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(通用)滾鐵環(huán)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的滾鐵環(huán)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
滾鐵環(huán)作文1
爸爸是在農(nóng)村長大的,所以小時(shí)候的玩具都是自己做的,也只能自己做。小時(shí)候,叫上鄰居家的伙伴,帶上自制的鐵環(huán),能在周末玩上大半天。
有一段時(shí)間,村里的伙伴全迷上了滾鐵環(huán),雖然滾鐵環(huán)有一定的`難度,但找到方法,還是挺好玩的。鐵環(huán)的制作方法不難,只需兩根粗鐵絲、錘子以及一個(gè)水桶即可。先把其中一根鐵絲圍著水桶繞一圈,然后把接頭處剪斷,再拿掉水桶,把接頭處用鉛絲繞緊,最后用錘子把接頭處敲平,這樣滾起來才順暢,鉤子是根據(jù)孩子的身高取一段鐵絲,以正常手傾斜超前到地面的距離加上十厘米左右,再用鉗子把鐵絲的一頭制作成V型勾,最后如果不舒適,還可以用繩子繞上一圈做把手。
每天放學(xué),爸爸和伙伴們都從村前跑到村后,從村后跑到村前,百其不厭地滾著,看誰滾得穩(wěn)又滾得快,且不倒下,誰就贏了,往往都是玩到晚上六七鐘才回家,等到村里炊煙裊裊,母親在門口大喊:“兒喲!該吃飯嘍!辈乓猹q未盡地回到家中。那時(shí)候,也沒有補(bǔ)習(xí)班,也沒有手機(jī)和電腦,做完學(xué)校里的兩科,其余時(shí)間就是他們的天下了。
有一次,爸爸和同學(xué)們在村里玩鐵環(huán),由于村里的小路太窄,只能在木頭橋上玩鐵環(huán),有時(shí)到下山坡時(shí),一個(gè)不小心,鐵環(huán)滾得太快,滾到草叢里了,便上去追,爸爸跑得太快,也跟著跌進(jìn)了草堆。那時(shí)候,他們就哄堂大笑,惹得他臉一下就紅了。
有的同學(xué)還把鐵環(huán)帶進(jìn)學(xué)校。一下課,就溜出去和朋友們玩?zhèn)痛快,等到上課鈴響了,意興仍然不減,一般都要等到老師來才知道已經(jīng)上課了。
現(xiàn)在,隨著新時(shí)代的發(fā)展,這些游戲也少了,電子產(chǎn)品代替了那些有趣的玩具,有趣的童年時(shí)光就這樣匆匆溜走,直到現(xiàn)在爸爸還一直在我面前敘述他那有趣的童年趣事……
滾鐵環(huán)作文2
青山教育基地,是我們孩子的樂園,這里有許多好玩又有趣的活動(dòng)。其中,最讓我愛不釋手的,就要屬民間傳統(tǒng)游戲——滾鐵環(huán)了!
滾鐵環(huán)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一呢!老師告訴我們,只要堅(jiān)持練習(xí),就一定能得心應(yīng)手,越滾越好。
盼星星,盼月亮,總算盼到我們組滾鐵環(huán)了!我彎下腰來,左手小心翼翼的扶著鐵環(huán),右手將鐵鉤勾在了鐵環(huán)的后上方,然后,一邊推一邊慢步向前走。只見鐵環(huán)搖搖晃晃的,像一個(gè)喝醉酒的'醉漢,還沒剛走幾步,它便倒下了。一次不行,再來一次?墒牵颐Φ醚岜惩、大汗淋漓,卻始終未能讓它聽從自己的指揮。急躁的我不禁勃然大怒:“算了,不玩了!”這時(shí),一個(gè)矯健的身影從我身邊閃過,瞧,那滾鐵環(huán)的動(dòng)作多么嫻熟多么輕盈啊,我羨慕極了!我告訴自己:“不要著急啊,只有勤學(xué)苦練,才能取得成功!”
于是,我重新扶起鐵環(huán),埋頭練習(xí)往前滾。這次,我耐心了許多,一邊練習(xí)一邊回想老師告訴大家的訣竅、總結(jié)失敗的教訓(xùn),慢慢地,我居然能推著鐵環(huán)小步跑了,我高興的差點(diǎn)跳起來!說時(shí)遲那時(shí)快,鐵環(huán)突然不受我的控制,掙脫了鐵鉤自己跑了出去,我張著大嘴傻站在那里,直到下一秒,才緩過神來,急忙去追,可鐵環(huán)好像在捉弄我似的,一圈圈打著轉(zhuǎn)兒地滾,搞得我昏頭轉(zhuǎn)向,最后,它似乎玩累了,“嘩啦啦……”一陣響聲過后,它終于躺倒在了地上?吹竭@個(gè)有趣的場面,我也哈哈大笑起來。
小小的鐵環(huán),不僅讓我體驗(yàn)到了許多的樂趣,還告訴我一個(gè)深刻的道理:有志者,事竟成!
滾鐵環(huán)作文3
周末,我閑得無聊,便打開電視,學(xué)著葛優(yōu)的姿勢慵懶地躺在沙發(fā)上,看起了電視劇。
“兒子,走!我們滾鐵環(huán)去!”聽到爸爸的這句話,我立刻像打了雞血似的,興奮起來。
前不久,我聽說在以前的年代,沒有電視、電腦。于是,孩子們便滾鐵環(huán)、跳皮筋。我一聽,就高興地讓爸爸做鐵環(huán)。想必對會(huì)電焊的爸爸來說一定是小菜一碟吧!
回憶漸漸飄遠(yuǎn),我不知何時(shí)已經(jīng)站在爸爸的學(xué)校里了。
爸爸從倉庫里取出了鐵環(huán)和一根頭部呈U形的.鐵棒。同時(shí),他告訴我,想要滾鐵環(huán),先要把鐵環(huán)豎起來,再把鐵棒放在鐵環(huán)的外層下側(cè),然后,用手輕輕推動(dòng)鐵環(huán),鐵棒順勢推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),就能順利滾鐵環(huán)了。
我聽了,照著爸爸說的做,果然成功了!嘿嘿,我可真聰明啊!誰知,就在我得瑟之際,我突然意識(shí)到:不好!要撞上倉庫了!情急之下,我把鐵棒猛地一扭,鐵環(huán)頓時(shí)被我卡停下來,應(yīng)聲倒地!我松了一口氣,真是虛驚一場啊!不過,問題也隨之而來:滾鐵環(huán)時(shí)要怎么控制方向呢?
我?guī)е鴨栴}前去請教爸爸,爸爸說:“拐彎時(shí),如果想左拐,鐵棒就要微微地向左邊扭動(dòng),同理,想右拐時(shí),鐵棒就要微微向右扭!薄班蕖颐靼琢!”說完,我便興高采烈的又跑去練習(xí)了……
這次滾鐵環(huán)讓我很高興,也更讓我懂得:做事要有技巧,不然可就是無頭蒼蠅——亂撞了!
滾鐵環(huán)作文4
下午是活動(dòng)課,操場上傳來了滾鐵環(huán)的聲音,因?yàn)檫^段時(shí)間學(xué)校要舉行一場比賽,看誰滾得好。
操場上不僅有學(xué)生在玩,部分老師也玩得不亦樂乎。我就拉著同學(xué)的手,飛快地跑向操場,參與到玩鐵環(huán)的游戲中。
初次見到鐵環(huán),感覺它長得普普通通的,就一個(gè)鐵圈加上一根鐵桿,我心想:這也沒什么好玩的吧?肯定非常簡單。于是,我拿起鐵桿去勾圈,剛準(zhǔn)備玩起來,誰知道它一下子就倒在了地上。我又嘗試第二次,結(jié)果它又趴在了地上?粗鴦e人能在操場上熟練操控著鐵環(huán),我心里既羨慕不已,又急躁不安。
我旁邊的一位老師見到我狼狽的樣子,笑道:“滾鐵環(huán)不是這么玩的,鐵桿要繞過鐵圈左側(cè),套在鐵圈右側(cè),然后慢慢推著鐵環(huán)往前走!蔽野凑者@位老師的方法做了一遍,呀!這方法真有效,鐵環(huán)還真滾了一段距離,我興奮不已。還在高興時(shí)鐵環(huán)越跑越快,像個(gè)頑皮的.孩子,完全脫離了鐵桿的控制,自顧自地往前跑了,弄得我滿頭大汗去追它。它那叮當(dāng)?shù)穆曇簦辉傧裨瓉砟敲春寐,讓我煩悶不已?/p>
雖然經(jīng)常失敗,也讓我從中嘗到了一點(diǎn)苦頭,但我并沒有氣餒,繼續(xù)嘗試滾動(dòng)鐵環(huán)。我準(zhǔn)備好鐵圈和鐵桿,先慢慢地推著它,再漸漸加速,只見鐵桿又一個(gè)勁兒地往前跑,不時(shí)向外斜,我便使出了我的神仙之計(jì),當(dāng)它要往左邊傾斜時(shí),我便用鐵桿輕輕把鐵環(huán)往右邊轉(zhuǎn),它就乖乖聽我指揮了,F(xiàn)在我滾鐵環(huán)的距離越來越遠(yuǎn)。
想起之前連鐵環(huán)都玩不來,現(xiàn)在能熟練操控鐵環(huán),我心里充滿了無限的自豪感。
滾鐵環(huán)作文5
操場上傳來了滾鐵環(huán)的聲音,因?yàn)檫^段時(shí)間學(xué)校就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),其中一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是滾鐵環(huán)比賽。操場上不僅有學(xué)生在玩,部分老師也玩得不亦樂乎。我心中也蠢蠢欲動(dòng),迫不及待地參與其中。
初見鐵環(huán),就感覺它“其貌不揚(yáng)”,就一個(gè)鐵圈加上一根鐵桿,我心想:“玩轉(zhuǎn)它簡直易如反掌!庇谑,我拿起鐵桿勾起鐵圈,想讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。誰想,它“啪嗒”一聲,就倒下了。我又嘗試第二次,結(jié)果與第一次一樣,鐵圈不爭氣地倒在地上?粗鴦e人能上操場上熟練地操控著鐵環(huán),我心里既羨慕不已,又焦躁不安。
旁邊的體育老師見了,笑著對我說:“鐵桿要繞過鐵圈左側(cè),套在鐵圈右側(cè),然后慢慢推著鐵環(huán)往前走!”我按照柴老師的方法做了一遍,嘿!這方法真有效,鐵環(huán)還真的往前滾了一點(diǎn)距離。我的心興奮不已,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),鐵環(huán)越跑越快,就像個(gè)調(diào)皮的孩子,完全脫離了鐵杯的控制,自顧自地往前跑了,弄得我滿操場的追它,它那“叮叮鐺鐺”的聲音,不再像原來那么的悅耳動(dòng)聽,卻像是無情的嘲笑聲,讓我煩悶不已。
雖然屢敗屢敗,但是我從中嘗到一點(diǎn)甜頭,并沒有氣餒,我對戰(zhàn)勝它的.信心越來越大在。我繼續(xù)嘗試,準(zhǔn)備好鐵圈和鐵桿,先慢慢推著它,再逐漸加速,只見鐵環(huán)又一個(gè)勁地往前跑,不時(shí)向**斜,我便使出了我的“錦囊妙計(jì)”:當(dāng)它要往右邊傾斜時(shí),我就輕輕把它往左邊轉(zhuǎn),它就乖乖聽我指揮了,F(xiàn)在,我滾鐵環(huán)的距離越來越長了。
想起當(dāng)初連鐵環(huán)都拿不穩(wěn)到現(xiàn)在能熟練操控鐵環(huán),我心中充滿了無限的自豪感。
滾鐵環(huán)作文6
又是大課間了,我們的活動(dòng)項(xiàng)目是——滾鐵環(huán),所以現(xiàn)在班里刮起了一陣流行風(fēng)——滾鐵環(huán)。
我對滾鐵環(huán)一竅不通,可我非常想試一試,只好去拜訪高手了。我去找好朋友馬鈞楠,他告訴我鉤要放在鐵環(huán)中間,要?jiǎng)蛩伲豢觳宦,更不能讓鐵環(huán)倒地,這樣就好滾了。我拿著鉤,按照他說的去做,把鉤放在鐵環(huán)中間,往前一推,哈哈,它還真走了?设F環(huán)速度太快,我跟不上鐵環(huán),最終還是以慘敗告終。馬鈞楠又告訴我,推的時(shí)候,把鐵環(huán)拿起來一點(diǎn),用力一點(diǎn),它也不會(huì)卡殼。他還給我示范了一下。只見他慢慢推著鐵環(huán),身子不慌不忙的跟著鐵環(huán)跑,好久也不壞。高手就是高手,我這個(gè)新手就是不行呀!抱怨也沒用,趕緊刻苦練習(xí)吧!我左手拿鐵環(huán),右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的下端,用力一推,鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去,馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端,還暗自鼓勵(lì)自己:“要加油。 蔽矣忠淮伟谚F環(huán)推了出去,這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的中間,一邊跑一邊推,鐵環(huán)快速地往前滾?斓睫D(zhuǎn)彎處了,可是我不會(huì)減速。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,想:哎,這下可前功盡棄了。果然不出我所料,因?yàn)樗俣忍炝耍F環(huán)滑出了跑道,倒了。我練了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)只要一歪,把鉤往它歪的反方向一斜,它就立刻正過來。我發(fā)現(xiàn)的.這個(gè)道理還挺有用呢!經(jīng)過“N”多次的練習(xí)后,我滾鐵環(huán)的水平也大有長進(jìn),雖說沒有達(dá)到爐火純青的地步,但也玩的有模有樣了。
從那時(shí)候起,我便喜歡上了滾鐵環(huán),有空總要滾幾圈,現(xiàn)在我已能做高難度的“空中飛環(huán)”呢!
滾鐵環(huán)作文7
你玩過滾鐵環(huán)嗎?什么?沒有!想想也是,現(xiàn)在的鐵環(huán)已經(jīng)很少見了,同學(xué)們再也不玩這些游戲了。而我則相反,這個(gè)假期就癡迷上了滾鐵環(huán)游戲。
國慶期間,陽光從密密麻麻的枝葉透露下來,葉子把陽光撕成一個(gè)一個(gè)的小碎片,灑落在了樹林中,飄落在石板小路上。
“怎么了?是不是閑得無聊?要不,老爸今天就帶你體驗(yàn)一下我的童年樂趣?”反正閑聊無事,說不定好玩呢,我連忙應(yīng)到!拔倚r(shí)候玩的最多的就是滾鐵環(huán),我可是滾鐵環(huán)高手!院子里的兄弟們沒有一個(gè)不佩服我的。想當(dāng)年,我從凹凸不平的陡坡上把鐵環(huán)還趕下來,鐵環(huán)都沒離開過我的控制!蓖癫赊绒鹊陌职郑膊恢钦媸羌,估計(jì)在吹牛,哈哈!
別不服氣,瞧我的'。說著,老爸開始了示范。你瞧!他先是把鐵環(huán)立起來,差不多讓鐵環(huán)的直徑與地面垂直,然后扶著鐵環(huán),小心翼翼地把鐵桿輕輕地放上去,一使勁,鐵環(huán)就乖乖的滾動(dòng)了起來。老爸在平地兜了個(gè)圈回到了我的面前,我已經(jīng)看的目瞪口呆了。老爸?jǐn)[了一個(gè)很酷的POSS,撩了撩頭發(fā)對我說:“滾鐵環(huán)其實(shí)很簡單,只要掌握兩個(gè)要素就簡單了。第一、在起步的時(shí)候保持與地面垂直,后來稍微傾斜沒關(guān)系;第二、注意,滾鐵環(huán)時(shí)要集中注意力,千萬不能分神!
在爸爸這種專業(yè)的示范和指導(dǎo)下,讓我信心百倍。于是,我自信滿滿地玩了起來。我小心翼翼地把鐵桿放上去?墒,剛一使勁,剛才在老爸手中還十分聽話的鐵環(huán),卻像一個(gè)剛會(huì)走路的小孩,左一扭,右一扭,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,最后掙扎了幾下“趴”到了地上。是我太笨了嗎?還是這個(gè)游戲很難?不甘心的我整整又練了起來。
慢慢的,鐵環(huán)能走5米、10米、20米慢慢的,鐵環(huán)能夠飛奔了,能夠轉(zhuǎn)彎了,能夠繞過障礙物了
滾鐵環(huán)作文8
周五放學(xué)后,我看到學(xué)校門口有人在賣圓環(huán)環(huán)。我問,這圓環(huán)有什么用。磕鞘迨逭f:“這叫鐵環(huán),是一種健身工具!彪S即就表演給我們看。我很好奇,就叫外婆買了一副。
鐵環(huán)拿到手,我迫不及待地也試著滾,可是,出乎我的意料,這鐵環(huán)不聽我的使喚,推出去就倒下來。反復(fù)了多少次,始終如一。我有點(diǎn)灰心,像泄了氣的皮球。便鉤起鐵環(huán)扛在肩上,耷拉著腦袋準(zhǔn)備回家。
我的一舉一動(dòng),在旁邊跑步的老爺爺看得清清楚楚。這個(gè)慈祥的老人走上前來,和藹地對我說:“小朋友,讓我來滾給你看!彼笫帜弥扒とΑ,右手拿著“金箍棒”,鐵環(huán)在地上勻速前進(jìn)。他邊滾邊說:“我們小時(shí)候都玩這東西,鐵環(huán)放在地上要先推一下,然后用鉤子托著往前滾,利用鐵環(huán)的慣性,鉤子保持鐵環(huán)的平衡,這樣往前走鐵環(huán)才不倒下!彼屛襾碓囋嚒N艺账f的去試,果然很靈:第一次滾出去就有近兩米遠(yuǎn)。我高興得跳了起來,“謝謝爺爺!”爺爺可親地說:“不用謝,掌握了方法,反復(fù)練習(xí),就能成功!
我繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,不到半小時(shí),我的鐵環(huán)就滾得比較自如了,我按奈不住內(nèi)心的喜悅,立即打電話讓爸爸來看。誰知強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,爸爸滾起鐵環(huán)來也是一把好手,不僅會(huì)直線滾,還會(huì)穿越障礙,滾出花樣。他語重心長地說:“滾鐵環(huán)看似簡單,但想要玩得得心應(yīng)手也不是件容易的`事啊!
俗話說一分耕耘一分收獲。只要我播下辛勤的種子,定能收獲成功的喜悅。
滾鐵環(huán)作文9
放學(xué)了,我和源源并肩走出了學(xué)校大門,看見路邊有人在賣滾鐵圈,看起來很好玩的樣子,我和源源也纏著媽媽各自買了一個(gè)。滾鐵圈是由一個(gè)圓圓的鐵圈和一根細(xì)長的帶勾子的棍子組成的。“哇!我們小時(shí)候常常玩得,好懷念。 眿寢尯荏@訝地在一邊叫。
回到家,我便迫不及待地在客廳玩了起來,可那鐵圈仿佛存心跟我作對似的`,我一次一次地滾,它一次一次地倒。漸漸地,我失去了耐心,泄氣地把鐵圈一扔!靶∮辏趺戳?這么小的一點(diǎn)困難就氣餒了?”媽媽在身后帶著責(zé)備地問我。我睹氣地說:“玩不了,還不如玩樂高呢!”“你呀,總是沒耐心。來,媽媽教你,掌握了它的技巧,你就能熟練地滾動(dòng)它了!眿寢屨f。“你,行嗎?”我?guī)е苫髥!皢,還不信哪,過來。”我半信半疑地走到媽媽身邊。
于是,媽媽手把手地教我應(yīng)該怎樣利用細(xì)棍子控制鐵圈的方向和速度,她讓我用左手拿著鐵圈輕輕地立在地上固定,用右手捏著棍子,差不多垂直地勾住鐵圈,接著雙手輕輕向前送,可鐵圈沒如預(yù)期那樣滾起來,而是原地晃了幾下,倒了。“沒關(guān)系,再來!”媽媽在一邊鼓勵(lì)我!班拧蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又重新開始。我很認(rèn)真地在客廳里一遍又一遍地練,漸漸地,我控制自如了,滾得越來越順手,媽媽也在一邊開心地笑了。
我喜歡滾鐵圈,因?yàn)樗娴煤苡腥ぁ?/p>
滾鐵環(huán)作文10
今天,我來到了翠苑一小學(xué)校,來玩一個(gè)叫做“滾鐵環(huán)”的游戲。
陳老師教我們玩“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標(biāo)”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉(zhuǎn)”。車輪滾滾就是拿一個(gè)“棍子”,用“棍子”的'鉤子鉤住那個(gè)鐵環(huán),使得鐵環(huán)往右靠,并使鉤子不“逃”出來,按照這樣,飛快地跑。
飛碟漂移就是用右手拿著黃色的飛碟使勁往前方扔,扔得越遠(yuǎn)越好。
繞行9標(biāo)就是把九個(gè)飛碟圍成一個(gè)正方形,再按照 “車輪滾滾”的方法繞著“正方形”走,走得越快越好,越熟練越好。
飛碟投籃就是把鐵環(huán)放在面前約3米,然后站在鐵環(huán)后約3米,開始用飛碟想鐵環(huán)扔飛碟,扔得越多越好。
小虎隊(duì)的哥哥姐姐們給我們示范完,我們小記者們便拜師學(xué)藝,讓哥哥姐姐教我們。教教我的是一位姓趙的大姐姐,我按照她教我的方法學(xué)會(huì)了“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標(biāo)”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉(zhuǎn)”。而且成績還不錯(cuò)呢!“車輪滾滾”最遠(yuǎn)滾了約8米,“飛碟漂移”最多扔了約10米,“繞走S形”最遠(yuǎn)繞了8個(gè)(最多9個(gè)),“繞行9標(biāo)”最遠(yuǎn)繞了6個(gè),“飛碟投籃”最多投了5個(gè)(最多7個(gè)),“飛碟中轉(zhuǎn)”最少用了約15秒,嘻嘻!還可以吧?
我還買了一套運(yùn)動(dòng)圈,45元,打算在家里好好練練,希望競選大隊(duì)長的時(shí)候能派上用場,呵呵!今天玩得真開心!如果你也有興趣趕快也去買一套吧!
滾鐵環(huán)作文11
周末,我和朋友們在人文公園的廣場上玩了一個(gè)娛樂活動(dòng)——滾鐵環(huán)。
首先,我們先準(zhǔn)備好材料:鐵絲、錘子、鉗子、竹竿等。接著,我們用鉗子截取60厘米長的鐵絲,把它彎成一個(gè)圓圈,用鉗子把接頭夾緊,用鐵錘錘緊,一個(gè)鐵圓圈就制作成功了。我們再用鉗子剪一節(jié)20厘米長的鐵絲,把它彎成一個(gè)“弓”型的推把,插在竹竿上,做成一個(gè)滾鐵環(huán)的推把。一個(gè)滾鐵環(huán)的`工具就制作好了。
我們來到一處平坦的空地上進(jìn)行模擬練習(xí)。剛開始,我們一次次的失敗。不過,但我們并不灰心,反復(fù)的琢磨,終于可以推幾步遠(yuǎn)了。
我們每個(gè)人都掌握了基本的技術(shù)后,就開始進(jìn)行“滾鐵環(huán)PK”了。我們先畫一個(gè)跑道,道路從寬到窄,從易到難,從起點(diǎn)到終點(diǎn)設(shè)計(jì)1分~100分,根據(jù)過關(guān)的里程決定分?jǐn)?shù)。
第一個(gè)上場的是我,我用左手捏著鐵環(huán),右手握著推把,就開始推了。我小心翼翼地推著鐵環(huán)前進(jìn),大家都為我鼓勁:“加油!加油!”最后,我獲得了——-分成績。大家羨慕得不得了。
第二個(gè)上場的是卓悅,她的技術(shù)顯然不如我,只推幾步就失敗了。隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)上場了,失敗了就等待著下一輪的機(jī)會(huì),成功了樂得合不攏嘴,我們沉浸在無比的歡樂之中。
我們的滾鐵環(huán)活動(dòng)繼續(xù)在空地上進(jìn)行著,歡笑聲、吶喊聲一浪高過一浪,我們的嗓子都喊得快干了,一個(gè)個(gè)的臉上洋溢著燦爛的笑容。
滾鐵環(huán)作文12
當(dāng)老師宣布這周都玩滾鐵環(huán)的時(shí)候,我開心極了,雖然我只在幼兒園玩過,但是還是會(huì)玩的, “叮鈴鈴”大課間的上課鈴打響了。當(dāng)看見體委——張雨柔,手上拿著的'那些五彩繽紛的鐵環(huán)時(shí),我被深深地吸引住了,有粉色的、有紫色的、有藍(lán)色的……
在大操場上做完操,便是分班活動(dòng)了,我們分成六小組,每兩小組為一大組,玩鐵環(huán)接力。
開始了,只見排在第一的吳佳華拿到鐵環(huán)后,非常緊張,而鐵環(huán)總是不聽使喚,跌跌撞撞,好不容易滾到了中間,這時(shí)鐵環(huán)一歪,繞了一個(gè)圈又繞回了原點(diǎn)。再看看別的組,他們也是一樣的,滾得歪歪扭扭,像一條條蛇在扭動(dòng)。
我心里滿不在乎,心想:“都是些不會(huì)玩的,等會(huì)看看我是怎么滾的,總比你們強(qiáng)!”排在我前面的于華慢吞吞地說了一句話:“鐵環(huán)也不好滾,要多練,就算以前玩過,也不一定能玩得好!”我心里“咯噔”一聲,不免有點(diǎn)緊張了,快到我了,我手心冒出了汗,似乎都能聽到自己的心跳聲了!輪到于華了,只見她嫻熟地滾了起來,幾十雙眼睛都朝她投去了羨慕的目光……
終于輪到我了,我接過鐵環(huán),放正了,手往前一推,只見鐵環(huán)向前滾了兩三米,我欣喜若狂,但好景不長,正當(dāng)我高興之時(shí),鐵環(huán)突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,倒了下去。我上前撿起鐵環(huán),卻怎么也滾不起來了,我試了一次又一次,經(jīng)過不斷的努力,終于滾到了終點(diǎn)!倪@次滾鐵環(huán)活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理:看事情不能只看表面,看起來簡單的事情,做起來不一定容易;即使是一件簡單的事情,也要經(jīng)過不斷的練習(xí)才能做好。
滾鐵環(huán)作文13
“哈哈哈……”“加油,汪穎。”“你好厲害!”操場傳來一陣陣歡笑聲。原來,我們在玩弄堂游戲——滾鐵環(huán)哩!
今天下午,老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾蠞L鐵環(huán),一開始,我一點(diǎn)兒也不會(huì)滾,這鐵環(huán)像我的天敵似的,總是不聽我的“指揮”。
我看見了我的好朋友謝解語、樂靜、韓佩歌等都會(huì)滾了,心想:哼,我才不會(huì)輸給你們呢!于是,我狠了狠心,把鉤子鉤向鐵環(huán),輕輕地把它一推,鐵環(huán)竟緊緊地貼在鉤子上了,它就像從活蹦亂跳的.海豹變成了一只被訓(xùn)獸員訓(xùn)練過的表演得很棒的海豹。
漸漸的,我一次比一次滾得good(好)。正好又要比賽了,我胸有成竹地走過去。
比賽開始了,我們隊(duì)的第一個(gè)人是俞怡雯,仿佛她握著兩把鉤子,一把是顯形的,另一把是隱形的,鐵環(huán)好像聽她指揮般地乖乖地到了終點(diǎn)。
輪到我了,我大步流星地向鐵環(huán)和鉤子走走,開始滾了起來。不一會(huì)兒,就聽見“咣當(dāng)”一聲,又聽見“咣當(dāng)”一聲。我總是滾不好,心想:王任如意,王任如意,你剛才練習(xí)不是會(huì)了嗎?現(xiàn)在怎么又失手了,!你還是文體部副部長呢!我定了定神,繼續(xù)滾,但仍舊像昔日那樣失手,我又想:反正只差一點(diǎn)距離了,干脆耍一次賴吧!于是,我用鉤子提著鐵環(huán),像一陣風(fēng)似的迅速地傳遞給陶啟威。
壓軸戲登場了:只見馬婕像老鼠偷油——鬼鬼祟祟地去拿“接力棒”,在她滾的時(shí)候,本來高大的像一座“小山”似的馬婕,現(xiàn)在卻變成了無比矮小的《白雪公主》故事里的小矮人!爱(dāng)、當(dāng)、當(dāng)…….”到底怎么了?原來,馬婕使用了現(xiàn)已“失傳”的高超賴皮技術(shù):她居然用鉤子拎著鐵環(huán)跑,像今天釣到了魚,準(zhǔn)備回去好好吃一頓。
操場上的歡笑聲回蕩了很久很久……。
滾鐵環(huán)作文14
大課間的音樂鈴聲一響,同學(xué)們就一窩蜂似的涌向了操場。曾老師宣布今天的大課間活動(dòng)項(xiàng)目是滾鐵環(huán),她話音剛落,大家就爭先鞏后地跑去領(lǐng)取器材——一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)頂端嵌著U形鉤子的鐵棍。
我以前從沒玩過滾鐵環(huán),不過我曾在電視里看到過小朋友們玩,在崎嶇的山路或凹凸不平的村巷,他們都能滾著鐵環(huán)行走自如,所以我認(rèn)定滾鐵環(huán)一定很容易。想到這里,我自信滿滿地握著鐵棍,將其鐵鉤搭上鐵環(huán),然后起步準(zhǔn)備跑動(dòng),可是我剛邁出腿,鐵環(huán)就“哐啷”一聲,跌倒在地了,我被絆了個(gè)趔趄。接下來又試了很多次,結(jié)果無一例外都是沒等我跑起來,鐵環(huán)就倒地了,這讓我有點(diǎn)懊惱,不禁想起了媽媽經(jīng)常說的一句話“看似容易,做起來難”。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我們的體育老師郭老師走到了我身邊說:“你的滾法不對!闭f著,他拿起鐵環(huán)做起了示范,邊示范邊講解道:“滾鐵環(huán)的關(guān)鍵之處在于掌握好平衡,把手上的力量通過鐵棍的'鉤子傳遞到鐵環(huán)上,才能促使鐵環(huán)滾動(dòng)起來!笨戳斯蠋煹氖痉,聽了他的講解,我似乎若有所悟,于是我又拈環(huán)搭鉤操練起來,這次我?guī)еF環(huán)跑了三四步,小小的成功讓我信心倍增,我又開始不厭其煩地練習(xí)起來,邊練邊琢磨郭老師講的方法,練習(xí)了一會(huì)兒我就能滾很遠(yuǎn)了。這讓我認(rèn)識(shí)到只有通過思考和練習(xí)掌握做事的方法和技巧,才能起到事半功倍的效果。
我按捺不住想炫耀一下自己的成果,于是約了幾個(gè)同學(xué)到操場跑道上比誰滾得更遠(yuǎn),我們嘻嘻哈哈地滾著鐵環(huán)奔跑著,快到拐彎的地方時(shí),一下沒有剎住車,幾個(gè)鐵環(huán)撞到了一起,大家都哈哈大笑起來。
我們玩得正起勁時(shí),下課鈴響了,我意猶未盡地放下鐵環(huán),跟著大家一起回到教室,但心里卻還在盤算著周末去哪滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)作文15
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我迫不及待地跑了出來,準(zhǔn)備進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)各種各樣、五花八門,一個(gè)比一個(gè)有趣,又用腳踢的足球,有被腳夾著跳的跳跳球……然而我覺得最有趣的是我們班的滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)是一項(xiàng)古老的活動(dòng),它是用一個(gè)鐵圈和一個(gè)鐵棍,把鐵棍的頭上捏了一個(gè)V型,然后,把鐵棍扣在鐵環(huán)上,往前推就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我爺爺和我爸爸都會(huì)玩,我可不能落在后面。
今天,我就贏了一位同學(xué)。大課間時(shí)喻杰得意洋洋地對我說:“戴明鑫,我要跟你PK。”我心想:有本事就放馬過來吧,我才不怕你呢。當(dāng)竇于軒喊道:“一二三,開始。”我剛聽到了口令,就像一匹憤怒的野馬在奔跑,直沖終點(diǎn)。“停!這一局,戴明鑫勝!“我聽到了之后,心里有點(diǎn)小激動(dòng),但是不能驕傲。
第二局開始了,哎呀!我失誤了。這一局,喻杰勝。“第三局,開始了!蔽覀兛觳较蚯,喻杰領(lǐng)先了,我不甘示弱,奮起直追,加油,加油。我手中的鐵環(huán)已經(jīng)在光速運(yùn)轉(zhuǎn)了,像風(fēng)火輪,帶著我直奔終點(diǎn),”停!這一局是戴明鑫勝!”喻杰離終點(diǎn)線也只有一步之遙了,雖然我贏了,但是還要加緊練習(xí),我和他的'差距很小,他隨時(shí)可能超過我。
“大課間活動(dòng)到此結(jié)束!”我的頭上都是汗水,我依依不舍地把鐵環(huán)放進(jìn)了籃子里,排著隊(duì)到了教室。
我非常喜歡滾鐵環(huán),他不僅有樂趣,而且是以前人民智慧的結(jié)晶,我希望它能讓更多人知道它!
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