（精華）我的同桌作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌作文1

　　我有一個(gè)愛(ài)關(guān)心人的同桌，她叫宋文娟她長(zhǎng)的不高，小鼻子小眼的。

　　你看他的五官一定認(rèn)為她很小氣，可事實(shí)并不露此。

　　有一次我們正在寫字，我不小心把字寫錯(cuò)了我就尋橡皮，可怎么也尋不到了。我的`同桌看見(jiàn)了就從她的筆盒那出橡皮，放到我的課桌上說(shuō)∶"你先用吧。"我那過(guò)說(shuō)了聲感謝。

　　還有一次馬艷新把練習(xí)本用完了，就尋她的同桌借她同桌說(shuō)不借。她急得哭了，我的的同桌看見(jiàn)了就把她的預(yù)備的練習(xí)本借了她。馬艷新破涕為笑。

　　我被同桌的這種無(wú)私的精神所干動(dòng)，于是我也向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛(ài)關(guān)心人的人

　　看我的同桌又在關(guān)心人呢！

我的同桌作文2

　　這是我上小學(xué)第一學(xué)期，這一學(xué)期終于要結(jié)束了，在這里我想寫寫我的同桌佳煒。

　　我的同桌是佳煒，她是一個(gè)女生，說(shuō)起來(lái)也許別人不相信，在班上男生中我是第二高，但是跟我的同桌站起來(lái)，我比她還要矮半個(gè)頭，她就是一副高高瘦瘦的模樣，她今年才八虛歲，跟我一樣大，同年生的，很少有女生這么高，她是個(gè)例外。

　　這學(xué)期中，我跟佳煒相處得很好，我們一起學(xué)習(xí)，一起讀課文，一起寫作業(yè)，一起看書，一起去上學(xué)，下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌，還是我們組的組長(zhǎng)。

　　她不僅是我的同桌，還是我們組的組長(zhǎng)，一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)呢！

　　有一次，我的中午作業(yè)還沒(méi)寫完，佳煒就來(lái)收作業(yè)了，我趁人不注意，塞給她一顆糖，說(shuō)：“佳煒，我們是同桌，不要把我的名字記給老師好不好？”佳煒說(shuō)：“不行！老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)，就是信任我，我要認(rèn)真做好自己的工作�！�

　　結(jié)果，她不但記我的名字，還把我的`“罪行”告訴了老師，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，數(shù)罪并罰，罰抄課文三遍。從此，我再也不敢了，老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)。

　　這就是我的同桌佳煒，一個(gè)公私分明，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)！

我的同桌作文3

　　我的同桌叫李亞南，她是個(gè)聰明、活潑的女孩。她不僅自己學(xué)習(xí)勤奮，而且樂(lè)于幫助別人。

　　有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)了，于是我就問(wèn)李亞男，她耐心地給我講解，直到我完全弄明白為止，我很感激她。李亞男還特別熱愛(ài)勞動(dòng)，每逢班級(jí)大掃除時(shí)，李亞男從來(lái)都不怕臟、不怕累，認(rèn)認(rèn)真真的把班級(jí)衛(wèi)生搞好，受到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱贊。另外，我覺(jué)得李亞男是一個(gè)特別富有同情心的孩子，她很善良。我記得去年四川大地震時(shí)，老師給我們講在地震災(zāi)區(qū)發(fā)生的感人故事，我們小朋友都在下面靜靜的.聽(tīng)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)李亞男的眼睛流下了淚水，她一定是被感動(dòng)的哭了。

　　我為有這樣一個(gè)同桌而感到驕傲和高興！我相信我們一定能夠互助友愛(ài)，取得更大進(jìn)步！

我的同桌作文4

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了很多同桌，因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋熞�求每�?duì)同桌只能坐一學(xué)期。和我坐過(guò)的同學(xué)中，和我最好的還要數(shù)現(xiàn)在的吳桐了。

　　她梳著長(zhǎng)發(fā)，臉蛋又圓又紅潤(rùn)，還嵌著水晶般的`眼睛，看起來(lái)十分清秀。平是我不怎么和我的同桌之間談話，不過(guò)有了她坐在我的旁邊，我的嘴巴也變得越來(lái)越厲害了。因?yàn)樗�就像一位主持人一樣，說(shuō)起話來(lái)可厲害了，一下子說(shuō)書中的事，一下子又說(shuō)連續(xù)劇中的事，我真的很欣賞她。

　　她平時(shí)不怎么愛(ài)出教室，總是呆在教室里津津有味地看著書，我原本不怎么喜歡看書，只會(huì)在教室外面和同學(xué)玩耍，不過(guò)跟她坐了以后，我也漸漸變成了一個(gè)書呆子。她不在教室里看書就愛(ài)在課余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)鋼琴，她常常把桌子當(dāng)作是鋼琴，把手指放在桌子上，像按起琴鍵一樣。我一直佩服她能這么熟悉地在桌子上練琴曲。我雖然沒(méi)有真的看過(guò)她在鋼琴上彈琴，但是我能看得出她彈得很好，很優(yōu)美，她這點(diǎn)讓我佩服不已。

　　她是一個(gè)非常愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)。有時(shí)，我因?yàn)樾那椴缓貌桓吲d，她就會(huì)拿一些笑話來(lái)逗我開(kāi)心�，F(xiàn)在，我已經(jīng)被她影響得很樂(lè)觀開(kāi)朗。

　　真希望下個(gè)學(xué)期，老師不要讓我們換座位，我還想和吳桐同桌。

我的同桌作文5

　　我同桌的名字叫畢昇，他是個(gè)男生。一聽(tīng)畢昇這個(gè)名字，你一定會(huì)想起發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢昇吧!對(duì)!他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦!

　　畢昇是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們班的。他性格外向，很短的時(shí)間內(nèi)就跟我們班的男生打成了一片。他調(diào)皮搗蛋，很快成了我們班的活寶級(jí)人物。比如說(shuō)有一次上課，老師問(wèn)張?zhí)鞓?lè)有沒(méi)有交作業(yè)本，畢昇陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“交了�！鳖D時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰，害得老師連課都不能上了。

　　畢昇的眉毛很有特點(diǎn)，粗粗的、濃濃的，像是在前額上橫著的一對(duì)刷子。濃眉下深藏著一對(duì)烏黑的大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的`黑寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)是想出什么鬼點(diǎn)子了。

　　雖然畢昇很頑皮、搞怪，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的。尤其是上課時(shí)，他能積極思考，踴躍回答問(wèn)題。這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的。

　　這就是我的同桌畢昇。在他身上發(fā)生的趣事真是數(shù)不勝數(shù)，今天就先寫到這兒了!

我的同桌作文6

　　一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉，櫻桃般的小嘴，再加上一頭黑發(fā)，變成了活潑可愛(ài)的女人。

　　她，和我同歲，13歲。曾獲洪田中心小學(xué)寫作比賽二等獎(jiǎng)。她曾經(jīng)和我一起在舞臺(tái)上表演，為我跳舞。她在整個(gè)英語(yǔ)課上無(wú)與倫比。她是英語(yǔ)精英。她是我這學(xué)期的好同桌，同時(shí)也是我們的親密伙伴。

　　她是我們班男生最好的`朋友和伙伴，也是我們最好的抱怨對(duì)象。每當(dāng)有幽默的事情和笑話她都會(huì)給我講，比如她上次給我講的那個(gè)笑話：老師問(wèn)小明一加一等于幾。小明說(shuō)不知道。老師讓小明回去問(wèn)問(wèn)父母。小明問(wèn)正在打麻將的媽媽：“五！”小明又去問(wèn)爸爸。爸爸在看報(bào)紙，說(shuō)：“酷！”小明又去問(wèn)哥哥。他在學(xué)著談戀愛(ài)，說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我來(lái)。”

　　吧！”第二天，老師問(wèn)小明一加一等于多少？小明說(shuō)：“五條！”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌，小明又說(shuō)：“爽啊！”老師氣得臉全青了，說(shuō)：“我要見(jiàn)你的家長(zhǎng)！”小明說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎？我這個(gè)同桌不賴吧!

　　她待人處事冷靜執(zhí)著，對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了�。�！

　　這就是她，就是可愛(ài)的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——周肖晗。

我的同桌作文7

　　我的同桌喜歡助人為樂(lè)，不過(guò)有時(shí)也很頑皮。

　　上課的時(shí)候，我向他問(wèn)題，他并不回答。只是下課的時(shí)候，他會(huì)一直耐心地給我講解，直到我會(huì)為止。還有一次，我需要衛(wèi)生紙，但我一摸書包，哎呀，昨天晚上，收拾東西，竟然放在家里了。我皺著眉頭，一臉懊悔。他看見(jiàn)我，似乎看穿了我的心思，他急忙從書包里拿出衛(wèi)生紙借給我，我感激地說(shuō)：“謝謝！”他只是小聲說(shuō)：“不客氣。”然后，就頭也不抬地繼續(xù)答卷。

　　下課的時(shí)候，他總喜歡跟女生打鬧，你看，他又來(lái)闖我們的老窩了。我出去一跺腳，他嚇得趕緊跑。有一次，把班長(zhǎng)氣哭了。我急忙去追他，但不是輕而易舉地抓住他，讓他回去賠禮道歉，可他還嘴硬，不回去。我拿出殺手锏跟他說(shuō)：“我去告老師�！彼�一下子變了臉，急忙說(shuō)：“別別別，我去。”他來(lái)到班長(zhǎng)面前，說(shuō)：“好班長(zhǎng)，乖班長(zhǎng)，不哭了。”這才把班長(zhǎng)逗樂(lè)�？此�是不是很有趣呀！

　　這就是我樂(lè)于助人而又有些淘氣的.同桌。

我的同桌作文8

　　我的同桌有個(gè)赫赫有名的綽號(hào)叫“神州太保”。是因?yàn)樗�上體育課跑得最快而得名的。其實(shí)他的名字叫張斌，他的長(zhǎng)相與性格都和“齊天大圣”孫悟空有點(diǎn)兒相似，聽(tīng)了我的'介紹你一定知道他長(zhǎng)什么樣子了吧！

　　每當(dāng)上課他寫作業(yè)遇到“攔路虎”的時(shí)候，總是用腳踢踢我的腿，用手揪揪我的耳朵來(lái)問(wèn)我，我對(duì)他的這種習(xí)慣憎恨到了極點(diǎn)，所以導(dǎo)致我不想理他。哎！真是冤家路窄，沒(méi)想到我又和他成了一組的值日生。

　　星期二那天，我來(lái)了教室只見(jiàn)張斌一個(gè)人滿頭大汗的已經(jīng)快把教室打掃完了，我說(shuō)：“謝謝你幫大家值日�！彼�淡淡一笑說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的�！蔽倚睦锊粌H為以前對(duì)他的態(tài)度有點(diǎn)兒慚愧。慢慢地我對(duì)他的厭惡沒(méi)有了，而且還發(fā)現(xiàn)他身上有許多的有點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

我的同桌作文9

　　我的同桌我的女神——--呂子妍！長(zhǎng)得像“童話里的白雪公主”一樣簡(jiǎn)直是我的女神！

　　呂子妍，長(zhǎng)著又大又亮的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，櫻桃小嘴！“挺直”的鼻子！白白的臉蛋！長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，個(gè)子很高，腿長(zhǎng)，俗話說(shuō)：“腿長(zhǎng)驕傲！”呂子妍就像《馬小跳》里的夏林果一樣！我們班叫呂子妍為：“美女，女神……”樂(lè)于幫助他（她）人，心地善良。有時(shí)候還會(huì)撒嬌：是那么的可愛(ài)，還很喜歡吃巧克力，愛(ài)好：“跳舞如芭蕾”每次元旦的時(shí)候都能在舞臺(tái)上看見(jiàn)她翩翩飛舞、美麗的身影，畫畫也很好！就是有一點(diǎn)見(jiàn)個(gè)動(dòng)物總要：“啊！”的尖叫一聲！真的是“震耳欲聾！”

　　呂子妍在我們班成績(jī)是名列前茅！也是我們組的小組長(zhǎng)，也是我們大家的班長(zhǎng)！還有學(xué)校的.組織委員（大隊(duì)委）老師給她的任務(wù)，她總會(huì)迅速完成！而且完成的是那么的完美

　　就比如有一次老師讓每個(gè)小組長(zhǎng)畫一個(gè)自己組每一個(gè)人的志向，并要畫畫！她接過(guò)畫紙，就開(kāi)始畫了，不過(guò)一會(huì)就導(dǎo)致保量的完成了。

　　看就是我們漂亮的美女呂子妍！

我的同桌作文10

　　瞧，“站在黑板前的那位是誰(shuí)？”你看她留著一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來(lái)特別甜美，這不就是李炯同學(xué)嗎？她不僅是我的同學(xué)，還是我的同桌呢！

　　李炯不但模樣可愛(ài)，而且樂(lè)于助人，胸懷寬廣。

　　那一次上美術(shù)課，老師讓我們用勾線筆勾畫景物輪廓，我立即從書包里拿出筆袋，可是把筆袋翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到勾線筆。糟糕！勾線筆落家里了，這可怎么辦？李炯看見(jiàn)我著急的.樣子，趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次，李炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現(xiàn)在握著人家的勾線筆，我的臉上火辣辣的，心里真不是滋味。“快點(diǎn)勾吧，還想啥呢？”這時(shí)李炯看著我笑著說(shuō)。我不好意思地拿起筆勾畫起來(lái)。真沒(méi)想到她是個(gè)不記“前嫌”，有肚量的人�。�

　　李炯的好不只這些，她還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢！一次數(shù)學(xué)考試，她得了100分，原來(lái)老師給她判錯(cuò)了一個(gè)小題，多算了一分。李炯沒(méi)有悄悄把那道判錯(cuò)的題改正，而是如實(shí)地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒(méi)有了，但是她誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)卻留在了老師和同學(xué)們的心中。

　　有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運(yùn)呢！

我的同桌作文11

　　她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，挺著尖尖的鼻子，還有一張櫻桃一般小小的嘴巴。這就是我的同桌石宛妮。

　　她是我們組的副組長(zhǎng)。她幫助我解決了許多組內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)和作業(yè)問(wèn)題。有一次，組內(nèi)有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成視頻作業(yè)，她就想辦法設(shè)計(jì)了《分?jǐn)?shù)加減統(tǒng)計(jì)表》來(lái)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。

　　她也是我們班的.運(yùn)動(dòng)健將。就在剛剛落幕的“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，她以年級(jí)第二名的成績(jī)?yōu)槲覀儼酄?zhēng)光添彩。更給力的是在10×60接力賽環(huán)節(jié)，她遙遙領(lǐng)先又一次贏得同學(xué)們的助威和吶喊。

　　她學(xué)習(xí)也很用功，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課積極回答問(wèn)題，下課還認(rèn)真復(fù)習(xí)。瞧，她的學(xué)習(xí)態(tài)度多好��！她的字寫得還很漂亮，就在今天數(shù)學(xué)課上又一次獲得了老師的贊許呢。

　　她還很樂(lè)于助人。有一次數(shù)學(xué)課上，老師正在檢查作業(yè)，她主動(dòng)給同學(xué)講解幫助同學(xué)改正錯(cuò)題。

　　這就是我的同桌，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩；一個(gè)字如其人、樂(lè)于助人的好搭檔。

我的同桌作文12

　　我的同桌林雪，這名字乍一聽(tīng)挺淑女的，可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的假小子，整天跟男孩子們一起打打鬧鬧，卻沒(méi)能學(xué)到男孩的大氣，吝嗇得要命，勝過(guò)葛朗臺(tái)，賽過(guò)嚴(yán)監(jiān)生。別不信！她還真就那樣一個(gè)人。

　　一次美術(shù)課上，我正專注地畫畫，想要用橡皮時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個(gè)遍，可哪兒還有橡皮的蹤影？無(wú)奈之余，只好向同桌求助。我小聲地對(duì)林雪說(shuō)：“林雪，用一下橡皮。”

　　說(shuō)完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立馬把橡皮搶了回去，順帶著還給了我一拳，說(shuō)：“你干嘛，準(zhǔn)許你用了嗎，小偷！”我在心里暗暗罵了句，“有毛��！”又央求著說(shuō)：“用一下嘛，就一小下！”她丟給我一個(gè)白眼兒，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的.嗎，一邊兒涼快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，誰(shuí)稀罕，拽什么拽！

　　沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，林雪要用尺子，又來(lái)討好我：“喂喂，幫個(gè)忙，借用一下尺子！”我這次可不能上她的當(dāng)，生氣地說(shuō)：“你剛才不給我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪聽(tīng)了，二話不說(shuō)，立刻拿出橡皮，賽到我手里。我心軟了，于是把尺子借給了她。她接過(guò)尺子，以驚人的速度用完，還給了我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆，世界上居然還有這么厚臉皮的人！

　　林雪呀林雪，你就不能改改這副德行嗎？

我的同桌作文13

　　“今天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽(tīng)到那首熟悉的《同桌的你》，我總會(huì)想到那個(gè)人，我的“雞你太美”同桌。

　　“張夢(mèng)瑤，跟我一起‘雞你太美’�！惫�哈！“雞你太美！”唉！又來(lái)了，也不知從什么開(kāi)始，他似乎迷上了“雞你太美”這個(gè)詞語(yǔ)。(雞你太美只因你太美”的諧音)

　　上課時(shí)，他在底下偷偷和別人說(shuō)：“雞你太美”。

　　“成志偉同學(xué)，起立，請(qǐng)告訴我，你在講什么？”老師厲聲責(zé)問(wèn)。

　　被老師嚇了個(gè)半死的他，站起來(lái)大聲地說(shuō)了一聲：“雞你太美！”

　　“哈哈哈……”同學(xué)們笑了。

　　他似乎知道自己說(shuō)錯(cuò)話了，趕緊用手捂住自己的嘴�，F(xiàn)在，也剩下老師在講臺(tái)上干生氣。

　　“老……老師，對(duì)……對(duì)不起�！彼�意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向老師承認(rèn)了錯(cuò)。

　　“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了，捂著肚子直喊“疼”。原來(lái)，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍(lán)了。

　　老師也笑了起來(lái)，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦�？墒悄樕线�有印記。

　　下課了，一個(gè)同學(xué)趁他站起來(lái)時(shí)，把凳子偷偷拿走。

　　“啪！”他那龐大的'身體重重地摔到了地上。

　　“嗚嗚嗚……雞你太美，疼��！”哈哈哈，哭時(shí)還不忘“雞你太美”。

　　這就是我的“雞你太美”同桌，你覺(jué)得他有趣嗎？

我的同桌作文14

　　這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候我們就安排了新的座位，就此我也便有了新的同桌。

　　我的同桌是一個(gè)具有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué)。

　　先說(shuō)一說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)把，他的優(yōu)點(diǎn)就是上課還積極回答問(wèn)題的.人，每次上課都能見(jiàn)到他回答問(wèn)題舉得高高的手。他也是個(gè)不管對(duì)不對(duì)站起來(lái)就說(shuō)的人。比如今天早上的時(shí)候，老師讓同學(xué)們挑戰(zhàn)《愛(ài)蓮說(shuō)》或者《陋室銘》然后他就起立，挑戰(zhàn)了比自己厲害的一個(gè)人，等他們背完了老師也送給了他們每人三分。

　　然是就是他的缺點(diǎn)，他最大的缺點(diǎn)就是，用好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)就是發(fā)“神經(jīng)”，不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)改掉了許多的毛病但是他有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生一些事情的，比如早上回來(lái)開(kāi)始寫微日記的時(shí)候他做會(huì)唱歌。

　　這就是我的新同桌，既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同桌。

我的同桌作文15

　　我有一個(gè)搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運(yùn)氣把全班最差的同學(xué)吸引到了身邊。

　　我的同桌長(zhǎng)得很瘦很瘦像個(gè)旗桿，風(fēng)一吹就要倒了，他的頭圓圓的、小小的，留著一個(gè)刺猬頭的發(fā)型，摸摸他的頭發(fā)還扎手呢。

　　他從來(lái)都不講衛(wèi)生，他旁邊全是紙和垃圾，讓我忍無(wú)可忍。

　　我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼。每當(dāng)我上課，他都來(lái)打擾我，讓我不得安寧。記得上次語(yǔ)文課他老跟我說(shuō)話，還在語(yǔ)文書上畫畫給我看，我正在聽(tīng)老師講課，不愿意理他。他一會(huì)兒拍拍我，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我，一會(huì)兒叫叫我，害得我也被老師罰了呢！實(shí)在是太可惡了。

　　我的同桌不僅是個(gè)調(diào)皮鬼還是個(gè)邋遢鬼。他自己的文具從來(lái)不收拾，你看腳下還踩著文具呢！他的書包每天都是張著大嘴巴，經(jīng)常會(huì)掉兩三本書出來(lái)。他擦鼻涕的.紙每次都亂扔，有時(shí)候還扔到我的腳下呢！太惡心了！他一下課就在地上爬，中午吃飯的時(shí)候他也不洗手，還用手擦臉上的汗，一會(huì)就變成了一只大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。

　　這就是我的同桌又調(diào)皮又邋遢，我到底什么時(shí)候才能脫離苦海呀！

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