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【精華】老鷹捉小雞作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
我的課余生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。
下課了，我們來到操場上，準(zhǔn)備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”，選小明當(dāng)“老母雞”，剩下的同學(xué)全部當(dāng)“小雞”。游戲開始了，我往左邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。后來我想出了一個好辦法——聲東擊西。于是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來回幾下，這下“老母雞”后面的'“小雞”就跟不上了。我猛撲過去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫�？晌覅s很高興，因?yàn)槲亿A了。
“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍地跑回教室�！袄销椬叫‰u”游戲，給我的課余生活帶來了不少樂趣。我愛做游戲！
老鷹捉小雞作文2
今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲�！甭牭搅诉@個消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的'到來啊！終于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊(duì)伍走向操場。
游戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機(jī)會，捕捉獵物�！半u媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進(jìn)攻。第一次進(jìn)攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準(zhǔn)備來一個聲東擊西，拿定主意后，他開始了第二次進(jìn)攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪�！袄销棥背谩半u媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去�！靶‰u”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散�！袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊(duì)回教室，可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中，久久不愿離去。我想：要是今后經(jīng)常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！
老鷹捉小雞作文3
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的游戲。
我當(dāng)“老鷹”，曾勇潮當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。分工完畢，游戲正式開始了�！半u娃娃們”一個緊接一個的拉著小伙伴的衣角，生怕落隊(duì)成為老鷹的午餐。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)自己的'孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機(jī)會。終于，我趁“雞媽媽”放松警惕，看準(zhǔn)了時機(jī)，一沖過去，抓住了最后面的一個小雞。第一個回合，我勝出了。
第二回合中，勇潮當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊(duì)伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環(huán)抱。這下他把目標(biāo)放在了另一個小雞的身上，猛地一沖，抓住了一只“小雞”，這一回合他贏了。
下課鈴響了，可同學(xué)們還沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中。從這個游戲中我知道了，面對壞人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會造成很嚴(yán)重的后果。
老鷹捉小雞作文4
這一天，我回到了托管。老師讓我們玩一個游戲，它就是——老鷹捉小雞。
老師先讓我們上課，上完課，我期待已久的游戲——老鷹捉小雞，終于可以開始玩了。老師說小葉當(dāng)老鷹，讓我當(dāng)母雞。老師讓我排好隊(duì)。接著，小葉老鷹飛快地?fù)淞诉^來，我想：他仿佛在說：“哈哈哈哈，小雞全是我的�！蔽疫B忙用雙臂擋住小葉老鷹，他又張牙舞爪地向小雞撲過來。我一直擋著他，手臂都累了。
但他突然從下面鉆到小雞旁邊，我立馬沖過去把老鷹拉過來，讓他不抓小雞。小雞們當(dāng)時嚇得腿都軟了，動都不敢動。我看懂了他們的.心思，他們好像在說：“媽媽，我害怕�！碑�(dāng)母雞保護(hù)小雞真不容易。
這一次，輪到我來當(dāng)老鷹了，我一下子猛沖上去，手臂瘋狂擺動著，眼看馬上就要抓到小雞了，結(jié)果母雞沖了上來，攔住了我的“美餐”了。我覺得應(yīng)該得智取，不能硬拼。我突然想到了一個好主意。我站在那假裝不動，等母雞離小雞遠(yuǎn)了，我一下子撲上去。一只、二只、三只、四只……好幾只小雞都被我抓住了，他們就敗下陣來了。我開心得哈哈大笑！
今天的老鷹捉小雞可真好玩��！
老鷹捉小雞作文5
今天上課前，呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去，臉上都露出了開心的笑容。
老師首先跟我們講了游戲規(guī)則：選出一個同學(xué)當(dāng)“大母雞”、一個同學(xué)當(dāng)“老鷹”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
因?yàn)槲议L得高，同學(xué)們選我當(dāng)“大母雞”，因?yàn)槲红髁炙俣瓤煊置艚荩酝瑢W(xué)們才選他當(dāng)“老鷹”。
游戲正式開始啦，只見“老鷹”展開雙翅，迅速兇猛地向“小雞”撲去，“大母雞”也不示弱，張開翅膀護(hù)著“小雞”，“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面，生怕自己被抓住了。
這時“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃，個個累的氣喘吁吁。突然，“老鷹”再次發(fā)起了猛攻，沖向“小雞”，原來“老鷹”是搞突然襲擊啊，“母雞”沒有反應(yīng)過來，抵擋不住“老鷹”的.沖擊，一眨眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會兒，上課鈴聲響了，我們便回教室上課了。“老鷹捉小雞”的游戲可真好玩，下一次我們還要玩。
老鷹捉小雞作文6
國慶節(jié)，在河南的嵖岈山，我們整個下午都在后院里捉小雞。
我們一伙人蜂涌而至地奔向后院。小雞被我們嚇得跑進(jìn)草叢里。我們輕聲細(xì)語交談著怎么捉小雞。分完工后，我們立刻分散到各個地方躲藏起來。小雞見周圍那么安靜，就走了出來。我一步并兩步奔向小雞，眼看就要抓到了，小雞卻跑走了。我大喊一聲：“捉雞了，捉雞了！”朋友們從四面八方趕過來，把小雞團(tuán)團(tuán)圍住，可小雞卻像流水一般從我們的`腳底“流”過。我找來一個網(wǎng)子，快速跑向小雞，我示意他們退后，然后悄悄靠近小雞用力一網(wǎng)。小雞被捕啦！我高興地來到空地上，手上捧著一只黃黃的、毛絨絨的小家伙——小雞。我說：“咱們做一個房子給小雞住吧！”大家紛紛點(diǎn)頭同意，我們找到了幾塊磚頭搭了一座小房子，把小雞放了進(jìn)去，然后我又去找喂雞的米去了。
回來后，我看見大家都很急，像在找什么東西。我往小房子里一看：小雞不見啦！我趕緊加入了找雞的人群，找呀找，看呀看，翻呀翻，小雞還是找不到，這時，大人叫我們?nèi)コ燥垼覀冎缓脩賾俨簧岬厝コ燥�。吃過飯后，我們又來到后院的草地上，草地上空空如也，小雞還是沒有出現(xiàn)。但我有一種預(yù)感：小雞還在這片草地上……
老鷹捉小雞作文7
下課了，我們像開籠的小鳥，飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色，馮軍波爭得了老鷹的角色，其他同學(xué)自然屬于小雞了。大家各就各位，擺開陣勢。游戲在快樂的氣氛中開始。
只見，老鷹貪婪地盯著小雞，像餓著肚子的老虎，猛撲過來，想抓住一只小雞美餐一頓。“沒門!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一聲，攔住老鷹的去路。老鷹停了一下，向右一晃，但猛向左撲來。我早有防備，伸開雙臂，攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴，急壞了。他左撲撲，我也左攔攔;他右撲撲，我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機(jī)會。老鷹無可奈何，無力地垂下了頭，我松了一口氣。趁我不備，老鷹一個箭步想從我的`掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂，夾住了老鷹的頭，疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松，老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。
“鈴……”上課鈴響了，我們又像小鳥一樣飛進(jìn)來教室。
老鷹捉小雞作文8
這周五，我們又上了一茅老師的節(jié)體育課，并且，我們做了一個小時候的游戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了，我們興高采烈的下樓，來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來�！澳鸽u”死死盯住“老鷹”，生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了，雖說母雞是挺歷害的，但那一條長長的小雞隊(duì)甩來甩去，這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然！老鷹來了個調(diào)虎離山計(jì)！馬上就捉住了那只跟在隊(duì)尾的'的小慢雞。接著，不論是哪只小雞，只要他跟在隊(duì)尾都會被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)檫@個激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了，母雞可是憂心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鷹飛速地追著他們繞圈子，母雞也毫不示弱，拼命地保住了僅剩的小雞。終于，老鷹不行了，趴在草地上大口喘著粗氣。“母雞隊(duì)伍獲勝了！”一只小雞興奮地叫了起來，我也暗暗自喜。
經(jīng)過這場激烈的老鷹捉小雞后，我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景，還增加了與同學(xué)們的友好度。
老鷹捉小雞作文9
有許多游戲，是爸爸媽媽、爺爺奶奶的回憶，現(xiàn)在也成為了我的回憶！我喜歡大人童年時的游戲，比如：跳花繩、跳皮筋、編花籃、滾鐵環(huán)……還有好多好多有趣的游戲，真想每一個都玩過。我想象著爸爸媽媽在空曠的地方盡情的玩耍著，在冬日陽光斜斜地映照下，男孩滾著鐵環(huán)，女孩跳著皮筋……還可以男女生一起玩老鷹捉小雞。
說到老鷹捉小雞，這對我就非常熟悉了，因?yàn)檫@也是我小時候經(jīng)常玩的游戲呢！這個游戲非常簡單，首先選出一個母雞和一個老鷹，其余的都是小雞。小雞一個個排在母雞的身后，拉住前面一只小雞的衣襟，成為一列火車。而老鷹呢，是負(fù)責(zé)捉小雞的，但他不能捉母雞，只能繞道母雞身后抓小雞寶寶，直到全部抓完了，老鷹就算贏，如果老鷹自行認(rèn)輸，母雞隊(duì)就獲勝，或是一直將老鷹擋住也算贏。
宣布了游戲規(guī)則，我們幾個小朋友就玩起來了，我們選定了各自的.角色，我個子最高自然就是老鷹，母雞是一個比我小一歲的男孩，小雞們也一個個都排好了隊(duì)�？粗鸽u媽媽的架勢，好像要和我“拼命”了似的，不管怎樣都要“保護(hù)自己的孩子”，這是當(dāng)母親的天性。現(xiàn)在，第一輪開始了，我把手?jǐn)[成老鷹爪的樣子，再裝出要捉小雞的姿勢，而母雞呢？也張開著雙翅，好似一個超級大盾牌�！邦A(yù)備，開始！”母雞左一跳右一跳，后面的小雞也隨著媽媽擺動著，像蛇尾巴一樣，我也左右跳來跳去，想趁機(jī)跑到他后面去�？晌乙慌艿阶筮叄吞阶筮厑�，我在哪邊他就跳到哪邊，后面的小雞寶寶也時不時的發(fā)出尖叫聲。我已經(jīng)跑得滿頭大汗了，還是沒有抓到一只小雞，我嘀咕著：“怎么這么難呢？”我一個箭步，差點(diǎn)就抓到排在最后的那只小雞了，可被這母雞一甩，又逃出了我的手掌心。于是這一次，我又失敗了。我半蹲著，氣喘吁吁，看來這個靠蠻力是不行的，我得智取。
母雞要發(fā)起進(jìn)攻了，不過現(xiàn)在我不怕了，我的眼中充滿了信心，我要聲東擊西，于是又?jǐn)[出老鷹的架勢，但母雞還是一個樣，左一跳又一跳的。這次我換招式了，我先把母雞引誘到這一邊，做大幅度的動作，后面的小雞肯定有些會跟不上，當(dāng)母雞跑到那一邊時，我以迅雷不及掩耳之勢，馬上沖到最后一只雞的旁邊，捉住了我老鷹的第一個勝利品。就這樣好幾回合，我終于把小雞捉完了。也該換換角色了，我把每一種角色都嘗試了一遍，體驗(yàn)到了當(dāng)每一個角色時的心情。
爸爸媽媽兒時的游戲總能帶給我快樂，同樣也能給每一個人快樂，因?yàn)檫@些是停留在童年的一種樂趣，一份快樂！
老鷹捉小雞作文10
我們生活中有很多游戲比如有：丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地！
其中我印象比較深的.游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒上課，我跟部分同學(xué)說：“同學(xué)們，我們一起下樓去玩一個非常好玩的游戲，那就是：“老鷹捉小雞”的游戲。“好！”他們答應(yīng)了。向心菱當(dāng)老鷹，朱宏念當(dāng)雞媽媽，其他人扮演小雞。游戲開始了：雞媽媽帶著小雞們看風(fēng)景，老鷹正在不遠(yuǎn)處打小雞們的主意，老鷹走過去，雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕，不知道怎么辦？雞媽媽說：“雞寶寶們不要跟丟了，也不要怕。”老鷹向左，雞媽媽也向左；老鷹向右，雞媽媽也向右。小雞們非常聽話，沒一個跟丟過，老鷹累了，就在大樹下休息，他心里還在想：我怎么才能抓到小雞呢？抓一個也可以呀！雞媽媽就趁這時帶著小雞們跑了……鐺鐺鐺，上課鈴響了。我們大家都快快走進(jìn)教室了。
通過玩“老鷹捉小雞，”不僅讓我們放松了心情，還讓我知道友誼非常的重要，同時安全也非常的重要。
老鷹捉小雞作文11
“哈哈，哈哈……”操場的一部分完全被笑聲淹沒了。原來，我們班的同學(xué)正在玩一個有趣的游戲，名字叫老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞，剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進(jìn)行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。
游戲進(jìn)行中，既有兇猛的老鷹，也有稱職的母雞，還有機(jī)靈的小雞。
王晨旭就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會兒，王晨旭就停了下來，大家詫異的看著他。他大叫一聲，其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的我。我真是只倒霉的小雞，反應(yīng)遲頓，動作不太敏捷，第一個被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。
再看另一組的母雞——倪曉天，從游戲一開始到結(jié)束，她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險(xiǎn)時刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計(jì)，左擋右防，有時還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時候老鷹及時喊：“蹲下！”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴里直叫：“好個兇母雞， 你太厲害了�！�
小雞們也個個可愛，各具情態(tài)。顧天怡是一只機(jī)靈的小雞，你看，他緊抓著前面同學(xué)的'衣服，以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個空。別的同學(xué)都說他滑溜。
叮鈴鈴……下課鈴響了，游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文12
下課時，同學(xué)們從二樓下樓梯走到操場上玩，操場上的小朋友們有的玩跳皮筋，有的跳繩，還有的編花籃，我最喜歡的是老鷹捉小雞。
我們用手心手背來決定游戲中的角色，第一個勝出的人是“老鷹”，第二個勝出的人是“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)“雞寶寶”，結(jié)果我當(dāng)?shù)慕巧切枰半u媽媽”保護(hù)的“雞寶寶”。
游戲開始時，“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來，“雞媽媽”張開雙臂保護(hù)我們，眼看“老鷹”就要捉到我們了，“小雞們”都嚇得哇哇大叫，東躲西藏的.亂成一團(tuán)，“雞媽媽”在手忙腳亂，拼命護(hù)著我們，第一次“老鷹”沒成功�！袄销棥睔獾没鹈叭傻�，站在原地好像在想些什么，過了不一會兒說：“我不捉了！”大家說“真的不捉了？”“真的不捉了！”老鷹說。過了一會，他采用聲東擊西的辦法，假裝向左邊去捉“小雞”，“雞媽媽”趕緊向左邊去保護(hù)“小雞們”，結(jié)果“老鷹”迅速地向右邊跑去，沒等“雞媽媽”反應(yīng)過來，“老鷹”就向我們撲過來了，捉住了許多只“小雞”，他得意洋洋的。
正當(dāng)我們還想再玩一次的時候，上課鈴聲響起了，我們依依不舍地進(jìn)入教室上課了。
老鷹捉小雞作文13
學(xué)校生活豐富多彩，課間游戲更是多樣化，可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
這個游戲是需要很多小朋友參加的，組織成一支小隊(duì)伍，來扮一群小雞，這時不僅要找個帶隊(duì)領(lǐng)頭的、并且身強(qiáng)體壯的小朋友來扮雞媽媽，而且還要選出一個動作靈敏的小朋友來扮老鷹，然后游戲即將拉開序幕，整個場面熱血沸騰，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的'猛向小雞們迎面撲來，可強(qiáng)壯的雞媽媽也不甘示弱，先向左面一斜，一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調(diào)一致，安全的躲避了老鷹，老鷹更是火冒三丈，可是又一輪中，老鷹以飛箭似的速度，伸手敏捷，可雞媽媽又怎敢怠慢，身體迅速向右一扭，小雞們尾隨著雞媽媽，動作干凈利索，絕不拖泥帶水，雞媽媽的原則是“一個都不能少”，就這樣，一群可愛、活潑的小雞在雞媽媽細(xì)致的庇護(hù)下，左抵又躲……
叮鈴鈴上課鈴響了，大家依依不舍的離開了，回到了教室。
這就是我喜歡的游戲，它不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，而且更讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要性，只要團(tuán)結(jié)一致，終能戰(zhàn)勝一切。
老鷹捉小雞作文14
我喜歡的游戲有很多，如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的游戲，我記得自己以前還抓到過一只“小雞”呢!
游戲開始了，我自告奮勇：“我來當(dāng)老鷹吧!”我心想：“一直當(dāng)小雞有什么意思!當(dāng)一回老鷹，那才叫刺激!”一個同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余的.都當(dāng)小雞。嘿嘿，小雞們，等著我來吃吧!我選定最 后排尾的一只小雞，而那只小雞也好像知道我要抓她了，全身打了一個冷戰(zhàn)，馬上非常警惕了。我開始進(jìn)攻，向他們撲過去。雞媽媽毫無畏懼，擺動著“翅膀”，盡力地保護(hù)著小雞。我往右，她就往右 ，我往左，她也往左，這群小雞就像一條長龍甩在雞媽媽的后面。幾輪較量下來，我累得氣喘吁吁，這樣子下去，怎么可能抓到小雞呢?突然，我靈機(jī)一動，想到一個好主意，嘻嘻，等著瞧吧!我快速 地往右“飛”，她們也往右跑，我心里暗暗得意，因?yàn)樗齻儽晃业募賱幼鹘o騙了。我趁她們還沒回過神來，后面的小雞還沒跟上來時，突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，快速地突然往左“飛”，捉之前被我盯上的那只小 雞，那只小雞一下子跟不上隊(duì)伍，眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳，直呼上當(dāng)，而我抓著小雞洋洋得意。
老鷹捉小雞的游戲十分有趣，有了它，課間十分鐘總是那么歡樂難忘。
老鷹捉小雞作文15
“老鷹捉小雞”是我們愛玩的游戲。今天的體育課上老師讓我們過了一把癮。
我們選一位身強(qiáng)力壯的`男同學(xué)扮演“老鷹”，又選一位溫柔、富有愛心的女同學(xué)扮演“雞媽媽”，其他同學(xué)充當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”跑來跑去，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，兇猛的“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”，“雞媽媽”見狀連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路�！袄销棥憋w向哪里，“雞媽媽”就擋哪里，毫不松懈，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子�！靶‰u們”一個拉著一個，緊緊跟在媽媽的身后，左躲右閃，逃來逃去，一次次得化險(xiǎn)為夷，躲過了“老鷹”的魔爪。狡猾的老鷹試圖從左右兩旁猛攻，努力了幾次都沒有成功。就趁“雞媽媽”喘氣的空閑，一下子從她手臂底下鉆了過去。我們一見“雞媽媽”沒有攔住“老鷹”，慌了手腳，嚇得向四處逃散。不好，一只“小雞”慢了一步，“老鷹”瞅準(zhǔn)機(jī)會，沖過去一把抓住了他。沒辦法，成了俘虜?shù)摹靶‰u”只好表演了一個節(jié)目。動聽的歌聲博得了我們熱烈的掌聲，也為游戲畫上了一個句號。
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