上課時(shí)作文（精選38篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的上課時(shí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　上課時(shí)作文 1

　　在一年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事。它仿佛被刻錄機(jī)刻錄在了我的腦海里。

　　那天上課，我在教室里坐著，等待老師的到來(lái)。老師終于來(lái)了，開(kāi)始講課。許多同學(xué)都在津津有味的聽(tīng)課，我卻在下面做起了小動(dòng)作，一會(huì)兒翻翻書(shū)，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒摸摸桌子。

　　突然，我感到全身涼涼的，仿佛一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。我抬頭一看，媽呀，老師那如老鷹一般尖銳的'目光像箭一般射了過(guò)來(lái)，并拿著棍子走下講臺(tái)。此時(shí)，我感覺(jué)到自己的“世界末日”到啦！我在心中祈禱：老師，我錯(cuò)了，原諒我吧，我保證以后再也不在上課時(shí)間做小動(dòng)作了。可是祈禱又有什么用呢？老師還是照樣健步如飛地走過(guò)來(lái)。我死死地閉上眼，仿佛一睜眼就會(huì)被一只大老虎吃了似的。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我顫抖了一下，但卻安然無(wú)恙。難道我練出了“金剛不壞之體”？我睜眼一看，哦，原來(lái)我的同桌陳子凡也在做小動(dòng)作，吃了降龍十八掌，臉已經(jīng)漲得通紅，跟燒過(guò)的螃蟹一樣。哦，幸運(yùn)，幸運(yùn)，多虧了陳子凡的“保護(hù)傘”，是我逃過(guò)一劫，以后再不敢了。

　　上課時(shí)作文 2

　　我個(gè)子高高的，身材胖胖的。腦袋像皮球一樣圓。一雙炯炯有神的眼睛，像黑葡萄似的，卻喜歡到處看。下面長(zhǎng)著斜向下的鼻子，兩邊鑲嵌著兩個(gè)小鼻孔。嘴唇粉紅粉紅的，有點(diǎn)厚，特別是上嘴唇有點(diǎn)兒往上翹。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可是因?yàn)槟_受傷了，媽媽經(jīng)常叮囑我不要運(yùn)動(dòng)�？晌铱偸侨滩蛔⊥低档倪\(yùn)動(dòng)一下，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)完就會(huì)面紅耳赤，象一個(gè)熟透的蘋(píng)果。我是一個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話的孩子。我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸經(jīng)常叮囑我：“上課不要說(shuō)話，會(huì)影響學(xué)習(xí)。”可我就是忍不住。

　　一年級(jí)的時(shí)候，有一次，上語(yǔ)文課，老師在講臺(tái)桌前講課讓我們讀課文。我坐在第四組倒數(shù)第一排靠左窗戶的'地方。我和同桌并沒(méi)有讀課文，而是被窗外的景象迷住了。過(guò)了一會(huì)兒旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了勸我說(shuō)：“快點(diǎn)兒讀課文�！蔽也痪o不慢地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)完又和同桌聊了起來(lái)。過(guò)了不一會(huì)兒，老師看見(jiàn)了叫我們?nèi)マk公室悔過(guò)。過(guò)了幾天語(yǔ)文單元考試，我才考了72，太不理想了。這時(shí)老師慢慢地走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅的說(shuō)：“上課一旦說(shuō)話就會(huì)影響到學(xué)習(xí)，這就是是上課不認(rèn)真聽(tīng)的后果。”

　　老師說(shuō)的話同我爸爸說(shuō)的那么相似，他們的教誨使我一生受用。

　　上課時(shí)作文 3

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了。

　　“嘿！拿好毽子，等老師走后，我們?nèi)ヌ唠ψ�！�?“嗯�！蔽业亩�邊傳來(lái)了幾段悄悄話�！鞍�！”我嘆了一口氣，本想阻止他們，讓他們好好聽(tīng)課，卻沒(méi)想到自己的手也這么不聽(tīng)話，早已緊緊地攥住了毽子，等著、期待著、希望著老師趕緊喊下課。

　　可老師偏偏這么煞風(fēng)景，說(shuō)道：“下面翻開(kāi)作業(yè)本，第二題有點(diǎn)難，我再講解一下，注意仔細(xì)聽(tīng)！”可現(xiàn)在，那個(gè)同學(xué)的耳朵里還聽(tīng)得進(jìn)去？終于，期待已久的“下課”緩緩從老師嘴中吐出。同學(xué)們個(gè)個(gè)如脫韁的.野馬——不約而同地沖出了教室。

　　“一下、兩下、三下……”不遠(yuǎn)處的走廊上傳來(lái)了有節(jié)奏的數(shù)數(shù)聲，只留下呆若木雞的老師站在講臺(tái)前，一動(dòng)不動(dòng)，許久才緩過(guò)神來(lái)，搖著頭，苦笑著嘆了口氣，說(shuō)道：“這些孩子啊

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲總是這么淘氣，跟我們開(kāi)玩笑。同學(xué)們垂頭喪氣地走回教室，感到意猶未盡，同時(shí)也不忘約定好：“下課繼續(xù)哦！”

　　上課時(shí)作文 4

　　明明中午可以舒舒服服的，自己糊涂到上課時(shí)間推遲了，還渾然不覺(jué)得，稀里糊涂到了學(xué)校才知道。

　　本來(lái)是“春眠不覺(jué)曉”,都快到夏天了，我還是很困，昨天中午一回家練會(huì)鋼琴，不讓我看書(shū)也不讓我上網(wǎng)，讓我睡覺(jué)，在暖洋洋的中午，媽媽早早就叫我，“快點(diǎn)起床，該去上學(xué)啦！”，我迷迷糊糊的睜開(kāi)惺松的.眼睛：“困呀”都怪劉欣中午在我家吃飯，很遲才吃飯，現(xiàn)在還沒(méi)睡夠就要去上學(xué)了。我心不甘情不愿地背起沉重的書(shū)包，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。我邊走邊嘀咕著：“這樣的生活實(shí)在太累啦！”咦，奇怪，怎么還有同學(xué)在校門(mén)口？不是平常那樣三三兩兩的，而是一大群蜂擁向校門(mén)，哎，真健忘，從五一后時(shí)間推遲15分上課，為了減輕負(fù)擔(dān)，本來(lái)可以讓我好好的享受睡眠今天卻錯(cuò)過(guò)了。

　　這能怪誰(shuí)呢，說(shuō)一千道一萬(wàn)，怪只能怪自己太糊涂了！

　　……

　　上課時(shí)作文 5

　　我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺(jué)是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧，關(guān)于描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子。鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周圍，大家有說(shuō)有笑，沒(méi)有一絲煩躁�！八麄�?cè)趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!(金天宇)

　　我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)�死。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的.心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。

　　上課了，我連作業(yè)都不寫(xiě)了，一直在背書(shū)。(萬(wàn)一老師抽查到我，看我背得結(jié)結(jié)巴巴，會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?要是老師抽查到我會(huì)背的小節(jié)就好了，就怕老師抽查我不會(huì)背的段落，那我就慘了!)可等了半天老師還是沒(méi)有抽到我。一會(huì)兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說(shuō)下午還要抽查他。我心想：下一個(gè)肯定輪到我了，我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒(méi)有抽查我。(今天我真幸運(yùn)，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴了，也不用挨老師批評(píng)了。)

　　上課時(shí)作文 6

　　今天，星期四，叮叮叮，鈴聲響了，我的心情也落了，因?yàn)樯险n了！

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，�。“�！，這個(gè)聲音從我的嘴巴里叫出，雖然我是數(shù)學(xué)課代表，可是我討厭數(shù)學(xué)課······可是老師讓我們做題目，那可是相當(dāng)?shù)亩嗔�，幾分之幾········，我的腦子都有爆炸了，太多了，我記不住。

　　叮叮叮，快樂(lè)的鈴聲響了，可是下節(jié)是語(yǔ)文課，我用是討厭的課來(lái)了，雖然討厭，但是也蠻好的，叮叮叮，上課了，老師來(lái)了，我從那眼神中看出老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，烏云變黑，天空不再是那么藍(lán)了，變黑了，我心里很害怕，因?yàn)橄褚�打我們似的，我門(mén)全班都知道，我們班的這位老師很兇，很和藹，很好，很善良。

　　下午，我到辦公室去看看費(fèi)老師在不在，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈······不在，我想起一句名言：費(fèi)老師不在，我可以玩到大鬧天空了。

　　中午，出去放風(fēng)箏，心情百分之100好，可以是累死了······啊啊啊啊啊！

　　下午2節(jié)課都出去玩，太爽了。

　　可是英語(yǔ)課又來(lái)了，在我的.五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的本子上，有很多筆記，如BOOK在我的書(shū)上是博客，請(qǐng)大家別笑。

　　上課時(shí)作文 7

　　今天下午，讓我想想是什么課呢？啊哈！是語(yǔ)文課。

　　“叮叮�！�，不一會(huì)兒，上課了，我拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到三十二面，認(rèn)真的看起來(lái)。同學(xué)們都玩起來(lái)，還有的在講桌上玩，這些人真是膽大包天。他們絲毫感覺(jué)不到老師馬上要到戰(zhàn)場(chǎng)。

　　“咚咚”，不好！我聽(tīng)見(jiàn)了老師的'腳步聲了，可那些家伙還沉浸在自己世界中。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，正好看見(jiàn)王同學(xué)在講臺(tái)上跳來(lái)跳去，老師瞬間變了臉色，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道：“王同學(xué)，你是吃了熊心豹子膽嗎？給我站起來(lái)！”同學(xué)們“哈哈”笑起來(lái)，老師一回頭，說(shuō)：“笑什么笑！趕緊把書(shū)翻到第三十二面！”我被嚇得魂都散了。

　　同學(xué)們紛紛打開(kāi)書(shū)，這時(shí)同桌歪過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“鄭黃菲，語(yǔ)文老師真是又嚴(yán)厲又嚇人！”我沒(méi)有理他。老師聽(tīng)到了拿起棍子“啪啪”，拍了兩下桌子�！昂�同學(xué)�！崩蠋燑c(diǎn)起我同桌的名字，胡同學(xué)他整個(gè)人一抖，哆哆嗦嗦地站了起來(lái)。老師向我們走過(guò)來(lái)，對(duì)著胡俊說(shuō)：“上課認(rèn)真點(diǎn)！”

　　哎，老師生氣真可怕，不過(guò)老師不兇點(diǎn)也治不住這些熊孩子啊。瞧！同學(xué)們都安靜下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課了。

　　上課時(shí)作文 8

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)停止了各種游戲，趕快向教室走去，喧鬧的校園漸漸安靜了下來(lái)。

　　我回到了座位上，心想這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課會(huì)有什么內(nèi)容呢?這時(shí)班長(zhǎng)吳亞君跑進(jìn)教室大聲說(shuō)：“報(bào)告大家一個(gè)好消息，這節(jié)課舉行‘頒獎(jiǎng)儀式!’”“嘩—”整個(gè)教室一下子熱鬧起來(lái)，有的鼓掌，有的'歡叫，還有的在猜測(cè)“誰(shuí)得獎(jiǎng)了?”“什么獎(jiǎng)呀?”……七嘴八舌，問(wèn)這問(wèn)那。

　　就在這時(shí)，我們班主任方老師手里捧著一捧東西滿面笑容地走進(jìn)教室�！班А�…”大家把目光投向老師，想從老師那里尋求答案。只見(jiàn)老師走向講臺(tái)，一邊把東西放下，一邊高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“咱們班的方芳同學(xué)榮獲‘第三屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽’一等獎(jiǎng)啦!大家坐好，咱們?yōu)樗�頒獎(jiǎng)�！贝蠹矣职涯抗恺R刷刷投向了方芳，一邊高興的用力鼓起掌來(lái)。

　　方芳在同學(xué)們熱烈的掌聲、笑聲中，靦腆地走向講臺(tái)，小臉紅得像成熟的蘋(píng)果。她雙手接過(guò)老師手上的獲獎(jiǎng)證書(shū)，臉上寫(xiě)滿了喜悅。同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子，眼中流露出羨慕的目光。“哇—證書(shū)真漂亮!”眼尖的方媛媛同學(xué)大叫起來(lái)。方芳轉(zhuǎn)身剛想走下講臺(tái)，“等一等，下面還要給你頒發(fā)獎(jiǎng)品呢!”方老師笑瞇瞇地說(shuō)。大家驚訝了，都興奮地站了起來(lái)，向講臺(tái)望去，只見(jiàn)方芳從老師手里接過(guò)一本大詞典，大家激動(dòng)得為她喝彩：“方芳太棒了!”同學(xué)們興奮地喊著，叫著，笑著……，教室里成了歡樂(lè)的海洋。

　　上課時(shí)作文 9

　　我的數(shù)學(xué)老師是一位年輕的女教師，她每天都踩著細(xì)長(zhǎng)的高跟鞋，一身職業(yè)裝，看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)厲。

　　上課了，她手里拿著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室,臉上冷若冰霜，沒(méi)有一絲表情，一站上講臺(tái)，她就用那冷冷的目光掃視了全班同學(xué)，有一種寒氣逼人的感覺(jué)，讓人不禁身子一顫。大家看到老師這樣，就知道噩夢(mèng)要來(lái)了。剛才還熱熱鬧鬧的教室瞬間一片寂靜，老師把手中的作業(yè)本往講臺(tái)上一扔，隨手拿起旁邊的棍子就在桌子上狠狠一敲，大聲的`說(shuō)著：“這次的作業(yè)，全班人重寫(xiě)，并且每個(gè)人都抄十遍�！卑嗉�(jí)的氣氛頓時(shí)進(jìn)入了冰點(diǎn)，同學(xué)們嚇得不敢說(shuō)話，甚至連呼吸都好像靜止了。

　　過(guò)了好一會(huì)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課�！边@時(shí)，大家才敢動(dòng)起來(lái)，拿出課本準(zhǔn)備上課。老師神情專注的在黑板上寫(xiě)了一道計(jì)算題，剛寫(xiě)完，便轉(zhuǎn)身用粉筆砸中了一個(gè)正在說(shuō)話的同學(xué)，她的眼神十分的嚇人，嚴(yán)肅的讓人不敢多看。同學(xué)們都嚇得低下了頭，于是，她用棍子敲著黑板，示意大家抬頭看黑板，漸漸地，老師的表情不像剛才那么有殺傷力了，變得和藹了許多，班級(jí)的氣氛在講課的過(guò)程中也緩和了下來(lái)。

　　一節(jié)課過(guò)去了，一想到老師那嚴(yán)肅到嚇人的表情，仍然心有余悸。

　　上課時(shí)作文 10

　　上課時(shí)，我的心情可緊張了，因?yàn)檫@節(jié)課老師要抽號(hào)次上去講句子。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師讓同學(xué)們自愿上去講，沒(méi)有一個(gè)人上去，后來(lái)老師讓同學(xué)去拿“精靈卡”，第一個(gè)被老師抽到的同學(xué)剛站起來(lái)，正要往講臺(tái)上去，下面的同學(xué)都叫了起來(lái)，因?yàn)樗麄兲�羨慕了，那個(gè)同學(xué)只要到講臺(tái)上講一句話，然后下來(lái)，就可以得一張“精靈卡”了，對(duì)于已經(jīng)準(zhǔn)備好了的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這件事太簡(jiǎn)單了；但對(duì)于沒(méi)有準(zhǔn)備好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這件事太難了。

　　每抽到一個(gè)號(hào)次，下面優(yōu)秀的同學(xué)都唉聲嘆氣，因?yàn)闆](méi)有抽到他們，而不想被抽到的同學(xué)都大呼小叫，好像是對(duì)自己沒(méi)有被抽到的祝賀……

　　而我可緊張了，我多么希望抽到我�。∥业�.手心都冒出汗來(lái)了。老師每抽一個(gè)我都會(huì)失去一點(diǎn)信心，甚至老師沒(méi)抽我也會(huì)失去信心，因?yàn)槲沂侨�班最后一�?hào)，根本不可能抽到我。當(dāng)老師說(shuō)抽最后一個(gè)時(shí)，我已經(jīng)失去了99％的信心，老師說(shuō)出最后一個(gè)號(hào)時(shí)，我的信心全沒(méi)了。

　　唉！老師為什么不抽我呢？當(dāng)然，我也知道，每個(gè)老師都會(huì) 抽中間的，讀起來(lái)順口的，包括我也一樣。我在最后一號(hào)，也許是我的運(yùn)氣不好吧……

　　上課時(shí)作文 11

　　說(shuō)到這個(gè)題目，我便想起了今天上午老師的批評(píng)。

　　平時(shí)上課時(shí)的我，只是做小動(dòng)作，唯獨(dú)近幾天，上課老是不自覺(jué)，一直和對(duì)面的人說(shuō)話。今天老師的批評(píng)“打”醒了我上課注意聽(tīng)講的`意識(shí)。上午老師在講《秦兵馬俑》這一課時(shí)，郝包宇和張澤宇一直在那里傳字條、亂寫(xiě)亂畫(huà)、說(shuō)話……這些上課不注意聽(tīng)講的習(xí)慣。老師點(diǎn)了他們的名字，并嚴(yán)重警告。

　　上數(shù)學(xué)課，我還比較專注。但唯一的缺陷是做題太慢。

　　英語(yǔ)課上，那就更別說(shuō)了。教室里亂的一鍋粥，老師拿我們沒(méi)辦法，每次英語(yǔ)課沒(méi)有一點(diǎn)收獲。至此，換了一個(gè)老師，才將我們鎮(zhèn)住。

　　通過(guò)這些事，我給自己定了“四不”、“三要”，希望同學(xué)們監(jiān)督：

　　四不：一、不做小動(dòng)作。二、不說(shuō)悄悄話。三、不能不約束自己認(rèn)真聽(tīng)講。四、上課注意力不能不集中。

　　三要：一、要積極回答問(wèn)題。二、要專心聽(tīng)講。三、要提高做題速度。

　　上課時(shí)作文 12

　　現(xiàn)在是星期五的晚上了，原本沒(méi)有任何事情的夜晚由于老師的補(bǔ)課就這樣被占了，因此我就到這里開(kāi)始上課了！

　　不過(guò)我們上課這也是沒(méi)有辦法，大多數(shù)人在這里都是不喜歡上課的，或許說(shuō)沒(méi)有幾個(gè)人喜歡上課，因此我坐在第六排也是比較靠前的，不過(guò)我也沒(méi)有想到會(huì)這樣，一般上課的時(shí)候也算是中間位置，可是今天就不一樣了。

　　我們上課的時(shí)候也沒(méi)有什么激情，只有老師一個(gè)人在講臺(tái)上講課，也沒(méi)有幾個(gè)人在認(rèn)真對(duì)待這節(jié)課，不過(guò)還是有人十分認(rèn)真的，我的`宿舍里有一個(gè)人，就一直在這里十分認(rèn)真的聽(tīng)見(jiàn)，他是我們班級(jí)的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的一個(gè)，這也就意味著他是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸，而且還是那種真學(xué)霸！

　　不過(guò)像這樣的人沒(méi)有幾個(gè)，不過(guò)還是有一些人在這里學(xué)習(xí)，為的就是明天下午的期中考試，我們都是屬于肚子里沒(méi)有什么墨水的人，因此今天晚上不得不學(xué)習(xí)，不然明天下午就要痛苦不堪了，而且期末考試的時(shí)候就會(huì)更加痛苦，一切都是沒(méi)有辦法的事情！

　　我們今天晚上上課的時(shí)候也沒(méi)有下課，老師就在這里一直講課，不過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨，或許是因?yàn)檫@里的人不多！

　　上課時(shí)作文 13

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，距離上課時(shí)間還有三分鐘。

　　開(kāi)始上課了，我們?nèi)齻�(gè)人端端正正的`坐在桌子旁聽(tīng)老師講課，就剩候睿潔沒(méi)來(lái)了。講著講著，突然門(mén)打開(kāi)來(lái)了！原來(lái)是候睿潔來(lái)了。

　　老師講完第一塊的時(shí)候，叫我們把黑板上的東西給抄到書(shū)本上。候睿潔在老師講課的時(shí)候一邊聽(tīng)一邊寫(xiě)，所以現(xiàn)在已經(jīng)抄好了，第一個(gè)跟老師說(shuō)好了，老師表?yè)P(yáng)了她。接下來(lái)她就趴在桌子上聽(tīng)老師講課，看樣子很無(wú)聊。老師叫我們做一做第二塊作業(yè)，我?guī)酌腌娋蛯?xiě)完了，也給老師看過(guò)了，老師說(shuō)對(duì)。我下去找東西的時(shí)候，候睿潔給我疊了一個(gè)飛機(jī)，上面寫(xiě)著開(kāi)戰(zhàn)兩個(gè)字，我不知道是什么意思。老師看見(jiàn)了就對(duì)候睿潔說(shuō)了剛才那紙條的事，候睿潔聽(tīng)了臉漲得通紅。老師開(kāi)始講第三塊內(nèi)容了，候睿潔氣的連課都不聽(tīng)了，一直在玩筆，老師看見(jiàn)了就叫她不要玩了，聽(tīng)老師講課，整天不要不聽(tīng)課只來(lái)聽(tīng)老師報(bào)答案，把答案記在本子上就行了，必須認(rèn)認(rèn)真真來(lái)聽(tīng)課！候睿潔聽(tīng)了來(lái)時(shí)的話就開(kāi)始哭。

　　候睿潔每次上課遇到不會(huì)做的題時(shí)，我就非常想去幫她，可老師說(shuō)我們是在小組比賽，不能幫別人！

　　上課時(shí)作文 14

　　九點(diǎn)二十分，我們開(kāi)始上課了。今天我們邊看書(shū)邊講述《一起玩》，小朋友要和朋友一起玩，那動(dòng)物也要和朋友一起玩。書(shū)上有一群小鴨子，老師問(wèn)：小鴨子要去哪里呀？陳蕊小朋友說(shuō)：小鴨子要去游水了。老師表?yè)P(yáng)了陳蕊小朋友。書(shū)上還有一群羚羊，老師問(wèn)：這是什么動(dòng)物呀？小朋友都楞住了，連陽(yáng)小朋友說(shuō)：這是羚羊。說(shuō)得太對(duì)了，鼓鼓掌。老師：這些羚羊要去哪兒呀？周怡說(shuō)：要去濱江公園玩；另一個(gè)小朋友說(shuō)：要去梅李玩；陳蕊說(shuō)：不是的，要去森林里。又一次鼓掌，老師表?yè)P(yáng)我們小朋友的想象力真豐富。我是不是很認(rèn)真呀。

　　今天，我們不但知道了在幼兒園里大家要一起玩，還學(xué)會(huì)了看書(shū)的方法，看，我沒(méi)有把書(shū)倒過(guò)來(lái)吧，跟著老師說(shuō)到哪，我哦就翻到哪，還用小手指到哪。我的.本領(lǐng)是不是越來(lái)越大了。

　　最后在收書(shū)的時(shí)候，兩個(gè)小朋友搶書(shū)，不小心把書(shū)撕壞了。老師說(shuō)：下次可要注意哦，不能搶書(shū)。老師的手真巧，一會(huì)兒幫我們補(bǔ)好了。謝謝老師。

　　上課時(shí)作文 15

　　上課了，老師走進(jìn)教室，關(guān)上門(mén)。所有人安安靜靜地坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講解。

　　“鈴鈴鈴……”一陣清脆的手機(jī)鈴聲響起。老師站起來(lái)，皺起眉：“誰(shuí)，哪個(gè)人上課不關(guān)機(jī)，把課堂都擾亂了�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上都聽(tīng)得一清二楚，書(shū)頁(yè)刷刷的翻動(dòng)聲也異常響亮。

　　“不承認(rèn)，是吧。”老師扶了扶眼鏡，“好，我來(lái)查查看，到底是誰(shuí)不老實(shí)。”

　　霍，我們班最差的.學(xué)生，成績(jī)差，最愛(ài)調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常干壞事。老師第一個(gè)懷疑他，走過(guò)去，讓霍自己翻書(shū)包。結(jié)果書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連手機(jī)的影子都沒(méi)看到，更別提響聲了。

　　再是胡，仔細(xì)查看，仔細(xì)聆聽(tīng)，沒(méi)有，還是沒(méi)有。怎么可能。

　　……沒(méi)有辦法，老師繼續(xù)上課。

　　“鈴鈴鈴……”手機(jī)鈴聲再次響起。這次，大家都聽(tīng)清楚了，是講臺(tái)上。

　　哦，原來(lái)是老師的手機(jī)，他尷尬地笑了，誠(chéng)懇地道歉：“不好意思，我忘記關(guān)機(jī)了，對(duì)不起大家，請(qǐng)大家原諒，以后我一定以身作則�！�

　　同學(xué)們發(fā)出了善意的笑聲。

　　上課時(shí)作文 16

　　“叮呤呤，叮呤呤�！鄙险n鈴響了。同學(xué)們正認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

　　“大蜜蜂！大蜜蜂飛進(jìn)來(lái)了！”不知誰(shuí)尖叫了一聲。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)驚慌失措，都抬起頭張望。果然，一只大蜜蜂像一架小型飛機(jī)大搖大擺地飛進(jìn)來(lái)了，還“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”地唱歌呢！咦，這蜜蜂怎么這么大膽竟飛到我們教室來(lái)了？我馬上觀察了一下，發(fā)現(xiàn)徐涵遠(yuǎn)的發(fā)箍上有一朵花，所以，它是正大光明地來(lái)采蜜的。

　　幾個(gè)勇敢的.男生，邊追趕著大蜜蜂，邊拿著書(shū)揮舞著，拍打著，像無(wú)頭蒼蠅上竄下跳。老師見(jiàn)一群女生們害怕的樣子，也趕來(lái)幫忙。老師一會(huì)兒上跳下跳，一會(huì)兒左拍右拍，也像淘氣的小孩子�！笆方�(jīng)緯趕快把窗戶打開(kāi)！”老師一聲令下，窗戶打開(kāi)了。蜜蜂撲騰著翅膀快速地飛出去了。

　　同學(xué)們終于松了一口氣，10分鐘也過(guò)去了。

　　上課時(shí)作文 17

　　哈哈復(fù)哈哈，同學(xué)當(dāng)桌笑，不聞講課聲，唯聞樂(lè)哈哈。

　　問(wèn)吾何所笑，問(wèn)吾何所樂(lè)，吾亦無(wú)所笑，吾亦無(wú)所樂(lè)。今日正當(dāng)堂，先生爆新梗，消息千百條，條條有其名。新梗一爆出，驚醒夢(mèng)中人。

　　東邊尋爛梗，西邊搜舊事，南邊掘新聞，北邊聽(tīng)軼事。若無(wú)技傍身，這活干不了。

　　萬(wàn)里赴十班，門(mén)廊度若飛。教鞭踢嗒響，大聲喊上課。忽聞笑聲震天出，十班個(gè)個(gè)笑到趴。

　　但辭十班去，窩進(jìn)辦公室。兩耳不聞窗外事，但持紅筆刷連連。兩眼霧茫茫，頭倚躺椅上，不聞門(mén)外上課鈴，但聞夢(mèng)吟呼呼聲。

　　東方出紅日，又見(jiàn)先生面。相逢問(wèn)八卦，一笑成知音。魔指對(duì)朱晨，同學(xué)競(jìng)相奔走忙。

　　三天復(fù)兩頭，調(diào)換新老師。先生問(wèn)所欲，不愿枯老叟，愿請(qǐng)紅袖之頎人，上堂公開(kāi)課。新人終離去，先生又再來(lái)。剛要邁進(jìn)門(mén)，回頭見(jiàn)老魯，只聽(tīng)一聲吼：“語(yǔ)文課件，占我之位!”

　　關(guān)月先生在，課堂就很妙。只要先一步，看天下誰(shuí)能束吾之課件?

　　上課時(shí)作文 18

　　今天，是星期六，上午10點(diǎn)我要去上一節(jié)奧數(shù)課，我本來(lái)想讓媽媽送我去上課，可是媽媽說(shuō)：“又不是很遠(yuǎn)，你自己去吧！路上注意車子，我還要打掃衛(wèi)生呢！”

　　我雖然不太情愿，但還是只好自己走路去了，一路上，我的心一直“怦怦”地跳著，因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到有很多壞人拐賣沒(méi)有大人帶的.小孩子。他們有很多方法來(lái)拐騙小孩，比如：拿漂亮的糖果來(lái)引誘你或者假裝問(wèn)路，趁機(jī)把你抱到事先準(zhǔn)備好的車?yán)铩�…哎呀！真是想想都害怕。一路上，我東張西望，看看有沒(méi)有可疑的人，突然，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔一直看著我，“難道我真的遇到壞人了？”我趕緊一路小跑了起來(lái)，跑了好一會(huì)兒，我才停了下來(lái)，看那個(gè)叔叔沒(méi)有跟來(lái)，我才放心了，真是虛驚一場(chǎng)啊！看來(lái)我真是緊張過(guò)度了！

　　上課時(shí)作文 19

　　三年級(jí)上冊(cè)有一節(jié)體育課，體育翁老師忘記來(lái)上課了。這世界真奇怪，老師都能忘記上課！

　　上課了，體育委員整好隊(duì)，我們等待著老師來(lái)上課�？蛇^(guò)了老久，都沒(méi)看見(jiàn)老師的身影，體育委員去辦公室看了看，哈，老師在呼呼大睡，還打鼾呢！因?yàn)槟菚r(shí)我們沉迷于八字和雙飛跳，我們就跳起繩來(lái)，跳累了就去看老師睡覺(jué)，可有意思了！他睡得真挺香，手交叉擺放，還翹個(gè)二郎腿，頭靠在椅子上，看起來(lái)挺舒服。

　　同學(xué)們跳著跳著玩了起來(lái)，可歡了，上半節(jié)課就這么過(guò)了。

　　下半節(jié)課老師終于撓著頭出來(lái)了，手插在兜里，嘴巴還在打哈欠，大搖大擺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，睡過(guò)頭了，你們繼續(xù)跳繩吧！”

　　我們很開(kāi)心，繼續(xù)跳繩了，還邊跳邊說(shuō)，真怪，老師都能睡過(guò)頭。

　　不過(guò)也好，老師不在就不用慢跑三圈了，不用像以前那樣跑得氣喘吁吁了，真好！我們還有了一節(jié)跳繩課呢，我們都想老師天天上課睡著那多好呀，但這是不可能的啦！

　　上課時(shí)作文 20

　　時(shí)間到了，我急忙把媽媽叫醒，因?yàn)榻裉煳矣幸患�重要的事情。你們想知道是什么嗎�?/p>

　　那就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗伞?/p>

　　一走進(jìn)教室，我就被老師手上的東西吸引住了。這是一個(gè)三腳架，但是它很神奇，只要放在一個(gè)點(diǎn)上，它居然不會(huì)倒！老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們想知道這是怎么做的嗎？”同學(xué)們興奮地喊：“想！”老師和藹可親地說(shuō)：“那老師先把做法寫(xiě)在黑板上，然后你們跟著老師一起做，好嗎?”同學(xué)們趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭。我們照著老師的樣子，一步一步的做起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'努力，我終于完成了自己的作品。

　　拿起來(lái)，放在手心，它搖晃了幾下，穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我高興地大叫：“我成功啦！”我心里甜甜的，像吃了冰糖一樣。這真是一節(jié)有趣的課，最關(guān)鍵的是我學(xué)到了新本領(lǐng)！

　　上課時(shí)作文 21

　　今天是星期日，媽媽和往常一樣要上電腦培訓(xùn)課。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要去，我也要去學(xué)電腦�！眿寢屢�(jiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，當(dāng)然答應(yīng)了。于是，我們就開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。

　　到了教室一看，已經(jīng)來(lái)了不少人了，我和媽媽趕緊找了兩臺(tái)電腦坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師就開(kāi)始上課了。今天講課的內(nèi)容是word，就是對(duì)文字的.處理，例如設(shè)置文字的大小、顏色等。我認(rèn)真地聽(tīng)，后來(lái)在媽媽的指導(dǎo)下我也試著做了幾道題目，居然也對(duì)了幾題，我開(kāi)心極了，再接下來(lái)我就開(kāi)始東張西望了。我發(fā)現(xiàn)來(lái)這里學(xué)習(xí)的人可真不少，有大姐姐、叔叔、阿姨，還有白頭發(fā)的爺爺。我想問(wèn)問(wèn)媽媽，但是教師里靜悄悄的，我沒(méi)敢開(kāi)口。

　　在放學(xué)的路上，我迫不及待地問(wèn)媽媽：“為什么像爺爺一樣年紀(jì)的人還要上學(xué)讀書(shū)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“爺爺雖然年紀(jì)大了，但是學(xué)習(xí)能使他們充實(shí)與快樂(lè)。這就是‘活到老，學(xué)到老’的道理。”哦，這下我明白了。

　　上課時(shí)作文 22

　　今天下午后面的位子坐滿了爸爸媽媽。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，王老師進(jìn)了教室，這是一節(jié)認(rèn)識(shí)時(shí)間的課。老師把學(xué)具包發(fā)給我們。為了在爸爸媽媽面前表現(xiàn)好，所以大家都聽(tīng)的特別認(rèn)真，老師說(shuō)：“大家可以看一眼爸爸媽媽�！�

　　我們期待的向后面尋找自己的爸爸媽媽，找到后看了一下，依依不舍的`轉(zhuǎn)回來(lái)，將心放在課堂上。這次的題目讓我變成木頭人了，我為什么會(huì)變成木頭人呢？那是因?yàn)槲覍⑼趵蠋熣f(shuō)的數(shù)字和數(shù)字之間的五小格，理解成了五個(gè)小點(diǎn)，我數(shù)來(lái)數(shù)去只有四個(gè)小點(diǎn)，老師提的問(wèn)題都回答不了。我好不容易鼓起勇氣舉手回答問(wèn)題，按我知道的回答時(shí)間，所以理所當(dāng)然的錯(cuò)了。在媽媽面前出錯(cuò)了，我很難過(guò)，下課看到媽媽過(guò)來(lái)，我都哭了，媽媽請(qǐng)來(lái)王老師，王老師耐心地將我的錯(cuò)誤改正，讓我能正確的認(rèn)識(shí)時(shí)間。

　　通過(guò)這節(jié)課我知道了不懂不能裝懂，有問(wèn)題課后可以去問(wèn)老師。下次媽媽再聽(tīng)課，我一定能正確回答問(wèn)題。

　　上課時(shí)作文 23

　　我從美夢(mèng)中醒來(lái),但是我要面對(duì)的卻是緊張而短促的.時(shí)間,“時(shí)間老人啊,求求你慢一點(diǎn)走啊,我跟不上啊”我不禁感嘆道.但是,時(shí)間還是一分一秒的過(guò)去了,我顧不上那么多了,急忙忙地起了床,也沒(méi)有刷牙洗臉,更別說(shuō)吃飯了.

　　以劉翔的速度飛馳在大街上,沒(méi)有看到一個(gè)跟我一樣背著書(shū)包的學(xué)生,全是些在鍛煉身體的老人；買(mǎi)菜的中年人；一群小朋友在玩丟手絹.我一邊跑一邊想,這次完了.一行淚水順著我的臉頰滑了下來(lái).

　　等我跑到了教室,老師已經(jīng)在上課了.我站在門(mén)外,躊躇著,是進(jìn)去還是不進(jìn)去呢.正當(dāng)我猶豫時(shí),老師走了出來(lái),看了我一眼,嚴(yán)肅地說(shuō)：“下不為例!”我像得到了赦免令,飛快地逃到坐位上.

　　這就是我遲到的經(jīng)歷,我再也不要嘗這種遲到的滋味了

　　上課時(shí)作文 24

　　我們?cè)瓉?lái)的女體育老師懷孕了，要換一個(gè)新老師。我們都盼望著早點(diǎn)見(jiàn)到那位新體育老師。

　　等到新老師要給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，我們?nèi)�班都�(xì)g呼雀躍，在教室門(mén)口排起了整齊的隊(duì)伍等待他�？墒�，十分鐘過(guò)去了，體育老師還是沒(méi)來(lái)。體育委員放大了膽子，帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。

　　又五分鐘過(guò)去了，一些男同學(xué)見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就沖到體育室，拿了一些籃球過(guò)來(lái)，興高采烈地打起了全場(chǎng)、半場(chǎng)和一對(duì)一，還有些玩起了抓人游戲。

　　又過(guò)了幾分鐘，女生們也從體育室拿了器材玩，或玩起了前橋、后橋、側(cè)手翻等舞蹈動(dòng)作。我和好朋友若熙、伊瑜、伊璇從體育室拿上羽毛球拍，打起了女雙羽毛球賽。

　　快下課了，我們才聽(tīng)到老師急促的腳步聲。我們的新體育老師終于來(lái)了！他一到操場(chǎng)，就向我們道歉：對(duì)不起，同學(xué)們，我走錯(cuò)班級(jí)，走到四（12）班去了。其實(shí)，這節(jié)課是我上得最高興的.一節(jié)體育課。老師根本不用道歉，他給了我們一份最好的見(jiàn)面禮，就是自由。

　　上課時(shí)作文 25

　　我剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候就感覺(jué)有一些瞌睡，這也不知道是怎么回事，一聽(tīng)老師講課就會(huì)增加睡意，不知不覺(jué)就會(huì)搖頭擺腦，越來(lái)越瞌睡！

　　我就不知道這節(jié)課是怎么過(guò)來(lái)的，剛剛開(kāi)始的時(shí)候還是有一些精力放在學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候的我還是可以聽(tīng)進(jìn)去的，不過(guò)后來(lái)就不知道了，我就感覺(jué)自己是十分瞌睡，而其他的事情根本沒(méi)有注意到。

　　我就感覺(jué)老師講課就是催眠曲，我一直就是失眠的，可是沒(méi)有想到在上課的時(shí)候一下子就睡著了，而且根本沒(méi)有什么困難，看來(lái)上課的'作用真的很大。

　　我在這個(gè)時(shí)候也不可以瞇一會(huì)就當(dāng)作睡覺(jué)，這樣是可以恢復(fù)精力的，睡醒后就可以好好學(xué)習(xí)了。然而這個(gè)老師根本不同意這件事情，他在很早以前就說(shuō)過(guò)，上課睡覺(jué)被發(fā)現(xiàn)后果自負(fù)，上一次有人說(shuō)話就被懲罰了五千字檢查，這比說(shuō)話更加嚴(yán)重，估計(jì)就是一萬(wàn)字了！

　　因此我就一直在這里堅(jiān)持，一直在這里稀里糊涂的上課，我也不知道什么時(shí)候開(kāi)始講重點(diǎn)，一直到了下課的時(shí)候我才清醒過(guò)來(lái)！

　　上課時(shí)作文 26

　　“丁零零，丁零零！”上課了。

　　老師笑容滿面的走進(jìn)來(lái)，我們開(kāi)始上科學(xué)課。老師先給我們看了一個(gè)小視頻，視頻說(shuō)的是用水切蘋(píng)果。切出來(lái)的蘋(píng)果好像和刀切的一模一樣。水好厲害呀！

　　看完這個(gè)小視頻，老師問(wèn)我們看懂了什么，搶答。我是第一個(gè)舉手的，所以我第一個(gè)回答。我馬上說(shuō)：“我看懂了水的威力很強(qiáng)大！”他笑得樂(lè)開(kāi)了花：你搶我的話！”剛剛在聽(tīng)我講話的`老師還很嚴(yán)肅，突然，就哈哈大笑了。

　　老師又提出了一個(gè)他覺(jué)得我們會(huì)做不出來(lái)的題目。結(jié)果都爭(zhēng)先恐后的想要回答問(wèn)題。老師讓我說(shuō)出來(lái)，小菜一碟，輕而易舉的把老師的題目回答啦！

　　老師說(shuō)：“你們真的要和我們今天看的水一樣厲害了！”老師這樣子看上去有一點(diǎn)兒驚訝。

　　“你太小看我們了！”我們異口同聲地開(kāi)心地對(duì)老師說(shuō)。

　　上課時(shí)作文 27

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林里，生活著小鳥(niǎo)一家，小鳥(niǎo)一家在樹(shù)林里無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著快樂(lè)的生活。

　　可有一天，鳥(niǎo)爸爸被一個(gè)彈弓射死了，鳥(niǎo)媽媽找來(lái)一塊木板，在上面畫(huà)了一個(gè)大彈弓和一個(gè)鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)媽媽找來(lái)一根棍子指著木板憤怒的說(shuō)：“我們今天認(rèn)識(shí)兩個(gè)我們鳥(niǎo)類的天敵。這是彈弓，他可厲害了，如果被射中，輕一點(diǎn)缺胳膊少腿，重一點(diǎn)就會(huì)喪命，人們將暗器夾在皮筋中襲擊我們，你們的爸爸就是被這個(gè)射死的�！兵B(niǎo)媽媽說(shuō)的.滿臉淚水，鳥(niǎo)媽媽又把棍子指向一旁的籠子，對(duì)小鳥(niǎo)們說(shuō)：“你們看，這多像一個(gè)城堡��！里面有好多美食，別看這外表精美，如果進(jìn)去了會(huì)遭殃的，如果進(jìn)去了就永遠(yuǎn)別想見(jiàn)到媽媽了再也見(jiàn)不到藍(lán)天了。你們一定要避開(kāi)這兩樣?xùn)|西，否則你們是自取滅亡！”鳥(niǎo)媽媽的課上完了，三只小鳥(niǎo)十分痛恨那些無(wú)知的人類，我們鳥(niǎo)兒把你們?nèi)祟惍?dāng)做朋友，你們?nèi)祟悶槭裁匆�這樣對(duì)我們？

　　上課時(shí)作文 28

　　陳校長(zhǎng)兼任科學(xué)老師，他今年來(lái)給我們上科學(xué)課。他非常搞笑，我們前面還很害怕校長(zhǎng)來(lái)上課，可我們很快喜歡上他的課了。

　　他上課時(shí)，喜歡叫“狀態(tài)——”，這應(yīng)是他對(duì)底下紀(jì)律不滿意時(shí)的口頭禪吧！我也不是很清楚。不過(guò)，每次這么一喊，都會(huì)引來(lái)超多笑聲。而且，他和別的老師不一樣的是，他喜歡比喻表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們班有兩個(gè)人很會(huì)講話，陳校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，便不緊不慢地說(shuō)上一句：“后面有兩個(gè)‘大猩猩’開(kāi)始活動(dòng)了�！薄肮�哈哈哈……”在座的'都笑了。還有一次，陳校長(zhǎng)說(shuō)他倆在演“愛(ài)情故事”，隔著一條“銀河”還在講，看來(lái)要出去演一下了！陳校長(zhǎng)這句調(diào)侃又把我們給笑翻了！

　　其實(shí)，陳校長(zhǎng)沒(méi)有我們?cè)�先�?dān)心的那么嚴(yán)格，如果今天作業(yè)比較多，他布置的作業(yè)可以推遲到明天寫(xiě)。他加分加得也很狂，學(xué)校獲獎(jiǎng)加10分，區(qū)里獲獎(jiǎng)加20分，市里獲獎(jiǎng)加40分……我們?nèi)�班幾乎都喜歡他來(lái)上課，除了那兩個(gè)“大猩猩”。

　　上課時(shí)作文 29

　　今天我懷著激動(dòng)的心情去上英語(yǔ)的3A結(jié)班課。

　　我們是坐公交車去的，我非常著急，我和奶奶等呀，等呀，可車就是不來(lái)。我想：遲到了可怎么辦呀？半個(gè)小時(shí)后，我們終于坐上了242路公交車，奶奶說(shuō)：“從我們這站到倒308的'那站有15站，從那站到目的地：光華路有21站，一共要坐36站�！�

　　我問(wèn)奶奶：“奶奶，36站有多長(zhǎng)時(shí)間？”“大概一個(gè)半小時(shí)吧�！蹦棠陶f(shuō)，我焦急的等待著，“還剩10站，還剩9站……”我嘴里默默念叨著。“光華路到了，開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心，下車請(qǐng)走好�！苯K于到了，我匆匆上了電梯，到了5樓，飛也似的沖向教室。

　　上課了，老師公布了成績(jī)，我的了第二，心情好激動(dòng)呀，下學(xué)期我要跳到4A了，這個(gè)老師教的這么好，我不會(huì)辜負(fù)她的希望的。

　　上課時(shí)作文 30

　　下午，蔣媽媽來(lái)上課，告訴我們急救方法。

　　她先給我們看視頻，說(shuō)的是一名年輕的姑娘落水被人救上來(lái)，有的人打120，有的人在給她做心肺復(fù)蘇和人工呼吸，這時(shí)來(lái)了一輛救護(hù)車，把她抬上車。我們個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的。

　　她又給我們示范“心肺復(fù)蘇”。她先把一個(gè)假人放在白床單上，然后在自己嘴上蒙上紗布，拍著肩膀叫喊他，并告訴我們，如果認(rèn)識(shí)的人就喊他的名字。她看見(jiàn)那個(gè)人沒(méi)有反應(yīng)，就放在他的'動(dòng)脈上探探，動(dòng)脈沒(méi)有跳動(dòng)，就把一只手放上面一只手放下面，手指交叉，按著假人胸部，使勁按30次。接著把假人下巴往上抬，如果有異物取出來(lái)，給他做人工呼吸。人工呼吸需要做5組，阿姨一組一組地教我們，一個(gè)一個(gè)地指出問(wèn)題，很有耐心，大家點(diǎn)點(diǎn)頭。最后阿姨說(shuō)我們最大的問(wèn)題就是沒(méi)有把假人下巴往上抬，手的位置也沒(méi)放準(zhǔn)確。我看在眼里，記在心里。下課了，我們高喊：“蔣老師，再見(jiàn)！”

　　上課時(shí)作文 31

　　你們見(jiàn)過(guò)同學(xué)忘記上課吧，現(xiàn)在連我們班的老師都忘了上課了！

　　體育課是我們班同學(xué)最喜歡的'課了，上課鈴一響，我們班同學(xué)便站好了隊(duì)伍。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我們遲遲不見(jiàn)體育老師來(lái)整隊(duì)，但我們還是站得筆直筆直，而且操場(chǎng)上別的人也沒(méi)有，只有我們一個(gè)班，至少已經(jīng)有20分鐘了，我們實(shí)在站不住了，都坐了下來(lái)，玩起了游戲，有幾個(gè)男生還打起架來(lái)。忽然，一個(gè)同學(xué)故意喊：“白老師來(lái)了。”我們給他翻了一個(gè)白眼，這根本不像在上體育課，而是一堂全班狂歡課！

　　只剩10分鐘了，大家更嗨了，有幾個(gè)女生也放大了膽子，玩起了前橋，后橋，有幾個(gè)男生還在操場(chǎng)瘋跑，我和我的好朋友一起聊天和玩手指游戲，忽然，體育老師匆匆忙忙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，我今天睡過(guò)頭了，對(duì)不起！”一個(gè)同學(xué)調(diào)皮地說(shuō)：“老師不必說(shuō)對(duì)不起，這節(jié)課我們很快樂(lè)！”

　　上課時(shí)作文 32

　　早上，到育英大禮堂門(mén)口的時(shí)候，我心“咚！咚！”的跳得快極了，我好緊張呀！要是我在臺(tái)上上語(yǔ)文課的.時(shí)候，發(fā)言說(shuō)錯(cuò)話了那怎么辦？不管那么多了，先進(jìn)去吧。

　　上臺(tái)了，啊，這么多老師呀！好像有幾萬(wàn)位老師坐在臺(tái)下。第一排中有一位老師，像是我們的語(yǔ)文老師，眼睛盯著我們，大概老師也擔(dān)心我們發(fā)揮得不好吧！

　　我找到自己的座位就馬上坐下，剛開(kāi)始我還不緊張，接著領(lǐng)讀員上去唱歌，哎呀！全完了，我把唱歌的動(dòng)作都做錯(cuò)了，可別被錄像拍下來(lái)，不然我不但倒了班級(jí)的霉，還倒了學(xué)校的霉呀！

　　上課的老師之前來(lái)過(guò)我們班級(jí)，過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)一下大家，我還知道她姓紀(jì)，是蘇州人，叫我們上課要認(rèn)真點(diǎn)。

　　上課的時(shí)候，她有一次走到了我的身邊說(shuō)“還不讀呀？|”我嚇了一跳，我才回過(guò)神，我馬上開(kāi)始讀，這話老師幸好沒(méi)對(duì)著話筒說(shuō)，不然我要被臺(tái)下的老師笑話了。

　　上課時(shí)作文 33

　　今天我們?cè)缭绲氐綄W(xué)校，因?yàn)槲覀儼噙x了32名同學(xué)去桃南小學(xué)聽(tīng)課，我也是其中一名，昨天晚上我高興的一宿沒(méi)睡好，早上5點(diǎn)40分就醒了，翻來(lái)覆去地睡不著，到了教室已經(jīng)有三位同學(xué)來(lái)了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒32名同學(xué)都來(lái)了。

　　任老師帶我們上了大巴，告訴我們還請(qǐng)了兩名四年級(jí)的同學(xué)，其中一位還曾經(jīng)參加過(guò)中央電視臺(tái)“星光大道”的曹津歌。下了車，首先看到是桃南小學(xué)操場(chǎng)比我們學(xué)校的大多了，教學(xué)樓也比我們們學(xué)校高，進(jìn)了學(xué)校的多媒體教室，那里的多媒體教室前面是老師，后面分成一組，就像一辯論會(huì)一樣，我們就分成了三組，上課時(shí)，賈老師給我們做了個(gè)游戲，讓我們搶答問(wèn)題，我們組最活躍，搶答最多，最后以120分的'了成績(jī)?nèi)∈橇说谝幻��?/p>

　　很快一節(jié)課結(jié)束了，我們也離開(kāi)了桃南小學(xué)回到我們學(xué)校，還是我們學(xué)校好，一切是那么的熟悉，一切是那么的美麗。

　　上課時(shí)作文 34

　　星期四是“一周一度”的皮皮老師英語(yǔ)課，平常都是小l爺爺帶我和小l一起走的，可是這一次小l說(shuō)他要退學(xué)了，以后不去上英語(yǔ)課了，叫我今天一個(gè)人走過(guò)去。沒(méi)辦法，看來(lái)今天只能讓我自己一個(gè)人走了。

　　放學(xué)后，我在校門(mén)口進(jìn)行了精確的'“計(jì)算”，學(xué)校離那邊有兩千米，我走一千米要十五分鐘，那么兩千米就要半個(gè)小時(shí)，如果我走得快一點(diǎn)的話，說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)壓點(diǎn)到那里，所以我要馬上出發(fā)。我怕迷路，走了幾步又退回來(lái)了。但是我不能不去上課，又走了出去。我心里又擔(dān)心車子把我撞了，又擔(dān)心紅燈太多，我還要認(rèn)路，平常都是跟大人走，這次一個(gè)人走，走丟了就完蛋了，所以又退了回去。

　　猶豫了一會(huì)兒，我忍不住了，直接沖了出去，再也沒(méi)有回頭了。我的心臟像一只兔子一樣，這是

　　總算到了，我全身沒(méi)力氣，大概是被嚇傻了吧。不過(guò)，這次的“冒險(xiǎn)”讓我更加勇敢了。

　　上課時(shí)作文 35

　　一次上科學(xué)課，老師講的課非�？菰�，教室里哈氣連天，無(wú)論多好多壞的學(xué)生，都有一些小動(dòng)作。我本來(lái)非常認(rèn)真的在聽(tīng)課�？墒墙淌依锏臍夥障褚粔K魚(yú)餌，粘在魚(yú)鉤上，把我吸引過(guò)來(lái)。

　　我開(kāi)始和同桌一起寫(xiě)作業(yè)，還一起聊天，有時(shí)候還轉(zhuǎn)頭看看后桌在干什么。我們一會(huì)講個(gè)笑話，一會(huì)問(wèn)一問(wèn)這道題怎么寫(xiě)，一會(huì)看看后桌彈筆……枯燥無(wú)味的`科學(xué)課好像是變成了熱鬧的大課間。

　　我和我同桌們正在熱火朝天嘮著呢，一個(gè)聲音沖出了科學(xué)老師的喉嚨：“第三張桌女同學(xué)和男同學(xué)！”我們就像萬(wàn)里無(wú)云的天空上突然下起瓢潑大雨似得害怕，心想：這要是讓鄧?yán)蠋熤�道，我們�?huì)不會(huì)被罰抄寫(xiě)呀？會(huì)不會(huì)找家長(zhǎng)呀？正當(dāng)我們胡思亂想的時(shí)候，又一個(gè)聲音沖出了科學(xué)老師的喉嚨：“把這些書(shū)送到辦公室去�！蔽覒抑�的心呀！終于落地了�，F(xiàn)在“雨過(guò)天晴了”。

　　做違反紀(jì)律的事情是不對(duì)的。如果我沒(méi)有這樣做，老師叫我的時(shí)候也不會(huì)心驚膽戰(zhàn)的了。下次上課再也不做這樣的事情了。

　　上課時(shí)作文 36

　　下午音樂(lè)課上課前站隊(duì)去音樂(lè)教室的時(shí)候隊(duì)伍很散，課上我們的表現(xiàn)耶并不是很好，下課排隊(duì)的時(shí)候也是亂喔喔的。

　　之后的體育課由于初一軍訓(xùn)占操場(chǎng)，所以變成了自習(xí)課。班主任便借此機(jī)會(huì)做了個(gè)總結(jié)。班主任先是讓高新同學(xué)說(shuō)了音樂(lè)課整體的情況，也就是說(shuō)說(shuō)哪些同學(xué)犯了錯(cuò)誤，然后讓別的同學(xué)們舉手發(fā)言。我犯了兩個(gè)錯(cuò)誤：一是下課站隊(duì)的時(shí)候靠墻站著了；二是下課站隊(duì)的時(shí)候說(shuō)話。老師也給犯錯(cuò)誤的同學(xué)相應(yīng)扣了分。

　　這一節(jié)課老師和我們說(shuō)了許多，也表?yè)P(yáng)了這學(xué)期進(jìn)步很大的同學(xué)，強(qiáng)調(diào)了一下班級(jí)里的各種職務(wù)，以及每個(gè)職務(wù)應(yīng)盡的.責(zé)任。還選出來(lái)一些待定的班長(zhǎng)，班主任老師打算觀察一段時(shí)間后，再確定班長(zhǎng)由誰(shuí)來(lái)當(dāng)。下課后老師把那些待定的班長(zhǎng)叫出去交談了許久。

　　晚自習(xí)的時(shí)候，望向窗外，發(fā)現(xiàn)天空的顏色變得很好看，不禁看了一小會(huì)兒。到了放學(xué)的時(shí)候，在一看，發(fā)現(xiàn)天空又變成了粉紅色，漂亮極了。

　　上課時(shí)作文 37

　　今天我要上課，你們肯定會(huì)說(shuō)上個(gè)課有什么稀奇的。這可不是普通的課，而是我和班長(zhǎng)給同學(xué)們上的口語(yǔ)交際課講民間故事。 由于我是第一次給同學(xué)們上課，所以心里緊張得像十五個(gè)吊桶打水七上八下。一開(kāi)始同學(xué)們很吵，個(gè)個(gè)交頭接耳，只見(jiàn)班長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅的吼了一聲同學(xué)們不要吵了，上課了！同學(xué)們立馬安靜了。接著，班長(zhǎng)讀了講民間故事的有哪些注意事項(xiàng)，讀完一個(gè)之后，便用眼神示意我讀，我遲延了一會(huì)兒，才明白班長(zhǎng)的`意思，就將剩下的全部讀了。 接著，班長(zhǎng)又叫人來(lái)演一演。其中，朱沈賀演得最好。他用書(shū)包來(lái)當(dāng)犁，將老牛這個(gè)人物演得活靈活現(xiàn)。這時(shí)，班長(zhǎng)講了一個(gè)故事，之后，我也來(lái)講個(gè)故事。講故事之前，我原本想說(shuō)同學(xué)們，我來(lái)講個(gè)故事。結(jié)果卻講成了同學(xué)們，我來(lái)搞把大家弄得哈哈大笑，不過(guò)我并沒(méi)有方寸大亂，而是繼續(xù)往下講。幸好，后面沒(méi)出什么差錯(cuò)了。

　　這真是一節(jié)有意思的課。

　　上課時(shí)作文 38

　　今天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)宿舍里停電停水停暖氣了！

　　這是一個(gè)令人感到措手不及的事情，在學(xué)校讀書(shū)至今，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的事情，如果停電出現(xiàn)在宿舍的時(shí)候，一般是會(huì)通知大家的；而停水根本就沒(méi)有遇見(jiàn)幾次，像這樣早上起床后停水的事情從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)；停暖氣就更加沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)一次，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，如果沒(méi)有暖氣真的有一些難以忍受！

　　我的`舍友們一致認(rèn)為今天早上的課是不會(huì)上的，因?yàn)檫@是英語(yǔ)課，屬于用電上課的時(shí)間，每一次就需要用投影儀，而今天早上停電了！

　　我用純熱水洗漱的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)其他人已經(jīng)離開(kāi)了，可是發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)是即將上課了，我就立即收拾東西去上課，在這個(gè)時(shí)候就遇見(jiàn)了其他人一樣去上課，等到去了教室的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)來(lái)了，而教室里的人根本就沒(méi)有幾個(gè)。

　　我真的有一些措手不及，剛剛起床的時(shí)候時(shí)間充足，由于發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有電，所以就有了不上課的心思，這才會(huì)有今天早上的事情，看來(lái)我們是不可以有僥幸心理的！

【上課時(shí)作文】相關(guān)文章：

晚上上課時(shí)作文08-08

我與作文作文01-02

作文03-03

我的自畫(huà)像作文作文02-16

難忘的作文課作文04-06

有趣的作文課作文10-15

有趣的作文課作文[集合]01-09

[經(jīng)典]拜年的作文02-25

卡丁車作文02-25