我的發(fā)現(xiàn)作文【集合15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
就像牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)萬有引力,阿基米德從浴缸中發(fā)現(xiàn)浮力,瓦特從鍋蓋中受到啟發(fā),生活中有很多發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘。
去年哥哥大學(xué)回家,我很開心,就纏著哥哥陪我放風(fēng)箏。
幾分鐘后,我和哥哥到達了我們的目的地——中央廣場。當(dāng)我抬頭看時,我看到天空清澈蔚藍。為了讓我了解一些知識,哥哥說:“你看,現(xiàn)在灰塵很少了!”哥哥的話引起了我的興趣,我暗暗想:為什么哥哥說天是藍的,因為灰塵少?越想越覺得奇怪。我連風(fēng)箏都不想放,就以閃電般的速度飛回家。我問媽媽:“媽媽,灰塵和天空有什么關(guān)系?”媽媽毫不留情地說:“一切都得自己找答案!”有一次我聽到了,心里很震驚,但很快又平靜了。好像沒有我媽的回答。我翻著筋斗轉(zhuǎn)向我的`小圖書館,在一排排五顏六色的書里,眼睛急切地搜索著,“。〗K于找到了!”我要餓狼撲向面包,貪婪地一頁一頁地讀《十萬個為什么》。我搜索了所有關(guān)于灰塵的信息。仔細看完,突然意識到灰塵可以反射紅色;橙色;黃色;綠色;藍色;靛藍;七色紫光,如果沒有塵埃,天空永遠是藍色的,因為只有氣體對陽光的反射。
就這樣,我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘,我想:塵埃,一個看似無足輕重的小東西,竟然還有這個奇妙的東西!的確,在日常生活中,只要我們關(guān)注生活,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
來到我祖母家,一進來便聽到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問,祖母說:“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒有嘴,但也能靠著翅膀扇動使氣流震動惹起聲響,你可千萬不要碰它們,它們會蜇人!”我回到房間里,見桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰料它竟又吵了起來!我詫異極了:它的翅膀沒了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動發(fā)出來的,它也會叫,只不過不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我夾了起來,翻來覆去,也沒有什么不同的,就是多了兩顆小黑點,小黑點?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點,蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的說法,萬分激動。為了證明,我做了多次實驗:
去掉左翅:有聲音。
去掉右翅:有聲音。
去掉雙翅:有聲音。
去掉左邊的.點:聲音輕了。
去掉右邊的點:聲音輕了。
去掉兩邊的點:沒有聲音了。
我把我的探求與發(fā)現(xiàn)通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧妙所得到的,有一股香氣——認真探求的滋味。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
只要我們多觀察,多思考,就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書,想了又想,還是不知道。
我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會發(fā)光而老鼠的眼睛不會發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會發(fā)光。還有螢火蟲尾部會發(fā)光。都是因為有“磷”。人們向動物學(xué)習(xí),做成熒光棒螢火燈等等。
我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對比,長頸鹿的'脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明,其他動物吃不到樹上的葉子,果實就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子,往高處找果實吃,所以它的脖子才會這么長。,作文老師夸我愛動腦子,想得真好!
我發(fā)現(xiàn)多看課外書對寫作文有很大的幫助,書看得多的時候,寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因為看書會讓我們的大腦轉(zhuǎn)動,積極思考,還可以裝進許多的知識。所以看書可以讓作文提高。
我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛發(fā)呆,我問爸爸,爸爸說:“發(fā)呆是因為上課不集中精神,心不知道飛到那里去了。”我還問,那為什么我上課分神呢?爸爸說:那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了,就得改掉。
我發(fā)現(xiàn),生活中有太多的東西值得去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考。這樣,我們的世界就會更加美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
“金盛遠,去樓下把我的快遞拿來!眿寢尫畔率謾C命令道。我聽了立刻下樓。
到了門衛(wèi)室,我在一堆快遞中找著,我一下拿起這個看看,一下拿起那個看看。很快,我就在一堆快遞中找到了寫著媽媽名字的快遞,正當(dāng)我準備走的時候,不小心碰倒了其他的快遞,我見了連忙一個一個把它們放好,突然,我停住了,因為我發(fā)現(xiàn)了一個寫著“媽媽”名字的快遞,我頓時陷入疑惑:“媽媽好像沒說有兩個快遞呀,可能是媽媽忘說了吧!蔽倚睦锵胫舶阉昧似饋。
我一邊走,一邊看著快遞上的字,第一個上面寫著里面是洗面奶,第二個上面寫著里面是馬克筆。咦,媽媽怎么會買馬克筆呢,她又不畫畫。但是想著想著,很快我便不再理會了。
回到了家,我一邊換鞋,一邊問道:“媽媽,你買馬克筆干嗎?”“我只買了洗面奶呀,你是不是拿錯了?”媽媽急匆匆的從房間出來。洗面奶是有,不過多出了一盒馬克筆。說完,我就把快遞遞給了媽媽,媽媽仔細一看,“不對,這個號碼不是我的.!”我聽了連忙把快遞放了回去。
哈哈,我見過穿衣服會撞衫,沒想到取名字也會“撞衫”。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我的童年無憂無慮、快樂無比:有爺爺、奶奶呵護,有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長大的'童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。
我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子)。
有一次,我回老家玩,吃過中飯,看了一會兒電視,覺得沒有意思,就跑出去找小伙伴玩。
走出家門,我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長草,為什么屋頂也長草呢?我把這個疑問告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。
我請爺爺幫我搭個梯子,他十分樂意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來,爺爺不停地對我喊:“小心點,慢點。”回到地上,我也長長地舒了一口氣。
開始研究了,我把土攤開,用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來的呢?爺爺說:“什么在天上飛?”“鳥”我說。爺爺點了點頭。
我恍然大悟,原來屋頂長草,是小鳥有時把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長草了。
農(nóng)村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦,其中一個原因就是防長草。
只要我們善于觀察,善于思考,就會有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價值,都會使我們變得聰明。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
二年級的時候,我總是有一些古怪的問題,比如:臺燈為什么叫臺燈?文具袋為什么叫文具袋?水杯為什么叫水杯?……爸爸媽媽常常被我這些古怪的問題弄得無可奈何?磥,我只有向“百度百老師”請教了。
百老師告訴我:古時候,所有東西是根據(jù)五行來區(qū)分的,都有具體的名字,金木水火土,東西南北中。于是,我以迅雷不及掩耳的速度跑到了客廳,對爸爸媽媽說:“我,我知道為什么所有東西都有名字了!卑职中χf:“笑笑,你說說看吧。”于是,爸爸媽媽坐在沙發(fā)上聽我的'講解。
我裝模作樣地摸了摸“胡須”說:“是因為古時候,東西是根據(jù)五行來區(qū)分的,所以都有具體的名稱。”接著,我又發(fā)表了我的見解:“如果世界萬物沒有名稱,人與人溝通起來就比較麻煩。另外,由于很多人的意見不統(tǒng)一,世界萬物沒有固定的名稱,就會造成混亂;比如說:有些人把經(jīng)理叫做工人,而有些人把工人叫做經(jīng)理,這樣,世界就會亂套了!
“啪、啪、啪”一陣掌聲傳來,原來是爸爸在鼓掌。媽媽說:“你真棒!”我小聲說:“這還要歸功于百度百老師!”
我的發(fā)現(xiàn)作文7
大人常說綠豆會變成豆芽,是真的嗎?它是怎么變的?我要找答案,所以我要種綠豆,每天堅持觀察。
晚上,我挑了幾顆又大又飽滿的綠豆作為我的實驗品-種子。那些綠豆雖然算是大的了,但看起來是那么小。媽媽告訴我:“要想讓綠豆發(fā)芽,先要讓它發(fā)脹才行!蔽野讯棺友b在一個盤子里,往里面倒了點水,便睡覺去了。第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆上的這個小黑點蹦出了一點兒彎彎的、白白的嫩芽,豆子吸水發(fā)脹了,也變大了,綠色的皮有點兒皺皺的.,水似乎也變少了。一夜之間就有這么多變化!我看著綠豆,心想。第三天,有些綠豆的綠衣服上只有一點縫隙,白白的嫩芽就是從那縫隙里長出來的。有些綠豆的皺衣服有一半脫了下來,嫩芽長長了一些,有一厘米長了,像一條條白色的小蝌蚪。水又少了一些。看來它很需要水呢,我又往盤子里倒了一點水。
過了幾天,小綠豆們把綠衣服全脫了,露出它們的真面目,原來是一個個白白胖胖的娃娃。那些嫩芽長得和平時吃的豆芽一樣長了,有的還變成了紫色的了。老師說,這是在進行光合作用,豆芽正在快速地長大呢。如果你仔細看,會發(fā)現(xiàn)豆芽的豆瓣中間長出了兩片小小的綠葉子,真可愛!原來綠豆真的會變成豆芽,我開心極了!聽媽媽說,豆芽不種進土里會爛掉。我還著希望把它種到土里,我知道,豆芽不會辜負我,會成為幾株生機勃勃的植物!
經(jīng)過這次實驗,我發(fā)現(xiàn):讓綠豆發(fā)芽要有充足的水分、一定的溫度和氧氣。只要你用心觀察,你一定會發(fā)現(xiàn)大自然中的許多奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
今天,我在馬路旁邊的小路上邊走邊玩,突然,看見好幾個白白的東西擋住了我的去處,我低頭一看,呀!怎么全是蝸牛呀。我高興得一蹦三尺高。立即選了其中最健壯的兩個,把它們帶回了家。
到了家,我興沖沖地跑到書房,問正在看書的爸爸:“爸爸,你說蝸牛最喜歡吃什么呀?”可爸爸卻回答到:“你自己不會觀察呀?遇到事情要靠自己,不能只靠別人!蔽抑缓脪吲d地回到了自己的房間,我想:哼!不告訴我拉倒,有什么了不起,今天,我一定會搞明白的。于是,我把一堆的食物放在了蝸牛的面前——蘿卜、青菜葉、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、,看看蝸牛們到底喜歡吃什么東西,只見蝸牛繞了食物幾圈,像是在尋找似的,最后才爬到它們最喜歡吃的食物——青菜面前大口大口地吃了起來,沒幾下就把青菜葉全吃光了。沒想到蝸牛喜歡吃青菜葉,是個大害蟲。
正當(dāng)我高興的時候,突然,又有一個問題從我的腦海中內(nèi)過。那就是蝸牛每天走那么長的路,是怎么知道回來路的.呢?為了解決這個問題,我特地為蝸牛布置了一個家——造了一個大大的房子,蝸牛就可以舒舒服服的生活在里面了,這幾天我非常留心觀察蝸牛的行動,特別是它們出去的時候,我都小心地跟在后面,我發(fā)現(xiàn)它們走過的地方都會留下一條白白的細線;貋淼臅r候就通過這條線回來。
哈哈!我一下子懂得了兩個知識!開心極了,心想,還是爸爸的話有道理。我下次一定還會像現(xiàn)在一樣留心觀察的,大家也要像我一樣哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
近來,我有一個新發(fā)現(xiàn)。
有一次,我們在玩抓人的游戲,我是逃方,吳陳斌是抓方。我們飛快地在走廊里奔跑著,當(dāng)我跑到一個90度彎道處時,我發(fā)現(xiàn)兩只腳奔跑十分不穩(wěn),好像要被“拋”出去了一樣,就在這時,我不由自主地做了這樣一個動作——靠近彎道的那只腳跳了幾下,而在外面的那只腳則是脫離了地面,然后才正常往前跑,而吳陳斌也做了這樣一個動作才追上來,我當(dāng)時沒覺得什么,但在下幾個彎道中,我都必須做這個動作才能繼續(xù)跑,我覺得很奇怪,便在下一個彎道中沒有用這個動作,結(jié)果很慘,我被一股強大的力量“拋”了出去,斜著身體重重地撞在了彎道外圍的一根柱子上,吳陳斌趁機上前把我抓住了。
事后,我才知道是引力搞的鬼,打個比方說吧,我們在電視《頭文字D》中總是能看到這樣一個鏡頭:賽車手駕車在山間的`急轉(zhuǎn)彎上奔馳時,車身會斜過來行駛,我們給它取了一個很帥的名字“飄移”,我們跑步不也一樣,在急轉(zhuǎn)彎處速度過快,以免被拋出去,我們就會自然地做出“靠近彎道的那只腳跳了幾下”的動作。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
。ㄓ龅叫∨⒎派槿福野l(fā)現(xiàn)了小女孩美的心靈)
放飛自由
那是一個春天的傍晚,我和媽媽在兒童公園散步。
我們出了大門,在鳥市上逛著。
突然,一個美麗、輕盈的身影不知不覺地飄進了我的視野。
她,是一個不滿八歲的小姑娘。
在小姑娘的對面,坐著兩個大爺,在他們的前面,放著幾個鳥籠,籠子里關(guān)著一大堆麻雀,正使盡渾身解數(shù)想要出去。
小姑娘看見了,對一旁的媽媽說:“你看那些麻雀多可憐,我們救救它們吧!”
媽媽不以為然地說:“它們被逮又不關(guān)我們的事,再說了,誰讓它們那么傻,被人逮著了呢!”
小姑娘纏著媽媽說:“你就幫幫它們吧!”
媽媽無可奈何,只好過去問:“幾塊錢一只?”
一個大爺說:“一塊錢一只,十塊錢一籠。”
媽媽說:“給你十塊。”便把麻雀給了小姑娘。
小姑娘剛要去放生,卻被媽媽一把拉。骸扒迩澹悴火B(yǎng)它們嗎?”
“不,我要讓它們自由自在地飛翔!”小姑娘快活地說。
小姑娘一溜煙跑了。我悄悄地跟了過去。
假山的山頂,在夕陽的渲染下顯得格外美麗。
在紅色的石峰上,小姑娘打開了籠子。
一群金色的光斑,在剎那間沖向天空!
小姑娘的'笑容如蓮花一樣綻放。
感動、激情和豪放在我內(nèi)心凝結(jié),爆發(fā)出強烈的震撼!
此時此刻,一種來自內(nèi)心的聲音似乎在九霄間回響:
讓自由展翅飛翔!
我的發(fā)現(xiàn)作文11
一回到家,我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認真地觀察了一番。
近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長,約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節(jié)一節(jié)的,很像竹子,這就是“竹”的來歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子,這大葉子似烏龜?shù)谋硽ぃ~緣處的那些又寬又長的缺口好像龜背上的條紋。
過了幾天,一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖,上面長有短短的小毛,是白色的。沒幾天,這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時間流逝,這個尖長大了,這時我才看出這是新長的一片葉子,葉面繞著中心逆時針纏繞在一起,像一個小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。
葉子一天天長大、展開,像一件造型奇特的'藝術(shù)品。再仔細一看,原來葉子在缺口處剛長出來時,竟在邊緣有一線相連,細的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的細絲斷開了,慢慢舒展開來,像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺滑滑的,油光發(fā)亮,像卷心菜的葉子。
它不屈不撓地生長著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無聞地裝扮了我的家!我喜愛那奇特而平凡的龜背竹!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
你知道嗎?狗皮總是濕乎乎的;蜜蜂蜇人后,由于失去刺針不久后就會死去;馬是站著睡的這個世界的奧秘可真多,跟著我一起去看看這個世界的神奇之處吧。
洞穴中的石鐘乳是下雨的時候,雨水從石頭縫隙流到洞穴里形成的。水和石灰碰到一起凝固,洞穴里含有大量的石灰,雨水滴到洞穴的石灰上,就會慢慢地形成石鐘乳。
還有一次,我看見一只螞蟻在一小塊面包上走來走去,然后跑回蟻窩。用自己的觸角打”另一只螞蟻,過了一會兒蟻窩里爬出一條黑線”,齊心把那塊面包搬回了蟻窩。那螞蟻用自己的打另一只螞蟻干嘛?我的腦海里立刻浮現(xiàn)出兩只螞蟻在打斗的`情景。
我連忙到網(wǎng)上搜索資料,找到了答案:原來螞蟻的觸角是靈敏的嗅覺器官呢!它們的觸角上面有許多微小的小孔,人眼根本無法看見,那小孔里有非常靈敏的嗅覺細胞。所以螞蟻們碰到一起時,總要用這兩根觸角碰一碰,氣味傳遞過去了,同時消息也傳遞過去了原來剛才那只螞蟻在那塊面包走來走去,是在留下氣味,這樣就不會迷路。他用觸角打了一只螞蟻是在傳遞信息”。這讓我恍然大悟。
看似平淡的事物,在我們的細心觀察及思考下,會讓我們探索到一個全新的世界呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
星期六,爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。
我們沿著河邊走走停停,一會兒來到了一排柳樹下,爸爸說要做個柳笛,讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下,抬手抓住一根下垂的柳條,然后一腳蹬住樹身,就像是在拔河一樣,使勁向下一拉,一根長長的柳條就被拽了下來。
接著,爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米,把剩下的用刀子切斷,然后,用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅,三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來,爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的`小細棍,用刀子在小細筒的一端刮掉了一點外皮,只剩下一層黃綠色的膜。
爸爸把做好的小細筒遞給我,說:“吹一下試試。”我把它放在嘴里一吹,只聽“滴”的一聲,柳條發(fā)出了短短的脆響。
我驚訝地端詳著手中的柳笛,向爸爸問道:“爸爸,這是什么原理?柳條為什么能發(fā)出聲響?”爸爸說:“這是由于空氣震動所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細,聲音就越清脆,相反,柳條越長越粗,聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發(fā)音原理是一樣的,只不過發(fā)音的方式不一樣。等你長大后學(xué)到更多的知識就會懂得這個道理了!
我聽了爸爸的話,心想:這看似不起眼的小小柳笛,竟然還藏著這么大的學(xué)問,看來,我需要學(xué)習(xí)的東西還真不少呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
春天來了,樹枝上青翠翠的葉子,被微風(fēng)吹得搖搖晃晃,似乎是在向我報告春來了的喜訊。我仔細的觀察地面,驚喜的發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬運食物,一只螞蟻用嘴夾住食物,搬回洞里,像一個勤勞的園丁。有的`是七、八只螞蟻用嘴咬住大塊點的蛋糕屑,它們的家在一塊大石頭邊沿的泥土塊上,它們運食物時,你從遠處向它們望去 —— 就像蛋糕屑在走路,真有意思!那些蛋糕屑小得比大米小六七倍,看見它們只有這么點食物,我心軟了,我急忙跑上樓拿了一些吃剩了的蛋糕,一點一點的撒在離螞蟻窩不遠的地方,可對螞蟻來說可是幾千米的距離,沒辦法,我只是想考驗它們的勤勞。
我想:它們一定不會去搬,因為自己又小,又吃不了多少,還要爬幾千米路去尋找蛋糕屑,太不劃算了。可是,比螞蟻窩還遠的紅蟻窩里的成千上萬只小得不能在小的紅蟻已經(jīng)向蛋糕屑進攻了,這時,黑蟻才發(fā)覺遠處有食物。我為了不讓它們打起來,我只好在黑蟻窩前撒了一些蛋糕屑。
唉!又少了一次考驗螞蟻的機會。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
以前我對一些數(shù)目比較小的錢,不感興趣,比如:五毛錢,一塊錢。我都不以為然。可是我遇到了一件讓我改變看法的事情。
記得,還是上個學(xué)期的時候,我經(jīng)常把五毛錢放在筆袋里。對我們初中生而言,五毛錢是沒多少用處的了?墒,直到有一天,我放晚學(xué)準備回家,掏掏口袋,誒?乘車卡呢?又掏掏書包,錢呢?啊!記起來了,乘車卡放在家里了,錢放在筆袋里了,筆袋又放在學(xué)校里了。天啊!我怎么回家啊?
這時,同學(xué)突然說:“今天我請你搭車,走吧!”我想反正我沒錢,就上車吧。過了一會兒,我提前下了車,想轉(zhuǎn)車回家,可是又突然想起來,我沒錢。“,只好走路回家了。
走著,走著,好累啊!好渴啊!我看了看表,已經(jīng)18:45了,我想我書包里要是還有五毛錢該有多好,這樣我就可以回家了,可以買水喝了,。∥医K于感覺到五毛錢的重要性了。我以后一定不小看五毛錢了。
過了好久,我終于到家了。我一看見我的房間就飛奔過去趴在了床上。然后我問向媽媽:“媽媽我的錢呢?”“放在你桌上了!”我看向我的.桌子,果然,一大堆五毛錢都堆在了桌子上,我馬上把錢包在懷里,從來沒有這么喜歡五毛錢過。我開心極了!
第二天,我拿著五毛錢上車的時候,這感覺,真好!
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