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朋友的作文【精選15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的朋友的作文，歡迎大家分享。

朋友的作文【精選15篇】

朋友的作文1

　　朋友是什么？朋友的定義是什么？

　　朋友是一個(gè)你可以信任的人；朋友是一個(gè)當(dāng)她快樂是愿與你分享的人；朋友是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你的一個(gè)人；朋友是一個(gè)做錯(cuò)事會(huì)原諒你的'人。

　　我有許多個(gè)這樣的朋友，芳，一個(gè)我在失敗時(shí)鼓勵(lì)我的人。每次我考試沒考好，她總是會(huì)安慰我，要我別灰心。她那純潔的笑容，每次都象在鼓勵(lì)我，要我努力，加油。她體育很好，每次跑步都在前幾。我跑不動(dòng)時(shí)，她都會(huì)在我旁邊要我盡量的跑。那次，是我第一次堅(jiān)持完了800米長(zhǎng)跑。當(dāng)她有什么快樂的事情，總是會(huì)第一個(gè)跑來告訴我，讓我和她一起分享這份快樂，那時(shí)我們兩個(gè)的笑容不是最好友誼的見證嗎？珊，在我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，總是耐心的告訴我怎么寫，為什么這么寫。她每次有機(jī)會(huì)展示才藝時(shí)，都會(huì)鼓勵(lì)我讓我上去表演節(jié)目。

　　我的朋友就跟天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。我們也總是互相幫助。如果你愿意，我很樂意成為你的朋友，成為你可以信任的人；可以給你鼓勵(lì)的人！

朋友的作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他叫張煜，同學(xué)們都叫他“章魚哥”。

　　張煜鼻子高高的，眼睛大大的，像兩顆黑白相間的大彈珠。說他是“章魚哥”，是因?yàn)樗拿致犉饋砭拖裾卖~，而且他和動(dòng)畫片《海綿寶寶》里的章魚哥一模一樣，無論是動(dòng)作還是外貌；無論是穿著還是言行，他們都一模一樣。

　　有一次，我和我們班的劉奇在操場(chǎng)上練習(xí)跑步。跑著跑著，劉奇一不小心把腳扭傷了，他臉上呈現(xiàn)出難以忍受的表情。正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，從遠(yuǎn)處跑來了一個(gè)熟悉的身影，原來是張煜。他跑到劉奇身邊，俯下身子安慰他：“不要緊吧！”說完，他蹲下身來幫劉奇怪揉揉腳，他扶著劉奇一步一步向教室走去。

　　到了教學(xué)樓底下，我愣住了：我們的教室在四樓，劉奇腳扭傷了，不好爬樓梯，而劉奇又堪稱是我們班“重量級(jí)”人物，體重50多公斤，這可如何是好�。�

　　只見張煜二話不說，背起劉奇。不知怎么的，可能是因?yàn)閯⑵嫣亓�，張煜雙腳像灌了鉛似的`，費(fèi)力的爬著樓梯。不一會(huì)兒，他就滿頭大汗了。可眼前離我們教室還遠(yuǎn)著呢？張煜咬著牙，每爬一步樓梯都要費(fèi)上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下，可他看者著劉奇受傷的腳，又不忍心，身子仿佛又增添了一股力量。

　　終于，張煜把劉奇背到了教室。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，衣服濕了一大半，坐在位置上，氣喘吁吁。

　　這就是我的好朋友“章魚哥”—張煜，他這種助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)

朋友的作文3

　　“咪咪？咪咪是什么？”看了我的題目，你一定會(huì)這樣問的，別著急，在我下面的描繪中，你就會(huì)知道咪咪是誰了！

　　先講講她的由來吧。那是一個(gè)早晨，媽媽說要帶我去“一鳴真鮮奶吧”吃早餐，我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一鳴的充值卡，因?yàn)楹芫脹]來這里吃東西了，媽媽早已忘了卡里還有多少錢。卡在機(jī)子里一刷才知道卡里還有30多元錢，這時(shí)售貨員阿姨趁機(jī)推銷道：“現(xiàn)在充一百元還可以送有趣的玩具哦！”于是，媽媽就充了一百我就得到了一個(gè)玩具。那就是我的新朋友——咪咪！

　　再講講她的外表吧。她有一身用潔白柔軟的絨布制成的身子，摸上去手感非常的舒服。一對(duì)可愛的長(zhǎng)耳朵長(zhǎng)在她的頭頂部位，鼻子可比眼睛大多了，它在臉部顯得十分醒目。她穿著一件大紅色的T恤衫，瞧！后面還有個(gè)小帽子呢！相信你見了她也一定會(huì)愛不釋手的'。

　　咪咪不但外表可愛，而且還是個(gè)有用的學(xué)習(xí)用品呢。你只要把她翻個(gè)面，就會(huì)看見一條紅色的拉鏈，把它拉開，里面就是一個(gè)放鉛筆等學(xué)習(xí)文具的“小空間”。

　　哈哈！這下你們猜到了吧，咪咪是一個(gè)“兔子形鉛筆袋”哦！

朋友的作文4

　　俗話說得好：多個(gè)朋友多條路。多個(gè)朋友不是壞事。可是，朋友之間為了芝麻大點(diǎn)事或一小點(diǎn)挫折和打擊而斷絕了朋友之間的友誼也不少見。

　　前幾天，我和我的同桌吵架了!原因很簡(jiǎn)單，我不小心把她的文具盒碰到了，然后她打了我一下……就這樣，為一點(diǎn)小事，我們倆鬧翻了。從此井水不犯河水，她走她的路，我走我的橋。每次我們倆眼神相對(duì)，我就用鋒利的眼光看著她，她也瞪著我，我們倆的'關(guān)系變得更僵了。過了些時(shí)候，她好像有一點(diǎn)內(nèi)疚，我也有些悔意，想與她和好，可話剛要說出口，又咽了下去，怎么好意思開口嘛。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓和同桌討論問題，這不是給我們雪上加霜嗎？我倆只好很不情愿地討論起來，擺出一幅很為難的樣子。后來，不知怎么了，好像忘了已是斷絕了關(guān)系的朋友，爭(zhēng)論得熱火朝天。過了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)情形不對(duì)，你看看我，我看看你，笑了起來，一切怨恨都在這笑聲中和解了，好像什么事都沒發(fā)生。我們又是形影不離的好朋友。

　　一眨眼的功夫，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，我更加應(yīng)該珍惜這份友誼，珍惜這份伴我五六年的友情。通過那件事，我明白了一個(gè)道理——朋友之間應(yīng)該多些理解和寬容。

朋友的作文5

　　你能容納多少人的骯臟？

　　我不能容納任何一個(gè)人的。

　　果然，你是。

　　不是，我不能容納，因?yàn)�，我想要凈化他們的骯臟。

　　你果然傷得很重，可是，你為什么說不痛？

　　KTY小姐，將長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲鑲?cè)肽愕募∧w：浪漫愛人，刻下愛情的誓言：頑劣的孩子，揪著你的發(fā)，一根一根硬生生的拔下你孕育的生靈，在土地上粉身碎骨。

　　你已傷痕累累，為何不痛？

　　為遲暮的夫妻送上溫馨，替陌生人消除酷熱的難受，幫渾濁的空氣注入新鮮。

　　你究竟，在想什么？

　　---你被不需要著，可是，你為什么堅(jiān)持自己被需要著？

　　網(wǎng)吧男孩一記投籃，在你骨頭上刻下印記，失戀情人將你用作出氣的`沙包，你已經(jīng)不再是你，頑童把你涂鴉的混亂不堪你的身體千瘡百孔。

　　你明明不被需要著，為何還在？

　　堅(jiān)忍的屹立不動(dòng)，堅(jiān)信不知道誰的不一樣，堅(jiān)強(qiáng)的忍受著，期待著。

　　你究竟要怎樣？

　　你在想什么，要做什么？我的朋友，我要怎樣幫你？看你傷痕累累，看你千瘡百孔，我卻無能為力，我的脆弱，那么可恥的存在我只能，目睹著，那些傷，汩汩的流血，直到血液流盡。

　　---你為何滿不在乎，你為什么要說你還行？你以為你是誰，你以為你憑什么，憑什么容納他們的不堪，你又能容納他們多少的不堪？

　　你說你不是容納，你是想要凈化，他們的骯臟。

　　你說滿不在乎，因?yàn)榭傆腥藭?huì)在乎，你的存在。

　　你說容納可以無限大，因?yàn)�，胸懷可以很廣，心，無界限。

朋友的作文6

　　朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；

　　然而，在日常中，我也有一個(gè)這樣的好朋友——于皓。記的那是五年級(jí)下學(xué)期的一天，我的水筆都斷水了，這時(shí)于皓好像看出了我的心似的，借了我一支圓珠筆，過了好長(zhǎng)時(shí)間，于皓好像漸漸淡忘了這件事，我也沒還給他。

　　還有一次，是單元考試，我忘了帶修正帶，于皓好像一個(gè)占卜師似的借給了我修正帶。事后，我正想去感謝于皓，不料他已經(jīng)回家了，于是，我就把修正帶輕輕的放在他的柜筒里。

　　朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的'人；朋友，是``````

　　如今，在我看來，于皓不就是對(duì)朋友給與幫助，一點(diǎn)也不吝嗇的人嗎？于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多，我告訴你們的只是其中的兩件而以，所以，我覺得我算交到了一個(gè)好朋友，況且，他也不失于一個(gè)做朋友的風(fēng)范！

朋友的作文7

　　朋友，讓我們的友誼更加綿長(zhǎng)朋友，讓我們的友誼更加綿長(zhǎng)朋友是清茶，滋潤(rùn)清冽溫香恬淡；朋友是鮮花，送之于人手留余香；朋友是美酒，濃烈醇香回味悠長(zhǎng)。她是我最好的朋友，那時(shí)我們形影不離，無話不談，是最好的玩伴。雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)摩擦，但我們最終還是會(huì)和好如初，讓我們的友誼更加深厚。記得有一次，我在她的背后說了一些她的私事，雖是無心之失，但我深深自責(zé)。沒有想到，這件事被她知道了。她有些不高興地問我有沒有對(duì)別人說起她的事，我無言以對(duì)，羞愧地低下頭。她臉漲紅著；眉頭緊蹙，小嘴微微上翹，眼中泛著淚光，一副很委屈的樣子�？晌也簧朴诒磉_(dá)，沒有哄她，也沒有向她道歉。我知道她肯定生氣了。我只在一旁默默注視她。就在我注視之中，她跑開了，一句話也沒說就離開了。我來到我們常去的小橋上，一直坐著，心里空落落的，很后悔、很自責(zé)。

　　我在那里呆了一整天，將近黃昏，我剛要轉(zhuǎn)身離開，卻看見她也來了。我心中一驚，不由心中歡喜萬分。她面帶微笑，手中拿著我愛吃的巧克力。將巧克力一分為二，將另一半給了我。在夕陽(yáng)的余暉下，我們坐在小橋上，一同吃完了那醇香甜美的'巧克力。只見水中的倒影，有兩個(gè)小女孩，她們嘴角上揚(yáng)……此后，我與她的友誼更加深厚，我們更加親密無間，因?yàn)樗拇蠖茸屛覠o法抗拒。朋友是你最需要庇護(hù)時(shí)寬闊的胸膛，朋友是你最需要幫助時(shí)堅(jiān)實(shí)的臂膀：朋友，是給予你光明的高坐云端的月亮。親愛的朋友，我會(huì)讓我們的友誼更加綿長(zhǎng)……

朋友的作文8

　　今天我去田里找爸爸的時(shí)候，走到了田邊的幾棵小樹上旁邊。那是幾棵我爸去年栽上的小樹，其中的一棵樹的樹身正好可以讓我當(dāng)花棍用。想著想著，我的雙手已經(jīng)挪到了樹身上，剛要用力折斷，耳邊響起了爸爸對(duì)我說的話：“亂砍伐樹木是非常不道德的行為，它們是我們?nèi)祟惖呐笥�。”我的�?nèi)心打響了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，是道德與貪欲之間的戰(zhàn)斗。最終，是道德大獲全勝。

　　回家的`路上，我邊走邊想，我忽然想起了曾應(yīng)在課本上學(xué)到的知識(shí)：“1公頃樹林1天可以吸收950千克二氧化碳，放出750千克氧氣。我們?nèi)祟惒徽窃跇淠镜暮亲o(hù)下才生存下來的嗎?如果我們每人每年種1棵樹，全國(guó)每年就會(huì)增加13億棵樹，世界將會(huì)增添多少綠色，污染就會(huì)越來越少。

　　樹木給人類的生活環(huán)境做出來巨大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該把它們當(dāng)成我們的朋友，我呼吁大停止砍伐，一起保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境吧!

朋友的作文9

　　我的朋友書蕓她長(zhǎng)的好漂亮。圓圓的小臉，大大的眼睛，高鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來還有酒窩。她有一個(gè)特點(diǎn)就是愛幫助別人。

　　那是，有一天我和蕓蕓放學(xué)回家。天有不測(cè)風(fēng)雨走到半路就下起雨來，幸好書蕓有帶雨傘，不然我們就要淋雨了。突然，我們看見一位老奶奶拄著拐杖，淋著雨，一步一步很艱難的向前走著，書蕓停了下來對(duì)我說：“紅紅，我們把雨傘給老奶奶，讓老奶奶遮雨，好嗎？”我聽了就說：“你如果把傘給了老奶奶的`話，那么你回家的話，你媽媽會(huì)看不到你的傘，看到你還淋了一身�？隙〞�(huì)罵你你的，說不定還會(huì)打你的。你干嗎那么傻呢。”

　　書蕓沉默了一會(huì)兒笑著說：“無所為，反正我也好幾次被爸媽罵過了，所以我不怕，況且看到老奶奶這樣子我相信如果是你的話你肯定也會(huì)去幫她的�！焙髞頃|說服了我，就把雨傘讓給了老奶奶。老奶奶感激的對(duì)我們倆說：“小朋友謝謝你們�！薄安挥弥x”書蕓有禮貌的說。說完了，書蕓和我就淋著雨回了家。后來聽說書蕓的媽媽看不到她的雨傘，而且還淋了一身的雨。就很生氣。我想書蕓是不是太傻了。

　　你說我的朋友是不是真的很傻呢？

朋友的作文10

　　我苦笑，原來曾經(jīng)的一切，都只是假的，你，到底騙了我多少。不管再如何的過，你或許，也只把我當(dāng)成你生命的過客罷了。而我，卻堂而皇之的讓你進(jìn)入我的世界�；蛟S，是我太天真了。這個(gè)世界的險(xiǎn)惡，我什么都不知道。一切虛如擺設(shè)的置之不理，直到最后。一切都變了，我已經(jīng)不再是我了。

　　我的世界天翻地覆，你笑著看著我的世界一片狼藉，滿地廢墟。拍拍手，滿意的離開。毫不留情的關(guān)上我心里唯一的一扇門。心被刺穿了，止不住的痛，仿佛時(shí)間凝固了沒等著我醒來，但或許，我再也醒不來了，我的時(shí)間凍結(jié)了。你笑著把我?guī)У胶＿�，卻狠狠的把我溺死在海里。而你，卻毫不在乎的離開了。我一直抱有希望，以為你會(huì)相信我們之間的感情。但可笑的.是，我只不過是一個(gè)抱有幻想的傻瓜。

　　直到最后，我們也不是朋友。我在那個(gè)夏天離開了，流浪到一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)我的地方。一切就當(dāng)忘勒，我不在乎，真的不在乎......

朋友的作文11

　　海水苦澀，呼吸越來越重。愛一個(gè)人的時(shí)候可以生死契約，可不愛的時(shí)候來一個(gè)眼神也不會(huì)給。當(dāng)初的事情是不是沉淪在大海，我真的好不想忘記。

　　那一年我們擁有著歡樂，那一年熟悉彼此的味道，那一年我們相遇在這一所學(xué)校，從陌生到了解，那一年我們?cè)谝黄鹣嗉s要永遠(yuǎn)在一起，可是時(shí)光好殘忍，我們的時(shí)光匆匆離去。

　　可現(xiàn)在時(shí)光流失，歡樂已模糊，熟悉的味道以淡忘，我們相遇在某一個(gè)地方，卻只能彼此檫肩而過，約定也漸漸的淡忘。

　　那一年，我們相擁在一起，那一年，我們一起在雨中奔跑，那一年，我們相擁在一棵大樹下，說著彼此的好事。

　　可，身邊只留下來不及觸摸的空氣，雨中也只剩下我一人落寞的身影，大樹也漸漸枯萎，但我不想失去這唯一的'的回憶。

　　朋友。別忘了我。

　　累了就回頭看看，我一直在你身后。

朋友的作文12

　　朋友，你還記得那是三年前的冬天嗎？

　　那天早上，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄動(dòng)，雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我?guī)闳ボ囌荆驗(yàn)槟愀改腹ぷ饕獛闳W(xué)習(xí)。

　　時(shí)間過去了，公共汽車很快就要進(jìn)站了。我哭了！

　　你也偷偷流淚，但是在我面前，你強(qiáng)笑著說：“別哭了，我以后會(huì)回來的！我以后會(huì)回來看你的！記住我們的友誼！記住我們的‘家園’，那是我們永遠(yuǎn)的天堂！你應(yīng)該保留我給你的'葉子。是我們友誼的證明，是你我之間的友誼！記住！有你有我！”說著說著，我看見你的紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的天氣里，我很難過…

　　大雪還在下，我們的肩膀都是白色的，樹梢被水晶覆蓋，地面是白色的。好像這天氣和我一樣舍不得讓你走，它在哭，最后變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

　　你上車，消失在汽笛聲中，消失…

　　我的眼淚一直往下流，漸漸模糊了。

　　你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子里消失了。

　　朋友，你什么時(shí)候回來？我等你回來，你說回來就帶我去爬山。你說你會(huì)帶我去數(shù)星星；你說帶我去看小溪；你說帶我去海邊玩…忘了嗎？

　　最近你寫你得了不治之癥�？吹侥愕男�，淚水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。

　　朋友，你什么時(shí)候回來？我會(huì)永遠(yuǎn)等你！等你帶我去爬山；等你帶我去數(shù)星星；等你帶我去看小溪；你什么時(shí)候想帶我去海邊。

　　朋友，你什么時(shí)候回來？朋友，我等了你一輩子！

朋友的作文13

　　我有一個(gè)無所不知的朋友—“書”。它有很高的學(xué)問，即搞笑又感動(dòng)。書里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì)讓我笑個(gè)不停，總之它是一個(gè)無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，它就會(huì)說：別灰心，這次考砸了，下次努力點(diǎn)，失敗乃成功之母；當(dāng)我考試考好的時(shí)候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。現(xiàn)在呢！

　　書成了我的知心朋友了，每當(dāng)我有難題的時(shí)候，就去請(qǐng)教這位書老師，這為書老師會(huì)隨時(shí)隨地的'候著我的到來。每次都會(huì)教給我做題的方法會(huì)有很多的知識(shí)陪伴著我我會(huì)終身不棄的運(yùn)用它，用它的時(shí)候都會(huì)想到這句話：這個(gè)方法讓我終生受益的，它會(huì)大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí)，這樣我的知識(shí)就會(huì)更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。書像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，書像一位向?qū)�，帶你到知識(shí)的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識(shí)的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。現(xiàn)在我能向書請(qǐng)教到很多知識(shí)了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。