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日不落作文范例(3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娜詹宦渥魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。

日不落作文范例(3篇)

日不落作文1

　　漫步在以往回家的小路上，就像小時(shí)侯那樣，與自己的影子賽跑，不覺，踩到了你的你憔悴的力量。那微微弱弱的光，散布在整條小路上。

　　余暇，才想起頭頂上的你，才想起了你今天的生命將要接近尾聲。

　　抬頭望了望，拼盡了一整天的你的面龐，泛著微微的紅暈，但是，生命的力量，開始變得渺小，開始變得憔悴。我憐憫你，用同情的話勸慰你：“一天里忙里忙外，你又獲得什么呢？快回家吧，留點(diǎn)力量，早晚有一天，你將失去光芒�！�

　　可你固執(zhí)地說：“沒什么，明天我還會重生，盡管今天去了天堂。”

　　我鼻子一酸，走了。

　　第二天，我用同樣的'話勸慰你，而你依然很固執(zhí)，堅(jiān)定地說：“我是萬物生存的希望，我的光輝能照耀每個(gè)人的心，我不需要什么回報(bào)......也許，萬物生存的幸福，就是對我最大的回報(bào)。”

　　這一次，我的心碎了，流下的那一串閃耀的淚花，飽含了人世間最美的真諦：是啊！人生不應(yīng)只顧自己，游手好閑；即使你僅有縛雞之力，也要用生生不息的精力，去創(chuàng)造人世間的美好。

　　第三天，我沒有說什么，只是對著那永遠(yuǎn)不落的夕陽，留下了燦爛的微笑。

日不落作文2

　　達(dá)·芬奇，屹立于世界藝術(shù)之巔不朽的傳奇，流傳在世人耳中神般永生的畫家。他是西方的“神筆馬良”，除了眉目傳神的《蒙娜麗莎》外，他的`作品《最后的晚餐》也獨(dú)具匠心。

　　米蘭修道院上奪人眼球的壁畫《最后的晚餐》，便是達(dá)·芬奇又一部傳奇作品。背景用棕色渲染出一股憂傷的氣氛，畫中的主角耶穌是何等高貴偉大，他面色凝重，白色長方形桌上是他曾經(jīng)何其新任的門徒們。如今，他們的臉上一個(gè)個(gè)寫滿憤怒、猜疑、憂傷和落寞……而叛徒猶大則是雙手緊握著錢袋，身體稍微向后仰，下意識想要逃避。能將人物形象和動(dòng)作畫得如此傳神的，怕是只有達(dá)·芬奇了，一筆一畫使人物心中所想一一躍然于紙上。無論是細(xì)節(jié)、整體，都畫得惟妙惟肖、栩栩如生。

　　《最后的晚餐》除了生動(dòng)形象外，還包含了許許多多的秘密。例如，那個(gè)握著刀的手屬于何人？為何餐桌上沒有圣杯？耶穌和身旁那個(gè)女子代表了什么？根據(jù)現(xiàn)代科技，可以找出畫中還隱藏著別的圖案，在五百年前那個(gè)科技并不發(fā)達(dá)的時(shí)代，達(dá)·芬奇是如何做到的？這位神奇的畫家背后，還藏著種種謎團(tuán)等著我們?nèi)ソ鉀Q。

　　達(dá)·芬奇筆下的畫是一個(gè)個(gè)日不落的王國，那是千年銀河中一顆耀眼的繁星。

日不落作文3

　　一個(gè)孩子問爺爺：“你有皮球嗎？”爺爺說：“沒有!”不料孩子并不滿意，而是把這個(gè)問題一口氣問了四遍。爺爺挺納悶，于是在回答四個(gè)沒有后他反問了一句：“你為什么老問我這個(gè)問題？”孩子回答：“我喜歡聽爺爺說沒有。”“為什么呀?”因?yàn)闋敔斦f沒有時(shí)您的胡子一翹一翹的很好看呀！”

　　于是爺爺笑了，胡子笑成的花—不為別的，就為小孫子這個(gè)天真的“喜歡”。

　　這就叫溫暖。

　　還有兩個(gè)真人真事。

　　一個(gè)是在美國，曾有一個(gè)小女孩給林肯寫信，希望他留胡子。林肯認(rèn)真的讀了這封信，并且回信。還留起了胡子。

　　一個(gè)是在印度，泰華爾曾收到一個(gè)小姑娘的信，心中問道：“爺爺，我能用你的名字給我家的小狗命名嗎？”泰華爾不僅表示同意，而且還在回信中寫到：“在命名之前，要先征求一下小狗的同意哦！”

　　自然，這也是溫暖。

　　難道不是嗎？

　　每個(gè)孩子都希望擁有幸福，享受溫暖。

　　那么該怎么給溫暖下定義？

　　答：“溫暖是春雨，滋養(yǎng)這人類的`心。溫暖是陽光，照耀著人們的輝煌。溫暖是心中永遠(yuǎn)不落的太陽。

　　我們每個(gè)人都給對方一點(diǎn)日不落般的溫暖，給受災(zāi)受難的人一點(diǎn)日不落般的溫暖。那么世界該多么美好呀！

　　溫暖是情，溫暖是愛。但愿人間處處都是情和愛。