我的好朋友小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的好朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友小學(xué)作文1
我有許多課余愛(ài)好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺(jué)，不讀書不起床�！�
我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時(shí)候，書都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂(lè)事跡就會(huì)感染我，讓我也會(huì)快樂(lè)。
今天媽媽給我整理了我的所有書，進(jìn)行了分類：數(shù)學(xué)類一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深?yuàn)W，但很有吸引力。英語(yǔ)類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語(yǔ)》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語(yǔ)文類就更豐富了，特別讓我愛(ài)不釋手的是那些課外讀物和唐詩(shī)宋詞。每天早晨醒來(lái)后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩(shī)或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩(shī)詞。每首詩(shī)在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事�，F(xiàn)在我已經(jīng)背過(guò)近三百首詩(shī)詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽(tīng)英語(yǔ)，或練習(xí)寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)”的感覺(jué)，輕松快樂(lè)中掌握積累了許多知識(shí)。
只要有書，我就會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè)；只要有書，我就會(huì)和書里的人物一起悲傷、一起快樂(lè)！書永遠(yuǎn)是我的好朋友！
【點(diǎn)評(píng)】
作者采用對(duì)比的.手法，寫出對(duì)書的情有獨(dú)鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對(duì)圖書卻無(wú)多大興趣。作者列舉了書給自己帶來(lái)的快樂(lè)，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂(lè)之中。
我的好朋友小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。
暑假到了，應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂(lè)的時(shí)候，放松心情的時(shí)刻，偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。
有一天，我從復(fù)習(xí)班回來(lái)，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶，開始三盤的時(shí)候還是小學(xué)生，玩到七盤的時(shí)候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場(chǎng)去打，等到一個(gè)無(wú)敵擂臺(tái)，隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來(lái)了，于是我改變策略，決定去普通場(chǎng)，我找到一個(gè)全是小寶寶的房間，我立即開始了戰(zhàn)斗，剛開始有很多的泡泡，不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來(lái)地跳了起來(lái)，重重地摔倒在地板上，沒(méi)想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸，爸爸一上來(lái)就問(wèn)我干嗎？我吞吞吐吐：“沒(méi)干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說(shuō)：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個(gè)，太不像話了�！拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏⿶�，還幫我解決一些難題。“我脫口而出。
“哦？真的嗎？那你說(shuō)說(shuō)看，它能幫你做哪些？”爸爸問(wèn)。
“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的`反義詞是什么？我想不出給來(lái)，上百度一查就知道了。原來(lái)是‘精美’�！�
聽(tīng)了我的話，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意我的觀點(diǎn)，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。
這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。
我的好朋友小學(xué)作文3
我的好朋友是世界上獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)女孩，她的名字叫殷淑涵。
她有一雙大大的眼睛，水汪汪的，像一顆晶瑩透亮的黑寶石；嘴巴小小的，每天總有說(shuō)不完的話，成天樂(lè)呵呵的'，大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。
她的愛(ài)好與從不同。她喜歡演戲，總在課間找同學(xué)們演戲，要我們扮演不同的角色，念不同臺(tái)詞，常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩，有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來(lái)的時(shí)候，像一只輕盈飛舞的小鳥，好看極了！
畫畫和做手工是她的特長(zhǎng)。我走進(jìn)她家，整面墻上都是她的繪畫作品，讓人看得眼花瞭亂；桌上擺滿了她的手工作品，琳瑯滿目，讓人目不暇接。
她還有一顆善良的心，她很樂(lè)于助人。有一次，有一名同學(xué)摔在地上受傷了，她看到后馬上沖了過(guò)去，把那位同學(xué)扶了起來(lái)，帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默，總是給我們講笑話，逗得我們開心大笑的合不攏嘴，她笑起來(lái)的樣子真好看。
三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在那之前我們吵過(guò)一次架，想起來(lái)還有點(diǎn)慚愧呢！
那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí)，我們?cè)谡n間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說(shuō)：“我要演小飛馬！”她說(shuō)：“我也要演小飛馬�！蔽覔屩f(shuō)：“飛馬只有一只，我演，你就不能演了。”“為什么不能有兩只呢？”她疑惑地問(wèn)�！安粸槭裁�，反正只能有一個(gè)人演。”我不耐煩地說(shuō)。然后我們倆都生氣了，誰(shuí)也不理對(duì)方。過(guò)了好一會(huì)兒，殷淑涵走過(guò)來(lái)小聲地對(duì)我說(shuō)：“好好好，你來(lái)演吧，我們不要吵架了�！焙髞�(lái)我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬，但我玩得一點(diǎn)也不開心。
這件事過(guò)去了很久，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友，記住我們之間的友誼。
我的好朋友小學(xué)作文4
我有一個(gè)朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí)，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了，我大概的'端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我怎能不感到自豪呢!
我的好朋友小學(xué)作文5
我總是熱情地對(duì)待別人。在我的許多朋友和同學(xué)中，我最喜歡的人是李元芳。我們第一次見(jiàn)面就很投緣，久而久之就成了形影不離的朋友。有一次她給我看了一堆紙娃娃，真的很精致很可愛(ài)！我一看，趕緊問(wèn)：是你做的嗎？她笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)我：你想學(xué)嗎？我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，她給了我各種‘花樣’。那一天真的是快樂(lè)的學(xué)習(xí)日。
一天，我的老師讓我?guī)屠钤甲鲂《Y物。中午，我們?nèi)D書館執(zhí)行任務(wù)�？吹侥请p纖細(xì)靈巧的手，我就想擁有，因?yàn)樗龅挠挚煊趾�。回到教室后，老師打開作品，大家目瞪口呆。我真的很驕傲！那幾天我們天天中午去圖書館做禮物，玩得很開心！
一天，李元芳對(duì)老師說(shuō)：因?yàn)橛泻芏喽Y物要送，所以應(yīng)該有更多的人。我聽(tīng)到的時(shí)候需要幫助。我太高興了，因?yàn)槲页闪艘幻±蠋煛，F(xiàn)在在學(xué)賣！
我記得還有一次，大概是開學(xué)的時(shí)候！老師布置掃地，方圓打掃廁所。只要掃完地，我就會(huì)去女廁所找她；只要地上有幾個(gè)腳印，她就會(huì)拖地拖到很干凈。無(wú)論你做什么，方圓都必須做到完美。這種態(tài)度是我最需要學(xué)習(xí)的；而且，方圓課后會(huì)努力學(xué)習(xí)，但是她的.數(shù)學(xué)還是不理想，所以只要她參加數(shù)學(xué)考試，她就會(huì)死得很慘！即使她考得好，也不會(huì)沾沾自喜，因?yàn)樗某煽?jī)不是名列前茅，也沒(méi)有鶴尾，只是剛剛好。但我覺(jué)得，以她的積極態(tài)度，她以后會(huì)很好的。
如果方圓對(duì)數(shù)學(xué)有清晰的理解，她什么都精通！她是我最崇拜的同學(xué)，也是我最好的朋友。在這個(gè)圣誕節(jié)，我要祝福她，感謝她開心！
我的好朋友小學(xué)作文6
轟！我的天空雷雨交加，我心不在焉的呆坐在座位上，手中緊握著那幾張卷子，欲哭無(wú)淚……看著卷子上鮮明的叉號(hào)，我好想躲到一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落，永遠(yuǎn)不出來(lái)。教室里都在談?wù)撝约哼@次的成績(jī)。a說(shuō)：“完了完了！這次絕對(duì)會(huì)被老媽作思想教育工作的！”b說(shuō)：“這次我考的不錯(cuò)一定要炫耀炫耀。”c說(shuō)：“我考的也不錯(cuò)你怎么樣呀？”……
他們的話就像一把無(wú)情的.刀，又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張?jiān)嚲恚驗(yàn)樗o我?guī)Я颂嗤纯�，我失落的趴在桌子上，落葉飄在我心里，風(fēng)吹寒我的心，諷刺的語(yǔ)言刻在我心里。淚，悄悄地從我眼里跑了出來(lái)。
一旁的好友看見(jiàn)我這樣停止了談?wù)摚苫蟮目粗�，又看了看手中的卷子。拉起我的手，就向教室外跑，手中的卷子散落一地�?/p>
他掃了一眼。似乎懂了什么，我們跑出了人群，坐在操場(chǎng)上的草坪上，她若有所思的看著我：“說(shuō)吧你有什么事？”我強(qiáng)裝快樂(lè)的看著她說(shuō)：“沒(méi)事，我能有什么事�！�
“你還裝看你眼淚都快出來(lái)了！”我無(wú)奈的看著她說(shuō)：“你好會(huì)讀心！”她擺正我的身體，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎？以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了？你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑。”說(shuō)完她用手指努力把我的嘴角向上提，想要讓我微笑。
“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑�！蔽視�(huì)的，正如你所說(shuō)的一樣。
我的好朋友！
我的好朋友小學(xué)作文7
我的好朋友叫潘 ，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說(shuō)是“貌比潘安”。
他樂(lè)于助人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的'命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績(jī)。事后，我開玩笑的說(shuō)：“帥哥!這次考試，我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō)：“我們的競(jìng)爭(zhēng)是公平的，是相互幫助的�！�
他不僅充滿自信，而且知識(shí)淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識(shí)將問(wèn)題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題：“說(shuō)百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無(wú)措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來(lái)，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問(wèn)：“老師，我回答不錯(cuò)吧!”
這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我的好朋友小學(xué)作文8
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰(shuí)和誰(shuí)呢？
記得那一次，我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課。等到下課，我們口風(fēng)琴社團(tuán)可以去玩了，但合唱社團(tuán)卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時(shí)，翁槿欽跑上樓來(lái)，手里拿著一塊半巧克力，看見(jiàn)我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說(shuō)：“這是社團(tuán)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的`，請(qǐng)你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點(diǎn)巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進(jìn)去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時(shí)，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來(lái)，于是，我把半塊巧克力遞給她，說(shuō)：“這是翁?欽給你的，她被表?yè)P(yáng)了，從社團(tuán)老師那里拿來(lái)的。”翁嘉璐聽(tīng)了，就說(shuō)：“那就替我謝謝她哦�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時(shí)，她們會(huì)互相幫助，每當(dāng)一人得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，她們會(huì)互相分享，這就是真正的友誼！
我的好朋友小學(xué)作文9
我有一個(gè)“好朋友”——文具盒，是今年開學(xué)時(shí)爸爸給我買的，我可喜歡它了！
這個(gè)文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布條圍成的'，正中間還有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩旁還各畫了一只擺著不同姿勢(shì)的波斯貓，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么問(wèn)題似的。在它們的周圍還有十幾顆小星星，那些星星亮晶晶的，顯的特別漂亮。
我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢，所以，“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職：在我寫作業(yè)時(shí)，水筆就慢悠悠地走出來(lái)為我書寫；當(dāng)我寫錯(cuò)了字時(shí)，涂改液便會(huì)急匆匆地跑出來(lái)幫我“解難”；在我要畫圖時(shí)，鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫完。它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手呢。
有時(shí)，“好朋友”也會(huì)和我玩“捉迷藏”。記得那天早上，我要去上學(xué)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我匆匆洗漱完畢后，就連忙跑去學(xué)校了�？傻鹊轿疑险n要做筆記時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了，我在書包里東翻西找，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有蹤影，我十分焦急，以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時(shí)，我急匆匆地沖出教室，一跑回家，我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找，都快把家翻個(gè)底朝天了，也沒(méi)找到它，正當(dāng)我焦急得快要崩潰時(shí)，我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了！哎喲！瞧我這記性，我可真糊涂！
當(dāng)我找到文具盒時(shí)，我開心極了！抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，心里暗下決心：我再也不會(huì)讓它離開我啦！
我的好朋友小學(xué)作文10
劉洋是我從小到大的好朋友。我一直叫她楊洋。我們每天都在一起玩。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，我們分享快樂(lè)。不開心的時(shí)候，我們一起解決。楊洋不但功課好，對(duì)長(zhǎng)輩也很孝順。她還擅長(zhǎng)做小吃和手工藝品。
楊洋在班里的成績(jī)一直保持前五。她不會(huì)以此為榮，還會(huì)耐心的教成績(jī)不好的學(xué)生，鼓勵(lì)他們。有一次，她發(fā)現(xiàn)班上經(jīng)常拿第一的同學(xué)都不開心，因?yàn)樗龘?dān)心回家會(huì)被媽媽罵，她安慰排名第二的同學(xué)而不是難過(guò)。楊洋每個(gè)星期天都和父母一起去圖書館看課外書，經(jīng)常借書在家讀，因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不同的知識(shí)。
楊洋不僅是一個(gè)好學(xué)生，也是一個(gè)非常孝順的孩子。她通常晚上打電話和奶奶打招呼聊天。如果知道奶奶放假一個(gè)人在家，她會(huì)要求父母改變行程，堅(jiān)持回奶奶家陪奶奶，或者帶奶奶去鄉(xiāng)下散步。有一次約了楊洋來(lái)我家玩，楊洋因?yàn)橐隳棠倘∠恕ｋm然很失望，但我也支持楊洋，因?yàn)樗㈨樍恕?/p>
另外，楊洋也很會(huì)做零食。每次去她家，她都會(huì)給我做零食，教我如何在這個(gè)世界上做出好吃的零食。有時(shí)她會(huì)給我寄她媽媽做的零食和果醬帶回家。楊洋的手也很靈巧。她曾經(jīng)大歷參加比賽，最后獲得了全縣第二名，真的很神奇。
一個(gè)人不是好學(xué)生就是好學(xué)生。我認(rèn)為一個(gè)好的性格就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。楊洋有孝順的`性格，關(guān)心的性格和分享的性格。我會(huì)像她一樣，永遠(yuǎn)關(guān)心自己喜歡的家庭，孝順父母，欣賞贊美別人。
我的好朋友小學(xué)作文11
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”朋友是我們?nèi)松凶钪匾幕锇�，我相信每個(gè)人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰(shuí)呢？哈哈，猜對(duì)了，他就是周絲蘭。
他有著高高的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，濃眉下有一雙有神的大眼睛。我們?cè)谝黄穑袝r(shí)玩游戲，有時(shí)跳繩，有時(shí)打羽毛球，簡(jiǎn)直是形影不離。在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但卻有一件事讓我難以忘懷，那就是
記得那是一個(gè)星期六的晚上，我和他之前約定好一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事，不能去，于是在樓下跟他解釋原因，但他卻異常生氣，認(rèn)為我不信守承諾，然后就氣沖沖地離開了，頭也不回。打那天起，我再也不和他玩兒了，從此再也聽(tīng)不到我們的歡聲笑語(yǔ)。我好懷念以前，可現(xiàn)在我們卻是形同陌路。
日子一天天過(guò)去了，我實(shí)在忍不住便去找他，恰巧我們?cè)跇蛳掠鲆?jiàn)，原來(lái)他也是來(lái)找我的。他誠(chéng)懇地說(shuō)：“劉垠鍇，那天是我不對(duì)，是我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我好嗎？”“其實(shí)那天我也有不對(duì)的地方，不應(yīng)該大聲跟你喊叫，請(qǐng)你原諒我好嗎？”我小聲地說(shuō)道�！昂冒�，我原諒你！”就這樣矛盾化解了，我們彼此之間的`隔閡也消除了。空氣中回蕩著我們開心的笑聲，我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
也就是從那天起，我們又成為了形影不離的好朋友。朋友就是這樣，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)誤會(huì)，但最終總會(huì)重歸于好，彼此更加珍惜，你說(shuō)不是嗎？
我的好朋友小學(xué)作文12
我，一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)又愛(ài)笑的女孩；她，一個(gè)開朗大方也愛(ài)笑的女孩。她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友。
一雙大大的眼睛，滿頭黑發(fā)很自然的垂下，臉上總是帶著笑容。她最喜歡的歌曲是《彩虹的'微笑》，而這首歌也是我最為喜愛(ài)的歌曲。也許正是因?yàn)槲覀兌紣?ài)笑的緣故吧老天才讓我們結(jié)下了深深的緣分。我和她從小就是好朋友，而且還是鄰居呢。正因?yàn)槭青従樱覀儾琶刻於寄軌蛞?jiàn)面，每天都可以相互嬉戲，玩耍。自從我記事開始，就沒(méi)有一天沒(méi)有她的身影。可惜后來(lái)我們都慢慢地長(zhǎng)大了，隨著時(shí)間的推移，我們也都變了。
回憶起小的時(shí)候，每天都聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候總是笑，而且一笑就會(huì)停不下來(lái)。我們的笑聲越大，我們的話語(yǔ)也就越多。反正是不管玩什么游戲，我們都能夠笑起來(lái)�；貞浛偸敲篮玫模暌部偸强鞓�(lè)的。可是誰(shuí)知童年結(jié)束以后又會(huì)是怎樣的一番情形呢？反正我的感受是，童年結(jié)束一切都隨之而變了，我們都走出了童年，來(lái)到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界就是青少年的世界。這個(gè)世界使我們都感覺(jué)到彼此陌生了許多，感覺(jué)兩個(gè)人之間好像有一堵墻。而到初一后我更加傷心了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)無(wú)法再見(jiàn)面。她沒(méi)有空，我的作業(yè)也堆積如山，根本抽不出時(shí)間來(lái)。也正是因?yàn)檫@樣，我才感覺(jué)到我們彼此是關(guān)心著對(duì)方的。
是的，現(xiàn)在我們都很珍惜彼此之間友誼，她跟我一見(jiàn)面后總是問(wèn)寒問(wèn)暖。不過(guò)我們很快就要分別了，因?yàn)樗磳⑥D(zhuǎn)學(xué)了。為此我們之間還時(shí)常會(huì)寫一些未來(lái)的信件。我們雖然將要分別，但是我相信我們的友誼之樹一定會(huì)長(zhǎng)青的。
我的好朋友小學(xué)作文13
從一年級(jí)開始，我就有一個(gè)好朋友，她叫李嘉靖，我和她的關(guān)系可好了。
李嘉靖長(zhǎng)一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛掛在紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋上。她穿著長(zhǎng)裙轉(zhuǎn)的時(shí)候，猶如一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
我們的關(guān)系十分融洽。在學(xué)校，你給我講笑話，我給你出謎語(yǔ)；回家時(shí)，不會(huì)忘記說(shuō)再見(jiàn)。晚上，我們手拉手，當(dāng)小綿羊，趕走大灰狼；當(dāng)小蜜蜂，在花叢中采蜜；當(dāng)小貓咪，上“山”采“野果”；當(dāng)小蝴蝶，到花朵旁飛舞……我們像活潑可愛(ài)的小鳥，自由自在地嬉戲、玩耍。直到快該睡覺(jué)了，我們才依依不舍地回各自的家。
我們雖然關(guān)系很好，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾。一天，我家買了一些桑葚，我打算和李嘉靖一起享用，我們約好了，晚上在廣場(chǎng)見(jiàn)面。我到了那里一看，李嘉靖還沒(méi)來(lái)，便一邊等她一邊布置“餐桌”。等了好久，我才看見(jiàn)李嘉靖，當(dāng)時(shí)，我特別激動(dòng)，狂奔過(guò)去，猛搖著她，還說(shuō)：“你知不知道我等了你多久哇！”這時(shí)，李嘉靖生氣了，她嘴一撇，什么也沒(méi)說(shuō)，走開了。我也怒氣沖沖，拿起袋子回家了。
到家的時(shí)候，我的`氣已經(jīng)消了狠多，我想：其實(shí)，我不應(yīng)該猛搖她，這樣容易把她弄傷的，我明天要去向她道歉。
第二天，我才知道，原來(lái)李嘉靖也不生氣了，我們甚至高興地談昨天晚上的事，我和她又成好朋友了。
我們之間的故事還有很多，說(shuō)不完也道不盡。不管怎樣，李嘉靖都是我最好的朋友。
我的好朋友小學(xué)作文14
她個(gè)子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，腦后兩束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，看起來(lái)充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。
王晨梓數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)非常難的'題，當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候，王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來(lái)，她“嗖”地一下站起來(lái)，大聲說(shuō)出了答案。老師高興地問(wèn)她：“你是怎么算出來(lái)的?”她又清清楚楚地把解答過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，老師用贊許的目光看著她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。
王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，而且愛(ài)幫助別人。有一次，放學(xué)了，我剛走到校門口。突然，烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間的功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，我只好把書包頂在頭上，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中�！鞍⒘_，等著我，我們一起!”一個(gè)聲音傳來(lái)，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來(lái)是王晨梓，我倆一起打著傘回家了。路上，我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了，而我身上一點(diǎn)也沒(méi)淋濕，原來(lái)她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤(rùn)了......
王晨梓，我愿意和你做一輩子的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友，她喜歡助人為樂(lè)。
我的好朋友有一雙不大不小的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一雙濃濃的睫毛，一個(gè)櫻桃小嘴，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)得非常漂亮。只要她看見(jiàn)有需要幫助的'人，她會(huì)跑向前去幫助她（他）們。她看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路，她馬上跑上去扶著老奶奶過(guò)；她看見(jiàn)一位老師拿著一堆作業(yè)本，她馬上跑上去幫老師拿……
可是，有一次，我和她約在一個(gè)公園里玩，我跟她說(shuō)：“周六中午兩點(diǎn)到公園。”她說(shuō)：“好的。”可到了周六一點(diǎn)多的時(shí)候，我正準(zhǔn)備出門，被媽媽給叫住了，媽媽說(shuō)：“去教一下妹妹作業(yè)，再出去�！蔽矣謸Q了鞋，到房間教妹妹去了，我像個(gè)小老師一樣教著妹妹，我也享受著當(dāng)老師的滋味。一教就到了下午四點(diǎn)多，糟了！我才記起來(lái)，我和我的好朋友約在公園玩了，我馬上換好鞋，跑了出去，可我到了公園以后，已經(jīng)沒(méi)有人了，我失望地回家了。到家之后，我馬上給她打了個(gè)電話，可她沒(méi)有接，我想她現(xiàn)在的心情一定很難過(guò)，很傷心吧！
星期一，回到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)圍在我好朋友的桌邊，我放下書包走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她在哭，我說(shuō)：“你怎么了，為什么哭？”她說(shuō)：“你怎么可以這樣騙我，做人要信守承諾，言出必行。”上課了，我非常慚愧。好不容易熬到下課了，我把事情經(jīng)過(guò)詳細(xì)跟她解釋了一遍，她說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我誤會(huì)你了，對(duì)不起！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！蔽液退瑫r(shí)說(shuō)了一句話“言出必行，信守承諾”。
你們猜到了嗎？她就是我的好朋友：XXX。
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