（薦）往事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的往事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

往事的作文1

　　一件件往事，猶如一只只小船，在我記憶的海洋里漂泊，越飄越遠(yuǎn)。很多船已經(jīng)找不到它的蹤跡了，唯獨(dú)有一只小船，總是停靠在那海洋的彼岸。

　　在我心里，永遠(yuǎn)忘不掉——

　　記得那是我們班大改革的時(shí)候（因?yàn)樵谀悄晡覀儼鄵Q了許多老師），我們班新上任了一位語(yǔ)文老師——李老師。

　　第一次聽(tīng)她的課就覺(jué)得很有趣，和其他的老師不一樣，像是知道我們心事似的。她現(xiàn)是提起我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，才開(kāi)始給我們傳授知識(shí)。在我們疲倦的時(shí)候，老師諒解我們，給我們休息的時(shí)間，讓我們知道學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

　　就在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我這個(gè)天生的弱者卻被看中，任命為一次班會(huì)的主持人。要知道我在語(yǔ)言表達(dá)方面是一個(gè)名副其實(shí)的敗將，可誰(shuí)知，哎......

　　就在我準(zhǔn)備放棄這次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)時(shí)，李老師的一番話讓我又有了新的想法，我決定用實(shí)際行動(dòng)告訴同學(xué)‘我不再是弱者’！

　　為了這次班會(huì)舉辦成功，我絞盡腦汁，想盡一切辦法為班隊(duì)會(huì)想新穎的題材，讓同學(xué)們?yōu)橹�一驚。經(jīng)過(guò)一周的精心設(shè)計(jì)，我終于看到了我所付出的結(jié)果。

　　這一天終于來(lái)了，我又興奮又緊張，這畢竟是我第一次在舞臺(tái)上展示我自己。和我一起試膽量的還有兩個(gè)同學(xué)，她們和我一樣，都是怕貓的耗子。但我相信，總有一天耗子也會(huì)懂得反擊的.。

　　我們按照當(dāng)初說(shuō)好的位置站好，開(kāi)始了我們的表演�？燧喌轿伊耍�我心里忐忑不安總覺(jué)的會(huì)出岔子，但我很快就把這個(gè)念頭打消了，我不該有這樣的想法，我一定會(huì)成功的。

　　該我了，我走上臺(tái)，總最自信的語(yǔ)氣讀完了我的臺(tái)詞。我好興奮，我戰(zhàn)勝了自我。在那時(shí)我好想大喊一聲‘我勝利了’！

　　這時(shí)我心中不僅僅是喜悅和興奮，更多的還是感激——感謝李老師給我這一次難得的機(jī)會(huì)，感謝李老師對(duì)我的信任，感謝李老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝李老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。感謝您，李老師！感謝您對(duì)我一切的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　往事像天上的星星，講也講不完，數(shù)也數(shù)不清，是它們豐富了我的生活，裝點(diǎn)了我的夢(mèng)。

往事的作文2

　　每每走過(guò)小學(xué)母校的校園，我都會(huì)看到穿著綠色校服、帶著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，聽(tīng)到校園里傳出來(lái)的悅耳的音樂(lè)聲。而今天，當(dāng)我又聽(tīng)到和看到這一切時(shí)，思緒一下子被拉回到了5年前的那個(gè)9月。

　　那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知?jiǎng)倽M六歲的“小朋友”，跨進(jìn)了小學(xué)校門，開(kāi)始了五年的小學(xué)求知之路。

　　還記得5年前的那天，天氣晴朗，學(xué)校為我們一年級(jí)學(xué)生舉行了隆重的少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)儀式。那一刻，我已肩披紅領(lǐng)巾，光榮的成為了一名合格的少先隊(duì)員。

　　回想這五年來(lái)，老師的諄諄教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的'方法，讓我從一個(gè)懵懂的小朋友，變成一名合格的小學(xué)生。這5年來(lái)，和朝夕相伴的同學(xué)們?cè)谝黄�，讓我感到特別快樂(lè)，學(xué)會(huì)了交往，交了很多朋友，還收獲了珍貴的交誼，這是一份濃得化不開(kāi)的同學(xué)情。

　　六月，我們?cè)诋厴I(yè)典禮前，互相留言留念，關(guān)換著同學(xué)錄，希望時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在這一刻，也相約一起回來(lái)看望老師、看望母校。

　　時(shí)光荏苒，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名光榮的中學(xué)生了。當(dāng)我走進(jìn)一中的校園，就有一種沖動(dòng)，在這里即將和我們親愛(ài)的謝老師以及八班的每一位老師、同學(xué)們，一起共同度過(guò)四年的時(shí)光。這段日子會(huì)是美好的、努力的、也會(huì)是波瀾起伏的……我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

　　你好中學(xué)，再見(jiàn)小學(xué)！時(shí)刻準(zhǔn)備著，迎接我中學(xué)時(shí)代的每一天！

往事的作文3

　　如果生活是一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，那往事便是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，而難忘的往事，則是最歡快的音符；如果要蓋一座“生活”的大樓，那一塊一塊的堆積著的磚，便是往事；如果生活是一張精美無(wú)比的毯子，那往事就是織成這張?zhí)鹤拥囊桓�一根的纖細(xì)的線條。讓我們一起打開(kāi)記憶的大門，快速搜索，一件最令人難忘的.往事。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，表弟來(lái)到我家，說(shuō)是要和我比賽，我真是丈二和尚摸不著頭腦，于是疑惑得問(wèn)：“比什麼?你說(shuō)，因?yàn)槟惚任倚�。”表弟頗有信心的回答：“不比寫(xiě)作文，我可比不過(guò)你，我們要比就比跑步，我可是學(xué)校的跑步冠軍呢！”我心想：“切，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！庇谑�，我們找來(lái)小伙伴肖慧當(dāng)裁判，設(shè)好起點(diǎn)和終點(diǎn)。肖慧一聲令下，比賽開(kāi)始了，我們箭一般的沖向終點(diǎn)……

　　跑了不一會(huì)兒，我就累得上氣不接下氣，可是一想到表弟那充滿挑戰(zhàn)性的眼神，我就下定決心:我一定不能輸�？墒橇钗乙庀氩坏降氖�，因?yàn)橄氲锰�入神了，沒(méi)有留意腳下，就被一塊“站”在路中間擋路的罐子大的石頭給絆倒了，那一瞬間，就好像全身的骨頭散架了，五臟六腑都顛倒了個(gè)位置，我忽然覺(jué)得自己無(wú)所顧忌了，就好像如釋重負(fù)了一樣，但是，因?yàn)閯×业奶弁�，不�?zhēng)氣的眼淚還是流了下來(lái)……

　　就在這時(shí)，一個(gè)人飛速跑了過(guò)來(lái)，一看到我受傷了，就急忙返回，我摔得迷迷糊糊，沒(méi)有看清那個(gè)人是誰(shuí)，只知道后來(lái)爸爸媽媽來(lái)了，把我背到醫(yī)院，路上，我聽(tīng)到的只有爸爸劇烈的心跳和沉重的腳步聲，看到的也只是媽媽蒼白的臉……

　　醒來(lái),只看到白色的墻，白色的床單，手上正掛著裝滿葡萄糖的吊瓶,還有那在趴在自己身邊沉沉欲睡的父母,我并沒(méi)有馬上叫醒他們,只是靜靜地看著他們疲憊不堪的樣子,眼淚在眼框打轉(zhuǎn)……

　　這件事值得我用一生去記住,雖然我忘記了當(dāng)時(shí)的疼痛，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記, 爸爸劇烈的心跳和沉重的腳步聲，媽媽蒼白的臉，還有他們熟睡時(shí)疲憊不堪的樣子。

往事的作文4

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)。唯獨(dú)李家輝例外，我倆的母親是同事，他和我自然熟。軍訓(xùn)已結(jié)束，都在上學(xué)期間了，可是小學(xué)那種調(diào)皮勁兒還在，再加上他天生一副搗蛋鬼的樣兒，我倆總象武俠式的打打狂狂，瘋瘋癲癲的。終于，鬧出了一次教訓(xùn)，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　那天，我們?nèi)�班去了微機(jī)室。雖不記得第幾次去了，不過(guò)對(duì)那里充滿好奇，因?yàn)閯偟叫聦W(xué)校，畢竟很興奮。

　　正好遇上門沒(méi)開(kāi)，同學(xué)們便都堵在門口，鬧翻了天。這時(shí)，李家輝武俠勁又上心頭了，一個(gè)鞋套直往我嘴里送，我來(lái)了一個(gè)“云梯縱”。他一個(gè)“仙女飛天”追了上來(lái)，我順手將鞋套 “物歸原主”，他當(dāng)然不服氣了，一個(gè)“飛虎跳澗”沖了過(guò)來(lái)，開(kāi)始我還以為他在踢球呢！我忙來(lái)個(gè)“凌波微步”，我讓開(kāi)了，走廊邊放著的一個(gè)水瓶卻被他弄個(gè)“天女散花”，我們眼睜睜看見(jiàn)水瓶碎成了幾十塊。不知不覺(jué)中，保安沖了上來(lái)，使了一個(gè)“吸心大法”，我倆便被捉住了，本以為批評(píng)兩句話，這武俠劇就結(jié)束了，可是還使得我們做了七天的清潔，寫(xiě)了千字檢討。

　　“萬(wàn)一傷著同學(xué)怎么辦？萬(wàn)一傷了自己怎么辦？如果傷了，誰(shuí)又付得起責(zé)任呢？”老師一次又一次重復(fù)著。不過(guò)還好，我們福大命大，自己沒(méi)事同學(xué)也無(wú)恙。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn) “暈”倒在地，心中仿佛有萬(wàn)道驚濤，狂瀾擊心啊！

　　不過(guò)，我再也不敢這樣狂了，我終于明白 “人狂莫好事，狗狂莫好食”的道理，在怎么樣，也不能以狂來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心。雖然算不上血的代價(jià)，但五分之多的操行分足以讓我掙上好幾個(gè)月了，畢竟我們不是江湖大俠。

　　現(xiàn)在我快忘了此事時(shí)，看著被扣去的五分操行分，就提醒我不能忘記。不僅為了分?jǐn)?shù)，從此事明白的`道理是以后的指路明燈， “大俠”不好做，書(shū)生更現(xiàn)實(shí)，畢竟“人在學(xué)校，身不由己”！

　　往事，為什么如此難忘呢？

往事的作文5

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又似晚霞后的余光，那么讓人懷念。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，可每當(dāng)我回憶起童年的“朋友”，卻仍然使我記憶猶新。

　　記得幼兒園時(shí)，有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館游玩。游覽結(jié)束后，我來(lái)到了一家玩具店門口，一進(jìn)大門，各式各樣海洋動(dòng)物的毛絨玩偶映入眼簾，讓我眼花繚亂，我一時(shí)竟不知該怎樣選好。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，在眾多海洋動(dòng)物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有一身雪白的絨毛，兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神，微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，你好啊！”雖然它的個(gè)頭不大，但我捧著它像捧著珍寶似的，讓我愛(ài)不釋手。

　　從那時(shí)起，我和小北極熊便形影不離。吃飯時(shí)，我會(huì)把它放在我的`座椅旁邊，有好吃的東西我總會(huì)偷偷抹一點(diǎn)到它嘴上，和它一起分享，它臉上掛著笑容，好像在說(shuō)：“真美味！”。睡覺(jué)時(shí)，我總要對(duì)著它那硬邦邦的小耳朵，給它講故事，陪它一起入睡。

　　漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)把它遺忘了，當(dāng)我再記起它找到它時(shí)，它已經(jīng)陳舊，但它那動(dòng)人的微笑仍牽動(dòng)著我的心。我抱著它，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初和它形影不離時(shí)的情景，突然，我感覺(jué)眼睛酸酸的，沉默了許久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的微笑，心情便愉快了許多，仿佛把一切都拋到了九霄云外。

　　啊，我心愛(ài)的小北極熊，我童年的“朋友”！我愛(ài)你，我愛(ài)你的微笑，我愛(ài)你的一切！是你讓我找回了天真、活潑的我，是你讓我的童年變得豐富多彩！

往事的作文6

　　回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)，故鄉(xiāng)的明月，兒時(shí)的趣事，都珍藏在我們的記憶中�；貞浲�事，可以使我們重溫歡樂(lè)，也可以使我們認(rèn)識(shí)生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造明天。從前的那件事，讓我永遠(yuǎn)難忘……

　　小時(shí)候，我在外公和爸爸的熏陶下對(duì)花草盆栽甚感興趣，有時(shí)還會(huì)學(xué)著自己栽種。于是，一次去外公家的探望，使我獲得了幾�；ǚN子。我現(xiàn)在已經(jīng)記不清那是什么花了。

　　回到家中，我急切地向爸爸要來(lái)一個(gè)花盆，往里面放上泥土，拿起一把挖泥用小鐵鏟，把泥松了松，挖了一個(gè)小坑，把種子放進(jìn)去，又埋了起來(lái)。那把小鐵鏟對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可重了，我費(fèi)了九牛二虎之力才完成了這看似極其簡(jiǎn)單的工序。接著我又將水壺裝滿水，在花盆里澆了些水。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，我每天都仔細(xì)呵護(hù)著這盆花，定時(shí)澆水，偶爾放點(diǎn)肥料，蹲在花盆前認(rèn)真觀察。幾天后，種子發(fā)芽了，激動(dòng)不已的我更賣力了。芽?jī)涸谖业木�心照料下開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，綠色的葉子漸漸舒展，新生的花苞嬌小脆弱，惹人憐。

　　爸爸告訴我，現(xiàn)在是花最需要呵護(hù)的時(shí)期。于是，我一點(diǎn)兒也不敢怠慢，對(duì)花苞更是關(guān)愛(ài)備至了。一次，一場(chǎng)猝不及防的大雨讓我來(lái)不及收回來(lái)的花兒憔悴了。心急如焚的我在爸爸的指導(dǎo)下對(duì)脆弱的`花苞百般照料。每天讓它有充足的時(shí)間曬太陽(yáng)，并定時(shí)澆水，把它當(dāng)作嬰兒一樣呵護(hù)有加。

　　很快，花兒恢復(fù)了往日的光彩，還絢麗地綻放了。純白色的花兒仿佛一個(gè)冰肌玉骨的姑娘含羞地坐在葉莖上，還散發(fā)著撲鼻的芳香。望著這冰清玉潔的花兒，我感到了無(wú)比的快樂(lè)——漫長(zhǎng)的努力終于得到了回報(bào)。我仔細(xì)觀賞著這朵花，心中一陣陣興奮。

　　如今這朵花已經(jīng)凋謝兩年了，可是那一份耕耘，那一份辛勤耕耘下收獲的喜悅卻常存心中。我從中明白了：成功后的激動(dòng)與喜悅，是要通過(guò)不懈的努力換來(lái)的，這也是我今后在學(xué)習(xí)上獲得成功的秘訣。

往事的作文7

　　每當(dāng)看到那一只只可愛(ài)的小狗時(shí)，我就會(huì)想起那件傷心的往事。

　　那是小學(xué)一年級(jí)，冬天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，我的小狗豆豆被送走了。

　　我的小狗叫豆豆，它的眼睛黑亮黑亮的`，像兩顆閃著光的小豆子。一身棕色的毛像披上了一身金色的盔甲，雖然個(gè)子不高，但站在那昂首挺胸的樣子，卻像個(gè)威風(fēng)凜凜的小武士。它非常的活潑好動(dòng)，我每天都要帶它出去玩，它跑得像風(fēng)一樣，附近的小狗都追不上它。它膽子也很大，有時(shí)還敢和驢叫幾聲。有了它的陪伴，我快樂(lè)極了。

　　可是冬天來(lái)了。媽媽說(shuō)：“天越來(lái)越冷了，黑得也越來(lái)越早，爸爸媽媽每天都要上班，你每天都要上學(xué)，哪有時(shí)間帶它出去呀？它天天一個(gè)人關(guān)在家里多可憐�。≡蹅兘o它找一個(gè)新主人吧。”商量了好多回，我終于不情愿地答應(yīng)了。

　　送走豆豆的那天，豆豆好像預(yù)感到了什么，從來(lái)都非常聽(tīng)話的它竟跳到了床上，靜靜地趴在那兒望著我們，一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)媽媽叫它出去時(shí)，它死也不去，沒(méi)辦法媽媽只能把它抱起來(lái)。我看見(jiàn)它的眼眶全濕了，眼淚順著眼角淌下來(lái)，它好像知道我們不要它了�？吹剿�這樣，我難過(guò)極了，忍不住地大哭起來(lái)。就這樣，豆豆離開(kāi)了我。

　　現(xiàn)在想起那分別的一幕，我還會(huì)傷心難過(guò)。如果能讓我重新選擇的話，我再也不會(huì)讓豆豆離開(kāi)我！

往事的作文8

　　往事如云，飄蕩內(nèi)心，久久不散，件件銘心。談起美麗往事，我平靜的內(nèi)心便像江水漲潮般泛起浮波，往事便一樁樁一件件呈現(xiàn)在我眼前。有讓人悲傷、欣喜的，有讓人遺憾或刻骨銘心的，還有讓人感動(dòng)不已、后悔不止或沉醉其中、捧腹大笑的。還有……

　　回憶起讓人捧腹大笑的美麗往事，最先浮現(xiàn)在我眼前的是我在鄉(xiāng)下?tīng)敔數(shù)牟藞@里爬樹(shù)所發(fā)生的事。

　　那時(shí)的我才上三年級(jí)，身高不算高也不算矮。

　　那天的太陽(yáng)格外的大，天上零散飄著幾朵白云，門外的樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)蟬鳴，我家的小狗也不停地吐著舌頭。

　　因?yàn)樘珶崃耍�所以沒(méi)法出去玩，只好悶在家里吹風(fēng)扇。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，朋友和哥哥來(lái)找我了，他們說(shuō)要出去玩，我指著窗外的太陽(yáng)說(shuō):“這么熱，怎么玩？”他們沒(méi)回答，只是神秘的對(duì)我說(shuō)他們有辦法。

　　我隨著他們，來(lái)到了爺爺?shù)?菜園里，什么也沒(méi)有瞧見(jiàn)，只看見(jiàn)了一排排大樹(shù)，它們十分整齊的排列著。我說(shuō):“沒(méi)有什么�。　彼麄冎噶酥复髽�(shù)說(shuō):“走咋們?nèi)ヅ罉?shù)，既能玩，又涼快！”

　　我們爬上樹(shù)，只用了三十多秒，我們是經(jīng)常爬的，熟能生巧嗎！所以我們爬的很快，沒(méi)有費(fèi)多大力氣。

　　爬上樹(shù)后，我們嬉戲起來(lái)，我一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，誰(shuí)知，我一不小心踩空了，從樹(shù)上掉了下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的手第一時(shí)間抓住了枝干。朋友們都看著我，我說(shuō)有什么好看的，拉我上來(lái)。他們笑了笑，拉我上來(lái)了……

　　時(shí)隔四年，我仍記憶猶新，無(wú)法忘卻，每每想起，便會(huì)捧腹大笑。

　　其實(shí)生活中從不缺少美麗往事，只要你回憶，就一定會(huì)從記憶中找出那美麗往事。

往事的作文9

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情”，一聽(tīng)到這首熟悉的歌，我似乎又想起了那個(gè)月朗星稀的晚上。

　　那天晚上，我挽著媽媽出來(lái)散步，我們悠閑地走在小路上，突然迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩和我們撞了個(gè)滿懷。他匆匆地和我們說(shuō)了聲對(duì)不起，接著又匆匆地走了。我不由轉(zhuǎn)過(guò)頭望去，這個(gè)小男孩正捧著手機(jī)，頭也不抬地玩著游戲，貌似當(dāng)下流行的“王者榮耀”，還時(shí)不時(shí)地露出或沉思或微笑的神情，甚至發(fā)出歡呼聲。“切！這電子游戲有什么好玩的，我感覺(jué)它會(huì)影響一個(gè)小孩的心情，心靈也會(huì)變得扭曲吧！”我望著漸漸遠(yuǎn)去的他，自言自語(yǔ)道。

　　此時(shí)，媽媽輕嘆了一口氣說(shuō)：“媽媽在你們這個(gè)年齡，哪有什么手機(jī)、電腦或ipad，那是做夢(mèng)也想不到的�，F(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活豐富了，衣食無(wú)憂，想要什么幾乎都能滿足，但許多孩子身在福中不知福，還挑肥揀瘦，從來(lái)不去思考這些都來(lái)之不易啊�！�

　　“小時(shí)侯，每天吃的都是一些咸菜，或者一些難以下咽的'粗糧，要想吃肉，除非家里來(lái)了客人，或者過(guò)年的時(shí)候才會(huì)有。哪像你們現(xiàn)在五花八門的零食，雞鴨魚(yú)肉，麥當(dāng)勞和肯德基�！眿寢尰貞浀馈�

　　“那時(shí)候苦是苦了些，可是也有快樂(lè)的時(shí)候哦�！眿寢岎堄信d致地繼續(xù)講道，“那時(shí)，外公家還沒(méi)有電視，每天吃過(guò)午飯，我就會(huì)奔到大舅家去看電視。那時(shí)的電視機(jī)可不比現(xiàn)在彩色的，液晶的，超大屏的，帶遙控的，想看什么隨心所欲調(diào)換。那時(shí)僅是黑白且屏幕很小的熊貓牌電視，電視機(jī)右側(cè)有三個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)關(guān)，一個(gè)是調(diào)節(jié)頻道，一個(gè)是控制音量，雖然不比現(xiàn)在方便，節(jié)目也不如現(xiàn)在豐富，有時(shí)信號(hào)還不好收不到臺(tái)，只看到黑白雪花在那閃爍著。雖然如此，也帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)�！�

　　夜色已晚，媽媽還在和我說(shuō)著那遙遠(yuǎn)的往事。雖遙遠(yuǎn)，但難以忘懷；雖艱苦，但充滿溫馨！

往事的作文10

　　回顧往事

　　我站在樹(shù)下，看那一抹燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，投射在石磚上。麻雀唧唧喳喳的在樹(shù)上交流著，空氣中彌漫著草木散發(fā)出的清新味。這讓我想起在幾年前，那美妙的回憶……

　　在云南西雙版納的自然森林公園里，我看到了一條巨大的蛇在飼養(yǎng)員的手里，一旁的游客好奇的和那條蛇合照。

　　天啊，這么大的蛇!我想起在家里看到的記錄片上，那些危險(xiǎn)兇猛的蛇類，于是我心中變懷著幾分畏懼。

　　外婆家的田地里，我高興的邁著大步往河邊走去�？陕飞贤蝗贿莸囊宦�，躥出了一條棕黑色的小蛇，擋在我的腳邊。這把我的魂兒都嚇跑了，那蛇又梭過(guò)小路，往另一旁的草叢里去了。這以后，我便隱隱約約的對(duì)蛇有些害怕了。

　　就連小蛇都這么嚇人，那眼前這條大蛇可還了得?誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)兇狠的把一旁的游客嚇個(gè)半死?可不知為什么，我心中卻沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生抵觸的情緒，看它憨憨的和游人合影的樣子，反而覺(jué)得它很可親，和外婆家的.那條蛇完全是不一樣的。

　　一旁的媽媽看著那條蛇，覺(jué)得很新奇，推搡著我，說(shuō)讓我去和它合影。也不知是為什么，我居然答應(yīng)了她。我可是很怕蛇的啊!看到那條大蛇嘶嘶的吐著蛇信，我心中隱隱有些害怕。

　　飼養(yǎng)員笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘，你不要怕，它看起來(lái)兇，其實(shí)很溫順呢�！闭f(shuō)著，拍了拍那條大蛇笨重的腦袋，那條蛇仿佛聽(tīng)懂了一般，小小的如同綠豆般的眼睛直勾勾的盯著我。

　　在飼養(yǎng)員的幫助下，我終于一手抓住蛇尾巴，一手抓著蛇腦袋。蛇類冰涼的鱗片貼著我的脖子和肩膀，我沒(méi)有害怕，而是覺(jué)得這條大蛇很可愛(ài)。它給了我不一樣的感受，我真心的非常喜歡它。我看著它，對(duì)它笑了笑。

　　從此以后，我便沒(méi)有怕過(guò)蛇，因?yàn)槟菞l可愛(ài)的大蛇。這讓我意識(shí)到，其實(shí)任何物種，它們都有可愛(ài)的一面，何必去害怕它們呢?

　　聽(tīng)著麻雀?jìng)儑\嘰喳喳的多重奏，想起森林里的那條大蛇，我心中感受到一陣陣的愉悅。

往事的作文11

　　我的老爸總是穿著同一件襯衫，外面不是套個(gè)紅色的毛夾克，就是穿著個(gè)大外套，反正他只有這兩種“穿衣方法”。

　　老爸人長(zhǎng)得很瘦，從他的臉上就能看出來(lái)。臉蛋一掐一層皮，所以在我吃零食的時(shí)候他總是對(duì)我嘮叨：“看你，總是吃零食，長(zhǎng)這么胖，再瞧我�！闭f(shuō)完，他又掐掐自己的臉。我馬上接話道：“所以要多吃零食�！�

　　稍大一點(diǎn)，我問(wèn)爸爸他為什么他那樣瘦，他提起了自己小的時(shí)候。

　　那時(shí)候，奶奶家很窮，住的都是小土房，經(jīng)常從房上掉土。奶奶又養(yǎng)了兩個(gè)兒子，所以家庭條件實(shí)在太差。老爸幾個(gè)月大的時(shí)候，奶奶用一袋高粱米才從別人家換來(lái)半袋大米給爸爸吃。爺爺為了掙錢，經(jīng)常給生產(chǎn)隊(duì)加班，深更半夜才回家。

　　老爸三歲的時(shí)候，叔叔又出生了，于是三歲的老爸不覺(jué)中又承擔(dān)起了照顧弟弟的'責(zé)任，把好東西都留給弟弟。

　　到了爸爸上大專的時(shí)候，離家去了錦州。由于家庭貧窮，供他上學(xué)很困難。為了完成學(xué)業(yè)，他每天只能吃奶奶做的咸菜。學(xué)校也幾次從電話里了解了爸爸的家庭情況。最后，學(xué)校幫助爸爸念完了大專。

　　可是，貧窮的家境卻幫爸爸練出了一雙靈巧的手，爸爸小時(shí)候看到別人有了玩具自己也想玩，于是老爸把別人的玩具拿來(lái)仿照著自己也做了一個(gè)�，F(xiàn)在由于搬家的緣故，老爸的那些心愛(ài)的“寶貝兒”——我的“好哥們”，我不得不與它們分開(kāi)了�？砂职诌�總是不自覺(jué)地提起它們。

往事的作文12

　　自從上了初中，我便不再步行而是爸爸騎電瓶車送我上學(xué)。今天早晨，媽媽如往常一樣在我坐上車后塞給我?guī)讉�(gè)包子，隨著電瓶車越行越遠(yuǎn)，我的眼神不經(jīng)意撞進(jìn)了媽媽的眸子。

　　幼時(shí)的幕幕閃進(jìn)了我的腦海。

　　如上所述，我小學(xué)是步行上學(xué)的，夏天還好，冬天倒真是挺冷，而媽媽一到這時(shí)就會(huì)把我裹得比粽子猶過(guò)之無(wú)不及。什么口罩、圍巾、帽子、手套穿戴的滿滿當(dāng)當(dāng)，簡(jiǎn)直“密不透風(fēng)”。暖和是真，可也有夠悶得。

　　我小時(shí)候不好好吃飯，總是血糖低，時(shí)間久了，臨別時(shí)塞給我?guī)讉�(gè)包子似乎已成為媽媽的習(xí)慣。每次包子到我手時(shí)，包子還熱騰騰地散著霧氣，在寒風(fēng)刺骨的天，臉稍稍湊近，就仿佛湊近了春天，暖，一直蘊(yùn)在熱氣里熏到心底。

　　別人總說(shuō)我張得像我爸，眼睛卻十分像媽媽，因此我特別喜歡看媽媽的眸子，宛如一汪春水，并且可以一望至底。

　　媽媽幫我背好書(shū)包，讓我拿好包子便揮揮手表示拜拜。我捧著包子，讓霧氣蒸騰在臉上汲取溫暖，我突然回頭望了望，媽媽還站在門口，見(jiàn)我回頭望她，就又揮手，嘴里不知喊了句什么，距離不算太遠(yuǎn)，可我卻愣是沒(méi)聽(tīng)清。少見(jiàn)的`雪像綻放的禮花，在空中洋洋灑灑，沾上了媽媽的發(fā)心鬢角，恬淡、優(yōu)雅。我在看媽媽的眸子，而事實(shí)上我看不懂其中的意味，好像很復(fù)雜，卻又那樣簡(jiǎn)單，流轉(zhuǎn)的眸光透著執(zhí)著，關(guān)懷、期盼……

　　幼時(shí)的我不理解這種情感，現(xiàn)在想來(lái)也不難明白，那是世上最偉大的、一位母親對(duì)女兒最深沉、最溫暖的熱忱——母愛(ài)。

　　母親年紀(jì)漸長(zhǎng)，眼瞳也不再那么清透，但夾雜在其中的愛(ài)意，仍舊清晰可辨。

往事的作文13

　　在每一個(gè)人的生命中都有一朵美麗的“七色花”，它就像雨水一樣滋潤(rùn)、充實(shí)著我們的生活，你知道它是什么嗎？是往事。往事是美好的、快樂(lè)的、精彩的，也是傷心的、難過(guò)的、悲傷的，也許多一些對(duì)我們的影響很深，也有的影響很淺，甚至有的完全忘記了，但在我的.生活中有一個(gè)我至今都難忘的事情，那就是“芒果風(fēng)波”事件了。

　　在我四歲的時(shí)候，我有一個(gè)超級(jí)要好的朋友，關(guān)系好到每天都要見(jiàn)一面，不見(jiàn)都會(huì)不開(kāi)心的那一種，但我們之間也有小矛盾，請(qǐng)看：四歲那年，我和好朋友美美一起去上舞蹈課，在課間休息時(shí)，我和美美在一起分享我們帶來(lái)的零食，你瞧！餅干、棒棒糖、巧克力、牛奶、薯片……那可都是數(shù)不勝數(shù)的呀！但是我們的胃好似一個(gè)巨大的無(wú)底洞，怎么填也填不滿，我倆對(duì)視了一下說(shuō)：“還有吃的嗎？”“我包里以前還滿滿的，但現(xiàn)在……你知道的……空了�！蔽覌屨f(shuō)，可美美的媽媽好像事先就知道我們會(huì)餓一樣，很神秘地拿出一盒芒果，大方地說(shuō)：“快來(lái)吃吧，放開(kāi)吃呀……”她媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我們就開(kāi)動(dòng)了，我們左一口，右一叉，不一會(huì)兒，一盒就見(jiàn)底了，只剩一塊了，怎么辦？我還在思考呢，美美就一叉把芒果叉上了，正想一口獨(dú)吞，我一下子把芒果打在了地上，那一瞬間，我倆震住了……

　　回想起當(dāng)年，覺(jué)得那時(shí)的我真的好傻呀！我如果讓她一下，不就不失望了嗎？呵呵，那時(shí)的我們真可愛(ài)！都不懂得去謙讓他人，這樣既快樂(lè)了自己，又快樂(lè)了別人，多好��！如果時(shí)光倒流，我一定會(huì)把芒果讓給她的！

往事的作文14

　　我最難忘的一件往事發(fā)生在去年的六月。我的舞蹈學(xué)校舉行了一個(gè)畢業(yè)表演，為了讓我們的父母看到我們這一年里成果。

　　演出是在晚上八點(diǎn)，可是我們上午就已經(jīng)到了，因?yàn)榈貌逝�。我們�?duì)的彩排還是比較順利的，彩排后我們的老師臨時(shí)給我們加了一小段簡(jiǎn)單舞蹈，那時(shí)候我的心情是比較平靜的，因?yàn)橐呀?jīng)不是第一次發(fā)生這樣的事情了。所以我對(duì)演出我還是比較有信心的。

　　到了中午吃完午飯后，我們就開(kāi)始復(fù)習(xí)一下舞蹈了。我的隊(duì)友們的心情都是比較放松的，毫無(wú)波瀾的，因?yàn)槲覀優(yōu)檫@次演出準(zhǔn)備了很久，所以我們對(duì)這次的演出是胸有成竹的。馬上就要演出了，大家都手忙腳亂的開(kāi)始準(zhǔn)備演出的`妝容和服裝，可是我還是非常的淡定，因?yàn)槊磕甓荚诒M力一樣的事情，都有點(diǎn)習(xí)慣了。

　　演出開(kāi)始了，輪到我們上舞臺(tái)表演了。從我站在幕后等我們的歌響起的那一刻，我感覺(jué)像是有千萬(wàn)個(gè)螞蟻在我肚子里跑來(lái)跑去，我開(kāi)始緊張了！踏上舞臺(tái)的那一剎那，我懵了。我迷迷糊糊的開(kāi)始了舞蹈，可是一聽(tīng)到觀眾的尖叫聲和他們的鼓掌聲我馬上就清醒了，腦子里想我一定要跳好！，觀眾們的鼓勵(lì)給力我無(wú)比的力量。

　　表演結(jié)束后我還吃吃沒(méi)從那緊張的心情出來(lái)，連水都喝不下去感覺(jué)有人在按著我的肚子一樣。

　　最后演出很成功，我的努力也沒(méi)白費(fèi)，這次演出難忘是因?yàn)檫@是我第一次感受到觀眾的愛(ài)和鼓勵(lì)是多么的重要，它會(huì)讓你感受到無(wú)比的溫暖和成就感。舞臺(tái)是多么美好的一件事情��！

往事的作文15

　　在我的腦海里，有許許多多如繁星一樣多的事情，雖然有的事已被時(shí)間沖淡，可有一件事，一直觸動(dòng)這我那幼小的心靈…

　　記得就在小學(xué)，我正在語(yǔ)文考試，看見(jiàn)老師用紅筆在講臺(tái)上批改著其他班的作業(yè)，我咬著筆不禁想到：“如果我也有一只紅筆該有多好�。　毕胫�這些，也讓我聯(lián)想到我擁有紅筆時(shí)的無(wú)比榮耀。

　　下課了，響亮的鈴聲打破了我想象的思維。于是，我立刻把試卷交給老師，順便看下課程表下節(jié)課是什么課。

　　真是出人意料，下節(jié)課還是語(yǔ)文課，這讓我有了偷紅筆的念頭，我立刻計(jì)劃然后實(shí)施了“偷筆記劃”，我先拿了本語(yǔ)文書(shū)，然后走到講臺(tái)跟前，東看看，西看看，確認(rèn)沒(méi)人盯著我時(shí)，我立刻用語(yǔ)文書(shū)夾著紅筆連同書(shū)帶著回座位。

　　隨即，上課鈴又響了，我暗自慶幸自己擁有一身身手敏捷的特性。

　　老師來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)自己的.紅筆不見(jiàn)了，忙問(wèn)我們有沒(méi)有誰(shuí)拿了，我不禁出了一身冷汗，可同學(xué)們都搖著頭，平舉雙手，顯示出無(wú)奈的動(dòng)作。

　　不過(guò)值得欣慰的是老師沒(méi)再理這件事了，照常上課，當(dāng)我和同學(xué)們站起來(lái)跟老師問(wèn)好時(shí)，我感到我的聲音多了幾份慚愧。

　　我一直熬到下課，我走出教室，靠著欄桿想著：“怎么辦，該怎么辦呢？”我抬頭看著一棵非常壯大的樹(shù)，輕柔的微風(fēng)向我吹來(lái)，它像是向我勸告：“你是一個(gè)好孩子，不應(yīng)該做壞事情，快去把還給老師吧”隨即，它撫摸下我的頭，就飄走了。

　　我聽(tīng)了這如天使般微風(fēng)的話，拿著紅筆來(lái)到了老師的辦公室，把紅筆還給了老師，然后對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，是我拿了你的紅……”“沒(méi)關(guān)系，乖孩子，你知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子了，來(lái)，拿著紅筆，這支筆以后就歸你的了”我感動(dòng)的流下了眼淚，這一刻，就留下了我們師生美好的回憶……

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