我的發(fā)現(xiàn)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
語(yǔ)文,初次接觸你,我并沒(méi)能感受到你的靈氣。但在逐漸的認(rèn)識(shí)之中,我開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)你的魅力。你如淡墨一般清香淡雅,醉人心扉;你如樂(lè)曲一般悅耳動(dòng)聽(tīng),愉人心懷;你如花兒一般香氣撲鼻,沁人心脾。而你所包含的詩(shī)詞,則是你最迷人的風(fēng)韻。
我愛(ài)上了你的詩(shī)詞,它們真摯的`情感,深厚的文化,朗朗上口的語(yǔ)言,都使我為之著迷!罢l(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”所散發(fā)出來(lái)的樂(lè)觀和積極,讓我對(duì)生活有了更大的信心。蘇軾超然灑脫之雅致,豁達(dá)之開(kāi)闊,體現(xiàn)了一個(gè)人在逆境之中的品格,令人敬佩!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,那字字鏗鏘的告誡,讓我倍加珍惜時(shí)光!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”,努力把握現(xiàn)在,讓少年時(shí)光多一份勤勉。哲理的你令我感悟頗深,而秀麗的你更是倍加迷人!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天”中的春天,生機(jī)勃勃而又春意盎然,透出了春景的清新之感。“映日荷花別樣紅”的夏天,花開(kāi)艷麗而又美不勝收,顯出了夏日的火熱與奔放!八~紅于二月花”的秋天,景色別致,以楓葉襯秋意之濃,表現(xiàn)了秋天的宜人之美!扒(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天,冬雪紛飛,銀裝素裹,體現(xiàn)了冬季的晶瑩美。
這些詩(shī)詞是你魅力的體現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了它,并認(rèn)真地感受它的雋永,它的雅韻。你的魅力更感染了我,它使我陶冶了情操,凈化了心靈。它使我愛(ài)上了寫作,愛(ài)上了閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
“發(fā)現(xiàn),來(lái)源于實(shí)踐,而實(shí)踐則來(lái)自于生活!边@句名言說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò),我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一次,我正在做作業(yè),突然常見(jiàn)得肚子餓了,正好想起媽媽昨天買了很多香蕉,于是便去廚房里拿香蕉吃。吃著吃著,無(wú)意間看見(jiàn)香蕉里的許多黑點(diǎn),密密麻麻的。以前吃香蕉時(shí)因?yàn)闆](méi)什么特別之處所以沒(méi)在意,這究竟是什么呢?一個(gè)疑問(wèn)從我腦海里蹦跳出來(lái)。我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸,誰(shuí)知爸爸卻對(duì)我說(shuō):“你不多動(dòng)腦想想,有了疑難問(wèn)題要多動(dòng)腦筋!笨磥(lái),我只有靠自己了;氐阶约旱姆块g里,我冥思苦想,想了很久。突然,一個(gè)可怕的想法:會(huì)不會(huì)是蟲(chóng)子呢?我興沖沖地向爸爸提出了警告。爸爸卻笑著說(shuō):“傻孩子,這怎么會(huì)是蟲(chóng)子呢?”聽(tīng)到這回答,我只好再去想。這次我學(xué)著動(dòng)畫片中一休和尚的.動(dòng)作:雙腳一盤,一只手在頭上轉(zhuǎn)圈。
我從書上知道任何植物都有種子,嘿!這會(huì)不會(huì)是香蕉的種子呢?我小心地把這些小黑點(diǎn)從香蕉里挖了出來(lái),小心地把她們埋在松軟的土里,澆了一點(diǎn)水。每天放學(xué)回來(lái)都要仔細(xì)去瞧瞧她們有沒(méi)有變化。幾天過(guò)去了還是沒(méi)發(fā)芽。我有點(diǎn)失望了,難道這不是香蕉的種子?可我的心在安慰著我:也許明天就發(fā)芽了!又是幾天過(guò)去了……爸爸察覺(jué)了我的行動(dòng),問(wèn)我在干什么。當(dāng)他聽(tīng)了以后,笑著說(shuō):“怎么不去請(qǐng)教書本這個(gè)老師呢?”我只好在書里去找答案了,噢,原來(lái)是這樣:這些黑東西確實(shí)是香蕉的種子!只不過(guò)已經(jīng)退化,不能生長(zhǎng)了。哦,原來(lái)是這樣,怪不得她不發(fā)芽呢!這時(shí)我的心里比吃了蜜糖還甜,因?yàn)椋医?jīng)過(guò)獨(dú)立思考,找到了香蕉的種子。
我從這件事懂得了一個(gè)道理:世界上重大的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明,都是在仔細(xì)觀察的前提下成功的。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我們生活的家園——地球,是一個(gè)神妙莫測(cè)的世界,這里充滿了未知的問(wèn)號(hào),等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
想知道我的發(fā)現(xiàn)嗎?那就接著讀下去吧!有一天,媽媽說(shuō):“今天晚上咱們吃蝦仁炒蛋丁怎么樣!薄耙!絕對(duì)同意”。我和爸爸吵鬧著說(shuō)。你不知道我媽媽這個(gè)家庭廚師燒的蝦仁炒蛋丁有多美味,平時(shí)胃口不大的`我也能吃上兩碗呢。所以我為了討好老媽,便自告奮勇地提出要幫她剝蝦。我坐下來(lái),慢慢地剝著,還沒(méi)燒過(guò)的蝦軟軟的、滑滑的,很難剝。
它們總是從我手中溜走,我顯得十分不耐煩,于是,望著它們發(fā)起愣來(lái)。我看到:這蝦是暗青色的,外面穿著透明的硬甲,腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),特別不安分。半小時(shí)后,一碗鮮香四溢的蝦仁炒蛋丁呈現(xiàn)在飯桌上吸引著我的筷子?纱藭r(shí)此刻的蝦仁卻是白里透紅的顏色,真討人喜愛(ài)。咦,這蝦為什么一經(jīng)燒煮后就像個(gè)熟透的胖番茄似的?我想:“可能是它害羞了才那么紅的。
嗯,也可能是鍋?zhàn)犹珶,它遇熱發(fā)燒了吧!這蝦的脾氣可真古怪!”過(guò)來(lái)幾天,我終于在網(wǎng)上查到了事情的真相。原來(lái),蝦的外殼中,有一種鮮紅色的色素,如果它遇到似廚具的丙酮,蝦的外殼會(huì)瞬息變成美麗的桔紅色,所以才會(huì)有這樣微妙的變化自然界的小秘密還有好多好多,但它可不會(huì)主動(dòng)向我們?cè)V說(shuō),這些秘密還等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
“啪”只聽(tīng)見(jiàn)腳和樓梯碰到的聲音,在寧?kù)o的樓道中顯得十分清晰。我跑了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)身高約一米四五的黑影在我眼前閃過(guò)。我心想:難道學(xué)校里有小偷?我的心“咯噔”一跳,不由得緊張起來(lái)并感到害怕,只見(jiàn)窗外黑乎乎的,樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“莎、莎、莎”的'聲音。在房頂上有一個(gè)半圓形的物體,看上去凹凸不平,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),背后還稍稍冒出了一些冷汗。只見(jiàn)頭頂上的燈發(fā)出了幽暗的光。我又向樓梯面看了看,在樓上的一個(gè)拐角處圓形的監(jiān)控器旁鏡頭的圓圈有十幾個(gè)發(fā)著紅色的小點(diǎn),這些小點(diǎn)看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想:這是誰(shuí)呢?他為什么要來(lái)這里?我一步一步地走了上去,腳踩在樓梯感覺(jué)是硬硬的,還有一些粗糙。我的腳上好像有一些汗,難過(guò)極了。
我站在樓道上,樓道看上去好像長(zhǎng)了好多。來(lái)到教室門口,只見(jiàn)教室里的黑影彎著腰,手上拿著一個(gè)長(zhǎng)五十厘米,類似鐵管的東西,下面還有一個(gè)像刷子一樣的。我心想:不會(huì)吧,我可打不過(guò)你。只見(jiàn)黑影走到了門口,聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒、啪嗒”幾聲,燈就亮了。我大吃一驚,透過(guò)地上那一條條痕跡有的已顯得比較模糊,只見(jiàn)同學(xué)駱少秋正在彎腰掃地。我心中一震,心想:怪不得早上教室里的地板是那樣干凈,原來(lái)是他在幕后出力。他看到了我,靦腆的一笑,輕聲地對(duì)我說(shuō)“你千萬(wàn)別告訴老師!蔽掖饝(yīng)了他,心想:我們倆的秘密將永遠(yuǎn)保留在心中。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
家里常出現(xiàn)這樣一些狀況:“媽媽我的短褲你放哪去了?”“平英,我的襪子你是不是又扔掉了?”“平英,這碗菜你別倒掉,還可以吃的!”而我媽媽總是有理由:短褲太松,菜放了三四天,襪子破了一個(gè)小洞……
有一次,媽媽送我上琵琶課,因?yàn)橛兴疄R起來(lái),所以我躲在雨衣里勾起腳?烧l(shuí)知,經(jīng)過(guò)有欄桿的地方,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,“哎呀!”我的皮膚沒(méi)破,褲子可就慘了——破了一個(gè)大洞?蓱z了好看的褲子,回到家,我不停地叫媽媽“搶救"褲子,可媽媽竟然說(shuō):“把它扔了吧!”我說(shuō):“媽媽,你怎么這么懶!人家褲子明明可以‘救’回來(lái)的嘛!”唉!媽媽醫(yī)生不肯“救”褲子?稍谖业腵強(qiáng)求下,褲子保住了,可傷口還是留著,它到現(xiàn)在還靜靜地躺在一個(gè)角落呢!
剛過(guò)了“褲子事件”,媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說(shuō):“扔了吧!”,媽媽話音剛落,我就一把抱住枕頭喊:“不行,不行,‘浪費(fèi)大王’不能扔它!”可“媽媽大王”才不會(huì)輕易放棄自己的計(jì)劃,用花言巧語(yǔ)來(lái)騙我,可我還是勸她別枉費(fèi)心機(jī)了,怎么說(shuō)枕頭也不能扔!最后媽媽投降了!
發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)多次事件后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了媽媽的一個(gè)秘密,那就是媽媽會(huì)浪費(fèi)。只要一點(diǎn)東西破、舊了,第一個(gè)想法就是扔、扔,東西破了,也不肯修補(bǔ)。這就是我發(fā)現(xiàn)——我們家的“浪費(fèi)女王”!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
以前,我總以為鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)等都是用嘴巴發(fā)出聲音的。蜜蜂也同樣如此,但是,有一次,我卻發(fā)現(xiàn)了不用嘴巴唱歌的歌手。那是今年夏天……
今天的天氣很好,我跑到屋外,突然看見(jiàn)我種的那幾棵心愛(ài)的花。我走上前去欣賞起來(lái),那一朵朵花伸展著優(yōu)美的身姿,不時(shí)散發(fā)著淡淡的幽香,把我?guī)нM(jìn)了花的海洋。突然,一陣優(yōu)美的歌聲把我從幻想中拉了回來(lái)!翱蓯(ài)的小蜜蜂,怎么這樣高興呀?工作是也不忘唱歌,還真是個(gè)音樂(lè)家呢!”蜜蜂是用什么發(fā)出嗡嗡的聲音呢?我非常的.好奇,就仔細(xì)的觀察起蜜蜂來(lái)本。
小蜜蜂落在了花朵上,不再動(dòng)了,可嗡嗡的聲音也隨之消失了。我想蜜蜂一定不是用嘴巴唱歌的。那用什么呢?正在我百思不得其解時(shí),這只蜜蜂飛了起來(lái),嗡嗡的聲音又出現(xiàn)了。這樣的反復(fù)幾次,我心中的疑惑更重了。為什么蜜蜂一飛聲音就有了呢?經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,終于發(fā)現(xiàn)了,飛不是要用翅膀嗎,難道聲音是從翅膀發(fā)出來(lái)的?我連忙拿來(lái)放大鏡,仔細(xì)的觀察著蜜蜂的翅膀。只見(jiàn)它的翅膀動(dòng)得很快,看的我眼花繚亂。為了做進(jìn)一步的了解,我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來(lái)蜜蜂的翅膀每秒能振動(dòng)190次,所以就能走出旋律來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂唱歌的秘密,我興奮極了。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),讓我懂了無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都要自己去思考和實(shí)踐,用自己的智慧去尋找答案。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
黑魚(yú)的頭有點(diǎn)尖,還有幾根黑乎乎的神筋,外面的殼特別堅(jiān)硬。身體的花紋和蛇花紋像極了。
黑魚(yú)有個(gè)習(xí)慣。在別人不看它的時(shí)侯總會(huì)躲進(jìn)一個(gè)小角落里,身體就像是一只筆直的棒子橫躺在那里。只要一有人看它,就游來(lái)游去眼睛像個(gè)紅燈籠張的大大的,想在你面前炫耀炫耀自己。
我常常去捉弄它,先讓它餓幾天再去抓它玩,它的力氣還是很有勁。費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了,誰(shuí)知它輕輕地把尾巴一翹,水花紛紛濺在了我的身上,我急忙拿起放在我身邊餐巾紙往身上擦。
到了晚上我閑著沒(méi)事可做,想起了黑魚(yú)就急急忙忙地跑到廚房里找了些已經(jīng)風(fēng)干的小米蝦扔在缸里,不一會(huì),黑魚(yú)就從小角落里探出頭來(lái),看見(jiàn)了在水面上的'食物高興地向食物地方游來(lái)。
黑魚(yú)先把嘴張開(kāi)把食物吸進(jìn)口中再把嘴巴合攏,不一會(huì)一連串的小泡泡就出現(xiàn)了。我又扔了些小米蝦在水面上,黑魚(yú)一口氣吞進(jìn)了自己的肚皮里。很快8點(diǎn)到了爸爸媽媽回到了家,我看著小黑魚(yú)小聲的說(shuō):“小黑魚(yú)晚安!北慊氐阶约旱姆块g睡覺(jué)去了。
你是不是覺(jué)得小黑魚(yú)很可愛(ài)呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
邁著輕輕的腳步,春姑娘又來(lái)到了我們的身邊,小區(qū)里變得生機(jī)勃勃,我高興的想,太棒了,又可以去小區(qū)前的小池塘里撈魚(yú)了。
每年春天,我都會(huì)在小池塘邊度過(guò)許多美好的時(shí)光。池塘雖然不大,但里面卻有小龍蝦,小魚(yú),小蝌蚪和螺螄等有趣的水生生物,一到周末,我就興致勃勃的帶上捕魚(yú)工具,來(lái)到小池塘邊,把漁網(wǎng)往下一插,等上一段時(shí)間,再輕輕的把漁網(wǎng)往上提。十有八九我都會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有幾條小魚(yú)在里面亂蹦亂跳,或者有幾個(gè)小螺螄,爸爸總開(kāi)玩笑說(shuō)要享用我撈到的大餐!
上個(gè)周末,我有往常一樣,背著工具前往小池塘,可是足足花了兩個(gè)小時(shí),只捕捉到了幾個(gè)又黑又大的螺螄,小魚(yú)小蝦都不見(jiàn)蹤影,我納悶的想,它們都到哪里去了呢?再仔細(xì)看看這些螺螄,它們直徑大約4-5厘米,厚度約有兩厘米,比我平常捕到的要大很多,是我從未見(jiàn)過(guò)的,我只好先把它帶回家,準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)我的'生物老師-爸爸。
爸爸沒(méi)有讓我失望。他告訴我,這種螺叫做福壽螺,雖然名字很好聽(tīng),但卻是一種外來(lái)侵入有害物種,正是它們把小池塘里面的小魚(yú)小蝦都吃掉了,不僅如此,它們還能殘害水邊的植物,因?yàn)闆](méi)有天敵,繁殖很快,目前已經(jīng)成為我們國(guó)家一大公害。
真沒(méi)想到,這些看似普通的螺螄居然能破壞一整個(gè)池塘的生態(tài)環(huán)境!這真是一個(gè)令我震驚的發(fā)現(xiàn)!我們以后要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不能隨便放生外來(lái)生物!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
一回到家,我就看見(jiàn)客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認(rèn)真地觀察了一番。
近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長(zhǎng),約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節(jié)一節(jié)的,很像竹子,這就是“竹”的來(lái)歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子,這大葉子似烏龜?shù)谋硽,葉緣處的那些又寬又長(zhǎng)的缺口好像龜背上的條紋。
過(guò)了幾天,一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出了嫩黃色的長(zhǎng)尖,上面長(zhǎng)有短短的小毛,是白色的。沒(méi)幾天,這個(gè)長(zhǎng)尖中間又冒出了一個(gè)淺綠色的.小尖角。那個(gè)嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時(shí)間流逝,這個(gè)尖長(zhǎng)大了,這時(shí)我才看出這是新長(zhǎng)的一片葉子,葉面繞著中心逆時(shí)針纏繞在一起,像一個(gè)小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過(guò)后剛鉆出腦袋的春筍。
葉子一天天長(zhǎng)大、展開(kāi),像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細(xì)一看,原來(lái)葉子在缺口處剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),竟在邊緣有一線相連,細(xì)的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺(jué)馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的細(xì)絲斷開(kāi)了,慢慢舒展開(kāi)來(lái),像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺(jué)滑滑的,油光發(fā)亮,像卷心菜的葉子。
它不屈不撓地生長(zhǎng)著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無(wú)聞地裝扮了我的家!我喜愛(ài)那奇特而平凡的龜背竹!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
暑假,我在外婆家玩。一天早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)外婆愁眉苦臉的,我便問(wèn):“外婆,您怎么了?”外婆傷心地說(shuō):“我養(yǎng)的小雞仔生病了,恐怕都活不成了”。聽(tīng)了外婆的話,我也為她難過(guò),這可是外婆辛辛苦苦飼養(yǎng)的小雞。∥业诫u圈一看,果然小雞一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,有的還緊閉著眼睛打瞌睡,我很想挽救它們的生命。正在我苦思冥想之際,發(fā)現(xiàn)雞圈上有一盆青青的`仙人掌,我眼前一亮,既然仙人掌可以治好腮腺炎,應(yīng)該也能治好雞的病吧?于是,我便小心地剪下幾片仙人掌,輕輕地削去表面的小刺,再把它切成細(xì)細(xì)的碎粒,拌在雞食里給小雞吃,又用一片搗成汁放在水里讓雞喝。第二天,我再去看小雞時(shí),發(fā)現(xiàn)它們似乎都有了一點(diǎn)精神,我很高興,心里想:我一定能把小雞的病治好。于是,又給它們吃了幾天仙人掌。病重的小雞,就讓外婆硬喂。過(guò)了幾天,小雞完全康復(fù)了,外婆連聲夸我:“我的乖孫子,真聰明!
我想:為什么仙人掌能治好雞的病呢?于是,我便去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“仙人掌有清涼解毒的功效,它不僅能給雞治病,還能給豬退燒!甭(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。
從這件事中,我明白一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
記得今年夏季的一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會(huì)兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見(jiàn)底,但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開(kāi)好多石頭,可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對(duì)我說(shuō):“可能是水太急了,沒(méi)有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭,在一個(gè)水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個(gè)小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō):“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢?我們應(yīng)該找一找原因!边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂(lè),是不是在建農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候,把石頭大量移走了,加上很多游客來(lái)了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的.人們活動(dòng),破壞了小溪周邊的環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō):“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓(xùn),它告訴我們,人類不能因?yàn)樽鲆患虑槎茐拇笞匀,那樣?huì)受到大自然的懲罰!
這件事的發(fā)現(xiàn),不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然
我的發(fā)現(xiàn)作文12
小時(shí)候,我特別調(diào)皮,經(jīng)常搞惡作劇,有一次甚至我把我的一件白襯衫做了美容手術(shù),用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見(jiàn)了很生氣,說(shuō):“小子,如果你今天不把這件襯衫洗干凈,你就別想吃飯”。這下我可該怎么辦呢?
首先,我用洗衣粉洗,接著又用肥皂洗,都無(wú)起色。我想沒(méi)有希望了,于是又開(kāi)始新的惡作劇,我拿來(lái)一大把鹽放了在衣服上,這時(shí)爸爸來(lái)了,我又假裝在搓衣服,這樣一來(lái)想躲過(guò)爸爸的責(zé)罵,二來(lái)期待著新的奇跡發(fā)生。我搓了半個(gè)多小時(shí),手搓紅了,腳也麻了,我拿出衣服一看,嘿!奇跡出現(xiàn)了!墨跡不見(jiàn)了,襯衣又變白了。我拿著衣服去領(lǐng)賞,一桌熱氣騰騰的飯菜擺在我的面前,我狼吞虎咽的吃著,爸爸卻一直在拿著襯衫發(fā)呆,他本想教育我學(xué)好,誰(shuí)知我把衣服搓干凈了,他的計(jì)劃全泡湯了。后來(lái),我從書上得知,鹽的化學(xué)名稱叫氯化鈉,是一種晶體,它不僅可以做調(diào)料,還可以除污漬。氯化鈉與水溶和在一起具有漂白作用,能夠除去衣服上的污漬。
鹽還是一種很好的家用滅火劑,食鹽在高溫火源下,可迅速分解為氧化鈉,通過(guò)化學(xué)作用吸收燃燒中的自由基,抑制燃燒的.進(jìn)行,顆粒鹽更是有效的滅火劑,顆粒鹽因?yàn)轭w粒含量較多,在高溫下吸熱膨脹,破壞了火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱發(fā)應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能很快地滅火。
看來(lái),生活中處處有學(xué)問(wèn),只要用心觀察和學(xué)習(xí),就能學(xué)到不少東西。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我家的院子里,種著幾株向日葵。在百花怒放的季節(jié)里,葵花也揭去了遮面的綠紗,露黃艷艷的臉蛋兒。那黃澄澄的圓盤就像一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),周圍嫩嫩的.小黃葉又恰似太陽(yáng)射出的道道金光。
一天,我又在欣賞著這美麗的向日葵。媽媽走了過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“婷婷,你那么喜歡葵花,可你知道向日葵有什么特點(diǎn)嗎?”我一楞,撓了撓后腦勺,不解地望了望媽媽。媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“別看我,我可不知道,還得靠自己哦!”
于是,我每天早、中、晚都會(huì)來(lái)到院子里,仔細(xì)的觀察向日葵。一星期后,向日葵的特點(diǎn)終于被我發(fā)現(xiàn)了。我高興地飛跑到媽媽身邊,高聲喊道:“媽媽!媽媽!我知道向日葵的特點(diǎn)了!”“那么你說(shuō)說(shuō)看,向日葵的特點(diǎn)是什么?”媽媽笑問(wèn)道。我一本正經(jīng)地說(shuō):“向日葵在黎明時(shí),東望天際,迎接那光芒四射噴薄欲出的太陽(yáng);傍晚,太陽(yáng)轉(zhuǎn)到地球的另一面去了,向日葵還戀戀不舍地將頭轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛在尋找著普照大地的太陽(yáng)!
聽(tīng)著我的回答,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。她慈愛(ài)地摸了摸我的頭,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“是。【褪且?yàn)榭ㄏ蜿?yáng),才能開(kāi)出這樣?jì)善G的花,結(jié)出飽滿的果實(shí),就連它的身體也能造福于人們!眿寢尩脑捳Z(yǔ)中,透著一絲絲贊嘆,更讓我感受到一種期待。我默默地對(duì)自己說(shuō):“我也要像向日葵那樣,永遠(yuǎn)向善、學(xué)善,成為一名造福于他人的有用之人!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
一個(gè)星期六的晚上,我在學(xué)習(xí)桌上寫毛筆字,不小心把學(xué)習(xí)桌上灑了墨汁。媽媽看到后很生氣,說(shuō):“你怎么這么不小心,剛買的學(xué)習(xí)桌,如果你清洗不干凈,你就別想吃飯!边@可怎么辦呢?
首先,我用抹布蘸上洗衣粉擦,可怎么也擦不掉,接著我用洗潔精擦,可都無(wú)濟(jì)于事。我想沒(méi)希望了,這時(shí)候我想牙膏不知行不行,我于是拿了牙膏擠到有墨跡的桌子上,過(guò)了一會(huì)我用抹布使勁地擦了幾個(gè)來(lái)回,嘿!奇跡出現(xiàn)了,墨跡不見(jiàn)了。桌子又干凈如新。我連忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽讓我從書上找答案。
后來(lái),我從書上得知,墨汁是極細(xì)的炭粒分散在水里,再加上動(dòng)物膠制成的,桌上沾上了墨跡,炭的'微粒附著在木紋的縫隙里,它不溶于水里,也不溶于汽油等有機(jī)溶劑里,一般的氧化劑和還原劑都對(duì)它無(wú)可奈何。而牙膏中含有摩擦劑,可以去除掉?梢(jiàn),牙膏是有去除一些難以清除的污垢的作用。另外我從資料中得知牙膏還能消炎止痛,如皮膚被蚊、蜂、蝎咬傷或蟄傷后奇癢難忍,涂上一點(diǎn)牙膏按摩一會(huì),便可止癢消腫。
看來(lái),生活中處處有學(xué)問(wèn),只要用心觀察和學(xué)習(xí),就能得到不少東西。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
初春的傍晚,寧?kù)o且祥和,閑來(lái)無(wú)事的我在公園里獨(dú)自散步。在一棵大樹(shù)下,我偶然看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng),仔細(xì)一瞧,是一只小甲蟲(chóng)!反正沒(méi)事干,就拿它來(lái)取樂(lè)吧!
只見(jiàn)它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長(zhǎng),看上去,可真像小人國(guó)里的`一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它,也感到很好奇,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。我小心翼翼地去捉它!斑?奇怪,它怎么不動(dòng)啦?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我想再試探試探,就用手輕輕地碰碰它,可它仍然不動(dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟斗,可它還是像木頭人一樣,毫無(wú)反抗。“死甲蟲(chóng),在裝死嗎?”我一下子心血來(lái)潮,偏要看看它玩什么把戲。我等了一會(huì),這時(shí)奇怪的事發(fā)生了,這黑衣戰(zhàn)士開(kāi)始慢慢挪動(dòng)了!
于是,我又來(lái)了勁,想捉住它,右手剛碰到它的身子,它又不動(dòng)了,任憑我怎么碰它,它仍然不動(dòng)。真有意思,難道甲蟲(chóng)會(huì)裝死?這可真是個(gè)大發(fā)現(xiàn),我興奮極了。我想證實(shí)我的想法,就有意躲開(kāi),過(guò)了好幾分鐘,它又動(dòng)起來(lái)了。它抬起頭來(lái),左顧右盼了一會(huì)兒,慢慢舒展著身體,一會(huì)翻跟斗,一會(huì)向前爬,活像一名雜技演員在精彩演出!
我飛奔回家,把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)小偵探!查出小甲蟲(chóng)裝死的原因好嗎?”我聽(tīng)了后馬上興奮地四處查書,功夫不負(fù)有心人,我終于在一本書上找到了答案:昆蟲(chóng)假死實(shí)際是一種暫時(shí)性休克,當(dāng)昆蟲(chóng)受到外界的刺激時(shí),身體會(huì)不由自主地收縮,失去知覺(jué),一般要維持幾分鐘才能恢復(fù)正常
“。∥医K于知道甲蟲(chóng)的奧秘了!”我捧著書欣喜若狂。經(jīng)過(guò)這件事,讓我迷上了生物知識(shí)。以后,我還真得好好研究這些不知名的小蟲(chóng)呢!
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