我喜歡作文實(shí)用(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡作文1
在浩如煙海的書籍中，你最喜歡哪一本書?我讀過(guò)的書有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書》》，每拿到一本書，我總是迫不及待的想看，首先會(huì)瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來(lái)，同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫，
換作自己又該如何來(lái)寫，總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。 我讀了多的那么書，可是，我還是最喜歡的是一本名字叫：《滿分作文》。這本書寫了許多有趣的故事，還塑造了許多栩栩如生的人物，還有許多好詞佳句，令人愛不釋手。 《奇怪鄰居》里的那個(gè)人，雖然平時(shí)表面上看起來(lái)對(duì)人很冷淡，可在鎮(zhèn)里舉行的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中卻捐了最多的錢�！蹲晕医榻B》的小作者，小時(shí)候喜歡看書，脾氣不好，總愛和媽媽頂嘴。最后還是改正了亂發(fā)脾氣的壞毛病。
《機(jī)器狗》的想象力特別豐富，那只機(jī)器狗既會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)思考問題。這些文章真的.讓人受益匪淺。 莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這話特別親切，以前我不太喜歡看書，現(xiàn)在的我，可特別喜歡看書啦，一有空就看課外書。
看了這些課外書之后，我覺得，一本書就是一位朋友，書對(duì)我們有很大的作用。多讀書吧，從你識(shí)字開始，書就是你不可缺少的良師益友，俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神!”
我喜歡作文2
“鐺鐺鐺”，咦，什么東西在響。�。∈俏視蠏熘膫�(gè)小老鼠鑰匙串兒，隨著我身子的晃動(dòng)夕它就發(fā)出“鐺鐺”的響聲。
回到家我就把這個(gè)鑰匙串兒取下來(lái)掛在桌子前面的`窗上，你知道為什么嗎？”
以前，我做起作業(yè)來(lái)，總是很磨蹭。為此，外公、外婆傷透了腦筋。還記得那天，外公從外邊回來(lái)時(shí)，送給我這個(gè)小老鼠鑰匙串兒，讓我掛在我學(xué)習(xí)的桌子前面的窗上，風(fēng)一吹來(lái)，它就會(huì)發(fā)出鐺鐺鐺的響聲。外公說(shuō)，這響聲是提醒你抓緊時(shí)間。
起先，我并不在意它，照樣一邊學(xué)習(xí)，一邊玩，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，小老鼠鑰匙串兒鐺鐺地響了起來(lái)，似乎是外公在說(shuō)：“抓緊時(shí)間，時(shí)光如流水。”我不好意思，趕緊做作業(yè)。
從那天起，我就把它掛在書包上或掛在桌前的窗子上！ 讓它時(shí)時(shí)陪伴著我，如果我想玩的時(shí)候，耳邊鐺鐺的聲音總會(huì)提醒我：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！
這就是我最喜歡的一種聲音。
我喜歡作文3
我看過(guò)很多的書，動(dòng)畫的、藝術(shù)的、科學(xué)的'……我甚至連《三國(guó)演義》、《水滸傳》等名人名作都看過(guò)，可讓我難忘的是偵探小說(shuō)《一分鐘破案》。
這本書是生日時(shí)奶奶給我的生日禮物，我非常細(xì)歡這本書，睡覺前總要看幾頁(yè)才睡。它的第一句是一句名言：無(wú)論多麼天衣無(wú)縫的犯罪，只要是人做的就沒有解不開的道理；只要認(rèn)真觀察，努力思考，答案就會(huì)一一揭曉。它的內(nèi)容也十分有趣：一天，盜竊犯馬飛刑滿勢(shì)放，這時(shí)他以身無(wú)分文，他這時(shí)想到他前女朋友麗非。馬飛拿刀威脅麗非交出所有的錢、手飾。麗非不愿意；馬飛說(shuō)：“我以經(jīng)付出了代價(jià)，這錢應(yīng)該是我的�！丙愶w說(shuō)：“你給我了就是我的財(cái)產(chǎn)了�！瘪R飛拿起刀子說(shuō)：“給不給由不得你。”馬飛拿錢走時(shí)麗非拿了一杯酒給馬飛�？神R飛沒有喝是怕里面下毒。麗非喝了一口給馬飛，馬飛看沒事就一氣喝完了。不到1分鐘馬非就被麻醉了。答案是麗非把藥涂在馬飛喝的一頭。
這就是我喜歡的一本書，你們也來(lái)看看吧。
我喜歡作文4
我喜歡那盛開在春天的花朵，那金黃色的迎春花，吹著它那小喇叭，告訴著人們：“春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了，動(dòng)物醒來(lái)了，世界一片生機(jī)勃勃。”
我喜歡蔭涼處悠閑的聽著緩慢而動(dòng)聽的音樂，這音樂仿佛把我?guī)チ肆硪粋�(gè)世界。在這個(gè)世界里，我看見了一個(gè)人彈著鋼琴，與身旁的舞者默契的配合著；看見了一位年邁的老人在一座巨大的花園中散步；看見一個(gè)人在平靜的湖邊靜靜的釣著魚……
我喜歡蔚藍(lán)的大海，大海一望無(wú)際，許多人在海中游玩。大海有時(shí)像一只溫順的小貓與人類玩耍，有時(shí)卻又像一只兇惡的怪獸要一口吞掉人類，但它的美卻是不容質(zhì)疑的`。
我喜歡和我的父母出去旅行，去看看祖國(guó)的大好河山，沿途拍一些照片，回家后掛在家中。我們喜歡一起騎馬，喜歡一起躺在廣闊的大草原上看美麗的星空尋找天空最明亮的星星——北極星。
我喜歡坐在教室以外的任何地方幻想，幻想我開著坦克，沐浴在槍林彈雨中；幻想我變成了一只鯨魚，觀察海洋有多么的奇妙；幻想著我在太空中遨游，看見了美麗的地球……
我喜歡和我的姐姐玩耍，一起打鬧；一起貧嘴；一起歡笑；快樂在我和姐姐的心中蕩漾。姐姐也就成了我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我喜歡這個(gè)美麗的世界，因?yàn)檫@個(gè)世界，我才能喜歡這么多的事物！
我喜歡作文5
我聽到過(guò)小狗“汪汪”叫的聲音，小貓“喵喵”叫的聲音，流水“嘩嘩”的聲音。然而，有一種聲音讓我百聽不厭，它就是“滴答滴答|”的聲音。
記得我剛上學(xué)前班，媽媽給我請(qǐng)回家一個(gè)好朋友。它圓嘟嘟的身體，亮晶晶的臉。我打心底里喜歡這個(gè)可愛的好朋友。它有三個(gè)指針像三個(gè)靈活的`手指在琴弦上撥動(dòng)，彈奏著一首最振奮人心的樂曲，這聲音仿佛告訴我：你一定要珍惜我這個(gè)好朋友呀。
我的好朋友是一個(gè)不知疲勞的“歌唱家”。當(dāng)清晨到來(lái)，它“滴答滴答”便開始引喉高歌起來(lái)，直唱到我睡意全無(wú)為止。當(dāng)晚上睡覺時(shí)，它“滴答滴答”地給我說(shuō)：“放心吧，有我給你站崗呢。“
我知道好朋友要互相幫助，互相關(guān)心。每天，在好朋友的“滴答滴答”監(jiān)督下，我讀書、寫字�，F(xiàn)在，我茁壯成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。
小朋友，你們一定知道它是誰(shuí)了吧，它就是我最喜歡的“歌唱家”小鬧鐘。
我喜歡作文6
在我們的生活中，有各種各樣的聲音。有悠揚(yáng)的琴聲、有歡快的鳥鳴聲、有朗朗的讀書聲。這些美妙的聲音給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的`歡樂。但我最喜歡的聲音是爸爸那低沉、溫柔的聲音。
平時(shí)，我做起事情來(lái)有點(diǎn)磨蹭，媽媽總是會(huì)耐不住性子的嚷我，但爸爸總是耐心的教育我。早晨我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，爸爸會(huì)用那低沉、溫柔的聲音喚醒我，有時(shí)候，我會(huì)賴床，這時(shí)候，爸爸會(huì)用溫柔的聲音給我念“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于”。
我吃完飯去上學(xué)的時(shí)候，爸爸會(huì)細(xì)心的叮囑我，“衣服穿好，東西帶好，在學(xué)校里多喝水，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講”。晚上爸爸下班回到家，雖然爸爸這時(shí)候已經(jīng)很累了，但他還是要問我功課做完了沒有，做好了沒有。吃完飯，爸爸會(huì)讓我寫一篇毛筆字，寫完后，爸爸會(huì)耐心的一個(gè)一個(gè)給我評(píng)價(jià)。
我愛我的爸爸，更愛爸爸的聲音，是它伴隨著我的成長(zhǎng)，教育我怎樣做人！
我喜歡作文7
一天，我在家里玩，突然聽見水微弱的一滴一滴往下流的聲音，我便想起了一個(gè)故事。
很久很久以前，天下雨，小雨點(diǎn)一滴一滴的從天上下下來(lái)，有一滴小雨點(diǎn)打在了石頭身上，石頭憤怒的說(shuō)：“你這個(gè)不起眼的雨，竟敢打在本大王的`身上，就算你再滴多少年，都不可能把本大王打傷！”小雨點(diǎn)也毫不勢(shì)弱地說(shuō)：“你這個(gè)石頭，總有一天，我會(huì)把你打穿，甚至把你打破的！”石頭漫不經(jīng)心地說(shuō)：“走著瞧！”十年過(guò)去了，一百年過(guò)去了，終于有一天，小雨點(diǎn)親切地說(shuō)：“看，石頭，你身上的這個(gè)地方怎么了？！”石頭轉(zhuǎn)過(guò)身去瞧，隨即憤怒地說(shuō)：“瓜的，這是一個(gè)洞��！啊？！不可能，你居然真的給我打了一個(gè)洞，不可能呀！沒天理喲！”小雨點(diǎn)不慌不忙地說(shuō)：“我不是給你說(shuō)過(guò)嘛，總有一天，我會(huì)把你穿，甚至把你打破嘛！叫你少看不起人！”石頭聽了小雨點(diǎn)的話，慚愧地低下了頭。
我想完這個(gè)故事以后，心里在想，我們不應(yīng)該像石頭一樣驕傲，要不斷的武裝自己，要不然，遲早有一天會(huì)被別人敢上。
我喜歡這樣的聲音，我相信，讀者們一定和我一樣也喜歡這樣的聲音吧！
我喜歡作文8
我在學(xué)習(xí)之余很喜歡模仿動(dòng)物叫，給我?guī)?lái)了不少快樂
我最擅長(zhǎng)模仿的是狗和狼的聲音。有一次我在臥室里學(xué)狗叫的時(shí)候，我姐姐在客廳中，她聽到我學(xué)的'狗叫聲，還以為家里有狗，她問我媽媽："小姨，怎麼有小狗的叫聲？"我媽媽說(shuō)："沒有呀！哪里嘛？"姐姐說(shuō)："好像是從京京的臥室里傳出來(lái)的。"說(shuō)著向我的臥室走過(guò)來(lái)，她們一進(jìn)來(lái)，看見我在學(xué)狗叫。我抬頭一看，看見媽媽和姐姐一直看著我，嚇了我一身冷汗，我問媽媽："您怎麼這樣看著我，我又沒有犯錯(cuò)我。"媽媽說(shuō)："你學(xué)狗叫，害的我們以為家里有狗。"
還有一次，我學(xué)狼叫的時(shí)候，姐姐正在睡午覺。我在臥室中學(xué)了一聲狼叫，把姐姐給嚇醒了，她問我："京京，哪里有狼呀？"我說(shuō)："沒有��！怎麼了？"我得意的說(shuō)："那是我在學(xué)狼叫，像不像？"姐姐聽了恍然大悟。她說(shuō)："真像，把我都嚇醒了。"
模仿聲音真有趣，我喜歡動(dòng)物，因?yàn)檫@樣我可以它們的叫聲嚇一嚇我的姐姐，給她開個(gè)善意的玩笑。
我喜歡作文9
我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因?yàn)槊慨?dāng)我聽到鬧鐘響鈴聲音的時(shí)候，都會(huì)想：“討厭，討 厭，煩死啦！
害得我不能睡個(gè)好覺�！倍易钕矚g的聲音卻是小提琴的聲音，因?yàn)樗鼉?yōu)雅、美妙、動(dòng)聽。如過(guò)你認(rèn)認(rèn)真真專專心心地把它學(xué)好，拉好的話，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過(guò)，要想把它變成優(yōu)美動(dòng)聽的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的難題。你們肯定會(huì)問我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來(lái)告訴你個(gè)秘密：“我學(xué)過(guò)啦！” 小提琴的聲音變化多端，它演奏起來(lái)時(shí)而高亢，時(shí)而低吟，就像人的喜怒哀樂，把演奏者的情緒表達(dá)得淋漓盡致。
它能模仿鳥的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的`聲音的樂器了。使聽者陶醉，進(jìn)入忘我的狀態(tài)。 在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽到它的聲音能忘記疲勞；在我憂傷的時(shí)候，用它來(lái)拉幾首樂曲能忘記憂傷；在我失望的時(shí)候，看見了它，內(nèi)心就充滿了勇氣和自信！看見它就能鼓勵(lì)我！
所以，我最愛小提琴的聲音！
我喜歡作文10
今天，我買了一本書，這是一本課外書，面子黃黃的，還畫了一個(gè)小女孩，上面寫著這四個(gè)大字《女生日記》，這是楊紅櫻阿姨寫的一本書，是校園小說(shuō)，一打開書，字排的密密麻麻的，里面寫的是女主角冉冬陽(yáng)的成長(zhǎng)故事，寫出冉東陽(yáng)和同學(xué)之間的友情。里面有一位梅小雅的小女孩她是冉東陽(yáng)最好的朋友，她們也是同學(xué)，因?yàn)槊沸⊙偶业慕?jīng)濟(jì)條件很差，梅小雅媽媽工作下崗了，之后冉冬陽(yáng)告訴了吳緬（冉冬陽(yáng)同學(xué)），他們兩個(gè)人想盡辦法聚錢給梅小雅媽媽開店。冉冬陽(yáng)一直幫助梅小雅。里面寫師生之間的感情和同學(xué)之間的友情。還寫了六年級(jí)上冊(cè)的一學(xué)期，他們每天做的'事，還有冉冬陽(yáng)同學(xué)家出現(xiàn)一些問題。這雖然是一本書，但是讓我懂得許多道理，許多知識(shí)，許多我不知道的問題，比如說(shuō)捐款可以拿我們自己的娃娃，玩具去班上搞拍賣會(huì)，這樣不但可以捐出去，又可以讓沒有辦法捐的有辦法。我看完這本書，一直把它保存的很好，我每一次看到它的時(shí)候都情不自禁的拿起來(lái)看一下，拿起來(lái)就不想放下了。這本書給了我許多我不知道的知識(shí)和許多我不理解的問題。也讓我懂得同學(xué)之間的深厚友誼。
我喜歡作文11
我喜歡老師講課的聲音，因?yàn)槔蠋熌谴舐曋v課的聲音給我們傳授了書上的知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我喜歡小鳥的聲音。有一位老奶奶送我兩只小鳥，當(dāng)我每天給小鳥喂水時(shí)，它們都會(huì)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我用我的勤勞換來(lái)小鳥對(duì)我的問好。
我喜歡優(yōu)美的歌聲，我最喜歡歌曲《神話》。每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)感到進(jìn)入了一個(gè)神圣的地方，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，感受到歌聲帶給我的樂趣。
我喜歡得得的馬蹄聲，每當(dāng)馬兒在大草原奔跑時(shí)響起那嗒嗒震耳欲聾的馬蹄聲，就讓我想起宋朝大將狄青，他奮力殺敵，保家衛(wèi)國(guó)讓我欽佩不已。
我喜歡小溪嘩嘩的流水聲，因?yàn)閹滋鞗]喝水的苗兒聽見嘩嘩的聲音就知道是清水流過(guò)來(lái)了，它們就會(huì)張開嘴巴大口大口的喝水。
我喜歡啪啪的鼓掌聲，記得有一次，我被評(píng)為了三好學(xué)生，同學(xué)們的`鼓掌鼓勵(lì)我要學(xué)的更好，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再次被評(píng)為三好學(xué)生。
我喜歡春天的聲音，因?yàn)榇禾斓搅耍猴L(fēng)吹來(lái)了，它吹化了冰雪，吹綠了樹梢，吹的小朋友的臉兒咪咪笑。
我喜歡作文12
我喜歡沙沙的雨聲，我喜歡叮咚的泉水聲，我喜歡清脆的鳥鳴聲……
這一切仿佛是大自然賜予我們的美妙音樂。但是，在我心中始終認(rèn)為媽媽那親切、甜美的聲音是世界上最動(dòng)聽的聲音。從我出生的那一刻開始，媽媽的聲音就一直陪伴我左右。每天早晨，我在媽媽輕輕的.呼喚中睜開眼睛，開始美好的一天。我會(huì)在媽媽關(guān)懷的叮嚀中走進(jìn)校園。放學(xué)回家后，聽到的又是媽媽親切的召喚。每到晚
上，我會(huì)在媽媽那繪聲繪色動(dòng)聽的故事聲中，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我取得好成績(jī)受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我會(huì)第一個(gè)告訴媽媽，媽媽欣慰的笑聲就響在我的耳邊，蕩漾在我的心窩里。每當(dāng)我遇到困難畏縮不前時(shí)，媽媽那堅(jiān)毅而又耐心激勵(lì)我勇敢向前的聲間又響在我的耳畔。
于是，我挺起胸，闊步向前！我真的感謝媽媽，是她把世界上最動(dòng)聽、最美好的聲音送給了我。
我喜歡作文13
我聽到過(guò)小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，樹葉“沙沙沙”的聲音，流水“嘩嘩嘩”的聲音。然而，有一種聲音，讓我百聽不厭，它就是我的自行車發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。
我上三年級(jí)了，爸爸給我買了一輛越野自行車，前面裝上了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地亮晶晶的小鈴鐺，我打心底里喜歡它。
每天中午，我和媽媽一起騎自行車去上學(xué)，我總會(huì)不由自主地安鈴鐺，它就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在說(shuō)：“小主人，慢點(diǎn)騎，注意前面有行人，有車輛！”有時(shí)我會(huì)用手指輕輕撥動(dòng)鈴鐺，“叮鈴叮鈴”，仿佛在彈奏著一首輕快的'小區(qū)，又仿佛在唱給前行的人聽：對(duì)不起，請(qǐng)讓一讓！
每當(dāng)自行車上“叮鈴叮鈴”的聲音響起，我就精神振奮，渾身是勁，自行車靈活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到達(dá)學(xué)校，有平平安安地回到家。因?yàn)橛兴岸ｂ彾ｂ彙钡靥嵝眩骸爸魅耍判陌�，有我給你做保鏢呢！”
有了“叮鈴叮鈴”的聲音，行人安全，我也安全，媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。
我喜歡作文14
我喜歡活著，只有快樂的活著才能去體會(huì)去愛人世間的美好事物。
我喜歡光明，喜歡陽(yáng)光撒滿大地，撒滿學(xué)校的操場(chǎng)，喜歡把光亮撒在黑暗的地方。每一點(diǎn)絲絲縷縷，如同一位披著輕紗的仙女走進(jìn)屬于我們的世界。
我喜歡看書，特別喜愛讀課外書。當(dāng)太陽(yáng)綻自己的熱量時(shí)，我總會(huì)躲在一棵大樹下，靠在上面看有趣的書籍，就會(huì)覺得這是一種娛樂的享受�？磿鴷r(shí)，總會(huì)覺得書是一位無(wú)形的老師在慢慢的`教給我們智慧。
我也喜歡水，甘甜的泉水，清澈的湖水，純凈的河水，人類的命運(yùn)都掌握在它們的手里。我喜歡緩緩流動(dòng)的小溪，洶涌的長(zhǎng)江，滔滔不絕的黃河，“它們”都可以稱為我們生活中水的來(lái)源。
我喜歡樹林，喜歡里面的鳥語(yǔ)花香，喜歡那里單調(diào)美麗的綠色。在樹林里可以盡情地奔跑，沒有任何阻攔，沒有任何束縛。
我喜歡同學(xué)，喜歡看見那天真活潑的笑臉。以及他們那幸福而溫馨的微笑。讀著那優(yōu)美的句子，仿佛就有一種暖流涌上心頭。
我喜歡家人，在回家的路上總是懷著激動(dòng)的心情，因?yàn)榈郊視r(shí)就會(huì)聽到一句親切的問候，再端上一杯熱茶，然后還做了一桌好吃的等著我回來(lái)吃飯。
我喜歡快樂，我覺得喜歡任何東西都是一種樂趣，一種享受。
我喜歡作文15
生活中有各種各樣美妙的聲音，比如；悠揚(yáng)的琴聲、歡快的鳥鳴聲、瑯瑯的讀書聲、沙沙的春雨聲……
這些美妙的聲音給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂。但是，我最喜歡的聲音是老師的聲音，因?yàn)樗粌H能教會(huì)我們很多知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的道理。有一次，老師上課的時(shí)候，聲音跟平時(shí)不大一樣，粗粗的、啞啞的，而且總是打噴嚏，我感到很奇怪。下課了，我問老師怎么了，老師說(shuō)：“沒什么，感冒了。”“啊，那您得休息呀！”我說(shuō)。老師回答說(shuō)：“沒關(guān)系，要是我休息了，會(huì)耽誤你們的課程的`�！痹诶蠋熒〉哪菐滋炖�，老師堅(jiān)持每天給我們上課�？粗蠋熎＞氲难凵�，聽著老師沙啞的聲音，我的心里非常感動(dòng)。
還有一次，我考了94分，成績(jī)還算可以。但是，對(duì)一個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)還是不夠理想。后來(lái)，老師把我叫到辦公室。我想：“這下可糟糕了，老師準(zhǔn)會(huì)罵我的�！笨墒钦l(shuí)也沒有想到，老師卻一題一題地為我講解。講解的時(shí)候，老師特別有耐心，而且還提醒我：“下一次一定要注意了�！崩蠋煹穆曇羰嵌嗝礈厝幔嗝春寐�，我喜歡聽老師的聲音。
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