我喜歡作文15篇(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡作文1
為什么我喜歡桃花呢？因為我去過我爸爸那里——北京，他們那的桃子可好吃了！
桃花大多數(shù)都是粉紅色的，但一些桃花不會結(jié)果子可是很好看，那是給人們欣賞的.。
我爸爸那里是產(chǎn)桃子的基地，有水蜜桃、油桃、黃桃、蟠桃等等，還有許多我說不出名字的呢。他們那邊的桃花是在三、四、五月份盛開，每當(dāng)這個時候，成了桃花的海洋。
我走進(jìn)去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了桃花有五片花瓣，中間有小小的花蕾。有的含苞未放，有的才展開兩三片花瓣兒，它們好像在比誰更美麗呢！
不信，你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
我喜歡作文2
大自然有許許多多的聲音。有清脆的鳥鳴聲，呼呼的風(fēng)聲，還有沙沙的`雨聲，我喜歡的聲音，就是清脆的鳥鳴聲。
早晨，當(dāng)我還賴在床上睡懶覺時，麻雀已經(jīng)在窗沿上嘰嘰喳喳地唱起了歌，我連忙穿好衣服，來到陽臺。我看見窗外一棵茂密的大樹上，三五成群的麻雀，正在嘰嘰喳喳，鬧哄哄的，其中一只麻雀好像是老師，其它的都是學(xué)生，圍在老師身邊好像在上課似的。看著他們很快樂的樣子，我也忘記了瞌睡，感覺非常開心。
除了清脆的鳥鳴聲，我還喜歡沙沙的下雨聲。放學(xué)了，我打著一把小花傘，走在放學(xué)回家的路上，春天的小雨沙沙的下著。小雨落在小草上，小草抖了抖身子長得更高了，小雨落在花骨朵兒上，花兒張開了笑臉，小雨落在小芽上，小芽長出了嫩葉。
大自然的聲音有許許多多，它們像一只只快樂的音符，把我們的生活變得更美好。
我喜歡作文3
“鐺鐺鐺”，咦，什么東西在響。啊!是我書包上掛著的個小老鼠鑰匙串兒，隨著我身子的晃動夕它就發(fā)出“鐺鐺”的響聲。
回到家我就把這個鑰匙串兒取下來掛在桌子前面的窗上，你知道為什么嗎?”
以前，我做起作業(yè)來，總是很磨蹭。為此，外公、外婆傷透了腦筋。還記得那天，外公從外邊回來時，送給我這個小老鼠鑰匙串兒，讓我掛在我學(xué)習(xí)的桌子前面的窗上，風(fēng)一吹來，它就會發(fā)出鐺鐺鐺的響聲。外公說，這響聲是提醒你抓緊時間。
起先，我并不在意它，照樣一邊學(xué)習(xí)，一邊玩，忽然一陣風(fēng)吹來，小老鼠鑰匙串兒鐺鐺地響了起來，似乎是外公在說：“抓緊時間，時光如流水�！蔽也缓靡馑�，趕緊做作業(yè)。
從那天起，我就把它掛在書包上或掛在桌前的'窗子上! 讓它時時陪伴著我，如果我想玩的時候，耳邊鐺鐺的聲音總會提醒我：抓緊時間，努力學(xué)習(xí)!
這就是我最喜歡的一種聲音。
我喜歡作文4
喜歡站在窗前，擺著寂寞的姿勢，仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。然后，聽淚水劃過臉滴落的聲音！
喜歡躺在草地上，聽著耳朵里那憂郁的聲音。然后，淚流無痕！
喜歡有風(fēng)的天，看著陽光依舊燦爛，天空依舊透明，云朵依舊無暇。聽著風(fēng)輕輕拭去掩在笑容下的淚！
喜歡在有星星的夜空下，習(xí)慣性的將手插入口袋，看著天上星星那依舊明朗的笑容。然后，淚珠橫行！
喜歡帶著憂郁的心情去迎接明媚的笑容，聽風(fēng)撫摩樹葉的聲音......然后，孤單的'留下寂寞的字！
喜歡看憂郁的文章，幸福的流淚。然后，笑容依舊！
我喜歡作文5
金燦燦的香蕉，紅潤潤的萍果，都不是我喜歡的，卻獨愛甜滋滋的水蜜桃，它是那樣的香甜可口。
有一次，媽媽帶我去超市，我們逛到賣水蜜桃的地方，那誘人的香味直往我鼻子里鉆。我不由自主的停下來，看著那水蜜桃發(fā)呆。媽媽發(fā)覺我不見了，就到處找我，發(fā)現(xiàn)我在那里看著水蜜桃發(fā)呆。
“你在干什么呢?”媽媽問。
“我給水蜜桃吸引住了。”我說。
媽媽笑著看著我，就給我買了一大袋的'水蜜桃。走出超市，我就迫不及待地吃了一個，水蜜桃的甜滋滋汁液順著我的嘴角，順著我的胳膊往下流。
就因為這次吃水蜜桃，那清香可口的味道使我難以忘懷，水蜜桃也成了我最愛的水果。
我喜歡作文6
我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，每當(dāng)我聽到鬧鐘響鈴聲音的時候，都會想：“討厭，討
厭，煩死啦！害得我不能睡個好覺。”而我最喜歡的聲音卻是小提琴的聲音，它優(yōu)雅、美妙、動聽。如過你認(rèn)認(rèn)真真專專心心地把它學(xué)好，拉好的話，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過，要想把它變成優(yōu)美動聽的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了的。你們肯定會問我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來告訴你個秘密：“我學(xué)過啦！”
小提琴的聲音變化多端，它演奏起來時而高亢，時而低吟，就像人的喜怒哀樂，把演奏者的情緒表達(dá)得淋漓盡致。它能模仿鳥的，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的`樂器了。使聽者，進(jìn)忘我的狀態(tài)。
在我學(xué)習(xí)的時候，聽到它的聲音能忘記；在我憂傷的時候，用它來拉幾首樂曲能忘記憂傷；在我失的時候，看見了它，內(nèi)心就了勇氣和自信！看見它就能鼓勵我！
所以，我最愛小提琴的聲音！
我喜歡作文7
我喜歡田野邊的聲音 ，草叢里有青蛙在和它的同伴在玩，他身上穿著綠色的`衣衫，白色的肚皮，可讓人喜愛了。有時他呱呱的叫著，我想：好像是很孤單了吧，或者是他在找同伴們和他一起玩。 我喜歡田野邊的聲音，晚上蛐蛐在草叢里鳴叫，不知道他在干什么，有一次我和妹妹在老家的田野邊玩，妹妹說：“我們捉蛐蛐玩吧”。我說:“好啊”。我們就小心地去捉�？墒侵荒苈牭津序薪校褪钦也坏�。我覺得蛐蛐藏在一個地方，好像它在和我們捉迷藏。
我喜歡田野邊的聲音，晚上傳來了一只小狗的聲音，好像家里來了陌生人，或者小狗在對主人打招呼，或者在說：“我的肚子餓了”。我和妹妹走近一看，小狗身上有血，好像是陌生人把他的身上劃了一道口子，我才知道小狗為什么叫了，就是因為它很悲慘。 我喜歡田野邊的聲音，各種美妙的聲音，動聽悅耳，構(gòu)成了我們生活中豐富多彩的語言 。
我喜歡作文8
小朋友們，你們玩過“傳話”的游戲嗎？那可是我最喜歡玩的游戲啦！
那天，顏老師把我們?nèi)喾殖?組，悄悄地告訴每組第一個人一句話。然后第一個人把這句話悄悄地傳給第二個人，第二個人再悄悄地傳給第三個人，就這樣一直傳到最后一個人。這時最后一個人大聲地說出這句話。如果對了，我們就和老師一起擊掌說：“對對對，請坐下�！比绻f錯了或者沒說出來，我們就和老師一起喊：“肚子疼."最后，我們這一組成功了。我們可開心啦！
從這個游戲中我明白了兩個道理：一是做事聽課要專心；二是不能聽信傳言，自己要有主見，動腦思考這些話是否真實準(zhǔn)確，不要人云亦云。
我喜歡作文9
世界的聲音各種各樣，有小鳥的嘰嘰喳喳聲，有汽車的滴滴聲，有下雨的嘩嘩聲……
這些都使我百聽不厭。
我喜歡小鳥的聲音，當(dāng)我聽到一只活潑可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，我那低落的心情，馬上會變成興高采烈的心情。當(dāng)我開心的時候，我會更加興奮。
我喜歡鋼琴的聲音，當(dāng)高年級的大哥哥彈起了一首《藍(lán)色的.多瑙河》，我的整個人會覺得放松起來，就像飛起來的小精靈自由自在地飛，越飛越高，沉醉在歌曲中……
我喜歡下大雨的聲音，當(dāng)嘩啦啦的大雨砸向屋頂，那種聲音有種節(jié)奏感，使人感到舒服，有時我會拿著一把花花綠綠的小雨傘，出去看一下，一把把雨傘就像五顏六色的“大野花”，我也會坐在椅子上，聽大雨唱的嘩嘩聲。我還會不遮雨傘和不穿雨衣，跑到外面淋雨，踩雨水。
用心聽吧，你一定會聽到更多的聲音，你會知道聲音是多么豐富，多么美妙！
我喜歡作文10
我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因為每當(dāng)我聽到鬧鐘響鈴聲音的時候，都會想：“討厭，討 厭，煩死啦！
害得我不能睡個好覺。”而我最喜歡的聲音卻是小提琴的聲音，因為它優(yōu)雅、美妙、動聽。如過你認(rèn)認(rèn)真真專專心心地把它學(xué)好，拉好的話，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過，要想把它變成優(yōu)美動聽的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的難題。你們肯定會問我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來告訴你個秘密：“我學(xué)過啦！” 小提琴的聲音變化多端，它演奏起來時而高亢，時而低吟，就像人的喜怒哀樂，把演奏者的情緒表達(dá)得淋漓盡致。
它能模仿鳥的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂器了。使聽者陶醉，進(jìn)入忘我的狀態(tài)。 在我學(xué)習(xí)的'時候，聽到它的聲音能忘記疲勞；在我憂傷的時候，用它來拉幾首樂曲能忘記憂傷；在我失望的時候，看見了它，內(nèi)心就充滿了勇氣和自信！看見它就能鼓勵我！
所以，我最愛小提琴的聲音！
我喜歡作文11
我最喜歡的聲音是鋼琴的聲音。我覺得鋼琴的聲音是那么美妙、那么動聽、那么高雅。
有些鋼琴曲節(jié)奏慢，彈起來聲音低沉，悠長，我的手指在琴鍵上輕柔地滑動，好像微波在蕩漾；有些鋼琴曲節(jié)奏快，彈起來聲音高亢，激越，我的手指歡快地琴鍵上跳躍，好像在跳芭蕾舞。
當(dāng)我做完作業(yè)，覺得很疲勞的時候，我就坐在鋼琴前面，把我的.鋼琴打開，然后翻開琴譜，彈一首輕快的《小奏鳴曲》。琴聲在房間里回蕩，我陶醉在美妙的琴聲中，把疲勞全都拋到了九霄云外。
當(dāng)我高興的時候，我用琴聲來表達(dá)我的快樂；當(dāng)我傷心的時候，我用琴聲來發(fā)散我的憂傷。琴鍵在我指尖下跳動，琴聲在我耳邊流動，我的心情就像陽光一樣越來越燦爛。
當(dāng)我失望的時候，琴聲也是我最好的伙伴。我彈奏著高亢的曲子，讓琴聲給我勇氣和力量！
我喜歡琴聲，它伴隨著我成長。我現(xiàn)在雖然才考三級，但我一定繼續(xù)努力，將來讓我的琴聲像郎朗的琴聲一樣美妙動聽！
我喜歡作文12
我喜歡云朵，每當(dāng)我躺在綠油油的草地上，就會發(fā)現(xiàn)云像是在“變魔術(shù)”一樣，一會兒變成軟軟的“棉花糖”，一會兒變成肥肥的“小豬”，云朵真是調(diào)皮，時不時又變成了小朋友的小腳丫！
我喜歡照相機，因為它能記錄下我的美好童年，照相機還能拍下許多七彩有趣的圖片和我們的照片，當(dāng)我拿到野外游玩拍的照片以后，感到無比的高興。
我喜歡看書，每次翻開書本的時候都很想跑進(jìn)閱讀的世界，和《馬小跳》一起在教室里上課，和《小溜溜溜了》一起在額頭上貼一張郵票一起環(huán)游世界，和《大頭兒子小頭爸爸》一起回到幼兒園的生活。
我喜歡跳舞，每當(dāng)我在電視和手機里看見一些跳舞的人，看她美麗的動作跟著優(yōu)美的`音樂翩翩起舞的時候，真的太好看了，我都想和她一起伴著優(yōu)美的音樂跳起來！
我喜歡花朵，每當(dāng)我看見花店里擺滿了各種各樣的花有黃的、白的、紅的、玫紅的、紫的、藍(lán)的、粉的……再聞那花香，真令人陶醉！恨不得把花全部據(jù)為己有。
我喜歡作文13
我喜歡清風(fēng)的聲音，因為當(dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，因為春天的'風(fēng)把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因為夏天的風(fēng)把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳，我覺得夏天的風(fēng)也把海水吹熱了。
我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因為秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。
我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因為冬天的風(fēng)把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
我喜歡作文14
我喜歡花兒，不管是一片還是一朵，每次看到它總是有一種溫馨和快樂，是因為它的美、它的芬芳與絢麗。不過當(dāng)我看見一朵花兒凋謝時我也不會因它而傷心難過，因為我知道又有一朵新的花田野里就要開放了。
我喜歡秋天，喜歡秋天的碩果累累，金黃金黃的稻穗在翻滾，樹枝上的柿子，個個像小燈籠，一片片的蘆葦，在秋風(fēng)中紳士般地鞠躬，成堆成堆的玉米堆成了小山，守衛(wèi)在每家每戶的門口，我喜歡，我喜歡著秋天的美景。我喜歡太陽公公付出最多的夏天，火辣辣的陽光照射著大地，知了在樹上不知疲倦地叫著，我因它而感到夏日寧靜的悠閑。
我喜歡大海，和著海風(fēng)坐在沙灘上，看著海鷗在海面上下翻飛，看著時不時被海浪沖上岸來的小螃蟹，我喜歡大海的`寬廣胸懷，大海的包容，我喜歡到大海里去玩沖浪，我因它而感到無限的歡樂。
但我最喜歡的還是我們的學(xué)校，因為在這里我們可以學(xué)到好多的知識，老師們用心地教育著我們，像陽光照射著小花一般，讓我們茁壯成長。
我喜歡作文15
我喜歡的衣服是校服，它是藍(lán)白色的，運動型的款式，領(lǐng)子是藍(lán)色的，前胸和后背是藍(lán)色的，胸部有三個小人圍著一個東西，下面寫著——康樂里小學(xué)。 拉鎖是藍(lán)色的，它非常適合春夏秋三個季節(jié)穿，它非常舒適，因為風(fēng)吹來它是涼爽。太陽照過來它很溫暖。 大家對它都很喜歡，因為它非常的讓人心情舒暢。 它是我媽媽買給我的'，我穿上它感覺非常自豪、自信。我要位我們康樂里小學(xué)爭光。另外，我覺得它很安全，因為等我在博物館里走丟的時候，周圍的人就能幫我找到我的班級。 我非常喜歡我的這件校服！
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