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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2025-01-18 22:39:37 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文[優(yōu)秀]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

我的發(fā)現(xiàn)作文[優(yōu)秀]

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  每個(gè)人的童年都有自己的發(fā)現(xiàn),我也不例外。可我的發(fā)現(xiàn)卻是與眾不同的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了爸爸“不怕疼”的秘密。童年時(shí)代,我總認(rèn)為我的.爸爸是天下無(wú)敵、與眾不同的。因?yàn)榘职帧安慌绿邸薄?/p>

  有一次,爸爸和幾個(gè)叔叔一起打籃球。爸爸投籃時(shí),因地面坑洼不平,他一不留神就摔了個(gè)四腳朝天,細(xì)小的沙粒進(jìn)了他的膝蓋。回到家后,爸爸先將沙粒一點(diǎn)一點(diǎn)拔出來(lái),再將傷口洗干凈,最后用紅藥水在傷口上抹上。整個(gè)過(guò)程中,爸爸沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,甚至連眉頭都沒(méi)皺一下。我想:要是我,金豆豆早就亂掉了!可偶然的一次機(jī)會(huì),使我揭開(kāi)了爸爸“不怕疼”的秘密。那天,我放學(xué)比平時(shí)早了一些。剛進(jìn)門,就聽(tīng)見(jiàn)一陣“哎喲 哎喲”的叫聲。

  那不是爸爸的叫聲嗎?難道一向不怕疼的爸爸也會(huì)疼嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)驅(qū)使著我打開(kāi)爸爸的房門,我看見(jiàn)爸爸正用手捂著肚子在床上打滾,頭上的汗珠不停地往下落。爸爸看見(jiàn)我正看著他,若無(wú)其事地看報(bào)去了。頓時(shí),我明白了,爸爸不是不怕疼,而是很怕疼。不怕疼是他裝給我看的,就是為了今后我能勇敢些,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。我終于解開(kāi)爸爸“不怕疼”的秘密了。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數(shù)學(xué)題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會(huì)兒放在嘴里咬咬,一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙,把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片,撕下的`小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦,過(guò)了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎?”說(shuō)干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無(wú)反應(yīng),這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我急忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽笑咪咪地說(shuō):“這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來(lái)了。”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。

  我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  一個(gè)星期六的晚上,我在學(xué)習(xí)桌上寫毛筆字,不小心把學(xué)習(xí)桌上灑了墨汁。媽媽看到后很生氣,說(shuō):“你怎么這么不小心,剛買的學(xué)習(xí)桌,如果你清洗不干凈,你就別想吃飯!边@可怎么辦呢?

  首先,我用抹布蘸上洗衣粉擦,可怎么也擦不掉,接著我用洗潔精擦,可都無(wú)濟(jì)于事。我想沒(méi)希望了,這時(shí)候我想牙膏不知行不行,我于是拿了牙膏擠到有墨跡的桌子上,過(guò)了一會(huì)我用抹布使勁地擦了幾個(gè)來(lái)回,嘿!奇跡出現(xiàn)了,墨跡不見(jiàn)了。桌子又干凈如新。我連忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽讓我從書上找答案。

  后來(lái),我從書上得知,墨汁是極細(xì)的炭粒分散在水里,再加上動(dòng)物膠制成的,桌上沾上了墨跡,炭的微粒附著在木紋的縫隙里,它不溶于水里,也不溶于汽油等有機(jī)溶劑里,一般的'氧化劑和還原劑都對(duì)它無(wú)可奈何。而牙膏中含有摩擦劑,可以去除掉。可見(jiàn),牙膏是有去除一些難以清除的污垢的作用。另外我從資料中得知牙膏還能消炎止痛,如皮膚被蚊、蜂、蝎咬傷或蟄傷后奇癢難忍,涂上一點(diǎn)牙膏按摩一會(huì),便可止癢消腫。

  看來(lái),生活中處處有學(xué)問(wèn),只要用心觀察和學(xué)習(xí),就能得到不少東西。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是松土能手。它常幫小草、小花松土,使它們能快快長(zhǎng)大。別看它長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的,小小的,它的勁卻很大,能把硬硬的泥土松開(kāi),在里面爬來(lái)爬去,真好玩。蚯蚓特別靈活,是花草的好幫手。

  蚯蚓有時(shí)候很頑皮,它會(huì)爬到地面上玩,但不小心時(shí),會(huì)被路過(guò)的車輛壓死。在夏天,路面沒(méi)有土,更沒(méi)有水,蚯蚓會(huì)被烈日曬成一條干干的小蟲子。所以,調(diào)皮的蚯蚓有時(shí)會(huì)付出慘重的`代價(jià)。

  有時(shí),一些陶氣的孩子把蚯蚓從土里翻出來(lái),拿著一棵小樹(shù)枝碰它,我看它們縮成一個(gè)小圓圈,孩子們用兩根樹(shù)枝夾著它,把它放進(jìn)杯子里,它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)想逃命,可杯子壁太滑了,就是出不來(lái),慢慢地奄奄一息了。我還發(fā)現(xiàn),蚯蚓有再生的功能,要是你把它弄成兩截,它照樣可以爬行,過(guò)幾天,它還可以變成兩條完整的蚯蚓。

  有些東西,只要你充滿好奇心,只要你認(rèn)真觀察,有就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  你知道青蛙為什么有的叫聲大,而有的叫聲小嗎?

  原來(lái),青蛙分為兩類,一類是雄蛙,一類是雌類,雌蛙的叫聲小,雄蛙的叫聲大,因?yàn)樾弁茏炖镉幸粋(gè)小嗉囊,雌蛙嘴里面沒(méi)有嗉囊 ,而那個(gè)“東西”可以增加音量,所以,雄蛙叫聲和雌蛙的叫聲就有區(qū)別,一個(gè)大,一個(gè)小了。

  你知道樹(shù)里面的那些“大圓圈”是什么東西嗎?它們又代表什么嗎?

  原來(lái) ,那些大圓圈是樹(shù)的年輪,是樹(shù)活了多少年的依據(jù),一年便是一圈。比如,這棵樹(shù)活了五十年,它便是五十圈,比如這棵樹(shù)活了一千年,它便有一千個(gè)圈······很神奇吧?

  你知道魚的身上為什么有那么多魚鱗嗎?它們又有什么作用呢?

  原來(lái),魚鱗和樹(shù)里的年輪都是一樣的,都是一年一圈魚鱗,我們叫它“麟紋”。它們?cè)隰~兒的`身上起很大的作用,如果沒(méi)有那些魚鱗,魚兒在海里便會(huì)被那些細(xì)菌傷害,魚鱗非常光滑,可以減少魚兒在水里的阻力,當(dāng)魚兒遇到危險(xiǎn),就可以很快逃離,所以,它起到了保護(hù)小魚兒的重大作用。

  大自然里處處都有奧秘,它們都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  我家有一罐海魚。在燈光下,美麗的珊瑚像女孩跳舞一樣在水中漂浮。兇猛的黑豹魚,可愛(ài)的斑馬魚,淘氣的西紅柿魚...無(wú)數(shù)。

  這一天,當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚的整個(gè)身體漂浮在水面上。我想:這只斑馬魚怎么能浮在水面上?我最好先看幾天!

  第二天一早,我跑到水族館,看到斑馬魚和西紅柿魚在玩耍?赐曛,我把今天的事情記錄在筆記本上。晚上,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水面上。這是怎么回事?它晚上死了,第二天又復(fù)活了嗎?唉,等我再觀察幾天。所以,我又記下了我所看到的。接下來(lái)的幾天,我把我看到的一切都寫在筆記本上。

  一天,我終于忍不住問(wèn)我父親,“為什么這只斑馬魚每天晚上都會(huì)浮在水面上?它是故意裝死來(lái)嚇唬人嗎?”父親聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō):“這是斑馬魚的`習(xí)慣。它每天都浮在水面上!”聽(tīng)了這話后,我說(shuō),“原來(lái)是這樣。我認(rèn)為斑馬魚有復(fù)活死者的能力。!”父親摸了摸我的小腦袋,稱贊道:“你真是個(gè)細(xì)心觀察的好孩子!如果你想了解更多,你必須親自觀察并親自發(fā)現(xiàn)!蔽遗d奮地說(shuō),“爸爸,這是我的發(fā)現(xiàn)嗎?”看著父親不停點(diǎn)頭,我的心比吃蜂蜜還甜。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的小事常常使人有所感悟,受到啟發(fā),得到生活的感悟,獲得人生的啟示。

  “怎么,怎么一下子就黑了?”大家紛紛地拿出手電筒、手機(jī)等來(lái)照亮!鞍,”我大叫一聲,“怎么停電了?”媽媽打開(kāi)手電筒,去找打火機(jī)和蠟燭。“呼,”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,蠟燭發(fā)出微弱的'光,在微風(fēng)中搖搖擺擺,一閃一閃,像天上的星星在眨眼。

  “這破蠟燭發(fā)出那么點(diǎn)光,真是的,真是個(gè)小氣鬼,”我撇撇嘴后抱怨道。媽媽聽(tīng)后忙說(shuō):“不能這樣說(shuō)話,有蠟燭總比沒(méi)有光線好吧!”“也對(duì),”我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,媽媽指著蠟燭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你可別小看它喲,它把自己奉獻(xiàn)出來(lái),默默地奉獻(xiàn)著自己的青春、熱血,不是有‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’名句嗎?”我呆呆地看著媽媽,似懂非懂地說(shuō):“哦,原來(lái)如此,我可要向它好好學(xué)習(xí)喲!”媽媽指著我的鼻子說(shuō):“你只要記住這些道理,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)像蠟燭一樣具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人就行了!

  蠟燭,它總是默默地奉獻(xiàn)著自己,不斤斤計(jì)較,只是奉獻(xiàn),不索取任何報(bào)酬,沒(méi)有任何怨言,這不是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  大千世界,無(wú)奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候,常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),它讓我茁壯成長(zhǎng)。

  牽;ㄊ且环N美麗的淡紫色花,它有著喇叭型的花瓣,花瓣里有一顆嫩白的花蕊,牽;ǖ纳砗笠恢辈刂r托花的葉子,它們綠油油的,上面還有一層細(xì)小的.茸毛,可愛(ài)極了。當(dāng)牽牛花剛搬進(jìn)“ 綠化角”的時(shí)候,就長(zhǎng)得很茁壯,為了她快快長(zhǎng)高,我們給她按了一條攀爬繩,當(dāng)時(shí)直到我的大腿那么高。一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn):在綠葉中有一個(gè)花骨朵。旁邊都有綠葉保護(hù),顯得十分害羞。一天過(guò)后 ,旁邊的綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道,這是的牽;ㄏ胍粋(gè)鉆子,卷了許多個(gè)圈,在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚。她慢慢的綻放了。

  每當(dāng)我一回到家,看到牽;ň`放的身影,心里可高興了,可一覺(jué)醒來(lái):美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣,心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  現(xiàn)在,再看看她們,回想著她們?cè)鹊臉幼樱虐l(fā)現(xiàn):牽;ㄓ幸环N積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,一直鼓勵(lì)著我。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  世界中有很多美,只要用那雙小眼睛去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)了。

  今天放學(xué)一回家,媽媽就叫我去洗蔬菜,我放下書包,就向廚房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜,就剩一根黃瓜了。我拿起叉,向一個(gè)位置削去,結(jié)果,用力過(guò)猛,把黃瓜削了個(gè)大口子,隱隱約約能看到一些白色液體,這些液體8分像奶,2分像水,我忍不住舔了舔,竟然真的有點(diǎn)像平時(shí)喝的牛奶。

  “這可是黃瓜啊,怎么會(huì)有牛奶。磕俏乙前阎珨D出來(lái),豈不是有牛奶喝了!蔽伊ⅠR行動(dòng)起來(lái),切掉黃瓜的三分之一。我把黃瓜對(duì)著杯口,沿著杯口慢慢的磨。汁水順著杯子慢慢的.流下去,我興奮極了,磨得更起勁了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,竟然差不多磨了半杯“奶”。

  我拿著杯子走到老媽面前,對(duì)著老媽左搖搖,右搖搖。老媽疑惑不解地問(wèn):“這牛奶哪來(lái)的?”“從黃瓜上削的!”我自豪地說(shuō)。老媽一臉問(wèn)號(hào):“黃瓜上削的?”老媽感到很奇怪,抿著嘴喝了一口:“這不是牛奶嗎?還說(shuō)是從黃瓜上削的?”我嘻嘻的笑了:“哈哈!竟然嘗不出來(lái)!

  我后來(lái)查了百度,能削出“奶”的食物竟然還有奶油蘋果。哈哈,這也太神奇了吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  今天,老師給我們上了一堂科學(xué)課,讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫“蹺蹺板”。首先,要準(zhǔn)備一把木尺,一個(gè)棱柱體和一本厚書。

  然后,把棱柱體放在桌上,把木尺放在棱柱體上,讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端,用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端,用手按住“蹺蹺板”的另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端,用手按住木尺的另一端。

  比比棱柱體放在什么位置,蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費(fèi)力,把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力,把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費(fèi)力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離不省力也不費(fèi)力。支點(diǎn)到力點(diǎn)的`距離大于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離非常省力。

  支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離非常費(fèi)力。 自己通過(guò)自己的努力得到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,我心里特別高興。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  星期五,我剛跨進(jìn)外婆家的門,就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)去看蠶寶寶。我拿起一個(gè)小盒子,蠶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)得白胖胖的,像一條毛毛蟲軟綿綿地趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)的,像患了重病似的。

  我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它頭上有一個(gè)明顯的.黑三角形,皺巴巴的皮變得有些光滑了,幾乎白得透明的背上出現(xiàn)了一些黑乎乎的顏色。我的心一下子提了起來(lái),趕緊大聲叫道:“外婆!外婆!快來(lái)看啊,那幾條蠶怎么了!!”

  外婆過(guò)來(lái)一看,笑著告訴我:“蠶正在脫皮,在旁邊一定要小心,不能說(shuō)話,不然蠶會(huì)受驚的,更不能用手去碰,不然要把蠶弄死的”。我只好耐心地趴在那里一動(dòng)不動(dòng)地盯著它,過(guò)了一會(huì)兒蠶把頭給翹了起來(lái),我心里暗暗祝愿它能順利地鉆出來(lái)。之后,它用盡全身力氣鉆出來(lái),沒(méi)過(guò)多久,它的頭已經(jīng)完全脫離了舊殼。

  二分鐘后,一條白乎乎的大蠶順利地脫殼而出。聽(tīng)外婆講,我知道了蠶前面有三對(duì)足,協(xié)助口器,持桑葉取食,腹部有五對(duì)足,主要身體挪動(dòng),尾部還有一個(gè)小小的突起的針。蠶的一生要脫四次皮,之后,就可以吐絲上山了。

  “春蠶到死絲方盡”,蠶的一生雖然默默無(wú)語(yǔ),卻把最寶貴的蠶絲奉獻(xiàn)給了人們。這樣無(wú)私無(wú)求的精神,真值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了,她攜著神奇的花籃,把新生命的種子灑向大地。

  瞧,東昌湖畔的楊柳,纖柔的柳絲上綴滿了綠色的小芽,有幾處還伸出了綠葉。新的小嫩芽伸出頭來(lái),盡情呼吸著清爽的空氣,它用小小的眼睛打量著身邊的湖水和來(lái)來(lái)往往的行人。過(guò)了一會(huì),小嫩芽不害羞了,便大大方方的鉆出來(lái),為柳樹(shù)添了幾份光彩。

  樹(shù)下的青草,上次散步時(shí)還是枯黃的,這才幾天,就有了勃勃生機(jī),挺著身子,一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青草和柳樹(shù)相眏成趣,和諧美妙!

  湖水蕩漾在陽(yáng)光下,波光粼粼,隨著微風(fēng)起伏,一蹦一跳,像個(gè)頑皮的孩子。不時(shí),幾只游艇在水上漂過(guò),掀起的'波瀾又獨(dú)具一番風(fēng)味。路人見(jiàn)了,無(wú)不點(diǎn)頭贊嘆這春日的美景!

  我發(fā)現(xiàn)了湖邊的美!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  聽(tīng)了題目你們一定很想知道我的新發(fā)現(xiàn),那就跟我去看一看吧!

  星期六的早上,天氣晴朗,媽媽帶我去朋友家玩,一進(jìn)門我看見(jiàn)有一個(gè)小盒子放在茶幾上,盒子的兩旁有兩個(gè)小孔,我很好奇,就跑過(guò)去看,哦,原來(lái)盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶,其中有兩條在吃 桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶睡著不動(dòng),它怎么啦?我用手碰了碰它,它的身子動(dòng)了一下,我看見(jiàn)在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西,我以為它生病了,就趕快叫我的朋友過(guò) 來(lái)看,她說(shuō)“這條蠶是在蛻皮,它把這層皮蛻下來(lái)就算是長(zhǎng)大了一歲,蠶要蛻五次皮才能結(jié)繭!庇谑俏液臀业呐笥言诤凶舆呾o靜的觀察。大約過(guò)了30分鐘,這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部,然后它 開(kāi)始動(dòng)了,在桑葉中間爬來(lái)爬去,當(dāng)它爬到一片桑葉的豁口時(shí),它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來(lái),然后就開(kāi)始悠然自得的`吃桑葉補(bǔ)充食物,為下一次蛻皮做好準(zhǔn)備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到 尾都沒(méi)有幫助它,它都是靠自己的力量完成了這一次蛻皮。

  原來(lái),這些蠶寶寶小小的身體里蘊(yùn)藏著這么大的力量,能夠自己完成一次又一次的蛻皮,我想,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶寶寶的堅(jiān)強(qiáng)意志,勇敢的去面對(duì)成長(zhǎng)中的困難。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  星期天,我坐在院子里吃糖,不小心,一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過(guò)來(lái),它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)是很大的。小螞蟻離開(kāi)了,我哈 哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來(lái)了一大群呢?我的心里充滿了好奇。

  我回家查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哦!原來(lái)螞蟻在找到食物后,在路上碰到伙伴時(shí),兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)的特別頻繁;好像在交談。一會(huì)兒它們就搬來(lái)了大隊(duì)人馬想著有食物的地方進(jìn)發(fā)。

  螞蟻不會(huì)說(shuō)話,怎么通過(guò)觸角的.擺動(dòng)傳遞信息呢?原來(lái)呀,螞蟻的某些腺體在不同情況下,能釋放處不同的化學(xué)物質(zhì),彌散在空氣中會(huì)產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺(jué)器官。 通過(guò)觸角的不停擺動(dòng),使螞蟻能感受到充分的吃味信息。

  啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在!

  壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

  為了解決這個(gè)問(wèn)題,我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。

  我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的`,并不必須是真的,我想:壁虎太小了,它們自我的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以能夠在強(qiáng)勢(shì)運(yùn)動(dòng)自如。

  可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因?yàn)楸诨⒌哪_上長(zhǎng)著一個(gè)吸盤,吸盤上有個(gè)小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會(huì)掉下來(lái)了。啊,原先如此!我恍然大悟。

  “如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個(gè)“吸盤鞋”該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著墻爬下來(lái)了!”

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