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雨_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文1
天，陰沉沉的，放學(xué)的時(shí)候，下起了小雨，我連忙伸出手去，小小的雨點(diǎn)像在給我撓癢癢一樣，一會(huì)兒打在我頭上，一會(huì)兒打在我臉上，一會(huì)兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。雨越下越大，像一個(gè)個(gè)小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直響，像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨，慢慢地享受雨點(diǎn)帶來(lái)的清涼。地面被雨點(diǎn)打濕了，樹(shù)葉慢慢地變得更綠、更干靜了，干枯了好多天的花兒最后“喝”到了甘甜的水珠，又舒展開(kāi)了那美麗的花瓣。夜幕降臨，華燈初上，雨下得更大了，像無(wú)數(shù)條銀線一樣，地面上凹凸不平的地方積成了水洼，雨點(diǎn)落在了里面，就濺起了小小的波紋。
喜愛(ài)秋天的雨，它有一種獨(dú)特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋兒；秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過(guò)。
秋天的雨，小小的雨絲，卻能夠下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的是那清新的草香；它沒(méi)有什么味道，卻能帶給人清新的感覺(jué)。這幾天，每一天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬(wàn)縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么完美的雨，干嘛不去享受呢？
雨絲像是在像人訴說(shuō)著它的哀愁，訴說(shuō)著無(wú)盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這完美的一切。呵，這是夢(mèng)境嗎？真想輕輕地摸一摸這雨滴，可是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，雨絲像一個(gè)調(diào)皮的小孩，向前跑著，跑著……
或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它輕柔地可憐，它卻是那么地細(xì)致。晶瑩的`露水在落葉上閃動(dòng)，閃動(dòng)……地面被它們打濕了，一個(gè)一個(gè)的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來(lái)跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了，卻還是那么輕盈，優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身，落到地上。
一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，雨也停了下來(lái)。不明白是為什么，我這么喜愛(ài)秋天，似乎是因?yàn)�，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛(ài)秋天的雨，它是多么輕柔。喜愛(ài)一個(gè)人安靜地看書(shū)，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng)，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的溫暖！
呵，這秋天的雨！
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文2
今天，天空陰沉沉的，烏云密布，地上濕漉漉的，昨天剛剛停雨，但今天看上去又要下雨，對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，是個(gè)好天氣，爸爸當(dāng)莊稼人習(xí)慣了，現(xiàn)在還是改不了對(duì)雨的依戀，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，下雨不能出去玩了，這是一點(diǎn)要命的地方。
爸爸說(shuō)：“快下雨了，我們出去看看雨景吧�！蔽覀兡弥鴤�，便出去了，還沒(méi)有打雷，雨就來(lái)了，說(shuō)明這場(chǎng)雨下的時(shí)間應(yīng)該不短的，我們一出去就遇上的是傾盆大雨，我們打著傘一步一步的在雨中移動(dòng)，當(dāng)然，雨中散步的行人并不多，但我們遇上了我的同學(xué)，我們便一起去散步，是有很少的人能品味出這種閑情逸致的。豆大的雨點(diǎn)打在傘上，樹(shù)上，房子上，花瓣上，還有沒(méi)準(zhǔn)備雨具的人身上，噼里啪啦，像進(jìn)軍的號(hào)角。地下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水潭，但它不沉穩(wěn)，總是耐不住性子，往大街上嘩嘩的流著，形成了無(wú)數(shù)條小溪，也給我們帶來(lái)了不便。只見(jiàn)樹(shù)葉上、花瓣里滑動(dòng)的雨珠，晶瑩剔透，滾著滾著，水珠落了下來(lái)，叮咚——叮咚，發(fā)出清脆悅耳的聲音。這場(chǎng)雨忽大忽小，搞得人頭暈眼花，這也使很多小心翼翼的人變成了落湯雞。
下了一場(chǎng)雨過(guò)后，空氣的味道好甜好清新�。∩钌畹睾粑幌�，叫人心曠神怡�；ú輼�(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，都變得一塵不染，干凈極了，但烏云并沒(méi)有消失，彩虹也沒(méi)來(lái)，我覺(jué)得雨還會(huì)下的，就在我們回家的時(shí)候，雨又開(kāi)始下了，但這次接待我們的不再是狂風(fēng)暴雨，而是牛毛細(xì)雨，漸漸地雨變大了。過(guò)了一會(huì)，雨又小了，又過(guò)了會(huì)，雨停了。一切都像洗過(guò)一樣干凈，清新無(wú)比，暑熱也退了，剩下的只有涼爽。
可想而知，河里的.水也漲了，只見(jiàn)河水翻滾著，雖稱不上波濤洶涌，但也是非常大的了，河里的水是黃顏色的，能算是小黃河了，只見(jiàn)河中間的小草露了出來(lái)，頑強(qiáng)地和河水做著斗爭(zhēng)。只見(jiàn)以前是個(gè)莊稼農(nóng)的爸爸眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“今年的包谷成了�！狈叛弁ィ灰�(jiàn)玉米喝足了水，往上挺著長(zhǎng)，果園里蘋(píng)果、梨子、柿子、板栗……長(zhǎng)的都非常的棒嗎，看來(lái)秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
彩虹來(lái)了，五顏六色的彩虹，無(wú)比的絢麗，真想走上這個(gè)彩虹橋，展現(xiàn)自己炫麗的一面。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文3
盛夏的天氣變化真快。上午還是炎熱難耐，沒(méi)有一絲風(fēng)。午后忽然“變臉”，狂風(fēng)大作，烏云密布。我趕忙放下手中的筆，跑到陽(yáng)臺(tái)觀賞這暴風(fēng)雨來(lái)臨前的景觀。
剛剛還猶如湖面般寧?kù)o的天空，頓時(shí)涌起了滾滾黑色云濤，一簇簇地聚集在一起，鋪棉疊絮一般，前呼后擁、擠來(lái)碰去，一浪推著一浪地向前卷來(lái)。云濤的前頭仿佛變成一頭巨大的黑色卷毛獅子，雄壯威嚴(yán)、勢(shì)不可擋，它時(shí)而向前移動(dòng)著，時(shí)而曲攏前爪，似乎要俯下身軀休息片刻……
一道道閃電像一條條銀蛇，活脫脫地在云層中四處飛舞，散發(fā)出耀眼的光芒。雷聲伴隨著閃電，就像古時(shí)候軍陣中的'戰(zhàn)鼓，漸漸地從遠(yuǎn)處傳來(lái)，聲音也由起初的稀疏沉悶變得越來(lái)越密集響亮。突然，一個(gè)驚雷觸不及防的炸響，真的是天地變色、地動(dòng)山搖。
狂風(fēng)嗚嗚的呼嘯著，樓下河邊的柳樹(shù)被風(fēng)拉扯著，喝醉了酒一般東倒西歪，細(xì)長(zhǎng)纖弱的枝條順著風(fēng)勢(shì)，拼命拽拉著自己的柳葉，小柳葉顫抖著驚恐地發(fā)出“嘩嘩”的驚叫聲。我想這葉子一定就是柳枝的孩子吧……忽然，一只金龜子驚慌失措的飛舞著，重重地撞向我家的陽(yáng)臺(tái)，而后又跌跌撞撞的飛走。此時(shí)此刻，我真真切切的體會(huì)到了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)。
主角終于登場(chǎng)了，豆大的雨滴砸在屋檐和窗戶上，“噼噼啪啪”響成一片。雨點(diǎn)落在地面上，濺起朵朵水花，仿佛是潔白綻放的蓮花。雨越下越密集，不一會(huì)兒就成了大雨滂沱，瓢潑而下，一幅巨大的雨簾，懸掛在天地之間，雨順著風(fēng)勢(shì)如霧似紗般，一陣陣四處漂移著，這景色真是美不勝收！正在被雨景陶醉的時(shí)候，雨絲被風(fēng)刮落在身上，好冰��！我禁不住打了個(gè)寒顫。這時(shí)，老爸的聲音在耳旁響起，“快到屋里來(lái)，小心感冒！”我趕緊跑回屋里，關(guān)上陽(yáng)臺(tái)的門(mén)……
夏天的雨來(lái)的快，去的也快！漸漸地風(fēng)停雨住了，天空湛藍(lán)如洗。一顆顆晶瑩剔透的水珠，沿著陽(yáng)臺(tái)上的瓊花葉子邊緣，緩緩落下……葉子的綠色、茉莉花的白色、月季花的鮮紅，一切的色彩都顯得那么的清新可人。我深深的吸了一口雨后的空氣，心情也覺(jué)得特別舒暢了！
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文4
今天早上，我一看，沒(méi)有下雨，我也正需要摘抄好詞好句的作文書(shū)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，沒(méi)有下雨，我想去書(shū)城�！眿寢尶戳丝刺�，說(shuō)：“可以送你去書(shū)城，但你要自己走回來(lái)哦�！蔽蚁胍矝](méi)想，就爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)我“滿載而歸”的時(shí)候，東邊的天空上有一塊巨大的烏云，就好像人經(jīng)過(guò)劇烈撞傷后的淤血一樣可怕。我頓時(shí)有了一種不詳?shù)念A(yù)感：“不好，天那么黑，暴風(fēng)雨要來(lái)臨，快趕回家吧！書(shū)城離家有兩三公里左右，要走30分鐘才到，盡量20分鐘趕到吧。當(dāng)我走到岡州大道上島咖啡附近，突然天“隆隆隆”地閃了幾下雷，好像是給我們路人一個(gè)緊急報(bào)告：“大雨要來(lái)臨了，快回家啊！”我嚇了一跳，也不由得加快了腳步。天越來(lái)越黑，當(dāng)走到大路里的時(shí)候，突然“呼”的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)得過(guò)來(lái)，雨點(diǎn)就“滴答滴答”地落在地上，不到3秒鐘，大雨傾盆，這雨真是來(lái)得又大又急��！我撐開(kāi)了傘，走在雨中，沒(méi)想到，走到龍灣里時(shí)，雨勢(shì)加大，許多人都走進(jìn)了店鋪的帳篷里避雨。太大雨了，先躲雨吧。一看，帳篷里全是人，想擠身于內(nèi)可不容易啊！左擠右擠，終于騰出個(gè)位置來(lái)了，周圍的人似乎很不歡迎我這個(gè)后來(lái)人，不耐煩地走過(guò)一點(diǎn)兒。“安頓”下來(lái)后，我就收起傘，咦？為什么腳下癢癢的.？媽呀！腳下是一堆垃圾！成群結(jié)隊(duì)的“嗡嗡族”——蒼蠅正圍著我腳下打轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，不顧下著大雨，沖出這個(gè)“是非之地”，我走著走著，“B！”嚇得我魂都丟了，原來(lái)是一部大貨車！跑到中心南市場(chǎng)，雨點(diǎn)把我的傘打得“噠噠”直響，我恨不得立刻長(zhǎng)上翅膀，飛回家�？墒乔∏∠喾矗胰聿畈欢喽紳窳�，頭發(fā)是被淋濕的，衣服也是，而褲子和腿是被濺濕的，何謂濺濕呢？是雨滴到地下濺起來(lái)的水而弄濕的。因?yàn)殚L(zhǎng)期的大雨，地上的積水差不多有三四厘米高了，所以鞋也濕了。我一路小跑回家，上氣不接下氣，全身也濕了，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，又冷又累。終于到家了，哇！樓梯都成山澗了——上面的“泉水”正沿著“梯級(jí)”緩緩流下，很有“江南小村”、“高山流水”的韻味哦！花了很大工夫爬上了“山澗”，我立刻飛奔回家！
這次的事件簡(jiǎn)直要我哭笑不得，我費(fèi)盡了九牛二虎之力才到家，在以后的臺(tái)風(fēng)日期我決不出門(mén)了，因?yàn)�，我不想歷史重現(xiàn)嘛！
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文5
夏天的雨，嬌柔嫵媚、清新脫俗，像一個(gè)初戀中的少女，欲說(shuō)還羞，絲絲點(diǎn)點(diǎn)兒沁人心扉，讓我們狂燥炙熱的心在她的輕吟低頌中漸漸恢復(fù)往日的平靜。她狂野熱情、風(fēng)姿卓越，像極一個(gè)雷厲風(fēng)行的女性，鏗鏘有力，點(diǎn)點(diǎn)攝人心魄，伴隨著那冷艷的狂舞和震天的呼喚聲，引頸高歌著不讓須眉的豪情。
都說(shuō)戀愛(ài)中的情侶們鐘愛(ài)落雨，淅淅瀝瀝的蒙蒙細(xì)雨綿綿就像少女的纖纖十指，撥弄著有情人的心扉。無(wú)論是小說(shuō)還是電影，浪漫情節(jié)的發(fā)展總是從落雨開(kāi)始的。熱戀中的男女相擁在夜雨中，忘我地凝視對(duì)方，任憑雨水的沖刷和洗禮，盡情享受著只有雨聲的二人世界。或是戀人分手后，斷腸人那份傷心欲絕，淚水、雨水、汗水交融在一起，分不清誰(shuí)是誰(shuí)，在上天都為之傷心落淚的.冰雨中大喊：“勇敢活一次，誰(shuí)說(shuō)不可以！”
夏雨，比任何一個(gè)季節(jié)的雨都來(lái)得更歡暢、更熱烈一些。她仿佛一個(gè)精靈般的女子，讓人捉摸不定、神秘莫測(cè)。剛才還是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛，霎時(shí)便會(huì)烏云密布、驚雷陣陣。最愛(ài)雨季，愛(ài)她的壯烈、愛(ài)她的驚艷�？崾顣r(shí)分，當(dāng)萬(wàn)物都在陽(yáng)光的狂吻下干喘和饑渴的時(shí)候；當(dāng)撲面而來(lái)的燥熱和著汗水滴入人們眼睛和胸膛的時(shí)候；當(dāng)花朵和樹(shù)葉在因炎熱而垂頭喪氣、肌膚皴裂的時(shí)候；當(dāng)貓兒、狗兒火球般鉆入你懷里，被你怒斥的時(shí)候；當(dāng)知了在窗外鳴叫，你翻來(lái)覆去難以入眠的時(shí)候；當(dāng)你吃著冰激凌，糖水肆溢的時(shí)候……小雨點(diǎn)兒顯得那么可愛(ài)和受寵。
驟雨前的一陣涼風(fēng)讓沉悶的夏日打了一個(gè)激靈兒，灰蒙蒙的天空一改往日的顏色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的晶瑩溫潤(rùn)了往日的浮躁。大地上饑渴了整日的萬(wàn)物張開(kāi)干涸的嘴唇，大口大口地吮吸著從天而降的甘露。周遭的一切繁雜都沉淀下來(lái)。所有的精彩在瞬間表現(xiàn)得淋漓盡致，閃電般奪目，然后一場(chǎng)期待已久的清涼灑滿人間……
只一會(huì)兒，空氣清新了，泥土芬芳了，天氣晴朗了，花朵鮮活了，大地更加青翠了，彩虹在陽(yáng)光的親吻下更加艷麗，整個(gè)世界都煥然一新。這，就是驟雨的魅力，只有夏季的雨才擁有的魅力。她是夏天的精靈，主宰了整個(gè)夏日的精彩！
呵呵，這醉人的夏雨。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文6
這幾天，老是下雨，一個(gè)個(gè)沒(méi)帶傘的人遭了殃，結(jié)果便可想而知了。
星期五下午，我們最后一節(jié)課學(xué)習(xí)了《窮人》這篇文章，天色漸漸變暗了，下起了雨，我們背起書(shū)包，走出了教室。
我走到走廊里，看到窗外柳樹(shù)盡情搖擺、枝條搖曳，仿佛在陶醉中優(yōu)美的舞蹈，此時(shí)的柳樹(shù)，不再溫順，不再乖巧，不再平靜，變得瘋狂，變得頑皮，變得淘氣。從走廓看，那窗外的千萬(wàn)條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，遠(yuǎn)望，仿佛青色的綢絲在迎風(fēng)擺動(dòng)。我快步走下樓梯，風(fēng)爺爺不知為何事心煩，竟龍顏大怒，咆哮怒吼，外面狂風(fēng)大作，狂風(fēng)怒吼，讓人膽顫，讓人魂魄悸悚，這大風(fēng)，看這架勢(shì)，仿佛是要吞沒(méi)一切。用《窮人》的話來(lái)說(shuō)，這天氣真是活見(jiàn)鬼。我走在路上，不住感嘆：“真乃風(fēng)雨交加！”
其實(shí)這天氣，風(fēng)大雨不大，那些身材高挑，干直枝肥的大樹(shù)還能稍微承受住這大風(fēng)。有些稍細(xì)較矮的樹(shù)，被大風(fēng)瘋狂的撕扯與摧折，棵棵被人家吹的東倒西歪，昏頭脹腦。這些樹(shù)好像是被左一個(gè)風(fēng)爺爺在拉，右一個(gè)風(fēng)爺爺在拽，弄的她東也不是，西也不是，我卻只能抱歉地說(shuō)：“可憐的小樹(shù)呀！我無(wú)能幫助你！”
這鬼天氣，大人接了孩子，打著傘，傘也被吹的.搖頭晃腦，仿佛是一個(gè)醉酒詩(shī)人在雨中吟詠。也不知礙了風(fēng)什么事兒。還好大人們勁兒大，車水馬龍，川流不息，還得把傘舉高，這時(shí)操縱雨傘也成了個(gè)技術(shù)活兒。我因事先沒(méi)“防備”，忘帶了雨傘，我只好把書(shū)包舉在頭頂上，可起到的作用可想而知，當(dāng)然不大，我面對(duì)這暴風(fēng)雨，再怎么掙扎也還是成了個(gè)落湯雞。
我走在路上，不禁想入非非，漁夫現(xiàn)在出去打魚(yú)了嗎？桑娜有沒(méi)有擔(dān)擾呢？孩子們熟睡了嗎？漁夫安全回去了嗎？網(wǎng)有沒(méi)有破？這一系列的疑問(wèn)，充分說(shuō)明了，我走火入魔了�。ê呛莮。以上都與《窮人》有關(guān)）。
今天，又下雨了，我對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公你好，你是個(gè)善良的人，能否幫我去看看雨小姐呢？看看她有什么事、心煩而流淚哭泣呢？勸勸她，別讓她淚流不止了，明天你接個(gè)班吧！”太陽(yáng)公公幫我勸說(shuō)了雨小姐了嗎？答案就在明早，看那火紅的太陽(yáng)是否在清晨向孩子們招手。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文7
好想去人間呀！下到人間游歷的時(shí)間又要到了，但是我這個(gè)父母口中的“小雨兒”卻不能和哥哥姐姐一起下到人間游玩呢！也許是我比較“小”吧！聽(tīng)著父母對(duì)著哥哥姐姐說(shuō)，下到人間的時(shí)候不要貪玩，雖然人們喜歡我們但是時(shí)間久了，會(huì)給他們帶去傷害。沒(méi)過(guò)多久雷叔叔和電阿姨敲鑼打鼓，準(zhǔn)備游歷的雨兒一涌而出，我也躡手躡腳的揚(yáng)長(zhǎng)而去了……
一股惡臭撲鼻而來(lái)，我心想不都說(shuō)人間非常的好嗎？怎么這么的令我感到不適，我看到一個(gè)高大的東西，也許這就是父母口中的人吧，我自言自語(yǔ)的說(shuō)著。他的身子彎成了勾子，骨瘦如柴的身體，讓我覺(jué)得他的步伐是那么的顫抖，粗糙的手拿著令人作嘔的垃圾。他為什么要這么做，難道人間的每一個(gè)人都是這樣嗎？我正在沉思的時(shí)候，風(fēng)叔叔把我?guī)チ藙e的地方。好漂亮的房子呀！一個(gè)身體矮小的人正在吃著我所不認(rèn)識(shí)的佳肴，他的肚子宛如一個(gè)即將要炸的氣球，但是他還在不停的吃著，后來(lái)幾個(gè)站在旁邊彎著腰的人把盤(pán)子收走了，他們?yōu)槭裁匆粗酝�，而且還要最后收盤(pán)子呀！難道他們喜歡吃盤(pán)子，我心里想著，應(yīng)該就是這樣的。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，我知道我要回去了，我看到我的同伴在田野中嬉鬧，我問(wèn)他們?cè)趺催�不回去，他們說(shuō)還早著呢，我們好不容易下來(lái)一次，一定要盡情的放飛自我。后來(lái)我劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)臉旁，他們有的宛如崎嶇的山路，但是有的宛如天上的白云。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)前幾天我經(jīng)過(guò)的.田野快成為了池塘，我立即去哪里，看到到幾個(gè)衣衫襤褸的人跪在田前，發(fā)出了我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的聲音，眼睛中流出了晶瑩剔透的水珠。我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，難道這就是父母所說(shuō)的傷害嗎？
天上的太陽(yáng)爺爺出來(lái)了，我的同伴都一個(gè)一個(gè)離去了，但是我想讓那些人開(kāi)心，我就在他們的家中一直停留著，尋思著如何來(lái)幫助他們，田野的稻田因?yàn)樘?yáng)的光芒恢復(fù)到了原狀，我看到他們咧開(kāi)了嘴，一陣我依然沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音傳來(lái)了，我知道我應(yīng)該離開(kāi)這里了，但是我的身體卻并不如我所愿。
我又來(lái)到田野，要尋找我的同伴，但是等來(lái)的確是飛揚(yáng)的塵土，我眼前的景象開(kāi)始變得黑暗，腦子中已沒(méi)了思想，就這樣我伴著炎炎烈日，永遠(yuǎn)……
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文8
雨，在多數(shù)人的眼中也許是美好的，可愛(ài)的，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，雨的來(lái)臨便是一種災(zāi)難。
她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，卻因?yàn)樽约河幸浑p殘疾的腳而感到自卑。對(duì)于每個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，身體健全和美麗莫不大于一切。可是老天偏偏這么不公平，讓災(zāi)難降臨在她的身上。她很自卑，但是她十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她不和其他學(xué)生一起玩，她害怕別人嘲笑她，所以她每天只能和書(shū)相依為伴。盡管不時(shí)有同學(xué)來(lái)找她玩，也都被她拒絕了。
正因?yàn)槟_有殘疾，走路很不方便，特別是下雨天，所以她害怕下雨。雨對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡魔。她討厭雨。她恨雨。但一個(gè)下雨天卻改變了他的人生，使孤僻的她變得充滿了歡樂(lè)充滿了自信。
天真的好無(wú)情。那天早上突然下起了傾盆大雨。她皺著眉頭在門(mén)口徘徊了許久，才鼓起勇氣舉著雨傘向雨中走去。走在泥濘的道路上，她不知如何是好。額頭上的汗水一顆顆落下，鞋和衣服也濕透了。突然，她滑倒了，傘也壞了。她哭了，看著自己狼狽的樣子她哭著大喊：“我怎么這么沒(méi)用！”
她努力地想從地上站起來(lái)，卻怎么也不行。這時(shí)一個(gè)影子閃到了跟前，原來(lái)是她們的班長(zhǎng)。她幫她把壞了的傘撿了起來(lái)，正準(zhǔn)備去扶她卻被她一手推開(kāi)。她哭著說(shuō)：“我不要你可憐我！你不要假惺惺！你們都瞧不起我都嘲笑我！我是沒(méi)用，連摔倒了都爬不起來(lái)。但我也不要你可憐我��！”
班長(zhǎng)這時(shí)也哭了，說(shuō)：“我不是可憐你，我是想幫你。其實(shí)我們從來(lái)都沒(méi)有嘲笑過(guò)你。我知道你自尊心強(qiáng)，你不想讓別人小看你，我知道。但我真的想幫你�！�
“我們都想幫你！”她扭過(guò)頭去，身后不知什么時(shí)候已經(jīng)站了一群人。
她再次試圖站起來(lái)，可是又摔倒了，同學(xué)們實(shí)在看不下去了，一下子涌上去抱住了她。她們擁抱著一起哭，哭聲和雨聲交織在一起，淚水和雨水一起流淌。她真的感受到了同學(xué)的.友誼，感受到了集體的溫暖。她激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”同學(xué)們將她從地上扶了起來(lái)，有的幫她拿書(shū)包，有的給她撐雨傘，扶著她一起向?qū)W校走去。
雨漸漸停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
在以后的學(xué)習(xí)中，她不再是一個(gè)人了。他和同學(xué)們一塊兒唱歌，一塊兒游戲，一塊兒討論問(wèn)題。在她的生活中又多了快樂(lè)，多了一群朋友。她不再自卑，她充滿了歡樂(lè)。
從這以后，她漸漸地愛(ài)上了雨。是雨改變了她的生活，使她的生命中多了一縷陽(yáng)光，多一了份愛(ài)。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我喜歡雨，因?yàn)樗侨f(wàn)物最需要的，它能滋潤(rùn)天地。但我更喜歡夏天的雨，因?yàn)橄奶斓挠瓴幌翊禾斓挠昴菢樱冷罏r瀝，極盡了纏綿，不像秋雨那樣，星星點(diǎn)點(diǎn)，故尋閑愁。不像冬雨那樣，在噼哩叭啦的凜冽寒風(fēng)中，無(wú)情的讓人全身發(fā)抖。而是利落，爽快，毫不拖泥帶水。
下雨了，這是暑假以來(lái)的第一場(chǎng)雨。我走到窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看不見(jiàn)雨滴，但發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的山的周圍早已被雨籠罩上一層層薄薄的輕煙，漫山環(huán)繞。伸出雙手，等雨滴落在我的手上時(shí)它們?cè)缫讶诔闪艘惑w，現(xiàn)在我才知道雨水是多么的清澈，干凈，而不是帶有污垢。近處的雨，我看得十分清楚。它的形狀不像其他季節(jié)的雨如針一般在空中綿綿纏纏，而是像豌豆一樣‘嗒嗒噠噠’十分干脆地墜落到地上，雨珠晶瑩剔透，滋潤(rùn)天地，就像一個(gè)個(gè)充滿豪爽的小精靈徘徊在空中。往天上望去雨密密麻麻的，一個(gè)勁的涌向地面，是那么的利落。我的眼神也跟著點(diǎn)點(diǎn)落雨轉(zhuǎn)移到了地面，只見(jiàn)地上有一層薄薄的積水，雨水滴落到積水中，頓時(shí)，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，緊接著一圈，兩圈，三圈······夏天的雨還帶有一絲絲冰涼，哪怕是一滴雨滴滲入肌膚中，都能感受到十分的冰爽、清涼。
為了“留下”這暑假以來(lái)的.第一場(chǎng)夏天的雨，我便拿出照相機(jī)‘咔嚓喀嚓’的拍了起來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)照片中的雨是靜態(tài)的而窗外那‘噠噠’作響的雨卻是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的雨默默無(wú)聲，沒(méi)有體現(xiàn)出夏天的雨的特點(diǎn)，而動(dòng)態(tài)的雨是十分生動(dòng)，爽快，足以讓人感受到這場(chǎng)雨雨是夏天的雨。原來(lái)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的雨有著特點(diǎn)的區(qū)別。
通過(guò)這次觀賞夏天的雨的景色，我明白了動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的雨的特點(diǎn)的區(qū)別;知道了夏天的雨有著絲絲冰涼;聽(tīng)到了各種的雨聲;更是懂得了夏天的雨總是按季節(jié)固有的程序收獲它的圓滿。它不會(huì)因?yàn)槿藗兊钠笈味崆�。它總是率性而為，�?lái)去從容，總是在短暫的瘋狂中不忘對(duì)大地的奉獻(xiàn)。
如果說(shuō)春天的雨婀娜多姿，是俏麗佳人，秋天的雨纏纏綿綿，是悲情怨婦，冬天的雨冷酷無(wú)情，沒(méi)有了溫柔，那么夏天的雨，就是最直接最利落的充滿豪爽的精靈!
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我曾這樣問(wèn)過(guò)自己：如果愛(ài)情是個(gè)游牧者，擁有過(guò)是不是該滿足?
曾經(jīng)一度為愛(ài)而瘋狂，為愛(ài)而癡迷的我，終究明白這愛(ài)不屬于現(xiàn)在的我。當(dāng)踏進(jìn)愛(ài)的門(mén)檻的時(shí)候，我就該明白雨后不會(huì)再有那道彩虹。
認(rèn)識(shí)他也許是偶然。還記得那天天灰蒙蒙的，雨后的烏云并沒(méi)有消散，早上停了的雨在傍晚時(shí)分再度飄起。而這場(chǎng)雨似乎就是我和他的全部。
早上，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雨在空中飛舞，只是少了些燈光的襯托，沒(méi)有那番詩(shī)意罷了，卻有種單調(diào)的味道。雨很柔，很細(xì)，猶如他的性情，他的為人。我望著雨，看著眼前的他，思索著自己的方向。然而卻伴著清風(fēng)落入我的心扉，摻著些雨后的涼意，別有一番感受。
那是我們的開(kāi)始。
中午，天卻放晴了，還散著絲絲溫和的陽(yáng)光。感受這陽(yáng)光似乎感受這他溫暖的懷抱。他的寵，他的遷就，使我感受到生活的另一種幸福和快樂(lè)，就像那籠罩大地的柔美的光芒。然而生活而是偶暴風(fēng)和驟雨的，甚至處處是傷，透著一抹抹殺氣，猶如魔鬼般荼毒生靈，恍如我們見(jiàn)的摩擦，誤會(huì)和傷害。
那是我們的發(fā)展過(guò)程。
傍晚，忽而聽(tīng)到那首久違的歌——《過(guò)火》時(shí)，又在猛然間憶起他和自己的一切，卻發(fā)現(xiàn)天空又下起了蒙蒙細(xì)雨，透著路燈的光芒，好美好凄涼。久久的，我看到似乎是一片片碎落的心片，轉(zhuǎn)瞬變成紅紅的雨，灑遍街道，染滿大地。才覺(jué)然到他正如這雨般下過(guò)了就不再，留下的是他淡淡的背影，還有那破碎的心。
那似乎是我們的結(jié)局。
雨，下過(guò)了就不再有。
而雨后的我卻舔著自己的傷口，撫著自己的`疼痛，試圖安慰失落了的自己，卻放縱了自己，任自己在黑夜中沉淪，使自己再度披上一層創(chuàng)傷。
深夜里，看著自己寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)，竟沒(méi)掉下一滴心傷的淚�；蛟S黑夜的光芒侵蝕了我的思想，使我腦海一片空白，卻治愈了我的傷痕，使我感不到那翻涌的濤浪，平靜得猶如一汪深潭的碧水。
忽而想起了方力生的“放下從前一段感情才能追求將來(lái)……”
這雨來(lái)得奇妙，去得平靜，卻下得轟轟烈烈。
而今我知道自己已走出那雨的圈套，去尋找自己的另一片天空……
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文11
雨是一首歌，或行若野溪，或止如啞椏，或生如夏花，或死若秋葉。你，聽(tīng)過(guò)嗎？
行若野溪
雨是自由的，像一個(gè)頑童，自顧自地從家里跑出來(lái)，一不小心踩空了，重重地砸在地上、樹(shù)葉上、屋檐上。有時(shí)，不知從哪里偷來(lái)個(gè)大鼓，轟隆隆敲著。噼里啪啦的雨聲和轟隆隆的雷聲交織在一起，時(shí)而昂揚(yáng)，時(shí)而低沉，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，樹(shù)葉不停顫抖著，小草死死抓住脆弱的根莖，在風(fēng)中掙扎著，似乎隨時(shí)都會(huì)被卷向空中。看著這個(gè)忍受著她惡作劇的世界，雨發(fā)出嘩啦啦的笑聲。這時(shí)的雨，像一條野溪，狂放不羈，來(lái)得快去得也快，玩夠了，就會(huì)離開(kāi)，能證明她來(lái)過(guò)的，就是經(jīng)她洗禮的這世間萬(wàn)物的'模樣吧。
止如啞椏
雨是溫婉的，像一個(gè)羞澀的少女，踏著水霧，輕輕地來(lái)到世上。落在樹(shù)葉上，落在草叢間，然后一晃眼，就鉆進(jìn)土里不見(jiàn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片雨，如煙如霧，飄灑在天空中。風(fēng)兒一吹，便輕輕地?fù)湓谀樕�，涼絲絲又軟綿綿的，還夾雜著泥土的清香，令人清醒又讓人舒服。這時(shí)的雨，像一棵啞椏，安靜輕柔，默默地把自己和萬(wàn)物融合在了一起，一點(diǎn)也不野。
生如夏花
雨是多變的，或許輕柔似潤(rùn)如酥的天街小雨，或許狂暴如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。因?yàn)橛晔蔷`呀，受不得約束，她要變成什么樣子，就變成什么樣子，或許滴答滴答，或許噼里啪啦，或許似獨(dú)奏曲，或許如交響樂(lè)，誰(shuí)也奈何不了她。人們抬起頭，聆聽(tīng)著雨的聲音，心靈都被洗凈了。這時(shí)的雨，是一朵夏花，美麗而又絢爛。
死若秋葉
雨是凄美的，當(dāng)她離開(kāi)云朵的懷抱，來(lái)到這個(gè)世上，就不會(huì)再回去了。唱著歌謠，雨像一張大網(wǎng)，蓋住了這個(gè)世界。輕輕地落進(jìn)泥土里，只有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，好聽(tīng)極了。雨水不見(jiàn)了，但你聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲了嗎？田野里，樹(shù)林中，草叢里，花瓣上，那聲音，經(jīng)久不散，是她生命的歌呀。這時(shí)的雨，像一片秋葉，即使腐爛，也要將自己的養(yǎng)分全部還給世間萬(wàn)物，還給大地母親。雨是一首歌，或行若野溪，或止如啞椏，或生如夏花，或死若秋葉。你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文12
“天上鉤鉤云，地上雨淋淋�！薄俺缬辏﹃�(yáng)晴”。……突然想起這幾首童謠，眼前便出現(xiàn)了一片雨時(shí)的情景。
雨，真讓人愛(ài)恨不得啊。
下雨天的時(shí)候，到處濕漉漉的，天灰灰的，整個(gè)人都變得好壓抑，就連本來(lái)的一個(gè)好心情都被這陰沉的天氣弄得糟糕極了。張潮說(shuō)過(guò)：“雨之為物，能令晝短，能令夜大。是雨的自然特性，而雨能令情生，能令意改，則具有人性味了�！睂�(duì)啊，雨就是這樣“能令情生，能令意改”啊，但如果雨沒(méi)有了如此的“人情味”那還能算完整的雨嗎？我想一定不能算了，不過(guò)，這雨也沒(méi)那么單調(diào)的令人郁悶，它也有令人高興喜悅的一面。
曾記得有一次我撐一把雨傘，走在又綿又密的春雨中享受自然的沐浴，忽然發(fā)現(xiàn)路旁的小草也在和我一樣，沐浴在這場(chǎng)春雨中，它們?cè)巨抢摹澳X袋”現(xiàn)在挺起來(lái)了；原來(lái)沒(méi)有什么生機(jī)的樹(shù)葉變得生意盎然，綠油油的，綠的像是馬上要滴下來(lái)似的，讓人看得心里癢癢的。這可真謂之：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”啊。而且，在久旱之后，天公作美下起雨來(lái)，農(nóng)夫奔走號(hào)呼，沐浴在貴如油的時(shí)雨時(shí)，心里又是多么地喜悅，多么地感激這場(chǎng)雨啊。
其實(shí)，在每個(gè)人的心底對(duì)于雨，都有不同的感悟與思考。
比如，在我眼里，雨就是一種情調(diào)，在春天下雨，是為了讓大地快點(diǎn)復(fù)蘇，睜開(kāi)休息了一整個(gè)冬季的眼，重新觀賞這個(gè)它久違了的人世間。這時(shí)的雨給我?guī)?lái)的是一種充滿活力的情調(diào)。在夏天下雨，雨是激烈的，有時(shí)甚至?xí)叵@時(shí)的雨給我?guī)?lái)的'是一種狂放的情調(diào)。雨的聲音拍打在窗戶上，給人一種聽(tīng)覺(jué)上的震撼。秋天的雨，是越下越寒的啊，這時(shí)的雨給我?guī)?lái)的是一種悲涼寒冷的情調(diào)。冬天的雨，是舞者的精靈，它伴隨著美麗的舞者到大地上來(lái)展示它們的舞藝，這時(shí)的雨給我?guī)?lái)的是一種空靈奇幻的情調(diào)。
也比如，在戴望舒的眼里，下雨天就是能夠在那條悠長(zhǎng)又寂寥的巷子里，逢著一個(gè)像丁香似的姑娘的時(shí)候。在李易安眼里，黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨就是落在心里的淚啊，再比如說(shuō)，在王昌齡的眼里，就是在芙蓉樓里送辛漸時(shí)的幾絲不舍；在杜牧眼里，就是清明時(shí)節(jié)刺痛內(nèi)心的扎針……
從古至今，甚至到這個(gè)世界已經(jīng)把我遺忘的時(shí)候，雨依然會(huì)不停地下，下在每個(gè)人的心里，然后她用靈魂的聲音向你訴說(shuō)著雨中情調(diào)。
這就是雨韻，是沁在夢(mèng)中的情，是化入池里的味，是蕩在人心里的韻。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文13
最近的天空總是陰沉沉的，空氣都是悶悶的，令人很難受。世界就像被什么給罩住了似的，人也有這種感覺(jué)，十分壓抑，想爆發(fā)出來(lái)。
奶奶也念刀著：“這種鬼天氣，要下雨，可就是下不下來(lái)。”
終于，這天雨可算是下下來(lái)了！沉悶的天空暴發(fā)了。
“滴嗒！滴嗒……”多么清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音。我喜歡聽(tīng)雨聲，當(dāng)周圍非常安靜時(shí)，我就靜下心，什么也不想，閉上眼睛來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)、感受。
我聽(tīng)見(jiàn)了雨滋潤(rùn)大地的聲音。它輕輕悄悄地融入田野中，它溫柔地親吻著小草、樹(shù)葉、花兒……雨滴呀，像一個(gè)調(diào)皮活潑的孩子，從云朵上滑落下來(lái)，“滴嗒”一聲，坐在了屋頂上，然后沿著它滑到屋檐，再落到地上的水洼里，濺起一朵晶瑩透明的水花。
絕對(duì)可以想象，地上全是一朵朵小巧的水花，在綻放的一剎那——消失，然后繼續(xù)開(kāi)出第二朵水花。我想，這該是世上花期最短的了罷？比曇花的生命還要短暫的多。
我能感受得到，雨的.生命雖短，但它很開(kāi)心，因?yàn)樗茏虧?rùn)那么多植物，幫助他們成長(zhǎng)，這樣已經(jīng)足夠使它欣喜了。雨，下完了就離去，也不奢求什么回報(bào)。其實(shí)，雨這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)和樂(lè)觀的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。
以前，我是十分討厭下雨的，希望天天都是艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里。因?yàn)橐幌掠�，就不能去春游、秋游，有時(shí)還會(huì)被淋成個(gè)“落湯雞”。可是，今天我細(xì)細(xì)體會(huì)了之后，才發(fā)現(xiàn)雨是那么重要，那么善良。
雨，我喜歡你，你盡情地下吧！
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文14
不知道什么時(shí)候起，我剛開(kāi)始反感夏雨，它沒(méi)有春雨的婉約，沒(méi)有秋雨的完善，更沒(méi)有冬雨幻化成雪的圣潔。
她的性子一直風(fēng)風(fēng)火火的，她匆匆忙忙的來(lái)，又匆匆忙忙的離開(kāi)，如同世間萬(wàn)物都不值他紀(jì)念。并且她又及注重排場(chǎng)，人未到，先有風(fēng)大的吶喊，雷公歡呼，雷電打燈，以后她才踩著烏云匆匆忙忙趕到，一回身便又匆匆忙忙離開(kāi)，弄得遍地泥濘。
那日早晨我被雨點(diǎn)的嚴(yán)厲打擊聲吵醒。外邊陰沉沉的，豆大的雨點(diǎn)打落出來(lái)，我情緒極煩悶，心里埋怨著這煩人的'雨，困意全無(wú)，又不想起床，只能躺在床上百無(wú)聊賴的聽(tīng)雨。
雨點(diǎn)急匆匆的喊著，打在房檐上，窗戶上，泥土上，傳出不一樣的聲響。屋檐上沉穩(wěn)而強(qiáng)大，窗上婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，土壤上則如鑼鼓聲嘭嘭嘭。窗前落葉的沙沙聲，水塘里的蛙鳴聲，交錯(cuò)在一起，組成了一段美好的田園交響曲。一向厭倦夏雨的我竟然有一絲愉快，對(duì)這交響音樂(lè)的總指揮長(zhǎng)鋪滿敬佩。
音樂(lè)不斷傳來(lái)，使我想到童年時(shí)的美好時(shí)光，小時(shí)的我是最喜歡雨聲的。坐著窗邊，看見(jiàn)被雨簾遮擋的模糊不清的全球，聽(tīng)雨嚴(yán)厲打擊不一樣地區(qū)所傳出或脆響或低沉的聲響，那由遠(yuǎn)及近由急及緩的曲子持續(xù)響起，剛開(kāi)始時(shí)氣勢(shì)磅礴驚天動(dòng)地，慢慢地走遠(yuǎn)了，僅有雨珠慢慢滴下，叮咚，叮咚，它是雨的序幕，這風(fēng)風(fēng)火火的女人終了解羞澀，踩著輕柔的舞步羞答答的走遠(yuǎn)了。
雨一停，我也到小道找仙人，采木耳。道是土壤小路，一旁載滿了樹(shù)。也有老樹(shù)的根，仙人是蟬的幼體，神仙會(huì)趁泥土綿軟時(shí)挖洞而出，爬到樹(shù)枝提前準(zhǔn)備成長(zhǎng)成蟬。我一般不容易找神仙洞，一是由于夫人變小不易找，二是由于有一次我挖到一只青蛙，此后便在害怕挖洞了。只能在樹(shù)上找。
在樹(shù)墩上面生這胖乎乎的黑木耳，我拿著小盆，在樹(shù)墩間跑來(lái)跑去，搜集著剛長(zhǎng)出來(lái)的黑木耳。急事干脆脫下涼拖，赤腳走在小路上，泥土松松軟軟的，像母親剛活好的面糊，踩在腳下舒適無(wú)比。
雨點(diǎn)逐漸變小，我收攏追憶，站起往外面看去，新修的大馬路被降水沖洗得干凈整潔耀武揚(yáng)威的嵌入在農(nóng)田正中間，道上的非機(jī)動(dòng)車匆匆忙忙的走著，徹底沒(méi)有雨中漫步的勁頭。轎車一輛又一輛的飛馳而過(guò)，擺脫了早晨的平靜，吵亂了交響樂(lè)......
還有誰(shuí)能留下，去賞析這自然界的神曲？
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文15
大清早登船上岸，天色黯淡，導(dǎo)游說(shuō)今日有雨，同行者唉聲連連，我心竊喜。江南本是水做的，江南的雨本是一道亮麗的風(fēng)
景．雨中漫步水鄉(xiāng)，道是別有一番滋味上心頭．到得周莊牌坊前才上午8：00，游人甚少，我們跟著導(dǎo)游，過(guò)雙橋、穿張廳、沈
廳，登迷樓，覽小橋流水人家之秀景，走著一般游客所走的路，聽(tīng)著一般游客所聽(tīng)的導(dǎo)游詞，做的有滋有味．導(dǎo)游的旗幟在那，我
就在它半米之內(nèi)．聆聽(tīng)著導(dǎo)游公式化的介紹，回答著導(dǎo)游冷不丁的提問(wèn)，承受著導(dǎo)游贊許的目光．在淅瀝
的春雨中，想象著自己是戴望舒筆下雨中撐一紙傘翩然而至的女子，踏在明清時(shí)代青石板上的雙腳頓時(shí)輕靈起來(lái)．
古鎮(zhèn)夜景．
春意周莊．
此時(shí)雨已停，河中泛舟者不乏其人。我看著悠哉悠哉的游人，心甚羨慕�？上F(tuán)體活動(dòng)時(shí)不予我。我只好倚在橋頭注視
著典型的江南水鄉(xiāng)麗景。河岸旁已吐綠蕊的柳樹(shù)枝被和煦的春風(fēng)吹拂著，似涉水而立的江南女子婀娜多姿；河道兩岸的明清古建筑
象一群安詳?shù)睦先�，在暖�?yáng)下享受著“偷得浮生半日閑”的時(shí)光；而那河中的.小舟，似蝴蝶般穿梭在粼粼清波中。這是每個(gè)江南男
子心中的理想生活一景。就一壺茶，握一把紙扇，和撐一把油紙傘的紅顏知己吟詩(shī)撫琴。正神思恍惚間，忽有一把原始的未開(kāi)化
的“妹妹坐船頭，哥哥岸上走”的聲音傳入耳內(nèi)，我皺了皺眉。定睛一看，原是船頭充梢公角色的農(nóng)婦一邊搖櫓一岸的明清古建筑邊放聲，真是大
煞風(fēng)景。這時(shí)橋下等候的朋友已不耐煩，催聲連連，我只好下橋．
正行走間，忽聽(tīng)前有鑼鼓聲。忙循聲進(jìn)去，原是一古戲臺(tái)，正上演著昆劇。聽(tīng)說(shuō)京劇乃昆劇演變而來(lái)，愛(ài)好京劇的我忙找一
張長(zhǎng)椅坐下。臺(tái)上正演一出不知名的戲，我一個(gè)外行人卻只是想聽(tīng)那震耳欲聾的鑼鼓聲。張愛(ài)玲曾說(shuō)：中國(guó)的戲劇有一種熱鬧美。
鑼鼓聲聲中，是天老地荒的景致。
周莊，是天堂．周莊，是夢(mèng)境．周莊，是．．．我理想者，追求者，渴望者的傢．．．
五一，在煙雨中的周莊逝去，但這個(gè)五一留給我的是周莊那無(wú)盡的思億與夢(mèng)幻．．．．．．．
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