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我這個人作文必備（15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我這個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我這個人作文1
我叫朱晉霆，今年九歲了，是雙語實驗學(xué)校四年級的一名小學(xué)生。我有一頭烏黑的短發(fā)，長著一張?zhí)O果臉，劍眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，塌鼻梁，鼻子下面是一張棱角分明的嘴巴。
我很活潑開朗，樂于挑戰(zhàn)，下課后，我經(jīng)常會和一位跑得很快的同學(xué)小剛比賽，看誰跑得更快，我倆你追我趕，大多數(shù)時候我都會輸，但是我毫不氣餒，我想我一定要加強鍛煉，爭取下一次超過小剛。
我樂于助人，有一次，我們上體育課時，忽然有一位同學(xué)小明不小心崴著腳了，他摔倒在地上，摸著腳，皺著眉頭，我趕緊跑到小明面前，著急地問他：“小明你要緊嗎？痛不痛？”小明說：“我沒事，就是腳有點痛。”我趕緊去找老師，把情況告訴了老師，老師讓我把小明送回教室。于是我就攙扶著小明，把他送回了教室。我一直堅持攙扶小明，過了幾天他好了，他感激地對我說：“謝謝你一直送我！”我高興地說：“不用客氣，同學(xué)之間就是要相互幫助�！�
我愛好寫作文，因為寫作文可以發(fā)揮我的想象力。我很喜歡王老師的.閱讀寫作課，王老師講課風(fēng)趣幽默，她還常常教導(dǎo)我們“世上無難事，只要肯登攀�！边@句話就貼在我們教室的門后，在作文課上，我學(xué)到了很多寫作方法。在學(xué)校里，我寫的作文也多次被老師表揚，這使我更有信心，也更加喜歡閱讀寫作。
此時的我，想起了一句話，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我相信只要肯努力，我就能攀登上一座座高山。我要努力改掉壞習(xí)慣，成為一個更好的自己。
我這個人作文2
我這個人，眼睛不大，鼻子不挺。原先一頭秀麗的長發(fā)被我跟媽媽學(xué)而剪成了短發(fā)，眼睛為了他們能休息，不再與那些作業(yè)做戰(zhàn)斗，提出“罷工”，但我沒同意，于是掛出來了一副眼鏡。
我這個人，性格古怪。有時，你的一句話會使我哈哈大笑，你的一句玩笑都會使我當真。甚至你會分不清我的性格。
我這個人有個粗心的壞毛病。有一次數(shù)學(xué)考試，題目很簡單，所以我不費吹灰之力就做好了，又沒檢查，信誓旦旦的交上去了。隔日發(fā)下，一看成績，我頓時感到天昏地暗，小數(shù)點點錯、數(shù)字抄錯……看來回家一頓暴打是少不了的。
我這個人，愛看動漫。尤其是《冥王神話》《叛逆的.魯魯修》，媽媽說我沒品味，外婆說我整天就看這些打打殺殺的。但我依舊看，我認為每個人的品味是不一樣的，我愛看是因為他們中間必定有一些人吸引了我，就比如雅柏菲卡，米諾斯，哈迪斯……
我這個人啊，喜歡音樂，有事沒事總愛哼哼，跟愛惡搞音樂。已經(jīng)不知有多少音樂被我惡搞過了。我喜歡聽網(wǎng)絡(luò)上面的歌，比如絕世、最后的死亡執(zhí)行者……
我這個人啊，酷愛電腦。只要電腦出問題，都是我來修，我總是說“本宮出馬，一個頂兩！”
我這個人啊，愛看書，無論是么時候，就連上廁所時也看，為此，外公說了我不知多少次了。
我這個人啊……
這就是我，一個愛動漫、愛電腦、愛看書的女孩，想和我交朋友嗎？
我這個人作文3
咦，鏡子里這是誰呀？！1米45的個子；整齊的劉海；笑起來眼睛向兩只彎彎的月亮，呵，還有一對小酒窩呢！
她不但笑起來十分秀氣（夠自戀了吧），為人處世也解決得不錯。
有一次，她和好朋友一起踢毽子，正踢得高興，她卻不小心把剪子提到了窗外的下水溝里。“你……你陪我毽子！”好朋友哭喪著臉。這時，上課鈴響了，兩個女孩走進了教室，一天都沒有和對方說話�；氐郊依铮差櫜簧蠈懽鳂I(yè)了，心想：這也不全是我的錯呀，我說到那邊去踢，你偏不！看，這兒的窗戶都開著，這不是明明讓我給你陪新毽子嗎？！她越想越氣，這時候，他仿佛聽見了從自己內(nèi)心傳出的聲音：“生氣就是那別人的錯誤懲罰自己！”她恍然大悟：沒錯呀，生氣就是那別人的錯誤懲罰自己！再說了，這件事我也有錯，畢竟是我把她的'毽子踢飛的~~~想到這兒，她馬上從“小金庫”里拿了一元硬幣買了一個新毽子還給好朋友。第二天，兩人又重歸于好了……
雖然她脾氣好，性格溫和，但是她也并不是十全十美的女孩。馬虎成了她最大的缺點。
每次考試晚，試卷發(fā)下來，她總會看著試卷抱怨道：“哎呀！我又馬虎啦！~~”令她自己也十分驚訝的是：她的錯誤太低級了，如：把近義詞寫成反義詞拉；把乘號看成加號啦；把“1”看成“7”啦等等……這些錯誤也經(jīng)常會讓她的老師和家長目瞪口呆。而且她自己也十分內(nèi)疚，想要改正這些缺點。在一次寒假中，在爸爸的督促和她的配合下，終于解決了這一難題！
“笑笑！快點起床，要遲到啦！”屋外傳來了奶奶的聲音�！芭叮瑏砝瞾砝�！”我這才從夢中驚醒，開始洗漱。對了，你知道文中的“她”是誰嗎？沒錯，她就是我——一個愛笑的女孩兒。
我這個人作文4
我是一個文靜的小女孩，但有的興趣愛好卻與文靜大相徑庭。輪滑運動就是我的強項之一。
我從小就羨慕小區(qū)里的男孩子們穿著輪滑鞋，在小區(qū)里自由穿行的帥氣模樣。我經(jīng)常夢想著能像他們一樣做精彩的輪滑表演，這樣還可以鍛煉身體增強體質(zhì)呢!當媽媽知道了我的`愿望后，特地給我買了一雙粉白色漂亮的輪滑鞋，讓我跟著專業(yè)教練從基礎(chǔ)動作開始學(xué)習(xí)。頂上頭盔、套上護肘和護膝、蹬上輪滑鞋，在“全副武裝”的襯托下，我的“英姿”一點也不亞于男生的帥氣。當然，成功的過程是曲折的，在無數(shù)次摔跤和眼淚的陪伴下，我終于掌握了輪滑技能，實現(xiàn)了我的夢想。遇到困難不退縮，堅持到底不放棄，是我從中得到的最大啟示。
折紙是中國的傳統(tǒng)工藝，也是我的興趣愛好之一。經(jīng)過學(xué)校折紙活動的實踐，現(xiàn)在家里已經(jīng)有很多我的作品。折紙作品材料簡單易得，卻是創(chuàng)作者美妙創(chuàng)意和精致操作的完美融合。每年父母的生日，我都會精心設(shè)計和制作賀卡贈送給他們，來表達我的心意。記得龍年春節(jié)的時候，我創(chuàng)作了一張很有個性的賀卡：封面上是一條昂首擺尾的龍的造型，打開賀卡，里面是一顆愛心和大大的福字。這張賀卡獲得了爸爸媽媽的一致好評。
這就是我——文靜的外表下有著堅韌不拔的性格和心靈手巧的小女孩。希望有更多的人認識我，了解我，喜歡我。
我這個人作文5
我，一個活潑可愛，又調(diào)皮的假小子。個頭在班上不算高也不算矮。我喜歡畫畫、玩電腦、彈琴、看書……不是我吹牛，我的成績還很不錯，可我就是有一個毛病——好動。
有三個字令我很不好意思，可它們又能很好地概括出我的性格----我是個“兩面派”，也就是說我是個雙重性格的人。在學(xué)校我被公認為一個文靜的女孩，還連年被評為“三好學(xué)生”�？晌以诩依锞拖裰活B皮的小猴子，整天蹦來跳去的，一會兒爬上飯桌表演卡拉OK，過把明星癮；一會兒又學(xué)校長在開學(xué)典禮上講話那莊重的樣子，把媽媽逗笑得前仰后合。
就是吃飯進我的手腳也不自在，有時腿把桌子都撐了起來，弄得碗碟險些翻倒，要是你看了肯定心驚膽戰(zhàn);有時我又會把媽媽的一只拖鞋給偷偷地拖過來，再將自己的小鞋子悄悄地換過去，等到媽媽去盛第二碗飯時，穿著我的小鞋差點摔跤，這時媽媽總是會嘟嘟嚷嚷地罵我是個搗蛋鬼，一邊的外婆也會附和地說我得了“好動癥”。
在學(xué)校我的'文靜也只是表面的。在體育課上少不了我生龍活虎般的身影，所以我的體育成績一直很好。就是上語文課時，耳朵一邊聽課，我的手腳也在不時地“運動”，在書包里找作業(yè)本時，把腳翹得老高，前面同學(xué)的屁股只好無辜地挨了一腳，坐在我后面的同學(xué)也不好受，一看，哈哈，都快被我擠成肉餅了！
唉，我這個人就是好動！
我這個人作文6
我這個人，說來也怪，是個多面派。我說不來我是什么樣的人，你們幫我看看，我是什么樣的人?
我是一個懶蟲。這一點，我是自己承認的，因為一到寒暑假不睡到自然醒堅決不起床，這樣一來，就被媽媽狂批一頓。有時，我甚至可以在沙發(fā)上躺一天，干什么呢?看電視唄!如此，體重也增加不少。過年的時候，家家戶戶都要打掃房子，媽媽有時讓我打掃屋子，可就在這時懶勁兒上來了，于是，我便一拖再拖，直至媽媽幫我干掉我的.活。有時候看到媽媽這么累，我心里也不是滋味，可是我這一身懶勁兒……唉!沒辦法呀。
我是一個勤快的人。前面不是提到我很懶嗎?可我也有勤快的時候呀!當我懶得實在不想動的時候，媽媽說：“干完活兒準你玩兒電腦。”我一聽可以玩兒電腦，我是“干起活兒來，八頭牛都拉不會來”。我不但把活兒干完了，還超額完成任務(wù)。由此可見，只要一有獎勵，我還是一個挺勤快的人。
我是一個小拖拉。說這個，那可是一點兒都不假呀!每逢暑假老師布置日記我就頭疼，更別說是每天寫了。剛開始我還堅持的很好，可慢慢的就不行了。一天、兩天、八天、十天……眼看不能再拖了，于是，我就一天四篇一天四篇地狂補，質(zhì)量不好還不說，手還受不了。
我還是一個忘性大的人。有一次，我剛關(guān)上家門，下了沒幾個臺階，我突然說一句：“家門好像沒關(guān)啊?我去看看。”爸爸說：“你忘性還真大呀!我親眼看見你關(guān)的門。”我傻呵呵的笑了一下，隨后便是臉紅。我的忘性大，比僅僅體現(xiàn)在這一方面，還有很多吶!比如：打著手機找手機、筆放在桌上硬說在沙發(fā)上……我有時候真的在為我的記性而煩惱。
朋友們，你們說，我到底是一的什么樣的人啊?
我這個人作文7
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
暖暖的陽光被窗前的桂樹剪碎，在繁花綠葉的縫隙間灑進小小的臥室，捎來一縷桂子的甜香。我以一種四仰八叉，極不雅觀的姿勢躺在床上。被子在我的折磨下，不堪重負地團在角落。
媽媽敲了敲房門，中氣十足地喊著：“起床！起床！”我直直地坐了起來，兩秒鐘后，又僵硬地倒了下去，繼續(xù)做著“棉花糖”的美夢。遠處，某只團子正在助跑、跳躍，完美的落在我的腹部。一陣咳嗽后，我默默拉開在我手臂旁翻滾跳躍的妹妹。頂著一頭“雞窩”的`我，摸索著，穿衣洗漱。
然而，我翻箱倒柜，幾乎將家掀了過來，卻找不到襪子，最后驚動了媽媽，媽媽同樣將家里“掃蕩”一番，仍然沒有找到我那親愛的襪子。媽媽邊在陽臺低頭翻找邊埋怨我丟三拉四，一直說到我三歲那年。我無意間低頭一瞟，沉默半晌，還是幽幽地說：“媽，那什么，我好像穿著襪子。”
記得一位死黨很委婉地告訴我：“在這如花般的歲月，你卻長成了一顆多肉植物�！庇梦业脑捳f——這一路上，長胖了，變黑了，唯獨身高紋絲不動。
盡管如此，我依然是一位文藝的矮胖墩。沉迷于詩詞，沉迷于那婉約之美，在“寂寞梧桐深院鎖清秋”中細數(shù)李煜的繁華一夢；在“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的瞬間同李清照一起感受春天將逝的傷感。我還喜歡品味大漠孤煙的悲壯，體會閑敲棋子的悵然！
這就是我，一個懶散的我，文靜的我。最終成為一個并不完美卻對完美有著十二萬分向往的我。
我這個人作文8
我們班有個這樣的人：她那張瓜子臉長著一雙炯炯有神的大眼睛，還是雙眼皮呢！她的眉毛不粗也不細；嘴巴小小的、紅紅的，像被顏料染了似的；最有趣的就是她那烏黑的，永遠都扎著馬尾辮的`頭發(fā)了！跑步的時候總是一抖一抖的，像個娃娃在對我們點頭……
對了！忘了告訴大家，她最愛干什么了！她呀，最喜歡看書了！一看就停不下來，記得有一次，她從三點看到晚上八點，忘記了吃飯，似乎旁邊沒有任何的東西，連眼皮打架了也沒阻止她看書。直到媽媽喊她睡覺了，她才依依不舍地把書合上，上床睡覺。你說她愛不愛看書？
還有，還有！她還對畫畫充滿興趣，因為她從四歲時就開始學(xué)畫畫，到現(xiàn)在都沒有放棄。雖然她沒有參加很多畫畫的比賽，但是她依然很開心，你們知道為什么嗎？那是因為這次她的一幅名叫《千與千尋》的畫被老師拿去做了展覽。這可把她高興了三天三夜呢！
她呀！在家里可是個“小偵探”呢。只要是家里什么東西不見了，或是小動物“越獄”了，找她可就是找對人了！因為一次她家的倉鼠不見了，她一回家認真仔細找了一會兒就找到了，原來是躲到她的書桌下面去了。她的認真和仔細讓她幫爸爸媽媽找到不少家里不見的東西，你說她是不是一個“小偵探”呢？
現(xiàn)在你猜出她是誰了嗎？哈哈！答對了，她就是本姑娘我----陳躍萱啦！
我這個人作文9
我，名叫申偉燁，今年12歲。在平常的生活中，我覺得自己與父母、同學(xué)之間相處得還算是融洽。學(xué)習(xí)當中呢，成績也算不上優(yōu)秀，但也不很差。在學(xué)校里，我比較喜歡與一些大方、開朗的人相處，不喜歡與那種扭扭捏捏，遇到什么事都不能自己解決的人交往。我喜歡的朋友啊，就是能與人平等相處，開得起玩笑。
再來說一說老師吧，我呢就喜歡上課幽默風(fēng)趣，可以跟同學(xué)互動、開一些玩笑的老師，就不喜歡那種動不動就板著一個臉的老師。
然后就是我這個人。我這個人比較隨和，在學(xué)習(xí)上就是語文這一類學(xué)科不好。就拿語文來說，作文呢就是沒有多觀察其它的`事物，導(dǎo)致寫作文的時候沒有材料；還有閱讀題，有的文章就是讀不透，題也會做錯，感覺自己也是一個粗心大意的人，明明知道這道題要怎么寫，卻總是做錯。我個人感覺導(dǎo)致閱讀和作文不好的因素應(yīng)該是平時閱讀、看書的時候就是一遍過，沒有去細細品味或分析書里的寫法，比如寫人物時人物的動作、神態(tài)和心理活動是怎么寫的，也就是沒有深入書里，沒有獨立的思考等。
我在課余呢，就愛好下圍棋。學(xué)校里就有興趣班，但爸媽卻死活要讓我報田徑，我不明白他們?yōu)槭裁匆@樣，所以說我也是一個不太會轉(zhuǎn)彎的人，雖然爸媽讓我學(xué)田徑，也是為我好。有的時候明明是一件正確的事，但我卻死活轉(zhuǎn)不過腦筋來，就是有一點死腦筋。
然后呢，也就沒什么了。這就是我。
我這個人作文10
我這個人，其實是一個大馬虎。說起我是大馬虎，那事可多了。
有一次語文考試。試卷剛發(fā)下來，我就快速地看了一遍，自言自語地說：“這些題目真簡單，看來這次能拿高分了。”說完，我的筆就“刷刷刷”地寫起來。最后，我連檢查都沒檢查就把試卷交了上去。
過了幾天，試卷發(fā)下來，我信心滿滿的，但是當我拿到了試卷，一看，頓時呆住了，心里想：呀！這次才考了80分？我真后悔，當時沒檢查就交試卷。
在回家的路上，我還不時得用腳挖小坑，心里就像十五個吊桶打水——七上八下�；氐搅思�，我還忘記給家長簽名，到了學(xué)校又被老師批評了，好像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，心里很不是滋味。哎，都是我馬虎惹的禍！
記得還有一次，剛開學(xué)，老師布置了開學(xué)的.第一次作業(yè)。那個作業(yè)是把今天剛認識的詞語和句子抄在筆記本里。晚上，我做完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我把筆記本放反了，于是把寫好的那一張紙給撕掉，再抄了一遍。這一切都逃不過媽媽的火眼金睛。她笑著說：“你真是個粗心的孩子�。 蔽倚呃⒌玫拖铝祟^，臉上火辣辣的。比挨打挨罵還難受。這時候，如果地上有地縫，我會馬上會鉆進去。
嘿，我這個人啊，就是一個大馬哈！我什么時候才能改掉這個毛病呢？
我這個人作文11
哈，我這個人啊，該如何向你介紹我呢？我就通過我的兩個愛好讓你來了解我吧
首先，我喜歡讀書。
很多個晚上，當我看課外書忘了睡覺時，總是媽媽硬從我手中拿下書，逼我睡覺。有一次暑假，媽媽給我買了一套和四分好看的《哈爾。羅杰歷險記》。書一到手，我就廢寢忘食的看了起來�？上В趴戳艘话�，就到晚上10點多了，又要睡覺了。我躺在床上，心情一直不能平靜，想：下面會怎樣呢？羅杰會死嗎？……一個個問題，一個人物在我腦子里浮現(xiàn)，我真希望能把故事看下去。于是我想出一個辦法：半夜里悄悄爬起來，到廁所里去看書。半夜我果然醒來了，就輕手輕腳地拿著書坐在馬桶上看，一直把厚厚一本書看完，才又跑回去睡覺。
我太喜歡看書了，但是我的藏書閣里只有四五本讀物，那都是生日時爸爸生日我的禮物�，F(xiàn)在，我要開始攢錢，開始我的.買書計劃，那時候我就可以用書鋪滿我的房間，想看就看。
其次，我還特別喜歡玩兒。周末基本都不在家，那是因為我出去玩了。我還和鄰居家的小孩編了一套超難度動作。有些男生一聽到名字嚇得腿都軟了，比如“擎空倒立”，就是在高高的爬桿上，用兩腳倒鉤在鐵桿上，手懸空，頭向下。我可以堅持五六分鐘。你說我厲不厲害呀？
哈，我這個人，就是這么一個喜歡讀書，又愛玩兒的女孩。
我這個人作文12
我，一個14歲的女孩兒，整天扎著一蹦一跳的馬尾，總是戴著斯斯文文的眼鏡，身高遠遠超過同齡人。我愛學(xué)習(xí)這個變幻莫測的大世界，更愛刨根問底，善思多問，牢牢地掌握所學(xué)的知識。
那天，我一如既往地帶著一道數(shù)學(xué)題，興沖沖地跑到盛老師的辦公室——我又要向她請教題目了。這次是一道奇怪的圖形題，正方形里邊有個像樹葉一樣的不規(guī)則圖形，關(guān)鍵還要求它的面積。
盛老師略微思考，就和藹可親地對我說：“你可以試著用轉(zhuǎn)化的策略來解決這道題�！蔽矣霉P在圖形上大概比畫幾下，沒一會兒就有了答案：“是把正方形分成兩半，然后再結(jié)合在一起嗎？”“有點接近了，繼續(xù)動動腦筋�！笔⒗蠋熝普T。
第二次嘗試，我可不敢輕易下結(jié)論，腦細胞飛快運轉(zhuǎn)，手里的筆也不停地在草稿紙上畫了擦，擦了畫，想方設(shè)法把這個圖形變得簡單。突然，新的.思路誕生了：“是把要求部分的面積分成兩半嗎？”我?guī)е┰S激動又有些確定的語氣問盛老師。盛老師點了點頭，接著一下點通我的思路：“下一步把要求部分的面積分成的兩半各放進一個正方形中。”
我再次在草稿紙上寫寫畫畫，算算改改，“我明白了！轉(zhuǎn)化之后，就是求一個半圓的面積減去一個三角形的面積，對嗎？”盛老師終于對我滿意地點了點頭，還給我投來了贊許的目光。我拿來手邊的草稿紙，按照剛才的思路，仔細地算起圖形的面積，還把每一步所求的內(nèi)容在腦海里重復(fù)一遍，再標注在算式的后面。
我的成績之所以保持得不錯，相信我，這和我一有不懂的題目，就喜歡去問老師、問同學(xué)，直到把它們弄得徹徹底底、明明白白才肯罷休的好習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。
瞧我這個人，喜歡探究學(xué)習(xí)，在知識的海洋中盡情遨游，并享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。
我這個人作文13
我這個人�。∪秉c數(shù)不勝數(shù)！尤其是不講究衛(wèi)生。
在我小的時候，想讓我洗臉、洗腳，可難了，想讓我洗澡，難上加難。所以，爸媽每天絞盡腦汁，想盡辦法讓我洗澡，我也天天動腦筋，想怎么不洗澡。
媽媽給我規(guī)定，說夏天每天洗一次澡，冬天一周洗一次澡，媽媽給我怎么放寬，我還經(jīng)常不洗澡，有什么能拖到一個月不洗澡，氣的老媽經(jīng)常大發(fā)雷霆。
小時候，我在家里寫作業(yè)，“叮鈴鈴！”電話響了，我趕忙去接，哎呀，是老媽，還讓我洗澡，哎呀，真是倒霉。說完，又埋頭開始寫作業(yè)，不一會兒，老媽回來了，
“洗澡了嗎？”老媽問。
“洗了！”我痛快地回答。
接著，老媽聞了聞我的頭發(fā)，
“咳咳！”老媽差點沒被我熏暈，又生氣的'說：“我的小祖宗，快去洗澡！”
“不！”我斬釘截鐵的說。
經(jīng)過了長時間的反抗，我只能用最后一招了“苦肉計”。
“嗚嗚——！”我開始了嚎啕大哭。
可這招似乎對老媽沒有用，依然虎視眈眈地看著我。
我低下頭來，又瞟了媽媽一眼，“唉呀！”嘆了口氣，乖乖的去洗澡，可我又停住了，想，洗澡多沒意思啊！散了，不洗了。又原路返回，媽媽低下頭，說：“唉呀！隨你便，你愛洗不洗。”媽媽已經(jīng)沒有精力在管我了。耶！今天，我又沒洗澡！
咳，我這個人啊！
我這個人作文14
我這個人嘛，說是細心也細心，可人往往會在太細心中變出粗心。
那是個天氣晴朗的秋天，秋高氣爽的氣候讓人感到很舒服。媽媽讓我去買一塊錢的小蔥，我便下樓去買了。樓下菜名標簽不太清楚，工作人員又不在，不過我也是見過小蔥的樣子，有點兒像韭菜，我便拿了一塊錢小蔥走了，可誰知，什么叫像韭菜，我這買的`分明就是韭菜，我只好向媽媽又借了一塊錢下去。
吸取了上次的經(jīng)驗，這次我也不會再把小蔥買成韭菜了，可是老天是不是在玩我呀，居然第二次去時，工作人員說已經(jīng)沒有小蔥了。正當我懊悔著要回家時，工作人員卻叫住了我：“這里還有大蔥，你要不要�。俊蔽倚南耄汉孟翊笫[小蔥都差不多了，那就買點兒大蔥吧！突然我又想起好像還有事兒，于是把一塊錢放在桌子上說：“等會兒把大蔥送到A4地四棟一單元1601號�！闭f完，我就走了。
過了很久，當門鈴響起時，只見工作人員手上提著大蔥，一臉若無其事的樣子，我卻驚呆了——一根大蔥？天哪，好尷尬好尷尬！這下怎么向媽媽解釋？煩死啦！好在家里大蔥也沒了，媽媽沒有訓(xùn)我。第二天晚上，媽媽又叫我去買小蔥了，小蔥給我的人生留下了陰影……
其實誰都做過不好意思的事兒，過去了就過去了，何必“記仇”呢！
我這個人作文15
Hi！我叫林佳一，我出生于二零零五年驕陽似火的夏天。那時荷花像一個個千姿百態(tài)的小姑娘在池塘里翩翩起舞，而我爸爸、媽媽欣喜地迎來了我這位 千金 。 時間很快，轉(zhuǎn)眼間我十歲了，現(xiàn)在是甌海實驗小學(xué)南甌校區(qū)三（3）班的學(xué)生。我是個大嗓門的小姑娘。雖然我的個子不高，但是充滿了自信與活力。我的學(xué)習(xí)成績，還有我明事理的'個性，都讓全班同學(xué)心服。我還是這個班的班長呢！不僅是同學(xué)們的小老師，還是大家的好玩伴，全班的同學(xué)都是我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，過得可開心啦！ 我還是一個 小書迷 哦。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 是我的座右銘，我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時間，我就像一海綿，貪婪地吸吮著書本中的知識。記得有一個周末，一早就和爸爸、媽媽說好一起去爬山，可是臨走時卻收到了媽媽從當當網(wǎng)上給我買來的書。這下好了，我的腳步再也邁不動了，迫不及待地從快遞員手上接過包裹放到書桌上拆開，認真地看了起來。就這樣，又一次因為看書放了爸爸、媽媽的 鴿子 。 記得還有一次更搞笑的事情。我捧著一本書去上廁所，越看越入迷，根本就忘記了時間。過了好久，爸爸要用衛(wèi)生間了，問我上好了沒有，我卻告訴他我肚子痛。結(jié)果他在門口等呀等，一直等我看完手中的那本書才慢悠悠地走出來。他一看到我手中的書，頓時明白了。氣得把我狠狠地訓(xùn)了一頓。
這就是我，一個陽光、可愛、好學(xué)、善良而且喜歡看書的女孩子，你們愿意和我交朋友嗎？
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