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放風(fēng)箏小學(xué)作文

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放風(fēng)箏小學(xué)作文【精品15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏小學(xué)作文【精品15篇】

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  今天,我們和卞明瑞一起去小南湖放風(fēng)箏。

  我一到地方,就把風(fēng)箏從車?yán)锬昧顺鰜?lái),這是一只綠色的大龍,看起來(lái)很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍,我拿著線軸先放了一段線,等媽媽一松開風(fēng)箏,我就飛快地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高了。卞明瑞到了以后,因?yàn)樗龥]帶風(fēng)箏,所以我們倆輪流放,可是我覺得這樣放沒意思,兩個(gè)人沒法比賽,然后爸爸又幫我買了一只風(fēng)箏,這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下,我把這只風(fēng)箏放起來(lái)了。我和卞明瑞站在一起,看到大龍飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,熊貓飛得高高的。

  放了一會(huì)兒,游人越來(lái)越多,自然天上的.風(fēng)箏也越來(lái)越多,有可愛的企鵝,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有可怕的蝙蝠,還有小巧玲瓏的燕子……有的高,有的低,有的遠(yuǎn),有的近,有的在那轉(zhuǎn)圈兒,有的在空中飛舞,還有的總是和其它風(fēng)箏在打架、互相纏繞。

  后來(lái)我們倆不想放了,就去玩氣墊玩具,把風(fēng)箏交給了爸爸媽媽。在玩的過程中,我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,大家一起跑來(lái)跑去,玩得特別開心。等到我們離開的時(shí)候,那個(gè)小朋友還依依不舍地和我們說(shuō)了再見。

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋,柳樹突出嫩綠的樹芽,蔚藍(lán)的'天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去,。√炜罩杏性S多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。

  中午,我和媽媽拿著風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤,右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落下來(lái)。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升起來(lái),不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。

  到下午,我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā),我吸取中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空,我高興得又蹦又跳。

  春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  童年好像是一扇窗戶,童年好像一串串清脆的鈴鐺,童年還像一棵剛剛破土而出的竹筍,總是充滿著新奇。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我約著吳越和思寧去江濱放飛童年的風(fēng)箏,去放飛童年的'夢(mèng)想與希望。

  我先當(dāng)裁判。只聽我的哨聲一響,吳越和思寧好似脫疆的野馬向前方跑去,風(fēng)箏在她們的身后隨風(fēng)飄蕩,思寧控制著那只小白兔的風(fēng)箏,突然風(fēng)箏從空中掉了下來(lái),“休克”了過去。吳越見思寧不行了,趕緊不停用手拽著風(fēng)箏,那可愛的“福娃”好像一只只活潑可愛的小燕子在風(fēng)中跳舞呢!看著她們津津有味的樣子,我情不自禁想起一首唐詩(shī)“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!。

  正當(dāng)我奇思怪想時(shí),只見風(fēng)箏像喝醉了酒搖搖晃晃地從空中直墜下來(lái)——吳越的“福娃”風(fēng)箏也休克了。

  哈哈!該輪到我大顯身手,施展魅力了。我先做好準(zhǔn)備風(fēng)箏上天的準(zhǔn)備工作,當(dāng)我把一切工具安裝完畢之后,便把風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏馬上隨風(fēng)飄蕩,好像在向天上的鳥兒招手呢!

  就這樣我們?cè)诳鞓分卸冗^了一個(gè)美好的春日!

  望著天空中的風(fēng)箏,想象著童年像風(fēng)箏,在風(fēng)中飛舞唱歌,在與藍(lán)天的懷抱暢游——真的,童年是讓我值得演奏的音符,是讓我們值得歌唱的樂章。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  春天來(lái)了,大地披上了綠色的新裝,迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒,在花園里競(jìng)相開放。趁著周末天氣晴朗,我和小伙伴們結(jié)伴春游,到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng),只見蔚藍(lán)的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁,還有可愛的小金魚風(fēng)箏,揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏,霸氣的中國(guó)龍風(fēng)箏……我們看了,手癢癢的。

  于是,我們立馬把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。由于我和俊豪是老同桌,所以我一句話不說(shuō),也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米,俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了,大功告成!只見一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣,然后用前肢向兩邊劃行?伞盀觚敗甭掏痰模词刮以谙旅媸箘艃旱卮咚,它也不為所動(dòng),依然緩慢地上升著。不過,它的耐力驚人,始終沒有跌落下來(lái)的'意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說(shuō):“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎?我也想上天與它一起泡溫泉呀!”

  我看了一眼欣言,只見她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏,就把俊豪叫來(lái),一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她:“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下,一只小白兔風(fēng)箏也飛起來(lái)了。欣言高興極了,在原地直打轉(zhuǎn)。

  在大家的歡聲笑語(yǔ)中,有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美。√壹t柳綠,鳥語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。

  過了一會(huì)兒,小紅先做好了,小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的'章魚小姐,那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏,急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形,是一個(gè)紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒,小剛大聲地喊了起來(lái):“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。

  你瞧!那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合,一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會(huì)兒就來(lái)到了錢塘江邊。

  江邊的風(fēng)好大,太陽(yáng)也好大,媽媽說(shuō):“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風(fēng)箏,媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來(lái)媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏,我逆著風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長(zhǎng),直到最后風(fēng)箏飛走了,我著急地跟媽媽說(shuō):“媽媽!媽媽!我的風(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說(shuō):“我去給你撿來(lái)!

  我就先玩了會(huì)兒泡泡水,因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái),我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的`小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái),可是風(fēng)實(shí)在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買。

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  清涼的下午,我開心的拿著風(fēng)箏,跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏!我緊緊的抓著細(xì)線,不讓風(fēng)箏逃走,也害怕它迷路,因?yàn)轱L(fēng)箏是我飛翔天空的`玩伴。

  風(fēng)箏在晴空萬(wàn)里的天空上,看的風(fēng)景一定更壯觀、更美麗,等它回來(lái)再好好跟我說(shuō),藍(lán)天上的國(guó)度,是長(zhǎng)什么樣子呢?風(fēng)箏!起風(fēng)時(shí),你飛得比一零一還高,直接擁向白云的懷抱,下雨的時(shí)候,我賜給你一條線,即時(shí)把你拉回來(lái)。

  我緊緊拉著線,拉住我的童年,拉住我的未來(lái),享受翱翔的夢(mèng)幻,飛向一望無(wú)際的天空,看著那美麗的藍(lán)天,遙遠(yuǎn)的國(guó)度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏!你在干凈的藍(lán)天上,為藍(lán)天點(diǎn)綴五顏六色的色彩,和鳥兒一起享受飛翔,跟云朵做朋友,讓天空變成快樂的天堂。

  風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺,快樂自在的遨游,陪我創(chuàng)造童年的美好時(shí)光,所以我最喜歡——放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  春天來(lái)了,碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。公園的草地上有五顏六色的花朵,有的綻開了笑臉,有的還含苞欲放,美麗極了!

  周末的早上,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天上飄著朵朵白云,小鳥在自由地飛翔著。小紅、小東和小軍約好了到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏是金魚形狀,小東的風(fēng)箏是小魚形狀,小軍的風(fēng)箏是方形的。他們小心翼翼地把線系到風(fēng)箏上,小紅最快把線系好,她連忙拿起風(fēng)箏在草地上奔跑起來(lái),風(fēng)箏迎著風(fēng)徐徐升起。小東和小軍看到了,也拿起風(fēng)箏在草地上奔跑了起來(lái),迫不及待要把風(fēng)箏放起來(lái)。

  看著漸漸飛高的風(fēng)箏,他們歡呼著:“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”小紅笑著說(shuō):“我的小金魚飛得最高了!毙|接著說(shuō):“我的.小魚很快會(huì)追上你的。"小軍也不服輸?shù)睾暗溃骸暗纫粫?huì)兒我的風(fēng)箏都把你倆甩在后面。”他們就這樣在草地上奔跑著,歡笑著,高興極了!

  這可真是快樂的一天啊!

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  下午小明、小華和小紅一起在公園里放風(fēng)箏。這時(shí),公園的天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏,有隨風(fēng)漫舞的龍風(fēng)箏,有展翅飛翔的`老鷹風(fēng)箏,還有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏……遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩正在放一只三角形的風(fēng)箏,他邊跑邊拉著風(fēng)箏線,笑聲在公園里回蕩。他的爸爸媽媽也跟著笑了起來(lái)。

  小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子風(fēng)箏和一卷細(xì)線,然后把細(xì)線拴在風(fēng)箏上,就成了一只栩栩如生的燕子風(fēng)箏。小明高高地舉起風(fēng)箏,用力向上拋,接著拿起風(fēng)箏向前跑,可是風(fēng)箏飛不起來(lái),不一會(huì)兒就掉在地上了。雖然是這樣,但是小明也沒有放棄。于是小明叫上小華一起合作放風(fēng)箏,最后風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且越飛越高,似乎飛到了云彩上。站在一旁的小紅也歡呼起來(lái):“你們太棒了!也快把我的蝴蝶風(fēng)箏飛到天空吧!”

  在公園里,大家都在快樂地放風(fēng)箏,天空上的風(fēng)箏也在快樂地飛舞著,為春天添加了一道美麗的景色。

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。

  媽媽騎著電瓶車帶我去,我們?cè)陔娖寇嚿暇涂吹搅撕芨吆芨叩?風(fēng)箏,有的風(fēng)箏太高了,好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。

  我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會(huì)兒,媽媽就到旁邊的商店給我買了一個(gè)小白兔的風(fēng)箏,媽媽說(shuō):“我不會(huì)放,你會(huì)呀?”我說(shuō);“嗯,我看過電視怎么放的?”

  我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏,我來(lái)放線,媽媽把風(fēng)箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來(lái)越高?墒,我都跑到盡頭了,所以,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我說(shuō):“媽媽,我們從左邊放吧!眿寢屨f(shuō):“要從風(fēng)口放!蔽艺f(shuō):“哦。”

  我又從邊放,還是媽媽扔風(fēng)箏,我來(lái)放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來(lái),又跑到盡頭,還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說(shuō);“別掉進(jìn)江里了喲。”我說(shuō):“知道了!爆F(xiàn)在媽媽放線,我來(lái)扔風(fēng)箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。

  今天是我第一次放風(fēng)箏,可真開心呀。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  盼望著,盼望著,我終于可以放風(fēng)箏了。

  今天下午,雨過天睛,我和媽媽來(lái)到了城市廣場(chǎng)。雖然吹來(lái)的風(fēng)冷冷的,但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏,我感覺自己渾身上下都充滿了熱量!

  廣場(chǎng)上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少。∮械囊呀(jīng)把風(fēng)箏放得高高的,有的在低空中歪歪扭扭地飛行著,還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。

  我拿出了早就準(zhǔn)備好的多啦A夢(mèng)風(fēng)箏,在老媽的幫助下,我開始跑了起來(lái),只見那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空,我心里開心極了,真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔!我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說(shuō)過,風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來(lái)的'方向,在跑動(dòng)中慢慢地放長(zhǎng)線,風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)!可惜沒跑多久,我就累得氣喘吁吁的,我想要是何焯立在就好了,他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時(shí)候,風(fēng)箏就在空中晃了幾下,然后突然俯沖下來(lái),很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時(shí)候,它又迎著風(fēng)飛了起來(lái)。我覺得放風(fēng)箏不但需要技巧,還要有好的體力,不過真的很有趣!

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我和表弟一起去放風(fēng)箏。

  我和表弟來(lái)到草地上,綠草如茵,踩上去就像軟軟的地毯。草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,非常熱鬧,天空飛滿了風(fēng)箏,有可愛的小金魚,有美麗的蝴蝶,有活潑的小燕子……。千姿百態(tài),美麗極了。

  我拿著風(fēng)箏線,表弟拿著風(fēng)箏,風(fēng)吹起來(lái)了,表弟舉著風(fēng)箏跑了一段距離松開了手,我立即牽著風(fēng)箏跑了起來(lái),邊跑邊放線。啊,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我慢慢放線,風(fēng)箏像小鳥一樣越飛越高?墒,沒一會(huì)兒,風(fēng)箏竟然搖搖晃晃地越飛越低,“啪”的一聲落在了地上。我的'心也跟著“啪”的一聲落在了地上。唉,出師不利,不過,沒有關(guān)系,繼續(xù)努力。我和表弟又試了一次,這一次,終于成功了!

  風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著,它一會(huì)兒和小鳥玩耍,一會(huì)兒和白云聊天,一會(huì)兒和其他風(fēng)箏捉迷藏……歡聲笑語(yǔ)飄蕩了整片草地,訴說(shuō)著春天的快樂時(shí)光。

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  星期天的上午,天氣特別晴朗,我和媽媽一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏真叫人眼花繚亂,目不暇接。天空中那美麗的“小金魚”好像在水中嬉戲;銀灰色的“飛機(jī)”在空中飛來(lái)飛去;最惹人喜愛的是那只“蝴蝶”,它最漂亮,飛得最高,花花綠綠的翅膀,又大又突出的眼睛,一對(duì)觸角擺來(lái)擺去,好像在對(duì)我們打招呼。

  我把我的那只老鷹風(fēng)箏急著拿出來(lái),在它的腳上用線系得死死的,生怕它真的`飛走了。我拿著它的尾巴跑來(lái)跑去,一但有風(fēng)吹來(lái),我就迎著風(fēng)把線放出去,只見這只威武的大鳥越飛越高,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,似乎它真的飛走了。

  大鳥在空中飛了半個(gè)多小時(shí),我覺得它可能飛累了,于是我開始收線,讓大鳥重新回到我的懷抱中。

  放風(fēng)箏不僅能使身心放松,而且還能開闊視野,我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  今天下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風(fēng)箏。

  我把心愛的老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái),還準(zhǔn)備好了線和線盤,就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的門口,天上飛著各式各樣的風(fēng)箏,有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色,把天空打扮得十分美麗。

  爸爸急忙把車停好,把線盤和風(fēng)箏拿了出來(lái),并安裝好。這時(shí)風(fēng)很大。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在風(fēng)很大,不用助跑都可以放上去。”爸爸將風(fēng)箏垂直于地面,一邊拉線一邊放線,風(fēng)箏緩緩地飛了上去。

  爸爸將風(fēng)箏的線盤給我,讓我操作一下。我拿著線盤慢慢地防線,風(fēng)箏越飛越高,我們的線都快放完了。我正放得高興的.時(shí)候,突然感覺風(fēng)箏不受控制,原來(lái)是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤拿給爸爸,只見爸爸不慌不忙地把風(fēng)箏往地面上收,風(fēng)箏慢慢地降落下來(lái),我們找到了絞線,理了回來(lái)。爸爸把風(fēng)箏給了我,讓我自己放上天。

  我按照爸爸的方法,把風(fēng)箏直起來(lái),一邊放線一邊拉,我慢慢地移動(dòng)腳步,不知不覺,風(fēng)箏慢慢地飛上天,我盡量離別人的風(fēng)箏遠(yuǎn)一點(diǎn),以免再次絞線。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我終于可以把風(fēng)箏高高放飛在天上。

  今天我非常高興,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。放風(fēng)箏真有趣。

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  春天到了,小草綠了,桃花開了,公園里熱鬧起來(lái)了。

  星期六,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小明,小紅,小東約好了一起去公園放風(fēng)箏。一大早,他們就來(lái)到了公園集合。向天空望去,藍(lán)藍(lán)的天空中有著千奇百怪的風(fēng)箏。一只小蜈蚣,在天空中扭過來(lái)扭過去;一只是小金魚,它把天空當(dāng)成了大海,在里面自由地游著;一只兇猛的.老鷹,小朋友們用它去追逐別人的風(fēng)箏,搞惡作劇呢。這時(shí),小明發(fā)現(xiàn)天空中怎么也找不到燕子風(fēng)箏,于是他趕緊對(duì)小東說(shuō):“快拿出我們的燕子風(fēng)箏,讓它閃亮登場(chǎng)吧!毙|把風(fēng)箏高舉過頭,小明拿著牽引線慢慢地跑了起來(lái)。小明說(shuō):“放!”小東放開風(fēng)箏,風(fēng)箏就隨著風(fēng)飛了起來(lái),眼看著風(fēng)箏越飛越高,他們隨之歡呼起來(lái)。旁邊的小紅露出一臉的羨慕。一會(huì)兒后,他們就幫助小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。小紅高興極了,連忙道謝。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地飛著。

  太陽(yáng)在歡笑聲落了山,小朋友們也開心地回了家。

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