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在乎的作文

時間:2025-04-02 11:58:03 好文 我要投稿

(熱門)在乎的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的在乎的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)在乎的作文

在乎的作文1

  盼望著明天,充滿自信等待著明天……

  夜間,常常坐在窗臺上,大地在那漆黑的夜里熟睡著,皎潔的月光過窗臺,直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著那閃爍著星星的天空,無數(shù)顆閃耀著,傾訴著……,似乎在告訴我明天的音杏。

  明天!明天也許有的人,會變成富翁;也許有的人,會變成一無所有;也許有的人,會贏得成功的喜悅;也許有的人,會落在失敗的門坎上;也許有的人,會在病痛中死去;也許有新的生命生;也許……

  明天,明天就要進行升中考了,也就是說,初中的三年就要結(jié)束了。明天,我行嗎?在那時,心,總想找一個寄托,可以信賴,可以依靠;心,總想找一個窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者,每個人都要經(jīng)歷這個階段,等待明天的我在安慰著自己,不要懊惱,也不要困惑。

  明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的.船,只要你揚起了風帆乘風破浪,到達理想的彼岸。

  明天嗎?你就是明天……哦!

  風,在明天里輕柔地祝福你、我嗎?凝望著飄過的風,在傾訴著明天。

  夜,再見!我該睡了,我要等待明天,我在乎我們的明天!

在乎的作文2

  盼望著明天,充滿自信等待著明天……

  夜間,常常坐在窗臺上,大地在那漆黑的夜里熟睡著,皎潔的月光過窗臺,直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著那閃爍著星星的天空,無數(shù)顆閃耀著,傾訴著……,似乎在告訴我明天的音杏。

  明天!明天也許有的人,會變成富翁;也許有的人,會變成一無所有;也許有的人,會贏得成功的`喜悅;也許有的人,會落在失敗的門坎上;也許有的人,會在病痛中死去;也許有新的生命生;也許……

  明天,明天就要進行升中考了,也就是說,初中的三年就要結(jié)束了。明天,我行嗎?在那時,心,總想找一個寄托,可以信賴,可以依靠;心,總想找一個窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者,每個人都要經(jīng)歷這個階段,等待明天的我在安慰著自己,不要懊惱,也不要困惑。

  明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的船,只要你揚起了風帆乘風破浪,到達理想的彼岸。

  明天嗎?你就是明天……哦!

  風,在明天里輕柔地祝福你、我嗎?凝望著飄過的風,在傾訴著明天。

  夜,再見!我該睡了,我要等待明天,我在乎我們的明天!

在乎的作文3

  漫步于壟上,捧一抔泥土,感受它的馨香,陽光被指間琉篦,被時間滲透,氤氳在空氣里的水絲游離著,卻給我?guī)聿唤?jīng)意的刺痛。

  這片荒蕪了的苑囿,又有誰在乎?

  現(xiàn)代,就是幾幢繁華的大樓,是幾條富麗的大街,他們不斷拉高了,拉遠了人與根的聯(lián)系。

  戰(zhàn)死沙場,何嘗不是一種落葉歸根?千年的戰(zhàn)戟和著烈士的血,滾入土地。劍煮酒無味,煮一杯為誰?“自將磨洗認前朝”,只為追尋那足下回腸的豪氣。

  在乎沒了,性情自然消弭了。

  仰望樓頂,會突然眩暈。而那些樂此不疲搶奪城市污濁空氣的人們,連眼淚都不再晶瑩,“執(zhí)象而生,咫尺千里”的超脫不再,“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的閑適怕只能在夢中了。

  以擺脫土地的眷戀為榮的現(xiàn)代人,在生的繁華中,擁抱虛空的人性。

  在無人在乎的土地上,結(jié)出了大片大片的瘡痂,人們在上方雀躍,卻沒有看見濃麗的'血液,正欲噴薄而出。

  落花的流逝,遠去的鴻雁拉長了牧羊人的笛管。

  風穿過葦叢,去尋找落葉的宿命。

  我尋根,尋到了悲哀。

  愿化一叢野草,詮釋你的枯榮,在春日里生,在秋霜下死,土地是那多情的一瞥。

  愿化一堆篝火,明滅之中,照亮世人的眼眸。瑟瑟閃爍,成為土地上的孤單。

  而我只能在這里,用漫長而枯萎的句子記下對土地晦澀的思念。

  為那遠遠的在乎,我無悔矣!舉觴邀明月,伴我至荒野狼牙闋!

在乎的作文4

  “我們家的陽陽啊,可馬虎了,總是丟三落四的,考試打不了多少分!眿寢尶偸窃趧e人面前說我不好,別人自然就以為我學習不好,瞧不起我。每當此時,我心里特別難過,其實,我哪有媽媽說的那樣差呀!

  那次,媽媽和她的幾個老同學聚會她們談?wù)摰膸缀醵际呛⒆拥膶W習,那些阿姨都是把自己的孩子說得要多好有多好,什么鋼琴過十級了,全校英語冠軍啦,跑步第一了……我以為媽媽也會她們一樣夸夸我,可沒想到,天有不測風云,媽媽笑著對她們說:“哎呀,你們家的孩子個個都那么優(yōu)秀,那么好,以后一定都有出息,哪像我們家這個呀,什么也不會,學習還馬虎,還不愛發(fā)言。以后呀,我看只能上自費大學了。”

  我聽了以后,感覺就如一盆冷水從頭潑到底,心都涼透了。我默默地走出了客廳,眼里的'淚水在打轉(zhuǎn),可是我沒有哭出來,因為我不想讓她們瞧不起;氐阶约旱姆块g,我自我反省了一下,從今天以后,我要更認真,更加努力,不再馬虎,讓對我要求過高的媽媽也夸夸我。

  當我再回到客廳的時候,她們已經(jīng)吃完離開了。媽媽又按照慣例讓我洗澡睡覺,無微不至的關(guān)心我生活的每一個細節(jié)。我知道媽媽是愛我的,讓我不驕傲,希望變得比別人更強,可是媽媽,我有自尊心!你不能在那么多人面前,說我的短處。∫苍S你不知道,你說的每一句話我都十分在乎的呀!

在乎的作文5

  歲月在記憶的空隙間留下了一抹淡淡的回憶。在您飽經(jīng)風霜的面龐中,又多了幾道歲月的殘痕。

  春天到了,萬物復蘇。天空上多了幾道風箏的身影,這不禁讓我想起小時候和父母一起放風箏的光陰。那時的'我很笨,學什么都很慢,總是學不會。母親總是把風箏托在自己手上,讓父親獨自攬下陪跑這活。在爸媽的指導下,它慢慢升入空中,我露出了燦爛的笑容。但好景不長,風箏像被灌了鉛似得墜落。心情低落的我火冒三丈,直沖爸媽喊叫。面對我的胡鬧,他們并沒有訓斥我,而是一步一步的教導我。爸爸說:“放風箏應(yīng)該拘小節(jié),觀察風向,迎著風跑,在風箏足夠穩(wěn)定時,就要猛放線,收線時也不能放松警惕,動作要快,要做到收放自如!

  是啊,不拘小節(jié)固然好,但在乎小節(jié)更能做好一件事。

  現(xiàn)在,歲月給你們留下的烙印使你們再也跑不動,跳不動了。但至少還有許多美好的回憶讓你們念想。

  讓我們在乎身邊的一點一滴,在乎現(xiàn)在所擁有的吧!

在乎的作文6

  你會在乎嗎?

  總是很想把心情晾出來,就像這次洗的照片里有這么一句話:不成熟的九大表現(xiàn)。其實有一項就是總是想要表達自己。

  我想此刻的我就是不成熟的表現(xiàn)吧,明明手已經(jīng)很痛,明明說好的如果要在庫里寫心情那就用語音,會高效一點。但結(jié)果!還是用手敲了。

  很想就馬上關(guān)掉電腦然后發(fā)呆去了,但是發(fā)現(xiàn)自己今天的作文還沒有寫,真的,為什么讓自己過得這么累,這么狼狽!

  只是明明他們都不會在乎自己的心情。就像上個星期終于鼓起勇氣給老哥打電話,結(jié)果他那邊沒有信號,跟好友打了五十分鐘后再去聯(lián)系他,他說我可以打他北京的電話的`,當時我就說恩?意思就是要他的號碼,但是他又突然來一句沒。然后那一刻真的有距離感。包括今天的心情是真的很想跟他分享的,很想就那樣很任性地在他面前哭一場,但是發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在,這個世界上,可能沒有人會愿意認真傾聽。

  愿一切安好吧,就別無病呻吟了。加油,敲作業(yè)去了,還有五月份的月結(jié)。加油!

在乎的作文7

  盼望著明天,充滿自信等待著明天……夜間,常常坐在窗臺上,大地在那漆黑的夜里熟睡著,皎潔的月光過窗臺,直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著那閃爍著星星的天空,無數(shù)顆閃耀著,傾訴著……

  似乎在告訴我明天的音杏。明天!明天也許有的人,會變成富翁;也許有的人,會變成一無所有;也許有的`人,會贏得成功的喜悅;也許有的人,會落在失敗的門坎上;也許有的人,會在病痛中死去;也許有新的生命生;也許……明天,明天就要進行升中考了,也就是說,初中的三年就要結(jié)束了。明天,我行嗎?在那時,心,總想找一個寄托,可以信賴,可以依靠;心,總想找一個窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者,每個人都要經(jīng)歷這個階段,等待明天的我在安慰著自己,不要懊惱,也不要困惑。明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的船,只要你揚起了風帆乘風破浪,到達理想的彼岸。

  明天嗎?你就是明天……哦!風,在明天里輕柔地祝福你、我嗎?凝望著飄過的風,在傾訴著明天。

  夜,再見!我該睡了,我要等待明天,我在乎我們的明天!

在乎的作文8

  在影視作品中,我們常?梢钥吹竭@樣的鏡頭:一個絕望的人站在大樓頂上,做出要跳樓的樣子。樓下,一大群人忙成一團,亦步亦趨地扯著塊軟墊,準備那人真跳下來時,好接住他。警察來了,來了,心理專家來了――這一刻,仿佛全世界都在乎著那人的生死。

  這很感動。但最好不要忘記了,這不過是文藝作品,是藝術(shù)家們一種良好愿望的體現(xiàn),是在拍戲。

  事實常常是這樣的:當一個絕望的人站在高樓頂上,準備往前一撲,了解自己的生命時,誰也沒有發(fā)現(xiàn)他的傻想,甚至沒有發(fā)現(xiàn)他就站在大樓頂端的邊沿。大街上盡管車水馬龍,可人人都在忙乎著自己的`事情,誰吃飽撐的總仰著頭看是不是有人要跳樓呢?縱使有人看見一個人站在高樓的頂部,也不過認為他是在觀賞城市的風景。沒有警察來,沒有來,沒有心理專家來,更不會有人扯著軟墊拼命的想接住他。假如他真的跳下去了,生命也就沉重地畫上了句號。不出三天,他在樓底留下的血跡就會蕩然無存。而街道,仍將車水馬龍,甚囂塵上。

  的時候,只有你自己在乎你自己!

  跳,還是不跳?那一瞬間能營救我們的,也只有我們自身。

  想到這些,我們便該對自己心生出一分憐愛了。氣憤、絕望、郁悶――自己殺戮自己的方式種種,在人心越發(fā)麻木、冷酷的今天,又有什么用呢?各人都在打著自己的小算盤,誰在乎你的死活?

  身體不舒服的時候,記得按時吃藥。夜涼如水的時分,別忘了給自己加衣。

  對自己說聲珍重。

在乎的作文9

  盼望著明天,充滿自信等待著明天……夜間,常常坐在窗臺上,大地在那漆黑的夜里熟睡著,皎潔的月光過窗臺,直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著那閃爍著星星的天空,無數(shù)顆閃耀著,傾訴著……

  似乎在告訴我明天的音杏。明天!明天也許有的人,會變成富翁;也許有的'人,會變成一無所有;也許有的人,會贏得成功的喜悅;也許有的人,會落在失敗的門坎上;也許有的人,會在病痛中死去;也許有新的生命生;也許……明天,明天就要進行升中考了,也就是說,初中的三年就要結(jié)束了。明天,我行嗎?在那時,心,總想找一個寄托,可以信賴,可以依靠;心,總想找一個窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者,每個人都要經(jīng)歷這個階段,等待明天的我在安慰著自己,不要懊惱,也不要困惑。

  明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的船,只要你揚起了風帆乘風破浪,到達理想的彼岸。明天嗎?你就是明天……哦!風,在明天里輕柔地祝福你、我嗎?凝望著飄過的風,在傾訴著明天。

  夜,再見!我該睡了,我要等待明天,我在乎我們的明天!

在乎的作文10

  總是因為太在乎了,才會受傷,才會計較。

  “你在干嘛啊!眱(nèi)心重復了無數(shù)遍,之前習慣了他們每天都跟我匯報行程與日常,這段時間基本失去了他們的聯(lián)系,我會在內(nèi)心無數(shù)遍問小胖和他“你在干嗎啊。”但是我就是沒有開口。我們都沒有開口。之前小胖一旦我很久沒有回他消息,他就會發(fā)一個很可愛的表情包問我說我在干嗎啊。

  昨天我已經(jīng)跟小胖說我們重新認識一下了吧,是在微博上用英文講的,希望他能看懂意思,不要曲解。

  他今天批評我說,我不會問他嗎?我可以理解為他在批評我不主動聯(lián)系他嗎?因為自己午休嘛,之前不是說好他負責叫我起床嘛,但是自己這幾天睡覺都沒有跟他說,最后一次有跟他說自己也說我去睡了他忙吧,不用叫我了我自己設(shè)鬧鐘。突然害怕我會麻煩到他打擾到他,大概關(guān)系與聊天熱度就是這么下去的吧。

  我突然迷茫了,我不知道我對他來講究竟意味著什么。我之前有跟他說他是我的快樂星,我知道這句話讓他找到了自己存在的意義,有時候自己真的特別感性,只想通過胡鬧與任性來引起他的注意。然后被忽略了就會想鬧脾氣,鬧完脾氣就會覺得完了我們的關(guān)系要完了。

  這段時間在現(xiàn)實生活中自己也表現(xiàn)冷淡,總的.來說就是對生活冷淡吧,雖然說病情有一定的影響,畢竟病情轉(zhuǎn)變了,表現(xiàn)癥狀會有冷淡啥的,可我知道只要我不表達你就感受不到我那顆熱切在乎的心。

在乎的作文11

  你永遠都不知道,其實,我在乎那些寶貝。

  那一天,我原來快樂的心情一下子陰云密布,晴天霹靂呀!因為。

  上午,媽媽在家中收拾東西,到我房間的時候,發(fā)現(xiàn)地上一片狼藉,真是滄海桑田般的變化呀!早上起來時還沒有變成這樣,媽媽怒氣沖沖的對我吼道:“我十分鐘后再進來,要是沒有收拾好,今天、明天、后天都不可以出去玩兒,還要沒收你一年的零花錢!”我被這段話嚇得心驚肉跳的,收拾吧!剛開始收拾,媽媽又說話了:“還有,把那些玩具扔了,都這么大了,還玩什么玩具!”我心里拔涼,不出去玩兒,沒有零花錢,我都可以,可是那些玩具,是我珍藏已久的寶貝啊!我感覺陣陣小雨澆在我的`心頭,我垂頭喪氣地收拾著,媽媽又發(fā)話了:“扔那些沒用的,留一些在家里!甭犃诉@話,我感覺,自己就像被凍的發(fā)涼的冰,被陽光曬化了,十分高興,全身都充滿力量,不一會兒就收拾完了,這就應(yīng)該叫做丟卒保帥吧!

  媽媽,其實我在乎你說的每一句話,還有我那些被丟棄的玩具,媽媽,你懂我的心嗎?

在乎的作文12

  盼望著明天,充滿自信等待著明天……

  夜間,常常坐在窗臺上,大地在那漆黑的夜里熟睡著,皎潔的月光過窗臺,直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著那閃爍著星星的天空,無數(shù)顆閃耀著,傾訴著……,似乎在告訴我明天的音杏。

  明天!明天也許有的人,會變成富翁;也許有的人,會變成一無所有;也許有的人,會贏得成功的喜悅;也許有的人,會落在失敗的門坎上;也許有的人,會在病痛中死去;也許有新的生命;也許……

  明天,明天就要進行升中考了,也就是說,初中的三年就要結(jié)束了。明天,我行嗎?在那時,心,總想找一個寄托,可以信賴,可以依靠;心,總想找一個窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的`一生除非是不幸者,每個人都要經(jīng)歷這個階段,等待明天的我在安慰著自己,不要懊惱,也不要困惑。

  明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的船,只要你揚起了風帆乘風破浪,到達理想的彼岸。

  明天嗎?你就是明天……哦!

  風,在明天里輕柔地祝福你、我嗎?凝望著飄過的風,在傾訴著明天。

  夜,再見!我該睡了,我要等待明天,我在乎我們的明天!

在乎的作文13

  盼望著明天,充滿自信等待著明天……

  夜間,常常坐在窗臺上,大地在那漆黑的夜里熟睡著,皎潔的月光過窗臺,直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著那閃爍著星星的天空,無數(shù)顆閃耀著,傾訴著……,似乎在告訴我明天的音杏。

  明天!明天也許有的人,會變成富翁;也許有的人,會變成一無所有;也許有的人,會贏得成功的喜悅;也許有的人,會落在失敗的門坎上;也許有的人,會在病痛中死去;也許有新的生命生;也許……

  明天,明天就要進行升中考了,也就是說,初中的`三年就要結(jié)束了。明天,我行嗎?在那時,心,總想找一個寄托,可以信賴,可以依靠;心,總想找一個窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者,每個人都要經(jīng)歷這個階段,等待明天的我在安慰著自己,不要懊惱,也不要困惑。

  明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的船,只要你揚起了風帆乘風破浪,到達理想的彼岸。

  明天嗎?你就是明天……哦!

  風,在明天里輕柔地祝福你、我嗎?凝望著飄過的風,在傾訴著明天。

  夜,再見!我該睡了,我要等待明天,我在乎我們的明天!

在乎的作文14

  我的班級,有一個同學叫范毅偉。他腦瓜子很靈,學習也很認真,不過有時會范糊涂,鬧些笑話。

  星期五早上,我們班的同學來到了教室,發(fā)現(xiàn)范毅偉在講臺上走來走去,一會兒管管這,一會兒管管那兒,弄的同學滿臉都是怒火。這時,一個同學說:“范毅偉,你在上面干嘛,今天又不是你值日,干嘛在上面瞎混?”范毅偉急忙說:“今天,明明是我值日。看,我還二星呢!”

  有的同學聽后,當場就要吐血,“什么呀!老師說過,三個月過去了,最起碼給二星,有的同學還三星。二星已經(jīng)最差了,給你單周星期五當值日生,就好了。況且,今天又不是你值日!”同學們和范毅偉爭吵著,不分輸贏。

  直到值日生來了,才把他拉下來。最后,才想起今天是雙周星期五。范毅偉知道自己范糊涂了,臉羞得滿臉通紅。

  星期三的班會上,黑板上突然冒出幾個大字,歪歪扭扭。老師說:“是誰寫的`?”范毅偉迅速站起來,說:“這是我寫的!崩蠋熡謫枺骸澳愀陕飳懷?”“是數(shù)學老師叫我寫的!蔽也,數(shù)學老師讓他把數(shù)學題抄在小黑板上,碰巧紙的反面寫有字,范毅偉就把反面的字也抄上去了。唉!真糊涂。

  同學們,像范毅偉這樣糊涂可不好,如果你也有,要盡快改正!因為“天下大事,必做于細。”

在乎的作文15

  在世界上,有許多東西我們在乎,它們豐富多彩,時時在鼓舞著我們。而我最在乎的是我的爺爺。

  我的爺爺今年已經(jīng)花甲了,他的頭發(fā)不時會露出一片白,幾根黑發(fā)鑲嵌在其中。他很愛笑,人們給他取了個外號,叫“彌勒佛”。

  盡管我的爺爺已經(jīng)年過花甲,但是他從不忘記時間。我從小就和我爺爺生活在一起,我很知道他計時的'習慣,就是看天空中太陽的位置。每次下午三點,就是我要上學的時候,每次都是我的爺爺從農(nóng)地里回來叫我,說:“你還是我的時間準”,哈哈哈。

  爺爺陪我去上學,路上爺爺雖顯得疲憊,但他從不服老。我們過了一個下坡就到了直路,三輪車勻速地在街道上行駛,一棵棵樹影也勻速從我眼中掠過。但是到了上坡,車速慢了下來,旁邊走路的人把眼光都轉(zhuǎn)向了我們這邊,我對爺爺說:“爺爺,我下來走吧。”爺爺氣洶洶地對我說:“你認為我老了嗎?我沒有老!甭犃诉@話之后我愣住了,再也沒講話。可是之后爺爺站了起來,把腰彎向了車頭的前面,車動了,爺爺高興地笑了,但是車開得很慢,踩踏板轉(zhuǎn)半圈就愣一下,就這樣過了半小時,終于到了下坡,爺爺說:“爺爺還是沒老啊”。過了一段路,到了學校門口,我和爺爺告別,爺爺叫我讀書一定要認真,然后揮了揮手,我點了點頭,走進了校門。當我到達班級門口時,還看見爺爺站在那左顧右盼。一個鈴聲響后,爺爺轉(zhuǎn)了身,踩著三輪車走了,老師叫了一聲我的名字,我才緩過神來。

  爺爺是個不服老的老人,關(guān)心我的人,我在乎我的爺爺。

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