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心存感激作文[集合]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的心存感激作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心存感激作文1
我心存感激。因?yàn)樯钭屛抑郎绞蔷G的,海是藍(lán)的;我心存感激,因?yàn)樯钭屛抑狸?yáng)光是溫暖,月色是溫柔的;我心存感激,因?yàn)樯钭屛抑烙H情是偉大,友情是純潔的。
讓我們感激父母吧!當(dāng)我呱呱墜地,像天使般降臨人間時(shí),父母把所有的心血都傾注在我的身上;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),父母會(huì)因?yàn)槲矣辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步而驚喜不已;當(dāng)我因挫折而心灰意冷時(shí),父母又向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光;當(dāng)我渴了,父母為我捧上一杯熱茶;當(dāng)我餓了,父母為我炒上一盤(pán)香味飄溢的飯菜;當(dāng)我冷了,父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的,這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢?
讓我們感激朋友吧!是他,在我苦惱時(shí)和我分擔(dān)痛苦,把快樂(lè)與我一起分享;在我遇到困難束手無(wú)策時(shí),他幫我出謀劃策,并給我最真誠(chéng)的幫助;在學(xué)習(xí)時(shí)候,我們互幫互助,你追我趕,共同走向成功的彼岸……總之,朋友在我的人生中既是知己,更是兄弟,這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢?
讓我們感激老師吧!是老師在我迷茫時(shí),開(kāi)導(dǎo)我,啟發(fā)我,讓我找到前進(jìn)的方向,讓我更加進(jìn)。皇抢蠋熢谖曳稿e(cuò)的時(shí)候,不是訓(xùn)斥我,而是循訓(xùn)善誘地教誨我……她在自己的崗位中,誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn),卻是我們?nèi)松囊龑?dǎo)者。她教給我們知識(shí)和做人的道理,這樣的.老師怎么能不讓我心存感激呢?值得感激的還有很多很多,素不相識(shí)的交通警察,點(diǎn)頭之交的門(mén)衛(wèi)叔叔,美容師之稱(chēng)的環(huán)衛(wèi)工人……甚至,普照萬(wàn)物的太陽(yáng)需要感激,滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨需要感激,厚德載物的大地……都需要我們用心感激,如果一個(gè)人能對(duì)自己所擁有的一切都心存感激,那么,生活會(huì)給你帶來(lái)更好的幸福與滿(mǎn)足。
心存感激作文2
那還是在三年級(jí)的時(shí)候,新調(diào)來(lái)的梅老師教我們數(shù)學(xué),沒(méi)多久,梅老師說(shuō)要進(jìn)行第一次小測(cè)驗(yàn)。憑以往對(duì)其他老師的了解,我猜想梅老師也是一個(gè)看重分?jǐn)?shù)的人。因此,我暗暗鼓足了勁,爭(zhēng)取考一個(gè)好分?jǐn)?shù),以便給梅老師一個(gè)不太差的印象。
那天下午,梅老師親自抄題,他聲明,如果誰(shuí)的速度慢,可以不抄題目只寫(xiě)答案, 可我想保留一份完整的試題,還是只顧著抄題了。抄完后開(kāi)始寫(xiě),還沒(méi)做幾題,鈴聲就響了。當(dāng)時(shí)我第一感覺(jué)就是:慘了,這下完了!
接下來(lái)的那幾天,我整日提心吊膽、忐忑不安。我怕梅老師會(huì)像其他老師一樣,在課堂一一公布分?jǐn)?shù),然后用一種嘲諷的目光看著我并說(shuō)出令我難看的話(huà),當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我進(jìn)行 “特殊的教育 ”。
該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的'。梅老師終于提到那次考試,梅老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切,他對(duì)那次考試作了簡(jiǎn)單分析。最后,提到分?jǐn)?shù)時(shí),他說(shuō)我們班的最低分?jǐn)?shù)是 0 分,那一刻,我清楚那無(wú)疑是我的。梅老師后來(lái)說(shuō)了些什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我只是在乎三個(gè)我多么不愿聽(tīng)到的字會(huì)從梅老師的口中蹦出來(lái)的,然后成為別人的笑柄?墒冀K我沒(méi)有聽(tīng)到,甚至連別人的名次也沒(méi)有和以前一樣被公布。驚奇中我偷偷地抬起了頭,我的目光和梅老師的目光不期而遇,那是一種沒(méi)有絲毫的責(zé)備與嘲諷,卻飽含著無(wú)限的理解與鼓勵(lì)的目光,甚至含了一抹淡淡的微笑。
從那時(shí)起,我對(duì)梅老師便一直心存感激。
心存感激作文3
聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。
——題記
陽(yáng)光暖暖的射進(jìn)屋里,柔柔地照應(yīng)在紙上,翻開(kāi)封面,記錄下你——那個(gè)讓我心存感激的人。
我們相識(shí)在寒冬,那個(gè)臘梅飄香的的季節(jié)。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服,臉蛋通紅通紅的,我笑你是大蠢豬,你卻很樂(lè)意地接受了。
那是我第一次離開(kāi)父母到寄宿學(xué)校上學(xué)。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來(lái)。也許我要感謝上帝,感謝你把他化作天使飛到我的世界里來(lái)安慰我,給我溫暖和呵護(hù)。
還記得你拉著我的手,帶我去看白雪塑造的世界,那純白的飛舞與空靈的飄旋神話(huà)般一點(diǎn)一滴的描繪著奇跡。然后,你蒙著我的眼,那肉乎乎的`小手溫柔的引領(lǐng)著我的心,我的靈魂。你說(shuō):“走,我?guī)闳ナ劳饷穲@!”
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候,我真震撼了。原來(lái)這繁華都市里也別有洞天!那是一片梅林,雪梅,紅梅。風(fēng)兒陣陣的吹來(lái),他們逃脫了大樹(shù)的束縛,盡情的飛呀,務(wù)舞弄這那妖嬈而清高的絕世姿態(tài)。你說(shuō),你喜歡梅。喜歡“臨寒獨(dú)自開(kāi)”的堅(jiān)強(qiáng),喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說(shuō),你覺(jué)得我是一朵梅,你相信我如梅。你說(shuō),加油,我會(huì)是冬日飛得最高的梅。
謝謝你!在我最落寞的時(shí)候,你給了我自信與走下去的勇氣!因?yàn)橛心阄也拍馨寥挥谏膸p峰,因?yàn)橛心阄也拍軆A盡所有創(chuàng)造奇跡。讓我心存感激的人,就是你!
人生總是留有遺憾的,你走了,離開(kāi)了我的生命,隨著經(jīng)商的父母去了我不知道的世界。但我相信,天不老,此情難絕!
讓我心存感激的你啊,還好嗎?再一次說(shuō)聲謝謝你。你知道嗎,我一直在等你,等你回來(lái)……
今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?
——后記
心存感激作文4
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”一直以來(lái),我對(duì)這句話(huà)的理解都是含含糊糊的,自從讀了《感激》這篇文章,我對(duì)它才有了深刻的理解,是呀,小草能報(bào)答陽(yáng)光的恩情,而我們?cè)跄軋?bào)答得了父母給予我們的恩情呢?
文中的小女孩在和母親吵過(guò)嘴后,獨(dú)自跑出門(mén)后,并受到了面攤老婆婆的幫助——給她一碗餛飩吃,小女孩非常感動(dòng),真誠(chéng)的感謝這位善良的老婆婆。老婆婆教導(dǎo)她:“我只不過(guò)給了你一碗餛飩吃,你就心存感激,你媽媽為你做了無(wú)數(shù)次飯,你怎么從未感激過(guò)她呢?”
我想這也許是因?yàn)槟赣H給予兒女的.愛(ài)太多太多,幾乎無(wú)處不在,所以讓孩子感覺(jué)習(xí)以為常,甚至認(rèn)為這是應(yīng)該的,理所當(dāng)然的。而外人給予的只是偶然的幫助,卻特別能引起我們的重視,并且有一種說(shuō)不出的感激。
事實(shí)上,在生活中,我們何嘗又不是如此。
每天上學(xué)出門(mén)前,媽媽總會(huì)一次又一次的吩咐:“路上注意安全,騎著慢點(diǎn)……”
下雨時(shí)就說(shuō):“別忘了帶雨具,小心路滑!”
……
當(dāng)聽(tīng)到這些嘮叨時(shí),我總會(huì)不耐煩地回答一句:“知道了!”
現(xiàn)在回想起來(lái),還真是慚愧,母親對(duì)我的每一句叮嚀都是關(guān)心,都是愛(ài),而我卻極不耐煩,從未去細(xì)細(xì)品味!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”,父母每天都無(wú)微不至地關(guān)懷我們,我們還有何理由不報(bào)答他們的恩情呢?
心存感激作文5
“花兒感謝陽(yáng)光,感謝陽(yáng)光給予她的溫暖、快樂(lè)和生命;小草感謝大地,感謝大地給予她的幸福、愉快和生機(jī);我們則要感謝自己、感謝親人、感謝世界上所有所有的東西,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾艜?huì)擁有自己美好溫暖的生命!”這是我在寫(xiě)作文時(shí)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)。然而,今天,我在翻看這篇文章時(shí),發(fā)現(xiàn)那張紙上,鉛筆的印跡已變得模糊不清。是常年的日積月累使這篇不再清晰?還是人們的世俗、冷漠,模糊了紙上的筆跡……
如今,“謝謝”這句話(huà)在人們的生活中已經(jīng)越來(lái)越少見(jiàn)。當(dāng)一名小學(xué)生給一個(gè)老太太讓座時(shí),老太太只一言不發(fā)地坐下去;當(dāng)一個(gè)孩子為一個(gè)叔叔撿起地上的'錢(qián)包,叔叔只是緊繃著臉,還緊張地查看包里是否少了東西;當(dāng)一個(gè)年輕人為一個(gè)老爺爺拎包時(shí),老爺爺只是自顧自地走著,還用懷疑的眼光打量著年輕人,生怕要他什么東西;當(dāng)一群熱情的孩子扶著殘疾人回家時(shí),殘疾人只是心中萬(wàn)分緊張,盤(pán)算著如果孩子們傷害了他們,自己應(yīng)該如何躲避……當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí),“謝謝” 在哪里?真誠(chéng)的微笑在哪里?信任與平等在哪里?平和與熱情又在哪里?我相信,當(dāng)那些被幫助的人在受到幫助并且?guī)椭麄兊娜藗兿б院,心中一空?huì)涌起一陣陣?yán)⒕闻c感激。但這些又能算什么呢?我們的生活中,依然將因?yàn)槭ァ爸x謝”而失去一道美麗的風(fēng)景。但是,我們也不能太過(guò)于責(zé)怪那些不敢說(shuō)“謝謝”的人。畢竟,生活中也有太多的自私,太多的害怕,太多的不幸。他們?cè)趺磿?huì)敢于說(shuō)“謝謝”?又怎么會(huì)相信你是真心?邪惡的人作惡多端,普通的人心驚膽戰(zhàn),善良的人失去感激。這真是一個(gè)讓人失望、沒(méi)有美麗的結(jié)局!
作文本上的筆跡愈發(fā)地模糊了。只不過(guò),這次模糊它的,是我神傷的淚水和發(fā)自心底渴望善良的聲音……
心存感激作文6
人在一生遇到很多事情,會(huì)讓自己至今難忘,刻骨銘心的。想起來(lái)從內(nèi)心就對(duì)她有種很感激的情懷。這就是我對(duì)王阿姨的情懷。雖然我們已經(jīng)搬家,再也不曾看見(jiàn)她。但是她會(huì)永遠(yuǎn)在我心中留下一片痕跡。我對(duì)她是感激加感動(dòng)的感情。事情是這樣的,
八歲的`那年,爸爸媽媽把我一個(gè)人留在家里。他們?nèi)ネ饷嫔习噙沒(méi)回來(lái),我一個(gè)人靜靜的待在屋子里寫(xiě)作業(yè)。不知道怎么頭是那么暈,但總以為自己是幻覺(jué)。所以依然寫(xiě)著作業(yè),但我不知道什么時(shí)候趴在桌子上睡著了。隱約聽(tīng)到鄰居王阿姨敲門(mén),但沒(méi)有理她。感覺(jué)自己就像做夢(mèng)一樣,恍恍惚惚的。只知道王阿姨說(shuō)了句發(fā)燒了。就把我抱起,走上了去診所的路上。那時(shí)的條件不像現(xiàn)在一樣,交通不是很方便。最可惡的是,居然還下起了大雨。王阿姨為了不讓我淋雨,一直緊緊的把我抱在她懷里,可是她的頭上已經(jīng)全部都是雨水了。就這樣走著,向前走著。不知道什么時(shí)候,我睜開(kāi)了眼睛。看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)褪菦](méi)有見(jiàn)到她的身影。她到底去了哪里?最后媽媽告訴我,王阿姨淋雨過(guò)多也感冒的躺在了醫(yī)院。這時(shí)的我不知道怎么就想哭,心里很愧疚,但是又非常感激。
自此以后,我們家和王阿姨家的感情也增加了不少,經(jīng);ハ嘤惺裁词虑橄嗾諔(yīng)。但自從搬家后,她也不知道去了哪里。無(wú)論她去了哪里,她也永遠(yuǎn)在我的心里。不曾忘記,謝謝你。
心存感激作文7
如今的我,不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我才發(fā)現(xiàn),在我飛速成長(zhǎng)的過(guò)程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感激的人——我的媽媽
在小學(xué)的時(shí)候,您每天都在問(wèn)我操勞,放學(xué)后叮囑我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后又給您檢查。您就開(kāi)始給我找毛病。首先字寫(xiě)得不好看,看天我給你買(mǎi)幾本字帖讓你描,第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的題全都是對(duì)的。這都是您的功勞啊?墒乾F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,以您的學(xué)歷,已經(jīng)無(wú)法再教我了有時(shí)教我的都是錯(cuò)的`。
可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我,現(xiàn)在您看我的作業(yè),就不看對(duì)與錯(cuò)了,只看我寫(xiě)的好不好,如果不好您就會(huì)說(shuō):“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,你等我告訴你爸讓他打你”。
你也是一個(gè)有謀略的老媽?zhuān)?jīng)常用激將法來(lái)鼓勵(lì)我。您總是拿別人家的孩子來(lái)和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會(huì)說(shuō):“那誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)老好了,你沒(méi)事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會(huì)說(shuō):“那誰(shuí)誰(shuí)家的孩子,一天天
就知道玩,從來(lái)就不學(xué)習(xí),你可不能像他一樣,要是那樣的話(huà)我讓你爸打你”。
在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我;貋(lái)時(shí)一進(jìn)門(mén),就問(wèn)我題難不難。
小草會(huì)對(duì)雨心存感激,因?yàn)槭怯杲o了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激,是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂,只有心存感激的人才會(huì)體會(huì)到幸福的味道,就像我一樣。
心存感激作文8
今天,我和陳佳珂上完回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)她一直腫著個(gè)臉很不高興,我看了心里也很不是個(gè)滋味,也不好問(wèn),我們一直僵坐者,我先開(kāi)了口想讓她高興起來(lái),想讓她忘記心中的不開(kāi)心,“科學(xué)家常常是這樣發(fā)呆的……”她抬頭看了看我然后又低下了頭。
過(guò)了一會(huì),她莫名地開(kāi)了口,臉上也有了往常所帶有的燦爛笑容,“奧——”她像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興,我自然也高新嘍,她笑著對(duì)我說(shuō)“我知道了……你為什么會(huì)有那么多的分?jǐn)?shù)了,你是利用了我的密碼給自己加分,對(duì)嗎?”我氣極了,臉漲得通紅,“我……如果我利用你的名義加分,我……我就……”我一時(shí)語(yǔ)塞說(shuō)不上話(huà)來(lái),“我……我就不是人”我憤憤不平的說(shuō),話(huà)音一落,她又收起了笑容,一點(diǎn)剛才笑過(guò)的蛛絲馬跡也沒(méi)留下。她傷心,我也不高興了。因?yàn)檫@說(shuō)明了她剛才在想些什么。我現(xiàn)在才知道她竟然這樣不相信我。
之后她回過(guò)頭去,要她后面的那位同學(xué),給為她點(diǎn)評(píng)的人回復(fù),那為同學(xué)答應(yīng)了。我不知怎么了,心里總有說(shuō)不出的難過(guò)……
在回家的路上,我的眸子里有亮閃閃的東西再打轉(zhuǎn),那時(shí)——淚,埋藏在心中的.不快終于吐露了出來(lái)。同時(shí)我也埋怨上天對(duì)我不公平恨那個(gè)所謂的上帝。
回到家,我干巴巴地咬著面包,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我忽然眼睛一亮,心里不再是那么地堵得荒,變得很舒坦,因?yàn)槲蚁肫鹆恕缎拇娓屑ぁ,?duì)呀,我們?yōu)槭裁淳筒荒苄拇娓屑さ厝タ创磺惺挛锬兀课矣小翱蓯?ài)”的爸爸,我有“善良”的媽媽?zhuān)麄兌己軔?ài)我,難道這還不夠嗎?
心存感激作文9
在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多人值得我去感激。感激父母,讓我來(lái)到這五彩繽紛的世界;感激老師,讓我在知識(shí)的海洋上航行;感激家人,讓我克服重重困難;感激同學(xué),讓我懂得友誼的.寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。
她,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一副眼鏡,一個(gè)櫻桃似的小嘴,整天臉上帶著笑容,給人一種慈祥的感覺(jué)。
她,給我了許多的關(guān)愛(ài)和溫暖。每次有好吃的東西,她總是會(huì)讓給我。每次受挫折,她總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。小時(shí)候下雨走在街上,她的雨傘總會(huì)傾向我這邊,我問(wèn)她:“為什么要傾向我這邊?”她卻說(shuō):“是風(fēng)婆婆偏愛(ài)我的女兒呀!”
她,不僅給了我許多的關(guān)愛(ài)和溫暖,還教會(huì)我怎么做人。小時(shí)候,她常常告訴我,好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì)寬容……你做到了嗎?這時(shí),我總會(huì)笑著說(shuō):“當(dāng)然啦!”有一次,我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去游玩,車(chē)上來(lái)了一位老爺爺,剛開(kāi)始我沒(méi)什么反應(yīng),后來(lái)看到媽媽向我投來(lái)目光,我才恍然大悟,想起媽媽前幾天說(shuō)的,在公共汽車(chē)上,如果遇到有老人沒(méi)位子坐,我們要積極讓座。我立刻站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候,媽媽向我投來(lái)贊許的目光,仿佛在說(shuō):“你是個(gè)好孩子!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜呢!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我,我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎?
心存感激作文10
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了“勤學(xué)好問(wèn)學(xué)知識(shí),心系他人做好人”的學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀愕呐瘧阎蝎@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念的力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶。老師,你留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師您用滿(mǎn)腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。老師,您難道不值得我們贊美嗎?現(xiàn)在,我要向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝:“老師謝謝您,您辛苦了!”
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的'那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)了這段美好的歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在平靜的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,即將要分離了,心中怎么能平靜呢?
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤教育!我永遠(yuǎn)忘不了,哺育我們成長(zhǎng)的母校和教育我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)的老師們!袄蠋,謝謝您!母校,謝謝您!
心存感激作文11
上海的深冬,砭人肌骨的寒冷。眼科醫(yī)院外的灰色地面,枯葉軟塌塌地浸在積水中,想必淅瀝的冬雨定是下了一夜。 拽了父親的手怏怏地走,父親憂(yōu)愁的目光像這鎖了寒霧的深冬,迷蒙而凄惻。 來(lái)上海檢查是費(fèi)了一番周折的,在我看來(lái)一次檢查眼壓高是算不得什么的。而父親的.眉自那時(shí)起就沒(méi)有舒展過(guò)!昂⒆,聽(tīng)話(huà),去檢查吧,要是真有問(wèn)題,我們就可以早治療,爸這心憂(yōu)得慌哪!”于是,此刻,我站在了這里。 烏云聚集,天空又“啪嗒啪嗒”落起雨來(lái);覞竦牡孛,冰冷的臺(tái)階,望著看不到頭的隊(duì)伍,我終于知道為何父親要站立一夜排隊(duì)掛號(hào),只為了掛到靠前的號(hào)碼讓自己的女兒早些檢查,早點(diǎn)回家。 我不知道父親是以怎樣的姿勢(shì),或許就像個(gè)叫花子似的蹲著熬過(guò)這個(gè)落著雨的冬夜;我不知道父親是否呵著手跺著腳來(lái)驅(qū)趕冬夜的酷寒;我不知道父親是如何與排隊(duì)的“黃!敝苄;我不知道父親是否就像一匹老狼奔波在上海縱橫的地鐵和小路之間我覺(jué)得以前的執(zhí)拗近乎于可笑,那些因?yàn)闄z查而落下的初二功課沒(méi)有資格稱(chēng)作犧牲,F(xiàn)在的我只想守著那份厚重于天地的父愛(ài),盡快檢查,將父親的擔(dān)憂(yōu)溶解在這個(gè)冬日的清晨。 經(jīng)過(guò)各種繁復(fù)的手續(xù),漫長(zhǎng)的等待,我
緊緊攥住父親,就好像離家的小船找到了停靠的碼頭,我們終于來(lái)到了測(cè)眼壓室前。 父親那融合著憂(yōu)與愛(ài)的目光凝視著我,將我的淚一次次逼出,父親那一夜未睡的憔悴的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)與慈愛(ài):“孩子,好好檢查!” “爸,爸” 永遠(yuǎn)記得那個(gè)落著雨的冬天,父親用他的“憂(yōu)與愛(ài)”織成了布,做成了傘,擋住了一切風(fēng)雨,只為了他的女兒。 我,心存感激。
心存感激作文12
在人生的道路上,有無(wú)數(shù)的過(guò)客和陌路人,但也有是我們一生受益的貴人,他們幫助我們跨越很高很高的墻,使我們看見(jiàn)希望,奮力前行。是你讓我走過(guò)艱險(xiǎn),迎來(lái)光明,是你讓我心存感激——我的陳老師。
您是一位幽默風(fēng)趣,和藹可親的老師,可能是因?yàn)槟c我的爸爸年齡相仿,所以使我初次見(jiàn)到您就覺(jué)得倍感親切。
有一次,我突犯低血糖,同學(xué)去找您報(bào)告,您知道后,立刻趕到教室。從口袋里拿出兩顆糖讓我吃下去,倒來(lái)杯水,讓我喝下。我在課桌上趴了一會(huì)兒,但是并沒(méi)有感覺(jué)比較舒服,反倒覺(jué)得頭有點(diǎn)暈。您又走來(lái),摸了一下我的額頭,著急地說(shuō):“怎么發(fā)燒了,小琴快來(lái),跟我一起送小沫去醫(yī)務(wù)室!”
“慢點(diǎn)走,不急!蹦鷾厝岬貙(duì)我說(shuō)。來(lái)到醫(yī)務(wù)室,您對(duì)校醫(yī)說(shuō):“這是我們班的學(xué)生,起先低血糖,趴了一會(huì)兒后,體溫就升高了!薄昂茫懒。”校醫(yī)邊回答邊找著藥……“來(lái),吃下這藥!”您拿著兩粒藥丸和一杯水對(duì)我說(shuō)。我接過(guò)水和藥丸,將藥丸放進(jìn)嘴里,喝了口水,把藥丸咽了下去。這時(shí),您笑著說(shuō):“吃了藥,就沒(méi)事了!蔽姨痤^看到您的額頭上布滿(mǎn)了汗珠,心里有一種幸福感,還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
您常說(shuō):“心態(tài)決定一切。”讓我們對(duì)任何事都要抱有正確的態(tài)度!翱倳(huì)有后來(lái)居上的.,失敗并不可怕,可怕的是失敗后的自暴自棄!蹦终f(shuō)。您的這些話(huà),我都牢牢記在心里,時(shí)刻提醒自己,相信自己,一定會(huì)勝利的。
花兒笑著說(shuō):“堅(jiān)持!兵B(niǎo)兒笑著說(shuō):“勇敢!蹦χf(shuō):“搏擊長(zhǎng)空!
是您讓我懂得在無(wú)盡的黑夜中,總有一刻是光亮的。感謝您,讓我懂得微笑面對(duì)世界,感謝您,讓我心存感激。
心存感激作文13
風(fēng)雨人生路上,我們會(huì)與很多的人不期遇。絕大部分的人,都只能陪我們共度一程,然后各自走散,奔赴下一場(chǎng)相遇,我維一想感激的人,那就是你。
在某一天,我和姐姐一塊去碧桂園打球,穿過(guò)了無(wú)敝條街道,碰見(jiàn)了無(wú)數(shù)的人,可在茫茫人海中,數(shù)你最特別。一路上的風(fēng)景真讓人賞心悅目,景物都是因人而美,天上的云兒在陽(yáng)光的`照射下,也顯得格外好看。球場(chǎng)上的人,一個(gè)個(gè)都很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們就隨便到一個(gè)場(chǎng)子下,“咻”的進(jìn)一下進(jìn)了一個(gè)球。
在不知不覺(jué)中,自己也熱愛(ài)上了籃球,特別是進(jìn)球時(shí)穿過(guò)網(wǎng)發(fā)出的聲音,真是百聽(tīng)不厭呀。我們持續(xù)地打了兩三個(gè)小時(shí),天也快黑了,但自己還舍不得回家,覺(jué)得打球是發(fā)泄情緒的好方法,但有些人只是單純地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
在回家的路上,天很黑,路旁的燈光不顯得很明亮,炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上,那里沒(méi)有路燈,到處都是泰黑嘿的一片,只借著月光的明亮!小心地騎上去。聽(tīng)到后面有車(chē)聲,我們騎得更快了,上了坡,那段路也特別照亮我們前方的路。
雖然沒(méi)有看到他的正晦,但看背影就可以知道,他是善良的人,開(kāi)著摩托車(chē),蓬松的頭發(fā),藍(lán)色的衣服,在燈光的照耀下,他越走遠(yuǎn),在黑暗的時(shí)候,也顯得格外明亮。
那件事到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去很久了,陌生人,您還好嗎?很感邀您在我們黑暗的道路上,把我們前方的道路照得很明亮,希望您會(huì)被這個(gè)世界善待,祝愿您每天都開(kāi)開(kāi)心心的,身體健康,生意興隆。
今天又回到了曾經(jīng)的地方,我不由得停住了腳步……即使有不舍,也要心存感激,然后揮手別。
心存感激作文14
我是一條小小的魚(yú)兒,現(xiàn)住在大海,在來(lái)大海的路上,我收到了很多幫助,卻不能報(bào)答,只能將感激埋在心里,到了大海之后,再將感激裝進(jìn)郵件里,用一封封郵件,將我的感激發(fā)送出去!
致小溪:
小溪!我要謝謝你!是你,用手將我輕輕的.推動(dòng),讓我省下非常多的力氣,繼續(xù)前進(jìn)去應(yīng)付大河!
致水草:
水草!我要謝謝你!是你,在我過(guò)大河時(shí),纏住了我,讓我沒(méi)有被洪流沖走,讓我的生命延續(xù)了下來(lái)!
致星星:
星星!我要謝謝你!是你,在我待在黑暗夜晚時(shí),眨著眼為我照明,讓我在黑夜能繼續(xù)前進(jìn)不止!
致螢火蟲(chóng):
螢火蟲(chóng)!我要謝謝你!是你,在我迷路無(wú)助的時(shí)候,閃著光幫我指路,讓我少走彎路,盡快到達(dá)了大海!
致陽(yáng)光:
陽(yáng)光!我要謝謝你!是你,一路上用溫暖的陽(yáng)光,讓我看到希望的曙光,在寒冷的冬天,依舊向著遠(yuǎn)方,前行!
致荷葉:
荷葉!我要謝謝你,是你,用清涼的陰影,讓我感到無(wú)比清爽,讓我瞬間提神,在炎熱的夏天,向著目標(biāo),繼續(xù)前進(jìn)!
咦?怎么感覺(jué)有魚(yú)在碰我?睜眼一看,我怎么還在荷葉下面?哦!原來(lái)這只是一場(chǎng)美妙的夢(mèng),是另一條小魚(yú)叫醒我的!她問(wèn)我:“你是不是要去大海啊?”,我連忙說(shuō)是,她又說(shuō):“我也正是要搬去大海住,一起去吧!”看來(lái),我又要多發(fā)一條郵件咯!
致小魚(yú):
小魚(yú)!我要謝謝你,是你在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我,在我失意的時(shí)候指導(dǎo)我,在我傷心的時(shí)候安慰我!你就是我最好的朋友!
對(duì)呀!一個(gè)知心的朋友是多么的重要,沒(méi)有了朋友,一個(gè)人是會(huì)有多么孤獨(dú)!
朋友!我,對(duì)你心存感激!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
心存感激作文15
她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。
她就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師或者說(shuō)是我精神上的老師謝老師。照以前的看法,她的教學(xué)方式也許有點(diǎn)兒奇怪沒(méi)動(dòng)過(guò)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》之類(lèi)的作業(yè),平常的作業(yè),只有每天一篇的隨筆,讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號(hào)上。語(yǔ)文課上,一切似乎都在“閑扯”中進(jìn)行。臨近期末,復(fù)習(xí)也只是自己默寫(xiě)或同桌聽(tīng)寫(xiě),小組批改,而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?
其實(shí),讓我感激的地方,首先是她讓我們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的隨筆,而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習(xí)的點(diǎn),或語(yǔ)言,或思想,甚至是一個(gè)可圈可點(diǎn)的句子。每天的“閑聊”,輕松的氛圍中卻融入了那么幾個(gè)很受用的小道理。每周的聽(tīng)書(shū),每天的隨筆,每天的講書(shū),“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的`中考卷,無(wú)疑不讓我們的語(yǔ)文素養(yǎng)大大提高。單是這些,已讓我受益匪淺,還不值得感激嗎?
更何況還不止這些。其他六門(mén)學(xué)科,有時(shí)還包括音樂(lè)、信息、美術(shù)、體育等,她要么上課時(shí)在教室里“巡察”,要么不在班中卻通過(guò)監(jiān)控看著班中的一切。不論在家,在學(xué)校,學(xué)習(xí)的是哪一門(mén)學(xué)科,她對(duì)我們的要求都是十分嚴(yán)格。
臨近期末大考,作業(yè)有所增加,謝老師的做法就是讓我們?cè)趯W(xué)校分擔(dān)一部分。作業(yè)發(fā)下來(lái),馬上做,若是做不完的話(huà)嘛只好請(qǐng)你在學(xué)校多留一會(huì)兒了。
種種新奇做法的效果,就讓這次考試去檢驗(yàn)吧!相信老師的努力,我的感激肯定會(huì)在我們的提升中體現(xiàn)。
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