我的樂(lè)園作文[錦集15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的樂(lè)園作文1

　　我有一個(gè)與眾不同的“豬窩”，它雖然不像豪宅那樣金碧輝煌，但是卻很溫馨，在這個(gè)“豬窩”里經(jīng)常發(fā)生有趣的事情呢。

　　“豬窩”這個(gè)名字是由于我們一家三口相親相愛(ài)，經(jīng)常滿屋歡笑，其樂(lè)融融，就像動(dòng)畫片里的小豬佩奇一家人一樣幸�？蓯�(ài)，才得名的哦!

　　要說(shuō)“豬窩”里最引人入目的是一進(jìn)門的那一面獎(jiǎng)狀墻，滿墻的'獎(jiǎng)狀時(shí)刻都在提醒我，要一直努力學(xué)習(xí)才能保持優(yōu)秀�？恐�獎(jiǎng)狀墻放著一張每天占用我時(shí)間最久的學(xué)習(xí)桌，它可是我的老朋友了!在我還是個(gè)小豆包的時(shí)候，它就一直不離不棄地陪著我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)桌上還有護(hù)眼的臺(tái)燈和沙漏，每當(dāng)聽(tīng)到沙漏“沙沙”地奔跑，我就知道，我要爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)。在學(xué)習(xí)桌的旁邊，還有一位我的老朋友，它是一個(gè)用木頭做的土黃色的六層書架。第一層放著我的象棋和獨(dú)立鉆石棋，第二層以上放著一排如《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》《海底兩萬(wàn)里》等世界名著和一些我最喜歡的故事類書籍。

　　不過(guò)，在這個(gè)溫馨的“豬窩”里，我最喜歡的活動(dòng)就是和爸爸、媽媽一起打氣球的游戲了。打氣球我們預(yù)先制定了規(guī)則，氣球不能落地、氣球不能故意往地上拍，如果落地的話，就要做十五個(gè)蹲起和靜止不動(dòng)站三十秒。打氣球的花樣多得很，可以用頭向上頂、可以用腳踢、還可以像打排球一樣向前使勁拍，每當(dāng)想讓它往前飛的時(shí)候，它就像一個(gè)淘氣包一樣，輕飄飄地賴著不飛，有時(shí)候趁你不注意，它可能就迅速飄到了地上，就因?yàn)槲乙粋�(gè)不留神，它就不聽(tīng)話的睡到地上去了，因此我還被罰了蹲起和當(dāng)了靜止不動(dòng)的木頭人。在打氣球里，最數(shù)爸爸厲害，他手腳并用，眼觀六路而且勁還特別大，每次都讓我和媽媽應(yīng)接不暇。這樣的活動(dòng)，總是能給我家?guī)��?lái)更多的歡聲笑語(yǔ)，讓我們這個(gè)“豬窩”的“老豬”、“小豬”其樂(lè)融融地笑作一團(tuán)。

　　在這個(gè)“豬窩”，有時(shí)我和媽媽一起讀書，有時(shí)我單獨(dú)玩樂(lè)高、做實(shí)驗(yàn)……。，你們想不想來(lái)我的“豬窩”一起尋找更多有趣的事情呢，那就快來(lái)我的小樂(lè)園找我吧!

我的樂(lè)園作文2

　　我的樂(lè)園不是在游樂(lè)場(chǎng)，不是在俱樂(lè)部，也不是在歌舞廳，我的樂(lè)園是在我的書房里面。

　　我喜歡呆在自己的書房里，由于自己喜歡看書，所以我每次要媽媽帶我去圖書館里買書。我的書房大約有90平方米，一屋子的粉色，墻上還有一些色彩斑斕的圖畫，這看起來(lái)非常溫馨！窗戶旁有一個(gè)書桌，上面有一盞臺(tái)燈，他是一個(gè)小豬形狀的，可愛(ài)極了！旁邊還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好搭檔，他們可以幫我減少一點(diǎn)對(duì)眼睛的疲。我的墻上，還掛著一個(gè)鐘，它也非常的漂亮。

　　我的書房是我失敗的加油站！還記得上一次期末考試后，由于自己的.數(shù)學(xué)不太理想，一回家就跑進(jìn)了書房里，趴在桌上哭。當(dāng)我想起自己的成績(jī)時(shí)，一種想退縮的想法出現(xiàn)在我的腦子里。我也不知道自己怎么會(huì)有這樣的想法！正當(dāng)我想放棄時(shí)，我看見(jiàn)了書柜里的一本書，那束我最喜歡看的書，上面寫著3個(gè)名人在失敗中戰(zhàn)勝困難的故事，我想起了他們，又聯(lián)想到了自己，相比起來(lái)，我所遇到的困難跟他們比起來(lái)，真的是小巫見(jiàn)大巫，無(wú)法比！而我呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從失敗中站起來(lái)。哪里跌倒的就要從哪里爬起來(lái)！他們能，我也能！

　　于是我擦干了眼淚，打開(kāi)試卷，一個(gè)一個(gè)的對(duì)著答案認(rèn)真的分析起來(lái)。

　　我親愛(ài)的樂(lè)園，我愛(ài)你！是你鼓勵(lì)著我，讓我走上成功的道路。

　　這就是我的樂(lè)園！一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的天地！作文

我的樂(lè)園作文3

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。也許有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng)，還有人會(huì)喜歡生機(jī)勃勃的菜園……。而我則喜歡家鄉(xiāng)屋后的那片小樹(shù)林，他就像魯迅的百草園一樣，能帶給我快樂(lè)。

　　春天，陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉。小樹(shù)林像顆鑲嵌在小山村中的綠寶石。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，花兒綻開(kāi)笑臉，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著悅耳的歌，蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一棵棵柳樹(shù)，抽出又細(xì)又長(zhǎng)的枝條。蟬在樹(shù)上啍唱著歡快的歌，偶爾也有幾只麻雀，嘰嘰喳喳的在說(shuō)些什么。

　　夏天，火紅的太陽(yáng)把小樹(shù)林里的小草給曬焉了，小草無(wú)精打采的垂著頭。小樹(shù)林不遠(yuǎn)處的湖里，時(shí)不時(shí)泛起波瀾，調(diào)皮的小魚(yú)兒在河里玩捉迷藏。山里的野狗，也時(shí)不時(shí)的跑在綠樹(shù)下面遮陰，伸出舌頭大口的喘氣。你瞧，小樹(shù)穿上了盛裝，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。這讓我不禁想起陶淵明的“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”。

　　秋姑娘就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)到了樹(shù)林，她揮了揮手中的魔法棒讓樹(shù)木變了個(gè)樣。很多樹(shù)的葉子都枯黃了，這也讓大樹(shù)失去了往日的活力。在眾多的樹(shù)木中，最美的還是楓樹(shù)，葉子像幼兒手掌一般大小，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)小火把。但要說(shuō)最具特點(diǎn)的，還要數(shù)松樹(shù)和柏樹(shù)，他們還是像往常那么綠，像綠色護(hù)衛(wèi)一樣守護(hù)森林。她還變出了許多野果和野菜，蘑菇、野草莓、松果等，真是讓人口水直流三千尺�。�

　　盼啊，盼啊，終于盼到了冬天，北風(fēng)呼呼的`吹在臉上，向刀割在臉上一樣。小河上面披著一層厚厚的冰，樹(shù)木也穿上了潔白的棉衣。轉(zhuǎn)眼間，天空下起了大雪，到處都白雪皚皚，雪花布滿大地。這時(shí)候我們不顧奶奶的叮嚀，圍上圍巾，戴上棉帽，戴上手套，穿上厚厚的棉衣，然后一股腦的沖進(jìn)小樹(shù)林里。有些小朋友，在平地上堆著形態(tài)各異的雪人，有的小朋友三五成群地在打雪仗。他們專注的連家人的呼喚聲都沒(méi)聽(tīng)到。一陣陣爽朗的笑聲，在雪地里回蕩著。

　　這就是我的樂(lè)園——家鄉(xiāng)屋后的小樹(shù)林，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)那一片綠瑩瑩的小森林。

我的樂(lè)園作文4

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有可能是家鄉(xiāng)的草坪，有可能是學(xué)校的圖書館，還有可能是家中的廚房……而我的樂(lè)園在哪里呢？嘿，它就是——學(xué)校的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)很大，約1600平方米，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)各占一半。幾乎每天都能看到很多同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑，像魚(yú)兒一樣敏捷而迅速，自由地穿梭。

　　每天下午放學(xué)后，我便在操場(chǎng)上踢足球，那些同學(xué)個(gè)個(gè)滿臉通紅，大汗淋漓，但還是不知疲倦似的瘋跑著。看！我方的一個(gè)前鋒，在搶到球后連忙奮力向前，看見(jiàn)有兩人來(lái)了也不慌，一個(gè)轉(zhuǎn)身就將對(duì)手擋著，腳一直在運(yùn)球。突然，他瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球往上一勾，形成一個(gè)完美的弧度，迅速用力一踢，球進(jìn)了！“進(jìn)了呀！”我們大聲歡呼，就連路過(guò)的同學(xué)也不禁連連稱贊。

　　有時(shí)候我也會(huì)靜靜地站在籃球場(chǎng)邊上，看著在打比賽的`同學(xué)，他們的投球姿勢(shì)五花八門，各有千秋：有的先來(lái)一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)，再輕輕一躍把球一轉(zhuǎn)，旋入了球筐；有的像蛇一樣靈活，穿過(guò)敵人在一定距離下轉(zhuǎn)過(guò)身，用力往后一拋；有的一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一個(gè)漂亮的弧線，不偏不倚地落入籃筐中，還有的……

　　學(xué)校的操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我們?cè)谶@里揮灑汗水和淚水，在這里快速成長(zhǎng)著，感謝這片樂(lè)園，讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

我的樂(lè)園作文5

　　人，不論年紀(jì)多大，成就多大，在內(nèi)心深處都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是家鄉(xiāng)。她不光是生我養(yǎng)我的地方，承載了我所有親情，更有四季分明且如詩(shī)如畫的美景。

　　春天，和書本上描寫的一樣，放眼望去，一片勃勃生機(jī)。各種綠油油的莊稼、青青的野草夾雜著嫩黃新芽，一片連著一片。瓜果樹(shù)木有些開(kāi)出鮮艷小花，白色、紅色、粉色、黃色……爭(zhēng)奇斗艷。漫步其中會(huì)有幽幽清香迎面撲來(lái)，這或許就是人們常說(shuō)的春天氣息吧！

　　夏天，江南水鄉(xiāng)，總是和水聯(lián)系在一起的。故鄉(xiāng)有一座雙川橋，因造在兩條溪流交匯處而得名。橋下，不是鴨子在追逐覓食，就是頑皮孩童在戲水嬉鬧，平靜時(shí)能看見(jiàn)魚(yú)兒悠閑游過(guò)。傍晚橋邊會(huì)有勞作一天的鄉(xiāng)親，三五人聚在一起，或談天說(shuō)地，或聊著家長(zhǎng)里短。這里不光是我的樂(lè)園，同樣是他們的樂(lè)園。

　　秋天，肯定是收獲的'季節(jié)。大片大片金黃稻田里，到處是忙碌收割的人們。樹(shù)上結(jié)滿了熟透的果實(shí)，將一顆顆果樹(shù)壓得像駝背老人一般直不起腰來(lái)。地里各種瓜同樣成熟了，順手摘一顆吃起來(lái)，滿口香甜難以用文字來(lái)形容。

　　冬天，我最喜歡。南方冬天不會(huì)下很大的雪，但會(huì)有雪。下雪時(shí)，山上騰騰霧氣混合著潔白雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像神話電視劇中的仙境。當(dāng)村中升起裊裊炊煙，飄出濃濃香味，一下子又將我?guī)Щ亓顺錆M煙火氣息的人間。

　　這就是我的樂(lè)園，我的家鄉(xiāng)。一個(gè)春天生機(jī)盎然，百花齊放；夏天流水潺潺，蛙鳴蟬唱；秋天碩果累累，處處豐收；冬天云霧繚繞，人間仙境的地方。

我的樂(lè)園作文6

　　每個(gè)人的心中，都有自己的樂(lè)園。我也有屬于自己的樂(lè)園。它不是純樸的鄉(xiāng)村，不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，更不是熱鬧非凡的廣場(chǎng)，而是奇幻、神秘的小竹林。

　　小竹林坐落在校園里的一個(gè)角落，每到放學(xué)時(shí)，我都會(huì)和幾個(gè)伙伴去那里玩一會(huì)兒，感受它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　當(dāng)你推開(kāi)小竹林的.那扇門時(shí)，你會(huì)感受到一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)，如同仙氣一般；當(dāng)你邁進(jìn)小竹林的第一步，腳下便是一片鋪滿鵝卵石的小道；在我第一次進(jìn)入小竹林時(shí)，頂喜歡在它們身上蹦來(lái)跳去。鵝卵石便發(fā)出了清脆的叮當(dāng)聲。

　　不遠(yuǎn)處，種著五六枝觀賞竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。在綠蔭下，總會(huì)看到一群小螞蟻在尋找食物�？葱∥浵伆崾澄镆彩且患�非常有趣的事。看著它們成群結(jié)隊(duì)地把食物搬進(jìn)洞里，我似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。為了讓小螞蟻們能盡快找到食物，我經(jīng)常把我吃剩的面包渣、餅干碎裝在紙袋里。等到放學(xué)時(shí)，我就把那些點(diǎn)心給它們送過(guò)去。

　　在竹林旁，便是一座小房子。小房子里黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)。若是在雨天，小房子上掛著的玻璃球，便會(huì)發(fā)光，為這寂寞的雨天增添了不少生趣。

　　“屋檐低小，路邊青青草�！毙≈窳值牟萦志G又長(zhǎng)又茂密，是我們捉迷藏的好地方。記得有一次，我和伙伴們?cè)谛≈窳掷锏壤踝永蠋煄ьI(lǐng)我們放學(xué)時(shí)，便見(jiàn)縫插針地玩起了捉迷藏。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，躲進(jìn)了草叢。其他兩個(gè)伙伴也都迅速地躲進(jìn)了竹林，我們屏住呼吸，等待著另一個(gè)伙伴來(lái)找我們。“10、9、8、7、6、5……0！”倒計(jì)時(shí)結(jié)束了，那個(gè)伙伴用她的火眼金睛，三下五除二就找到了我們。雖然時(shí)間特別短，但我們玩得十分開(kāi)心。

　　小竹林里不僅能玩捉迷藏，還能幾個(gè)人坐在小長(zhǎng)椅上，一起講笑話、編故事……雖然小竹林的面積并不大，但是每天走出小竹林的我們，是快樂(lè)的，臉上都掛著歡快的笑容。而小竹林里，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　小竹林，不論什么時(shí)候，不論什么天氣，都能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)我的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文7

　　姥姥的村子是個(gè)美麗的地方，有百花盛開(kāi)的園子，有肥沃的田地，還有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。不過(guò)最讓我著迷的是坐落在村頭的一座石頭山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座石頭山像一只趴在地上休息的小老虎，可愛(ài)極了。我給它起了個(gè)威風(fēng)的名字——老虎山，她可是我最愛(ài)的樂(lè)園。

　　老虎山腳下，有一條潺潺流動(dòng)的小溪，好像在彈奏著美妙的奏鳴曲。幾塊形狀各異的石頭成群結(jié)隊(duì)在這安了家，形成了一座天然的石頭小橋。在太陽(yáng)的照射下，水面波光粼粼，不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)歡快地掠過(guò)水面。在炎熱的夏季，這兒可是我們的避暑圣地。我和小伙伴們脫下鞋子，光腳跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的溪水，一陣透心涼從腳底傳至全身，炎熱一掃而光，別提多清爽了。我們歡快地打著水仗，山腳下回蕩著一陣陣嬉笑聲。

　　老虎山還是我們的'“冒險(xiǎn)”盛地。山路彎彎曲曲，我和小伙伴們渾身好像有用不完的勁，向著山頂挺進(jìn)。一路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡迎著我們，路邊盛開(kāi)的花兒也沖著我們微笑。不一會(huì)兒，我們就滿頭大汗地登上山頂，山下的美景盡收眼底，頗有“一覽眾山小”的感覺(jué)。運(yùn)動(dòng)過(guò)后，肚子發(fā)出抗議，咕咕叫起來(lái)。山上的野果就成了我們最大的慰藉。紅彤彤的果子是那么飽滿，那么誘人，真讓人“口水直流三千尺”。傍晚到了，夕陽(yáng)將山壁映成了紅色，美麗極了。我們吃著酸酸甜甜的野果，看著嬌艷欲滴的夕陽(yáng)，吹著徐徐的微風(fēng)，聞著沁人心脾的花香，真讓人陶醉啊。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我夢(mèng)牽魂縈的地方，今年暑假我還要去看她。

我的樂(lè)園作文8

　　我的老家有一個(gè)大院子，院子里的一半都是爺爺?shù)牟说�。爺爺�(shù)牟说鼐褪俏业臉?lè)園，它像一個(gè)寶盒，裝滿了我童年的快樂(lè)，又似一個(gè)萬(wàn)花茼，呈現(xiàn)著絢麗多彩的畫面。

　　爺爺?shù)牟说乩锓N了很多的蔬菜，有碧綠的黃瓜、紅彤彤的西紅柿、彎弓似的豆角……數(shù)不勝數(shù)。爺爺還在菜地里安裝了一些架子，它們的藤漸漸的爬上架子，果實(shí)一個(gè)個(gè)垂下來(lái)，像極了元宵節(jié)的花燈籠，隨風(fēng)舞動(dòng)，可愛(ài)極了。

　　我們家的雞經(jīng)常在菜地里悠閑的溜達(dá)，還喜歡在菜地里到處刨坑，可能它們是在尋找食物，有時(shí)它們會(huì)在自己刨的坑里休息。想到這里我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我和弟弟抓了一把稻草，挖了一個(gè)小坑，把稻草放進(jìn)去，做了一個(gè)雞窩，期盼小雞可以在雞窩里美美的睡覺(jué)，更期盼著明天母雞能坐進(jìn)去下蛋。第二天一早，我一骨碌爬起來(lái)，叫上弟弟，跑到了菜地旁，觀察小雞們的動(dòng)靜，“呀！真的有一只母雞坐在雞窩里！”我和弟弟互相看了一眼，悄悄地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，母雞咯咯咯地叫了起來(lái)，奶奶說(shuō)：“準(zhǔn)是母雞下蛋了�！蔽臆b手躡腳走過(guò)去，不出所料，真的'有一顆又白又大的雞蛋靜靜地躺在窩里，我和弟弟高興得跳了起來(lái)。

　　我的樂(lè)園里，蝴蝶飛舞著；微風(fēng)吹動(dòng)著；公雞鳴叫著，我徜洋在這五彩繽紛的樂(lè)園里，心中漾起無(wú)限的快樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文9

　　在我的兒童記憶中，有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。這處樂(lè)園就在我家屋后的小山坡上，那兒有一塊草地，每到一年春天的時(shí)候，我就喜歡躺在那片草地上。

　　在我的樂(lè)園里，這兒就我就是國(guó)王。當(dāng)然了國(guó)王的我也是有責(zé)任去將這一處草地里的雜草處理干凈。所以很多時(shí)候，從這處小山坡路過(guò)的人都會(huì)瞧見(jiàn)我趴在草地上，正仔細(xì)的拔著雜草。我的這個(gè)模樣也取悅了不少人，不過(guò)我全然不在意別人的笑聲。因?yàn)樵谖业男睦�，我是在將我的�?lè)園變得更美麗，也是在履行我作為國(guó)王的義務(wù)。

　　我的樂(lè)園在我的心里是最美麗的.一處地方，雖然是成片成片的青草，但是在我的眼里，我樂(lè)園里的小草都是如此的美麗頑強(qiáng)。我愛(ài)我的這處樂(lè)園，很多個(gè)日子里，尤其是在春陽(yáng)燦爛的時(shí)候，我都會(huì)躺在這片草上，好好的享受著這份陽(yáng)光與溫暖。

　　當(dāng)我與我的伙伴們說(shuō)起這處樂(lè)園的時(shí)候，我的朋友們也都引起了好奇，都想著來(lái)味道樂(lè)園里瞧一瞧。對(duì)于朋友們的請(qǐng)求，我當(dāng)然不會(huì)拒絕，我開(kāi)心的帶著我的朋友來(lái)了我的樂(lè)園。當(dāng)我們到達(dá)了目的地后，我看著朋友們的臉色，想從他們的臉上看出一些驚喜來(lái)。果不其然，當(dāng)朋友們看到了這片草地后，接著全都跑了進(jìn)去。朋友興高采烈地朝著我說(shuō)著。這可真是一個(gè)好地方！

　　朋友們的夸獎(jiǎng)讓我的心里甜甜的，我的樂(lè)園當(dāng)然是一個(gè)好地方了，每日里一有時(shí)間，我都會(huì)來(lái)我的樂(lè)園打理一番。草地上的草全都被我照顧得郁郁蔥蔥的，精神極了。

　　那一天，我與我的朋友們，干脆脫了鞋踩在草地上，小草兒饒得我們的腳丫子癢癢的，讓我們不僅咯咯的笑了出來(lái)。

　　我的樂(lè)園，可真是一個(gè)極好的地方。

我的樂(lè)園作文10

　　相信每一個(gè)人心中都擁有專屬自己的樂(lè)園，它有可能是充滿了未知的大自然世界；也有可能是讓人們癡迷的電腦或手機(jī)中的虛幻世界；還有可能是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)……而專屬我的樂(lè)園卻是在一個(gè)封閉的空間里——我自己的臥室，你不用問(wèn)我為什么，我現(xiàn)在就來(lái)為你一一介紹。

　　爸爸媽媽專門為我設(shè)計(jì)了一間臥室，雖然房間不算大，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是廣袤的天堂，能夠任由我在里面“瘋狂”。臥室里的一切擺設(shè)都任由我自己來(lái)安排。臥室的墻壁上都貼著藍(lán)色的壁紙，它上面鑲嵌著一艘艘帆船，使我在臥室中似乎能夠看到一片汪洋大海。媽媽說(shuō)它能夠讓我揚(yáng)帆起航。在我臥室中間有一張藍(lán)色的小床，它的`一邊是我的六層小書架，上面整整齊齊地?cái)[放著我的“朋友們”

　　——它們分別是童話故事類、科普知識(shí)類、文學(xué)知識(shí)類……而另一邊則是我的藍(lán)色小書桌。緊鄰書桌旁有一個(gè)小飄窗，平時(shí)我喜歡寫完作業(yè)就靠坐在上面看看書，有時(shí)也會(huì)趴在那兒欣賞一下窗外的風(fēng)景。

　　杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；周總理也曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書”。從中我知道了讀書的重要性。我在空閑時(shí)間里，喜歡呆在我的樂(lè)園中，仔細(xì)地翻閱各種書籍，從書中獲得了不少的樂(lè)趣與知識(shí)，比如說(shuō)來(lái)自外太空的奧秘，飛機(jī)的制造過(guò)程……它們把我所有的寂寞與憂傷都沖到了九霄云外，給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！

　　我的樂(lè)園與眾不同，雖然空間較小，但是可以讓我感到十分愜意！

我的樂(lè)園作文11

　　在我老家后山，有一座果園。

　　踏著秋葉鋪成的小路，跨過(guò)山下一條搭石為橋的小溪，翻過(guò)一個(gè)陡坡，一片橢園形、郁郁蔥蔥的果園便展現(xiàn)在眼前。

　　果園分為三個(gè)區(qū)域，最前面的是葡萄園，高高的葡萄架上，爬滿了青藤和綠葉。藤葉下面，懸掛著一串一串或青或紫的葡萄。那些葡萄像一道道珠簾，為果園鑲了一道綠紫相間的花邊。

　　我伸手摘下一串紫葡萄，晶瑩剔透，像珍珠、像瑪瑙。吸氣一聞，一股香甜味撲鼻而來(lái)，饞得我口水直流。輕輕剝?nèi)ネ馄ぃ�露出那紫紅色的果肉，輕輕塞進(jìn)嘴里，用牙一咬，糯糯的果肉和甜甜的果汗流入胃腸，沁人心脾。哇，那感覺(jué)直爽啊！

　　我們這兒的葡萄，一是作為新鮮水果供人們品嘗；二是可以榨成葡萄汁，釀成葡萄酒飲用；三是晾過(guò)以后作為葡萄干出售。

　　穿過(guò)葡萄園，就來(lái)了柿子園。每棵樹(shù)高的2-3米。一個(gè)個(gè)紅紅的柿子藏在綠葉叢中，風(fēng)吹枝葉，柿子一閃一閃，像一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭上晃悠，矮樹(shù)，踮腳采；高枝，爬樹(shù)摘。一筐筐柿子在秋日明媚的陽(yáng)光下，似乎羞紅了臉。

　　柿子外面有一層薄薄的“紅衣”，撕開(kāi)紅衣，里面的柿肉顏色更濃一些。青的則會(huì)麻嘴，只有那些熟透的`柿子才香甜可口。家人告訴我一句俗語(yǔ)：“吃柿子揀軟的捏�！庇驳纳�，軟的熟，這是經(jīng)驗(yàn)之談。

　　葡萄園、柿子園的后面便是梨樹(shù)園，橫生斜長(zhǎng)的枝丫上掛滿了金黃的大梨子，陽(yáng)光照在上面，像一個(gè)個(gè)金元寶。葡萄是橢圓形，柿子是扁圓形，而梨子則上小下大，像一個(gè)小葫蘆。梨子皮不能剝，只能削。削去那些帶著麻點(diǎn)的青皮，便露出里面白生生的梨肉。一口咬下去，又酥又脆又甜，特別解渴。梨子有潤(rùn)肺功能，用梨子燉冰糖水，有非常好的止咳效果。

　　秋天的果園，色彩繽紛，芳香四溢，充滿了歡歌笑語(yǔ)。

　　秋天的果園，也是孩子們的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文12

　　我家前面有一條清澈的小溪，小溪每天都在唱著歌兒，跳著舞，嘩啦啦的流水卷著白浪花兒，每天不知疲倦地跑著。水面清澈無(wú)比，水中是一塊一塊光滑勻稱的鵝卵石。一切都是那么美妙，這就是我幼時(shí)的樂(lè)園。

　　我和小伙伴們每天都在溪邊嬉戲，玩耍，像一只只快樂(lè)的小魚(yú)兒。我們?cè)诎渡洗蛩�漂兒，雖然打不起來(lái)，但我們也樂(lè)得其所；我們?cè)谙�邊捉蝴蝶，追蚱蜢，逗小蝌蚪，玩的不亦�?lè)乎；我們?cè)谙�水的前半段只沒(méi)過(guò)我們腳踝的地方（最深處只能沒(méi)過(guò)我們的大腿中間）拾鵝卵石，捉小青蛙，戲小魚(yú)兒……我們的玩法千奇百怪。

　　我們?cè)诤笊骄蝌球荆瑢ぶ窀�，找長(zhǎng)繩。把它們組合到一起，便是我們的釣魚(yú)竿了，我們只需要一個(gè)小罐子，里面裝著掘來(lái)的.蚯蚓，再加上一個(gè)小桶，就可以開(kāi)始我們的游戲“捕魚(yú)達(dá)人”了！我們就在那兒靜靜地等著，沒(méi)多會(huì)兒就會(huì)有獵物上鉤了。

　　我們?cè)谙募緯?huì)把短褲再往上提，然后下水捉蝦捕螃蟹。用腳踩著一片一片的鵝卵石，慢慢地走著，用眼睛仔細(xì)觀察著水底的一切，小手放在水面上，一旦有時(shí)機(jī)就把蝦蟹抓住，遞給岸上的人。如果是一只蝦，我們會(huì)把它的皮扒了，把肉系在繩上，開(kāi)始釣蟹。它們都愛(ài)吃蝦肉。最有趣的的一次是我腳一往下退，便有個(gè)小東西鉆進(jìn)我的鞋里，拿出一看，一只可愛(ài)的小龍蝦在我手中。收獲最大的是一直母蟹，扒開(kāi)它的肚皮，映入眼簾的是一只只可愛(ài)至極的超級(jí)迷你蟹，有幾十只呢！它們各個(gè)接近透明，十分可愛(ài)。我們善心大發(fā)把那只母蟹連同她她的寶寶們送回了河床。

　　玩到天黑，直到大人呼喚回家，我們才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。

　　小溪是我幼時(shí)的樂(lè)園，一處天堂。那里沒(méi)有煩惱只有歡樂(lè)，那條小溪是我生命里永不退色的風(fēng)景。

我的樂(lè)園作文13

　　總有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里？”我每一次都會(huì)肯定的回答：“圖書角�！�

　　我們班的圖書角在黑板的兩側(cè)，我們將它取名為“知識(shí)海洋”。這總讓我覺(jué)得自己像一條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里遨游。

　　“叮鈴鈴！”耶！下課了！我走向圖書角，開(kāi)始津津有味地看書。今天和以前不一樣，我看到了一本書——《笑貓日記》。我第一次看這本書，我非常好奇：笑貓？什么是笑貓？是愛(ài)看笑話的貓？經(jīng)常鬧笑話的貓？還是會(huì)講笑話的貓？當(dāng)然，答案就在書里。原來(lái)這是一只會(huì)微笑、狂笑、假笑、苦笑……會(huì)各種笑的貓，也是一只聰明、能聽(tīng)懂和說(shuō)各種語(yǔ)言的貓，當(dāng)然它也只會(huì)說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言，最奇特的是：它能聽(tīng)懂人講話。真是一只神奇的貓！

　　在書中我學(xué)到了很多知識(shí)以及道理：做人不能太驕傲、太自私；人為什么能感覺(jué)到味道；要對(duì)自己充滿信心……

　　在書中，我還能認(rèn)識(shí)許許多多的好朋友：淘氣的長(zhǎng)襪子皮皮，在辦公室里垂頭喪氣、出辦公室歡天喜地的馬小跳，馬小跳的表妹杜真子，馬小跳的好朋友張達(dá)和毛超……我想讓杜真子教我做飯，和張達(dá)比賽跑步，和毛操作一場(chǎng)辯論賽……

　　告訴你，書還可以改變我的心情�！鞍�！可憐的'笑貓。”當(dāng)看到笑貓的腿摔斷時(shí)，我感到悲傷；“我……我剛……才……才在倒……倒水�！惫�哈，當(dāng)看到張達(dá)又結(jié)巴時(shí)，我哈哈大笑；“哇！杜真子竟然會(huì)做！”當(dāng)我看到杜真子小小年紀(jì)就會(huì)做飯時(shí)，我驚嘆到。

　　在這知識(shí)的海洋里遨游是件多么快樂(lè)，多么有趣的事啊！

我的樂(lè)園作文14

　　我的家鄉(xiāng)是一座山青水綠的城市，如果說(shuō)西湖是一個(gè)旅游勝地，那家鄉(xiāng)的頤湖就是我的樂(lè)園。

　　頤湖之所以被稱為我的樂(lè)園，那也要感謝五光十色的天空。每當(dāng)清晨，朝霞總是會(huì)早早地給天空鋪上一層黃紅相間的綢緞，讓天空去迎接朝霞哥哥。中午，晴空萬(wàn)里，這時(shí)的天空就好似一個(gè)用藍(lán)寶石做成的圓盤。天上飄著一朵朵潔白的云朵，當(dāng)云朵倒映在水中央時(shí)，就像一條條小魚(yú)在游動(dòng)。夜晚的景色也美，星星在天上淘氣的'眨著眼睛，可漂亮了！

　　頤湖不僅天空美，湖面更美。美麗的頤湖在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，就像一塊鑲嵌在大地上藍(lán)寶石。湖上有一些蘆葦叢，野鴨們?nèi)�三兩兩地在一起嬉戲。我和妹妹向它們�(nèi)有∈�子，可它們卻滿不在乎，有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里捉小魚(yú)呢！頤湖雖不是洞庭湖，但也有“白銀盤里一青螺”的美稱。大家可能想問(wèn)“青螺”是什么，其實(shí)，頤湖和洞庭湖一樣，中間有一個(gè)美麗的小島。春天，島上的小草鉆出土地，好奇的打量著這個(gè)美麗的世界。夏天，綠樹(shù)成蔭，金光從樹(shù)梢間穿過(guò)，照射在肥沃的土地上。深秋時(shí)節(jié)，濃濃的秋月灑在島和湖面上，多像“湖光秋月兩相和”啊！冬天，鵝毛大雪鋪天蓋地，到處一片朦朦朧朧。這么美麗的景色，頤湖真可以成為我的驕傲。

　　頤湖的湖岸也可以和湖面媲美。岸上有一片草地，草地上開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花，有趣極了。有的長(zhǎng)得像一只粉蝴蝶；有的有一張像鴨子一樣的嘴；有的花園溜溜的；身上長(zhǎng)滿了柔軟的絨毛。各種各樣的小花擁簇在一起，讓草地像一座美麗的大花園。

　　頤湖，你不僅僅是我的樂(lè)園，也是美麗和奇妙的象征。

我的樂(lè)園作文15

　　奶奶家住的小區(qū)有一個(gè)園子，是長(zhǎng)方形的，里面有漂亮的玫瑰、菜莉、牡丹，還有充滿香氣的月季、芍藥……每到夏天，花園里就百花齊放、芳香四溢，特別是晚上，多種花香交織在一起，有一種“百香齊聚”的感覺(jué)呢！這個(gè)小園子是我最喜歡的.樂(lè)園，承載了我許多兒時(shí)的回憶與快樂(lè)。

　　前兩年春天，我在小園子里找了一塊空地，栽了幾株草莓秧，栽下去后，我澆水、施肥，那時(shí)，天真的我還為它講過(guò)故事！一天又一天，草莓秧越長(zhǎng)越大，碧綠的葉子上已經(jīng)開(kāi)出了白色花瓣、黃色花蕊的草莓花了，我天天都守護(hù)著它，不讓它受到一點(diǎn)兒傷害�？墒怯幸惶欤�我看見(jiàn)一只蜜蜂正趴在草莓花上，我以為這是在偷吃草莓花，就想：這可是我精心照顧的草莓呀！可不能被吃掉，不然不就竹籃打水一場(chǎng)空了！想到這兒，我就立刻將它趕走，不讓蜜蜂再靠近草莓花�；丶液�，我偷偷地把這個(gè)秘密告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后哭笑不得，媽媽說(shuō)：“你是由于想保護(hù)草莓花，才不讓蜜蜂靠近的，從出發(fā)點(diǎn)來(lái)說(shuō)是值得表?yè)P(yáng)的，可是蜜蜂在給它授粉，是在幫助草莓生長(zhǎng)，不要趕它們走。”我恍然大悟，原來(lái)蜜蜂是益蟲(chóng)啊！

　　隨后幾天，我一直盼著蜜峰來(lái)“拜訪”，放學(xué)后天天到園子里等蜜蜂。這下，我再也不趕它們走了，它們來(lái)的時(shí)候，我就笑瞇瞇地躲在一旁，注視著蜜峰在花上跳舞，四肢很有節(jié)奏地在舞蹈，姿勢(shì)優(yōu)美極了。很快，花兒凋謝了，還沒(méi)有看見(jiàn)草莓果實(shí)，我失望極了，對(duì)我的樂(lè)園冷落了，不再天天去看它。過(guò)了些日子，樓上的哥哥叫我去和他一起摘草莓吃。當(dāng)時(shí)我很疑惑，跑到園子一看，忽然發(fā)現(xiàn)了幾十顆穿著紅衣服、鑲著黑寶石的胖娃娃——草莓。于是，我以迅雷不及掩耳之速地把這個(gè)好消息傳遍了家里。

　　我對(duì)我的樂(lè)園又熱情、喜愛(ài)起來(lái)，其實(shí)生活中有許多事要實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一定變勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，才會(huì)有更大的收獲。

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