【優(yōu)秀】爭(zhēng)吵的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)吵的作文，歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)吵的作文1
為了迎接學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，我這個(gè)小小的“文秘”（因?yàn)閷?xiě)了一手好字，還頗有點(diǎn)寫(xiě)作功底，班主任美其名曰“文秘”）可是忙得天昏地暗，可文藝匯演的小品項(xiàng)目還沒(méi)有著落，這還真令我這個(gè)向來(lái)什么都不愁的人有點(diǎn)犯難。
下午二節(jié)課下，我忙完了展報(bào)，剛到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)教室里比外面還熱鬧，大家都似乎分了幫派，在爭(zhēng)論著什么，而為首的竟然是“編輯”和“美工”。
“那本書(shū)不是我的，這本書(shū)才應(yīng)該是我的，你們看，這書(shū)的79頁(yè)的插圖上有塊小墨跡�！薄懊拦ぁ备吒吲e手中的《繁星·春水》，指著桌上一本稍舊書(shū)向大家展示，周?chē)耐瑢W(xué)迅速都將目光聚焦在他所指的地方，我也看了一下，感覺(jué)真有一塊小小的墨跡，但又不太明顯。“編輯”呢，也不甘示弱，他指著“美工”手里的書(shū)，對(duì)著四周?chē)^的同學(xué)說(shuō)：“這本書(shū)真是我的，你們不信，你讓他把書(shū)翻給大家看，在書(shū)的底頁(yè)那幅畫(huà)上，我畫(huà)了一朵小小的蘭花。”這一說(shuō)，大家都示意“美工”給大伙兒看一下那朵小蘭花，可“美工”就是不放手，生怕一松手，這本書(shū)就不是他自己的了�！熬庉嫛边@時(shí)露出了得意的神色，好像這本書(shū)已經(jīng)非他莫屬了。
不就是為了一本書(shū)嘛，我也有，大不了跟他們換得了，反正我的書(shū)也是挺新的。我回到座位，生氣地從書(shū)包里掏出那本藍(lán)色封面的《繁星·春水》，甩在桌子上，大聲地沖著他們?nèi)轮骸皠e再爭(zhēng)了，不就是一本書(shū)嘛，我的跟你們換，我的也是挺新的�！蔽疫@一聲吼，“美工”高舉的手垂了下去，“編輯”也收斂了他的得意神色。我沖上去，一把奪過(guò)“美工”手里的書(shū)，把我自己的那本塞給“美工”，大聲說(shuō)：“我的書(shū)除了第一首小詩(shī)上我標(biāo)了一個(gè)小點(diǎn)之外，其他什么痕跡也沒(méi)有，不比這本差�！彼麄儌z聽(tīng)了，想說(shuō)什么，又似乎什么也說(shuō)不出。
班主任已不知什么時(shí)候站到教室門(mén)口，她什么也沒(méi)問(wèn)，只是讓我們稍微調(diào)整一下，就開(kāi)始了下午的最后一節(jié)課。
臨下課前，班主任停住了她的講課，用平靜的眼神看著我們，“今天沒(méi)什么要跟我說(shuō)的嗎？”班主任終于發(fā)話了。
“美工”和“編輯”不約而同地站了起來(lái)。“今天……”“美工”剛想交待，“編輯”卻搶了個(gè)發(fā)言權(quán)，“老師，你還是讓‘文秘’翻一下她手中的書(shū)吧，她看完了就會(huì)明白的。”“編輯”的聲音低低的，但我卻聽(tīng)得格外分明。
我急忙從桌肚里抽出那本已經(jīng)被我弄皺的'《繁星·春水》，仔細(xì)查看，封面除了有點(diǎn)皺之外，沒(méi)什么異樣。
“那本書(shū)有一頁(yè)不小心被撕壞了，我就想用我的書(shū)……”“編輯”沒(méi)說(shuō)下去�！澳鞘潜晃宜簤牡�。”“美工”終于接上了話，可他剛一說(shuō)完，“編輯”又不同意了。
我一聽(tīng)，懵了，趕緊翻書(shū)，其中一張已用膠帶粘好，不規(guī)則的裂縫被拼湊得很齊整，我終于明白了一切。
“同學(xué)們的做法很讓我感動(dòng)，我有個(gè)建議，不是我們班的文藝匯演的小品節(jié)目還沒(méi)有定下來(lái)嘛，這會(huì)兒‘文秘’心里應(yīng)該有個(gè)很好的構(gòu)思了吧。至于那本書(shū)，歸我，我是班主任，你們得聽(tīng)我的�！卑嘀魅握f(shuō)完，大家都笑了。
俗話說(shuō)的好，不打不相識(shí)，我們呢，真可謂是：不吵不相親啊！而這份爭(zhēng)吵卻讓我深深感動(dòng)。
爭(zhēng)吵的作文2
“作業(yè)ok了，太棒啦！”當(dāng)寫(xiě)完《一課一練》最后一題，我高興地從凳子上蹦了起來(lái)�！皨寢�，今天作業(yè)做完了，你看�！蔽夷闷鸨咀樱d沖沖地跑到廚房。
“好，今天動(dòng)作真快，讓我看看字�！眿寢屝呛堑亟舆^(guò)本子。突然間，媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰，接著出現(xiàn)了閃電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩啦嘩啦”地下來(lái)了�！斑@是什么呀？這是你寫(xiě)的字嗎？”媽媽指著本子，“你自己好好看看，這里，還有那里�！�
“字不是挺好看的嗎？”我嘟囔著，一把搶過(guò)本子。
“寫(xiě)得快，但寫(xiě)得亂，有啥用？”媽媽把臉一沉，瞪了我一眼，那眼珠好像都快掉出來(lái)了似的，“寫(xiě)字龍飛鳳舞，你今天的作業(yè)態(tài)度不對(duì)�！�
“哼！沒(méi)有！我才沒(méi)有亂寫(xiě)，你亂說(shuō)�！蔽已鲋^，氣鼓鼓地說(shuō)。
“擦掉，重寫(xiě)�！眿寢屴D(zhuǎn)身快步走到書(shū)房，很快拿著橡皮，緊鎖著眉頭，氣勢(shì)洶洶向我走來(lái)。
“你擦，還是我擦？”媽媽那樣子真可怕，有點(diǎn)火山爆發(fā)的氣勢(shì)，好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈。
“不——不——我就不擦！”我鼓著腮幫子，猛地?fù)屵^(guò)媽媽手中的橡皮，頭也不回，飛快地跑回了書(shū)房，隨即“哐”的一聲摔上了門(mén)。
“你自己想清楚后果！”房外響起了媽媽的獅子吼功，我不由得捂住了耳朵。
“哎，這字不是挺好看的嗎？媽媽真是小題大做，難道是她心情不好？”我悶悶不樂(lè)，心里一大堆問(wèn)號(hào)，很不情愿地拿起了本子，“我才不擦掉重寫(xiě)呢。”
看著看著，我的心開(kāi)始七上八下的，接著越來(lái)越不是滋味。呀，這些字還真沒(méi)前幾天好看，真的不像是出自我的手，特別是最后兩題的字歪歪扭扭的，怎么越看越像一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的腳印，又如同一只只怪獸張牙舞爪。
我越來(lái)越覺(jué)得不安。我想起了二年級(jí)時(shí)曾被評(píng)為年級(jí)書(shū)寫(xiě)小達(dá)人呢，我的耳畔又響起了媽媽常說(shuō)的一句話“字如其人。”軟筆書(shū)法陳老師也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào)，“書(shū)法一定要勤學(xué)苦練，不能一曝十寒，寫(xiě)字要注意橫平豎直�！贝髸�(shū)法家王羲之墨池的故事又出現(xiàn)在我眼前。他勤奮好學(xué)練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)完了多多少少的墨水，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)地久竟將池水都洗成了墨色。
想到這些，我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣，我心里暗暗說(shuō)“去向她認(rèn)錯(cuò)吧”。對(duì)啦，知錯(cuò)就改，我還是拿出行動(dòng)吧。我拿起橡皮，心平氣和地擦掉了那些字，一筆一劃地開(kāi)始重寫(xiě)。
“媽媽，你看，我擦掉重寫(xiě)了�！蔽夷弥暮玫淖鳂I(yè)，又跑向了廚房，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，愣了一下。
“嗯，這才是字，一看就是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的.。”媽媽莞爾一笑，臉上又恢復(fù)了往日那晴好的天氣。
“媽媽，對(duì)不起，我馬馬虎虎寫(xiě)作業(yè)是太不應(yīng)該了，剛才頂撞你也不對(duì)�！�
“能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是好孩子，媽媽更開(kāi)心的是你知錯(cuò)就改，你成長(zhǎng)了�！眿寢寱�(huì)心一笑，輕輕地?fù)崦业念^，“你一定要記住，做任何事情都不能隨隨便便，因?yàn)轳R馬虎虎應(yīng)付地去做事情最后總要付出代價(jià)的。”
是呀，播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可收獲一個(gè)性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)，這不正是媽媽想告訴我的嗎？
爭(zhēng)吵的作文3
我喜歡一個(gè)人坐在群山之中，喝一杯清茶，寫(xiě)幾筆書(shū)法，摸一摸袖子來(lái)增加香味。
我經(jīng)常喜歡我詩(shī)中的一句話:你了解我，我不溫柔，但我不與世界競(jìng)爭(zhēng)。我不想因?yàn)橐恍┦虑槎鞓?lè)和悲傷，但是我無(wú)法逃避這個(gè)世界的喜怒哀樂(lè)，我很困惑。事情不符合我的心意，我的心不想加入世貿(mào)組織，我的心也不想加入世貿(mào)組織。
一大早，我?guī)状紊蠈W(xué)遲到。我的好朋友問(wèn)我原因。我說(shuō)只有兩三分鐘，因?yàn)槲乙呀?jīng)起床了。她問(wèn)我什么時(shí)候起床，我遲到了20分鐘。她驚訝地說(shuō)，盡管她還不算太晚，但她還是遲到了�？煲稽c(diǎn)，試著用她自己的話說(shuō)服我。如果我要遲到，我會(huì)不洗臉就跑去學(xué)校�！碑�(dāng)她問(wèn)我20分鐘在做什么時(shí)，我一個(gè)接一個(gè)地對(duì)她說(shuō):穿衣服，去廁所，洗臉，澆水，穿手表和鞋子......”她很焦慮，打斷了我。我真的很佩服你起得這么晚，寫(xiě)了這么多墨水�！�
這就是我。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我不想稍微改變我的習(xí)慣，除非我想改變它們。我寧愿被老師責(zé)罵，也不愿舒舒服服地開(kāi)始一天的生活。我認(rèn)為這總比為了不被老師抓住而匆忙幾分鐘或者什么都不做要好。我有自己的生活習(xí)慣和生活方式，不能受學(xué)校的影響。我覺(jué)得我不應(yīng)該虐待自己。只有我能陪伴自己度過(guò)余生。其他的都是旅途中的風(fēng)景點(diǎn)，但是我在這里的時(shí)間是長(zhǎng)是短，最終會(huì)消失。
每個(gè)人都有自己的雄心壯志，但要以各種方式達(dá)到相同的目標(biāo)是很困難的.。在這個(gè)世界上，有人愛(ài)我，有人恨我，不僅是我，還有我們所有人。然后，在這種情況下，我逐漸學(xué)會(huì)不再恨別人。愛(ài)能給我一個(gè)好心情。仇恨，自然無(wú)利可圖。
所以我不想當(dāng)面或背后評(píng)論別人。他很好，但是你和一些人認(rèn)為他很好。他不好，別人認(rèn)為他不好。這種爭(zhēng)論永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果。
所以我不想為別人對(duì)我的所作所為感到高興或難過(guò)，也不想喜歡或討厭別人。別人對(duì)你好，可能是真誠(chéng)的，也可能是奉承的；如果有人對(duì)你做了壞事，可能是他真的恨你，也可能是無(wú)意的。這種猜測(cè)永遠(yuǎn)不會(huì)有答案。
我不會(huì)在這里浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲疫�有很多事情要做。
當(dāng)你審視一切時(shí)，你會(huì)意識(shí)到只有你和你真正關(guān)心的人才是最重要的。至于其他的東西，它們真的是到處飄著的云，一分一秒地?fù)軇?dòng)著心弦。想想這些，然后超脫于生活，不被生活的指指點(diǎn)點(diǎn)，然后愛(ài)上生活，愛(ài)上世界。
但我仍然無(wú)法躲避愛(ài)情和愛(ài)情的枷鎖。它們就像冬天的太陽(yáng)和雪，讓我的心溫暖如春，寒冷如冰。然而，我愿意這樣做，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)是我生的，另一個(gè)是我生了一輩子的。
我想去踮起腳尖，嗅一嗅青梅。而不是“哭泣的花香”。
我想去小樓聆聽(tīng)春雨。而不是“數(shù)百年來(lái)，每一個(gè)都引領(lǐng)著這條道路。。
我想去人們渴望伊拉克。而不是“愛(ài)護(hù)你的心，照亮你的歷史。。
事情不順著我的心，我的心不進(jìn)入世貿(mào)組織。
我只希望帶一個(gè)人一起，從那以后，我不會(huì)和這個(gè)世界抗?fàn)帯?/p>
爭(zhēng)吵的作文4
終于考完試的我一臉的喜悅。一回到家就將書(shū)本隨地一扔，奔向了我親愛(ài)的大床，報(bào)出了珍藏多久的零食和被我“冷落已久”的手機(jī)，舒舒服服的玩了起來(lái)，我仿佛看到了美麗的寒假姑娘向我招手。
我開(kāi)心的躺在大床上，腦海里勾勒出美好的寒假未來(lái)。不由自主癡癡的笑了起來(lái):“寒假我首先要追完那些電影電視劇，嗯前任3、解憂雜貨鋪、妖貓傳、國(guó)民男神，我來(lái)了！還有要去新開(kāi)的那幾家小吃店胡吃海喝一番，肯定很棒。對(duì)了對(duì)了，新年也快來(lái)了，可以去打一份寒假工，給爸媽準(zhǔn)備一份年禮，給他們一個(gè)驚喜……”我一臉興奮的計(jì)劃著寒假的計(jì)劃，開(kāi)心的忍不住哼起了小曲。
這時(shí)，媽媽的聲音從客廳傳了出來(lái):“小秋，考完試?yán)?考的`怎么樣?”我一聽(tīng)到這考試之后必不可少的語(yǔ)句，好心情瞬間減半，真的是每次都是這句話，我又不會(huì)預(yù)言師我怎么知道�？墒沁@話我可不敢說(shuō)，只好敷衍道“還行吧�！薄昂�，你這孩子，什么態(tài)度，我跟你說(shuō)，這次要是考不好，我就給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你別想出去玩�！�
“什么！你怎么可以這樣�！蔽乙宦�(tīng)，就有點(diǎn)生氣，“你能不能總把成績(jī)成績(jī)提到嘴邊，可不可以！”
“你什么態(tài)度，這就是你跟我說(shuō)話的語(yǔ)氣?我跟你說(shuō)，這補(bǔ)習(xí)班你不想上也得給我上，你成績(jī)要是好一點(diǎn)我有必要成天提你的成績(jī)嗎？”媽媽也挺生氣的說(shuō)到。
“我成績(jī)?nèi)绾尾挥媚愎�，這是我的事�！蔽蚁蚰赣H怒吼道，眼淚也不由自主的掉了下來(lái):“成績(jī)！成績(jī)！每次都是成績(jī)，你覺(jué)得我成績(jī)不好，丟你臉了，你可以不認(rèn)我啊！反正我的成績(jī)就這樣了，補(bǔ)習(xí)班什么都你愛(ài)上你自己去吧！”
“啪、”一巴掌落在了我的臉上“好，你真是膽子肥了，翅膀長(zhǎng)硬了是吧，敢橫了對(duì)不對(duì)，嫌我煩了?行……”很久也沒(méi)有話語(yǔ)傳來(lái)。
我捂著臉慢慢的抬起頭來(lái)，卻看到媽媽的臉上布滿了淚痕，眼神灰暗一片，就這么幾分鐘她好像變的有點(diǎn)憔悴，她看了我很久，然后搖著頭，深深地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身想臥室走去。我望著她略顯單薄的身影，突然心底涌出一種名叫后悔的情緒�！拔液孟褡鲥e(cuò)了呢，好像讓媽媽很傷心呢�！蔽亦哉Z(yǔ)。我輕輕的邁開(kāi)腳步，走到母親臥室門(mén)外，我聽(tīng)到了一陣哭泣聲，我嚇得連忙停下腳步，躲了起來(lái)。
“我的孩子，媽媽只是想你多讀點(diǎn)書(shū)，以后找工作會(huì)輕松點(diǎn)，你怎么不理解媽媽的苦心啊�！眿寢屵吙捱呎f(shuō)到“媽媽不想逼你，可是你這孩子惰性太大，不給你壓力你是不肯走啊，或許媽媽真的做錯(cuò)了，可是你說(shuō)不做我女兒可真讓媽媽傷心呢。不過(guò)，未了你有一個(gè)好的未來(lái)，不像媽媽一樣吃緊文化的苦，媽媽還是要做一個(gè)壞人……”
我聽(tīng)到媽媽一個(gè)人的嘮叨，心里好像被什么堵了一樣，我忍不住眼眶了的“珍珠”放聲大哭了起來(lái)。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起。我這么不懂事，讓你操心了，我不是故意的，媽媽我錯(cuò)了。媽媽，我知道我錯(cuò)了，你不要哭了。對(duì)不起我親愛(ài)的媽媽。我在心里默默念到。
哭完之后，我想給媽媽道個(gè)歉，可是每次話到嘴邊卻不知如何說(shuō)好，只能有咽回去了，一直到現(xiàn)在，愧疚一直縈繞于心，卻不知如何向媽媽述說(shuō)，只能在這里給媽媽您道個(gè)歉“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了。媽媽不會(huì)有下一次了�！�
爭(zhēng)吵的作文5
在太陽(yáng)光的照射下，冰和雪上都不時(shí)反射出一道道五彩斑斕的光芒，耀眼而又美麗。
有一只小企鵝來(lái)到了這個(gè)與同伴們相隔千里之遙的地方，想好好地欣賞一下這個(gè)地方的美麗。放眼眺望，南極就像是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，小企鵝不禁陶醉在這富有詩(shī)情畫(huà)意的美景里。
忽然，一陣轟轟喳喳的吵鬧聲把小企鵝從那優(yōu)美的畫(huà)卷里帶了出來(lái)。它尋著聲音走了過(guò)去，原來(lái)，是冰和雪正爭(zhēng)執(zhí)不休呢！它們正在為自己的成因而打抱不平。
“平時(shí)，在天空中的云層里，除了水滴以外，還有許多冰晶。當(dāng)上升氣流托不住那些云時(shí)那些水滴、冰晶就會(huì)朝地面落下來(lái)。只不過(guò)在春、夏、秋的季節(jié)里，地面和接近地面的溫度比較高，因此，冰晶在半空中就融化成水了。而到了冬天，在地面溫度在0攝氏度以下時(shí)，云層里的大量冰晶往地面落下來(lái)，就不會(huì)被融化了，它們直接飄落下來(lái)，那就是我。怎么樣？”雪搶先一步說(shuō)。
“自然界的水具有三種狀態(tài)：氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)，液態(tài)的我們被稱之為水，氣態(tài)的'水呢，就叫水汽，而固態(tài)的水則被稱之為冰。 冰的熔化熱是3.35×10^5J/kg，水就是一種特殊的液體。它的溫度在4℃時(shí)，密度最大。溫度在4℃以上時(shí)，液態(tài)水便遵守一般熱脹冷縮規(guī)律。4℃以下，則原來(lái)水中呈線形分布的縮合分子中，出現(xiàn)一種象冰晶結(jié)構(gòu)一樣的似冰締合分子，叫做"假冰晶體"。因?yàn)楸拿芏缺人�，“假冰晶體”的存在，降低了水的密度，這就是為什么水在4℃時(shí)密度最大，低于4℃密度又要減小的秘密。到目前為止，很多人已經(jīng)能夠在實(shí)驗(yàn)室里制造出八種冰的晶體。但只有天然冰能在自然條件下存在，其它都是高壓冰，在自然界不易存在。”冰也毫不示弱,一下子就把冰雪博士所交給它的關(guān)于冰成因的知識(shí)全給說(shuō)了出來(lái)。
“哎呀,你們別吵了,”小企鵝大聲地說(shuō)“天然冰中水分子的締合是按六方晶系的規(guī)則排列起來(lái)的。所謂結(jié)晶格子，最簡(jiǎn)單的例子是緊密地堆砌的磚塊，如果在這些磚塊的中心處代之以一個(gè)假設(shè)的原子，便得到了一個(gè)結(jié)晶格子。冰的晶格為一個(gè)帶頂錐的三棱柱體，六個(gè)角上的氧原子分別為相鄰六個(gè)晶胞所共有。三個(gè)棱上氧原子各為三個(gè)相鄰晶胞所共有，二個(gè)軸頂氧原子各為二個(gè)晶胞所共有，只有中央一個(gè)氧原子算是該晶胞所獨(dú)有。而雪呢,是在地面溫度在0攝氏度以下時(shí)，云層里的大量冰晶往地面落下來(lái)，就不會(huì)被融化了，它們直接飄落下來(lái)，變成的雪�！毙∑簌Z的話讓冰和雪忽然間怔住了,這種僵局一直持續(xù)了三十秒,它們倆的情緒有了很大的轉(zhuǎn)變,不再是互不相讓的了，他們的臉色而是稍微的改變了一下。
“哦,原來(lái)是這樣啊!”冰和雪都若有所悟、異口同聲地答道。
“小企鵝，真的是很謝謝你，是你讓我們懂得了友誼才最是珍貴的，以后，我們互相之間一定會(huì)和睦相處。永遠(yuǎn)友好的在一起�！眱蓚�(gè)“人”都微笑著說(shuō)。
冰和雪它們兩個(gè)都沒(méi)有了剛才的兇神惡煞和怒目圓睜,還都相互友好地笑了笑。小企鵝看著它們倆現(xiàn)在和好的樣子,也露出了輕松而又開(kāi)心的笑容。
“看到你們這樣的和睦相處，我覺(jué)得就算是喝白開(kāi)水都會(huì)是甜的�！毙∑簌Z欣慰的說(shuō)。
爭(zhēng)吵的作文6
夏天到了，西瓜店里擺滿了各式各樣的西瓜，引得路人大叫歡喜。
這些西瓜都是圓圓，就像一個(gè)黑綠交間的籃球一樣，這也是它們引以為豪的一大資本所在。它們的瓜子都是又黑又大的瓜子，這是一標(biāo)記著它們成熟的一個(gè)記號(hào)
而這就是它們第二個(gè)引以為豪的資本。所以，在這些西瓜看來(lái)，要是哪個(gè)西瓜不夠渾圓，又或者瓜子不夠黑不夠大，它們都會(huì)一律認(rèn)為是劣貨、次品。
一天，太陽(yáng)猛照。西瓜店里來(lái)了一批新品種的西瓜。那些外形渾圓、瓜子大且黑的西瓜稱這新品種為"怪客"。這是為什么呢？原來(lái)，這些“怪客"的外形有棱有角
像一個(gè)四四方方的菱形體，一點(diǎn)也不像渾圓的.西瓜。再看看里邊的情況，當(dāng)你把這一種"怪客"西瓜拔開(kāi)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊只有紅潤(rùn)鮮艷的瓜肉
卻不能在里邊發(fā)現(xiàn)半粒瓜子。所以，原本的西瓜就稱這一種新品種西瓜為"怪客"。從這以后，原本的西瓜和新進(jìn)的西瓜就成了敵對(duì)的關(guān)系。
"這哪里是西瓜��！西瓜怎么會(huì)長(zhǎng)這個(gè)樣，我們西瓜都是綠綠的身子，圓圓的外形，從古至今都是這個(gè)樣子，并非是方方形形的外形
這肯定不是我們的品種，一定是搞錯(cuò)了。"這西瓜中最受尊敬的"老大爺"一個(gè)勁地說(shuō)道。
"就是嘛！‘老大爺'說(shuō)的對(duì)，我看此類(lèi)品種就是異類(lèi)，你看看它里面的情況，一顆瓜子都沒(méi)有，再看看我們這些正宗的西瓜，里邊的瓜子多著呢！
這也是我們正宗西瓜自古以來(lái)的一大標(biāo)志，西瓜沒(méi)有西瓜子怎么能稱為西瓜呢？
再說(shuō)沒(méi)有西瓜子怎么繁殖��！不用看，這一定是異類(lèi)西瓜。"西瓜里邊最火爆的"火頸哥"說(shuō)。
聽(tīng)了兩位帶頭人的起哄，立馬就引起了一陣騷動(dòng)。
"對(duì)，是異類(lèi)，這絕對(duì)是異類(lèi)！"
"沒(méi)錯(cuò)，是異類(lèi)就應(yīng)該趕出。"
"…………"
西瓜店里一下子就變得吵鬧起來(lái)。
但是對(duì)于原本西瓜們的嘲諷和排斥，這方形且無(wú)瓜子的新品種西瓜卻顯得從容淡定，只是微微一笑，絲毫沒(méi)有理會(huì)別的西瓜的語(yǔ)言攻擊。
這一種不屑的態(tài)度，立即就引起了種瓜的反感："看你還能?chē)虖埖蕉嗑�！我看你很快就�?huì)銷(xiāo)售不出去，然后就被丟倒垃圾場(chǎng)，等著吧，有你好受的。"
正午的時(shí)候到了，這時(shí)候太陽(yáng)猛照，西瓜店里的顧客也紛紛前來(lái)，他們看見(jiàn)新品種西瓜便說(shuō)："這新品種西瓜可有的賣(mài)了，我一直都等了很久，現(xiàn)在終于被我等到了
買(mǎi)個(gè)來(lái)嘗一嘗。"只聽(tīng)一個(gè)帶頭的顧客說(shuō)了一下新品種的西瓜，其他的顧客也紛紛買(mǎi)了新品種的西瓜來(lái)嘗嘗它的味道。
這個(gè)時(shí)候，擺在貨架上的圓西瓜們，互相看著對(duì)方，一時(shí)之間感到很詫異，一臉茫然的樣子。再看看這是新品種的西瓜
滿意春風(fēng)地被顧客們一個(gè)一個(gè)地買(mǎi)走。眾西瓜的憤怒不平與新品西瓜的春風(fēng)得意再一次形成了一種鮮明的對(duì)比。
爭(zhēng)吵的作文7
夜深人靜，一輪皎潔的明月高高地掛在漆黑的夜空中，明亮的月光灑在小主人的床上，閃爍的星星在天空中眨著大大的眼睛，小主人進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。突然，小主人的書(shū)包里傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的聲音，打破了夜晚的寧?kù)o，這是什么聲音？靜靜一聽(tīng)，哦，原來(lái)是文具盒里的鉛筆先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地爭(zhēng)吵。
個(gè)子修長(zhǎng)的鉛筆先生一馬當(dāng)先，第一個(gè)站了出來(lái)，昂起他那像龍泉寶劍一樣的頭，挺了挺那竹子似的身子，雙手叉著腰，冷笑著，朝所有文具翻了個(gè)白眼，清了清嗓子，傲慢地說(shuō)：“我長(zhǎng)得又帥，本領(lǐng)又大！每當(dāng)小主人寫(xiě)字時(shí)，我就身子一挺，來(lái)個(gè)后空翻，跳到紙上，只用跳一個(gè)優(yōu)美的華爾茲，不費(fèi)吹灰之力，工整美觀的字就會(huì)在小主人的面前呈現(xiàn)，經(jīng)常讓老師也驚訝地嘴巴張成一個(gè)大大的‘Ｏ’型，繼而贊嘆不已；每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，又該我出馬了，只聽(tīng)‘沙沙沙’的聲音，那是我跳健美操的時(shí)候，不久，青山綠水、紅花綠草就躍然紙上，每每都讓小主人高興得合不攏嘴，你們說(shuō)，我每天起早貪黑，從不叫苦，我容易么？你們有什么資格跟我說(shuō)話？”
“切！你的功勞算什么！我的功勞才算得上是第一！”橡皮不甘示弱，氣勢(shì)洶洶地反駁道，“我的麻煩不全是你制造出來(lái)的？考試時(shí)，你寫(xiě)的'錯(cuò)別字連篇，都可以堆成一座小山了。寫(xiě)完以后，你就像個(gè)老大爺似的，叫喚這個(gè)，叫喚那個(gè)，那些錯(cuò)字也就不管了，只留下我，來(lái)收拾滿篇遍紙的狼藉。畫(huà)畫(huà)時(shí)，你東一筆、西一筆，哪次不都有錯(cuò)誤，畫(huà)錯(cuò)的地方不全是我收拾的么？有時(shí)你還故意亂畫(huà)，讓我變臟，可是我任勞任怨，一點(diǎn)都不叫煩，害得我都?xì)萘�，咳，我可憐的衣服，我無(wú)辜的褲子，全都臟了！”說(shuō)完就傷心地哭了。
“好了好了，你們都不要吵了，橡皮娃娃讓本大小姐來(lái)制伏它。我的本領(lǐng)也很大，測(cè)量長(zhǎng)度，畫(huà)等號(hào)全是我的功勞，不是嗎？否則，畫(huà)線不都是一條條臟兮兮的‘蚯蚓’了，等號(hào)也不會(huì)好看了。再說(shuō)，你們倆全都臟臟的，你看我那美麗的長(zhǎng)裙，在風(fēng)中飄蕩，好似一個(gè)漂亮的仙女，我美吧！”尺子小姐轉(zhuǎn)了個(gè)圈，優(yōu)雅地說(shuō)。
“你們有什么能耐，如果沒(méi)有我，你們就是一攤破皮爛尺！”
“哼，別再自吹自擂了，誰(shuí)有我厲害！”
“咳，你們都沒(méi)有本大小姐能干，認(rèn)輸吧！”
他們你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。
就在這時(shí)，文具盒老人摸了摸它那長(zhǎng)長(zhǎng)的白雪般的胡子，慢條斯理地說(shuō)：“你們不要吵了，小主人都需要你們，鉛筆先生，沒(méi)有你，是寫(xiě)不出秀美的字，所以小主人需要你；橡皮娃娃，沒(méi)有你，小主人考試卷上就一片狼藉，所以，你也很重要；尺子小姐，沒(méi)有你，數(shù)學(xué)課上就遭殃了，所以你是不可缺少的。你們應(yīng)該齊心協(xié)力，俗話說(shuō)‘眾人拾柴火焰高’，你們懂了吧？”
文具們聽(tīng)了面紅耳赤，羞愧地低下了頭。夜又寧?kù)o了下來(lái)，明月閃著鵝黃的光，眨眼的星星已經(jīng)伴著月光，甜甜地睡了……
爭(zhēng)吵的作文8
內(nèi)在才是王道！——題記
這里是美麗的可樂(lè)王國(guó)。
鐘樓在這里敲響，花兒在這里開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在這里歌唱……一切都是美好的景象。
可樂(lè)王國(guó)的每一處都有美的足跡。一點(diǎn)點(diǎn)美，一丟丟美，一絲絲美，都有著各自的特色，瞧！那里就有一個(gè)花園，一個(gè)小小的花園，也是美的象征，但這一處美，也有一些不和諧的音調(diào)存在。
花園就是一個(gè)普通的花園，四分之一的`池塘，四分之三的草坪，和普通花園的樣子大同小異�；▓@四處都是鳥(niǎo)兒的吟唱聲和花兒的美麗容貌。這是，一個(gè)傲慢的聲音響起……
“瞧瞧你們這些貧賤的野花野草們，哪里有美的所在，哪有花枝招展的我美麗好看？”一直妖媚的紅玫瑰高傲的抬起頭，一臉戲謔的嘲笑著周?chē)幕ú輦儭?/p>
一枝白玫瑰聽(tīng)了這話就不大高興了，一臉陰沉的沖著紅玫瑰說(shuō)：“紅玫瑰大嬸，”白玫瑰“大嬸”兩個(gè)字說(shuō)得特別重，“別以為你長(zhǎng)得好看就有用！”
被叫成“大嬸”的紅玫瑰自然也不高興了，回?fù)羝鸢酌倒澹骸捌劣惺裁床缓茫壳魄扑麄兡睦镉形覀兠倒寮易宓拿倒鍌兒每�？�?/p>
在一旁聽(tīng)著的百合終于忍不住了：“你這花啊，思想就有那么死了！不要以為漂亮就有用，我們百合家族也是同樣的富麗堂皇，也沒(méi)像你一樣吹噓！我們
花兒生下來(lái)是為了什么？為了贊美培養(yǎng)我們的人兒！我們把我們的花香奉獻(xiàn)了出來(lái)，為世界添增了幾分芬芳，人們心里快樂(lè)，我們也會(huì)快樂(lè)，不是嗎？”
水中的水葫蘆也點(diǎn)點(diǎn)頭：“就是就是。你看我們水葫蘆，本來(lái)生下來(lái)就不怎么好看。但我們有很強(qiáng)的生命力，可以迅速的繁殖，哪像你，弱不禁風(fēng)，脆弱的和張衛(wèi)生紙完全沒(méi)有區(qū)別！
紅玫瑰漲紅了臉，把頭低了下去，不說(shuō)話了……
今天太陽(yáng)真好！又是新的一天！
向日葵滿臉春風(fēng)，燦爛地望著太陽(yáng)：”太陽(yáng)真好啊……白玫瑰小姐，今天有什么新聞嗎？”
白玫瑰搖搖頭，從身邊的郵箱中拿出了一份可樂(lè)日?qǐng)?bào)，念出了今日頭條：紅玫瑰小姐憑著外貌在大街上罵街！
“什么！”白玫瑰小姐滿臉怒容，把報(bào)紙撕得粉碎，“現(xiàn)在就去找那該死的玫瑰！”
白玫瑰小姐和向日葵怒沖沖的沖擊花園中央，“紅玫瑰，給我死出來(lái)！”
“怎么啦？”紅玫瑰小姐裝傻。
“呦，吵不過(guò)就憑著你這張臭臉去街上罵街啦？”飄在水中睡蓮悠悠的說(shuō)。
“你……你們?cè)趺粗溃俊奔t玫瑰驚慌失措。
“呵呵！可樂(lè)日?qǐng)?bào)上有！”百合冷笑著說(shuō)，“這下你可以高興了！咱們花園出了個(gè)你就臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了！丟臉真是丟到家了。
”嘿！誰(shuí)讓你們個(gè)個(gè)都嫉妒我的美？”紅玫瑰譏諷地回復(fù)百合。
白玫瑰小姐就沖著紅玫瑰吼：“你美有個(gè)啥用！”她也顧不上自己的措辭了，“你可真是天使的外貌，蛇蝎的腸心！外表美有什么用？?jī)?nèi)在美才是王道！瞧瞧你的內(nèi)在是多么的丑陋！”
“你！”紅玫瑰臉都?xì)饩G了，但還是挑眉笑笑，“你也不過(guò)是嫉妒我的美而已，你們個(gè)個(gè)都是羨慕嫉妒恨！”
“夠了！”在一旁聽(tīng)著的人們?nèi)虩o(wú)可忍了，沖上來(lái)就把紅玫瑰連根拔起，“像你這種無(wú)知的生靈，沒(méi)有任何權(quán)利和理由可以活在這樣圣潔美麗的土地上！
內(nèi)在美才是王道，如果你只在乎外在美，不注意內(nèi)在，那你就會(huì)永遠(yuǎn)丑陋！
爭(zhēng)吵的作文9
枯黃的葉子鋪滿了一地，那光禿禿的枝干在風(fēng)中搖擺，這里的風(fēng)和我此時(shí)的心一樣冷。我拉了拉衣領(lǐng)，把那凍僵了的腦袋縮了進(jìn)去，繼續(xù)徘徊在這條小路上。
我不想回家，因?yàn)槲遗乱?jiàn)到她，見(jiàn)到她那鋒利的目光，仿佛一把利劍，要剖開(kāi)我的心。但我又覺(jué)得那目光黯黯的，又夾雜些憂郁。
不知從什么時(shí)候起，一層隔膜悄悄地在我倆之間滋生，雖然彼此都想捅破它，但誰(shuí)也沒(méi)有成功。
放學(xué)了，我興沖沖地推開(kāi)家門(mén)，忘記了手里的那本詩(shī)集：“媽，我回來(lái)了！”“手上什么書(shū)，讓我看看。”糟了，全完了，我怎么沒(méi)把書(shū)放進(jìn)包里。“這是什么詩(shī)呀！怎么都是‘愛(ài)’呀‘愛(ài)’的！你這學(xué)期都在做些什么，難怪老師反映你成績(jī)有所下降，滑坡得那么厲害。我看你以后還看不看這些書(shū)�！闭f(shuō)著，就準(zhǔn)備撕。
我怎么會(huì)讓她撕，我一把搶過(guò)來(lái)：“不能撕，這是我借來(lái)的……”沒(méi)等我說(shuō)完，“啪”的一聲，她在我臉上重重地扇了一下。她似乎很激動(dòng)，在客廳里來(lái)回走動(dòng)：“你說(shuō)，平時(shí)你要參考書(shū)什么的.，我哪次不答應(yīng)？我整天奔波，都是為了誰(shuí)？你現(xiàn)在看這種書(shū)，你對(duì)得起誰(shuí)？你太令我失望了�！�
“你只知道成績(jī)、成績(jī)、分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)，你考慮過(guò)我的感受嗎？我長(zhǎng)大了，逐漸成熟了，我不想像一只被關(guān)在籠里的鳥(niǎo)那樣可憐。晚自習(xí)時(shí)，你像做賊似的在窗戶外邊監(jiān)視著，看我是不是時(shí)時(shí)刻刻都在苦讀，同學(xué)們笑我，說(shuō)我應(yīng)該去學(xué)反監(jiān)控。還有，上次下大雨，我和同學(xué)在學(xué)校里吃了晚飯，沒(méi)有回家。誰(shuí)知，你找到班上。你知道我都嚇傻了，我怕你會(huì)失態(tài)，比竟，這是在許多同學(xué)面前。果然，你把我狠狠地教育了一番。上課鈴響后，你才不情愿地離開(kāi)了，你沒(méi)有肯聽(tīng)我解釋一句。那天下大雨，我回家也來(lái)不及呀！我覺(jué)得我很委屈，可是忍氣吞聲了。現(xiàn)在，我忍無(wú)可忍了，你太過(guò)分了。我看詩(shī)集，也是為了增長(zhǎng)知識(shí)。我也一直在努力的學(xué)習(xí)，我也想上一所名牌、重點(diǎn)大學(xué)，我在盡我的力。你什么都是對(duì)的，你的話都是圣旨，我什么都要照辦�，F(xiàn)在我受不了了，我要離開(kāi)這個(gè)討厭的家？quot；說(shuō)完，我便沖出了家門(mén)，于是便有了開(kāi)頭的一幕。不知道我怎么會(huì)有那么大的勇氣和媽媽頂撞，我只知道我異常憤怒。這么長(zhǎng)一段時(shí)間，我都把這些話憋在心里，我要瘋了。如果世界上殘忍的行為是制造傷痕，那么我和她都做了殘忍的事。
不經(jīng)意地抬起頭，前面小路盡頭的身影怎么那么熟悉，難道是她？她在等我？這么冷的天，在外面站著，她會(huì)凍壞的，她的關(guān)節(jié)炎這幾天正發(fā)作。我向她走去，我不知道什么，我只知道我應(yīng)該這么做。
“孩子，回家吧，外面冷，今天媽……”她在輕輕抽咽。我扶著她走回了家。我喜愛(ài)的那本詩(shī)集放在茶幾上。我打開(kāi)詩(shī)集，看到了以下詩(shī)句：請(qǐng)?jiān)徫?背叛了你的模式和準(zhǔn)則/如果你屬于歷史/時(shí)代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響。
爭(zhēng)吵的作文10
一天，學(xué)校發(fā)了一個(gè)新的書(shū)包，那個(gè)書(shū)包是藍(lán)色的，拉鏈?zhǔn)呛谏模^是銀色的，書(shū)包上面有一個(gè)圓形的標(biāo)志，那個(gè)醒目的標(biāo)志是華美的標(biāo)志。
我把書(shū)都放進(jìn)了書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，在路上我買(mǎi)了一本漂亮的筆記本，也放進(jìn)了書(shū)包。過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到書(shū)包里面有唧唧喳喳的聲音，我仔細(xì)聽(tīng)原來(lái)筆記本在和書(shū)包吵架。筆記本書(shū)說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包真是味道真難聞，顏色又不好看，真是討厭死了”。書(shū)包聽(tīng)了默不作聲。筆記本見(jiàn)書(shū)包沒(méi)理它，又自言自語(yǔ)：“我這樣漂亮的筆記本怎么會(huì)在這種丑書(shū)包里，真是討厭�。 睍�(shū)包聽(tīng)到了她的話覺(jué)得很傷自尊心，但是書(shū)背還是沒(méi)有說(shuō)話。筆記本又說(shuō)：“要是我是小麗書(shū)包里的筆記本那該多少�。 睍�(shū)包更傷自尊心了，難過(guò)地說(shuō)：“你不要以為小麗的書(shū)包漂亮就好，我比她的書(shū)包耐用呀。”過(guò)了幾天，小麗的書(shū)包真的爛了，筆記本她這才知道原來(lái)華美的書(shū)包并不比別的書(shū)包差。
小朋友們，漂亮的書(shū)包不一定是最好的，質(zhì)量好的才是最好的。
炊具與餐具
一天早上，小紅一家都出去玩了。突然，從他們家的廚房里傳來(lái)了一陣吵鬧聲，原來(lái)是炊具和餐具吵了起來(lái)。
“我的功勞最大！”電飯煲神氣地說(shuō)，“有了我，人們才能吃到香噴噴的米飯，所以我的功勞最大！”“誰(shuí)說(shuō)的，我的功勞才是最大的！”碗和盤(pán)子異口同聲地說(shuō)，“沒(méi)有我們?nèi)藗兌紱](méi)有東西裝飯裝菜吃啦！”“我們更重要！”勺子爺爺.叉子爺爺.和刀子爺爺慢吞吞地說(shuō)，“沒(méi)有我們，人們只能用手抓飯吃啦！”
……
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家還在爭(zhēng)吵，只有炒菜鍋一句話也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地站在那里，看著他們。
天黑了，小紅一家回來(lái)了，看到廚房里一片混亂，所有炊具和餐具都破爛不堪，只有炒菜鍋完好無(wú)損。小只好把破爛的炊具和餐具都扔掉。炒菜鍋對(duì)著將被丟掉的伙伴們說(shuō)：“這就是你們爭(zhēng)吵的下場(chǎng)，大家都是平等的，只要能盡自己最大的努力就行了�！�
花兒們的爭(zhēng)吵
很久之前，有一座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風(fēng)凜冽。
春天來(lái)了，花園里一棵棵小草的`嫩芽破土而出。梅花，報(bào)春花，瓜葉菊，杏花，迎春花，玉蘭，山茶，桃花，映山紅，牡丹，這些花在春媽媽的懷抱中長(zhǎng)大了。
有一次，梅花說(shuō)：“這次我們來(lái)個(gè)比賽吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是春天花中的皇后�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好吧！比什么？”梅花高興地說(shuō)：“我們比花香和我們的漂亮吧�！泵坊ㄓ终f(shuō)：“我是粉紅色的，我很漂亮吧！”報(bào)春花急忙說(shuō)：“我很香，只要我一開(kāi)，人們聞到我的香味就知道春天來(lái)�！庇成郊t驕傲地說(shuō)：“我是最漂亮的，我紅艷艷的，大家都喜歡我！”大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了起來(lái)……她們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，最后打了起來(lái)。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終，它們都謝了，清香而漂亮的茉莉沒(méi)有謝，茉莉坐上了皇后之座。
爭(zhēng)吵的作文11
夏天到了，西瓜店里擺滿了各式各樣的西瓜，引得路人大叫歡喜。
這些西瓜都是圓圓，就像一個(gè)黑綠交間的籃球一樣，這也是它們引以為豪的一大資本所在。它們的瓜子都是又黑又大的瓜子，這是一標(biāo)記著它們成熟的一個(gè)記號(hào)，而這就是它們第二個(gè)引以為豪的資本。所以，在這些西瓜看來(lái)，要是哪個(gè)西瓜不夠渾圓，又或者瓜子不夠黑不夠大，它們都會(huì)一律認(rèn)為是劣貨、次品。
一天，太陽(yáng)猛照。西瓜店里來(lái)了一批新品種的西瓜。那些外形渾圓、瓜子大且黑的西瓜稱這新品種為"怪客"。這是為什么呢？原來(lái)，這些“怪客"的外形有棱有角，像一個(gè)四四方方的菱形體，一點(diǎn)也不像渾圓的西瓜。再看看里邊的情況，當(dāng)你把這一種"怪客"西瓜拔開(kāi)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊只有紅潤(rùn)鮮艷的瓜肉，卻不能在里邊發(fā)現(xiàn)半粒瓜子。所以，原本的西瓜就稱這一種新品種西瓜為"怪客"。從這以后，原本的西瓜和新進(jìn)的西瓜就成了敵對(duì)的關(guān)系。
"這哪里是西瓜啊！西瓜怎么會(huì)長(zhǎng)這個(gè)樣，我們西瓜都是綠綠的身子，圓圓的外形，從古至今都是這個(gè)樣子，并非是方方形形的外形，這肯定不是我們的品種，一定是搞錯(cuò)了。"這西瓜中最受尊敬的"老大爺"一個(gè)勁地說(shuō)道。
"就是嘛！‘老大爺'說(shuō)的對(duì)，我看此類(lèi)品種就是異類(lèi)，你看看它里面的情況，一顆瓜子都沒(méi)有，再看看我們這些正宗的西瓜，里邊的瓜子多著呢！這也是我們正宗西瓜自古以來(lái)的一大標(biāo)志，西瓜沒(méi)有西瓜子怎么能稱為西瓜呢？再說(shuō)沒(méi)有西瓜子怎么繁殖��！不用看，這一定是異類(lèi)西瓜。"西瓜里邊最火爆的"火頸哥"說(shuō)。
聽(tīng)了兩位帶頭人的起哄，立馬就引起了一陣騷動(dòng)。
"對(duì)，是異類(lèi)，這絕對(duì)是異類(lèi)！"
"沒(méi)錯(cuò)，是異類(lèi)就應(yīng)該趕出。"
"…………"
西瓜店里一下子就變得吵鬧起來(lái)。
但是對(duì)于原本西瓜們的嘲諷和排斥，這方形且無(wú)瓜子的新品種西瓜卻顯得從容淡定，只是微微一笑，絲毫沒(méi)有理會(huì)別的西瓜的語(yǔ)言攻擊。這一種不屑的`態(tài)度，立即就引起了種瓜的反感："看你還能?chē)虖埖蕉嗑�！我看你很快就�?huì)銷(xiāo)售不出去，然后就被丟倒垃圾場(chǎng)，等著吧，有你好受的。"
正午的時(shí)候到了，這時(shí)候太陽(yáng)猛照，西瓜店里的顧客也紛紛前來(lái)，他們看見(jiàn)新品種西瓜便說(shuō)："這新品種西瓜可有的賣(mài)了，我一直都等了很久，現(xiàn)在終于被我等到了，買(mǎi)個(gè)來(lái)嘗一嘗。"只聽(tīng)一個(gè)帶頭的顧客說(shuō)了一下新品種的西瓜，其他的顧客也紛紛買(mǎi)了新品種的西瓜來(lái)嘗嘗它的味道。
這個(gè)時(shí)候，擺在貨架上的圓西瓜們，互相看著對(duì)方，一時(shí)之間感到很詫異，一臉茫然的樣子。再看看這是新品種的西瓜，滿意春風(fēng)地被顧客們一個(gè)一個(gè)地買(mǎi)走。眾西瓜的憤怒不平與新品西瓜的春風(fēng)得意再一次形成了一種鮮明的對(duì)比。
爭(zhēng)吵的作文12
夜深了，風(fēng)一直呼呼地刮著，雨一直嘩啦啦地下著。
小區(qū)里，執(zhí)了一天勤的柳樹(shù)哥哥很累了，可是，這樣大的風(fēng)雨吹打得他怎么也睡不著。突然，從一戶人家的廚房里傳出了一陣爭(zhēng)吵聲。怎么回事？柳樹(shù)哥哥警惕地靠近了這戶人家的廚房窗子。
“這樣的鬼天氣真讓我受不了了！都是你們，讓我們生存的環(huán)境越來(lái)越差了！”一個(gè)渾厚的聲音抱怨著。
“怎么能怪我們呢？我們也不喜歡這樣的鬼天氣呀！”一陣嘈雜的聲音申辯著。
哦，原來(lái)是廚房的一個(gè)環(huán)保袋和幾個(gè)塑料袋發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)�！八麄儾皇呛门笥褑幔吭趺磿�(huì)吵起來(lái)呢？”柳樹(shù)哥哥好奇地聽(tīng)了起來(lái)。
“還不是因?yàn)槟銈儯?5年前，你們家族在中國(guó)的數(shù)量就達(dá)到了約1100萬(wàn)噸。你們的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丟棄在市區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè)。你們不僅影響了景觀，造成‘視覺(jué)污染’，還因你們難以降解對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了潛在危害�！�
“哼，你是在嫉妒我們！我們體積輕，使用便捷。你是看不得主人對(duì)我們的喜愛(ài)超過(guò)對(duì)你的喜愛(ài)！”一個(gè)紅色塑料袋尖細(xì)著聲音說(shuō)道。
“很多人都更喜歡我們！做小生意的認(rèn)為我們經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，攜帶方便，一箱子可以讓很多人使用；做大生意的認(rèn)為在我們身上可以印制廣告，便于他們的產(chǎn)品宣傳及推廣；色彩藝術(shù)家也喜歡我們，要把我們打造成藝術(shù)品……”一個(gè)藍(lán)塑料袋補(bǔ)充道。
“是的，你只看到了我們的不好，你根本沒(méi)看到我們的好處。我們的好處是顯而易見(jiàn)的。由于我們使用便捷，過(guò)去的那種人人拿飯盒排隊(duì)買(mǎi)飯的情景在學(xué)校食堂門(mén)口消失了,過(guò)去的那種人人提著竹籃子買(mǎi)菜的情景在各大菜市場(chǎng)不見(jiàn)了。我們是各種各樣的東西都能裝，葷的素的，熱的涼的`，稀的干的，我們通通能裝。哪像你挑剔得要死，弄臟了根本拿不出手！”一個(gè)白色塑料袋繼續(xù)補(bǔ)充道。
“你們呀，太沒(méi)知識(shí)了！你們知不知道你們的原料系高分子化合物，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解。如果你們不可降解，那么你們自然腐爛就需要200年以上。如果人類(lèi)不回收你們，把你們混在土地中，就會(huì)造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；把你們?nèi)我獾貟仐壴陉懙鼗蛩w中，你們就會(huì)被動(dòng)物及魚(yú)類(lèi)等當(dāng)作食物吞入，造成動(dòng)物及魚(yú)類(lèi)死亡或影響其生長(zhǎng)�！�
環(huán)保袋越說(shuō)越激動(dòng)，聲音也越來(lái)越高，“你們知不知道，每當(dāng)大風(fēng)的天氣，你們很容易就被刮得滿天飛舞，有的掛在樹(shù)梢上，有的掛在電線上，清除起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力又危險(xiǎn)，極大增加環(huán)衛(wèi)工人的工作量。如果將你們一把火燒掉，你們又會(huì)散發(fā)有毒氣體，污染空氣，影響人類(lèi)健康……”
“轟隆隆——”一個(gè)炸雷響起，環(huán)保袋憤怒的聲音被掩蓋了。柳樹(shù)哥哥被狂風(fēng)帶離了窗戶，廚房里塑料袋們則嚇得趕緊縮成了一團(tuán)。 “可這個(gè)也不能怪我們呀，是人類(lèi)把我們發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的呀！有本事你去說(shuō)說(shuō)人類(lèi)……”離開(kāi)時(shí)，柳樹(shù)哥哥聽(tīng)到了塑料袋小聲的申辯。
夜更深了，風(fēng)還在呼呼地刮，雨還在嘩啦啦地下。
爭(zhēng)吵的作文13
在很久以前，嘴巴和鼻子是一對(duì)要好的朋友，不分你我的照顧著對(duì)方，直至那一天，一切都變了。
那一天，嘴巴和鼻子在聊天，它倆聊得十分起興，一拍即合，一聊就是一大半天時(shí)間，感覺(jué)興奮極了�？墒橇闹闹统龇制缌�。
嘴巴問(wèn)鼻子；〞鼻子啊鼻子，你有何本事�。〃�
鼻子，想了想，說(shuō)道：〞這個(gè)，我不知道��！〞
嘴巴聽(tīng)了，十分得意，輕視地說(shuō)；〞我看你就是沒(méi)本事，還裝不知道。〞
鼻子聽(tīng)了，十分生氣，對(duì)著嘴巴怒吼著：〞你，別那么狂妄了，真是欺人太甚了。〞
嘴巴更是得意了，比之前的聲勢(shì)更霸道了，連忙說(shuō)：我，我怎么了，我狂妄又怎么了，我狂妄，那是我有資本。你看我，全部都是寶，有可愛(ài)嬌人的小嘴，能吃滿世間萬(wàn)物的美味佳肴，嘴唇邊緣更是好看漂亮，沒(méi)人會(huì)不喜歡，時(shí)不時(shí)還展現(xiàn)出鉆石般的閃亮呢，是多么地珍貴��！〞
鼻子聽(tīng)了，一股氣憋得像快爆的炸彈，不等鼻子開(kāi)口，嘴巴繼續(xù)落井下石。
嘴巴說(shuō)：〞憋吧，－直憋吧，就你這貨色就應(yīng)該憋著，就算你有本事也不會(huì)好到哪里。〞這話說(shuō)得越來(lái)越不把鼻子當(dāng)一回事了。
鼻子見(jiàn)嘴巴那么神氣，也不敢反抗了，只能忍受著它的風(fēng)涼話語(yǔ)。不過(guò)鼻子心底可是壓抑著一服不服氣的精神，而這一態(tài)度在一個(gè)炎熱的夏天爆發(fā)了，就像一場(chǎng)及時(shí)雨撲滅了鼻子的怒火。
夏日到了，正值高溫，周?chē)h(huán)境的垃圾被猛烈的太陽(yáng)曬出來(lái)了一股濃濃的臭味，還吧果園里的果實(shí)給污染了。這下嘴巴還在慢悠悠地得趁著，暗暗地啄磨著："想到等一下去果園里吃水果，去享受水果的香味呢！這個(gè)時(shí)候真是令我開(kāi)心，現(xiàn)在的我真是高興得不得了啊！〞這個(gè)不知天高地厚的嘴巴，竟然一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)的靠近。
在來(lái)到果園后，嘴巴就馬上地流起了口水，一心想著吃果園里的水果，享受水果帶來(lái)的香味�？炝�，快了，快吃到了然而，只見(jiàn)一道響亮的聲音阻止了嘴巴的.舉動(dòng)，就在嘴巴快要把水果咬一口的的那一瞬間，鼻子攔住了嘴巴，沒(méi)讓嘴巴吃下這個(gè)被污染了的水果。
嘴巴見(jiàn)了，連忙感到詫異，十分不滿地說(shuō)到："你在干嘛，怎么阻止我吃這個(gè)水果？〞
鼻子，好現(xiàn)頓時(shí)醒悟了一樣，對(duì)著嘴巴驚喜著："我知道了，我最大的本領(lǐng)就是給你聞食物的味道。這個(gè)果子已經(jīng)被污染了，聞上去有一種惡臭的味道，所以如果你吃了，媽媽，你就會(huì)被這個(gè)果子給破壞了，你就會(huì)受傷害了，所以我要阻止你。〞
嘴巴很是感動(dòng)，流出了感動(dòng)的淚水，很慚愧地說(shuō)：對(duì)不起，鼻子，之前把你說(shuō)得一文不值，而你卻沒(méi)有反抗我，真是太不好意思了，現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)你的價(jià)值是那么珍貴的存在，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧。〞
鼻子欣慰地說(shuō)：〞沒(méi)事，嘴巴，這事我早就沒(méi)放心上了，我還要感謝你呢！讓我知道了自己的用處，再加上為你服務(wù)，讓你在吃東西的時(shí)候，吃得安心，吃得舒服。〞
嘴巴聽(tīng)后，之前一慣的狂妄樣子變得謙遜起來(lái)，說(shuō)：〞別這樣說(shuō)，是因?yàn)槟�，我�?huì)享受這么多美味的食物，才會(huì)受到保護(hù)，你真是我的守護(hù)神啊！〞
〞不管怎樣了，反正大家開(kāi)心就好，以后我們?cè)僮鲆粚?duì)好朋友吧，做最佳的搭配，成為最好的朋友。〞鼻子也沒(méi)在意什么，繼續(xù)跟嘴巴聊著下去。
就這樣，鼻子和嘴巴又做回了好朋友，成了一對(duì)真正的難兄難弟。
爭(zhēng)吵的作文14
在很久的歷史年代里，有一個(gè)過(guò)著幸福、快樂(lè)生活的家庭。幾年后，美好家庭里的鋼筆哥哥不知什么時(shí)候變得驕傲了，一天到晚老是跟鉛筆妹妹、橡皮弟弟爭(zhēng)吵。
有一天，鋼筆哥哥想來(lái)找點(diǎn)事情跟它們痛快的吵一頓�！肮�、哈、哈，我是天底下最最偉大的文具，如果老師天天叫小主人帶鋼筆寫(xiě)，如果我不在了，小主人會(huì)被老師重重的罵一頓，如果我永遠(yuǎn)在小主人的身邊，小主人不用過(guò)著悲傷的生活，所以呢，我才是天下最偉大的文具！”站在一旁的鉛筆妹妹不理它，只理自己重任家務(wù)，大家都沒(méi)有出聲，“哈、哈、哈，你們一定是被我的語(yǔ)言嚇得屁滾尿流了！”鋼筆說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。鉛筆妹妹受不了它這樣瞧不起人，生氣地說(shuō)：“你這么懶惰還算得上偉大這兩個(gè)字嗎？要說(shuō)偉大，那就是我呀，我天天為小主人孝力呢，如果主人沒(méi)有我，他會(huì)“自殺”呢。有了我，小主人不用做一些傻事，還過(guò)著幸福的生活呀!再說(shuō)，我做完忙碌的工作后，還要打掃這個(gè)又寬闊又嶄新地大富貴樓層呢！”“你牛吹大咯，夸張過(guò)度拉，你這個(gè)又不知丑又囂張地‘三八’�！变摴P哥哥昂起頭，裝得像一個(gè)森林之王的老大，不管鉛筆妹妹怎樣罵它，它都把它的話語(yǔ)當(dāng)作耳邊風(fēng)了。橡皮弟弟憤怒地說(shuō)：“鉛筆，你還敢跟我來(lái)爭(zhēng)吵這個(gè)偉大之星的.名稱，不是你犯的錯(cuò)，我就不用天天累成那樣，如果小主人永遠(yuǎn)不改過(guò)這個(gè)錯(cuò)字，他一輩子會(huì)一直錯(cuò)下去的，說(shuō)到偉大，當(dāng)然是我啦，還有什么可爭(zhēng)吵的。”鉛筆妹妹氣得像猛牛一樣，頭頂上冒出了煙。鋼筆哥哥想把鉛筆妹妹的氣在點(diǎn)火加油，說(shuō)：“鉛筆妹妹，如果沒(méi)有你的過(guò)錯(cuò)，它就不會(huì)被創(chuàng)造出來(lái)，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)幫，我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀？”鉛筆妹妹氣得無(wú)藥可救了，用腳踩了一下地，說(shuō)：“對(duì)，不是我的過(guò)錯(cuò)，你就不會(huì)被發(fā)明出來(lái)呀�！变摴P哥哥站在一旁幫鉛筆妹妹的火加油。而他們倆卻爭(zhēng)吵起來(lái)，鉛筆妹妹在吵的過(guò)程中，鉛筆妹妹不知不覺(jué)地說(shuō)到了鋼筆哥哥的壞事、壞處，鋼筆、鉛筆、橡皮個(gè)資格的爭(zhēng)吵起來(lái)。
第二層的尺子爺爺正睡得香的時(shí)候，被他們幾個(gè)給吵醒起來(lái)。尺子爺爺慢吞吞的下了樓來(lái)，他們還是照樣在爭(zhēng)吵著，尺子爺爺大聲喊：“別吵了，就這一天放假的時(shí)間都不給我休息一下嗎？”大家聽(tīng)到尺子爺爺?shù)穆曇�，停止了下�?lái)，尺子爺爺又說(shuō)：“橡皮，我知道你是家里最乖順的文具，你就把整件事情的前后經(jīng)過(guò)仔細(xì)跟我說(shuō)一下。
橡皮弟弟照尺子爺爺?shù)拿钜磺宥貜念^到尾地說(shuō)給了尺子爺爺聽(tīng)，尺子爺爺可生氣了，說(shuō)：“鋼筆，你第一個(gè)不好，誰(shuí)叫你先帶頭爭(zhēng)吵呀，大家都有自己的好、壞處的方面，但說(shuō)到‘偉大’兩個(gè)字，并不能說(shuō)得這么夸張，我們應(yīng)該和睦相處，這樣就把我這個(gè)老頭的幸福生活有帶回來(lái)了，各讓一步，各有好處！一舉兩得。”聽(tīng)了尺子爺爺?shù)脑�，大家互相道歉。從此以后，它們�(cè)僖矝](méi)有一次爭(zhēng)吵，過(guò)著和睦相處、美好、幸�？鞓�(lè)的生活！
爭(zhēng)吵的作文15
同學(xué)之間應(yīng)該怎樣才能處好關(guān)系?這一直困擾著我。但后來(lái)我從一件件小事之中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)相處的奧秘。
就在這個(gè)星期三，我們班發(fā)生了這樣一件事：靠近謝凡旁邊有一扇有些問(wèn)題的窗子。這天她覺(jué)得冷了，就慢慢的關(guān)窗戶。天宇猛地一下開(kāi)了窗戶，押到了謝凡的手，她有些生氣，便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過(guò)去，叫天宇和她說(shuō)對(duì)不起。天宇也不是軟弱的，硬是說(shuō)了一句對(duì)得起，還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個(gè)人便吵了起來(lái)，吵得昏天黑地、不可開(kāi)交。其實(shí)只要一方謙讓一小步，這件事就不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步了!
星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。雯是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，學(xué)習(xí)不太好，所以許多人都欺負(fù)她。那天，班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫(xiě)有臟話的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來(lái)。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣，孫琪緣矢口否認(rèn)。老師便沒(méi)有再追究，她叫我們誰(shuí)做的就站出來(lái)自己認(rèn)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一番波折，兩人終于承認(rèn)了。其實(shí)只要對(duì)同學(xué)留一份尊重，這些事就是不肯能發(fā)生的.了！
同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜又并不復(fù)雜。但只要我們?cè)敢夂湍老嗵�，真心地去�?duì)待同學(xué)，就會(huì)收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的，沒(méi)有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴(yán)，讓自己擁有一個(gè)朋友!
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友。
同學(xué)”這是一個(gè)多么親切的字眼，想到“同學(xué)之間”那些有趣的故事，我就興奮起來(lái)。
一天，我看見(jiàn)趙小紅從圖書(shū)館借了一本柯南的漫畫(huà)書(shū)，心想：柯南是我最喜愛(ài)的卡通明星，不訪趁趙小紅不注意，拿來(lái)看看。中午休息時(shí)間到了，我趁趙小紅出去玩的時(shí)候，把那本柯南書(shū)拿到我的座位上看了起來(lái)。
正在看得津津有味的時(shí)候，“嚓”地一聲，書(shū)被撕破了，這可怎么辦呀？我嚇得不知所措。對(duì)了，把書(shū)放回去！反正趙小紅又不知道是我撕破的�？墒牵瑡寢尳涛覐男∫鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣偷偷地把書(shū)放回去，不就等于撒謊了嗎？怎么辦呢 ？思前想后，我最終因?yàn)橼w小紅責(zé)備，還是硬著頭皮把書(shū)偷偷地放回了原處。
趙小紅回來(lái)一看，“哎呀，是誰(shuí)撕了我的書(shū)？這可是從圖書(shū)館里借來(lái)的呀！”趙小紅說(shuō)完，大滴的眼淚就流了下來(lái)，同學(xué)們都去安慰趙小紅，并且都說(shuō)不是自己撕的。我也在那兒假惺惺地說(shuō)：“不是我撕的�！壁w小紅聽(tīng)了，也就相信了。
趙小紅拿著撕破的書(shū)向圖書(shū)館走去，我也悄悄跟去了。我總是有點(diǎn)擔(dān)心。
趙小紅走進(jìn)圖書(shū)館，我卻猶豫了，不敢進(jìn)去，于是就悄悄地躲在圖書(shū)館的大門(mén)外。
“你怎么把書(shū)撕成這個(gè)樣子？要賠錢(qián)的！”老師嚴(yán)肅地批評(píng)趙小紅，趙小紅傷心地說(shuō)：“不是我撕的，嗚－－嗚－－”看到她那樣傷心，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此時(shí)耳邊又想起媽媽的話，“做人一定要誠(chéng)實(shí)�！庇谑俏矣赂业乜邕M(jìn)圖書(shū)館，向她們坦白了事情的真相。令我感到驚奇的是，老師和趙小紅不僅沒(méi)有責(zé)備我，還表?yè)P(yáng)了我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
這一天，我嘗到了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的幸福和快樂(lè)。
簡(jiǎn)評(píng)：化解的是矛盾，得到的是真誠(chéng)與幸福。
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