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我作文

時(shí)間:2025-04-18 16:19:25 好文 我要投稿

關(guān)于我作文15篇【實(shí)用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我作文15篇【實(shí)用】

關(guān)于我作文1

  以前的時(shí)候,看同學(xué)都在學(xué)書(shū)法,我一開(kāi)始不認(rèn)為是什么有用的事,可是同學(xué)學(xué)了以后,說(shuō)都是站著上課的,應(yīng)該可以訓(xùn)練我的耐心。

  我也想去試試,所以星期五就同我的另外一個(gè)同學(xué)前往了有成書(shū)法齋。第一天過(guò)去,沒(méi)想到只是有一個(gè)小房子,里面有所有學(xué)書(shū)法的人,老師給了我一套書(shū)法的工具,第一節(jié)課讓我先試試看。

  沒(méi)想到這節(jié)課還挺自在的,可以下座位、講話(huà)、請(qǐng)教問(wèn)題,可最最不能的就是搗亂,一節(jié)課快結(jié)束了,老師讓我們每個(gè)人把用具收好,排著隊(duì)等家長(zhǎng)來(lái)接。站了兩個(gè)小時(shí)半,雖然我的腿累的`已經(jīng)不能再走了,可是我并沒(méi)有埋怨,反而我還很高興,因?yàn)槲已ǖ懒巳齻(gè)比劃,所以從今天開(kāi)始,我決定堅(jiān)持下去?擅慨(dāng)想起家人覺(jué)得這件事沒(méi)意思的時(shí)候,我的意志力就越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我一定要取得一個(gè)好的成績(jī)讓我的家人刮目相看,讓他們明白我學(xué)的這個(gè)興趣愛(ài)好是最有用的!

  相信自己,就一定能成功!

關(guān)于我作文2

  我家的魚(yú)我家養(yǎng)了幾條熱帶魚(yú),它們的顏色各不相同,形狀各異,可好看了!我聽(tīng)爸爸說(shuō)魚(yú)的膽子很小,我想試試,就用手輕輕的拍了拍魚(yú)缸上的玻璃,這下不得了了,這些小魚(yú)四處亂竄,有的撞到四周的玻璃上,撞的差點(diǎn)昏過(guò)去:有的躲在在魚(yú)缸的角下不敢動(dòng):還有的藏在水草下面偷偷的往外看。特別好玩兒的是非洲王子和藍(lán)閃電撞到了一起,引來(lái)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),非洲王子用嘴咬了一下藍(lán)閃電的尾巴,藍(lán)閃電像一頭公牛似的奮起反擊,用頭撞非洲王子,打的非常激烈,不可開(kāi)交。其它的小魚(yú)也不怕了,從躲的地方偷偷的游出來(lái)觀看,就在它們打的.難解難分的時(shí)候,我又拍了一下玻璃,它們迅速的分開(kāi)并藏了起來(lái)。我的魚(yú)好玩吧!我非常喜歡我的魚(yú)。教師評(píng)語(yǔ):本篇習(xí)作字里行間充分流露出小作者對(duì)熱帶魚(yú)的無(wú)限喜愛(ài)。小作者通過(guò)細(xì)致的觀察,重點(diǎn)描寫(xiě)了熱帶魚(yú)受驚嚇后“非洲王子”和“藍(lán)閃電”發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”的場(chǎng)景。語(yǔ)言生動(dòng)活潑大量運(yùn)用比喻、擬人等手法,充滿(mǎn)童趣和感染力。

關(guān)于我作文3

  今晚放學(xué)一回家,打開(kāi)書(shū)包我心里的確就很后悔了,一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì)忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對(duì)媽媽說(shuō),可是媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)抄?誰(shuí)能證明你有抄?”這句話(huà)就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當(dāng)時(shí)氣憤地說(shuō):“你!我在你眼皮底下抄的`;還有陳志晗!中午剛抄完上線(xiàn)被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天!蔽疫說(shuō):“我怎么可能會(huì)不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個(gè)字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說(shuō)一說(shuō),這三年我有哪一天沒(méi)做作業(yè)。 眿寢屜窳掷蠋熞粯映錆M(mǎn)懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。原來(lái)媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部才是他的學(xué)生,只有女孩子才是她心目中的好孩子。

關(guān)于我作文4

  她,短短的頭發(fā)烏黑光亮,大大的眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,這個(gè)小女孩就是??我。

  我叫蔣朱立,今年十歲了,是一個(gè)多才多藝的`小女孩。我非常喜歡藝術(shù),比如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、做主持人等?墒,我最喜歡的還是寫(xiě)作文。

  我經(jīng)常把看到的,聽(tīng)到的,想到的都記錄下來(lái)。在上二年級(jí)的時(shí)候,我和很多同學(xué)一樣,見(jiàn)到作文就非常頭疼?蓪(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作是一件非常有意義的事。漸漸地,我對(duì)作文上了癮。一有空就會(huì)拿出本子寫(xiě)上幾筆。我的作文《半夜捉鼠》和《我的新老師》在學(xué)校廣播里朗誦了呢。我現(xiàn)在上三年級(jí)了,寫(xiě)作文更加起勁了。我還經(jīng)常參加班級(jí)中的作文擂臺(tái)賽,經(jīng)常受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文的小女孩。

關(guān)于我作文5

  周一到周五我們都有語(yǔ)文課,我也最喜歡語(yǔ)文老師,烏黑的頭發(fā),已經(jīng)布滿(mǎn)血絲得眼睛,這就是我們的語(yǔ)文老師——張老師。

  記得有一次,我的同桌上課的時(shí)候和旁邊的同學(xué)傳紙條,被老師發(fā)現(xiàn)之后,打開(kāi)一看,上面全都是罵老師的話(huà),老師看了一點(diǎn)也不生氣,今天,我去辦公室值日,走到張老師的桌子前,看見(jiàn)老師的桌子上放了許多治消炎的藥和治感冒藥,下午,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我和幾個(gè)關(guān)系特好的同學(xué)的`說(shuō):“今天上語(yǔ)文課的時(shí)候,不要讓老師大聲喊,大聲叫,讓老師好好的上完課。”同學(xué)們答應(yīng)了,上課了,老師用溫柔的聲音,上完了課,只有幾個(gè)男同學(xué)表現(xiàn)的不好,有幾個(gè)同學(xué)跑到老師面前,問(wèn)老師:“您的病好點(diǎn)了嗎?”老師說(shuō):“好多了,過(guò)兩天就全好了。”

  這就是我們班的語(yǔ)文老師,一個(gè)善良,溫柔的語(yǔ)文老師,她讓我們懂得了愛(ài),讓我們更加團(tuán)結(jié),更加向上,不斷進(jìn)步,不斷努力。

關(guān)于我作文6

  書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),也是一種特長(zhǎng)。它可以使暴躁的脾氣變得舒暢起來(lái),它還可以讓人擁有一種美感。它也是我的愛(ài)好,我的特長(zhǎng)。我愛(ài)書(shū)法!

  記得有一次早晨,我因挑食而跟媽媽發(fā)脾氣。我心中的憤怒頓時(shí)油然而生,非常痛恨我媽媽?zhuān)瑒偳,那次上午我要去練?xí)寫(xiě)字。寫(xiě)字時(shí),寫(xiě)的歪歪斜斜,不正規(guī)。老師對(duì)我說(shuō):“心定才能練好鋼筆字,學(xué)鋼筆字就是能讓人心定;心不定,就練不好鋼筆字了。聽(tīng)后,我悟出老師所說(shuō)的話(huà)中的.道理。我忘記和媽媽發(fā)脾氣,心中怒火和心中的不安頓時(shí)消失。練好了鋼筆字,心情也舒暢,回家后和原來(lái)一樣和媽媽談笑風(fēng)生。

  書(shū)法還能使人擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈。練字時(shí)遇到“攔路虎”,不灰心,一定要把它“消滅”掉。

  同學(xué)們,生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)勝利的彼岸。讓我們一起學(xué)習(xí)書(shū)法,一起來(lái)愛(ài)書(shū)法吧!

  哦,我愛(ài)書(shū)法。

關(guān)于我作文7

  拜年,咱們必定都不會(huì)陌生了。從大年初一,到正月十五,都是出門(mén)拜年的日子,咱們?cè)谶@些日子里,你來(lái)我往,好不潮流。拜年,在古代就有記載,從初一開(kāi)端,爸爸媽媽就帶著孩子開(kāi)端串門(mén),在串門(mén)之前,爸爸媽媽會(huì)給孩子身上縫上一點(diǎn)錢(qián),是壓歲錢(qián),也是壓腰錢(qián)。之后就開(kāi)端走親屬家,曾經(jīng)家里都窮,通常到了親屬家,款待人的只要瓜子,孩子拜年后,對(duì)方能夠會(huì)給塊糖吃,那時(shí)分,糖就相當(dāng)于壓歲錢(qián),對(duì)比殷實(shí)一點(diǎn)的人家,能夠會(huì)有葡萄干來(lái)款待。那時(shí)分葡萄干但是稀罕物,不能多吃,沒(méi)人吃?xún)闪=庾祓捑托辛。到了如今,開(kāi)端盛行的是拜年給壓歲錢(qián),咱們是鄉(xiāng)村的,通常人家都會(huì)給五塊錢(qián)的壓歲錢(qián),對(duì)比親的`親屬的,能夠會(huì)給二十,一些白叟給的最多,五十的一百的都有。小時(shí)分覺(jué)得,自個(gè)拜年得到的壓歲錢(qián),不應(yīng)該給爸爸媽媽?zhuān)呛髞?lái)長(zhǎng)大了才理解,在他人給我壓歲錢(qián)的時(shí)分,爸爸媽媽還要給他們的小孩壓歲錢(qián),這叫禮尚往來(lái),所以說(shuō)白了,他人給的壓歲錢(qián),其實(shí)變向的即是爸爸媽媽給的,所以,每年的壓歲錢(qián)都會(huì)給爸爸媽媽。我很喜愛(ài)拜年,喜愛(ài)看到親人兄弟,喜愛(ài)壓歲錢(qián),也喜愛(ài)有爸爸媽媽陪在身邊。

關(guān)于我作文8

  大家好!我叫李瀅潔,今年11歲,我今年升五年級(jí),我有一張瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,別人一見(jiàn)我就說(shuō)我漂亮。

  我非常喜歡游泳,一開(kāi)始,我學(xué)習(xí)憋氣,我就把著墻把頭伸到水里,我看了看別人憋氣,手不把墻,我試了試,覺(jué)得很有趣,所以,我對(duì)游泳越來(lái)越有興趣 。

  我還非常喜歡讀書(shū),我家的書(shū)有很多:《小公主和矮爸爸》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》------我最喜歡看《小公主和矮爸爸》這里面講的是小公主一家人的'事。我真喜歡讀書(shū),有時(shí)讀書(shū)讀得津津有味。

  我還喜歡音樂(lè),有時(shí)在家里非常悶,我就聽(tīng)一些音樂(lè)解悶,我最崇拜的歌手有:花兒樂(lè)隊(duì)、張棟梁------有時(shí)候?qū)W校有什么合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的,我都會(huì)積極參與的。

  我有優(yōu)點(diǎn),我也有缺點(diǎn)呢。那就是經(jīng)常去商店買(mǎi)那些不衛(wèi)生的小食品,媽媽經(jīng)常提醒我:“以后不要去買(mǎi)那些小食品吃,那些都是垃圾食品,吃了會(huì)肚子疼的。”可是我老是沒(méi)把那些話(huà)放在心上,還去買(mǎi)著吃,F(xiàn)在,我下定了決心,以后在也不去商店買(mǎi)那些垃圾食品吃了。

  這就是我,一個(gè)可愛(ài)的我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我,一個(gè)天真活潑的我,爸爸媽媽都很喜歡我。

關(guān)于我作文9

  我喜歡樹(shù),校園里有一棵樹(shù),鳳羽般的葉子隨風(fēng)飛舞時(shí),太陽(yáng)的光芒灑在枝葉間,就像一群閃光蝴蝶上下翻飛。

  我喜歡花,花不僅是供人欣賞,還能在友人之間互贈(zèng),成為人與人之間心的橋梁,它的美,可以震撼心靈、洗滌靈魂。

  我喜歡風(fēng),當(dāng)我展開(kāi)雙手,任風(fēng)在我的身上游走,就好像一個(gè)個(gè)精靈親吻、撫摸著我。

  我喜歡泥土,濕潤(rùn)的泥土蘊(yùn)含著青草的清幽和不知名鮮花的淡淡的甜味兒,好聞極了。泥土就有一種默默無(wú)聞的精神,所以,它才沒(méi)有美麗的.顏色,只是有著很質(zhì)樸的褐色。

  我喜歡節(jié)日,當(dāng)萬(wàn)家燈火都點(diǎn)亮?xí)r,從房屋里轉(zhuǎn)來(lái)的陣陣歡笑令人暖到心里去。

  我喜歡雪,冬降臨人間時(shí),萬(wàn)籟俱寂,銀裝素裹。一片片雪花落在樹(shù)上,落在屋檐上落在人的心頭,人的人格也如同這雪一樣純凈,不摻雜質(zhì)。

  我喜歡山徑,走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊有一些漂亮的星星花,藍(lán)的、粉的、鵝黃的、淡紫……偶爾,還有一些穿花蛺蝶一同嬉戲。

  我喜歡圓,圓代表圓滿(mǎn),團(tuán)圓,圓是吉祥、幸?鞓(lè)的象征,人的一生也如圓,快樂(lè)、悲傷、如意,不如意都是圓的一部分,少了一部分,人的一生也就不再圓滿(mǎn)了。

  我喜歡生活,我喜歡生活中的一切!

關(guān)于我作文10

  我家養(yǎng)了兩盆香氣宜人、潔白如玉、不畏嚴(yán)寒的花,它們就是水仙花。

  水仙花不同于一般的花,它被稱(chēng)為“凌波仙子”,是十大名花之一。因此,我對(duì)水仙花加倍照料,每天都給它澆水。

  澆水時(shí),我細(xì)細(xì)端詳著水仙花,的確,水仙花與眾不同。鱗莖下面呈白色,像個(gè)洋蔥頭,長(zhǎng)在鋪滿(mǎn)卵石清水中;鱗莖上面細(xì)又長(zhǎng),像一個(gè)亭亭玉立的仙子。從鱗莖中抽出好幾條嫩綠的枝葉,那葉片像一把把寶劍直立向上,從葉片中開(kāi)出幾朵潔白無(wú)瑕的小花,花瓣潤(rùn)玉,白如絹,輕如紗;ㄖ星吨皇S金般的蓓蕾,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像是藝術(shù)家專(zhuān)門(mén)雕刻出來(lái)的.,散發(fā)出陣陣濃郁的芳香。一陣風(fēng)吹過(guò),小花連連點(diǎn)頭,似乎穿著水晶花裙,在水石上翩翩起舞,令人心曠神怡,如癡如醉。誰(shuí)聞后都會(huì)說(shuō):“真香呀!”在寒冷的冬天水仙花依然枝葉繁茂,生機(jī)盎然,給人們送來(lái)了春意。

  因此,我不但喜歡水仙花的外表,更喜歡它不畏嚴(yán)寒的精神,它鼓舞我在學(xué)習(xí)上克服一切困難。

關(guān)于我作文11

  每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌,當(dāng)然,我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中,我最喜歡的一首歌就是——《隱形的翅膀》。每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌,我就會(huì)情不自禁地想起那件事……

  記得有一次英語(yǔ)考試,我才考了80分,而我們班居然有幾個(gè)人滿(mǎn)分。從那次起,我開(kāi)始變的悶悶不樂(lè)的'。課堂上,我不用心發(fā)言。下課了,看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺(jué)得同學(xué)們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思,在一次課堂上,老師問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《隱形的翅膀》這首歌,聽(tīng)過(guò)這首歌的同學(xué)都大聲地唱起來(lái),我被這美妙動(dòng)人的歌聲吸引住了,回家后,我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”從此,我不再自卑。

  我喜歡這首歌,因?yàn)樗屛以诮^望中找到期望,在自卑中給了我鼓勵(lì)。

關(guān)于我作文12

  我記憶最深刻的老師是教我一年級(jí)語(yǔ)文的許小蘭老師。

  許老師扎著烏黑的頭發(fā),端莊秀麗的瓜子臉上帶著一副眼鏡。細(xì)細(xì)的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛。她一張嘴,便露出了一口整潔的牙齒,顯的'格外秀美。她那雙溫柔白凈的雙手,讓同學(xué)的作業(yè)中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條,也很漂亮。她穿的素凈淡雅。老師很愛(ài)笑,讓人看著格外舒服。她每次上課都是用甜美的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà),讓我們感到親切。

  老師喜歡在上課前講故事。有一次,老師拿著一本故事書(shū)來(lái)到教室,她先說(shuō):“今天講的故事是《小豬唏哩呼!!比缓髱е鷦(dòng)的動(dòng)作,娓娓動(dòng)聽(tīng)的講起來(lái),我聽(tīng)著訪(fǎng)如身臨其境,老師的聲音停了下來(lái),就開(kāi)始講課了。下課了,老師們就陪我玩起了游戲。

  我喜歡老師的溫柔和開(kāi)朗,許老師把同學(xué)們當(dāng)作朋友對(duì)待,一起打鬧,一起聊天,讓我們很自在,老師平常作業(yè)布置的都很少,因?yàn)樽鳂I(yè)少了,我們才可以有更多時(shí)間看課外書(shū)。老師很負(fù)責(zé),是同學(xué)們心中的好老師。

關(guān)于我作文13

  我喜歡的小狗

  如果你們問(wèn)我喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),我喜歡小狗。為什么呢你們不知道吧。還是讓我慢慢地告訴你們吧。

  去年冬天,爸爸從同學(xué)家抱來(lái)一只小狗。這是一只正宗的小哈巴狗,剛出滿(mǎn)月,毛茸茸的`十分可愛(ài)。它長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一張尖尖的嘴,還長(zhǎng)著一身金黃色的毛。哦,對(duì)了,我還給它起了個(gè)名字叫米奇,英文就是MIKEY的意思。

  一天下午,我放學(xué)回家,看到米奇正在門(mén)口搖著尾巴等我,可是我連看也沒(méi)看它一眼,就徑自去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。米奇發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有理它,就跟著我來(lái)到書(shū)房,不斷地叫著 。好象在說(shuō):"小主人,你怎么了”但是我仍然不理它。過(guò)了一會(huì),它好象發(fā)現(xiàn)了我的不高興,就出去了。誰(shuí)知,一剎那,它又進(jìn)來(lái)了,可是令人發(fā)笑的是,它嘴里竟然叼著一只筷子在我旁邊亂蹦亂跳,一會(huì)兒扭扭屁股,一會(huì)兒伸伸爪子。象是討我的歡心,最后我被它逗的苦笑不得。,然后把它抱起來(lái)說(shuō):"米奇,謝謝你,你讓我又高興起來(lái)。''說(shuō)完,

  我就開(kāi)心地笑了。米奇好象聽(tīng)懂了我的話(huà),也開(kāi)心地汪汪叫起來(lái)。我們倆都沉浸在喜悅之中 這就是我喜歡的小狗—————米奇,它不但可愛(ài),而且聰明。

關(guān)于我作文14

  我眼中的地球是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,一個(gè)和平的地球。你要知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,有多少人在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了家園;失去了溫暖;失去了親人;甚至失去了自己的生命!所以,我眼的地球是和平的家園。

  我眼中的地球是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地球。那是一個(gè)美麗的地方,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有殘酷,只有寧?kù)o和自由。在那里,可以?xún)A聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲,可以欣賞蝴蝶的舞姿,也可以聞到花草的芳香。這就是一個(gè)美麗的.地球。

  我眼中的地球還是一個(gè)幸福的世界。那里的小伙伴們快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。那里所有的人們都是自由的,無(wú)拘無(wú)束的。這也是一個(gè)幸福的世界。

  我眼中的地球還是一個(gè)自由的,無(wú)拘無(wú)束的。也是一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的地球,那里沒(méi)有傷心,沒(méi)有批評(píng),沒(méi)有傷害,只有快樂(lè),只能看見(jiàn)孩子們的心聲和孩子們的快樂(lè)。那也是一個(gè)美滿(mǎn)神秘的地方。

  這就是我眼中的地球,是不是很美很漂亮呢?你是不是很想到此一游呢?也許這只是一個(gè)夢(mèng),但這夢(mèng)也是美好的,我相信未來(lái)的某一天,地球上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有傷害,在地球上的每一個(gè)孩子,都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),相信這一天到來(lái)的時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,這一天到來(lái)的時(shí)間已經(jīng)很快很快……

關(guān)于我作文15

  在我眼中,美麗不是漂亮的衣服,不是出眾的外表,美麗,至少在我眼里,有一處的風(fēng)景很美麗,令我流連忘返,那就是——杭州西湖。

  我一共就去過(guò)杭州兩次,第一次是和爸爸媽媽一起去的,我們?nèi)セǜ塾^魚(yú),去岳王廟,去西湖,去看西湖印象。我最喜歡的地方,那就莫過(guò)于西湖了。

  西湖的湖水碧綠,在微風(fēng)中翻滾著細(xì)小的波浪,我們泛舟西湖,可真像以前學(xué)過(guò)的一篇課文,課文里講的沒(méi)有錯(cuò),西湖的確是鑲嵌在杭州的一顆明珠,也的確像一幅美麗的山水畫(huà),一個(gè)人間天堂。

  湖心中的三個(gè)小島:小瀛洲、湖心亭和阮公墩,也是美麗極了!島雖不大,但是卻一片生機(jī)勃勃的景象,三個(gè)島上,都棲息著許多可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,它們?cè)谛u樹(shù)木的樹(shù)枝上唱著悅耳的'歌聲,如果看著西湖,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,可真令人心曠神怡。〔贿^(guò)可惜的是,它們中,有一個(gè)就要沉到水底去了,所以,那個(gè)島目前已經(jīng)封閉了,真是可惜!

  挨著西湖,有層層疊疊的山巒,一座山翠綠,一座山淡青,真是美麗!在這片區(qū)域里買(mǎi)房子,一定很好,依山傍水的,風(fēng)景旖旎,不愧為人間天堂。

  西湖,不愧為杭州的明珠!那樣的美麗,一定會(huì)讓人永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。

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