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扳手腕作文15篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的扳手腕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
扳手腕作文1
哈哈！今天馬老師“大發(fā)慈悲”，讓我們玩游戲。
但是今天玩什么游戲呢？我越想知道這個(gè)問(wèn)題，馬老師好像越不說(shuō)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，馬老師終于開(kāi)了口，今天玩的游戲：扳手腕、畫(huà)鼻子。
這兩個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，游戲規(guī)則想必我不用說(shuō)大家就知道了，現(xiàn)在就和我一起去這個(gè)“游戲世界”看看吧！
“加油！加油！加油！”哦？這是誰(shuí)在比賽呀？原來(lái)是鮑鑫和一名女同學(xué)在比扳手腕。女同學(xué)的臉漲得通紅，眉頭緊閉，頭發(fā)都快往上豎了。鮑鑫也不甘示弱，兩眼瞪著手，一副怒氣沖沖的樣子，看得出來(lái)嗎，鮑鑫的手勁使的非常大，把對(duì)方女同學(xué)的手都捏的發(fā)白了。兩人僵持不下，教室中原來(lái)震耳欲聾的加油聲全部停止了，教室里一片靜寂。聽(tīng)到的，只有那一聲聲代表著加油的.呼吸聲。一分鐘已經(jīng)超過(guò)了，馬老師判兩人平手。
現(xiàn)在，是我最緊張的時(shí)刻。因?yàn)檫@一次扳手腕，代表著我們男生的成敗于勝負(fù)。而來(lái)判決這勝負(fù)的人，便是我了。我的心發(fā)瘋似的跳著，像要從喉嚨里蹦出來(lái)，又像一鼓“咚、咚、咚”的在重重的敲打。
“預(yù)備，開(kāi)始！”裁判員蔣曉燕一聲令下，我們便開(kāi)始用力。我的對(duì)手戴孟楠可不是省油的燈。我用盡全身的力氣和戴孟楠“拼搏”著。稱她一次沒(méi)用力的時(shí)候，我把戴孟楠的手給壓了下去！
于是，我們便在歡笑中進(jìn)行了第二個(gè)游戲......
扳手腕作文2
老師決定今天課上來(lái)一場(chǎng)扳手腕比賽。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中比賽拉開(kāi)了序幕。
每組都選了一男一女來(lái)參賽，先是女生比。首先上場(chǎng)的是小琳和小楠，只見(jiàn)小林眼睛緊緊盯住小楠，一聲“預(yù)備，開(kāi)始！”她們的手指慢慢地從粉色變成白色，兩個(gè)人的手，連同手臂，微微顫抖著。小楠看上去使上了全身的力氣，只見(jiàn)她嘴巴死死地抿著，眉頭緊緊地皺著，而小林卻一副輕松的模樣，沒(méi)多會(huì)兒，小林就輕松地把小楠扳倒了。
終于到了我們組的小鄭上場(chǎng)了，她的對(duì)手是小徐，“開(kāi)始！”老師激動(dòng)地說(shuō)，只見(jiàn)小鄭氣勢(shì)洶洶，虎視眈眈，眼神足夠殺死小徐，她臉漲得通紅，手上的筋脈也一根根凸起，再看小徐，原本白白的.手也變得通紅，腰弓著，埋著頭，咬著牙，顫抖著手臂抵抗著。局面開(kāi)始僵持，五秒、十秒、二十秒……隨著一聲大叫，原來(lái)是小徐贏了！哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她的塊頭比咱們的小鄭大了一圈呢！
女生比完賽接著是男生比賽，最出乎人意料的是小雋和小航的對(duì)抗，小雋瘦瘦弱弱，小航白白胖胖。比賽一開(kāi)始，兩人都卯足了勁，看，小航緊緊地咬著嘴唇，真擔(dān)心他的嘴唇被咬破了；小雋的臉紅得可以用關(guān)公來(lái)形容，手上青筋猙獰，看著他那瘦弱的手腕，真怕他的手腕會(huì)斷。不一會(huì)兒，小雋就快被扳倒了，我們以為結(jié)局已知曉，可就在最后一刻，小雋猛一發(fā)力，居然一下子將小航的手死死地壓在了桌子上！可真是九死一生啊，全班都在感嘆著！
多么精彩的扳手腕比賽啊！
扳手腕作文3
“今天，我們來(lái)扳手腕！”葉老師高興地說(shuō)�？晌也桓吲d了，我心里想：我的手力量特別小，就像豆芽菜一樣，這可怎么辦啊？
這時(shí)，老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：“三人一個(gè)小組，輪流當(dāng)裁判，比賽的時(shí)候手肘不允許離開(kāi)桌面，只要把對(duì)手扳倒在桌子上，你就算贏了！”
開(kāi)始準(zhǔn)備了，可是我們這組只有兩個(gè)人，所以老師給我們當(dāng)裁判，我和姜若龍分在里一組，我的對(duì)手哈哈大笑，這時(shí)我心里想：他個(gè)子矮矮的，力氣也不大，只要我使上全身的力氣一定能贏他，他還好意思笑，真有趣。想到這，我就放心許多。
他和我對(duì)戰(zhàn)的'時(shí)候，我緊緊地抓住他的手，裁判緊緊地包住我們的手，防止我們突然用力，扳倒對(duì)方。老師一聲令下“開(kāi)始！”我使上里全身的力氣，才沒(méi)幾秒鐘，我的手就被對(duì)方緊緊地壓在桌子上，我怎么也抬不動(dòng)，雖然我輸了，但我仍然很高興。
第二輪比賽開(kāi)始了，仍然是老師當(dāng)裁判，我們換了一只手，裁判喊：“1！2！3！開(kāi)始！”我仍然咬緊牙關(guān)，用上了全身的力氣，后來(lái)他一點(diǎn)點(diǎn)被我扳了下去，耶！我贏了！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的左手原來(lái)力氣這么大！
今天，我驚訝自己竟然被一個(gè)毫不起眼的小男孩戰(zhàn)成了平手，看來(lái)，我以后要多多鍛煉��！
扳手腕作文4
今天下午，吳老師來(lái)到教室，說(shuō)要舉行一次扳手腕比賽，看看誰(shuí)是我們班的大力王。同學(xué)們聽(tīng)了，興奮得手舞足蹈，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比，獲勝的各組選手再?zèng)Q賽。
一番激烈的爭(zhēng)奪后，各組的獲勝選手紛紛登場(chǎng)。我們組的龍焜是選手中個(gè)子最矮的，他能贏嗎？我不由得暗暗為他捏了把汗。開(kāi)始比賽了，出乎我的意料，龍焜竟然一路過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入最終的決賽，挑戰(zhàn)比他健壯的對(duì)手李林強(qiáng)。隨著老師一聲令下，兩人迅速發(fā)力，只見(jiàn)他們握緊的兩只手一會(huì)兒偏向李林強(qiáng)，一會(huì)兒偏向龍焜，觀眾的心也跟著起起伏伏。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他們遲遲沒(méi)有分出輸贏，兩人都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠從頭上流了下來(lái)。大家瞪大雙眼看著，只見(jiàn)他們的腳下像涂了一層強(qiáng)力膠似的，雙腳牢牢地粘在地上。隨著時(shí)間的推移，兩人的體力漸漸不支，臉色也有些發(fā)白了。真沒(méi)想到龍焜那小小的`身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量！我忍不住大喊一聲：“龍焜，加油！”隨即我們組的其他人也紛紛加入，于是，教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無(wú)窮的能量，他深吸了一口氣，猛地一使勁，一下子把李林強(qiáng)的手扳倒了。全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，成為我們班的“大力王”。
激烈的扳手腕比賽結(jié)束了，可我們的歡聲笑語(yǔ)還在校園里久久地回蕩……
扳手腕作文5
扳手腕 今天，我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中最精彩的項(xiàng)目就是我和媽媽的比手勁大賽了。 比賽開(kāi)始了，爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽是參賽選手。隨著爸爸的一聲令下，我和媽媽便一臉莊嚴(yán)，一本正經(jīng)地走到屋子的中間，互相鞠了個(gè)躬,然后面對(duì)面坐在桌子旁邊，各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上，伸出右手，虎口交叉，緊握在一起，隨時(shí)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。 爸爸一聲“開(kāi)始”，我和媽媽幾乎同時(shí)用力，都想把丟放扳倒。只見(jiàn)媽媽漲紅了臉，憋足了氣，我也齜牙咧嘴，使出了吃奶得勁，拼命抗?fàn)�。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我們的手都在發(fā)抖……
雖說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”，一會(huì)兒，我想泄了氣的氣球一樣敗下陣來(lái)。我大喊大叫，不肯服輸。在爸爸的“調(diào)解”之下，我們決定再比一次。第二輪比賽開(kāi)始了！爸爸這個(gè)裁判也顧不上比賽規(guī)則，在一旁一邊高喊“翟羽佳加油”，一邊逗媽媽笑。終于，隨著媽媽忍不住“撲哧”一笑，我便乘虛而入，反敗為勝，將媽媽的手使勁往下一扳。裁判員“公正”地舉起我的右手，鄭重的宣布：“翟羽佳勝出！”
扳手腕作文6
今天，教室里傳來(lái)了“哈哈哈”的聲音，你猜我在干什么？哈哈，答案是扳手腕。
第一局我是觀眾，我看他們兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)，感覺(jué)他們倆使出九牛二虎之力，開(kāi)始了，方涵觀察著對(duì)手，“嘿嘿”地笑了，你猜之后怎么樣了。哈哈，方涵雖然贏了，但還不遵守游戲規(guī)則，他犯了肘部沒(méi)有緊貼桌面的錯(cuò)誤，而得了平局。
第二局他們兩個(gè)一樣，但有遵守游戲規(guī)則。下一場(chǎng)特別驚人，女戰(zhàn)男，徐同學(xué)使出自己本能的'臂力，那個(gè)男生也一樣，可是女生竟然打敗了男生。
之后我和陳同學(xué)對(duì)戰(zhàn)，我信心滿滿，我和他開(kāi)始的時(shí)候，我以為他非常開(kāi)心，對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始，什么？他力氣竟然比我大好多，最后我輸了，我開(kāi)始暗暗地問(wèn)我自己：陳錦輝啊，如果你的力氣大一點(diǎn)，更好了。對(duì)戰(zhàn)結(jié)束，一切都結(jié)束了，我垂頭喪氣，一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。
是的，還就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功，下一次，我一定贏了他們，讓他們做我的手下敗將。我也不斷鼓勵(lì)我自己，加油！加油！加加油！讓我活躍起來(lái)，一口氣打敗他們吧，加油呀！
扳手腕作文7
“加油、加油，你不能輸，快把她壓倒”，一陣陣震耳欲聾的聲音從教室里傳出，原來(lái)我們?cè)谂e行扳手腕比賽呢。
初賽開(kāi)始了，我們都開(kāi)始躍躍欲試，蘇上善不費(fèi)吹灰之力就把我壓倒了，我想：“看來(lái)以后要多吃點(diǎn)了”。
老師選出了七個(gè)同學(xué)進(jìn)入總決賽，你瞧蘇上善和另外一名同學(xué)上場(chǎng)了，他們的臉從淺紅變成了深紅，頭上沁出了細(xì)細(xì)汗珠，蘇上善聽(tīng)到了我們的吶喊聲，咬緊嘴唇，嘴巴都歪了，看他們手上的筋都鼓起來(lái)了，所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室晨靜得連一根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)，比賽僵持了四分鐘，一個(gè)同學(xué)突然手軟了，蘇上善獲勝了。
三名選手都已經(jīng)新鮮出爐了，下一個(gè)對(duì)決的`選手是蘇上善與劉浩易，他正用獵鷹般的眼睛看著對(duì)手，眼神里透露著一股非同尋常的殺氣。
比寒開(kāi)始了，眼看蘇上善就要被壓倒了，我們急得像熱鍋里的螞蟻，每個(gè)人都拉開(kāi)嗓門大吼，臉都紅了，劉浩易太得意忘形了，結(jié)果犯規(guī)了。
比賽進(jìn)行到了白熱化，誰(shuí)也沒(méi)想到個(gè)子小小的賴霖張卻打敗了女漢子蘇上善，他帶著一種勝利的微笑結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
人不可貌相，海水不可斗量，實(shí)力勝于一切，咱們一起努力吧！
扳手腕作文8
加油，加油！咦，這響徹云霄的吶喊聲是從哪里傳來(lái)的呢？原來(lái)是我們班正在進(jìn)行扳手腕比賽，讓我們也進(jìn)去看一看吧！
一進(jìn)門就能看見(jiàn)張?zhí)硪砗椭芪┱θ琳�，�?zhǔn)備開(kāi)始扳手腕。周惟斜著眼，伸出他那不胖不瘦的手說(shuō)：來(lái)吧！最多數(shù)到三，你準(zhǔn)輸！他擺出一副勝券在握的架勢(shì)。張?zhí)硪砦⑿χ粗芪�，扭了扭手腕，伸出右手胸有成竹的說(shuō)：開(kāi)始吧！
兩只手握在了一起。裁判朱心怡一聲令下，兩人就開(kāi)始使用九牛二虎之力用力的扳手腕。才一會(huì)兒工夫，兩人額頭青筋暴起，周惟的'身體微微顫抖，手不斷地往右邊倒去。眼看他就要支撐不住了，支持周惟的同學(xué)拼命沖他喊：加油！加油！使勁，使勁！周惟似乎接收到了大家的力量，大喝一聲，猛地一用力，想把張?zhí)硪淼氖职獾乖谧雷由�，可誰(shuí)知張?zhí)硪硪苍谶@時(shí)發(fā)揮自己的積攢的大部分力量。只見(jiàn)他瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時(shí)粗了整整一圈，可他們依舊沒(méi)有分出勝負(fù)。張?zhí)硪碇缓檬钩鲎詈笠稽c(diǎn)力氣，他屏足了氣，砰一下，用力地把周惟的手扳倒在桌子上。勝了，勝了！張?zhí)硪淼闹С终叽負(fù)碇麣g呼。
這可真是一場(chǎng)激烈又歡樂(lè)的比賽啊，不到最后一刻，真是無(wú)法判斷誰(shuí)會(huì)輸，誰(shuí)會(huì)贏。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，又何嘗不是如此？
扳手腕作文9
該我和安恣庭比賽了，我大步流星地走到桌子旁，安恣庭好像學(xué)李京一樣暗度陳倉(cāng)，得冠軍。我可不能掉以輕心。
“預(yù)備——開(kāi)始！”老師一聲令下，安恣庭的眼睛瞪得比雞蛋還大，死死地盯著我，從他的目光噴射出了鎮(zhèn)定和力量，看來(lái)這家伙真的不好對(duì)付。他緊閉著嘴巴，一臉苦笑，腮幫子鼓了起來(lái)，臉漲得通紅，他那結(jié)實(shí)的臂膀往前傾，好像要把全身的力氣使出來(lái)�！叭绻逸斄耍嗤瑢W(xué)肯定會(huì)笑話我。”想到這里，我猛吸一口氣，力度加大一成，而他的手卻紋絲不動(dòng)，牢牢地立在中間。天呀，我使出的勁兒竟然對(duì)他絲毫不起作用。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有桌子咯咯地響著。
突然，他又向我發(fā)起了反攻，他的.左手緊緊握著我的手，右手也前來(lái)“助陣”。我先撐一會(huì)兒，等他筋疲力盡的時(shí)候我就可以猛攻了。這時(shí)，他好像有些累了，手慢慢地松了下來(lái)，為了讓左手不倒下來(lái)，他的右手用盡力氣按住左臂。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用盡了吃奶的力氣，“啪”地一下把他按倒了�！耙�，我贏了！”我高興得手舞足蹈，再看看他一臉苦笑。
這件事兒告訴我，扳手腕不僅要費(fèi)點(diǎn)力氣，還要費(fèi)點(diǎn)腦筋。只有多多練習(xí)，才能百戰(zhàn)百勝。
扳手腕作文10
同學(xué)們，你們玩過(guò)扳手腕嗎？今天，我們來(lái)看看他們是怎么扳的吧。
看，他們滿臉通紅，青筋、骨頭都露出來(lái)了，可誰(shuí)也不愿輸給對(duì)方，都咬牙切齒的，空中的手還抖個(gè)不停，我看著看著，不僅也想和別人扳手腕了。
我找了一個(gè)男同學(xué)，開(kāi)始了扳手腕。我們都擦了擦拳頭，只見(jiàn)一群同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，等待著我們的比賽，看看到底是誰(shuí)贏。我把大拇指放在他虎口上，吸了一口氣，等我們做好準(zhǔn)備后，不知誰(shuí)喊了一聲“三、二、一，Go！”我便使出了全身的.力氣和他比，他也不例外，也使出了全身的力氣，我們不分上下，手仍在中間停留著，像是不愿意動(dòng)。大家在周圍拼命地喊“加油！加油！”到了最后，我感覺(jué)他力氣要沒(méi)了，便抓緊時(shí)機(jī)，只聽(tīng)“撲通”一聲，“我贏啦！”我高興的說(shuō)�？伤�不服氣，要再比一局。
很快開(kāi)始了第二局比賽，我感覺(jué)全身充滿自信，后面，他的手有些傾斜了，我便有點(diǎn)得意忘形了，他看著我這樣高興，就輕而易舉的把我的手按倒在了桌上，我輸了。抽回手吋，還可以感覺(jué)到手開(kāi)始發(fā)麻了，不過(guò)也很開(kāi)心。
通過(guò)了這一次扳手腕，我明白了，贏了不能得意忘形，還要堅(jiān)持，最后才會(huì)是勝利者。
扳手腕作文11
今天，我們舉行了扳手腕比賽！
老師宣布了比賽規(guī)則后，教室里頃刻間沸騰起來(lái)：有的放聲大笑，有的滿臉驚愕；有的甩了甩手腕，提前為手做了“廣播體操”；有的躲在角落里，扭扭捏捏……
選拔賽悄悄過(guò)去了，兩們王者脫穎而出！
巔峰對(duì)決即將開(kāi)始！
只見(jiàn)細(xì)胳膊細(xì)腿的陸穎皓輕松地為比賽做準(zhǔn)備，
“開(kāi)始！”老師話音末落，陸穎皓便使出全力，就像上足了勁的發(fā)條，試圖一招制敵，而李政卻是從容不迫，臉色淡然，那傲嬌的小眼神里真的沒(méi)有瘦子陸穎皓的位置了。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，陸穎皓沒(méi)有絲毫認(rèn)輸?shù)囊馑迹B(tài)從容，這到底是怎么回事？原來(lái)是他的小粉絲卞光旭在身后為他加油，還為他撓癢癢，這到底是鼓勁還是削力？然而實(shí)力讓李政可以鎮(zhèn)定自若地切換著力氣輕重，似乎在戲弄陸穎皓，李政知道無(wú)論怎樣，陸穎皓都無(wú)法贏他，在貓戲老鼠的`游戲中，僵持！僵持，還是僵持。比賽大約持續(xù)了100年，觀眾們吃了飯，睡了覺(jué)，長(zhǎng)了胡子，白了頭發(fā)，孫子滿地跑了，他們的比賽終于磨嘰完了，最后時(shí)刻，李政使出泰山壓頂?shù)慕^招，贏了！冠軍出現(xiàn)了，李政成了王者中的王者！
比賽結(jié)束了，王中王牌火腿腸李政得了冠軍！開(kāi)始譽(yù)滿全球了。
可別狂！下一屆我和你有約！
扳手腕作文12
“加油，加油，朱漢城加油�！币魂囉泄�(jié)奏的聲音從五（2）班教室里傳出，這是怎么回事？原來(lái)我們班在舉行扳手腕比賽。
老師講完規(guī)則，比賽便開(kāi)始了，先舉行的是小組比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，產(chǎn)生了男女組的優(yōu)勝者，男生組是：朱漢城、孫金玉、李前程。女生組是：竇天池、秦嚴(yán)、楊建奇、張子維。
男生組先由李前程和朱漢城比，獲勝者和孫金玉決一雌雄。最后李前程輸?shù)舯荣�。孫金玉的對(duì)手是朱漢城。
孫金玉和朱漢城的比賽最激烈。孫金玉的手緊緊地握著孫金玉的手，而朱漢城的'臉憋紅了臉，使勁扳，可沒(méi)有用，而自己的手卻被孫金玉的手壓了下去，孫金玉咬緊牙關(guān)，臉上帶著一絲微笑，把朱漢城的手壓了下去，朱漢城無(wú)力回天，輸了第一局。第二局開(kāi)始了，孫金玉左手受過(guò)傷，使不出勁，可觀眾還是為孫金玉吶喊助威，盡管這樣，孫金玉還是輸了。第三局開(kāi)始了，朱漢城一開(kāi)始便占了優(yōu)勢(shì)，可孫金玉還是把朱漢城的手一點(diǎn)一點(diǎn)地壓，朱漢城爆發(fā)了全身的“小宇宙”，把手往上提，這時(shí)的加油聲驚天動(dòng)地，朱漢城受到了觀眾的激勵(lì)，用力往下壓，但孫金玉又使出全身力氣，把朱漢城的手一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，還差一點(diǎn)，朱漢城就輸了，可朱漢城用力的往上提，可沒(méi)用，他最終敗北。
在一陣掌聲中，扳手腕比賽結(jié)束了。
扳手腕作文13
一個(gè)星期二的下午，老師宣布舉行掰手腕比賽，教室里立刻沸騰了，成為歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)，有的同學(xué)大聲歡呼，還有的'同學(xué)竟然在椅子上又蹦又跳……
老師開(kāi)始選選手上場(chǎng)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，躍躍欲試。老師提出一個(gè)特殊的要求，選一個(gè)瘦小型選手和一個(gè)高大型選手。我們異口同聲地推舉了安禹銘和吳鑫輝。吳鑫輝可是我們班的重量級(jí)選手，又瘦又小的安禹銘哪里是他的對(duì)手，一眨眼的功夫就被對(duì)方掰倒了。正如我們所料，沒(méi)有懸念，安禹銘輸了，輸?shù)眯姆诜?/p>
吳鑫輝勝利了，他滿臉喜悅與驕傲。老師讓我們?cè)龠x一名選手和他打擂。大家紛紛指向于昊正，于昊正是我們班的巨人�。擅麑�(shí)力派選手入場(chǎng)了，同學(xué)們一窩蜂地圍到擂臺(tái)邊。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們虎視眈眈地盯著對(duì)方，雙方勢(shì)均力敵，僵持不下。兩人右手緊握，手不斷地顫抖著，臉脹得通紅，漸漸地于昊正被掰下了一點(diǎn)，我們都為他捏了一把汗。突然，峰回路轉(zhuǎn)，只見(jiàn)于昊正使出了吃奶的勁兒，一個(gè)猛用力把吳鑫輝掰倒了。于昊正流露出勝利的笑容凱旋而歸。
這場(chǎng)有趣的掰手腕比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我突然領(lǐng)悟到：無(wú)論做什么事，要想取得勝利，第一，必須要有實(shí)力；第二，一定要堅(jiān)持不懈。這也許就是這堂課的意義吧。
扳手腕作文14
“叮呤呤！”上課鈴響了，徐老師走進(jìn)教室，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天的班隊(duì)會(huì)，我們來(lái)舉行一場(chǎng)有趣的扳手腕比賽。”她把全班分成兩隊(duì)，一二組為一隊(duì)，三四組為二隊(duì)，我在第一組。
經(jīng)過(guò)激烈的討論，我方?jīng)Q定派出“全班第一胖”的李博文，對(duì)方卻派出了“輕量級(jí)”選手冉俊仁。咋一看，你一定會(huì)覺(jué)得我方贏定了，因?yàn)槲曳竭x手李博文力大無(wú)比，你那小小冉俊仁能奈他幾何？
徐老師宣布完規(guī)則后，讓兩方選手坐在放在教室中間的桌子兩邊。隨著一聲“開(kāi)始”，比賽正式開(kāi)始了。對(duì)方選手冉俊仁突然發(fā)力，使我方選手李博文處于劣勢(shì)，李博文也不甘示弱，猛然還擊，你看他咬緊牙關(guān)，滿臉漲得通紅終于往回扳了一點(diǎn)。這時(shí)，比賽進(jìn)入了僵持階段，場(chǎng)邊的觀眾都急了，大聲地喊道：“加油！加油！”有的同學(xué)還站在椅子上觀看比賽，就連眼睛小小的韋明生也瞪大了雙眼。讓我們?cè)倩氐劫悎?chǎng)上，你看，李博文的.腿都縮了上去，好像要把渾身的勁都用到膀子上似的。
突然，不知怎么了，李博文的膀子抖了一下，冉俊仁抓住時(shí)機(jī)，猛地一用勁……隨著一聲“噢”，我們隊(duì)的李博文輸了。不過(guò)，失敗為成功之母嗎！下次，我們一定會(huì)贏的！
扳手腕作文15
“加油！加油！”想知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧，我們?cè)谂e行一場(chǎng)有趣的比賽——扳手腕。
扳手腕的規(guī)則是：兩位同學(xué)面對(duì)面站好，手肘放在桌子上，誰(shuí)先把對(duì)方的手扳到桌面上，誰(shuí)就贏了。對(duì)了，差點(diǎn)忘了提醒你們，在比賽中如果出現(xiàn)手肘離開(kāi)桌面，用兩只手來(lái)比賽等情況，那么那位同學(xué)就犯規(guī)了。
班級(jí)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)海選后，選出了幾位同學(xué)參加終極比賽。你瞧，金同學(xué)雙手背后，很有拿起獎(jiǎng)杯的希望，在他之前參加的10場(chǎng)比賽中，九勝一負(fù)，排名小組第一；馬同學(xué)非常嚴(yán)肅，似乎在心里盤(pán)算著要怎么打這場(chǎng)比賽，在之前的比賽中，他八勝二負(fù)，排名小組第二。兩位選手都有機(jī)會(huì)拿起第一名的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，到底誰(shuí)能贏呢？讓我們拭目以待。
開(kāi)始比賽了，同學(xué)們有的趴桌了上，恨不得自己去比一比，有的為參賽者加油助威；有的則是非常認(rèn)真地關(guān)注著比賽，在想著誰(shuí)能贏，我非常希望金同學(xué)能贏，因?yàn)樗拿掷锞陀心媒鹋频闹鞠颉?/p>
兩位同學(xué)不相上下，不一會(huì)，比賽到了白熱化階段，馬同學(xué)先發(fā)起了一次有力的.進(jìn)攻，金同學(xué)也不甘示弱，成功反擊對(duì)方，又回到了同一起跑線。就在這時(shí)，金同學(xué)發(fā)起進(jìn)攻，但就在離勝利還差一步之遙的時(shí)候，馬同學(xué)的手肘離開(kāi)了桌面，馬同學(xué)在最后的時(shí)候浪費(fèi)了自己之前的努力。
比賽結(jié)束了，金同學(xué)贏了，馬同學(xué)垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
這樣不分上下的比賽，希望下次還能遇到。
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