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(熱門)那些花兒作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的那些花兒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那些花兒作文1
在一切,漸行漸遠(yuǎn),慢慢點(diǎn)綴在星空中。那些花兒存在過,直到世界的盡頭……
在這個世間,此時此刻這個時間點(diǎn)上,有許許多多,你意想不到的美妙發(fā)生。
世界回不到最初的原點(diǎn),而我們一直在前行的路途中。邁過荊棘叢生,仰望浩渺的星光,那些花兒仍彼此深愛。人,是這樣的,我們探索著,尋找著。
隨時光走過,一些人一些事,刻在路途中……讓我學(xué)會感激,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。即使站在最陰暗的地方,仍會對著這平凡的世界微笑,人,越長大,應(yīng)越溫柔。站在陽光下,仰臉對曦。流年劃過,流離的柔情,安穩(wěn)的堅(jiān)定……
愛在這世界中,細(xì)細(xì)看,像滑落的露,清瑩透徹;傾傾聽,如小橋流水那樣細(xì)水長流。親近的關(guān)系中,彼此真摯相待。
人是否應(yīng)當(dāng)生長在荒涼的沙漠,流放出一朵地老天荒的`花。遙遙無盡。我們明媚希望,擁抱溫柔和堅(jiān)強(qiáng)。明了后,隨心而望。
少年的心中,訴著幾多愛,幾多血汗柔情。
岔路口,不趕不急,在你的選擇中,那些期盼。匆匆時光,但愿與你相伴。
寂寥的夜空,歲月溜走的痕跡,透過疲憊的身軀,合上雙眸。一股溫情,沁由心頭,席卷遍地。片段的閃爍,灼燒著腦海,點(diǎn)燃了炙熱的火焰。不察流年飛舞,留念溫情。
這一年,是那樣向往流云,是那樣渴望觸手可及的陽光,還貪戀著你的溫情。那些花兒,遇見你,陽光盛開這夏季。
那些花兒作文2
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里。
當(dāng)我們在課堂上認(rèn)真聽老師的授課。
當(dāng)我們在安靜的教室里學(xué)習(xí)的時候。
我們是否想到了那些因?yàn)榈卣鸲谑芸嗟暮⒆雍退麄兊募胰耍?/p>
我們是否想到了那些上不起學(xué)的孩子呢?
當(dāng)我們享受著奢華的物質(zhì)生活的時候。
當(dāng)我們享受著父母盡力給予的一切的時候。
當(dāng)我們享受著本應(yīng)該自己去掙取的`東西的時候。
我們是否想到那些還徘徊在溫飽以下的孩子呢?
當(dāng)我們童貞般在父母面前撒嬌。耍賴的時候。
當(dāng)我們依偎在父輩們溫暖的擁抱的時候。
當(dāng)我們抱怨著生活不如意的時候。
我們是否想到了那些年幼但已自立的孩子呢?
當(dāng)我們攀比別人有擁有的一切的時候。
當(dāng)我們……
當(dāng)我們……
我們是否想到了那些……的孩子呢?
朋友,請獻(xiàn)出你一點(diǎn)點(diǎn)的愛心,去幫助那些上不起學(xué)的孩子。
朋友,請獻(xiàn)出你一點(diǎn)點(diǎn)的愛心,去幫助那些生活在水深火熱中的孩子。
朋友,請獻(xiàn)出你一點(diǎn)點(diǎn)的愛心,去幫助那些連溫飽都解決不了的孩子。
朋友,請獻(xiàn)出你一點(diǎn)點(diǎn)的愛心,去幫助那些……
如果您的心靈被某種情操所觸動和打動……
那些花兒作文3
“那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著!倍鷻C(jī)中靜靜淌出這首歌,那些花兒,那些人兒,思緒飄向遠(yuǎn)方——
那年,山花爛漫;我們,相聚山頂。
那花正開得熱烈,一叢叢,一簇簇,一朵挨著一朵,一朵擠著一朵,火樣的紅,是杜鵑,一直綿延至天際。一朵是一朵的相悅,一朵是一朵的希望,那樣的暖,是我們,一起走到天涯海角,我們,打小相識的七人,那年相聚,是在云臺山頂。
面朝大海,七人中,我與你——可可,小拇指勾著小拇指;面朝山花,我與你——可可,發(fā)誓要做一輩子好朋友。
折一枝杜鵑,插在發(fā)間,見證著我們溫火一樣的`友情,熾烈而和煦。我總記得每次見面,迎上來的是你大大的抱抱;我總記得,你蹦著跳著讓我聽你唱新學(xué)會的歌;我總記得,我們間的矛盾只需一個會心的微笑便能解開……我怎能不記得?!
可可,你記得嗎?在叢花間,你我投入地聞著,只是現(xiàn)在,我們還會這樣嗎?
你去了武漢讀書,盡管沒有聯(lián)絡(luò),但分別后的重逢,我們總能找到共同的話題,總會想起當(dāng)年共同的秘密,如果可以,我真想走入記憶,天天見到你!
又是一年山花爛漫時,杜鵑大朵大朵熱烈地綻放,是你燦爛的笑容,杜鵑在風(fēng)中搖曳著,是你甜美的歌聲!
誰說,回憶就是回不去的記憶。
我說,回憶是回不去卻能記起的回憶。
那些事兒,那些人和,雖已成為回憶,卻可以記起。
“有些故事還沒講完,那就算了吧”我輕輕哼著歌,期待著你我今年的重逢。
那些花兒作文4
飯后,我騎著自行車獨(dú)自駛?cè)胍粭l家后的幾乎荒蕪的小道。我心中有許多煩惱想找人傾訴,但總說不出口。我進(jìn)入小路,也是為了放松自己。這條路坑坑洼洼,需要用力地騎,也能使我把煩惱發(fā)泄出來。我戴著耳機(jī),放著一些減壓的音樂,一路用力地騎著……
徑直向前,紅彤彤的一大片映入眼簾,近看才發(fā)現(xiàn)是一簇簇的紅花。她們隨風(fēng)搖曳,像在對我招手。我放松了一些,心情不再那么憂傷了。放眼望去,這里著實(shí)沒幾棵植物,沒有盎然的綠意,自然也沒有生機(jī)勃勃的景象,顯得凄涼,乏味極了?蓞s在這兒有簇簇紅花,令我驚喜不已。青青的葉,托著細(xì)長的莖;綠綠的莖,舉著醉人的花;艷麗的花,襯著瑩黃的蕊。這一切,都那么和諧。在這荒蕪的地方,或許風(fēng)兒送來,鳥兒寄來,這細(xì)小的種子。她卻在這安家,無拘無束地開放。它細(xì)碎,卻使我陶醉;它平凡,卻令我感到與眾不同。在這悶熱的季節(jié)里,大片亮麗的'顏色卻使我感到心曠神怡。
低頭一看,一根花莖被我的車輪碾在底下,我輕輕挪開,這花又活潑地挺起來了。這時,耳機(jī)中響起了《那些花兒》“那片笑聲,讓我想起,我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著,如今這里荒草叢生,沒有了鮮花,好在曾經(jīng),擁有你們的春秋和冬夏……”
花即使無人欣賞,也會頑強(qiáng)地盛開。人也是如此,也會遇到方方面面的挫折,我們也要像花兒一樣信心百倍地開放,竭盡全力打造生命中最亮麗的色彩。老師在課堂講的大道理,我們都不曾真正體會,而在今天,這些花兒卻使我懂得了真諦。
回頭再看看那些花兒,她們正朝我鼓勵地笑著!我轉(zhuǎn)過身,揮別她們快速地往回行駛。
那些花兒作文5
“那片笑聲讓我想到我的那些花,在我生命……”房間里傳來樸樹的歌聲,聽著歌,那一幕,重臨于我的心頭。
那是一個生機(jī)勃勃的春天,媽媽買來一袋花種,播撒在樓后的園子里。那時我與媽媽的關(guān)系并不好了,剛和她因?yàn)橐患∈露蟪沉艘患,明知自己有錯在先,但又不樂意去承認(rèn)錯誤,感覺自己十分沒面子,不是我的'偶像“站在食物鏈頂端的男人”那樣的“硬漢”。園子里是我的天地,是我完全釋放自己的地方。當(dāng)我又一次去玩時,看見了小花冒出了芽,綠油油的,水靈靈的,像一個個綠色的小精靈在泥土間跳來跳去,充滿了生機(jī)。印在了地上的綠色,一襯托,顯得格外活潑。我心里不由得升起對它的喜愛,不由得就養(yǎng)起了這幾個美麗的小精靈。
小花一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,可我與媽媽的關(guān)系仍未長起多少來。小花終于結(jié)出了花苞,我欣喜萬分。當(dāng)我又一次去澆水時,細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)花上仍有幾顆水珠,“唉,嗯?怎么回事?一天前我澆的水,花上不可能有水,天上也沒下雨,是誰在澆水呢?”我有了疑問,我決定去觀察一下。
我悄悄地躲在門后,等著那個人。不一會兒,一個身影出現(xiàn)了!是媽媽!微駝的背,雙手提著一個大水壺,一步一頓地往前走去,慢慢地,慢慢地,提起水壺又放了下去,有一點(diǎn)點(diǎn)地澆水。我流下了兩行眼淚,沖上去緊緊地抱住了媽媽,嘴里喊著:“對不起……”媽媽一愣,也抱住了我……打那以后,我們倆很少吵架了。
時光在流淌,而那些花兒永不凋謝,因?yàn)榛ɡ锖笎叟c時光。
那些花兒作文6
過去我總喜歡雍容華貴的鮮花,越稀奇的越好。
喜歡牡丹。因?yàn)樗ǘ浯,垂掛在?xì)嫩的枝葉上,一副搖搖欲墜的樣子,讓人心生憐愛。顏色也大氣,雖不是正紅,但她總帶著特別的紅粉來顯示自己的高雅大氣華貴。
長大了些,就慢慢覺得牡丹俗氣得很,有失小巧,顏色也真是令人有些厭煩,不如素雅清淡的的花。
喜歡荷花。所謂“出淤泥而不染”嘛。有些花顏色嫩粉,像是個嬌小的女孩,有些顏色偏冷,似高貴的公主,卻總是引人注意。
再大些,便覺得荷花高雅得過頭了,那么孤傲清冷,不肯低頭,到底還是入俗些的好。
喜歡桂花;ǘ湫∏闪岘,生得可愛。一朵朵白,簇?fù)碓谝粔K,笑吟吟的樣子,很討喜。味道也好聞,清幽一陣陣飄來。人們還想到可以做糕點(diǎn)吃,也難逃俗氣。
現(xiàn)在也不知道為何,喜歡上了向日葵。是的.,向日葵是不怎么漂亮,給排個名次,也只能算個中等。顏色也單調(diào),只有一種,還是金色,總不免讓人想起金錢的俗。你似乎也沒什么特別,只是一日日隨太陽轉(zhuǎn),“盲目跟從”有人說。
可是一眼看到向日葵,我眼中便有了笑意。幾十朵向日葵錯綜和諧的和諧地?cái)D在花包紙中,很暖很暖,仿佛是鍍上了太陽的顏色,但不是熾烈的暖,是一種由心底發(fā)出的緩緩的暖。她也只是笑,向著溫暖的太陽,從不看人生的苦難,因?yàn)樗劾镏挥信?/p>
它的花語是——積極向上。
那些花兒作文7
那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著……——題記
往事匆匆而過,不經(jīng)意叢中的一片姹紫嫣紅,竟使躺在草上的我如夢醒般恍然回到那個深秋……
如昔日臥在窗戶邊,手握一把白紫色野花,細(xì)細(xì)品味,蟬鳴聲忽起忽落,早已傍晚,飯涼了,執(zhí)意等她款款到來,天邊暈起一片深紅,村邊的漁人竹笛蕩入蘆葦叢,有些零亂,也有些恬靜……
月色蒙蒙,漫出一陣白色的霧,涼入心田,如一撈就會破,憐惜不己,在那多彩的花擁著的桑樹下,她坐在低樹枝上,穿著白色的飄逸的長裙,扎著紫色辮子,閉上如月灣的雙眼,讓風(fēng)從面拂過,我拿著那把花,昂著頭,遞給她,雖不明顯,但也從她眼中見了一絲會心的笑,再也等不住,連叫她下來和我玩,她也不推辭,麻利地跳下低低的樹,白色長裙形成一縷抹不掉的青煙,罩在面前,綴起一朵紫白色的花,那么恬靜,淡雅,她總有那么玩的,能逗我笑,撓我,直到有好些睡意時,直到笑的`無力時,才依依惜別,拍了拍我,小跑而去,在路上把紫白色的花一連飛灑,與她白色的長裙合起,真是一朵紫白色的花,綻放在我心中……
從回憶中想起,雖是回憶,可那些事兒,那些人兒,卻可記起……
那些花兒作文8
“那些笑聲讓我想起我的那些花兒/在我生命每個角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠(yuǎn)陪在她身旁/今天就要離去消失在人海茫茫/她們都老了嗎/她們在哪里呀/幸運(yùn)的是我/曾陪她們開放……”
動聽的旋律悠悠蕩起,不免,惆悵的思緒油然而起……
花兒,你們在哪?花兒,你們聽到了嗎?
伊丫走了,不再回來了,她別無選擇。伊丫她說:“你們要好好的,不要拋棄生活,放棄自我,不要……!币裂究蘖耍咀涌蘖,我也哭了。木子和我極力想挽留什么,可太多的無奈,太多的悲哀,已不再可能了。楓樹下,靜靜的`望著伊丫離去的影子,我們不再說什么。淚是咸的,心是痛的。
“初三了,好快!蹦咀哟舸舻乜粗!岸!蔽页翋灥膽(yīng)了一聲。時間好快,我們好累。而誰又知我們心中的痛,我們真的不愿去觸碰,但每每就是不輕易的提起了它。學(xué)習(xí)的壓力,家庭的壓力,我們佇立對望,無言。木子曾說,她想上高中,讀大學(xué),可總是有心無力,她想到了放棄。我勸慰著木子,我們都年輕,都曾努力,別放棄,千萬別放棄了自己……
以后的日子,少了歡歌笑語,少了天真的頑皮。木子變了,變的郁郁寡歡,變得讓我不再熟悉。楓樹下,我對木子說:“淚灑了,不要傷心,因?yàn)閴暨年輕,木子,你的理想呢?你的自信哪了呢?木子,我們還能回到過去嗎?木子,不要離開我,好嗎?”木子拉著我的手,淚掉到了我手心里,“雨,不要再為此感傷,我們都要長大,我們都會各奔東西,別難過了,雨,再見吧……”
楓樹下,只有孤孤單單的我。 風(fēng)起了,葉落了,雨下了,心碎了,還都剩下些什么?冷了,累了,哭了,痛了。算了,都過去了。
是的,都過去了。
那些花兒作文9
《圣經(jīng)》里面曾說到:那些美麗的花兒,今天開放明天凋零,上帝為那些無名的花兒都會賦予艷麗的色彩,更何況人呢?
一個雨過天晴的日子,我漫步在栽滿大樹的花壇邊,自由地呼吸著雨后特有的清新而香甜的空氣。陽光透過樹葉之間的縫隙輕輕流瀉下來,悄悄地望著大地。
猛然間,我發(fā)現(xiàn)前面的草地里有幾朵小花兒,藍(lán)色的星星點(diǎn)點(diǎn),四片小巧的花瓣兒,托著黃綠色的花蕊,如一位笑容可掬,憨厚慈愛的老婆婆。
不知為何,一看到這些平凡的小花,心里就會有一種親切、舒服的感覺。這種感覺,就像漣漪,慢慢地在我心中蕩開了。
花很小,還沒有我的.一個中指大,但是,她卻能忍受得了風(fēng)和雨,其實(shí)世上還有許多人,他們都像這株小花一樣,平凡而又不平凡,無論風(fēng)欺雪壓,他們?nèi)匀辉诤L(fēng)中挺立著身子,點(diǎn)頭微笑著。
百合是純潔的,郁金香是尊貴的,康乃馨是溫馨的,雖然小花沒有她們那么華貴,那么張揚(yáng),但是有一點(diǎn)是她們做不到的,那就是默默無聞。
默默無聞,顧名思義:就是無聲無息地為別人服務(wù)。這個詞說起來容易,做起來可就不簡單了,F(xiàn)在這個社會,人人都想出名,人人都想發(fā)財(cái),又有多少人能去充當(dāng)“那一部分”人呢?又有多少人能真心誠意地一直做下去呢?
想著想著,我竟忘了我出來究竟是要干什么,只好怏怏地回家了。
這時,我忽然想起了一首歌,便哼唱起來:那片笑聲讓我想起我那些花/在我生命的每個角落靜靜地為我開著/我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁/如今我們已經(jīng)離去在人海茫!
那些花兒作文10
那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。誰說,回憶就是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。
——題記
沐浴在洋溢的春風(fēng)中,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我捧起一朵落花,放在手心,我嗅到了大自然的芬芳清香,忽然,一陣夾雜著迎春花花香的春風(fēng)撲鼻而來,早晨好清爽!在片刻間,花香深深牽動了我的回憶,一張清晰的面孔仿佛映入了眼簾,這張熟悉的臉正是奶奶。
記和在十年前,我還是一個無知的乳臭未干的小屁孩,那時我住在奶奶家中,她一直無微不至地照顧我,我生活中的瑣事,幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的。在一個烈日炎炎的早晨,口干舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮(zhèn)西瓜汁,奶奶說等她手中的一大堆活干完之后再去買。任性的'我不干,便大哭大鬧起來:“不嘛!現(xiàn)在就去買!”大汗淋漓的奶奶無奈,只好一溜煙跑去樓下買……
過了一會兒,奶奶走了過來,將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中,說“小祖宗,給你!蔽疫@才痛快地暢飲起來,屋外種的一排迎春花散發(fā)的花香加重了我喜悅的心情。
現(xiàn)在,奶奶去上海照顧妹妹了,就無暇回來了,所以,每到經(jīng)過奶奶家,我都在屋外的迎春花前游蕩,借此寄找我對奶奶的思念。
那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。
那些花兒作文11
小學(xué)六年就像六關(guān)思維游戲一樣,漫長而又無比短暫。當(dāng)你不厭其煩地玩出一關(guān)又一關(guān)時,你會覺得,小學(xué)有趣,而又會收獲一朵六瓣兒的花。
在小學(xué)里,有時我們會抱怨它太短了,以致我們都還來不及分別就拿著那朵花走了。有時我們又抱怨它太長了,讓我們漫長地玩了六關(guān)游戲。
可現(xiàn)在沒心沒肺的笑,還能丟棄那六瓣花,再重新開始嗎?也許在畢業(yè)典禮上的我們,會很茫然。
一年級時的我們天真可愛,踏入了這個校園,在歡聲笑語中得到了一片花瓣;三年級時,我們不再拘束了,嬉笑打鬧玩在了一起;但到了六年級,我們將那一張笑得燦爛的照片和那朵在心中綻放的花兒收下后,便各自離去了。我們還能怎樣,只有悲傷罷了,只有嘆息罷了。但有那朵花,一朵六瓣的花,熾熱地燃燒在心中。
上天既然給了我們開始,就也一定會賜予我們結(jié)束。開始的抱怨又算什么呢,只能換回一朵花兒罷了。
那六年的時光只能流逝著,我們珍惜的并不是那些有趣的時光,而是友情。但時間是停止不了的.,不過,我們還是會把那朵六瓣的花綻放下去……
當(dāng)月亮從寂靜的空中升起時,我們可能已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了這朵六瓣花,只能在它綻放的地方,長久駐足……
那些花兒作文12
又是一個暑假,又是令人窒息的高溫。時間真的是好快,在家和學(xué)校這兩點(diǎn)一線里重復(fù)著同樣的生活時,不知不覺,已經(jīng)度過了13個春夏與秋冬。
那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著。。。
歌聲入耳。突然開始回憶,那些記憶就像被風(fēng)吹過一般。沒有太重的痕跡,也許我真的活得很窩囊,腦子里,只剩下一些老師整天重復(fù)也不覺得煩的Y=KX+B,V=T/S。我很想那些花兒,卻忘記了他們的樣子。
我曾以為,我會永遠(yuǎn)守在他身旁,今天我們各自離去在人海茫茫。
小學(xué)五年級,已經(jīng)離開我兩年了。總是覺得,五年級的我們真的.好純真,那些花兒,是最燦爛的?墒,時間和班別讓我們開始變得陌生,偶然的遇見,想說嗨,卻不知道被什么東西阻止著,于是,兩人像陌生人一樣擦肩而過。
他們都老了吧,他們在哪里?我們就這樣各自奔天涯。
他們都變了,那些花兒,變得不同了,時間流逝了,單純也逐漸被刪除。很少看到有人會去穿五年級經(jīng)常穿的童裝,開始去穿那些學(xué)校明令禁止的奇裝異服,開始迷戀明星,開始接受戀愛。若是有人穿童裝,那準(zhǔn)是操場上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。熊暴天下的話接連入耳。他們都變了,不再有著那份以前的純真了。
那些花兒作文13
我是一個膽小如鼠的人,膽小讓我不敢舉手發(fā)言,讓我不敢大聲說話,讓我……
但是有一次,我的心里開了一朵花,一朵堅(jiān)強(qiáng)之花。
那是個不幸的早晨。媽媽騎車送我到學(xué)校,但剛騎出家門口時,車壞了。車的后輪就要掉了,媽媽急忙把車子修好,停在一個銀行下面。這時我能感覺到媽媽心急如焚,似乎有一把火在她的心中燃燒。后來媽媽打了一輛出租車,才讓我急急忙忙趕到學(xué)校。
一進(jìn)入校門,我狂奔著來到教室門口,氣喘吁吁地喘著粗氣。輕輕地推開門,小聲地說了一聲:“報(bào)告!比缓蟮拖骂^來到自己的座位上坐下,把東西理好后,就下課了。
第二節(jié)課時,老師說:“子歆,你遲到了,早自修的課文請你來給全班同學(xué)朗讀一下。”當(dāng)我聽見給全班同學(xué)朗讀一下時,我的心“怦怦怦”地跳著,但我只能服從命令。我磨蹭著把語文書拿出來,當(dāng)我正猶豫著要不要上去時,同學(xué)們響起了一片熱烈的`掌聲。在這片掌聲中,我小心翼翼地走上講臺讀了起來。當(dāng)時我的內(nèi)心似乎有了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花,它在怒放。我的聲音比以前響了許多,我覺得我再也不膽小了。讀完后,老師笑了,同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲。
那些花兒,那朵堅(jiān)強(qiáng)之花,永遠(yuǎn)開在我的心中,永遠(yuǎn)不會褪色。
那些花兒作文14
微風(fēng)帶來薰衣草的清新味道,伴隨著塵土的氣息,顯得寧靜而悠遠(yuǎn),抬頭望去,大片大片的紫色鋪天漫地的向眼前撲來。一瞬間,仿佛整個世界都彌漫著薰衣草淡淡的香氣,而整片土地也成為了紫色的海洋。陶醉其中靜靜的享受那些花兒帶來的愜意。
依稀記得,那是在自己很小的時候就種在那兒的,小時候,總是喜歡在她長的茂盛時一把扯斷它,然后笨手笨腳的戴在自己頭上,那是覺得這些花兒真的很好看,而自己戴上這些花兒以后更好看。然而大人們總是阻止我們小孩,每當(dāng)我跑出去展示自己的“美麗”時,大人們總是一把扯下頭上的花兒皺著眉頭說出一大堆道理,年幼的我聽的是一頭霧水就不假思索地把自己的想法說了出來,大人們聽后哈哈大笑我也不明所以地跟著一起笑。
長大后再也不隨便地摘花了,且視每一朵話都是一個生命陪伴著我的成長。看著那些花兒從含苞待放到盛開,從凋零到“冬眠”,就像看見了以前,現(xiàn)在以及未來的自己一樣,總是迷戀盛開的美麗絢爛,貪婪的享受這些大片大片的紫色帶來的'美麗,可驀然回首,才發(fā)現(xiàn)含苞待放的薰衣草也有別致的美麗,才懂得凋零了又怎樣。如果迷戀,凋零的花兒也是一道絢麗的風(fēng)景線。
夕陽下的薰衣草,帶著晚霞的燦爛,顯得朦朧而又寧靜,獨(dú)特的紫色向世界宣布它的美麗,我靜靜的看著被夕陽籠罩著的那些花兒,帶著微笑的神情,迎接屬于自己的未來,因?yàn)槟切┗▋鹤屛叶,就算自己只是千萬枝花兒之一,就算自己也可能做得不好,也不能放棄,要努力開出最美麗的花朵,向世界宣布自己的獨(dú)一無二,在時光的彼岸,那些花兒讓我明白讓我長大。
就算我沒有把你們照顧的那么好,可你們?nèi)詴_出最美的花朵,對嗎?
那些花兒作文15
“那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著!
一棵櫻花樹,映入眼簾,粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉,似水中滴入一點(diǎn)紅,慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風(fēng)拂過,一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒,踏著舞步緩緩落到地上。
在櫻花樹下,一件小事,令我難以忘卻!鞍!”我摔倒了,掀起褲腳,半個拳頭大的傷口正冒著殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰,打濕了衣襟,滴在了我的傷口上,刺得生疼。這時,小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了:“子墨,沒事吧!”我抬起頭,只見她炯炯有神的眼睛里寫滿了對我的關(guān)心!皼]事。”我笑了,她也笑了。她把我扶到了衛(wèi)生室,找來碘灑和棉簽,輕輕地為我擦拭傷口,平時大大咧咧的她現(xiàn)在變得異常溫柔。我又笑了,但眼眶里滿是淚水。
四月末,杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣,高貴優(yōu)雅地展開,探出幾根金黃的花蕊,可愛而嬌艷。
校園里滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得,小時候,每逢杜鵑花開,我們便跑到花壇邊,吃杜鵑花花蜜。每回摘花,我吃到的蜜總是不甜,正當(dāng)我愁眉苦臉之際,一只白嫩的'小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花,遞給我:“給,這個甜!彼芷,跟洋娃娃一般,使我一下就喜歡上了她。“我叫杜儀久,你呢?”她笑了,她的笑很迷人。
誰說,回憶是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事,那些人兒,雖以成為回憶,卻能憶起。
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