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我的好朋友作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
我好友的名片:
性格:樂觀、樂于助人、積極
愛好:唱歌、跳舞類型:明星型
我好友的特點(diǎn):
大大的、水汪汪的眼睛,鼻子瘦瘦的、挺挺的,在眼睛的上面長了一條短短的濃眉毛,臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最后扎了一個(gè)馬尾辨,帶了個(gè)紫色的發(fā)夾。
動(dòng)人事跡--大方
有一次,我忘了帶抄作業(yè)的本子,我去向陳心怡借,可是陳心怡已經(jīng)抄了作業(yè),只要撕底下一張,上面一張就掉了,沒辦法,萬般無奈下,我就走了。
讓我萬萬沒想到的是,我平時(shí)不注意的陳茗晨二話不說給了我一張漂亮的抄作業(yè)紙,我捧著“沉重”的抄作業(yè)紙,心里美滋滋的。
黃金面孔--微笑
在二月份語文之星拍照的時(shí)候,陳老師夸陳茗晨微笑甜蜜,大家都不約而同的看了陳茗晨一眼,陳茗晨的臉像個(gè)紅彤彤的.大蘋果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次,在四年級上冊大合唱的時(shí)候,老師也夸陳茗晨的笑容甜蜜。
陳茗晨有著迷人的微笑面對著每一天,連上課也很積極呢!
上課出彩--積極
1、每當(dāng)上課老師提出問題的時(shí)候,陳茗晨總是不由自主的舉起手來。
2、每當(dāng)朗讀比賽的時(shí)候,陳茗晨也總是要第一個(gè)讀。
3、每當(dāng)老師要找人幫忙的時(shí)候,陳茗晨還是積極的幫忙。
4、大方、微笑、積極,她就是這樣面對每一天,將自己的光芒發(fā)揮到極點(diǎn),這就是我最親密的朋友-陳茗晨。
我的好朋友作文2
在學(xué)校里,總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑,在這些人當(dāng)中,一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬八千里的人會成為好朋友,還真是巧合,我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的身旁,我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發(fā)試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想著自己這會肯定考砸了:和同學(xué)對答案的.時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上,心里傷心極了……突然,一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的雙眼投向這雙手,抬起頭,正是張文茜!班!這算什么,就值得你這么傷心?再說了,傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎?下次努力就行啦!焙门笥训囊痪湓挵参苛宋,也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對待分?jǐn)?shù)。是啊,傷心有什么用,下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具,我哪見過這種場面,心中發(fā)了慌,這可是要被科代表當(dāng)眾提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒面子!不用說,最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題,自己一個(gè)人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。
我的好朋友作文3
張海怡是我的好朋友,她給予過我很多幫助。
記得有一次,我和張海怡一起去長廣溪濕地公園玩。在草地上休息時(shí),我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一群大學(xué)生在開展活動(dòng)。按她的開朗性格,是一定會加入他們的。果然,她瞧了一會兒,覺得挺有趣,就慫恿我一起去玩。
我雖然也很想去玩,但因?yàn)槟懽有〔桓疑锨埃炖镞念念有詞:“咱們還是走吧,又不認(rèn)識他們。”她看出了我的心思,緊緊地握住我的手鼓勵(lì)道:“別緊張,我們先去問問大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的活動(dòng)。我在前面,你在后面跟著,你不用說話,我來開口,好嗎?”我聽后,便鼓起勇氣跟著她往前走?蓜傋邘撞,膽怯又戰(zhàn)勝了我,便想縮回去。張海怡忙又來鼓勵(lì)我。我重新鼓起勇氣跟著她走,可快到大哥哥大姐姐身邊時(shí),我又一次當(dāng)了逃兵。
我苦著臉對張海怡說:“要不你自己去玩吧,我在一邊看著就行!彼肓讼,一把拉住我的手說:“不行,你這次退縮了,以后也會退縮的`。其實(shí)你也是很想去玩的,對嗎?好朋友,勇敢一些,戰(zhàn)勝膽怯,就能成功!我看好你喲!”說著,還沖我做了個(gè)加油的動(dòng)作。我望著她真誠而充滿鼓勵(lì)的目光,終于下定決心,要勇敢地跟著她一起去參加活動(dòng)。
張海怡樂得一蹦三尺高。那天,我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發(fā)現(xiàn),原來主動(dòng)跟別人交往并沒我想象的那么可怕。
那次活動(dòng)后,我終于敢主動(dòng)和別人交往了,性格逐漸變得開朗自信起來,這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰(zhàn)勝膽怯的第一步。
你說,我是不是該為擁有這么一位能給人力量的好朋友而自豪呢?
我的好朋友作文4
杜彤笑起來特別可愛。她笑的時(shí)候會露出兩排整齊的牙齒,臉上會出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩,而且她經(jīng)常笑,給人一種清新感,讓人的陰暗心情一掃而過。她的笑是發(fā)自內(nèi)心的,特別靦腆又特別愉悅。 杜彤做事是十分用心,認(rèn)真的。
她是我們班的歷史課代表,每次老師讓她查歷史作業(yè)時(shí),她都是一個(gè)一個(gè)同學(xué)挨著往后查的;每次都是一頁一頁翻著看的,一個(gè)題都不放過。
就在幾天前,我還沒換同桌的時(shí)候,她在查這邊的'歷史練習(xí)冊,查到我同桌這了,她便和往常一樣一頁一頁挨著看,到了某一頁,她問我:“這是誰的?”我指了指旁邊的同桌,說:“他的。”她說:“他有一個(gè)題沒寫,讓他寫完。”我當(dāng)時(shí)便在心里感慨:好認(rèn)真啊!
杜彤的字是我們班寫得最好看的,我每次看到那端莊的方塊字就有一種自豪感油然而生。她寫字從不馬虎,一筆一劃都工工整整,認(rèn)認(rèn)真真。
每次歷史老師讓她往黑板上抄歷史提綱時(shí),她都寫得特別認(rèn)真,特別努力,使我們都看得特別清楚。她不管是在哪寫字都寫得特別工整,我看過她的一些課本,上面的字跡工工整整,筆記標(biāo)注也特別好。有時(shí)候看看她的字說不定都是一種享受呢!
杜彤待人也特別的好。同學(xué)一般有事情找她幫忙,她如果沒有什么別的要緊事,那么她一定會盡全力幫你,因此,她在班內(nèi)的人際關(guān)系非常好。
她的認(rèn)真,細(xì)心是我所不能比的,因此,我要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上,我們要共同努力,一起進(jìn)步;在生活中,我們大家也要團(tuán)結(jié)互助。
她實(shí)在是太好了,真希望她可以一直開心。希望她永遠(yuǎn)單純,擁有一份童真。 希望她永遠(yuǎn)開心,以笑對人生,以笑去面對困難,戰(zhàn)勝挫折,最終走向成功。
希望她總能以熱情的心態(tài)面對生活。
我的好朋友作文5
俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友。”生活中我也有許多朋友,比如震天地,泣鬼神的“四小天王“中的叁好友,今日,我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。
我的朋友唐龍,說他是“才子”是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)很好,特別是數(shù)學(xué)超級棒,還獲得過奧數(shù)比賽的銅牌。說他多變是因?yàn)樗袝r(shí)認(rèn)真,有時(shí)搞笑,有事調(diào)皮,有時(shí)俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛?小小的嘴巴?高高的鼻子?NO,唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的`眉毛,有點(diǎn)陷進(jìn)去的眼眶上鑲了一雙會放電的小眼睛,有點(diǎn)貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴,那可是一張能言善辨的嘴,說起話來頭頭是盜,滔滔不絕。
唐龍很愛動(dòng)腦筋,一次,老師出一道簡便算法題,問誰能用簡便算法做出來解出來。正當(dāng)同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來,不慌不忙地說出了一種十分簡便的算法,唐龍這出人意料的一說,讓老師刮目相看,讓同學(xué)們贊嘆不已,真不愧為“才子”。
唐龍還是個(gè)“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事,經(jīng)常被老師“打擊”!有次,唐龍看見了一群女同學(xué)正在追打,唐龍便上去湊熱鬧,故意將腳放在中間,害得一個(gè)女同學(xué)摔倒在地,痛得哇哇大哭。結(jié)果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀!
唐龍雖調(diào)皮,但他也時(shí)常充當(dāng)和平大使的角色。記得上次,屈XX交作業(yè)時(shí),一不小心把秦XX的本子碰在地,秦XX當(dāng)場把屈XX訓(xùn)了一頓,屈XX聽見這種語氣,憤怒油然而生,他便不甘示弱得還了一下,秦XX又還了回來……正當(dāng)兩人打得激烈時(shí),有的同學(xué)還火上澆油,在一旁說風(fēng)涼話!奥芬姴黄,拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人,并且抱住屈XX的腰,發(fā)出“咿呀,咿呀”的聲音,并擠著眉毛,十足可愛,使得在場兩人毫無心情再“戰(zhàn)斗”了。唐龍就這樣平息了這場“戰(zhàn)爭”。
我的好朋友唐龍就是這樣有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)搞笑,有事調(diào)皮,有時(shí)俠義的多變才子!
我的好朋友作文6
張祎祎既是我幼兒園同學(xué)也是小學(xué)同學(xué)。她不光會跳舞,會彈鋼琴,還會畫漫畫,樣樣精通,是個(gè)聰明的女孩。不僅如此,她很關(guān)心同學(xué),而且遇事很冷靜。每次同學(xué)們“遇難”和受傷,她都會第一時(shí)間幫助他們。
有一次,心儀腳扭了,膝蓋也摔破了。她坐在跑道上一動(dòng)也不動(dòng),突然嚎啕大哭起來。聽到哭聲,我跟張祎祎向箭一樣沖了出去,看到心儀鮮紅的血流了下來,我緊張得說不出話來。張祎祎馬上說:“周夢緣,你陪著她,我去報(bào)告老師,然后我們一起把她送到醫(yī)務(wù)室!睆埖t祎走后,我無論怎么安慰心儀,她都在哭,我真是手足無措,心里一直在想,“張祎祎,我該怎么辦,你快回來呀!”正在這時(shí),張祎祎向我們跑來,二話不說,用力把心儀扶了起來,讓她搭在我和她的肩膀上,一起把心儀送去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室老師說要給心儀消毒凃紅藥水。聽到這個(gè),心儀頓時(shí)又哭了起來,站在一旁的我,只會對她說別哭,別哭,可心儀根本不聽,我一點(diǎn)辦法也沒有。張祎祎突然說道:“別怕,你不是一直說自己是女漢子嗎?如果你不哭,三秒鐘老師就弄好了,但你一哭,老師處理得慢了,至少要疼一分鐘,你選哪個(gè)呢?”心儀點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)不哭了。在我們回操場的路上,張祎祎又對心儀說:“對了,你的`手可不要去碰傷口,要是再感染了,到時(shí)你又要哭了,我們可幫不了你的!毙膬x“噗”地一聲笑了出來,我們?nèi)齻(gè)都笑了起來。
回到操場時(shí),我們?nèi)齻(gè)已滿頭大汗。錯(cuò)過了游戲時(shí)間,我和張祎祎一點(diǎn)也不遺憾,因?yàn)槲覀兌际桥笥眩桥笥丫驮摶ハ鄮椭6@次,還好有張祎祎在,如果我一個(gè)人,真不知該怎么幫助心儀這個(gè)朋友。張祎祎是那么冷靜,個(gè)子不高卻像個(gè)大人。我喜歡我這個(gè)朋友。
我的好朋友作文7
我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石,眼睛下面還有一個(gè)圓圓的,線條優(yōu)美的小鼻子,太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了,這張嘴說起話來,像黃鸝鳥唱歌一般動(dòng)聽。
她愛好廣泛,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),還特別樂于助人,我遇到困難時(shí),總會想到她,有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí),還會主動(dòng)幫助我。
接下來,我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次,我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué),打開筆袋一看,才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想:現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記,數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題,老師要是發(fā)現(xiàn)了,一定會批評甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺地加速了,眼淚禁不住流了下來。對了,可以找王莉媛借,她一定會幫我解決的。
我擦干眼淚,來到王莉媛跟前。對她說:“王莉媛,我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里,你可否……”我的話還沒有說完,王莉媛就打開筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說:“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識點(diǎn)后,便讓我們書上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的'自動(dòng)鉛筆,認(rèn)真地做題,新鉛筆非常好寫,寫起來十分省力,寫的字也好看。不久,我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫著?吹竭@一幕,我很感動(dòng),心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門時(shí)忘了帶傘,結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了,我主動(dòng)把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點(diǎn)冷,但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——王莉媛。
我的好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友,他胖胖的,臉蛋軟軟的,誰見了都想摸。他整天笑嘻嘻的,但是,一笑眼睛就會瞇成一條縫,特別可愛。你們猜他是誰?對!他就是錢弋凡。
錢弋凡在平常也會裝作一副傻傻的摸樣來逗大家笑,比如,有次他看到語文書上插圖是只蟬,就說:“這只狗怎么長得這么難看。俊迸梦覀児笮。
錢弋凡還有兩個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)。
第一個(gè)我不用說想必你也知道,那就是吃飯不浪費(fèi)。吃飯對他來說是一種“興趣”,好像每一粒米,每一根菜都很好吃,不像有些人,吃一點(diǎn)就“收工”了。記得有一次,錢弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉,他大吃特吃起來,弄得腮幫子鼓鼓的,像一只特大號青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:考試考的好,從不炫耀。記得有一次,錢弋凡數(shù)學(xué)考了全班最高分,99分!他都沒怎么說,只是驚訝了一下。而那些考88分的.人卻炫耀起來,好像自己考了88分很了不起似的。
這就是我的好朋友,雖然,在班里,他是一個(gè)不起眼的小胖子,但是,在我的心目中,他就是我最好最好的好伙伴。!
我的好朋友作文9
我有一個(gè)朋友,他不是別人,正是我們班大名鼎鼎的“跑步健將”蔡雨,他長著又黑又粗的濃眉,高高的鼻梁,大大的嘴巴,特別是他那一雙炯炯有神的眼睛,隨時(shí)散發(fā)出活潑和靈氣。
我和蔡雨是星期五的值日生,那天,天快要下雨了,老師沒有整隊(duì)散學(xué),有的值日生乘此機(jī)會偷懶逃走了,只剩下了五個(gè)人。蔡雨召集過我們來說:“李胖你去打水,王李樺、趙小敏你們兩掃地,胡海亮你扔垃圾袋,我來拖地!蔽覀冋f干就干,我打回水來之后,王李樺已經(jīng)掃完一排地,蔡雨涮完拖把,一下沖進(jìn)去頭也不抬的干,他彎著腰跟在王李樺后面拖,一行拖完再拖下一行,地拖完了,他又拿著掃帚幫著清理垃圾,把垃圾往小敏拿著的簸萁里掃,看到他那么認(rèn)真負(fù)責(zé)的清理垃圾,我也趕緊拿起黑板擦把黑板擦的亮亮的'。教室清理完后他和胡海亮拿著垃圾袋迅速往樓下跑,走之前讓我們擺桌子,等他們兩個(gè)回來課桌已經(jīng)擺整齊了。我一看表,哇!12分鐘,真快!
小學(xué)時(shí),我最頭疼的就是上體育課了,特別是跑步。跑400米下來我就大喘氣,還腰酸腿痛。每次我們都是輪流按組跑,我們組先跑完后,我和其他同學(xué)都會看蔡雨的跑步“表演”。哨子一響,他就像一支離弦的箭沖到最前面,他的兩只胳膊也有節(jié)奏的擺動(dòng),象是扇起了風(fēng)在推動(dòng)整個(gè)人。只是一轉(zhuǎn)眼,沖刺了,“1分30秒。”老師大聲喊道。“哇!真快!”同學(xué)們不約而同驚叫出聲。
這就是我的好朋友蔡雨,因?yàn)樗慕M織能力和勤快,每次都能讓我們很快完成值日;因?yàn)樗摹氨硌荨保看芜\(yùn)動(dòng)會我們班跑步都能取得獎(jiǎng)狀。
我的好朋友作文10
今天,我要給大家介紹一位朋友,它叫淘淘。
淘淘是一只鸚鵡,之所以叫淘淘,是因?yàn)樗貏e掏氣。它有一個(gè)鐵絲圍成的家,它不喜歡呆在窩里,也不喜歡呆在樹枝上,它總是兩腳緊緊地抓住鐵絲,扭過頭來,使勁的啄鐵絲,像要隨時(shí)逃跑似的。他翻跟頭也很有趣,只見它用嘴叼著鐵絲做支撐,頭朝下,兩只爪子朝天上一松,正當(dāng)我看的目瞪口呆,心都要提到嗓子咽兒時(shí),它用它那靈巧的爪子迅速抓住鐵絲,干凈利落完成一個(gè)跟頭。還驕傲的抖動(dòng)羽毛,仿佛在說:“看我,厲害吧!像不像你們?nèi)祟愊矚g的'蜘蛛俠呢?‘’那樣子有趣極了。它吃飯的時(shí)候,喜歡”倒掛金鉤“,兩只爪子抓住鐵絲,像個(gè)雜技演員一樣,吃的真是”狼吞虎咽“,吃完后,還不忘唧唧的叫兩聲,”告訴“我”真香呀“!
這么可愛淘氣的鸚鵡,你一定好奇它是什么樣子?它就是人見人愛,人見人贊的鳥中之王,它的身上披著翡翠綠的外衣,大大的肚皮上印著熒光綠的花紋,脖子上戴了橘色的圍巾,臉上像抹了胭脂一樣紅。嘴巴又尖有彎,像個(gè)長長的鉤子。那小巧的眼睛像寶石一樣明亮。
怎么樣?我的淘淘是不是又淘氣,又漂亮了呢?如果你要和它交朋友,隨時(shí)都?xì)g迎!
我的好朋友作文11
如果生命是旅行,那朋友就是你的交通工具;如果你是書本上的文字,那朋友就是美麗的插畫;如果你是大海,朋友就是你內(nèi)心中的生命?傊,在生活中,朋友不可或缺。當(dāng)你遇到困難時(shí),是朋友與你闖關(guān);當(dāng)你傷心時(shí),是朋友給你一個(gè)小笑話;當(dāng)你步入低谷時(shí),是朋友幫你登上高峰。朋友就是這樣的。如果你問我,我最親密的朋友是誰,我會毫不猶豫地回答:“張瑞洋”。
我們是在一年級暑假認(rèn)識的。媽媽的同事帶我們來到他家家,他們熱情的接待了我,還請我看了動(dòng)畫片。這可是我在家里享受不到的。
張瑞洋比我胖,比我高。他不是普通男生那樣的板寸頭,而是雞冠頭,頭發(fā)稠密,像一片熱帶雨林。跟關(guān)羽一樣有著濃濃的臥蠶眉。一雙小眼睛總是瞇著,好像總沒睡醒似的,但總是放出快樂的光芒。
他的'性格如松樹一樣堅(jiān)韌。有一次爬黃山,開始大家都興致勃勃,躍躍欲試。然而,爬了1千米左右,我就干渴無比,兩腿發(fā)軟。消滅著“行軍袋”里的食物,感覺再也爬不向前了。而張瑞洋卻始終如一,一個(gè)臺階一個(gè)臺階向上走,還鼓勵(lì)我沖向頂峰,看到他這樣子后,我像充滿了電一樣追逐著他的腳步,沖到頂峰。他也特別的沉著冷靜。我們下了光明頂后,已經(jīng)下午4點(diǎn)30分了。我怕錯(cuò)過下山的纜車,夜宿山頭,急的不斷催促媽媽快一點(diǎn)。而張瑞洋卻一言不發(fā),靜靜地走著。時(shí)不時(shí)還鼓勵(lì)我一下說,前進(jìn)一步就離終點(diǎn)近一步,我們趕得上的。終于,我放下了大石頭,到了玉屏樓,望見了迎客松,坐上了纜車。
這就是我的好朋友,張瑞洋。
我的好朋友作文12
如果把祥瑞藏在人群中,一眼就能夠把他找出來,因?yàn)樗至。不過,雖然他胖,我們還是從小就成了形影不離的好朋友。
祥瑞剛上幼兒園時(shí)就有98斤重,個(gè)子也高,現(xiàn)在上一年級就快趕上我了。他的眼睛不大,一笑起來幾乎看不見眼珠。
他的飯量很大,有一次我請他到家里做客,他竟然一口氣吃了八個(gè)包子,并且還邊吃邊說:“我才剛剛吃到半飽呢!”
祥瑞也很調(diào)皮。有一次他和我在院子里玩,比賽誰先跑到他用水在地上噴的圓圈里。剛要開始時(shí),他突然說:“我回家了,再見。”
我很奇怪,就緊緊地在他后面盯著,想看他究竟要耍什么花招。突然,他撒腿就跑,直奔圓圈。我這才恍然大悟,馬上追了上去,邊跑邊喊:“祥瑞,你騙我!”
不過由于他塊頭大,跑得不快,最終還是被我趕上了,他卻在后面累得直喘氣。
祥瑞最喜歡哭,幾乎每天都要哭一次。別人一推他,他的眼淚就像斷線的'珠子向下落。如果你給他一個(gè)好吃的,他馬上就“由小雨轉(zhuǎn)太陽”。
接過東西后,朝你扮了個(gè)鬼臉,就跑到一邊去美美的享用了。
這就是我的好朋友,你喜歡他嗎?
我的好朋友作文13
我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的,但是對不良行為,她敢于作斗爭。
一天放學(xué),我和余芳芳一起回家,在半路上,看到了一家游戲機(jī)房。芳芳對我說:“我們進(jìn)去看看吧!可能有我們班的`同學(xué)!薄斑是算了吧,別進(jìn)去了。”我拉著拉結(jié)的衣服說。芳芳弄開了我的手,跑了進(jìn)去。
到了那里,發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——陳衛(wèi)爭。余芳芳?xì)夂艉舻貙ξ艺f:“走,我們?nèi)ソ逃?xùn)他!他竟敢在這玩游戲!薄皠e,他還是我們班的打人狂。”我求著芳芳。可她不聽,直奔陳衛(wèi)爭而去。她來到陳衛(wèi)爭跟前,毫不客氣地說:“你不能在這兒玩游戲,你給我趕快拿著書包出去!薄拔覟槭裁匆鋈パ剑俊标愋l(wèi)爭向余芳芳大叫。
“你快給我出去,要不我就打電話給陳老師了!”
“不,不要,我馬上就走!标愋l(wèi)爭拿起書包,跑出了游戲機(jī)房。
在回家的路上,我問芳芳:“你為什么要這么做?不怕遭他報(bào)復(fù)嗎?”“怕什么呀!對不良行為不指出,以后他們會更不好的!狈挤伎粗艺f。我聽到了芳芳說的話,心想:我以后一定要向余芳芳學(xué)習(xí),對不良行為要指出。
一個(gè)學(xué)期以后,我也像余芳芳一樣,成了一個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生,雖然我是班干部。她不是,但是我會向她學(xué)習(xí),不會向班長王紫珊一樣壞!
我的好朋友作文14
這位朋友的性情總是使我迷惑的,但總也忍不住和她暢談一番,也許是因從中能得到一把又一把的粉紅色回憶吧,回想起來滿是幸福的味道。
我?guī)缀鯊奈匆娝鲃?dòng)發(fā)言,可若是她發(fā)言,必定是鏗鏘有力,飽滿洪亮的,聽著便覺得有信服力。
不過,這只是課上……
一到隱秘的地方,那張小嘴便嘰里呱啦的說著使人懷疑自我的哲理。若是在夜黑風(fēng)高的小徑上,烏黑的發(fā)隱匿著蒼白的臉,再伴隨她鬼神似的低語,場面一度崩塌(請自行腦補(bǔ))
平日里總見她背著一個(gè)嫩黃嫩黃的小鴨杯,頗饒人著喜。做她的箱包是極累的,無時(shí)無刻都被主人填充著各種稀奇古怪的玩意兒,在她身邊的那些時(shí)光,我這個(gè)老古董才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來中學(xué)生都已經(jīng)這樣前衛(wèi)了!
她的畫似云層中仙女的剪影般夢幻,那芊白的手是如此輕盈的`拿起樸素的畫筆,只是恍惚間,一張佳作便又問世于眾人間。賞畫余時(shí),默默心生感慨:不是她的手被神仙吻過,就是我的手被瘋狗啃過。
哦,她的微信名為:“本初子午線”,學(xué)不好地理不改名。
我的好朋友作文15
開學(xué)以來,我認(rèn)識了許多好朋友,其中有一位特殊的好友,她就是我的語文老師。
第一次和語文老師接觸,我心里有些忐忑不安。有兩個(gè)原因,一個(gè)是擔(dān)心語文老師兇巴巴的脾氣暴躁;另一個(gè)原因是語文成績一直不是太理想,害怕語文課,自然也就害怕語文老師。那次語文老師詢問了我以前的語文成績,我用很小的聲音告訴了老師。老師對我講了這個(gè)班同學(xué)的語文成績,老師走后我心里更有些不安。
到后來通過課堂上與老師的相處,我慢慢的了解了我的語文老師。我的語文老師知識淵博,每堂課除了跟我們講課堂上的知識,還跟我們講課外的知識,再就是通過同學(xué)們回答問題的水平,我也能感受到這一點(diǎn)。我很佩服我的語文老師。
我的語文老師很和藹。每次上課老師總是面帶笑容,很少批評學(xué)生,老師滿面春風(fēng)的笑臉讓我找得很多自信。剛開始回答問題,我總是感覺手臂沉甸甸的,即使心里有了答案,但也總是不敢舉手。每次老師用她那雙能“透視”的眼睛看出我的心思,又用那雙眼睛流露出鼓勵(lì)的目光,“要勇敢些說錯(cuò)了也沒事”,于是我不再猶豫舉起手,當(dāng)我說出了答案,老師會真誠的表揚(yáng)我,那時(shí)我感覺我超越了自己,你想像不到我有多開心。老師會用“魔法”一樣,不知不覺讓我喜歡上了語文。
老師非常關(guān)心我們。讓我感觸最深的是最近發(fā)生的一件事。上周六學(xué)校開了家長會,爸爸媽媽回來后,跟我講了一件事情。老師給家長們講了一個(gè)同學(xué)的日記,那個(gè)同學(xué)的'媽媽因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò),很不關(guān)心他,這個(gè)同學(xué)在日記中寫到“多么希望媽媽能夠陪陪我”,老師眼里含著淚花講完這件事的。老師竟然為我們而哭我能感覺到,老師的心離我們很近很近,我為能有一位這樣的老師感到無比的驕傲和自豪。
這就是我的老師,也是我的好朋友,我喜歡我的朋友。我的老師付出太多了,給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰N以谛牡讍栕约何乙鯓踊貓?bào)老師?我能做的就是努力學(xué)習(xí),我還能做的就給老師送上一份祝福,祝老師教師節(jié)快樂,永遠(yuǎn)快樂!
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