴上了白色的頭巾。我從每個(gè)人的話語(yǔ)中都知道曾祖母已經(jīng)去世了。透過(guò)人群中的縫隙，我看到了放在一些蠟燭里的曾祖母的畫(huà)像，我深感奇怪。一個(gè)很大的'叛逆想法浮現(xiàn)在我心里：好無(wú)聊，我現(xiàn)在可以走了嗎？

　　但最后還是沒(méi)敢問(wèn)。

　　第二天一早，我被一個(gè)大人拖到靈堂。莫名其妙地打了幾個(gè)頭之后，就被一群孝順的親戚拉出去遛。

　　我記得那天走了很長(zhǎng)一段路。我是我最年長(zhǎng)的曾孫，我和父親走在前面。父親，他們默默地抬著裝有曾奈尸體的棺材走著。隊(duì)伍前面演奏的喪樂(lè)很吵，后面是半真半假和響亮的哭聲。我有點(diǎn)不爽。我覺(jué)得其他人都在哭，但我不哭，所以我不明白。我盡力醞釀自己的情緒，但我對(duì)曾祖母的記憶太少，我的眼淚擠不出來(lái)。烈日下我默默地走著。

　　我心想：曾奶奶生前一直喜歡安靜，肯定不喜歡這樣。

　　后來(lái)在殯儀館，長(zhǎng)輩商量后決定火化。我鼓足勇氣，看著曾祖母的尸體被推進(jìn)火里，被火吞噬，最后化為一把灰燼，心中有一種強(qiáng)烈的恐懼。不疼嗎？我想問(wèn)問(wèn)。

　　然后跟著一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的親戚去買骨灰盒和靈牌，心想：這個(gè)普通的小盒子怎么這么貴？曾奶奶這么節(jié)儉，肯定不喜歡。

　　后來(lái)很久很晚才回家。

　　我看著奶奶的畫(huà)像，回想起一天的經(jīng)歷。我想：我生前忙了一輩子，最后被燒成一把灰，裝在盒子里，埋在地下；然后呢然后，只剩下一張照片和一個(gè)精神位置，漸漸被人遺忘，被孩子遺忘。

　　一場(chǎng)葬禮讓我第一次想到我會(huì)死。我還記得我當(dāng)時(shí)嚇得一夜沒(méi)睡。

　　我永遠(yuǎn)記得那漫長(zhǎng)而可怕的一天。那一天，我第一次感受到了對(duì)死亡的恐懼，第一次體會(huì)到了人類感情的真實(shí)，讓我感到不安和驚愕。

　　記住這一天作文 篇11

　　人的一生都是由大大小小的事陪伴著度過(guò)，它們就像生活得一個(gè)個(gè)小鏡頭，深

　　深的印在心中。

　　我兒時(shí)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、又不服輸?shù)男∨�孩。媽媽常常點(diǎn)著我的頭說(shuō)我：“就這個(gè)小丫頭，一點(diǎn)兒也不認(rèn)輸，跟人比，比不過(guò)，還跟黑熊比。唉!”便是一聲無(wú)奈地嘆息。聽(tīng)完，我便伸著舌頭悄悄地溜出去。你們一定會(huì)疑惑，其實(shí)，這件事還得從我7歲時(shí)說(shuō)起。

　　小時(shí)候，家里不算太富，但爸爸、媽媽卻異常疼我。我要什么，便給我買什么。記得那一天，鄰居家的小女兒抱著一個(gè)金黃色的小球正玩得開(kāi)心。我心也不由為之牽動(dòng),吵著爸爸給我買一個(gè)，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，跑到商店給我買了一個(gè)，我搶過(guò)來(lái)高興地玩起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽接到電話說(shuō)要和爸爸去工作了，讓我自己乖乖的在家，我同意了，爸爸媽媽放心的走了。不過(guò)一會(huì)兒，我玩累了，跑到屋里看電視。太好了!我最喜歡的雜技演了，上面各種動(dòng)物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下來(lái)，“黑熊滾木球”的節(jié)目播放了。別看黑熊笨手笨腳的，但是它站在木球上一點(diǎn)也不遜色。看完后，我關(guān)上了電視，心想：黑熊那么笨，都能在木球上滾動(dòng)，為什么人卻不行呢？我一定要試一試。我把抱在懷里的小球放在地上，拍了拍它，又悄悄的'對(duì)它說(shuō)：聽(tīng)話呀!我小心翼翼地探出了一腳剛放上去。還沒(méi)等滾動(dòng)它。只聽(tīng)“啦”的一聲，球碎了，我也腳一滑，重重地坐了地上，“哇哇”大哭，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我委屈的告訴了她，媽媽聽(tīng)了后，拍了幾下已經(jīng)破了的球，對(duì)我說(shuō)：“媽媽打它了，不哭了”

　　這樣的事以過(guò)去六年了，雖然摔疼了屁股，但我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

　　記住這一天作文 篇12

　　天空中下著小雨，我坐在窗邊，想起了我的同桌，我最好的朋友。離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)快一年了，可我和他在一起的時(shí)光，是我最快樂(lè)，最難忘的時(shí)光。

　　那是一天的下午，天空灰蒙蒙的，下著雨，教室里的燈光很亮。我們班，正在進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。發(fā)下卷子后，我認(rèn)為這一次肯定又能得一百分了。窗外的雨越下越大。當(dāng)我做到最后一題時(shí)，停住了筆，不知道從何下筆，我看了看表，還有10分鐘就下課了，我的心跳得更厲害，速度更快了。

　　正在這時(shí)，我的眼睛不自覺(jué)地瞟了一眼同桌的卷子，他已經(jīng)做完了，正在認(rèn)認(rèn)真真地檢查。我頓時(shí)感到“救星”來(lái)了，心想“他是我最好的朋友，現(xiàn)在兄弟有難，他怎能不幫？”于是我拿出一張紙條，在上面寫道“最后一題我不會(huì)，請(qǐng)把過(guò)程寫下來(lái)。”我把紙條折了幾折，遞過(guò)了“楚河漢界”�？吹酵�桌在紙條上寫了幾個(gè)字，我高興極了，可拿過(guò)來(lái)一看，上面卻寫著“I'msorry�！蔽揖趩蕵O了，心想“連我最好的朋友都不幫我了，我再也不理他了�！蔽矣纸g盡腦汁地想了半天，可還是不會(huì)。下課鈴響了，我只能垂頭喪氣地交了試卷。

　　下課后，同學(xué)們都在三五成群地討論試卷的答案，只有我坐在座位上沒(méi)動(dòng)。看到我的同桌向我走了過(guò)來(lái)，他把筆放在了我的桌子上，好像要給我講題。我把筆向地上狠狠地一扔，然后向他大喊著“我沒(méi)你這個(gè)朋友！”然后我從座位上站了起來(lái)，氣沖沖地走出來(lái)教室。

　　放學(xué)后，雨還在下著，我和其他同學(xué)結(jié)伴回家，忽然感覺(jué)背后有人拍了我一下，我回頭一看，是我的同桌，他還沒(méi)來(lái)得及向我解釋，我就一把推開(kāi)他，說(shuō)：“我沒(méi)你這個(gè)朋友。”他聽(tīng)完后，轉(zhuǎn)身就走了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，我隱約看到他的`臉上有水珠掉了下來(lái)，不知是天淚，還是同桌的淚。我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你確實(shí)做得有些過(guò)分，傷了你同桌的心，他都哭了，還不趕快去向他道歉�！鳖D時(shí)，我明白了那是同桌的淚，他是不想失去我這個(gè)朋友啊。我連忙轉(zhuǎn)身，跑去追我的同桌，發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上。我坐到了他旁邊，說(shuō)：“剛才是我不對(duì)，我不該生你的氣，以后咱們還是好朋友，好嗎？”同桌的臉上還掛著淚水，但嘴上露出了微笑，說(shuō)：“你不應(yīng)該作弊，有不會(huì)的題可以問(wèn)我，我也不想失去你這個(gè)朋友，我們要互相幫助，大家還是好朋友�！�

　　那一天，我明白了真正的友誼，我們應(yīng)該珍惜朋友，好好對(duì)待他們，是朋友讓我記住了這一天。

　　記住這一天作文 篇13

　　朋友，記住這一天，我們相識(shí)的這一天。

　　在此之前，我們?nèi)缤�大海上的小船，在迷霧中航行，伸手不見(jiàn)五指。 這一天，我們彼此相遇，成為了彼此心中的燈塔，照亮了前方的路，一起到各地，自由地闖。

　　朋友，記住這一天，兩個(gè)志同道合的少年，結(jié)下了不解之緣！向往著未來(lái)的兩雙眼睛閃閃發(fā)光，一起唱著高亢的口號(hào)，彼此學(xué)著好漢稱兄道弟。

　　那天起，我有了兩個(gè)人共同完成的志向。

　　朋友，記住這一天，我們不知道彼此的身世，不論富與貴，這是一種心靈的相遇，我們是無(wú)需多言就知道彼此所想的知己。

　　盡管人的一生轉(zhuǎn)瞬即失，像滾滾的江河一般快，我們還是能在激流中握住彼此的手，讓自己的生命，不孤單地滴在時(shí)間的流里。朋友，記住這一天，在茫茫人海中，一次偶然的'幫助亦或異口同聲的吶喊，讓我們結(jié)識(shí)，談笑間，我們認(rèn)識(shí)到了，彼此，就是難尋的知己。

　　我們感嘆上天讓我們相遇，大地將我們?cè)杏�，有誰(shuí)能想到過(guò)一天，有兩個(gè)胸懷大志的少年走在了一起，一起穿過(guò)西風(fēng)左道，觀賞了波瀾壯闊，生活在陸地，卻向往著前方的神秘海域。

　　朋友，記住這一天，那兩個(gè)少年打開(kāi)了彼此的心扉，他們也想與俞伯牙和鐘子期一般，欣賞和彈奏高山流水，談?wù)撎煜轮畱n，天下之樂(lè)。

　　朋友，記住這一天，這是我們夢(mèng)開(kāi)始的日子，也是友誼開(kāi)始的地方，夢(mèng)也許會(huì)忘卻，這份友誼難以忘卻。

　　記住這一天作文 篇14

　　20xx年5月12日，這是一個(gè)難忘的日子，這是一個(gè)令全中國(guó)、全世界難以忘懷的日子。

　　“嘀嘟――嘀嘟――”120救護(hù)車的長(zhǎng)笛聲劃破長(zhǎng)空，停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護(hù)車與廢墟之間來(lái)回穿梭。因?yàn)榻煌ㄗ枞�，所以大型的吊臂車不能進(jìn)入，武警叔叔們只能用雙手搬開(kāi)巨大的柱子，挖開(kāi)層層瓦礫把生還者救出來(lái)。武警叔叔的手都割破了，皮也被擦傷了，映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑，可他們顧不上包扎，就又投進(jìn)了緊張的救援工作。因?yàn)樗麄冎�道，少一個(gè)人就少了一份力量，少了被埋在廢墟下的災(zāi)民的一片生還的希望。

　　在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中，一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找幸存者。霎時(shí)余震又起，大地在搖晃，廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能，指揮官大聲而又嚴(yán)肅地呼喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！那兒太危險(xiǎn)了，等余震過(guò)后再救人。”就在武警叔叔們往回走的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)一名幸存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)求救聲就在附近。他們又準(zhǔn)備投入到久遠(yuǎn)工作中，可余震又來(lái)了，指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭(zhēng)：去救他，自己的生命會(huì)手到威脅；不救他，那位呼救的.人就多一份危險(xiǎn)。應(yīng)該怎么辦呢？就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)年輕的援隊(duì)隊(duì)員跪在指揮員的面前哭著說(shuō)：“求求你，讓無(wú)再多救一個(gè)……”這個(gè)場(chǎng)面震撼著每一個(gè)在場(chǎng)的人。

　　武警叔叔，你是我們最可愛(ài)的親人，讓我們永遠(yuǎn)記住這可愛(ài)的武警叔叔，更要記住這一天――20xx年5月12日！

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