我的同桌作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的同桌作文1

　　我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著“少女氣息”。

　　同桌的數(shù)學(xué)不好，平時(shí)又不愿意思考，每次一遇上不會(huì)的題，就會(huì)來(lái)找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我，我轉(zhuǎn)頭看向他，他就會(huì)眨巴著他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿(mǎn)希望的看著我。每次看到這畫(huà)面，我都會(huì)忍俊不禁。記得，他第一次向我賣(mài)萌，我的內(nèi)心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對(duì)我賣(mài)萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會(huì)還好，下課要是遇上難題，我想，我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒。“陳夢(mèng)潔，你最好了嘛。教教我吧�！彼�晃著我的胳膊，帶著他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他，他便會(huì)發(fā)出一聲“哼�！�，弄出不高興的模樣，等我什么時(shí)候教他了，他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。

　　同桌的各類(lèi)用品也是處處充滿(mǎn)“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃：“蔣曉陽(yáng)，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點(diǎn)不太符合形象��！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣來(lái)�！胺奂t色不是挺好看的嘛！”邊說(shuō)著這句話(huà)，他邊從他的'筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西�！翱�！這還有很多呢！”好吧，我只能說(shuō)，這孩子沒(méi)救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎(jiǎng)一般，他笑嘻嘻的收他的筆。

　　這就是我的同桌，喜歡賣(mài)萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個(gè)稱(chēng)號(hào)，那絕對(duì)是“少女陽(yáng)”。

　　“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事，我深刻的體會(huì)到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。

我的同桌作文2

　　明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記校園上空回蕩著老狼的《同桌的你》，優(yōu)美的旋律將我?guī)�入回憶，讓我自然而然地想起和我朝夕相處三年的同桌小百科�?/p>

　　小百科是我們班的小老師，也可以說(shuō)是一本字典，他似乎什么都知道，而且講得井井有條，頭頭是道，所以大家都叫他小百科。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，是自來(lái)卷，長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，眼睛珠子上下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思考著問(wèn)題，一雙大大的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，小鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，能道出好多令人出乎意料的小知識(shí)，連老師都為他豎起了大拇指。

　　小百科還是我們班的班長(zhǎng)。記得有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師要講一道非常難的奧數(shù)題，這是昨天下午布置的'一道課外作業(yè)。因?yàn)樘�難，所以大家都沒(méi)做。有的同學(xué)用手機(jī)查了答案，但又講不出道理來(lái)，這時(shí)候老師心平氣和地說(shuō)道：怎么沒(méi)人會(huì)嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)都埋下頭，不敢看老師，做了的同學(xué)也在稿紙上不停地劃著。老師的臉立刻晴轉(zhuǎn)陰，大發(fā)雷霆，拍著講桌。這時(shí)忽然有一只圓乎乎的手舉了起來(lái)，我知道一定是他小百科。只見(jiàn)他昂首挺胸地走上講臺(tái)，拿起粉筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后又開(kāi)始有條不紊地講起來(lái)看到這里，老師的臉上微微地露出了笑容，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并拍手叫好。同學(xué)們羨慕得不得了。

　　還有一次是在作文大賽上他得了二等獎(jiǎng)，為我們班也爭(zhēng)了光，同學(xué)和老師都夸他。如今他雖然在西安上學(xué)，我們已經(jīng)聯(lián)系不上了，可我真的很佩服他，他永遠(yuǎn)是我們心目中的小百科。

我的同桌作文3

　　我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，老師告訴我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。也要學(xué)會(huì)原諒別人。張景雯是我的同桌，也是我最好的朋友，有一天她沒(méi)有帶屑筆刀，她跟我說(shuō)：“郭佳能把你的屑筆刀借我用一下嗎？”我說(shuō)：“可以呀！”就拿給她用了�？墒撬�不小心把我的屑筆刀掉到了地上摔壞了。她臉一下子紅了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的屑筆刀弄壞了，我回去讓我媽媽給你買(mǎi)一個(gè)新的還給你吧！”。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你又不是有意的�！逼鋵�(shí)我真的`有點(diǎn)心疼，因?yàn)槲业男脊P刀也是媽媽才給我買(mǎi)的�？墒俏倚南耄骸八�是我的好朋友呀，也跟我說(shuō)了對(duì)不起了，我要原諒她！”我放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“嗯，你做的對(duì)，同學(xué)之間就是要互相幫助，要學(xué)會(huì)原諒別人，是個(gè)好孩子！”我也開(kāi)心的笑了！

　　我和她越來(lái)越好了！

我的同桌作文4

　　前幾天，我有個(gè)牙齒很松動(dòng)，要快掉了。聽(tīng)別人說(shuō)，牙松動(dòng)后過(guò)一段時(shí)間不拔的話(huà)，會(huì)出現(xiàn)暴牙。

　　我?guī)е�忐忑不安的心情把這件事告訴我媽媽?zhuān)�讓媽媽帶我到醫(yī)生那里拔牙。吝嗇的老媽怎樣都不肯帶我看牙醫(yī)，她還振振有詞地說(shuō)：“去醫(yī)院拔牙費(fèi)很貴很貴的，拔一個(gè)牙可以買(mǎi)一斤豬肉，我?guī)湍惆�，又省錢(qián)又省力，省下來(lái)的錢(qián)給你買(mǎi)雞腿�！彪u腿是我最喜歡的食物，但我死活也不肯讓她拔，因?yàn)槲覐拿妹�、表弟那里略知道老媽拔牙的厲害，他們�?tīng)到媽媽拔牙都怕。我就用以前的四個(gè)絕招：一。死纏爛拔 ；二。牙簽頂山； 三。皮筋拉牙； 四。老將出馬。但用完這些招后也不能拔掉我的老牙。老媽說(shuō) ：“讓我搖一搖�！碑�(dāng)她的手迅速伸入我口中。當(dāng)我不注意牙齒的時(shí)候，她突然咬緊牙關(guān)，嘴唇閉成一直線(xiàn)，那劊子手使勁一拔，頓時(shí)，一顆帶著血的爛牙“啪”掉到地上。我疼得大鬧了起來(lái)，媽也被這情況嚇到一跳，馬上用鹽水給我漱口，我把清清的'水喝進(jìn)口中，把濃濃的血水吐了出來(lái)，連續(xù)這樣漱口十幾次，嘴里才沒(méi)有血。我哭著臭罵老媽一頓。

　　老媽反而又說(shuō)我，她邊頂邊拿起那顆爛牙給我看：“你看你的爛牙，三分之二都蛀黑的，你吃那么多糖果，晚上睡覺(jué)之前又不刷牙。做人也像你對(duì)牙一樣，你善對(duì)別人，別人就善對(duì)你；你不善對(duì)別人，別人就善不對(duì)你 �！�

　　媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身子偷偷地笑了，全家人看見(jiàn)，都跟著媽媽一起大聲笑了。

我的同桌作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年即將過(guò)去。還記得那喧鬧的早晨嗎？那是我們初次見(jiàn)面。

　　我還記得那日，班里舉行了班長(zhǎng)競(jìng)選，以自愿為原則舉手。不過(guò)要進(jìn)行一個(gè)自我介紹，并說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)以及你將如何管理這個(gè)班級(jí)。

　　舉個(gè)手多容易！可要我上臺(tái)演講，我做不到。

　　而你竟那么自信，滿(mǎn)臉的笑容，高高舉起你的右手，像寬闊的草原上，一朵獨(dú)自綻放的'鮮花；想湛藍(lán)的天空中，一只獨(dú)飛的鳥(niǎo)兒；像碧藍(lán)的大海上，一只偶然飛來(lái)的海鷗。這時(shí)的你，在我的眼里是那樣獨(dú)特。

　　當(dāng)你站上講臺(tái)時(shí)，嘹亮的聲音，在教師的每個(gè)角落回蕩，你是那么的從容，毫不緊張。平和的語(yǔ)氣、堅(jiān)定的信念，帶來(lái)一陣激烈的掌聲�！熬褂羞@么自信的人啊�！蔽夷�默地想。

　　眼望即將步入初二，體育逐漸變得重要，班主任看出我們班的體育整體非常弱，便要求我們進(jìn)行練習(xí)。

　　你極具有執(zhí)行力，聽(tīng)完老師的要求后，便開(kāi)始了行動(dòng)。那幾個(gè)中午，我都能看見(jiàn)你獨(dú)自在操場(chǎng)上。

　　難道你不覺(jué)得你一個(gè)人在操場(chǎng)上顯得異常獨(dú)特嗎？

　　難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著你嗎？

　　為了陪你，我決定與你一同練習(xí)。在我看來(lái)，這些練習(xí)就像是在玩；可對(duì)你來(lái)說(shuō)，這可能是煎熬。每次你都滿(mǎn)頭大汗，臉也漲得通紅，但是，我竟沒(méi)有想到你堅(jiān)持了下來(lái)，除了一些特殊天氣外，你從不缺席。你長(zhǎng)得白白的，在我眼里好像是嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)出來(lái)的，但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。

　　有你做同桌真好，徐梓涵。

我的同桌作文6

　　我有一個(gè)知心朋友，她是我的同桌。

　　有一天，我發(fā)燒了，上課狀態(tài)不好，而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭，又摸了摸她的額頭，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你又發(fā)燒了，比我的額頭熱多了�？烊フ依蠋煛！薄翱墒抢蠋煵辉诮淌遥�何況老師最不喜歡有人在上課時(shí)下座位了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。正在這時(shí)老師回到了教室，一眼就看到同桌在給我說(shuō)話(huà)，老師又生氣又不耐煩地說(shuō)：“站起來(lái)，張可兒同學(xué)！”老師又說(shuō)：“你同桌說(shuō)話(huà)了沒(méi)有？”她鎮(zhèn)定地回答：“老師，我的同桌上課一直都很安靜，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！蔽冶牬罅搜劬Γ�心想，我本來(lái)說(shuō)了話(huà)，誰(shuí)料我同桌不讓生病的我站到后面罰站，竟然對(duì)老師和全班撒了一個(gè)美麗的謊。老師讓她站到后面去，她去時(shí)給了我一個(gè)甜甜的微笑，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，快去告訴老師吧！你還生著病呢，我罰站根本沒(méi)有任何事�！�

　　我看到這些在心里暗暗的下了決心，我一定要去告訴老師，不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手：“老師，我發(fā)燒了……”還沒(méi)有說(shuō)完，突然感到眼前一陣發(fā)黑，說(shuō)了一聲哎呦，就倒了下去。老師趕快走到我面前，搖了搖我，讓我清醒一下，然后把我扶到醫(yī)務(wù)室，給我測(cè)完體溫，拿藥。我的`體溫快40度，已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系，送我去醫(yī)院，后來(lái)，我在醫(yī)院里一邊打針，一邊寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)回到了學(xué)校，我這才知道，所有的作業(yè)都是同桌送來(lái)的。

　　回來(lái)，老師也沒(méi)有責(zé)怪我的同桌，只是覺(jué)得應(yīng)該把真實(shí)情況第一時(shí)間告訴老師，以免釀成大事。

　　我至今都在感謝我的同桌！

我的同桌作文7

　　在小學(xué)五年的生活中，我有過(guò)許多同桌。他們有的體育好，有的數(shù)學(xué)好，有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高，皮膚白白的，眼睛不大，總是“賊眉鼠眼”的，更是個(gè)搞怪大王。

　　一年級(jí)的一天，我們上完體育課回到教室時(shí)，我見(jiàn)一群人圍著李沛洋，上前一看，天哪！李沛洋手里拿著一只死了的蜜蜂，張開(kāi)了他的“血盆大口”，正把蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他�！鞍揉�”一聲，蜜蜂進(jìn)了李沛洋的嘴里。好惡心哪！可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉，真讓人無(wú)語(yǔ)！

　　還有一次，上課的時(shí)候，我突然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦，那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。多么不衛(wèi)生呀！可他卻像品嘗著美味的食物一樣。更惡心的是，他把舌頭伸了出來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)著：“好吃，好吃”。李沛洋吃得正香，一道目光“殺”了過(guò)來(lái)�！袄钆嫜�，你干嘛呢？后面站著去！”老師生氣地說(shuō)�？蓱z的綿羊，死到臨頭，還不忘來(lái)上一句：“咩～，我咋了？”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面，嘴卻不歇著，依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的'橡皮。李沛洋啊，你怎么就屢教不改呢？

　　看，這就是我的同桌李沛洋，一個(gè)不折不扣的“搞怪大王”。正因?yàn)橛兴�的存在，才給我的小學(xué)生活增添了許多樂(lè)趣。

我的同桌作文8

　　我的同桌今年12歲，是個(gè)文靜的女孩，她的性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。而我是我班的.“主持人”是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。

　　新學(xué)期，老師把我倆分到一桌，這下可愁壞了我，上課沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)了。她好像一塊人型的雕塑。怎么也不和我說(shuō)話(huà)，我急得像熱鍋上的螞蟻，無(wú)論我怎么說(shuō)，她也不知聲。

　　一天，她居然和我說(shuō)話(huà)了，我心里太高興了，大家猜一猜她說(shuō)什么？她說(shuō)：“你上課的時(shí)候不要總說(shuō)話(huà)。”我被她弄得沒(méi)詞了．我說(shuō)：“好��！這幾天我在上課的時(shí)候都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。下課她說(shuō)：“你上課說(shuō)話(huà)的毛病改掉了”。我說(shuō)：“謝謝你！＂我說(shuō)：＂我們做好朋友吧！”她說(shuō)：“好��！”

　　這就是我的同桌。

我的同桌作文9

　　她嘛，已是我的前任同桌咯！8過(guò)，她的事跡就好像烙在我的腦海里一樣，好清晰��！

　　她有“非洲皇后”之稱(chēng)，嘻嘻，一聽(tīng)這名你肯定會(huì)想到她皮膚D顏色了吧。圓的臉，小的眼睛。小的嘴巴，大大的嗓門(mén)！她就是古靈精怪，沒(méi)心沒(méi)肺，表情五花八門(mén)。不過(guò)，稍有那些不合她意思，那就可怕啦！

　　又要背書(shū)了，我是組長(zhǎng)，她理所當(dāng)然D找我背書(shū)咯（這是一種折磨�。�。

　　“看因數(shù)中……有，有幾……位，倍數(shù)．”

　　“小數(shù)！不是倍數(shù)！”我喊。

　　“哦！小數(shù)。就從……就從……什么哇？”

　　“就從積的'右邊起！”我都不耐煩了。

　　“……呃呃，就從積的右邊起，數(shù)出幾位，點(diǎn)啥小數(shù)點(diǎn)？

　　“點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)！”

　　“哦，背完了。簽名！”

　　“但你背錯(cuò)了，要重背！”

　　“我背了就是背了！我不管我不管，你要簽名！”她嗓門(mén)不斷升高。

　　“你要我簽我就偏不簽！你就是背錯(cuò)了！”

　　“嗚哇！人家明明背了，你就是不簽！嗚嗚……”唉，又哭了，她的最高紀(jì)錄可是一天哭七八次的啊，我倒是怕了她了，這次我是非簽不可的了。無(wú)奈之下我簽下了名，她立馬轉(zhuǎn)悲為喜了，蹦蹦跳跳地出去玩了。

　　不過(guò)，到了自習(xí)課，她可把我逗樂(lè)了！我正認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)豬叫，我扭頭一看，居然是她！她正沒(méi)心沒(méi)肺地學(xué)豬叫，還是叫得相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)呢。我湊過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“哎，豬同志豬同志！”“嘁，吾乃豬元帥！”“哈哈哈哈，豬？呵呵呵……”我笑個(gè)不停。一會(huì)兒，又像豬一樣趴在桌上睡著了。

　　這位“豬同志”，讓我喜又讓我憂(yōu)，也挺逗的。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？

我的同桌作文10

　　我的同桌是李奕涵，她長(zhǎng)得濃眉大眼，還有微微上翹的鼻子，全身都是小麥色，而且只要她微微一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來(lái)。

　　一提起我的同桌，我就有說(shuō)不完的話(huà)。

　　記得有一次，是上體育課的時(shí)候，于老師要教同學(xué)們繩操，必須要帶跳繩，如果不帶，就會(huì)罰站。我從書(shū)包里東翻西找，也沒(méi)找到跳繩，就在我找得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，我的同桌看見(jiàn)了，她急急忙忙地翻書(shū)包，來(lái)找她自己帶的多余的跳繩，啊，她終于找到了，她連忙從書(shū)包里掏出跳繩，然后又把跳繩小心翼翼地卷了起來(lái)，最后她把跳繩輕輕地遞給了我。還說(shuō)：“這是我借給你的”。我說(shuō)：“謝謝你，你真是我的`好同桌，等下課我就還你”。說(shuō)著說(shuō)著我們就又蹦又跳地走出了教室，一同去上體育課了。

　　這就是我的同桌，她不僅樂(lè)于助人，有許多小伙伴，而且學(xué)校成績(jī)很穩(wěn)定。

　　最后我祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為最快樂(lè)的人。

我的同桌作文11

　　我的同桌是蔣奕帆，她非常喜歡畫(huà)畫(huà)、看漫畫(huà)書(shū)；喜歡模仿偶像；喜歡胡思亂想；而且她還很愛(ài)幫助別人。

　　她的頭發(fā)前面總是亂亂的，后面卻整整齊齊，真不知道她是不會(huì)梳頭，還是又在模仿誰(shuí)。她的嘴上有顆痣，和金喆輝還是金喆煌的痣是相反方向，她因?yàn)檫@總是很得意洋洋的，搞不懂她腦袋里都想些什么。她的書(shū)包里總有新的漫畫(huà)書(shū)，她看完后，總是很大方的借給我們看。

　　她還很愛(ài)幫助別人的，比如前天的美術(shù)課上，我的蛋殼被人弄出了一個(gè)洞，正好蔣奕帆帶了兩個(gè)，我說(shuō)借我一個(gè)蛋殼吧，她說(shuō)：“我也有一個(gè)蛋殼碎得不成樣了！”我好失望，有氣無(wú)力的`說(shuō)了聲：哦，但馬上她把一面修正貼放在我的美術(shù)書(shū)上，并告訴我把修正貼貼在洞上，就可以把洞補(bǔ)滿(mǎn)了！我照她說(shuō)的做了，果然把洞補(bǔ)好了，這次的美術(shù)作品完成得非常好。

　　能有蔣奕帆這樣的同桌真是我的榮幸��！

我的同桌作文12

　　我的同桌真有才，英語(yǔ)學(xué)得真不賴(lài)，我認(rèn)為他的英語(yǔ)一級(jí)棒，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，第一次英語(yǔ)考試就考了第一名。

　　時(shí)間回到開(kāi)學(xué)第一天，我隨便選了個(gè)位置，等待著新學(xué)期的到來(lái)。我不斷地想著：我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？突然，他來(lái)了，他指著我旁邊的空位，說(shuō)：“貧僧乃東土大唐而來(lái)，去往西天拜佛求經(jīng)，路過(guò)此地，可否借宿一宿�！闭f(shuō)完，他放下書(shū)包，坐了下來(lái)。我心想，這位同學(xué)夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。

　　在不到六個(gè)月的'時(shí)間里，我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音�！扒Ы鹨椎�，知己難求。”在茫茫人海中，誰(shuí)沒(méi)有自己的朋友？但知音可不是那么容易尋覓的。

　　在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)我們互相討論；他教我英語(yǔ)單詞怎么背、怎么寫(xiě)，我教他背課文的方法。因此，我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。

　　當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候，我們選擇冷靜一下，再討論，討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見(jiàn)不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對(duì)方，可就是見(jiàn)不得對(duì)方不開(kāi)心。一次，我把他惹生氣了，我一直在向他道歉，可他就是無(wú)動(dòng)于衷。下課，老師走后，我便脫下戰(zhàn)袍（外套），背著荊條（老師的教鞭）向他請(qǐng)罪。為了讓他笑，我神秘地說(shuō)：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬(wàn)歲！

　　我們即將畢業(yè)，畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校，但我會(huì)把我們走過(guò)的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底，即使青絲變白發(fā)，我依舊深深銘記。

我的同桌作文13

　　我有一個(gè)同桌叫康景舒，小康車(chē)的康，景色的景，舒適的舒。他和不會(huì)下蛋的公雞一個(gè)性別。

　　他長(zhǎng)著小小的眼睛小小的鼻子大大的嘴。他非�；�稽可笑，但是字寫(xiě)的不好看，沒(méi)次寫(xiě)作業(yè)都亂糟糟的，老師總要發(fā)下來(lái)從寫(xiě)。他有這一顆善良的心，做錯(cuò)事說(shuō)一聲就會(huì)臉紅，有時(shí)我望帶練習(xí)本和他借一張紙他不管紙的質(zhì)量都會(huì)給你撕一張。有一次，他不知道怎么哭了，然后我問(wèn)他為什么哭他卻不說(shuō)，笑了起來(lái)。真奇怪。他有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)搞惡作劇，有時(shí)候，趁你不注意用剪刀剪你的頭發(fā)，非常討厭。他有一個(gè)不帥的地方就是：臉上長(zhǎng)著許許多多的`豆豆同學(xué)都叫他蒼蠅。

　　而且還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的膽大毛，非常好笑。我有一個(gè)帥中不足的同桌，我有一個(gè)兩臉豆豆的同桌，我有一個(gè)善良的同桌。

我的同桌作文14

　　我上學(xué)以來(lái)，和我同桌的同學(xué)已經(jīng)換了好幾個(gè)。先是郁冰清，后是宋明灝。二年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)閺埨蠋熛牍膭?lì)我和馬一如兩人膽子大一點(diǎn)，就把馬一如調(diào)來(lái)和我同桌，一直坐到二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束后才分開(kāi)�，F(xiàn)在，王鈺琳又成了我的新同桌。

　　回想前后幾位同桌的同學(xué)，馬一如是最好的，她講話(huà)不多，但學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)較好，上課時(shí)也不和我搗亂，使我能專(zhuān)心聽(tīng)講。我有困難時(shí)，她還能幫助我。王鈺琳的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，而且有時(shí)會(huì)忘事，如語(yǔ)文課上會(huì)漏做作業(yè)，美術(shù)課會(huì)忘記帶工具，但他的英語(yǔ)比較好，聽(tīng)說(shuō)他在英語(yǔ)興趣班上還考過(guò)一百分呢！所以我們推選他當(dāng)英語(yǔ)四人小組長(zhǎng)。

　　我覺(jué)得，我的同桌各有長(zhǎng)處和短處，我應(yīng)該多看他們的'優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，克服自己的短處，并和他們搞好團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同進(jìn)步。

我的同桌作文15

　　我的同桌是一位小女生，最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候，一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫，心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”，因?yàn)楹芏嗯�生都喜歡抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的，下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖，很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題，小女生專(zhuān)心致志的聽(tīng)課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應(yīng)，依然全神貫注忙抄筆記。“嗯？沒(méi)反應(yīng)？”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我！”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續(xù)專(zhuān)心聽(tīng)課記筆記了。

　　課堂刷題的`時(shí)候，她刷得最快。刷完了題也不閑著，她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊，有一次我問(wèn)她去干什么，她說(shuō)去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會(huì)的時(shí)候，不用問(wèn)老師，身邊就有個(gè)“小老師”。

　　每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，我就覺(jué)得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書(shū)上花花綠綠、密密麻麻，做滿(mǎn)筆記，課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí)，而我的書(shū)上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評(píng)，像一群落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。

　　勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢？當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她驕傲地說(shuō)：“我要追上我哥！我哥高一，成績(jī)非常好，他是我的榜樣�！甭�(tīng)了這個(gè)回答，我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

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