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垂釣的作文

時間:2025-04-09 22:50:44 好文 我要投稿

垂釣的作文(集錦15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的垂釣的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

垂釣的作文(集錦15篇)

垂釣的作文1

  阿毛的爹爹每一次出門垂釣總是滿載而歸,阿毛的娘親也總會帶著燦爛的笑容極力夸獎父親:“你真的好厲害啊”!于是阿毛的心里就有了自己的小打算:哪天等我放學了也去釣很多魚回來,也讓娘親夸夸我有多厲害!

  這天,阿毛放學回到家,放下書包,趁著娘親在廚房煮飯燒菜,就悄悄地拿走了爹爹的'魚竿、魚餌、破蓑衣、斗笠,躡手躡腳地溜出了家門。

  來到了河邊,只看見有一片茂盛的草地,清清的河水都能看見河底一群群嬉戲打鬧的魚兒在舞動,阿毛心想:“嗯,這個地方應該不錯,我就在這里釣吧!”于是,阿毛放下小凳子,裝好魚餌,開始釣魚啦!過了好一會兒,阿毛感覺有點動靜了,就急忙用勁提起魚竿,可誰也沒想到,竟然什么都沒有,連魚餌都不見了蹤影。阿毛失落地只能再次裝好魚餌,開始釣魚……

  正當阿毛兩眼緊盯著魚竿時,一位路人過來問路,阿毛緊張地直搖手,笑聲地說道:“噓!不要說話,我在釣魚呢!別把我的魚嚇跑了!”然后依然一動不動地蹲在那兒,盯著水上的浮子。路人原本還想再問話的,可是看著阿毛那專注的樣子,也只好無奈地走了。此時,魚竿又抖動了起來,阿毛快速拉起魚竿,哎!還是毫無結(jié)果。連著試了幾次,不但沒釣到魚,連魚餌也用完了。

  最后,阿毛只能失落地回家,魚簍還是空空如也。

垂釣的作文2

  蒼天之下,碧波之旁。葦叢為映,天色茫茫。餌鉤中藏世事多變,碧波中漾人生無常。漁者之意不在漁,而在乎山水之間也。閑坐湖邊,方知王維心事。樂哉,悠哉!

  拋出線,斂下心,天地之間,只剩下那半沉半浮的幾顆浮標,承載著那個藏之餌的動態(tài)。雙眼緊盯浮標,余光卻也瞥見了水中的那些山高天闊。在水中,天和地的界限并不清晰,茫茫的.。雙眼舍了本,不由自主仔細看了那條交界線,仍是被水花模糊了。抬頭細看,幾個浣紗者正在搗衣,幾個網(wǎng)魚者正在撒餌,難怪難怪!湖邊青磚宅三三兩兩,談笑者三五成群,真好個江南小鎮(zhèn)……

  不及我多想,只覺手中一沉,條件反射般把魚桿向上一擎,一陣水花,接著,那條魚極其敏捷地游走了,空留下半截蚯蚓。

  嘆口氣,換了條蚯蚓,重新等待。

  半天不見浮標有動靜,知道這是常事,我自然不煩躁。突然,浮標似乎在抖動,在下沉……我屏氣,凝神,手使勁一提,卻覺得異常輕松。天哪,是另一邊伯伯的大魚攪起的水花,濺得我的浮標下沉。

  嘆口氣,把線拋出,并不失望。

  我沒有漁者的技術(shù),但我有漁者的心態(tài)。

  因此,當我一早上一無所獲時,我并不沮喪,并不覺得空虛無聊,反而倍感神清氣爽,心花怒放。媽媽勸我別去釣了,我搖頭。她不知道,我享受的并非垂釣,而是獨坐湖邊,心馳天外!

垂釣的作文3

  夏日的午后,小東帶著釣魚工具:魚餌、魚鉤和幾顆浮子,往小河邊歡快地走去。

  天真熱呀,驕陽似火,萬里無云,像被清潔過一樣,把大地烤得像個燒烤架,把大地烤得滋滋響。太陽像個火球掛在空中,知了停在樹上不停的“知了、知了”。“太熱了,啦啦啦,我是可愛的少先隊員,啦啦啦”小東哼著歌不知不覺來到了河邊。

  河水清澈見底,一陣熱風吹來,河面波光粼粼,魚兒在水里游來游去,不時來個小魚跳龍門。

  小東一看水里的魚兒又肥又大。心想:“哇!這些魚真肥呀,今天一定是滿載而歸啦!”小東調(diào)著魚餌,心里美滋滋地想著。嗯!好香啊,好了,那么香,我就不信魚兒不上鉤。他把魚餌掛鉤子上,還怕魚兒不上他的鉤,把魚餌揉呀揉,揉出了一個小團團。小東抬起右手,仰起身子“唦”的一聲使勁一扔,魚餌在空中劃出一道美麗的弧線,落在了水中,無影無蹤了,只剩下幾顆浮子躺在河媽媽的懷抱中。小東握著魚竿,一動也不動,盯著水面,靜靜地等待著,有一點變化都不放過。一分鐘過去了又一分鐘過去了,過了一會兒,豆大的汗珠,從他身上落了下來,后背滲出了汗,像從水里撈出來似的`,他盼啊盼,祈禱著“魚兒、魚兒快快出來吧。”

  突然魚線一抖,魚竿上的浮子沉了下去。一定有魚上鉤了。小東一看就來了精神,他屏氣凝神,抓住魚竿往上一提。以迅雷不及掩耳之勢,往上一甩,一手抓住魚,另一只手把魚餌從魚嘴里拿了出來。魚兒在水桶里出不去,所以在水桶里蹦來蹦去。想跳出去。可是它就是跳不過,小東心里樂開了花。

  夕陽西下,小東回到了家。把他釣魚的故事講給家人聽......

垂釣的作文4

  年少的我緩慢而快樂地成長著,一次次成功,一次次挫折,甚至一次小小的短途之行,都讓我收獲滿滿。

  一個陽光明媚的日子,酷愛釣魚的爸爸帶著我開車至長潭水庫釣魚。作為資深的釣魚人,爸爸的釣魚裝備真是齊全:浮漂、魚竿、魚鉤、魚線,甚至是一些釣魚小配件也一應俱全。我被花花綠綠的小工具晃花了眼。爸爸在我的再三央求后,終于答應了借我一根釣魚竿。

  我和爸爸坐在兩條小板凳上一定不動,遠遠看去,仿佛一大一小兩尊雕像。時間一點一點過去,水面上的浮漂一動不動,連魚影都沒瞟見。我的耐心也被一點一點消磨殆盡,時不時地問:“這兒有魚嗎?釣了這么久,換個地方吧!卑职峙ゎ^看了我一眼,又繼續(xù)專心等待。又等了一會,我實在按耐不住,將魚竿往地上一放,蹦跶著去邊上玩打水漂。石頭在水上撲通撲通往前跳,我玩得不亦樂乎。

  太陽西斜了,在玩過跳石頭、追蝴蝶、編草等之后,疲倦極了。走回爸爸釣魚的地方,發(fā)現(xiàn)爸爸依舊保持著我離開時的姿勢。我無奈地搖頭,心想:看來真的沒有魚。我靠近爸爸的魚桶,大吃一驚,好幾條又大又肥的鯉魚,在桶里正游得暢快。邊上的桶是我的,空空如也,還已翻倒在地。

  我與爸爸相比,釣魚的.技術(shù)相差甚遠,但釣魚時的心性更是千差萬別。我感慨爸爸的專注、執(zhí)著、心無外物。垂釣的那份嫻靜,正是“不以中魚而喜,不以無魚而悲”。成長的旅程也是如此,有順境,有逆境,如何在起起落落中把握一顆隨和心?那一刻,我覺得我的心性得到了歷練。

垂釣的作文5

  一天早上,我早早的起了床,一邊穿衣服,一邊唱起了自編的歌:“早上的太陽紅通通

  可是,正當我準備好時,突然爸爸不知為什么對我說:“你會釣魚嗎?”

  “我,我......”

  "哈哈,原來你也不會釣魚嘛!"爸爸突然改用激將漢。

  爸爸的這句話使我火冒三仗:“我也會呀!以為就爸爸您會呀?!”

  “好了,好了,過兩天咱們一比高低就行了。”爸爸說。

  回到小臥室,我關(guān)上門,寫完作業(yè),又想想釣魚的事?我可不會釣魚,真的一點都不會呀!怎么辦?怎么辦?怎么辦?!我是不是病了?還是......不胡思亂想了,認輸吧!

  “不行,我不應該放棄!這樣會被笑話的,總會有辦法的!”我自言自語。

  要不這樣......

  第二天,我急著學釣魚,要知道只有兩天時間!我頭發(fā)不梳,就戴上草帽急切的'跑到了小河邊。

  從有霧的早上到暴曬的中午,我一直在釣魚。青蛙、蚊子......之類的小昆蟲無時無刻的都在我身旁經(jīng)過。這時來了一位的發(fā)蒼蒼的,拄著拐杖的老爺爺過過來看見我正在釣魚,于是撿了根樹枝,在地上寫下他要去的地方。我立刻向老爺爺指出了他要去的地方的方向。

  第三天,我專心地釣魚,這一天我釣了好多條魚。

  最后一天在我和爸爸的挑戰(zhàn)中我終于贏了!

垂釣的作文6

  春天里,陽光明媚,一個小男孩從彎彎曲曲的小山路跑來,他手里拿著魚竿和一個水桶。

  他因釣魚心切,他雖然蓬亂的頭發(fā)都忘記梳了。但他長得十分帥氣。圓圓的腦袋,大大的眼睛,蘋果似的臉蛋,顯得他特活潑可愛。

  小男孩來到了河邊盤腿坐在一塊大巖石上。周圍一大片一大片的綠草地像是鋪上一層綠色的地毯。男孩在魚竿上穿上了魚餌,使勁一甩,便把魚鉤拋到水里。他專心致志注視著平靜的`水面,不時地抬起魚竿看看,生怕上鉤的魚兒跑掉。

  這時,一個老爺爺走了過來,他背著重重的行李包,他的臉上布滿了皺紋,好像是從很遠的地方來的。他看到這個小男孩側(cè)坐在石頭上釣魚,就大聲地向小男孩招了招手問道:“喂!小朋友,你知道去白馬村怎么走嗎?”小男孩像沒聽見似的,任然專心致志的釣著魚。老爺爺急了,連叫了好幾聲。小男孩沒有辦法,他怕路人驚動了他的魚連忙招了招手,好像在說:“你過來,我告訴你!崩蠣敔斪吡诉^來,男孩小聲的在他耳邊說了些什么,然后老爺爺?shù)懒艘宦曋x就離開了。

  小男孩繼續(xù)釣魚,他仍然是一邊釣一邊提起魚竿看看有沒有魚兒上鉤。他很著急并沒有耐心。這時他想起了釣魚高手的話:釣魚要有耐心,不能急躁。過了一會,魚竿動了一下,男孩使勁一提,大魚從河里被拖了出來。“好一條大肥魚。 蹦泻⑦厷g呼著邊把魚撿起放進水桶里。

  最后,小男孩高興地唱著歌滿載而歸。

垂釣的作文7

  烈日當頭的正午,詩人胡令能信步走在鄉(xiāng)間小道上。頭頂是縷縷白云,小徑兩旁樹木叢生,百草風茂,附近靜靜的池水宛如明鏡,池中幾條小魚在歡快地游著,真是一幅美不勝收的畫卷啊!

  不經(jīng)意間,他發(fā)現(xiàn)了一個蓬頭垢面的小孩子,正小心翼翼地側(cè)著身子坐著。綠草掩映著他那瘦小的身體,他正專心致志地學釣魚呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學習釣魚呢?哦,原來這聰明的孩子是為了不讓路人驚擾到自己。只見這個天真無邪的小孩子雙手緊握那根簡陋的魚竿,眼光時刻不離那根魚竿,身子一動不動,靜靜地等待著魚兒上鉤。

  這時,十分安靜,只聽得見草的“沙沙”聲,那小孩聚精會神地盯著魚絲,嘿,有條小魚游近魚鉤,小孩一陣歡喜,禁不住輕輕笑了一聲,誰知這卻驚動了魚兒,那條快上鉤的'魚兒一下子“溜”了。小孩見了,吸取了教訓,便不敢疏忽大意了。當他再次專注地釣魚時,忽然有一位不知情的路人大聲打聽道路:“小朋友,請問到飯館如何走?”那小孩子一驚,連忙回頭,皺起眉頭用食指貼著嘴,示意路人別出聲。他猶豫了片刻,伸出一只小手,向路人招招手。路人走到身邊,半蹲下身子,小孩子側(cè)過頭,輕聲嘀咕了幾句。路人會心一笑,輕輕地走開了。胡令能看著這又天真又機靈的小孩子,詩興大發(fā),不禁口占一絕:《小兒垂釣》。

垂釣的作文8

  這是一個炎熱的下午。小明興高采烈地來到河邊垂釣。

  天空萬里無云,烈日當空,太陽像個大火球,烤著大地,馬路就像一塊大鐵板,滾燙滾燙的,都可以煎雞蛋了,小狗趴在樹蔭下,大口大口地喘著粗氣,小河邊是一片綠油油的土地,小草耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子。河邊的蒲草長得又高又密,幾只蒲花神氣的昂著頭,大概在喊著:“還是我這兒涼快呀!還是我這兒舒服呀!”岸邊的垂柳高大、茂密,垂柳在微風中搖擺,一只知了躲在樹桿上,唱著清脆的歌兒。河水清清的,像一條透明的藍綢子,河水靜靜的,好像一面透明的鏡子。

  小明來到高高的.柳樹下,把香噴噴的魚食和水捏成一團,投進了水中,魚食在水中慢慢地散開了,這么香的魚食,一定會吸引來很多的大魚,他把魚餌穿在魚鉤上,放開線,輕輕地一甩,把魚鉤甩到了水中。

  小明提著魚鉤,靜靜地注視著浮子,汗水不斷地從他的額頭上流了下來,想:魚兒呀,魚兒你們快點上鉤吧!我準備用你給奶奶燉魚湯喝呢!一群小魚頂著水游過來,你們這些小家伙,別來搗亂了,我可不想傷害你們。

  不一會兒,水面上冒出了泡泡一個、二個、一串、二串,小明心里暗暗地得意,一定有魚兒來吃魚食了,快來,快來吃我的魚餌吧!它比魚食還要好吃,他一眼不眨地盯著浮子,生怕錯過了一點兒機會。

  “啊,動了,浮子微微地動了,連氣都不敢喘了!蓖蝗桓∽用偷赝乱怀,小明迫不及待地提出了魚竿:“啊,魚兒上鉤了。”魚兒在水里掙扎了一會兒,終于被小明甩到了岸上,還活蹦亂跳。

  夕陽西下,小明滿載而歸。

  

垂釣的作文9

  今天,天氣晴朗,真是個釣魚的好天氣呀!我沒有管那蓬亂的頭發(fā),就拿好魚竿,提起魚簍,來到了池塘邊。池塘邊的景色可真不錯呢!碧綠的柳枝垂在河岸邊,好似一層輕紗,原本冷冰冰的石頭被綠草裝點得也美麗起來,岸邊,草兒郁郁蔥蔥,河水清澈的都能看見底下的鵝卵石。

  我在石頭上坐下,綠草好長呀,都掩映著我的身子。我甩起魚竿,絲線蕩入水中,水面蕩起了一層層漣漪。我注視著水面,突然,我的魚竿好像被拽動了。我心中一喜:有魚上鉤了!我連忙把魚竿往上拽,果然是一條大魚!我欣喜地把魚放進魚簍里,甩竿繼續(xù)釣,咦?怎么隱隱約約有喊聲呢?“小朋友,我來問個路!”我一看,原來是一個路人站在路邊想要向我問路,我丟下魚竿就向他跑去,跑了一半,我心想:哎呀,我的魚竿要是被魚拽跑了怎么辦,我得回去。于是我又急匆匆地跑了回去。一聽,那路人還在叫我呢。我忽然想起了一件事:不好,他的.喊聲一定會把魚兒嚇跑了,我要讓他走近一點再回答他。想到這里,我便回過頭向他招手,示意他走過來。那路人走過來,我告訴他了路,他微笑著說了聲“謝謝”,然后一步一步走遠了。

  我哪里知道,我的舉動都被一名名叫胡令能的詩人看見了,我長大后才發(fā)現(xiàn),他把我寫進了詩里,而且,這首詩就是廣為流傳的《小兒垂釣》:

  蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

垂釣的作文10

  今天,媽媽和幾個同事一起去釣魚,我也同去了,在去的路上,媽媽對我開玩笑地說:“還記得小貓釣魚的故事嗎?今天你可不要做那只小貓喲。”我沒說話,心里卻在想:“我才不會那樣呢!今天我一定要釣一條大魚給你們看!”

  釣魚的地方位于夏履橋的一個農(nóng)莊,那里四周環(huán)山,青山綠水,加上今天風和日麗,真是個釣魚的.好地方。那里已經(jīng)有很多人在經(jīng)有很多人在釣魚了,還不時地聽見“又一條!又一條!”的驚喜叫聲,“看來這里魚挺多,釣上一條魚來應該不成問題。”想到這里,我已經(jīng)迫不及待了,和媽媽找了個位置,在魚鉤上裝上魚鉺,然后盡力地把魚線往遠處甩,剩下的就是靜靜地等待魚上鉤了。一陣微風吹來,池塘的水緩緩地流淌,忽然有種感覺:我們好像坐在一艘慢慢行駛的船上,很奇妙。

  忽然,旁邊的叔叔叫了起來,“有了!”果然一條大魚隨著他的叫聲被拉出了水面,再看看我們的浮標一動不動,好像在考驗我的耐心。二十分鐘過去了、五十分鐘過去了、一個小時又過去了,叔叔已經(jīng)有五、六條了,可我卻一條也沒釣著,我有點沉不住氣了,一會兒跑去數(shù)別人的魚,一會兒又把魚線拉上來看餌還在不在,媽媽笑著對我說“你可越來越像小貓了!蔽也缓靡馑嫉刂匦伦讼聛,忽然看見浮標沉了下去,又猛得浮了上來,媽媽說:“魚上鉤了,快拉!”我急忙收魚線,魚桿變得很沉,隨著一陣“啪啦啪啦”的聲音,一條大魚被我釣了上來,我開心極了,得意地把我的“戰(zhàn)利品”舉起來給別人看,這就是我垂釣一上午的成果。

  回家路上,我想:“現(xiàn)在我可真有點同情那只小貓了,釣魚真是件需要很大耐心和毅力才能完成的事!

垂釣的作文11

  萬物復蘇的春天來了!大自然顯得一片生機勃勃,又細又長的柳枝在春風的吹拂下像一個個亭亭玉立的'少女一樣翩翩起舞,五顏六色的小花也竟相開放,就連小草也悄悄地探出了腦袋,還把自己的頭發(fā)染綠了……

  一個頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著魚竿,手里拎著魚婁,蹦蹦跳跳地來到了小河邊。他找了一塊長滿青苔的石頭,側(cè)身坐在那里,長長的青草遮住了他的身子,十分隱蔽的地形連魚兒都難以察覺,他裝好魚餌,拿起魚竿,高高舉起,然后用力向前一拋,湖面上頓時蕩漾起小圓暈。你看,他的眼睛一動不動地盯著水面的浮子,專心致志地釣起魚來,也顧不得欣賞身邊的美景。

  正在這時,有一位老先生從這里路過。他身穿長袍,掖下夾著一個包袱,滿臉的倦意,像行了很遠的路似的。他心急火燎地環(huán)顧四周,好像迷路了。忽然看見了釣魚的小男孩,眼前一亮,便大聲喊道:“喂,小朋友,請問到洛陽怎么走?”只見小男孩頭也不回地擺擺手,好像在告訴他:“別大聲喊,你過來,我會小聲地告訴你的!崩舷壬念I(lǐng)神會地走過來,看見魚竿才恍然大悟,小男孩在老先生耳旁竊竊私語。老先生滿意地點點頭,繼續(xù)趕路。

  夕陽西下,小男孩一邊哼著歌,一邊收拾好魚竿魚婁滿載而歸。詩人胡令能看此情景,不禁口占一絕:蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓臺草映身。路人見問遙招手,怕得魚驚不應人。

垂釣的作文12

  晴朗的天空中沒有一絲云彩,卻偶爾吹來幾陣風。溫暖的陽光籠罩著大地,一切都顯得很平常。

  在這個讓人心靜的日子里,我和爸爸來到了北港河邊釣魚。河堤上人來人往,有的在散步,有的在遛狗,還有的在鍛煉身體,真是熱鬧。河面在陽光的照射下,泛起了一層層彩色的漣漪。我們找了個地方坐了下來,放竿、鉤線、裝浮漂,樣樣都麻煩,裝餌就更難了,老爸從瓶里倒出幾條大小不一、蠕動不停的蚯蚓。這主角一出場,就使我毛骨悚然,不敢輕易動彈,生怕它們爬到我身上來。當然,像我這種那么怕蚯蚓的人,還會用它來當魚餌的,嘻嘻!我準備了面食,這是魚兒的第二食品。講歸講,我迅速抓起2粒面團就往鉤子上一捏,把魚鉤甩下了水。

  一分鐘,兩分鐘,四分鐘浮漂往下一沉,我猛得一甩,哇!好大的“魚”!想不到第一次釣魚就那么幸運,心情好是愉悅?衫磺疲鞍,一張紙么”。我空歡喜一場,不過很快又恢復了高興。今天我是初學者嘛,還好啦。想著,又甩下了第二鉤。不知過了多久,浮漂亂動一氣,開始猛沉起來。心想:這次總釣到了吧!不管了!我又猛得用力一甩,鉤子隨著魚竿甩到了河岸上,一條小魚就這樣落入我的.囊中,雖小但也是我的第一次>收獲,我喜上眉梢。而老爸呢?收獲還蠻不錯的,已經(jīng)5條了,魚兒正在桶里活蹦亂跳呢。不過我不氣餒,繼續(xù)釣!結(jié)果,我釣到了2條小魚,一條大魚,老爸釣到了3條小魚和5條大魚。雖然我只釣到了那么幾條,但是今天還是很快樂。

  釣魚不僅要有工具,還要有一顆會享受的心!

垂釣的作文13

  初秋的景色是那么的迷人,是那么的美麗,看!今天蓬頭“小牛!痹缭绲钠鸫病D弥灾频臐O具,一根簡陋的魚竿。一個魚簍,一蹦一跳的向小河邊走去。原來牛牛聽說家里要來好多客人,所以準備釣上幾條大魚當晚飯。

  一路上他是那么的`歡快,嘴里還時不時哼出幾句:“小么小牛牛啊!夸著魚簍,釣魚去,不怕那太陽曬,也不怕鯉魚來……”一到小河邊,怡人的景色吸引了他?矗∫魂囷L迎面吹來,小河邊的紅楓葉紛紛落下,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。風中彌漫著陣陣桂花香,它的香氣是那么迷人,是那么甜美……路邊的菊花叢中,時不時發(fā)出“嗡嗡”的響聲,入秋了,小蜜蜂還是那么勤快。牛牛選了一塊能遮住自己的草叢,坐到一塊巖石上,先拿出準備好的魚竿,再拿出準備好的魚餌,牛牛放下長長的魚線,來個“放長線釣大魚”只見,牛牛用力一甩,又見魚漂隨著水波蕩漾而去。

  突然,牛牛的魚漂抖的厲害,牛牛真準備收魚竿。河邊出現(xiàn)了一個書生模樣的人,對牛牛作揖鞠躬:“敢問小童,這是……”還沒等那人說完,牛牛已經(jīng)反應過來,魚漂也已沒入水中!斑@可怎么辦?我的大鯉魚真要上鉤了如果松手,晚飯就沒了。不松手,又對秀才不敬!彼鹩沂,對路人搖搖手,好似在示意:請不要打擾我。路人無可奈何,只好向前走去。

  片刻,一尾大紅鯉魚上鉤了,牛牛高興叫到:“我的大鯉魚……”他才想起剛剛那個秀才,趕緊追上前去說道:“這位先生,這里是……”

垂釣的作文14

  午后的陽光灑在春意盎然的湖邊草地上,湖邊小河潺潺地流著,和著村中牛的低哞咕咚地響。

  我坐在湖邊,悠閑地看著水面,微風輕拂,魚漂隨著湖水起起伏伏。魚兒偶爾啄下食,就是不太咬鉤?靸蓚小時了,才釣了幾條小魚。之前我的身邊也有一些垂釣者,不過現(xiàn)在已全部空手而歸了。

  一會兒,又來了一群興致勃勃的釣魚者。他們大聲說笑著,來到河邊,在我附近架好魚竿,席地而坐。又約摸過了半個小時,魚竿還是一動不動,水面平靜得像一面鏡子。那些釣魚者有些失落,煩躁地拿著魚竿擺動著。有一個人竟然向水中扔了塊石頭,“砰”的一聲,靜靜的湖面被激起了無數(shù)朵水花,水面蕩起一圈圈漣漪。終于,一位穿花襯衫的矮胖男人耐不住了,提著空桶悻悻離去。

  看著“花襯衣”離去的背影,我微微一笑。久坐垂釣,雙腿有些發(fā)麻,握魚竿的手也幾乎僵硬了,我站起來,放眼四望,村莊、草野、垂釣者、流水,多美的自然畫面!

  又過了兩個小時,河邊已充斥著焦躁和不安,咒罵聲此起彼伏。夾著失落與憤怒離去的人越來越多,一個白衣男子出于忌恨,路過我身邊時,竟將我的魚桶踢翻,幾條黃骨魚“嗖”的一聲鉆入水中,不見蹤影。我本想怒斥幾聲,可看著腳下被滑入水中的魚兒濺起波光粼粼的'湖水,我頓時怒意全消。

  釣魚的人很多,但似我這般悠閑的人,實在少矣。來釣魚的,并不都是真正的垂釣者。

  春日的陽光慵懶地向山的那邊滑落,湖面滿被紅霞罩著,我披著夕陽,扛著釣竿,提著空桶輕快地向家走去……

垂釣的作文15

  午時,天空中飄浮著幾片祥云,火紅的太陽當空照,陽光如一把利劍穿過河邊大樹上的葉子。此時,一位身穿長袍,頭戴草帽的路人正在四處走著,而他就是胡令能。

  他迷路了,他在原地徘徊了一陣,嘆了口氣,最后選擇了直走。忽然,他眼前一亮,仿佛看見了救命的稻田,勝利的曙光。出現(xiàn)在他眼前的,正是一個正在垂釣的'孩童。孩童側(cè)身坐在一塊長著青苔的石頭上,手持魚竿,盯著河面,炙熱的陽光無情地照在他的臉上,豆大的汗珠慢慢地滴落在河面上。胡令能也抹了抹汗珠,望了望天空,又看看孩童,快步走近,著急地問道:“嘿!孩子,請問這條路筆直走,是去哪兒的?”孩童一言不發(fā)!澳愫?你聽得見嗎?”胡令能又走近了些,又加重語氣。孩童依舊一言不發(fā),只是朝他搖搖頭,擺擺手。

  胡令能有些迷茫,他不知,那孩童到底是不知道,還是不愿告訴他呢?因此,他再一次走到了孩童身邊,拍了拍他的后背,問道:“孩子,筆直走究竟是去哪兒的?”那孩子還是沉默著,但他舉起了右手,伸出食指,放在嘴邊,示意他安靜。胡令能點了點頭,走到了一旁,定睛一看,詩興大發(fā),出口成詩:“蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人見問遙招手,怕得魚驚不應人!币骱螅约撼ㄩ_扇子,搖頭晃腦,意味依然不減。

  “先生!您好!”這時,稚子起身來到胡令能身旁,拉拉他的衣袖,“剛剛在垂釣,如若與您對話,必會驚跑魚兒,抱歉,可否將您的問題再說一遍,我定會解答。”胡令能卻笑而不語,機靈的稚子也未追問,也笑著。

  一晃兒,已到傍晚,落日的余暉灑在草地上,灑在稚童的臉上,顯得更加可愛、純潔……

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