生活的作文優(yōu)選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文1
我的老家在四川綿陽，每當(dāng)我們回去的時(shí)候，第一件事就是去自家開的草莓園。
草莓園那不但有章姬、水果、奶油、巧克力四種口味兒的草莓，還有我們養(yǎng)的`雞、鴨、鵝，以及旁邊養(yǎng)的兔子、孔雀，和一片菜地。
雞、鴨、鵝每天都會(huì)吃幾大盆損壞的草莓和菜地里的蘿卜葉。它們從來不亂跑，每天早晨我們?nèi)欤骸安葺啊皶r(shí)，它們都會(huì)熱情地向我們問好�？此鼈兊墓穬航写簏S，十分可愛、活潑，一見到我們就搖頭擺尾，非常開心。
撿完蛋后我們便會(huì)去喂兔子、收蔬菜。兔子們見食物來了，爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋�，把雜草吃了個(gè)精光。到了中午，我們就把桌子從小房子里拉出來，天高地闊地吃起來，吃得不亦樂乎。柴燒米飯、鍋巴稀飯都是美味佳肴，好吃得不得了！
下午，就到了兔子生寶寶的好時(shí)機(jī)，那時(shí)，那可千萬別去看它，等過一一陣子，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)籠子里有了許多小兔子。它們只有我們?nèi)^那么大，沒有毛也沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一點(diǎn)兒也不像兔子，倒像個(gè)小老鼠，短毛短耳，但還是十分可愛。
田園是如此的美麗，田園生活時(shí)如此的快樂，希望你也能來享受！
生活的作文2
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢樹木花幽幽的芳香……
法國(guó)作家雨果說：“笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色�！闭�(qǐng)微笑的面對(duì)生活吧！因?yàn)樯钍且幻骁R子，你對(duì)它笑，他同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑的。人生雖然是一條鋪滿荊棘，坎坷，曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠(yuǎn)向我們翻開嶄新的一頁。
“笑口常開者幸福如春�！毙�，它化為溫柔的春風(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開人間心花萬朵，使人間永遠(yuǎn)春意盎然！笑待他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。
笑待他人，你永遠(yuǎn)年輕。不要過分地期待自己的輝煌，不要過分地重視自己的地位，你便會(huì)過得坦然而自信——沒有藍(lán)天的博大，卻可以有白云的`悠然;沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著;沒有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對(duì)生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便回找到真實(shí)的自我，找到生活的快樂。
朋友們，當(dāng)你處在困難之中時(shí)，請(qǐng)以真誠(chéng)的微笑面對(duì)吧，你會(huì)信心百倍擺脫困境的;當(dāng)你失意是，你更應(yīng)該微笑，要以自信的微笑驅(qū)散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽天。讓我們微笑地面對(duì)生活吧。
生活的作文3
步入初中，意味著我們將面臨更艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)。但當(dāng)我邁進(jìn)代中門的第一步時(shí)，我感受到了這里校園生活的豐富與多彩。
一進(jìn)校門，鳥兒在校園旁邊的松樹上嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶在花從中飛來飛去，蜜蜂在花中采蜜。同學(xué)們陸續(xù)從各個(gè)地方奔向這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園。
在這個(gè)校園中，我們結(jié)識(shí)了許多不同學(xué)校的朋友，我們友好的相處著。上課時(shí)專注的聽講，積極地發(fā)言，一起七嘴八舌的討論各自認(rèn)同的觀點(diǎn)。下課時(shí)，我們倚在欄桿旁，眺望遠(yuǎn)方，憧憬未來。
響午時(shí)刻，午飯過后，坐在校園旁邊竹林的長(zhǎng)凳上，看一會(huì)兒書，那是最愜意的時(shí)候。輕輕翻開書的一頁，認(rèn)真地閱讀書上的每一個(gè)字，慢慢品味，任微風(fēng)佛過面頰，任柳樹掠過耳指，任小草微微點(diǎn)頭。在這種沒有吵鬧，沒有喧嘩的地方，讀書是多么醉人的樂趣啊。
啊，校園的生活是多么豐富多彩啊。
薦評(píng)：積極上進(jìn)，心思細(xì)膩的`你，用心抒寫著自己對(duì)校園生活的真切感受。讀你的文章我們會(huì)深刻的感受到：有一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈是多么重要！
生活的作文4
微笑，其實(shí)是有力量的，然而我們?cè)谌缃襁@個(gè)向“錢”看的世界里，已經(jīng)忘記了微笑的姿勢(shì)了，而我們其實(shí)應(yīng)該，多去看一下那些平常快樂的人的微笑，因?yàn)樗鼤?huì)告訴我們生活其實(shí)可以很簡(jiǎn)單的。
——題記
生活是可以用“無聊”來形容的，有時(shí)甚至可以用“世態(tài)炎涼”來概括整個(gè)世界。然而在其中的我們，想必是應(yīng)該學(xué)會(huì)用微笑來看待生活的`吧？？
微笑是最美的名詞，雖然它只是唇的①個(gè)弧度。
微笑是最美的形容詞，雖然它只是笑臉的①部分。
生活中，常常會(huì)有人在回憶里微笑，也常常會(huì)有人為了生活而煩惱，有人的背影像物理變化一樣膨脹，而有些情景卻在不斷縮小。還有一些人太早看破紅塵，命中注定；也有人太晚覺悟，冥冥之中讓該的來的在身旁永恒。
我們?cè)谶@樣的世界里又該怎么做呢？世界很微妙，老是讓人無力挽回一些事情。
那么，我們要因此而放棄嗎？我們要因此而頹廢嗎？不，不能，我們要用微笑，用微笑給自己。給他人傳遞溫暖。用微笑給他人一個(gè)關(guān)懷，給他人一種心靈上的安慰。
生活中，常常有人衣食無憂，也常常有人無力生活；有人在高級(jí)場(chǎng)所揮霍，也有人在路邊小巷來來回回。有人不把錢當(dāng)回事，也有人為了錢而夙夜憂嘆。
生活的作文5
處都充滿煩惱、快樂、成功、失敗……每個(gè)人的生活都是這樣，就連我也不例外。
煩惱
“哎呀，真煩！”你是不是偶爾也會(huì)發(fā)出這樣的抱怨聲呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)候的.我看見書桌上亂哄哄的，作業(yè)也不少，氣就不打一處來，又沒有地方發(fā)泄，就只好這樣抱怨幾句：“哎呀，真煩！”
快樂
“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”你是不是有時(shí)會(huì)這樣笑個(gè)不停呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正坐在座位上和我的好朋友們“沒心沒肺”地笑著，其實(shí)就是為了一些不怎么好笑的小事。那為什么又笑成這樣呢？那是因?yàn)槭歉笥言谝黄鹧�！所以就：“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”地笑個(gè)不停。
成功
“我是對(duì)的！”你是不是有時(shí)會(huì)這樣在心中小小的肯定自己一下呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我在回答問題后受到老師的肯定時(shí)，在心中這樣小小肯定自己一下：“我是對(duì)的！”
失敗
“唉……”你是不是偶爾會(huì)這樣嘆一口氣呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而發(fā)愁呢！所以就這樣唉聲嘆氣起來：“唉……”。
其實(shí)煩惱、快樂、成功、失敗都是我們生活中不可缺少的一部分，只要以平常心來看待就可以了。
生活的作文6
還記得那時(shí)，初入中學(xué)，恍如隔日。匆匆的初中生活，一過兩年，現(xiàn)在的我仿佛多了些東西，又像少了些東西。但是我不知道，無論如何也理不清，我是少了還是多了，我就是這樣一個(gè)人，愛較真。
初一那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
剛剛軍訓(xùn)完，臉上的黑色還沒有退去，便又新增了一抹碳色，整得一個(gè)班和一堆黑煤球似的。但是運(yùn)動(dòng)會(huì)與軍訓(xùn)比起來運(yùn)動(dòng)會(huì)就遜色得多了。我們的班主任許老師就在一邊靜靜地看著我們，在自由的玩耍。那時(shí)總感覺初中好慢，慢到我們的許老師都等不下去了。許老師不帶我們班課。我們也不知道許老師，干什么去了，當(dāng)我們下一位班主任來了才知道，許老師她心臟手術(shù)該做了。我們班里一片寂靜，旁邊班的早讀我們就借來了一些。
新的班主任是牟老師，她是一個(gè)年輕女老師，她不帶我們主科，她是一個(gè)心理老師所以，班里同學(xué)都不會(huì)對(duì)她說謊，因?yàn)樗磺卸贾馈Ｔ谒膸ьI(lǐng)下我們從一個(gè)默默無聞的班級(jí)，成為了年級(jí)第二的班級(jí)。
不知過了多久，初一就回去了，初二開學(xué)的時(shí)候，班里的同學(xué)都變了，有的帶上了眼鏡，有的胖了一圈，有的長(zhǎng)了個(gè)子唯一沒變的就是牟老師對(duì)我們的關(guān)心。
在一次早操中，牟老師發(fā)現(xiàn)我們班的體質(zhì)太差了。跑步總有幾個(gè)人跟不上，牟老師為了給我們打氣，與我們一起在橡膠跑道上跑早操，在朝陽的紅霞下，有個(gè)肥胖的女人與學(xué)生同甘共苦。牟老師在一次放學(xué)期間對(duì)我們說，你們一定要學(xué)會(huì)自律，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，學(xué)習(xí)是自己的事，沒人能幫你，我們那天感悟很深，但是不知道牟老師為什么要說這些。
那件事我還在心頭刻著，不敢忘記，要自律。
初二下學(xué)期開學(xué)，我們正興奮的等待牟老師為我們講些心靈雞湯，但是事與愿違，我們?cè)谀菚r(shí)，終于明白為什么牟老師要說那些，原來，牟老師也躲不過命運(yùn)的'捉弄。
英語老師代理我們的班主任。時(shí)間總是很快。兩年的事情我還恍如隔日。
唉，��！我好像知道我多了什么了，想想初中，初一多么幼稚，到了初二我們的銳氣仿佛銳不可當(dāng)，初二結(jié)束回想一下還是很幼稚，我失去了幼稚，換回了一個(gè)自知之明。原來我的自知之明，還多了成熟，穩(wěn)健。我好像更優(yōu)秀了。初中真是一個(gè)磨煉人的好時(shí)段，漫長(zhǎng)而簡(jiǎn)短。
生活的作文7
無論我們遇到何種困難、坎坷，我們不能沮喪，都要以微笑去面對(duì)。 開學(xué)將至，一個(gè)短暫的寒假即將過去，我們面對(duì)的是一個(gè)嶄新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)。而在這之前，我們進(jìn)入學(xué)校的第一天，要面對(duì)的是開學(xué)考試，這也好比是一個(gè)月的學(xué)習(xí)過去，應(yīng)當(dāng)檢驗(yàn)我們一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，如同月考一般，只不過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)全部都是靠我們自己，能否取得優(yōu)秀成績(jī)，只看我們這一個(gè)月在家里自學(xué)的怎么樣。這如期將至的開學(xué)考試對(duì)有的人可能是很輕松的，但是如果寒假里的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真的話，自然這開學(xué)考試便會(huì)非常煎熬，但是無論我們對(duì)于開學(xué)考試是何種心情，都應(yīng)該以微笑去面對(duì)這一次的開學(xué)考試。
生活中的.困難也許很多，我們要面對(duì)的考驗(yàn)不只是有一次開學(xué)考試，而開學(xué)考試跟我們以后要面對(duì)的考驗(yàn)比起來實(shí)在是微不足道，而如果我們每面對(duì)一次考試，就會(huì)恐懼的話，那么我們對(duì)于以后的考試也將會(huì)不知道如何應(yīng)對(duì)，只有我們以微笑去面對(duì)每一次試煉，去面對(duì)未來的生活。 以微笑面對(duì)生活。
生活的作文8
生活總是不時(shí)的和你開著一個(gè)個(gè)玩笑，有時(shí)它給你的痛苦，讓你好久好久緩不過來，當(dāng)你開始從消極郁悶中快要逃脫的時(shí)候它又給你這樣那樣的意外。如此，我們能說什么？憤怒、生氣、不滿、難過傷心又怎樣？過后還不得拿出勇氣繼續(xù)選擇堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我們?cè)诳嚯y的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要妥協(xié)，要相信上帝是公平的，他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來的幸福和輝煌！
然而，有的時(shí)候生活給你的快樂幸福和驚喜是你也接受不了的，它給予你的好會(huì)讓你不相信自己，會(huì)讓你淚流滿面。
所以我們應(yīng)該淡然的面對(duì)這一切，得意時(shí)不要飄飄欲仙，失意時(shí)不要覺得全世界都拋棄了你，無論什么時(shí)候你都要保持一顆淡然的心，因?yàn)槲覀儧]有自己認(rèn)為的那么好也沒有我們覺得那么差勁。
面對(duì)生活中的'苦與樂不要被它們打倒，堅(jiān)持自己所該堅(jiān)持的！用百分白的努力去奮斗直至終點(diǎn)！
我們都應(yīng)該有一顆淡然的心去面對(duì)生活中的苦與樂。
生活的作文9
星期三下午，“我有一雙勤勞的手”的活動(dòng)終于開始了，我們班要舉行穿校服和戴紅領(lǐng)巾比賽。
首先，馬維中隊(duì)長(zhǎng)站到講臺(tái)說：“‘我有一雙勤勞的手’班會(huì)開始了，請(qǐng)每個(gè)組長(zhǎng)來報(bào)數(shù)�！�
我們一共分成四組，每組都有組長(zhǎng)，第一組是向日葵組，小隊(duì)長(zhǎng)是錢翰城，第二組是仙人掌組，小隊(duì)長(zhǎng)是林思宇，第三組是迎春花組，小隊(duì)長(zhǎng)是我，第四組是牽�；ńM，小隊(duì)長(zhǎng)是朱欣桐。我們四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)走上講臺(tái)，響亮地對(duì)自己的組員說：“報(bào)數(shù)�！敝灰娭芮Щ輬�(bào)1，馬鐵雷報(bào)2，董夢(mèng)圓說3，就這樣一個(gè)一個(gè)地接下去，終于報(bào)完數(shù)了。其他組也報(bào)完數(shù)了。小組長(zhǎng)們拍著整齊的隊(duì)伍向馬維中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)。第一個(gè)報(bào)數(shù)的是朱欣桐，只見他用嘹亮的聲音報(bào)了數(shù)。第二個(gè)就是我。我昂著頭，挺著胸，一邊敬禮一邊認(rèn)真地說：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，迎春花小隊(duì)原有12人，實(shí)到12人，報(bào)告完畢�！瘪R維說：“接受你的報(bào)告�！蔽亿s緊敬禮，跑向隊(duì)組說：“稍息，請(qǐng)坐�！标�(duì)員們一下子就整齊地坐好了，我也坐地端端正正的。這時(shí)候其他組也報(bào)完數(shù)了。
接著王若溪、張鼎閃亮登場(chǎng)。他們主持的聲音非常清晰，口吃非常伶俐。說著說著，就說到了系紅領(lǐng)巾、脫校服、穿校服的比賽。只聽到姚老師一聲令下：“預(yù)備，開始�！�
我們趕緊脫下校服和紅領(lǐng)巾，又急速地穿上去。主持人大聲地喊：“加油，加油！”不一會(huì)兒，第三組的全部組員都穿好了。我們看看別組，啊，別組的小朋友還在緊張地穿衣服、戴紅領(lǐng)巾呢！姚老師說：“停。第三組獲勝�！蔽覀兊谌M一下子就“耶”了一下地蹦了起來，歡呼雀躍著，像一只只活潑的小鳥。
接下來，是單人比賽了。姚老師請(qǐng)每組最快的同學(xué)上來比賽。我們這組最快的當(dāng)然是坐在后面的吳奕樺了。我們高興地說：“吳奕樺，加油！”吳奕樺滿臉微笑地走上講臺(tái)，帶著自信。其他組最快的`同學(xué)也來了，第二組最快的是包益銘，第一組向日葵小隊(duì)最快的是高和若，第四組最快的同學(xué)我忘了。他們四個(gè)站成一排走上講臺(tái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著要為自己的小組爭(zhēng)光。
比賽開始了。每個(gè)組都?xì)g叫著自己組的代表要加油，一組的聲音比另一組的更響亮。講臺(tái)上的代表自信地把衣服穿好，把紅領(lǐng)巾系好。姚老師看他們都差不多，就喊：“停。”哎呀，我們組輸了。第一名是包益銘，第二名牽頭花小隊(duì)的，第三名是我們組的吳奕樺。
哎，這次失敗了。吳奕樺一回到座位，我們就議論紛紛，我們以后要加油了。
生活的作文10
對(duì)我們普通人來說，低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活，注重節(jié)能、節(jié)油和節(jié)氣，從一點(diǎn)一滴做起。
在低碳生活的召喚下，我也開始了低碳之旅。在我們的房子剛剛裝修后，房子里的甲醛和其他有害物質(zhì)經(jīng)常使我們的家庭感到不安。我找到了一種簡(jiǎn)單而經(jīng)濟(jì)的方法來去除甲醛，方法是將菠蘿皮涂在一張紙上，然后在每個(gè)房間的角落放一些。
我們馬上就做了，在每個(gè)角落都放了菠蘿皮。空的空氣確實(shí)清新多了，刺鼻的`氣味完全消失了。后來，我在百科全書中找到了一些關(guān)于菠蘿的信息。菠蘿皮含有一種能吸收甲醛的物質(zhì)，既環(huán)保又健康。
我是一個(gè)非常喜歡毛絨玩具的孩子。每次用水洗毛絨玩具時(shí)，它們都會(huì)變形，毛皮會(huì)打結(jié)并變細(xì)。據(jù)說有一種特別好的方法。將一袋粗鹽倒入一個(gè)大而結(jié)實(shí)的塑料袋中，然后將需要清洗的毛絨玩具放入其中，來回?fù)u動(dòng)七八次。當(dāng)鹽變黑時(shí)，毛絨玩具就會(huì)變干凈。使用粗鹽顆粒清洗毛絨玩具節(jié)約了水和洗衣粉，不僅節(jié)約了水資源，還減少了環(huán)境污染。此外，外用粗鹽顆粒清洗毛絨玩具的效果特別好，不亞于水洗。
我們的地球需要我們共同愛護(hù)它。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少能源消耗，讓我們的生活更美好！
生活的作文11
假日里的生活是豐富多彩的，這個(gè)寒假我和姥姥、姥爺一起去南陽游玩。南陽是諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍的樂園……。我最喜歡的是那里的鴨河水庫了：
中午吃完飯，我們坐車到了南召的鴨河水庫。水庫非常的大，一眼望不到盡頭。我跑到岸邊，撿起一塊石頭開始打水漂。第一次我手生，打了兩個(gè)水漂，第二次我打了三個(gè)水漂，我又可以在水邊打水漂了，我興奮的一蹦三尺高。
我打算開摩拖艇玩玩，我是第一次開摩拖艇，因此我非常激動(dòng)。我把油門加到三十，小艇在水面上快速的行駛著。我又開著摩拖艇在水面上轉(zhuǎn)了三百六十度的圈，水花也轉(zhuǎn)了一圈，漂亮極了！我說：“來點(diǎn)刺激的`�！蔽野延烷T加到七十八，頓時(shí)，一朵一米多高的浪花向我撲來，給我來了個(gè)親密接觸，我成了一個(gè)貨真假實(shí)的“落湯雞”。玩完摩托艇，我又到湖面上釣了釣魚，就回賓館了。
坐在返回的火車上，我想起了我在南陽玩的一幕幕，都令我流連忘返。我看的諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍遺跡園、內(nèi)鄉(xiāng)縣衙等等，都使我了解了許多歷史文化。南陽！下次我還來找你來玩！
生活的作文12
我喜歡金銀花我喜歡金銀花,喜歡金銀花的美,喜歡金銀花的小巧玲瓏.這種花是我從奶奶家發(fā)現(xiàn)的,剛開始它鉆出了地,我看了看它,也非常開心,時(shí)間一分一秒的走了,日子一天一天過去,它鉆出了小芽,一個(gè)個(gè)芽?jī)涸陉柟庵袣g笑著,在春風(fēng)中搖搖擺動(dòng),仿佛在告訴我們:"天氣暖了,快換下厚厚的衣服,春天來了,春天來了.'不久,一天清晨,花像一個(gè)害羞的小姑娘,在一層嫩綠的`葉子上,閃出幾朵小花,一朵黃,一朵白.乍開的花兒,像彩虹一樣美麗,像寶石那樣奪目,在我們的視線下,它逐漸成長(zhǎng).從春天到夏天,金銀花經(jīng)久不衰.在陽光的伴隨下,它的花香會(huì)叫你心曠神怡,讓你不得不采.金銀花有頑強(qiáng)的生命力.在熾熱的陽光下,許多花兒早已失去神采,金銀花卻開的越加熱情,越加茂盛.金銀花也有許多作用的.比如說;"摘下來,可以曬成干的,泡在水里當(dāng)茶葉使人心情愉快,輕松.金銀花也是一種藥材,給人們治病.我喜歡金銀花.李淑芳
生活的作文13
我們歡笑著一路狂奔，卻忘了那些曾奔跑在來路的人，總有一天也要站在去路。路太長(zhǎng)，我們走得很辛苦，只是時(shí)間的速度抹去了那一絲憂傷，漸漸地離我們而去。
這是軍訓(xùn)的第五天，我一路拖著行李，背著背包，眼看大巴就在前面，可我卻又一次的看了我們這熟悉的土地，那些在寒風(fēng)下卻仍執(zhí)著練習(xí)的日子，舍不得朝夕相處又嚴(yán)格要求我們的教官，來之不易，揮之不去。然而那時(shí)的艱苦，那時(shí)的笑聲，那時(shí)的日出與夕陽都一點(diǎn)點(diǎn)涌起，在我來不及難過的心里。哎，真的要回去了，雖然僅僅相處了4天，但真的很舍不得，盡管每天的訓(xùn)練有多苦，但這一點(diǎn)一滴都深深的存在我的腦海中，心中有著說不出的滋味，只是呆呆的望著教官的身影，即使我們是那么的不情愿，但還是要回家了，我只得把行李放好，順著人群上了車，在車窗旁，我又看到了張教官，他時(shí)不時(shí)的朝我們的車望了望，沒有祝福，沒有送別，或許是教官怕我們掉眼淚，但教官，你放心，我會(huì)牢牢記住你那像土豆一般的臉，嘿嘿，我又望了望教官，沒想到，教官眼里仿佛閃爍著淚光，平時(shí)在我們眼里嚴(yán)肅的教官為我們留下了眼淚。我的心霎時(shí)間多了一絲絲酸痛。當(dāng)車開動(dòng)的時(shí)候，大家都看到曾經(jīng)教過我們的教官在車外向我們敬禮，當(dāng)大家看著教官眼睛的時(shí)候，似乎所有都又多了一些離別時(shí)的痛楚。
吳潔頤掉下了眼淚，看著她哭了，我的鼻子一酸，眼前仿佛又浮現(xiàn)出那些天我們訓(xùn)練的一點(diǎn)一滴，又回蕩出教官的'一聲聲口號(hào)，能不能讓我們?cè)倩仡^，能不能讓我再看看那個(gè)胖胖的，和藹可親的張教官，再向這個(gè)曾經(jīng)使我們留下快樂的地方，說一聲再見！路上，有笑有哭。至于笑與哭，不過是態(tài)度問題也罷。當(dāng)你遇到困難時(shí)，笑著對(duì)自己說“我能行”，讓自己充滿自信，這也許是堅(jiān)強(qiáng)路上最好的證明。
天下沒有不散的筵席，我們揮淚告別，在這短暫的一個(gè)星期里，有苦有淚，但建立在那之上的，確實(shí)無盡的歡笑和體驗(yàn)的幸福。
也許教官與我們?cè)诼L(zhǎng)路的人生中只是擦肩而過的過客，但是我們應(yīng)該不忘這次上帝對(duì)我們的考驗(yàn)，正眼對(duì)待這個(gè)歷險(xiǎn)，就像魯賓遜一樣，在這個(gè)旅途中，我們明白了挫折與磨難其實(shí)是上帝給我們最寶貴的禮物。
生活的作文14
我們的生命是一個(gè)珍貴的個(gè)體，是上天安排的命運(yùn)，是父母愛情的結(jié)晶。大自然中的生命是地球賦予的，因?yàn)橛辛松澜缱兊秘S富多彩。然而，生命是珍貴而脆弱的。我們應(yīng)該珍惜生命。
生活是花，需要營(yíng)養(yǎng)，生活是火，需要原料，生活是畫，需要顏料，生活需要精心呵護(hù)。
歷史的痕跡是可悲的，它導(dǎo)致了許多人的死亡，南京大屠殺，中國(guó)30萬人的生命被掠奪，第一次世界大戰(zhàn)中所有國(guó)家的人口都在減少，所有的生命都被掠奪。然而，第二次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)表明生命是如此脆弱。
現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不存在了，但是生命依然如此脆弱。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，交通工具也在不斷更新。然而，交通事故接二連三地發(fā)生，許多人喪生。除此之外，生活中還有許多潛在的安全隱患，如溺水、煤氣中毒和火災(zāi)掩埋。所有這些都是對(duì)生命無害的因素。因此，我們應(yīng)該愛護(hù)我們的身體，珍惜我們的生命。
生活是一種承諾，是對(duì)父母、親戚、朋友、社會(huì)和自己的美好承諾。作為一個(gè)活著的個(gè)體，我們?cè)谏鐣?huì)中扮演著不同的角色，肩負(fù)著不同的責(zé)任，這需要我們?nèi)コ袚?dān)。既然它已經(jīng)存在，就有必要做好自己的職責(zé)，讓自己的生活展現(xiàn)出最燦爛的光輝，而不是像死水一樣處于黑暗和毫無生氣的狀態(tài)。
如今，高三學(xué)生壓力很大。高考的到來使他們處于恐慌狀態(tài)。他們面臨著反復(fù)的測(cè)試失敗。壓力不斷累積，跳躍項(xiàng)目層出不窮。一個(gè)人的生命就這樣走向死亡。這是如此愚蠢和荒謬。這也會(huì)讓愛他們的'父母?jìng)�，讓你的好朋友傷心。你是一個(gè)多么自私的人，一個(gè)只會(huì)逃避并選擇自殺的人。然而，往往恰恰相反，以貝多芬為例，面對(duì)一系列的困難和挫折，他抓住了命運(yùn)的咽喉，并最終創(chuàng)造了歡樂頌。等待著名的音樂。
花朵經(jīng)受不住風(fēng)暴的洗禮，它們的生命如此脆弱，就像人一樣。然而，恰恰相反，草似乎很脆弱，但它從不屈服于風(fēng)暴，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。即使它是一朵花，它也一定是一朵面臨挫折的堅(jiān)強(qiáng)的花。
讓我們珍惜生命，不要在困難和挫折面前低頭，不要輕視生命，努力做自己，讓自己發(fā)出最燦爛的光芒，照耀我們身邊的每一個(gè)人。
生活的作文15
生活，好比一桌宴席，只要不傷“胃”，酸，甜，苦，辣，麻，皆可入席！這甜，意味著成功，酸，苦，辣，麻便意味著失敗，挫折，錯(cuò)誤與過失。
人的一生中，不可能都品嘗著甜。
當(dāng)你一帆風(fēng)順，勢(shì)如破竹的時(shí)候，切勿得意，切勿大意，幾次勝利并不可靠，反而可能有險(xiǎn)灘。
當(dāng)你一蹶，悲觀喪氣之時(shí)，切勿自暴自棄，幾回碰壁算的了什么，后面還有許多機(jī)會(huì)。
當(dāng)你情緒低落時(shí)，切勿鉆牛角尖，切勿背包袱,后面還有許多考驗(yàn)，許多挫折等待著你。
在現(xiàn)實(shí)生活中，成功與挫折并存。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了人生，便不能回避生命盡頭的死一樣。因此，人不能因?yàn)檫t早要死喪失生的勇氣，也不能因?yàn)橛写煺郏艞墝?duì)希望的追求。我們應(yīng)當(dāng)勇剛面對(duì)挫折，而放棄對(duì)希望的追求。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)面對(duì)挫折，心平氣和地隨時(shí)客納挫折，因?yàn)榇煺垡彩且环N有益的'收獲。
生活中有成功，有失敗，有挫折，有錯(cuò)誤，有過失，我們都應(yīng)當(dāng)容納他們。這成功，失敗，挫折，錯(cuò)誤，過失本身就是豐富多彩的人生組合元素。
痛苦留給你的一切請(qǐng)細(xì)加回味！痛苦一旦過去，就會(huì)變成甜。
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