游丹頂鶴保護區(qū)作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的游丹頂鶴保護區(qū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游丹頂鶴保護區(qū)作文1

　　星期六，爸爸媽媽帶我到鹽城丹頂鶴自然保護區(qū)玩。

　　一進門，一座高大的樓房矗立在我眼前，樓房的造型就像一只展翅飛翔的仙鶴。爸爸說，這是望鶴樓。登上望鶴樓的樓頂，我看到湖中央有個小島，黑天鵝和野鴨在湖中嬉戲。咦，丹頂鶴呢？聽導游介紹，丹頂鶴都在自然養(yǎng)殖區(qū)里。

　　我匆匆下樓，朝自然養(yǎng)殖區(qū)奔去，終于看到了美麗的丹頂鶴。它那一身潔白的'羽毛仿佛一片云彩;頭頂鮮紅鮮紅的，遠遠看去，好像戴著一頂紅色的帽子;嘴又尖又細，仿佛一根長長的針;腿修長極了，讓我一下子就想到了“鶴立雞群”這個成語。一群丹頂鶴在蘆葦叢中休息，偶爾還有幾只飛到天空中。有一只丹頂鶴引起了我的注意，它靜靜地站著，觀察水下的動靜。突然，它猛地把頭扎進水里，抬頭的時候，一條活蹦亂跳的魚已經(jīng)在它鉗子般的尖嘴里掙扎了。嘿，丹頂鶴真是個捕魚高手！媽媽告訴我，現(xiàn)在丹頂鶴的數(shù)量已經(jīng)非常少了，世界上有一半以上的丹頂鶴都在鹽城丹頂鶴自然保護區(qū)過冬。這兒蘆葦叢生，還有豐富的海涂生物，是丹頂鶴們的樂園。

　　春天到了，丹頂鶴要長途跋涉飛回遙遠的北方了。美麗的丹頂鶴，但愿明年的今天，我還能在這兒見到你們！

游丹頂鶴保護區(qū)作文2

　　“哇！真是鶴的天堂�！苯憬阋贿M丹頂鶴保護區(qū)就情不自禁地贊嘆道�！安�，應該說是‘走獸與飛禽共舞，共同享受一天地’——瞧，那兒有幾只天鵝飛起來了，那兒……”我邊說邊指給大家看，一下就指了6處。大人們看了，點頭說是。我一聽樂了，昂首挺胸的問姐姐：“服不？”姐姐知道事實勝于雄辯,舉手“投降”了。

　　我們首先來到“鶴飛舞”區(qū)域。只見各類鶴悠閑自在，有的展翅欲飛好似急欲騰飛的鳳凰，有的騰空飛起如同大鵬展翅，有的正在尋找魚蝦仿佛是個老練的淘金者在淘金，有的……哦，對了，在“鶴飛舞”中，有頭麋鹿上演了一場驚心動魄的'追逐戲。它一見到要和它拍照的人，就狂追不舍，我和它拍照，自然不能幸免。

　　當時我剛站到它身旁，它馬上開始玩起追逐戲來，嚇得我魂不附體，屁滾尿流。幸虧管理人員和大人及時趕到，要不然我早就Ｇａｍｅ ｏｖｅｒ了。下面我們來到“水禽湖”邊，欣賞著萬鳥齊飛的壯觀景象，看天鵝、野鴨在水中嬉戲。極目遠眺,一群群麋鹿正在低頭喝水。再將目光放的遠些,你會發(fā)現(xiàn)有一群丹頂鶴在山上忽起忽落、忽鳴忽停，仿佛在跳“鶴族舞”。

　　真是次又快樂又驚險的旅行啊!

游丹頂鶴保護區(qū)作文3

　　大年初二，天氣晴朗，我一家和外公外婆、大姨、親親姐姐去游覽了鹽城丹頂鶴保護區(qū)。丹頂鶴保護區(qū)在鹽城的東邊，我們開車將近一個小時才到達。

　　我們進門后首先看到了像丹頂鶴的場館，但我們沒有進去，因為“放飛”這個節(jié)目的時間快到了，所以我們沒進去看。

　　我們跟著導游來到了“放飛”丹頂鶴的地方，一個室外廣場上。廣場的周圍都是丹頂鶴的`“宿舍”。節(jié)目開始了，飼養(yǎng)員把籠子的門打開，有五只丹頂鶴從籠子里飛出來。丹頂鶴在天空中盤旋了3圈，然后就飛了下來，表演結(jié)束了，我覺得太精彩了。

　　“放飛”節(jié)目看完了，我們就到像丹頂鶴的場館里去參觀了。

　　館里有四個展廳，每個展廳我都去了一遍，展廳里都是有關(guān)丹頂鶴的知識。

　　場館看完后，我們又到河邊拿著望遠鏡看了一會兒�，F(xiàn)在已經(jīng)是十二點多了，吃飯的時間到了。我們就附近的飯館里點了飯、菜、湯，吃完了，我們就坐車回家了。

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