感激 作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感激 作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感激 作文1

　　在這將近一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無(wú)私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠(chéng)的感激之情，因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。

　　我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來(lái)這里時(shí)，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺(jué)得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，他總能挺身而出，為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過(guò)，我懂得他的友好，他也是我在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚(yáng)帆。

　　我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(zhǎng)，心胸寬廣，樂(lè)于助人，將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高，卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽(yáng)光、樂(lè)觀向上的'一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭(zhēng)，十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏。唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨(dú)對(duì)話，這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對(duì)此，我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。

　　到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺(jué)得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭(zhēng)個(gè)第一，我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手，雖然我輸給了她許多次。

　　在這個(gè)學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語(yǔ)調(diào)來(lái)幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤(rùn)了我的心。我前幾天問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題：“羅鈺婷，你覺(jué)得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。

　　他是我真正值得感激的人，當(dāng)然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我，我將感激一生。

感激 作文2

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)歷程中都會(huì)有一位對(duì)自己有特殊意義的人，而她就是我的媽媽?zhuān)�也是我最感激的人�?/p>

　　幼兒園時(shí)，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所有的小朋友都被表?yè)P(yáng)了，唯獨(dú)我和另外一個(gè)人被批評(píng)了。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完后，老師單獨(dú)把我和媽媽叫了進(jìn)去說(shuō)：“你的孩子從一進(jìn)幼兒園都是倒數(shù)，上課的'時(shí)候連坐都坐不住，老師們都對(duì)他很失望�！碑�(dāng)時(shí)我還小，聽(tīng)不懂。我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠋煻颊f(shuō)了些什么？”媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)她非常喜歡你，你很活潑，就是有點(diǎn)愛(ài)動(dòng)所以成績(jī)不是很好，只要你能靜下來(lái)，絕對(duì)是第一名。”“真的嗎？”我驚奇地問(wèn)。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。自那以后，我的成績(jī)一直在前五。

　　上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽接到了老師打的電話。老師說(shuō)：“陳灼的成績(jī)一直處于中上游，照這樣下去，上初中后，成績(jī)會(huì)直線下滑。而且他上課老是喜歡和旁邊的同學(xué)講話，讓別人沒(méi)法安靜學(xué)習(xí)。”過(guò)了不久，電話掛了，媽媽嘆了口氣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠋熣f(shuō)了些什么？怎么嘆氣，不開(kāi)心嗎？"媽媽突然笑了笑說(shuō)：“那是裝給你看的，想嚇一下你。你們班主任說(shuō)你的成績(jī)一直處于中上游，只要你稍微努力一點(diǎn)，就可以超越許多人。老師還說(shuō)你上課很認(rèn)真，能跟著老師的思維轉(zhuǎn)，就是有時(shí)候會(huì)和旁邊的同學(xué)講話�！蔽腋吲d的問(wèn)道：“老師真的這樣說(shuō)嗎？”她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我的成績(jī)一直在班級(jí)前十。

　　初一上學(xué)期期末考試過(guò)后，老師給媽媽打了一個(gè)電話說(shuō)：“陳灼很優(yōu)秀，是一個(gè)可造之材，這次考的也很不錯(cuò)。但是他上課過(guò)于活躍，總愛(ài)接下句，而且總是愛(ài)和別人打鬧。照這樣下去，一中很危險(xiǎn)�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠋熣f(shuō)了些什么？”媽媽回答說(shuō)：“老師說(shuō)你很優(yōu)秀，是個(gè)可造之材，考一中穩(wěn)了。”我說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e騙我了，從幼兒園就這樣，有意思嗎？我早就知道了。”

　　媽媽?zhuān)�盡管你說(shuō)的這些謊言我早就知道，但是我的成績(jī)卻因此進(jìn)步。媽媽?zhuān)�你是我最感激的人，我�?ài)你！

感激 作文3

　　隨著“叮鈴鈴——”的放學(xué)鈴聲響起，我背上書(shū)包，興奮地跑出校門(mén)。

　　因?yàn)榻裉煳覝?zhǔn)備要嘗試獨(dú)自回家。剛一邁出校門(mén)寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)像刀一樣亂刮著我的臉龐，身上的衣服也在風(fēng)中飛舞著，頓覺(jué)寒氣逼人。

　　沒(méi)走幾步，我的心情開(kāi)始變得不安：我會(huì)不會(huì)被壞人抓走，如果真有壞人，我要怎么辦？一種迷茫與恐懼涌上我的心頭。

　　走著走著，我看見(jiàn)了一臺(tái)面包車(chē)，車(chē)內(nèi)的東西胡亂堆放著，車(chē)上坐滿了男人，像一個(gè)壞人幫。我不禁加快了腳步。匆匆往家的方向奔去。

　　在人行道的拐彎處，我看到了一個(gè)小攤位，攤位后面有個(gè)男人拿著繩子，不斷甩著，嘴里還念念有詞，我的整條手臂上都起了雞皮疙瘩，打了個(gè)寒顫，又一股寒氣襲來(lái)，直擊我的肺腑。

　　“孫子”“孫子”隱約聽(tīng)到有聲音在呼喊，起初我以為是壞人呢，于是我的頭都不抬一下就一直往前走，但仔細(xì)一聽(tīng)，這聲音挺像我奶奶�！皩O子，快過(guò)來(lái)，奶奶在這呢�！边@聲音中分明有著幾分蒼老與沙啞。我一回頭，�。【尤皇悄棠�，奶奶用那操勞、艱辛、粗糙的雙手朝我招手，蒼白的頭發(fā)，像是被那寒冷的風(fēng)雪染白的。

　　奶奶的薄外套在寒風(fēng)中顯得那么無(wú)力，披巾也被這肆虐的風(fēng)掀動(dòng)著，那矮小的身子顯得弱不禁風(fēng)。奶奶對(duì)我笑著，眼睛瞇成了一條縫，那笑容就像溫暖的陽(yáng)光，奶奶伸開(kāi)大手來(lái)迎接我，我沖到了奶奶的懷抱中，剛才的.寒冷已經(jīng)煙消云散，一股暖流涌進(jìn)我的心田，我驚訝地問(wèn)：“奶奶，我不是跟你說(shuō)好了嗎？你不用來(lái)接我了。”“因?yàn)槲覔?dān)心你呀！”奶奶又說(shuō)，“我在這里等了很久了，一直在望著你來(lái)的方向呢！”我頓時(shí)熱淚盈眶，奶奶那溫暖的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田，使我備受呵護(hù)，我挽著奶奶的手臂慢慢走向家的方向。

　　時(shí)光荏苒，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，奶奶也日漸蒼老，但奶奶對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)沒(méi)減分毫，奶奶就是那個(gè)我最感激的人�！澳棠獭边@個(gè)稱(chēng)呼就像長(zhǎng)河一樣，總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。我以后一定要報(bào)答奶奶對(duì)我的愛(ài)，讓我來(lái)照顧奶奶，讓奶奶也感受到我對(duì)她的那份愛(ài)。

感激 作文4

　　夕陽(yáng)斜照，清風(fēng)徐徐。門(mén)前的花壇邊，一杯清茶，一本書(shū)�；ǖ南銡鈩倓偤�，不濃，不淡。老人躺在搖椅上，微風(fēng)吹起了銀絲，拂動(dòng)了花瓣。金色的光，灑在老人的身上。一切，好像一幅畫(huà)。

　　她是我的奶奶。

　　說(shuō)到奶奶，我很少和別人提起過(guò)她。在別人談起自己奶奶的時(shí)候，我總是沉默不語(yǔ)。我的奶奶，胖胖的，矮矮的，一頭銀絲。像極了童話里的魔法師。

　　“我的奶奶是世界上最厲害的人”，還記得，那些年。我讀小學(xué)，幼稚單純的我，總有這個(gè)奇怪的想法。而奶奶，總會(huì)將我的胡思亂想“實(shí)體化”——做成玩具。奶奶總會(huì)將剛縫好的小怪獸給我?guī)С鋈ネ�。小朋友們都知道我有個(gè)“魔法師”奶奶，羨慕得不得了。

　　那時(shí)我家不算富裕，所以吃糖成了件比較“土豪”的事。父母不給吃糖。奶奶總會(huì)偷偷買(mǎi)一大袋那種很便宜的糖。雖然說(shuō)那些糖酸得掉牙，卻還是成了我童年的美好回憶，那酸酸的味道也成了童年的味道。

　　“我的奶奶最討厭了”，還記得，那些天。我迷上了玩游戲。常在同學(xué)家“流連忘返”。奶奶常“噠噠噠”地走進(jìn)同學(xué)家，揪住我的耳朵，把我“踢”了回去。我很尷尬，因?yàn)楫?dāng)著所有人的面。但也正是她，把我一腳“踢”進(jìn)了一所好初中。

　　“我的奶奶，老了……”還記得，那些時(shí)候。奶奶在我眼中，已是一個(gè)與社會(huì)脫節(jié)的`人。自從上初中后，我就很少與她交流�；氐郊乙膊淮蛘泻�。我真的挺恨那時(shí)的我，為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一天比一天衰老的她呢？她陪我去散步，總會(huì)在我耳邊絮絮叨叨，大概都是“好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的。她給我去買(mǎi)水，都是買(mǎi)四塊錢(qián)的“土豪水”，而她，是那種一塊一瓶的礦泉水。

　　盯著她那渾濁的眼，眼淚止不住地流。

　　她實(shí)在很平凡，但我感激著，那個(gè)平凡的她。

　　微風(fēng)吹來(lái)，再次吹起她的銀絲。祝，做個(gè)好夢(mèng)。

感激 作文5

　　每當(dāng)我想起那位出租車(chē)司機(jī)幫助我們換備胎的事時(shí)，一份感激之情就會(huì)涌上心頭。

　　那是一個(gè)晴朗的夏天。早上，媽媽帶著我去學(xué)校上課。放學(xué)后，我們來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)車(chē)往右前方歪了下去。下車(chē)后我們發(fā)現(xiàn)右邊的一個(gè)輪胎被一個(gè)大釘子扎漏了氣，但是我們并不知道如何更換備胎。

　　這是已經(jīng)是正午了，天氣越來(lái)越熱，正在我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一輛出租車(chē)在我們身旁的馬路上停了下來(lái)。司機(jī)搖下車(chē)窗，用洪亮的'聲音問(wèn)我們：“需要幫忙嗎？”我媽好像看到了救星，連忙說(shuō)：“我們家的車(chē)胎漏氣了�！彼緳C(jī)叔叔聽(tīng)到后，急忙說(shuō)了一句：“我來(lái)幫你們�！闭f(shuō)著就把車(chē)開(kāi)到路邊的停車(chē)場(chǎng)，下了車(chē)。這時(shí)我感到好像有一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。我想：出租車(chē)司機(jī)這么忙，又與我們素不相識(shí)，還主動(dòng)來(lái)幫忙，真是急人所急呀！這時(shí)，叔叔從后備箱中把千斤頂拿出來(lái)，又麻利地放在了車(chē)身下面，用力地?fù)u了幾下，那只癟了的車(chē)轱轆就離開(kāi)了地面。天氣越來(lái)越熱，司機(jī)叔叔在烈日的照射下忙得揮汗如雨。我在感激之中也有一絲顧慮：他會(huì)不會(huì)像我們多要錢(qián)呢？正想著，叔叔已費(fèi)力地將那只癟了的車(chē)轱轆拆了下來(lái)，又將備用胎安了上去，接著用力地把那些螺絲緊了又緊。天非常熱，有好些人想坐那位司機(jī)叔叔的車(chē)回家，可他婉言謝絕了那些乘客�？粗�他那認(rèn)真的表情，忙碌的身影，我心想：他真是一個(gè)好人呀！為了幫我們，他不惜犧牲自己的利益，真是無(wú)私呀！

　　車(chē)胎換好后，司機(jī)站起身，媽媽馬上問(wèn)：“這要給您多少錢(qián)呢？”可他卻憨厚的一笑：“嗨，小事一樁，要什么錢(qián)呀！”媽媽說(shuō)：“那怎么行呀，您這么辛苦，還耽誤您這么長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該給您報(bào)酬的�！睕](méi)想到，叔叔只是擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，大熱天的，您快帶孩子回家吧!”說(shuō)完，便一扭身鉆進(jìn)出租車(chē)，把車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，一溜煙地開(kāi)走了。

　　在回家的路上，我坐在涼爽的車(chē)?yán)�，心里一直在感激著那位叔叔。如果沒(méi)有那位叔叔的幫助，說(shuō)不定我和媽媽還在太陽(yáng)底下暴曬呢！

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)就在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)，我心中的感激之情也將永存。

感激 作文6

　　您那飽經(jīng)滄桑的臉在我心中是最美的，您那粗糙而有力的手時(shí)刻撫慰著我弱小的心，您沒(méi)有老師那樣淵博的知識(shí)，也沒(méi)有令人羨慕的家業(yè)，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想。您在別人心中只是一個(gè)平凡而普通的老太太，但在我心中您永遠(yuǎn)都那么偉大，您是我最?lèi)?ài)的人，我最感激的人——奶奶。

　　您在我兒時(shí)為我撐起了一片艷陽(yáng)天，讓我的童年不再孤單。我很小的時(shí)候爸爸媽媽便將我托付給您出去打工了，您從此便是我最親近的人了。記得在我上小學(xué)的時(shí)候，性格孤僻，沒(méi)有同學(xué)愿意和我做朋友，而您卻很有耐心地開(kāi)導(dǎo)我。有一次，班上很多同學(xué)說(shuō)我是個(gè)壞女孩，本來(lái)就很內(nèi)向的我，傷心地哭了很久，您看到了沉默了很久，又安慰我許久。我偷偷看了看您，只見(jiàn)淚水在您眼眶里打轉(zhuǎn)。或許那些同學(xué)也看到了您的淚水，他們也就再也沒(méi)有這樣了。

　　還記得小學(xué)三年級(jí)，有一天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都高興地準(zhǔn)備回家，可是走到教學(xué)樓下時(shí)，突然下起了傾盆大雨，我當(dāng)時(shí)都慌了，只能祈求雨快點(diǎn)停下來(lái)。在我茫然無(wú)措時(shí)，是您第一個(gè)從校門(mén)口氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我高興得又蹦又跳，并大聲喊著“我們回家吧！”我向同學(xué)們炫耀著，撲進(jìn)奶奶懷里，慢悠悠地朝家里走，路上我看著那把小藍(lán)傘向我這邊偏了，“奶奶，這傘歪了”。“怎么可能，沒(méi)有，這傘本來(lái)就是這樣的。”望著奶奶那嚴(yán)肅的表情，我沉默了。剛到家，我急忙說(shuō)：“奶奶，您的衣服怎么濕了這么多？”“走得太快了，出汗了�！蔽业难蹨I流出來(lái)了，“奶奶，下次我來(lái)?yè)蝹�，您就不�?huì)淋濕了�！蹦�欣慰地笑了。

　　無(wú)情的歲月在您的臉上刻滿了皺紋，您的頭發(fā)也已蒼白。您悉心愛(ài)護(hù)我的`這些事情，我一直烙在心底，我也把這份愛(ài)化作了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)槲抑�道只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)賺錢(qián)了才能好好的孝敬您，報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，我要在雨天為您撐傘，保您不被淋濕，我要為您撐起一片湛藍(lán)的天空。

　　現(xiàn)在，我多想拉著您的手，走在家鄉(xiāng)的小路上看最美的夕陽(yáng)！

感激 作文7

　　我最感激的一個(gè)人，他就是我的爸爸。他用汗水澆灌我和弟弟，每天起早貪黑地工作，為我們一家人操勞。我愛(ài)他。

　　爸爸不高也不帥，但在我心目中是最高大的。從上學(xué)開(kāi)始，他就每天都送我上學(xué)，不管是炎熱酷暑，還寒冬臘月，他總是一如既往地送我上學(xué)。四年下來(lái)，這早己形成我們倆之間的一種習(xí)慣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是在享受，爸爸是在默默地堅(jiān)持付出，不曾有半句怨言。想想，爸爸真是偉大！

　　我的學(xué)習(xí)也大都是爸爸在輔導(dǎo)。爸爸為了培養(yǎng)我摘抄閱讀的習(xí)慣，他常常和我一起閱讀，一起摘抄。我要不是因?yàn)槔蠋熞�求我們摘抄，我想我是不�?huì)摘抄閱讀筆記。而爸爸沒(méi)有人強(qiáng)迫，沒(méi)有人要求下，總是自覺(jué)、自律地抄起閱讀筆記。值得表?yè)P(yáng)的'是他從暑假8月份到現(xiàn)在一直在摘抄。這在無(wú)形之中潛移默化了我。在爸爸的陪伴之下，我也漸漸抄起閱讀筆記。

　　爸爸大都時(shí)候是溫和可親的。平常，我與他講話時(shí)，他總是溫和可親的；當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)良時(shí)，他也是十分溫和鼓勵(lì)我，不忘跟我說(shuō)要我好好學(xué)習(xí)，再向上，再向上；而當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)很?chē)?yán)肅地說(shuō)我馬虎大意，這不該丟分，那不該丟分，最后又默默地幫我分析錯(cuò)題失分錯(cuò)原因，并讓我一一加以訂正；當(dāng)我驕傲自大時(shí)，他就像變了個(gè)人似的，會(huì)很?chē)?yán)厲批評(píng)我，讓我做的更好；特別是當(dāng)我為人處事不好時(shí)，他就會(huì)擺出一副“爸爸”的威嚴(yán)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我一些為人好方法……我想這應(yīng)該都是爸爸們的通病吧。

　　爸爸很有文才，做事非常認(rèn)真。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸為了給我取個(gè)滿意的名字，整整想了快一年。最后爸爸幫我取了一個(gè)很有詩(shī)意的名字——柳言，他還為我的名字寫(xiě)了句詩(shī)：“垂柳迎風(fēng)笑，無(wú)言渡江春”。現(xiàn)在每當(dāng)有人夸我名字時(shí)，我就特別自豪；夸那句詩(shī)時(shí)，我就更自豪了。我想，爸爸在寫(xiě)詩(shī)時(shí)肯定是特別溫和，特別認(rèn)真。

　　父愛(ài)如山。爸爸用手辟為我撐起海闊天空；用充滿血絲的雙眼望著運(yùn)行的我；用身體和我一起背上重?fù)?dān)。我爸爸年紀(jì)輕輕，卻兩鬢斑白，用一切精力，一切汗水、一切大好年華來(lái)疼我，愛(ài)我。

　　這就是我爸爸，我最感激的一個(gè)人。爸爸，我愛(ài)你！謝謝您，爸爸！

感激 作文8

　　“山與山不相逢，人與人總相遇。”這是一句德國(guó)諺語(yǔ)，在全世界茫茫人海中，總有些命中注定的人會(huì)與你相遇，比如他……

　　那是一個(gè)清晨，我走在大街上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由得裹了裹大衣，繼續(xù)在街上尋找著，突然，一縷熱騰騰的香氣飄入我的鼻子，在哪兒呢？終于找到了——一個(gè)停在路邊賣(mài)早點(diǎn)的小攤位，也是在寒風(fēng)中唯一的一家小吃店。

　　我興沖沖地跑過(guò)去，向老板招了招手，老板是一位大哥哥，很高，也很溫柔，對(duì)人的態(tài)度無(wú)比的親切。我連忙說(shuō)要一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥。他也很快笑了起來(lái)，邊和我聊天，邊幫我打包。就在我從他手中接過(guò)已經(jīng)替我開(kāi)封好的牛奶和燒麥準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí)，他突然在我身后大喊：“小心！”隨之而來(lái)的，一輛自行車(chē)飛快地從我眼前騎過(guò)，和自行車(chē)一起離去的還有我手中熱騰騰的牛奶和燒麥。

　　我低頭看了看地上摔爛的燒麥和撒了一地還在冒熱氣的牛奶，微微嘆了口氣，然后在心中把那個(gè)騎自行車(chē)的人祖宗十八代都問(wèn)候了一遍，轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備離開(kāi)，今天出門(mén)怕是忙著看黃歷了�？蛇�沒(méi)邁開(kāi)步伐，剛抬起腳，我的肩膀上就搭上了一只溫暖的手，我回頭，只見(jiàn)那哥哥的臉上帶著陽(yáng)光般的笑容，似乎還透著一絲擔(dān)心，他的手里還拎著一個(gè)淡粉色的.透明的小袋子，還沒(méi)等我看清，他就把袋子塞入我的手中，懷里頓時(shí)感到溫暖，他還邊給邊說(shuō)：“剛才你沒(méi)事吧？看你的早飯都沒(méi)了，我就再給你一份吧！天這么冷，不吃早飯對(duì)身體不好哦……”他還在不停的說(shuō)，話語(yǔ)中無(wú)處不透露出關(guān)心。

　　可能就是從那時(shí)，我開(kāi)始對(duì)他有一絲感激，明明是陌生人，可就是像認(rèn)識(shí)多年的朋友一樣，在寒冷的清晨，是他為我?guī)��?lái)溫暖，那一刻我感到被關(guān)心的感覺(jué)是多么美妙，很暖，像太陽(yáng)。

　　感激，可能并非是因?yàn)槭裁创蠖鞔蟮�，抑或是救命之恩，有時(shí)感恩可能就是，有一個(gè)在你遇到困難時(shí)拉你一把，在寒冷的冷天為你的心靈帶來(lái)了一絲溫暖，那個(gè)粉色的帶著關(guān)心的袋子里，并不是一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥，而是一份豐盛的盒飯和一大盒雞湯，后來(lái)我來(lái)來(lái)回回打聽(tīng)，才知道那是他自己的午飯。

感激 作文9

　　窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，考場(chǎng)中的我正享受著涼風(fēng)的愜意，品讀著作文的要求，感激之情，油然而生——

　　演講·鼓勵(lì)

　　“叮鈴鈴，”上課的鈴聲已經(jīng)響起，我依然神情呆滯的立在那里，當(dāng)老師踏進(jìn)教室時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，帶著一顆極速跳動(dòng)的心緩慢地向前移動(dòng)。

　　該我為大家演講了，我想向老師一樣鎮(zhèn)定自若，但根本沒(méi)有自信，我茫然的望著老師不敢開(kāi)口，老師微笑著向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，“你的聲音很好聽(tīng)，你的情感很飽滿，大膽的開(kāi)始吧！”說(shuō)著響起了掌聲。我?guī)е鴦倓偒@得的些許信心，開(kāi)始了我的第一次演講，我越講越自信，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我開(kāi)心地笑了，您也微微的笑著，暖暖的，我深深的向您鞠了一躬。

　　不經(jīng)意間，是您的一句話，一個(gè)微笑滋潤(rùn)了我的心田，成了我心中的風(fēng)景。

　　課間·守候

　　您的身影不知多少回的出現(xiàn)在課間，我聽(tīng)到過(guò)您給尖子生鼓勁，讓他們更進(jìn)一步；我看見(jiàn)過(guò)您坐在差生的身邊，給他們鼓勵(lì)，；我親自經(jīng)歷過(guò)，放學(xué)的時(shí)候，您站在班級(jí)的`門(mén)口，叮囑容易疏忽的同學(xué)要細(xì)心……

　　無(wú)數(shù)個(gè)清晨，您早早的來(lái)到班級(jí)，坐在那靜靜地看書(shū)，同學(xué)們也乖乖的學(xué)起來(lái)；數(shù)不清的午后，您匆匆的走進(jìn)教室，開(kāi)始了您的單詞聽(tīng)寫(xiě)，班級(jí)里只有筆尖滑動(dòng)的聲音；多少個(gè)黃昏，您愿與我們幾個(gè)值日生同行，給我們講你往屆學(xué)生的成長(zhǎng)故事，獲得無(wú)窮的動(dòng)力。

　　不經(jīng)意間，您的默默守護(hù)，融化了我的心，成了我心中美麗的風(fēng)景。

　　評(píng)語(yǔ)·信心

　　我打開(kāi)了剛發(fā)下來(lái)的日記本，滿懷期待的翻閱著，那一行行鮮紅的字跡不時(shí)地躍入我的眼簾：“拼搏鑄就輝煌，勤奮改變命運(yùn)”；“生活就是文章，加油”；“美麗了我的心情，溫暖了我的雙眸”……正是這一行行鮮紅的字跡，給了我信心和啟示，讓我愛(ài)上了日記，喜歡上了寫(xiě)作，開(kāi)始了閱讀，做起了文學(xué)夢(mèng)——

　　不經(jīng)意間，您的簡(jiǎn)單勾勒，溫暖了我的心，成了我心中亮麗的風(fēng)景。

　　藍(lán)色的天空上沒(méi)有一片白云，像是被藍(lán)墨水染了色一樣純潔，正如您對(duì)我們的心一樣無(wú)暇！老師，難道您不是我最感激的人嗎？

感激 作文10

　　在這短短的十幾年里，有許多幫助過(guò)我的人，我的父母把我從小養(yǎng)大，給我家庭的溫暖，教我如何做人，所以他們是我最需要感激的人。

　　有一次，媽媽買(mǎi)回了一個(gè)小包包，是藏青色的，小巧玲瓏的`，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。這個(gè)包非常神奇，藏不住秘密，里面放一個(gè)什么東西，左邊看什么都沒(méi)有，但是右邊卻一目了然，清清楚楚，其實(shí)是中間用鏡子隔開(kāi)，右邊再加一個(gè)透明的布料，這樣就看得一清二楚了。我非常愛(ài)這個(gè)包。

　　有一天，我把這個(gè)包帶到學(xué)校玩，我正在給小伙伴們變魔法，我把同學(xué)們的小物件放進(jìn)我的小包里，先是看不見(jiàn)放哪里了，然后一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，就看得見(jiàn)它在哪兒了。這時(shí)，我最好的朋友小明，拿著一頂帽子和一根棍子來(lái)到我這里，他把棍子往帽子一放，一枝很好看的花就出來(lái)了。小明問(wèn)我：“我們倆交換一下寶貝?”我說(shuō)：“好呀!”于是，我高興地把包給了小明，小明也欣喜地把帽子和棍子給了我。

　　星期天的下午，爸爸翻箱倒柜地不知在找什么東西，一會(huì)兒他跑到我的房間，著急地問(wèn)我：“翔翔，你有沒(méi)有看到去西藏時(shí)買(mǎi)回來(lái)的藏青色的小包包?”我滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)有!”說(shuō)完，我感到了忐忑不安：完了，完了，爸爸找的那個(gè)小包包，我已經(jīng)送給小明了。我時(shí)不時(shí)走出房間，看看爸爸怎么樣。后來(lái)媽媽也開(kāi)始到處翻翻，翻了一會(huì)，媽媽也來(lái)問(wèn)我：“翔翔，你看見(jiàn)藏青色的小包包了嗎?”“沒(méi)、沒(méi)有啊!”可是，我的眼光躲躲閃閃的，不敢正對(duì)著媽媽?zhuān)瑡寢尯孟癜l(fā)現(xiàn)了什么，再次盯著我問(wèn)：“那個(gè)小包包會(huì)飛嗎?”這時(shí)，我猜想可能瞞不住了，就吞吞吐吐的說(shuō)：“我把它跟小明換了一個(gè)帽子和棍子了�！彪S即，我就把那兩個(gè)東西拿了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思，很高興的說(shuō)：“哎呀，好了，好了，翔翔會(huì)交朋友了�！比缓筠D(zhuǎn)身就出去了�？墒牵瑡寢屌闹�我的肩膀，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō)：“交朋友是可以的，珍惜友情是對(duì)的。但是，做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊騙人，知道嗎?”媽媽又說(shuō)：“以后要交換東西時(shí)，要先三思，或者征求一下爸媽的意見(jiàn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)臉在發(fā)燒，低聲的說(shuō)：“知道了，媽媽�！�

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我謝謝你們對(duì)我這么好，而且你們還教會(huì)了我怎么做人，怎么和同學(xué)交往。

感激 作文11

　　看了妹妹那簡(jiǎn)短的一段話，百感交集。

　　其實(shí)妹妹多次在日記里面提過(guò)，為什么大家都偏愛(ài)著我。就連媽媽都會(huì)說(shuō)：“為什么大家都那么疼你？”后來(lái)我漸漸地用命這個(gè)詞來(lái)敷衍，來(lái)開(kāi)玩笑。因?yàn)榕紶栁乙舱娴恼J(rèn)為，有些人生來(lái)天生的好命，所有人都愿意圍著他轉(zhuǎn)，即便在他的身邊沒(méi)有一點(diǎn)的好處。即便對(duì)方于自己來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義，但就是愿意全心全意地對(duì)對(duì)方好。

　　想著小時(shí)候的那些事情。才突然間地想，確實(shí)是這樣子。不僅是親人們很偏心，就連媽媽都偏心過(guò)。

　　小時(shí)候媽媽?xiě)?yīng)該從來(lái)就沒(méi)有給妹妹綁過(guò)頭發(fā)吧？妹妹好像也留了很久的短發(fā)。但是我，媽媽卻從小就給我留長(zhǎng)發(fā)。后來(lái)我想，應(yīng)該是媽媽怕我會(huì)沒(méi)有頭發(fā)吧，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，我出生那會(huì)就沒(méi)有頭發(fā)，把她嚇到了。那個(gè)時(shí)候讀幼兒園，媽媽總會(huì)把我拉到鏡子前面，那個(gè)時(shí)候我們還沒(méi)搬家，鏡子就在門(mén)后，鏡子矮矮的，我就那樣站在鏡子前面，然后媽媽站在幫我梳頭，我說(shuō)要綁怎樣的'頭發(fā)，媽媽就給我綁。那個(gè)時(shí)候我和媽媽之間有太多太多的關(guān)于頭發(fā)樣式的專(zhuān)有名字。那個(gè)時(shí)候我們把王子頭稱(chēng)為圈圈。那個(gè)時(shí)候我們把公主發(fā)叫做半個(gè)頭。我們把麻花辮叫做編編。

　　然后再是很多親戚朋友和老師在我面前夸我的媽媽?zhuān)�說(shuō)我媽媽綁頭發(fā)綁的真好看，說(shuō)我媽媽做的發(fā)繩真好看。以至于到了我上初中后，我學(xué)前班的老師來(lái)我家，還在說(shuō)當(dāng)年我的發(fā)型，還夸媽媽做的那些發(fā)繩和獨(dú)具特色的衣服。

　　然而在印象中，妹妹從來(lái)就沒(méi)有。但是媽媽說(shuō)，妹妹出生那會(huì)就特別好看，又粉又嫩的，爸爸好是高興，抱著妹妹都樂(lè)開(kāi)了花，但是對(duì)于我，爸爸都不敢抱我，就連媽媽當(dāng)初也都是怕抱著我會(huì)掉。

　　我一直認(rèn)為，我的故事講了出來(lái)，就不會(huì)再是屬于我的故事，則會(huì)成為眾人的故事，則會(huì)成為他人的故事。我寫(xiě)出來(lái)的那些我擁有的，也終究會(huì)失去。事實(shí)證明，確實(shí)是這樣的，每一件被我拿出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的東西和感情，都終將會(huì)失去。今天，我把那些別人對(duì)我的好都寫(xiě)出來(lái)，然后，再讓他們對(duì)我的好從此不再出現(xiàn)，來(lái)彌補(bǔ)對(duì)你的傷害！對(duì)不起，我這個(gè)惡人怎么可以是你的姐姐。

感激 作文12

　　進(jìn)入初二后，溫柔關(guān)麗的英語(yǔ)老師調(diào)走了，同學(xué)們都沉浸在一種失落之中，根本沒(méi)有顧及誰(shuí)來(lái)頂替。鈴聲響過(guò)，一位臉上爬滿皺紋的矮個(gè)子從窗邊閃過(guò)，同學(xué)們驚訝的神態(tài)我還記憶猶新，大家顯然有兒分失望。

　　我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，新老師三步兩步就邁到了講臺(tái)邊�！巴�，好大的一雙眼睛!”他那神采飛揚(yáng)的眼神一下子鎮(zhèn)住了騷亂的教室。“我姓楊，38歲�！薄�38?!”我們沒(méi)有料到原來(lái)是一位“未老先衰”的先生，他繼續(xù)說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)不難，但做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的人不容易!”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都笑了，沒(méi)想到老師在第一堂課上便搞起了思想教育。

　　第一堂課的內(nèi)容不多，只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的單詞。學(xué)完單詞后，老師又重復(fù)起了他那句叫人難以捉摸的話：“搞好學(xué)習(xí)，首先要有認(rèn)真的精神。”邊說(shuō)眼角還透露出一教難以察覺(jué)的狡黯。接著進(jìn)行的是默寫(xiě)，紙條很快收上去了，看得出，老師很高興，他滿臉皺紋就像秋天里綻放的菊花，自然舒展，我發(fā)現(xiàn)，楊老師并不老。結(jié)果出來(lái)了，全班51位同學(xué)50位全對(duì)，只有我錯(cuò)了一個(gè)。人家幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著議論若，老師也隨著同學(xué)的目光迅速走到了我身邊，眼神中有了幾分嚴(yán)肅�！澳銥槭裁礇](méi)有默對(duì)?”我平時(shí)就膽小，見(jiàn)這么多人望著自己，心里更緊張了，嘴唇動(dòng)了幾下，可臉一紅又結(jié)結(jié)巴巴沒(méi)有說(shuō)出一句話。老師的`臉色變得嚴(yán)厲起來(lái)，說(shuō)：“連想說(shuō)的話都表達(dá)不出來(lái)，叫我怎么說(shuō)你呢?”楊老師的步子明顯地慢了下來(lái)，他邊走邊說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)認(rèn)真是多么的重要啊!”就在楊老師再一次進(jìn)行思想教育的時(shí)候，我終于目著膽子，拋出了一枚重磅炸彈：“老師，您寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字母!”老師微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨著他指點(diǎn)的方向，人家才發(fā)現(xiàn)，黑板上的英文字母有一處不起眼的錯(cuò)誤，全班只有我沒(méi)有照抄。在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)楊老師那充滿活力的眼中多了一絲贊許。

　　那一幕往事在我心中至今清晰依舊，是啊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的人是多么重要，是楊老師為我點(diǎn)燃了一盞心靈之燈。今天，當(dāng)我順利進(jìn)行初三畢業(yè)考試的時(shí)候，我對(duì)老師的那份感激又有準(zhǔn)能感受得到呢?

感激 作文13

　　心存感激，所遇皆溫柔。

　　——題記

　　在我們的生活中，要感激的人有很多。有含辛茹苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母，有在我們成長(zhǎng)路上教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，傳授我們知識(shí)的老師，有一起學(xué)習(xí)、一起奮斗的同學(xué)和朋友，更有在人生旅途中邂逅而過(guò)的陌生之人。他們都或多或少教會(huì)過(guò)我們一些東西，也許有的是好的，有的'是壞的，但我們都應(yīng)該心存感激，好好感謝他們，好的教會(huì)我們?nèi)绾胃�好的做人，壞的也讓我們�(cè)诔砷L(zhǎng)中多經(jīng)歷一些磨難。

　　可是我捫心自問(wèn)，在生活中，我確實(shí)很少說(shuō)感激的話，總是將感激的話埋藏在心底，不經(jīng)常表達(dá)出來(lái)，可是從現(xiàn)在開(kāi)始，我決定把感激的話說(shuō)出來(lái)。

　　感激我的父母，因?yàn)樗麄冏屛耀@得生命，讓我健康成長(zhǎng)。母親，從懷胎十月到呱呱墜地，父母的期待和不安不知伴隨著他們走過(guò)了多少個(gè)日夜，當(dāng)我出生慢慢長(zhǎng)大，他們的生命卻在一天天消逝，歲月無(wú)情的在他們額頭上深深的刻下了一條又一條的痕跡，我們一天天長(zhǎng)大，他們卻已青春不在，面對(duì)父母，我們一定要心存感激，每天對(duì)他們說(shuō)一句：“我愛(ài)您！”感謝您們對(duì)我的付出，您們是世界上最偉大的人！

　　感激我的老師，因?yàn)樗齻兘o予我知識(shí)，是她們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年。教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，是老師告訴我，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功。

　　感激我的朋友，沒(méi)當(dāng)我面對(duì)挫折，無(wú)可奈何時(shí)，傷心時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是朋友，她們極力用她們自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè)來(lái)溫暖我，鼓勵(lì)我，幫助我，他們用純潔的心感染著我，告訴我不要放棄，我非常感謝她們，因?yàn)樗齻�，我的生活變的更充�?shí)，更美好，增添了許多興趣。

　　心存感激，滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)們，不要把對(duì)別人的感激埋藏在心底，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你一定要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，心存感激，所遇皆溫柔。

感激 作文14

　　嘩嘩嘩，廚房的水聲潺潺。奶奶又在忙碌了。廚房是奶奶的大后方，鍋碗瓢盤(pán)是她默默表達(dá)愛(ài)的方式，她總是有忙不完的活，如一只嬌小又勤勞的蜂鳥(niǎo)，不知疲倦的拍打著翅膀，為我們送去溫暖。

　　我靜靜坐在廚房門(mén)外，風(fēng)掠過(guò)，透過(guò)指尖，穿過(guò)頭發(fā)，伴隨著花香，吹開(kāi)一片水霧，迷蒙的記憶……

　　教室里的我伸了個(gè)懶腰，快速地把作業(yè)收好，跑下樓。街邊除了隱隱綽綽的路燈，便是無(wú)際的黑暗，心中不免有些心驚膽戰(zhàn)。我飛快地騎上單車(chē)往家里趕。

　　終于到家，我從口袋里掏出一張門(mén)卡去開(kāi)門(mén)，迎面走來(lái)的卻是我的妹妹，她指了指手表，不耐煩地說(shuō)：“姐，現(xiàn)在都幾點(diǎn)啦？奶奶一直在等你�！蔽野褧�(shū)包往椅子上一扔，嘴中抱怨道：“還不是作業(yè)多�！甭曧懹行┐�，一下子驚醒了已守在廚房多時(shí)的奶奶。奶奶問(wèn)道：“曦曦回來(lái)了嗎？”說(shuō)著就連忙起身為我盛湯，她端著碗，拿著湯勺，小心翼翼地沈靜湯煲里。暖黃的燈光包裹著她那嬌小的身體，暖意傾泄而出。

　　奶奶兩手端著湯，小心翼翼的端到桌子上。我坐在桌旁，雙手捧著熱湯喝了起來(lái)。奶奶笑盈盈地看著我說(shuō)：“以后餓了就跟奶奶說(shuō)，奶奶一定會(huì)做給你吃的�！闭f(shuō)完又自顧的笑了起來(lái)，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭�？聪蚰棠蹋�她的頭發(fā)也不再烏黑了，夾雜著些許花白。她的皮膚這一點(diǎn)點(diǎn)的失去芳華，如此粗糙。他的眼神也不再明亮，卻是如此嬌弱。我心中五味雜陳伴著熱湯一起喝了下去。湯喝完了，站起身要拿去洗，奶奶卻一把奪了過(guò)來(lái)：“放著，奶奶洗就好�！彼�一步步蹣跚走向廚房，微弱的燈光下，照亮了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

　　今夜星光閃爍，漆黑的夜幕將星光襯托得格外明亮，像碎鉆灑滿天鵝絨布上一樣璀璨。奶奶為我守住的那碗湯，不正像這寬廣博愛(ài)的.夜幕嗎？

　　生活從來(lái)不缺乏強(qiáng)者，舉手投足間的勤勞與堅(jiān)強(qiáng)，嬌小的蜂鳥(niǎo)也有自己的偉大，我看著奶奶那小小的身影，蜷縮在白灰色的水汽煙霧中，遠(yuǎn)比生命的本身更加偉大，奶奶你是我最感激的人。

感激 作文15

　　自從我出生，就有許多人看著我成長(zhǎng)。時(shí)光匆匆，十二年中我走的每一步都有您的陪伴。表現(xiàn)好時(shí)夸贊我的是您，犯了錯(cuò)安慰我的也是您，遇到問(wèn)題幫助我的還是您……

　　俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，這樣一來(lái)早餐也成了一天中最重要的一餐。很多人對(duì)早餐不以為然，每天都只是在小攤販里買(mǎi)一些邊走邊吃，但您卻不一樣。您每天六點(diǎn)起床，犧牲自己的睡眠時(shí)間，只因?yàn)橐獮槲易鲆环菰绮�。您做的早餐與其他不同，不僅擺盤(pán)精致，味道好，而且包含著濃濃的愛(ài)意。同樣普通的食材，在您那雙巧手中變得美麗、可愛(ài)。是您賦予了早餐生命，因?yàn)槟鞘怯脨?ài)做成的！

　　小學(xué)三、四年級(jí)時(shí)，我彈古箏遭遇瓶頸，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著不練琴。我找盡了所有理由，抓住每個(gè)不練琴的機(jī)會(huì)�？梢哉f(shuō)我那時(shí)是全身上下每一個(gè)細(xì)胞都抗拒著“練琴”這兩個(gè)字。有時(shí)遇到彈不好的地方還會(huì)使勁砸著古箏，但我自己卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

　　您卻一直耐心地陪伴在我身邊。每當(dāng)我彈琴時(shí)您總會(huì)坐在旁邊給我指導(dǎo)，生氣到極點(diǎn)時(shí)您也會(huì)拿起棍子打我，就算我再哭再鬧您都堅(jiān)持著讓我練下去，認(rèn)真地練下去，有效率地練下去……那時(shí)我的內(nèi)心總藏著一顆抗拒的`種子，不滿地叫囂著，認(rèn)為大人不能用平等的眼光看待我們這些孩子，只會(huì)打罵，真是不講理！不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在終于明白了您的良苦用心，您只是希望我能多掌握一門(mén)技術(shù)，多學(xué)一門(mén)本領(lǐng)。而當(dāng)時(shí)雞飛狗跳的日子里所發(fā)生的矛盾，卻大都是我自己的問(wèn)題，可以說(shuō)，如果沒(méi)有您當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持與嚴(yán)厲，不會(huì)有古箏十級(jí)的證書(shū)，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。這件事不僅教會(huì)了我努力，更讓我明白了勤奮，明白了堅(jiān)持。

　　謝謝您，媽媽?zhuān)≈x謝您對(duì)我一直的陪伴，謝謝您為我的生活付出的所有努力以及對(duì)我的教育……

　　您是我最感激的人！

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