我想飛作文優(yōu)秀【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我想飛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我想飛作文1

　　時(shí)至今日，月球在我心中依舊是個(gè)神秘的星球。常常在電視上看到火箭發(fā)射，探索太空的新聞，但這些卻依然不能滿(mǎn)足我去探索月球的欲望。我好想飛上月球，哪怕只有一次像阿姆斯特朗一樣在月球留下自己的腳印。

　　我好想飛上月球!因?yàn)樵虑蛏嫌性S多未解之謎，它們就像宇宙黑洞吸引著我，忍不住去探索、去發(fā)現(xiàn)。

　　好想飛上月球!去和未知生物交朋友，一起玩耍，體會(huì)它們的日常生活。并請(qǐng)它們來(lái)地球游玩。

　　我好想飛上月球!去幫助它們改善環(huán)境，給月球種上樹(shù)木、綠油油的'小草和五顏六色的花朵。使月球變得和地球一樣充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

　　我好想飛上月球!用挖掘機(jī)挖一個(gè)很深很深的大坑，跳下去，看看月球的構(gòu)造，探索它的中心是什么樣子的?有哪些東西這么吸引人類(lèi)。

　　我好想飛上月球!去嫦娥姐姐家作客，看看玉免是怎樣做藥的，一起做游戲。對(duì)了!還要嘗嘗那兒的月餅。嗯!一定非常香甜。

　　如果我有一雙翅膀，一定立馬向著月球飛翔，哪怕精疲力盡也在所不惜。既然美國(guó)已開(kāi)登先河，我們登月便不會(huì)是空想�？萍记斑M(jìn)的步伐一定能夠讓我們離月球近一些，再近一些。

　　月球你等著吧，我們正朝你奔去!

我想飛作文2

　　湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，自由的鳥(niǎo)兒，總是那么誘人，總是一副和諧的畫(huà)，為了能夠體驗(yàn)到這美好的環(huán)境，我，想飛。

　　天空，無(wú)疑是最曠闊的樂(lè)園。伸出手臂，就能觸到云彩，舒展四肢，就能與鳥(niǎo)兒娛樂(lè)。我渴望著飛翔，渴望自己的背上出現(xiàn)一雙翅膀，帶我飛，飛向我理想的家園，飛向我的目的'地。

　　我想飛，飛到天空中，與鳥(niǎo)兒交流；我想飛，飛到云彩里，品嘗鳥(niǎo)兒的棉花糖；我想飛，飛到大海上，俯視這藍(lán)藍(lán)的海；我想飛，飛到世界各地，目睹他們的文明。

　　當(dāng)我有了一雙翅膀，輕輕地扇動(dòng)，腳尖輕輕的離開(kāi)地面，指尖觸到云彩，感受云彩的溫柔；當(dāng)我有了一雙翅膀，輕輕的扇動(dòng)，春風(fēng)帶著桃花的香，拂過(guò)臉頰，拂過(guò)發(fā)梢，我隨著春風(fēng)飛；當(dāng)我有了一雙翅膀，輕輕的扇動(dòng)，與鳥(niǎo)兒交流，與鳥(niǎo)兒賽跑。

　　我一定要飛，飛出現(xiàn)在的我，向著理想中的自己邁步，發(fā)展我的個(gè)性，讓夜空的明月為我加油，讓閃亮的星星為我引航，讓炙熱的太陽(yáng)給予我磨練。

　　在這六十多億人口的世界上，你我他只不過(guò)是湖泊中的一個(gè)小小的水分子，所做的努力很多，可并沒(méi)有讓人注意到。星星之火，可以燎原，只要努力，就有收獲，我相信，今天的鍛煉就是為了明天的飛翔所打下的牢固的基礎(chǔ)。

我想飛作文3

　　每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空飛翔，我就好生羨慕，總想著，如果我能飛，那該多好啊!

　　我想飛，我想有一對(duì)天使般美麗的翅膀，要展翅藍(lán)天，與白云共舞，同飛鳥(niǎo)比翼，能夠飛到海邊，沐浴著金色陽(yáng)光，該是多么舒服啊！在天空中，我是自由的，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。在天空中，吹著涼爽的風(fēng)，伴著雪白的`云，在云中嬉戲，愜意極了！

　　能飛，也是一種快樂(lè)，是一種用言語(yǔ)不能表達(dá)的快樂(lè)！去飛，用擁抱去迎接世界的強(qiáng)，用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)世界的美，用眼睛去看世界的變化，用心去感受，世界無(wú)邊無(wú)際的美麗。能飛，就盡情的去飛，飛得高，飛得遠(yuǎn)，飛的瀟灑，飛得美，才是飛翔。

　　我想飛，飛上茫茫藍(lán)天，腳下是純凈溪水，碧綠碧綠，用自己的雙手，用理想去飛 ，像超人一樣，可以天馬行空，我要飛到哪里就讓和平永駐哪里，放飛潔白的鴿子。 監(jiān)視著地球的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人，都能享受和平的快樂(lè)！

　　想飛，就去飛吧！飛向我的夢(mèng)想，飛向我學(xué)習(xí)的殿堂!沒(méi)有什么是阻擋的了得的！

我想飛作文4

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我指著天上的小鳥(niǎo)問(wèn)爸爸：“我長(zhǎng)大了能不能飛呀?”爸爸總是說(shuō)：“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的�！焙髞�(lái)我上了學(xué)前班。那一天。我興沖沖地回到家，一進(jìn)門(mén)，就大喊：“我能飛了，我能飛了!”姐姐、奶奶、爺爺、叔叔都圍上來(lái)，奶奶說(shuō)：“那你就給我們飛一個(gè)。”

　　我拿出本子來(lái)，用筆工工整整地寫(xiě)了一個(gè)“飛”字。叔叔抱起來(lái)我，說(shuō)：“我侄子會(huì)飛了!”他不斷地轉(zhuǎn)，我也隨著他轉(zhuǎn)，那感覺(jué)真像飛起來(lái)一樣。

　　我認(rèn)識(shí)了“飛”字以后，爸爸就給我買(mǎi)了第一本書(shū)，我纏著奶奶一遍一遍地讀給我聽(tīng)，直到我懂得全文的意思為止。

　　當(dāng)我二年級(jí)的時(shí)候，我第一次去圖書(shū)館，因?yàn)榭磿?shū)太入迷，爸爸都找不到我了，最后是用圖書(shū)館的廣播找到我的。

　　三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多好多的生字了。我便一人去圖書(shū)館了。雖然我不能飛，但書(shū)給我插上了飛向藍(lán)天的知識(shí)翅膀，我飛到了查理的巧克力廠，飛到了霍格沃茨魔法學(xué)校，見(jiàn)到了赫敏、羅恩、哈利、鄧不利多教授……

　　我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，再也不是年幼無(wú)知的'我了，我是一個(gè)11歲的小男孩，我用知識(shí)贈(zèng)給我的翅膀，自由飛翔在那蔚藍(lán)的天空。

　　雖然我知道了人是飛不起來(lái)的，但我還是忘不了那個(gè)美麗的夢(mèng)——我想飛。

我想飛作文5

　　我站在翠屏之巔，

　　山上：藍(lán)天白云，輕風(fēng)撫面；

　　山下：高樓林立，車(chē)水馬龍。

　　我奔跑。躲過(guò)了云兒的吻，卻逃不掉風(fēng)的擁抱。

　　于是一只小鳥(niǎo)輕輕地問(wèn)我：“你到底想干什么呀？”

　　我笑了笑，悄悄地告訴它：“我想飛�！�

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天使的眼淚落在貝殼里便形成了一粒珍珠。

　　我倒希望天使也掉個(gè)什么東西在我的身上，讓我能有一雙翅膀自由飛翔！

　　我想飛，飛上天空，

　　去聽(tīng)一聽(tīng)那風(fēng)在耳邊掠過(guò)的聲音；去玩一玩那彎彎的月亮。

　　我想飛，飛到天涯海角，

　　去感受那大海的壯闊；去領(lǐng)略那日出的激昂與絢爛。

　　我想飛，飛上天宮，

　　去嘗一嘗王母的佳釀，去看一看嫦娥的`芳容。

　　……

　　可是媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你怎么可能會(huì)飛呢！”

　　于是我只有把我的夢(mèng)想揉進(jìn)肥皂水里。

　　我輕輕地一吹，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……

　　真美！

　　小鳥(niǎo)又問(wèn)我：“你為什么這樣做呀？”

　　我悄悄地告訴它：“因?yàn)檠�，我的�?mèng)在遠(yuǎn)方，在不可預(yù)知的遠(yuǎn)方！”

我想飛作文6

　　我一直有一個(gè)愿望，就是希望有一天，能在藍(lán)天遨游一番，看見(jiàn)天空中許多有趣的東西。

　　終于有一天，我編了一個(gè)大竹籃，再在兩邊竹籃兩邊掛上兩個(gè)很大很大的氫氣球，我爬進(jìn)籃子里，氣球在風(fēng)兒的吹拂下緩緩升高。

　　呀，下邊的景色真美啊！碧綠的草地上，許許多多牛啊羊啊馬啊，在草地上吃草，小朋友們盡情的'跑呀跑呀，玩累了，就趴在草地上休息。草地旁公路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，，公路邊，綠樹(shù)成陰，連成一片。

　　氣球越升越高，視野越來(lái)越廣，不一會(huì)兒，那碧綠的草地已經(jīng)越來(lái)越小，許許多多的牛、羊和馬都小得像螞蟻，公路像一條筆直的帶子。一輛輛汽車(chē)，像一只只甲蟲(chóng)。在帶子上爬來(lái)爬去，看上去悠閑自在。

　　我看見(jiàn)了淡藍(lán)的大氣層，我又看見(jiàn)了外形像胡蘿卜的，有兩個(gè)不斷噴著火的怪物在圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。那是什么呀？我仔細(xì)地看了看，原來(lái)是一艘宇宙飛船。我又仔細(xì)的聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)宇宙飛船還在和太陽(yáng)說(shuō)悄悄話(huà)呢！

　　我看了很久很久，看累了，想回家了。于是，我脫下外衣，做成一個(gè)降落傘，“呼”地一下跳下去。這時(shí)離地面僅有10米，我就慢悠悠地飄回地面。

我想飛作文7

　　每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔，我心中不由得發(fā)出一股羨慕之情，要是我也能想小鳥(niǎo)那樣飛翔，那該有多好啊!

　　小時(shí)候，爸爸坐飛機(jī)到北京玩。我總想著，要是我也能坐上飛機(jī)，感覺(jué)一下飛的刺激、飛的神氣。那該多好啊!晚上，我躺在床上，腦海里總是圍繞著一個(gè)“飛”字轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　在我5歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小氣球玩。玩著玩著，我一不小心松了手，氣球便從我眼前向蔚藍(lán)的天空飄去，為什么氣球也會(huì)飛呢?于是，我天真的想：我坐在氣球上，不也可以飛上天嗎?一次，我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果摔了個(gè)半死。

　　雖然這次計(jì)劃失敗了，但我還是不放棄想飛這個(gè)念頭。在我讀一年級(jí)時(shí)，我看到電視里的`演員們大部分都會(huì)“飛”。我又問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄儠?huì)“飛”。后來(lái)我才知道，原來(lái)是他們背后還吊著一條繩子。

　　我太想飛了，現(xiàn)在只要提起坐飛機(jī)，我都會(huì)毫不猶豫的問(wèn)：“是誰(shuí)去呀!我也去，行不行?”但是回答總是否定的：“你太小了”。

　　我想飛，假如有一天，我能有一雙翅膀，我會(huì)飛到祖國(guó)的四面八方，去看看祖國(guó)的藍(lán)天、海洋、長(zhǎng)城……

我想飛作文8

　　關(guān)于飛行，古代和現(xiàn)代，中國(guó)和外國(guó)，已經(jīng)說(shuō)了多少？！這個(gè)詞象征著自由和希望、尊嚴(yán)和夢(mèng)想。

　　朋友們，請(qǐng)選擇飛行方向。也許，你會(huì)在飛行過(guò)程中受傷。然而，請(qǐng)?jiān)俅握归_(kāi)你的翅膀，在夢(mèng)想的海洋中翱翔。在那一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一線(xiàn)希望。此時(shí)，你只知道你的飛行有多正確。

　　我想飛�。�！如果有人對(duì)你說(shuō)這些，請(qǐng)不要嘲笑。你知道，這個(gè)簡(jiǎn)單的句子包含了一個(gè)人有多少勇氣。也就是說(shuō)，他(她)的`心里充滿(mǎn)了希望、勇氣和希望。

　　坐在田野里，仰望地平線(xiàn)上的云，我不禁感到我的夢(mèng)想在我的心里。如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你必須堅(jiān)持，等待，忍耐，努力工作，心中充滿(mǎn)希望。積極樂(lè)觀地看待生活，你會(huì)更快樂(lè)。

　　也許，你曾經(jīng)幻想過(guò)你的成功，但是最好把你的幻想變成夢(mèng)想。只有這樣，你才能以此為目標(biāo)，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。到那時(shí)，你將成為希望。還有一件事，每天展現(xiàn)你最好的自己，幸福就會(huì)時(shí)不時(shí)地伴隨你。

　　我的朋友，現(xiàn)在該你了。然而，我相信你最終會(huì)成功并帶來(lái)希望。

　　最后，別忘了那趟航班。

我想飛作文9

　　我恨我自己為什么沒(méi)有一對(duì)翅膀？我恨自己為什么不是只小鳥(niǎo)？因此，我想飛。

　　如果我能不做飛機(jī)也不讓任何東西拖著就能飛上天，那就好了。任憑人別人怎么呼喚，我也不回頭。要是我能飛，我在天空中遨游，摸摸濕潤(rùn)的云彩，不知在那時(shí)白云還是不是和地地上看到的一樣；我要在天空中暢游，與鳥(niǎo)兒搭上幾句話(huà)，不知在那時(shí)，它們會(huì)不會(huì)很奇怪地問(wèn)我：“你是誰(shuí)，在干嗎？”，或是被我嚇得無(wú)影無(wú)蹤；我要在天空中數(shù)星星，星星在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看我，像是路燈，為我照明；我要地天空中看世界，這是四四方方的麥田，那是綠綠油油的群山，遠(yuǎn)處是好寬好寬的海面，前方則是人聲鼎沸的城市……這些畫(huà)面就像放電影般出現(xiàn)在我的眼前，生動(dòng)機(jī)了；我要在天空中享受日光浴，陽(yáng)光照在我的身上，從頭到腳，陽(yáng)光比在地上沐浴到的要溫暖許多，很舒服，也很美妙，簡(jiǎn)直是妙不可言！

　　我想飛，邊飛邊看風(fēng)景，看世界，用身心來(lái)體會(huì)世界的美，用語(yǔ)言來(lái)描述世界的靚，用眼睛來(lái)觀察世界的改變，用擁抱來(lái)迎接世界的強(qiáng)；我想飛，邊飛邊畫(huà)風(fēng)景，畫(huà)世界，用畫(huà)筆來(lái)敘述世界的景，用顏色來(lái)裝扮世界的`樣，用筆來(lái)修改世界的線(xiàn)，用眼睛來(lái)欣賞世界的相。

　　我想飛，飛上茫茫藍(lán)天，腳下是潺潺的溪水，碧綠碧綠，清澈見(jiàn)底，用自己的雙手讓自己飛起來(lái)，用自己的力量將自己舞上天。飛吧，讓心靈與身體躍上天空，跟自己未來(lái)的理想一起飛吧，飛吧！

我想飛作文10

　　可望不可及的那個(gè)……

　　處在那里的它，徘徊在原地，仿佛絲毫沒(méi)有改變過(guò)心中的夢(mèng)想。追及，追不上，等待，它，不會(huì)去尋找你，唯有你，緊跟它的腳步。

　　緊跟著在它的身后，而它也越變?cè)礁�，便加緊腳步，面對(duì)它，面對(duì)人生，便想飛得更高。

　　那時(shí)的我，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它就在我的眼前，我想追求，可沒(méi)有夢(mèng)想的我，沒(méi)有達(dá)到它的要求，因?yàn)闆](méi)有希望，沒(méi)有人生的理想，對(duì)頹廢的生活就是如此，命運(yùn)也許不會(huì)有什么改變，依舊停留在原地？不！那，你想有追求嗎？

　　萬(wàn)物在變遷，長(zhǎng)大的我，有了自己的思想與德行，才發(fā)現(xiàn)，人活著，并不是為了生活而活，有自己的生活，固是重要，可迫于生計(jì)，不得不去攀爬上那座高峰。

　　對(duì)于現(xiàn)在的'我，可能分?jǐn)?shù)，才是我想追求的，銘記心中的期盼，不斷跟著它的節(jié)奏，不想放棄，源于心中的責(zé)任，責(zé)任并不是強(qiáng)加在每個(gè)人身上，而是我們成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。

　　成長(zhǎng)，變得高了，夢(mèng)想在心中，也升華了，未來(lái)的那份期盼，在那里，等著我去追求。

　　細(xì)心聆聽(tīng)，“噔——”“噔——”又向理想跨一步了。

　　追求的高度在升華，未來(lái)在等美好的我。

我想飛作文11

　　小松鼠從第一棵樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上，然后小鳥(niǎo)就學(xué)小松鼠的樣子跳來(lái)跳去，但是它沒(méi)能跳到第二棵樹(shù)上就掉了下來(lái)，正好掉到了小鼴鼠的身上，于是它又想當(dāng)一只小鼴鼠，小鼴鼠說(shuō)：“你不是鼴鼠啊！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我試試”，鼴鼠說(shuō)：“你能像我一樣在地上挖個(gè)地洞嗎”？小鳥(niǎo)就用它尖尖的嘴巴在地上挖著地洞，挖了半天后覺(jué)得陰暗的地洞讓它害怕，因此它就放棄了當(dāng)鼴鼠的念頭。

　　小鳥(niǎo)來(lái)到了河邊，到河邊后又想當(dāng)一條小魚(yú)，小魚(yú)說(shuō)你會(huì)像我一樣在水里游泳嗎？小鳥(niǎo)說(shuō)我試試，然后開(kāi)始學(xué)著小魚(yú)在水里游泳了，小鳥(niǎo)一下子就掉進(jìn)了河里，它覺(jué)得很冷，它又不想當(dāng)小魚(yú)了······后來(lái)它從遠(yuǎn)處鳥(niǎo)第一個(gè)想當(dāng)?shù)氖俏浵仯�螞蟻說(shuō)：“但你不是螞蟻啊！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我試試”，然后小鳥(niǎo)就學(xué)著螞蟻的.樣子爬來(lái)爬去，小鳥(niǎo)差點(diǎn)摔了下來(lái)，它說(shuō)；“我不要在當(dāng)螞蟻了”。

　　小鳥(niǎo)第二個(gè)想當(dāng)?shù)氖切∷墒�，小松鼠說(shuō)；“你不是我們小松鼠啊”！小鳥(niǎo)說(shuō)：“我試試”，小松鼠可以從看到了三只小蜜蜂，小蜜蜂告訴它，你可以飛的，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我真沒(méi)用，什么也不會(huì)”小蜜蜂便激勵(lì)小鳥(niǎo)“你一定會(huì)的”然后它就學(xué)著小蜜蜂慢慢飛到了空中，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽看到了自己的寶貝終于可以在空中飛翔了，感到非常高興········

　　這個(gè)故事是我們語(yǔ)文課上講的，它告訴我們不要一味的貪戀別人的好，因?yàn)槟切┦侨思遗c生俱來(lái)的，誰(shuí)都不能替代·····只有加倍努力才會(huì)得到自己想要的東西。

我想飛作文12

　　天，陰沉沉的。

　　我在考場(chǎng)上。

　　還有幾分鐘就要交卷了，但我卻有幾道基礎(chǔ)題就是想不起來(lái)。我四處看看，大家都在奮筆疾書(shū)，老師也在看著手機(jī)。一個(gè)想法立刻萌發(fā)了：反正只是一場(chǎng)小考，作點(diǎn)弊有什么要緊！我迅速抽出書(shū)，打開(kāi)……

　　“你在干什么！”窗戶(hù)“唰”地打開(kāi)。書(shū)從我手中滑落。證據(jù)確鑿，老師的眼睛里像要噴出火來(lái)。

　　“不要考了！你給我出來(lái)！”

　　我沒(méi)動(dòng)，我的試卷被撕了，散落了一桌。

　　“聽(tīng)到?jīng)]有！給我出來(lái)！”

　　我慢慢地蓋上筆，緩緩地站起來(lái)。心如死灰般地向教室門(mén)口走去。不知何時(shí)，淅淅瀝瀝地下起了雨。

　　當(dāng)我從辦公室走出來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了。雨非但沒(méi)小，反而更大了。一切都被籠罩在雨和黑暗中了。

　　教室里的燈還沒(méi)關(guān)，我的好朋友，王小虎，竟還在教室里。

　　見(jiàn)了我，他奔過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩：“怎么說(shuō)呢？唉……”他和我并排走著，默默無(wú)言。

　　我走到我的'桌旁，望著那破碎的誠(chéng)信，思緒萬(wàn)千。僅用了幾個(gè)小時(shí)，我就從一個(gè)乖孩子變成了一個(gè)不守誠(chéng)信的人�？鞓�(lè)哪去了？信念哪去了？

　　在這人生的軌道上，必先得學(xué)會(huì)誠(chéng)信。如果不誠(chéng)信，那么，飛得越高，便摔得越慘。

　　想飛得更高？首先，你，得誠(chéng)信。

我想飛作文13

　　喧鬧的世界，陰霾的風(fēng)景，讓人感到所有的一切都是那么煩燥！心里總感覺(jué)不平衡；有一種沉重的壓力直沖大腦，壓得我都沉不住氣；好像一不小心都可以倒在地上，永遠(yuǎn)不再爬起來(lái)。

　　我特喜歡上課，老師講得很不錯(cuò)，每一節(jié)課，都像開(kāi)場(chǎng)一般的精彩，每一節(jié)課都使我在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里神游，我害怕課后一個(gè)人所面對(duì)的孤獨(dú)；我希望他講一些，再講一些……

　　我想逃離那些不必要的壓力，我努力奔跑，我努力跨越，可是總是跨不出這個(gè)“門(mén)檻”。我的確應(yīng)該面對(duì)，人總要學(xué)著長(zhǎng)大吧！

　　也許，人生就像一場(chǎng)雨一樣，看似美麗，但大多數(shù)的時(shí)候，我們都必須忍受寒冷與潮濕，那是必須的，當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的，我自己便是陽(yáng)光；當(dāng)沒(méi)有快樂(lè)時(shí)，我自己便是快樂(lè)……

　　望著蔚藍(lán)的天空，我盡量的遠(yuǎn)眺，讓心兒向著遠(yuǎn)方，讓那些煩心事，隨即而飛蕩……

　　欲哭無(wú)淚，欲叫無(wú)聲。

　　也許，人生的挫折就是那么多，也許，在我們這個(gè)年齡都是脆弱的'。

　　窗外，漆黑一片，也不知道我的未來(lái)是充滿(mǎn)陽(yáng)光，還是黑暗，那些都是不可預(yù)知的。

　　我想：何時(shí)，我才能真正長(zhǎng)大。

　　從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，變成一只展翅高飛的金蝴蝶；在蔚藍(lán)的天空下，不斷飛翔……

　　白天和黑夜相同的空間，我要留下不同的色彩。短暫和永遠(yuǎn)，不同的時(shí)間，而我只要闖出屬于我擁有的旋律。

我想飛作文14

　　我真希望自己能擁有一個(gè)非常特殊的本領(lǐng)——飛。

　　如果我真的會(huì)飛，我將會(huì)來(lái)到天空中，和白云一起說(shuō)說(shuō)笑笑。有時(shí)我給白云講有趣的笑話(huà)，把她逗得哈哈大笑；有時(shí)她也跟我說(shuō)起，她的媽媽對(duì)她有多么溫柔，此時(shí)也許我會(huì)想起我考試考砸的時(shí)候，媽媽看我時(shí)射向我的那兩道犀利的光，那感覺(jué)，別提多嚇人了！當(dāng)然這種情況下，我肯定會(huì)飛到別處，去尋找新的快樂(lè)。

　　如果我真的會(huì)飛，我會(huì)讓自己在花叢上飛舞，看那些勤勞的蜜蜂采蜜，看那些美麗的蝴蝶在和自己顏色一樣的花朵上面停歇。平時(shí)，它們好像使用了隱身術(shù)，靜靜地坐在花蕊中央，粗心的小朋友總是怎么也找不到它們。

　　如果我真的會(huì)飛，我還要跟火車(chē)比比誰(shuí)更快，也要跟飛機(jī)比誰(shuí)飛得更高。我可是很有自信的，不管是火車(chē)還是飛機(jī)，我堅(jiān)信自己跟它們的比賽，一定是我贏！

　　如果我真的會(huì)飛，我想我還會(huì)飛到地球的.邊緣，繞著地球飛行，去看看人類(lèi)居住的地球到底是什么模樣；

　　如果我真的會(huì)飛，我要去感受大自然無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，當(dāng)然，我也要讓大自然因?yàn)橛形业拇嬖诙�充滿(mǎn)了生機(jī)和活力！

我想飛作文15

　　吹著泡泡，看著五顏六色的泡泡往天空飄去，我突然有想飛的念頭，希望能飛到外太空去探險(xiǎn)。

　　有一天，我飛到城市的上空，我看到大樓一棟接著一棟，屋內(nèi)燈火通明；接道上，霓虹燈閃爍，就像一群群螢火蟲(chóng)；汽車(chē)、行人來(lái)來(lái)往往，狗兒也跟著主人在街上閑逛，真是個(gè)熱鬧且新奇的城市。

　　離開(kāi)了城市，我來(lái)到了鄉(xiāng)村，稻田被道路包圍著，灌溉渠道中有源源不絕的水流出來(lái)；廟宇前，舞龍舞獅正熱鬧的表演著，慶祝這豐收的一年。

　　起伏的山巒，茂密的森林里，傳來(lái)動(dòng)物們的歌唱聲，彎曲的河流，魚(yú)兒自由自在的'在溪里玩耍，讓我感受到寧?kù)o又舒服的夏日。

　　炎熱的夏日，動(dòng)物們熱得玩起水來(lái)，我也加入他們的行列，玩起潑水大戰(zhàn)。我騎在大象的背上，帶領(lǐng)大家去攻打敵方，把對(duì)方打得落花流水，真是威風(fēng)極了！

　　飛到海面上，我潛入水中，被海豚及鯨魚(yú)包圍著，我們就像朋友一般的玩在一起。突然雷電交加，暴風(fēng)雨瞹間來(lái)到，平靜的海面變得波濤洶涌，我被打到高高的海面上，又重重的摔下，我驚聲尖叫：“啊~~~~”

　　原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，期待下次我還可以自由自在的在天空翱翔。

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