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我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文1
用友誼寫一本書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿梭，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件絢麗的衣服；友誼如一艘船，我們一起劃向無(wú)邊的海際�！}記
體育課上，我們班男子接力賽正在奮力的訓(xùn)練。快看，那個(gè)小豆子多快呀，好似一個(gè)被蓄力已久彈飛的彈珠。做好準(zhǔn)備，快輪到我了，右手向東西方向擺著，腳邁著碎步跑著，“啪...”我似閃電豹一般沖了出去，忽然，一個(gè)老師退到賽道上，我一個(gè)急剎車，跌在了操場(chǎng)上，我班接力賽的同學(xué)們著急的跑過(guò)來(lái)，扶起了我，圍著我詢問(wèn)道：“怎么了？沒(méi)事吧？”我指了指腰部說(shuō)：“有事了，很痛，火辣辣的。我……我想退出比賽，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始了，我不想拖累你們�！标�(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員走過(guò)來(lái)，他們將手一伸，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“你怎么能放棄，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。”聽(tīng)了這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“嗯！我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”接著，將手?jǐn)[上去，一起喊道：“加油！”
半個(gè)月過(guò)去了，迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎來(lái)了接力賽。賽場(chǎng)上人很多，同學(xué)們揮動(dòng)著助威棒，像瘋子一樣喊著加油。來(lái)到備賽場(chǎng)上，我們四個(gè)擁抱在一起，鏗鏘有力的'喊著：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。”瞬間，我們的精神達(dá)到120以上了。接著，跟裁判來(lái)到指定位上，做好預(yù)備動(dòng)作，望著第一棒的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)像下山的猛虎，助威同學(xué)們的聲音已經(jīng)蓋過(guò)了廣播聲，望著小豆子朝我一大步一大步的靠近，我小跑起來(lái)。接過(guò)棒子，飛速的跑著，腰邊傳過(guò)一陣疼痛，我放慢速度，聽(tīng)著班長(zhǎng)拼命的怒吼聲，想起“我們班是一個(gè)團(tuán)隊(duì)”這句話，像一只憤怒的小鳥飛了出去。最后傳給了下一棒，我體力耗盡。這次沒(méi)有取得好成績(jī)，隊(duì)長(zhǎng)不但沒(méi)有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，下次加油，爭(zhēng)取勝利�！�
是啊，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，友誼就是這樣一本神奇的魔法書。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文2
進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我就在班集體中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，五年的學(xué)習(xí)生涯，讓我感受到了集體的溫暖，更讓我知道了：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
在這五年中，我和同學(xué)們一起迎接希望的曙光，一起品嘗人生的酸甜苦辣，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)使我們贏得了一次次比賽。在跳長(zhǎng)繩比賽中，繩子猶如一條長(zhǎng)鞭，不斷地抽打著地面。啦啦隊(duì)的加油聲越來(lái)越響亮，我們參賽同學(xué)的信心越來(lái)越足，默契度也直線上升。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地鉆進(jìn)去，輕輕躍起，鉆出繩圈，秩序井然，如同一條正在空中騰飛的巨龍。只聽(tīng)得哨聲一響，比賽結(jié)束，我們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
團(tuán)隊(duì)的充滿活力使我們表演得非常精彩。在文藝匯演中，伴隨著音樂(lè)，我們翩翩起舞，整齊的動(dòng)作，仿佛就像是一個(gè)人的影子。在舞臺(tái)上，我們歡快地跳著，舞出了我們的激情與風(fēng)格。此時(shí)此刻，我們的'團(tuán)隊(duì)充滿著朝氣和活力。
團(tuán)隊(duì)的互助互愛(ài)使我們堅(jiān)不可摧。我們是一個(gè)有高度凝聚力的團(tuán)隊(duì)。每當(dāng)有同學(xué)情緒低落的時(shí)候，我們都會(huì)上前安慰；每當(dāng)有同學(xué)遇到難題的時(shí)候，我們都會(huì)竭盡全力幫助解決；每當(dāng)有同學(xué)摔倒的時(shí)候，我們會(huì)及時(shí)把他扶起，一起同步前進(jìn)。因?yàn)�，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，在一次又一次的困難和挫折面前，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也越來(lái)越強(qiáng)大。
現(xiàn)在，五年級(jí)的我們，離畢業(yè)已不遠(yuǎn)，將來(lái)的我們可能會(huì)融入不同的團(tuán)隊(duì)，我們也將在各自的團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)！
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文3
“成功了！”“成功了！”我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄�。哪里傳�?lái)的歡呼聲？原來(lái)是我們學(xué)校舉辦的“多米諾骨牌”比賽開(kāi)始了。
一周前，班里流行起多米諾骨牌，這小小的牌身竟能組成這么美的圖案。對(duì)于這次的比賽，大家更是興奮不已。每天無(wú)論下課還是午休，總能看見(jiàn)它的身影。為了取得好成績(jī)，我也是絞盡腦汁，從景物到動(dòng)物，每一種類型我都設(shè)計(jì)了一次。
午休鈴一響，我們拎著骨牌盒就沖了出去。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，拿到了題目卡：多彩的植物世界。我們立刻決定了主題：玫瑰花。它的顏色艷麗，細(xì)節(jié)精細(xì)，最適合不過(guò)了。
剛開(kāi)始，大家難免有些緊張，隊(duì)長(zhǎng)的手一抖，把剛剛拼完的兩圈推倒了，她有些自責(zé)，連說(shuō)了幾句：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“沒(méi)事的.�！蔽遗牧伺乃谋常拔覀儊�(lái)一起拼。”于是，我們便開(kāi)始了新一輪的“戰(zhàn)斗�！�
第二輪的進(jìn)展很順利，大家上手一起拼，很快就把作品完成了。我們興致勃勃：“沒(méi)想到只用了兩次就拼完了�！庇谑牵覀儼押凶涌墼谏厦�，去看看其他組的進(jìn)展。他們有的被推倒了，準(zhǔn)備重新開(kāi)始；有的在調(diào)整細(xì)節(jié)。這時(shí)，有一組完成了，正舉手等待評(píng)分。我們也敢快跑了回去。
打開(kāi)盒子，準(zhǔn)備舉手。“嗶�！弊雷颖慌隽艘幌�，骨牌一個(gè)一個(gè)地倒下了，一瞬間，組員們有些手足無(wú)措，隊(duì)長(zhǎng)的表情也漸漸僵硬了：“這，這……”眼看著時(shí)間只剩幾分鐘，我們還絲毫未動(dòng)，別的組也漸漸地完成了。大家都十分焦急，不知該怎么辦。這時(shí)，一雙有力的大手拍了拍我的背，是老師！“你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要加油啊，老師相信你們！”是啊，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要為班級(jí)爭(zhēng)光啊。我們有了信心，重新開(kāi)始拼我們的骨牌，大家你一拼我一擺，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作品。
大家緊緊地?fù)肀В骸拔覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)！”眾人拾柴焰火高，只有團(tuán)結(jié)一致，才能越戰(zhàn)越勇！
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作文4
今年暑假，我、屠焱、葉宥欣和歐陽(yáng)瑞致去夏令營(yíng)。
我并不是和他們一組，因?yàn)槿艘唤M，有人數(shù)上的限制，我就不加入他們，可沒(méi)想到的是還有兩個(gè)也是被排擠的兩個(gè)妹妹，我迫不得已，只能跟她們一組，真是可惜了，可我對(duì)她們兩個(gè)也是有一點(diǎn)不自信，所以我要在這方面更加倍努力，才能讓我們組得分。
這個(gè)夏令營(yíng)有個(gè)特殊的活動(dòng)，就是在海灘上舉行活動(dòng)，其中一個(gè)就是堆沙雕。
開(kāi)始堆沙雕了，計(jì)時(shí)15分鐘，我本來(lái)想堆個(gè)船的，可她們兩個(gè)硬是讓我挖泳池，老師也說(shuō)了：“不小組完成？是沒(méi)有分?jǐn)?shù)的.�！�
我也沒(méi)有辦法，只能跟她們挖泳池。我看見(jiàn)那大海在漲潮，必須要“搬家”才行，可那兩個(gè)小妹妹也不懂，只顧著往下挖，一直在不斷地漲潮，水漸漸地高于我們的泳池，也是時(shí)候造起墻了吧，但是“歲月不饒人”，只剩最后3分鐘了，雖然歐陽(yáng)把他們的城堡造地僅僅井井有條，到時(shí)但是歐陽(yáng)還在不停地?fù)v亂，用一條通道，來(lái)讓我們兩個(gè)“國(guó)家”相通，本來(lái)造城墻是一件很麻煩的事情，先要把爛沙子拿起來(lái)，再把它弄得高高的，還要觀察漲潮漲到什么高度，再調(diào)整“城墻”的高度，以防再次被淹，但是歐陽(yáng)再添個(gè)油加個(gè)醋，手忙腳亂，恨不得自己長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)抵御這場(chǎng)災(zāi)難，還剩1分鐘，在那14分鐘的配合之下，我們更有默契，僅僅井井有條，我負(fù)責(zé)挖沙子，把沙子捏成城墻，抵御海水的侵襲，那另外的兩個(gè)小妹妹在挖池里的沙子，把里面的沙子給我，讓我把那些沙子做成城墻，各個(gè)組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕，但只有我們組還配合無(wú)間。
開(kāi)始評(píng)比各個(gè)小組的沙雕，老師說(shuō):“看了這沙雕，我就成‘沙雕’了�！�
堆沙雕真有趣。
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