腳步的作文經(jīng)典[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的腳步的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

腳步的作文1

　　進(jìn)入春天，既不冷，也不熱，那暖烘烘的，烘得人直想睡。真是“春眠不覺曉”。嗯！咦，正說(shuō)著，什么熱了？夏天到了嗎？我也不知，走，出去看看。

　　仔細(xì)回憶一下，夏天最常見的也許就是蚱蜢了。踩一下草地，還真有一兩只跳起。仔細(xì)一看，蚱蜢既有綠色的，也有褐色的，綠的蚱蜢帶著青草的委托，四處蹦跳，播撒著春意，褐色的蚱蜢被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，四處奔走，好像是告訴大家夏天的到來(lái)。那現(xiàn)在到底是夏天呢，還是春天？

　　我的窗前有一棵高大的柳樹。因此，我對(duì)柳樹有不少的了解，從它身上應(yīng)該能看到是春還是夏。嗯，茂密的樹葉壓著枝條筆者下垂，柳樹掛著滿身的綠葉，被風(fēng)一“夸”，得意的“搖頭擺尾”。摘下一片樹葉，微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)嘛——對(duì)，夏天到了。

　　我來(lái)到山上，忽然發(fā)現(xiàn)草叢間有一簇映山紅。媽媽說(shuō)映山紅是春天開的。咦？春天？疑問(wèn)又占據(jù)了我的腦海：仔細(xì)地觀察，發(fā)覺它的.花瓣還是那么嬌嫩，充滿水分，依然有活力。怒放的花朵像是一張臉，在訴說(shuō)著春天的美景。難道說(shuō)現(xiàn)在還是春天嗎？

　　陽(yáng)光逐漸強(qiáng)起來(lái)了，我準(zhǔn)備買塊冰棒舔舔。不知怎么的，我總無(wú)端地覺得現(xiàn)在還是春天，吃冰棒似乎不合時(shí)宜。我來(lái)到街上一看，舔著冰棒、戴著墨鏡穿著短襯衫的行人已經(jīng)隨處可見了。買了冰棒，舔著它，冰爽的感覺怎么會(huì)這么熟悉？像是以前感受到似的。哈哈，我知道了，現(xiàn)在正是夏季到來(lái)的時(shí)候！要不，怎么會(huì)感覺格外的振奮？

　　現(xiàn)在是夏天了嗎？不是的，是春天了嗎？也不是，那我們感覺到的是什么呢？是夏天的腳步，對(duì)，是正邁向我們的夏天的腳步！

腳步的作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)小伙子，這一路上，有太多的印記值得我去回味，打量。

　　五歲·白砂糖

　　冬天來(lái)了，她用光禿禿的樹干宣告自己的到來(lái)。窗外，大雪輕飄飄地落到地上，好像有人在天上拆開了一件羽絨服似的�？粗�雪景，我的心里美滋滋的，只想著再下大些，好讓我們可以打雪仗。我來(lái)到了樓下，走進(jìn)了冰天雪地中，小冰碴一個(gè)接一個(gè)地轟炸我的腦袋。我仰著頭，張開嘴，雪花飄進(jìn)了我的嘴里，化成冰涼的水，刺痛著我的嘴，可在幼小的我看來(lái)，那感覺便是甜，那是一種無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的'甜。

　　這一步，充滿了甜的喜悅。

　　八歲·黑咖啡

　　我是數(shù)學(xué)課代表，可是那一次數(shù)學(xué)考試，我卻失利了�？荚嚨那耙惶欤�老師要求了我們一定要好好復(fù)習(xí)，可是我卻沒(méi)有在意，把本應(yīng)用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間花在了我喜愛的電視紀(jì)錄片上。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我漫不經(jīng)心地一邊答著題，一邊哼著小曲，心里還想著昨天紀(jì)錄片的精彩畫面。該交卷了，我交上了卷子走出了教室。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我只考了80多分，鮮紅的數(shù)字扎眼地映入了我的眼簾，心中如同喝了苦咖啡一般苦澀而又揮之不去。那是一種悔恨的苦澀。

　　這一步，充滿了苦的無(wú)奈。

　　十二歲·多味豆

　　六年級(jí)了，我們面臨著第一次大考，小升初考試，我們每天的學(xué)校生活因卷子而充實(shí)，每天早晨都會(huì)發(fā)卷子，做完便收，收了再發(fā)，如此循環(huán)往復(fù)，內(nèi)心便滿是焦躁與不安，可是我們又有一些對(duì)六年的伙伴的不舍。此刻，我們的內(nèi)心如同吃了多味豆一般，不想做卷子，想要盡情的玩耍；想離開這死循環(huán)，卻又不想分離。那是一種掙扎的復(fù)雜。

　　這一步，內(nèi)心充滿了掙扎。

　　以前的每一步都需要回味，因?yàn)槊恳徊蕉加浵铝宋业某蓴〉檬В�我相信我以后的每一步也�?huì)邁得漂亮，因?yàn)槲磥?lái)還有許多的希望和夢(mèng)想等待著我抵達(dá)。

腳步的作文3

　　秋，帶著一身金黃，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。我追尋著秋的腳步，迎面而來(lái)的秋風(fēng)親吻著我的臉頰，告訴了我答案。�。∥艺业搅�，那是秋天的腳步。

　　我追尋著秋的腳步，來(lái)到了桂花樹下，正應(yīng)了那句“十月丹桂飄香”。我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，便能聞到一陣沁人心脾的清香。這花香，既不濃郁，也不強(qiáng)烈，但卻能香飄十里；這花香，淡雅得如仙女下凡般清新脫俗。一棵樹，就是一把桂花。細(xì)細(xì)瞧，一串橘黃色的小花綴滿了枝頭，在碧葉的襯托下、經(jīng)陽(yáng)光的照耀，如繁星點(diǎn)點(diǎn)般的夜空，閃閃發(fā)亮。有的含苞欲放，像靦腆的小孩；有點(diǎn)半開半合，掩映之下，似“猶抱琵琶半遮面”的少女；有點(diǎn)傲然怒放，仿佛是一個(gè)優(yōu)秀的舞者。風(fēng)娃娃調(diào)皮地一吹，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。一場(chǎng)桂花雨過(guò)后，像是給地面撒了一層金粉。站在桂花屬下，自己仿佛身臨仙境，如同來(lái)到了一個(gè)世外桃源，閉上眼睛，我就能感受到桂花飄落在身上的感覺，是那么的輕盈，那么的柔和，仿佛在親吻你的臉頰。

　　我繼續(xù)尋找著秋的腳步，��！我找到了！在那茂盛的板栗林里。一顆顆高大的板栗樹拔地而起，像一位位勇敢的士兵在保衛(wèi)著祖國(guó)的疆土。隨著秋天的到來(lái)，樹上的葉子都漸漸換上了一套深黃色的服裝。微風(fēng)拂過(guò)，飄落下來(lái)的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著落地，最后停留在大地母親的'懷抱里，似乎在報(bào)答大地母親的養(yǎng)育之恩。在它們與泥土融合時(shí)，我加入了這短暫而別有意義的儀式。拾一片綠葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了它們蘊(yùn)含生命的奧秘。有些細(xì)心的同學(xué)偶爾會(huì)在落葉叢里尋到一兩顆栗子，發(fā)出驚喜的叫聲……這些，都構(gòu)成了一幅秋天絢麗的畫卷。

　　在田野里、果園里、桂花樹下……都藏著秋天的腳步。深深淺淺的腳步，組成了一幅又一幅迷人的秋色圖。它只會(huì)奉獻(xiàn)給愛觀察的你喲！

腳步的作文4

　　童年是人生最美妙的時(shí)光。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)小孩在地上盡情地玩耍，我特別想留住你——我的童年。

　　記得外婆家門前有一條小巷，經(jīng)常有阿貓阿狗出沒(méi)。大人們都不喜歡走進(jìn)那條路，可那兒卻是我們孩子的天堂。

　　小巷旁有棵櫻花樹，我們喜歡爬上去來(lái)一個(gè)美妙絕倫的“天女散花”。男孩子們像猴子一樣“噌噌”往上爬，折下細(xì)細(xì)的樹桿，用小刀削成寶劍，在樹下你打我，我打他！女孩子相比之下就文靜多了，用家里的小袋子來(lái)裝飄落下來(lái)的花瓣，擠壓后做成香包、做香濃的櫻花茶、用花瓣玩算命……那都是孩子們最純真的奇思妙想。

　　小巷的盡頭有一條清澈的小河。當(dāng)時(shí)也是村里沒(méi)有被污染的幾條“命河”之一。河里的生物豐富極了，小魚、小蝦、青蛙，它們就像一個(gè)大家庭。春天，我們光著腳丫抓小魚；夏天，我們打水仗；秋天，我們?cè)诤舆呄粗�收獲的果實(shí)；冬天，我們?cè)诤癖�上滑冰。一年四季，快�?lè)無(wú)窮。

　　然而，上了初中后，偶爾回去幾次也沒(méi)有小伙伴來(lái)一起玩耍。一次走過(guò)那條小巷，我聽到一陣唯有兒童才擁有的笑聲，便循聲探去，兩個(gè)男孩正在空地上玩遙控飛機(jī)，四、五個(gè)女孩結(jié)伴在幾年前被砍掉的櫻花樹地方玩平板電腦。放眼望去，曾經(jīng)清澈的小河也如同櫻花樹一樣變得面目全非——青色的苔蘚一灘一灘地鋪在小河原本清秀的臉上。不知道為什么，心里有股悲涼的'感覺。

　　童年，我該對(duì)你說(shuō)什么？你賜予我美麗的時(shí)光，卻將虛偽的科技送給新一代的希望之子。我想抓住你，渴求時(shí)光女神把你留下，渴求被厚厚眼鏡片壓住的童年玩伴有個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，渴求現(xiàn)在的孩子們擁有如同我們般幸�？鞓�(lè)的童年時(shí)光……我還想留住你將消逝的腳步……

腳步的作文5

　　每天早晨六點(diǎn)二十分的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，洗漱完，背上書包，胡亂地抓幾塊面包就跑，像往常一樣急切地沖出家門。清冷的空氣，嘈雜的街道，人們面無(wú)表情的從我身邊經(jīng)過(guò)。

　　但就在一瞬間，我腳下好像踩到了什么。橙黃色的微光，鋪滿了平整的路，頓時(shí)就塞滿了我冷漠的心，我放慢急切的腳步，緩緩地走著。抬頭，東方掛著紅彤彤的太陽(yáng)，歪頭向我微笑，我禁不住仔細(xì)看一眼，這是清晨的第一縷陽(yáng)光嗎？這柔和的光線像是在給世界打上了一層薄薄的粉底。微風(fēng)拂面，吹得人愜意，憶起康德那句話：“無(wú)目的而有目的”。

　　心不再冷漠，帶著溫暖的眼光，看著周圍的一切。走在小區(qū)的小路上，周圍的小樹是那么的清新，一抹新綠映入心簾。小鳥撲打著自己的.翅膀，歡快地與同伴玩耍，修建高樓時(shí)，敲擊聲是它們的舞曲，高揚(yáng)空氣中的起重機(jī)在和它們比高低。我知道，我的心早已經(jīng)飛往那里。

　　空氣不再清冷，街道也不再嘈雜，清晨的主題曲是人們行走時(shí)有力的腳步聲。這時(shí)，我仿佛可以聽到行人的心跳聲，還有大街上的，小樹的，甚至那些被遺棄在角落里的青苔，都是那么富有生機(jī)、活力。我放慢腳步，瞥見掛在小草上的那顆露珠，湊近時(shí)，打量一番，仿佛看見一縷陽(yáng)光在那里面打轉(zhuǎn)著，伸手去觸摸它，一種清爽的感覺傳遍全身，讓我忘掉所有的憂慮，所有的不安、欲望……腦海里閃過(guò)一幅幅畫面。

　　而這所有的一切，只需我們放慢自己的腳步。

　　“沒(méi)有欲望的人生才是真正安靜的人生”。這句話我并不贊同。在追求理想的道路上，我們策馬奔騰，但智慧的人生是常含感動(dòng)與感悟的�；畛錾�活本該擁有的情調(diào)，擁有精彩的人生，只需放慢一下節(jié)奏。希望我們能夠在奮斗的同時(shí)，也注意到門口的花開了，花園里的小樹長(zhǎng)大了……

腳步的作文6

　　那一夜我睡得很熟，以至于媽媽早上告訴我：她昨天晚上進(jìn)過(guò)我房間拿書，我都不大相信。

　　也許是有些懷疑吧，我知怎的，今晚我特意把媽媽每天必看的書拿到了我房間里。我對(duì)媽媽說(shuō)：“晚安”之后，就進(jìn)了我的房間，靜靜地躺在我的床上，看著窗外皎潔的月亮發(fā)呆。我開始有點(diǎn)睡意了，可還是逼迫自己睜著眼睛。不知過(guò)了多久，我聽見房門開了的聲音，一絲光線透了進(jìn)來(lái)，我馬上閉上眼睛，蓋好被子。是媽媽進(jìn)來(lái)了吧。

　　媽媽的視力一點(diǎn)也不好，有只眼睛的視力甚至不到0.1，可是她并沒(méi)有開燈。我把眼睛瞇起來(lái)，張開一條縫，看著媽媽。媽媽扶著墻，很小心地走著，生怕踩著什么，怕吵醒了我。媽媽走的每一步都是腳跟先輕輕地落地，再小心翼翼地把前腳放下，這么安靜，我都聽不見什么聲響。她就是這樣走到書桌旁，輕輕捧起書，又轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢地，小心地走出去。最后她用兩只手抓住門把手，往下輕輕地壓，關(guān)上了門。媽媽出去了，我卻被感動(dòng)了。想起媽媽那無(wú)聲的腳步，我哭了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有這么小心地走進(jìn)房間，這么小心地走出房間。原本安靜的房間里，開始有一點(diǎn)點(diǎn)啜泣聲。

　　今天是母親節(jié)，前一天晚上，我把禮物包好，等待著夜的到來(lái)。

　　夜終于深了。我?guī)�上禮物，走到媽媽的'房門前，兩手抓著門把手，輕輕地打開了門。房間里很安靜，我學(xué)著媽媽——腳后跟落地，再放下前腳，摸著墻，走到了媽媽的床邊。我把呼吸聲盡量壓小，只聽見我心臟的跳動(dòng)聲。我把禮物放在媽媽的床頭，又輕聲地走回去�？墒蔷驮谶@時(shí)，只聽見“咚”的一聲，分貝雖然不大，但是在安靜的房間中卻無(wú)疑是一聲巨響。我回過(guò)頭，緊張地盯著媽媽，媽媽并沒(méi)有醒來(lái)，我這才放心地回頭，用更輕的腳步走出了房間。

　　清晨，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)床頭竟然有一個(gè)包裝精美的禮物，禮物的頂端，一張橙色的卡片上清楚地寫著：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！媽媽，我愛你！”

腳步的作文7

　人就像是一列火車。隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，火車一次次地提速，現(xiàn)在又有了磁懸浮列車。速度在加快，而在旅途中的風(fēng)景為何看不清、看不見了，還是已被遺忘？

　　當(dāng)你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)奮勇向前追時(shí)，呼嘯的風(fēng)從耳邊吹過(guò)，細(xì)密的雨從臉頰滑過(guò)，一切都已感受不到，心中只有一個(gè)目的地……那里栽滿了彼岸花，“邁開腿，奔跑起來(lái)，加速再加速！”耳邊只充斥著這一個(gè)聲音。是時(shí)候放慢腳步了，當(dāng)雨過(guò)之后，天空架起的那座彩虹，你看到了嗎？你奔跑了一路，沿途中的秀麗風(fēng)景，大好河山，你注意過(guò)了嗎？忘我地奔跑，或許你贏得了這次比賽的勝利，但卻換來(lái)一身疲憊與一束鮮花而已，同時(shí)你失去的'遠(yuǎn)比你得到的要多得多。

　　許多人認(rèn)為夸父很偉大，我卻認(rèn)為他只是一個(gè)愚夫，盲目地追尋、奮力地追逐、忘我地追趕，結(jié)果卻只是竹籃打水一場(chǎng)空。

　　若他放慢腳步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間有許多事情比逐日有意義得多。放慢腳步，或許最終結(jié)果有細(xì)微差別，但我相信你收獲的比你失去的要多。

　　放慢腳步并不是對(duì)人生的懈怠，而是在更好地品味生活。生活之意義不只在于你一生的成就有多少，更在于你揮灑汗水，拼搏努力勇往直前的那個(gè)過(guò)程。

　　學(xué)會(huì)放慢腳步吧！不要一味地只注視著前方的那條路，其實(shí)，在路的兩旁還有很多艷麗芬芳的花朵在為你盛開。放慢腳步吧！

　　否則在你的身影馳騁而過(guò)之時(shí)，你帶來(lái)的風(fēng)將花香飄散，那片刻的花香永遠(yuǎn)不會(huì)再為你存留。當(dāng)你恍然大悟之后，回過(guò)頭來(lái)，芳香早已散盡，地上只有零落成泥碾作塵的殘花敗柳，卻不聞芳香如故。

　　其實(shí)只要放慢一些腳步，便可以望到整個(gè)世界的美麗。

腳步的作文8

　　在一條短短的走廊兩頭連著兩個(gè)房間，一個(gè)是爸爸媽媽的，一個(gè)則是我的。從爸爸媽媽的房間走到我的房間只有七步，從我的房間到爸爸媽媽的房間也只有七步。在這僅僅七步的長(zhǎng)度里卻不知走過(guò)了多少腳步……

　　陽(yáng)光剛剛跳入窗簾的時(shí)候，我總會(huì)被一串細(xì)碎而匆匆的腳步溫柔地準(zhǔn)時(shí)吵酲，隨及就是開門的聲音，媽媽輕柔的聲音同時(shí)響在身邊：“孩子，快起床了！”

　　放學(xué)后，我坐在房間的桌子上寫作業(yè)，待到星星笑開了眼睛的時(shí)候，耳邊又會(huì)響起一串滿意而安然的'腳步，我會(huì)立刻奔出房間，因?yàn)槟_步吿訴我吃晚飯的時(shí)候到了。

　　聽了上面我的話，你也許會(huì)感嘆我的細(xì)心。我也是經(jīng)過(guò)一件事才發(fā)現(xiàn)的，這才讓我珍惜兩個(gè)房間之間短短的七步。

　　那是一個(gè)寒冷的冬季，我得了重感冒，高燒不退。爸媽帶我看病回來(lái)把我安頓在被窩里，就忙活開了，接著就是一串細(xì)碎而又盡量放低聲音的腳步。

　　媽媽撫摸著我的額頭，也許是是感觸到我燒的滾燙，媽媽的眼睛里出現(xiàn)了亮晶晶的東西。媽媽在我耳邊輕聲說(shuō)道：“媽媽給你拿藥來(lái)。”說(shuō)完，又是一串匆匆的腳步踏踏在地板上的聲音。我聽的出來(lái)，媽媽的腳步里全是擔(dān)心。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，手里拿著藥和熱水，放在我面前，媽媽的眼神里射出期待，她把全部的希望都寄托在藥品上了。

　　啊！七步長(zhǎng)度上的腳步聲，讓我聯(lián)想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那淺淺的腳步里不正是凝聚著愛的微笑與淚水嗎？從此我開始珍惜每一個(gè)腳步。

　　在從我的房間到爸爸媽媽的房間七步中，腳步是最美好的音調(diào)！

腳步的作文9

　　身處在燈紅酒綠，你爭(zhēng)我趕的喧囂城市里，我感到疲倦。每日身心俱疲、奔波；讓我迷失了自己。早晨的鈴兒日復(fù)一日地響起，每天都是匆忙地將饅頭揉進(jìn)嘴里，胡亂地喝幾口牛奶，便混著悶了下去，嘴巴還未停，腳又要?jiǎng)悠饋?lái)，兩步、三步地跨上教學(xué)樓。整個(gè)人好比一臺(tái)機(jī)器，快速的生活壓榨盡了我的詩(shī)意。

　　今天，我實(shí)在不行了。就放慢自己，踱步于A校的晨霧里。A校的早晨浸沐在濃霧里，高樓房閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的燈。橙黃、淡紫、乳白。無(wú)規(guī)律地排布，像一塊塊不同口味的方糖。淡淡的煙纏繞在高樓上，紅光標(biāo)示牌被染上了紅暈，像是喝醉了。這使我也有了一絲“醉意”。漫步通往教學(xué)樓的路，冰冷的`空氣中，有一種溫潤(rùn)的味兒�？隙ㄊ钦{(diào)皮的晨。猝不及防，一二星點(diǎn)雨兒打在我干燥的臉上，又涼又濕的感覺，讓醉在霧中的我稍微清醒。

　　天未亮，樹都是一團(tuán)團(tuán)黑影。走到教學(xué)樓口，霧依然朦朧。學(xué)生成群，三兩個(gè)從遠(yuǎn)處走來(lái)，人影也在霧中由一團(tuán)黑變成真實(shí)的物象，像神仙騰云駕霧，緩緩歸來(lái)，亦幻亦真，宛如人間仙境。

　　緩緩地走在樓梯間，每一層樓都有一個(gè)可以眺遠(yuǎn)的位置，于是每爬上一層樓，我也眺一次，冬天的早霞果不同與其他季節(jié)，爬到第一層時(shí)，天是昏暗的、烏的。好像有一層隔膜，使它陰晦著。爬到第二層時(shí)，天漸白了一些，閃著幾顆調(diào)皮的星子。爬到第三層時(shí)，天徹底白了，近處樹上寶石般的露珠清晰可見，圓鼓鼓、胖嘟嘟的。使人忍不住想捏一下。月亮褪去了金黃的光澤，掛在天邊，如樸素少女搽了膚色的唇釉，再上兩層樓，遠(yuǎn)處的天空微泛了紅，粉紅、深紅、赤紅、殷紅、淡黃、金黃、檸黃、豆沙紫、赫石……天邊微微變化著。悄無(wú)聲息地將天空的幕布沾染上自己的色彩。遠(yuǎn)處，高大的樓房矗立著，我就不禁想到那遠(yuǎn)在天邊的故鄉(xiāng)。

　　樓道間不斷有人追趕，大聲喧嘩。但我的心卻在遠(yuǎn)方，它慢慢地越飛越遠(yuǎn)，像一只風(fēng)箏，帶著我的疲倦，憂慮，飛得不見蹤影。

　　在塵世間，總是一片熱鬧繁華，固不能放松，置身于喧鬧的人群里就不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的天空竟是這樣純粹而又簡(jiǎn)單的美麗。

　　疲倦的人呀，你就放慢些吧。勞累的人啊，就緩緩吧。不要為了不必要的事費(fèi)神，放慢自己的腳步，欣賞一方令人陶醉的天空吧。

腳步的作文10

　　下雪了!

　　經(jīng)過(guò)一天的長(zhǎng)途跋涉，回到老家已是深夜，疲憊的我很快就躺在床上睡著了。第二天起床時(shí)，已是八點(diǎn)多了。我揉了揉雙眼，推開窗戶。霎時(shí)，我眼前一亮，只見地上鋪上一層銀色的薄紗，下雪了!我趕緊穿上件外套，奔向外面。

　　雪就像頑皮的小精靈一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，一落在手上就融化了。我抬頭看了看天空，雪像絨毛一樣落下。雪若是單獨(dú)落下，瞬間就“尸骨無(wú)存”了，可要是沒(méi)人打擾它們，它們卻能用潔白的身軀把地面鋪滿，果真是由細(xì)微凝成的偉大力量啊!

　　想著，一片雪花飄落下來(lái)，我伸出手，想接住它，可它一到我的手上，或者是因?yàn)槭值臏囟�，它一瞬間就融化了。是不是美麗的東西都會(huì)特別的脆弱呢?我走進(jìn)屋內(nèi)，屋里燒著柴火，木屑在火的伴奏下翩翩起舞，而火似乎也想學(xué)跳舞，不停地左右搖擺著。

　　被這些可愛的小東西感染，我也情不自禁地開始手舞足蹈起來(lái)，歡樂(lè)的氣氛渲染了一整間屋子。在屋內(nèi)是溫暖的，在外面卻是寒冷的，我感覺像是身處冰火兩重天里。一屋子的溫暖早已把剛才在屋外沾到的寒氣祛除，讓我感到很暖和�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，總覺得有點(diǎn)悶，我再次走到門外。

　　在雪地上慢慢地走著，回頭一望，看見自己鑲在雪地上的`一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。是啊，腳步如人生，都是我們自己走出來(lái)的，即便是別人推了或者拉了你一把，就像鞋子和襪子一樣，都不過(guò)是輔助工具罷了。就像一整片白雪一樣，單獨(dú)的雪是它的腳步，只有等它們聚集起來(lái)才能匯成一大片雪。又猶如火一樣，木屑是它的腳步，所有木屑堆在一起燒起一堆大火，照亮人生的大火。

腳步的作文11

　　我是一名即將升初中的學(xué)生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無(wú)知的我們培養(yǎng)成茁長(zhǎng)懂事的少年。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶著我走進(jìn)這陌生的一年級(jí)五班，看著每一個(gè)陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來(lái)。在這時(shí)，徐老師和藹的沖我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上，我的心里像蜜一樣甜。那時(shí)我六歲。

　　我上二年級(jí)了，漸漸地，我認(rèn)識(shí)了班里的每一位同學(xué)。下課的時(shí)候，我們是那么活潑和開朗，同學(xué)之間一點(diǎn)也不拘束。老師上課的時(shí)候，大家的雙眼都聚精會(huì)神的看著老師，老師別提有多么的欣慰，我也越來(lái)越喜歡這個(gè)老師。那時(shí)我七歲。

　　當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，我摘下了班里同學(xué)的一朵花裝到自己的口袋里時(shí)，徐老師生氣地向我走來(lái)，說(shuō)了我一頓。雖然，表面上我是沒(méi)有什么事，但那一天晚上我卻哭了一個(gè)晚上。我漸漸的'討厭這個(gè)老師了，心里也產(chǎn)生了仇恨。那時(shí)我八歲。

　　四年級(jí)了，我似乎體會(huì)到了徐老師對(duì)我們的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那時(shí)，當(dāng)我們班大課間比賽獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，老師也看出了我們的團(tuán)結(jié)，老師特地的為我們準(zhǔn)備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時(shí)我九歲。

　　五年級(jí)了，我也明白了學(xué)習(xí)的重要，更加努力的學(xué)習(xí)，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過(guò)了多少心，流過(guò)了多少汗水。我被競(jìng)選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時(shí)我十歲。

　　當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)熟悉的教室，看著老師同學(xué)們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

　　時(shí)光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂(lè)的集體永遠(yuǎn)心連心!

腳步的作文12

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間又是一年春的來(lái)臨，瞧，冬爺爺帶著可愛的雪精靈，帶著嚴(yán)寒邁著沉重的步伐依依不舍的走了，與此同時(shí)，春姑娘來(lái)了，挎著五彩的花籃，踏著縷縷春風(fēng)，來(lái)到了她久違的這片土地上。

　　春姑娘來(lái)到了田野里，她拔下了頭上的金簪，投向空中，只見那金簪化作了綿綿春雨，霎那間，整個(gè)田野都籠罩在一片雨霧之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，如夢(mèng)如幻。春雨過(guò)后，小草們?nèi)嗔巳嘈殊斓碾p眼，伸了伸懶腰，從田野里探出了稚嫩的腦袋向外好奇的張望著，那小小的腦袋上還殘留著幾滴雨珠，綠瑩瑩的`，煞是可愛。

　　春姑娘來(lái)到了花園里，她從心愛的花籃里抓起把把花瓣，灑向空中，只見那花瓣化作了花兒朵朵，霎那間，整個(gè)花園百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷�？�，那迎春花金黃，梨花雪白，桃花粉紅，火紅的杜鵑花，白色的山茶花……，這些五顏六色的花兒在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出陣陣清香，這清香沁人心脾，令人陶醉。這里是花的海洋，花的世界。

　　春姑娘來(lái)到了小河邊，她帶來(lái)了滾滾春雷，春雷震醒了冰層下的小河，小河驚得渾身一抖，抖落了身上的冰大衣。他翻滾著，跳躍著，激起了朵朵浪花。河里的魚兒們紛紛躍出水面，想盡情的看一看岸邊的姹紫嫣紅，小河仿佛也被魚兒們的熱情所感染，他歡快的朝前方奔跑著，邊跑邊叮叮咚咚的唱著歌。

　　春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了一片生機(jī)盎然。其實(shí)，在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想，就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾欤�把春的消息化作滿腔憧憬，把心得祝福化作滿懷豪情，在春天里播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天里去收獲果實(shí)累累的希望。

腳步的作文13

　　“欲速則不達(dá)”雖是至理名言，卻早已被人們拋諸腦后。

　　當(dāng)今社會(huì)，人們迷戀上了快節(jié)奏，做什么事情都追求速度，讀書要“速讀”，吃飯要“快餐”，坐車要“快車”，養(yǎng)雞要“速成”，藥物要“速效”，牽手便要“閃婚”……在這樣快速的生活工作節(jié)奏中，人們就像一個(gè)陀螺，只在意旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)，而沒(méi)有去思考旋轉(zhuǎn)的質(zhì)量，沒(méi)有想過(guò)高速旋轉(zhuǎn)之后的衰落，更沒(méi)有思考過(guò)放慢旋轉(zhuǎn)的速度，將會(huì)有更多的收獲。

　　旋轉(zhuǎn)的人們啊，放慢自己的腳步吧！這是一種人生的態(tài)度，一種生活的智慧，因?yàn)橛�速則不達(dá)。

　　揠苗助長(zhǎng)的寓言故事千年流傳，它告訴我們一個(gè)道理，做事不要違背自然規(guī)律，不要盲目地加快事物發(fā)展的速度，否則，只能適得其反。

　　就像一只在蛹中痛苦掙扎的幼蝶，如果你于心不忍，用剪刀把蛹?xì)ぜ羝�，也許你會(huì)覺得自己做了一件莫大的善事，可是你可知道，幼蝶必須經(jīng)過(guò)這一階段的痛苦掙扎才能發(fā)育完整，它必須成長(zhǎng)到擁有足夠能掙脫蛹?xì)な�縛的力量，才能張開美麗的雙翅，飛翔于紅花和綠葉間，演繹它絢爛的一生。

　　所以，切記，欲速則不達(dá)。

　　因此，醫(yī)學(xué)家說(shuō)“吃飯要細(xì)嚼慢咽，身體要慢慢調(diào)理”，學(xué)者說(shuō)“做學(xué)問(wèn)，急不得，躁不得”，教育學(xué)家說(shuō)“十年樹木，百年樹人”，古印第安人說(shuō)“別走得太快，等一等靈魂”。在這個(gè)追求速度的時(shí)代，行色匆匆的人們，何不放慢腳步，等一等遺落在遠(yuǎn)方的靈魂呢？

　　盡管身處的環(huán)境日新月異，但還是要放慢自己的`腳步，用一種淡定的心境活在當(dāng)下，去品味天人圓融的和諧，品味時(shí)光積淀的厚重，也許我們就會(huì)變成一只擁有漂亮雙翅的蝴蝶，飛向花叢中，演繹自己從容而悠然的一生。

腳步的作文14

　　悄悄地，悄悄地，東風(fēng)染綠，春步輕盈。

　　不知何時(shí)，一片蒼茫的大地上終于有了一抹綠色，使整個(gè)世界也清新了不少。細(xì)細(xì)瞧去，原來(lái)是心急的小草先探出了頭，爭(zhēng)先恐后的向大自然送上的第一聲問(wèn)好。大樹見了，也不甘示弱，沒(méi)幾天就抽出了嫩芽，纖弱的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，舞出了春的風(fēng)情萬(wàn)種。整個(gè)大地春意盎然。小路邊，池塘旁，田野里處處可見一望無(wú)際的流動(dòng)的綠色，這綠色流動(dòng)在人們心中，拂去了煩惱與憂愁，帶來(lái)了滿心的好心情。

　　嫩芽已經(jīng)萌發(fā)，花朵還會(huì)遠(yuǎn)嗎？跟著綠葉的步伐，花兒慢慢地，如同一位優(yōu)雅的淑女，緩緩走進(jìn)人們的視線。從花苞初生到含苞待放，從花瓣舒展到爭(zhēng)奇斗艷，人們的心情也隨之變化。從期待那萬(wàn)紫千紅總是春的美景，到發(fā)出此景只應(yīng)天上有的感慨。最后奔走相告，呼朋喚友，共賞美景，可謂物美景美人更美！連蜜蜂也跑來(lái)湊熱鬧，整日在花叢中嗡嗡地飛來(lái)飛去，做一個(gè)逍遙自在的采花賊。不過(guò)這賊倒也霸道，獨(dú)霸了鮮花，讓人只可遠(yuǎn)觀不可近看，誰(shuí)若來(lái)挑釁，就盤旋在你的頭頂，發(fā)出嗡嗡的警告聲，讓人膽顫心驚，固然有采花的心也沒(méi)有這個(gè)膽兒了！

　　看！天空中縹緲細(xì)膩的那是什么？是霧嗎？不是，是煙嗎？也不是，天空中的，是那貴如油的春雨，密密地斜織著，洗刷了天地間的污穢，放眼望去，這天這地，這草這木，都有了幾分朦朧的美，雨后的天更藍(lán)了，草更綠了，花更香了，連那泥土，也染上了春天的味道。

　　春光如此動(dòng)人，又怎么會(huì)無(wú)人觀賞！許多人都伺機(jī)而動(dòng)，趁著這大好春景外出游玩，爬上的，戲水的，燒烤的數(shù)不勝數(shù)，僅是北象山上漫山遍野的桃花就吸引了很多人，不論男女老少，都來(lái)爬上觀景，到了周末，更是游人云集。學(xué)生三個(gè)一堆，五個(gè)一群的來(lái)玩。爬到陡峭處，一個(gè)個(gè)手拉手前進(jìn)；怕累了，喝些甘甜可口的'泉水；遇到一片桃林，便停下來(lái)，嬉戲一會(huì)兒。帶走的是美好的回憶，留下的是滿山的歡聲笑語(yǔ)，以及空氣中洋溢的歡樂(lè)。記得有句話說(shuō)你在看風(fēng)景的時(shí)候，也成了別人的風(fēng)景。不正如此時(shí)此刻此情此景嗎？爛漫桃花開滿山，嬉鬧游人心歡喜，又何嘗不是一種風(fēng)景？

　　春天是一首詩(shī)，歌頌活力的韻律。

　　春天是一支歌，演唱生命的樂(lè)章。

　　春天是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，演繹人與自然的故事。

　　你和春天，相遇了嗎？

腳步的作文15

　　五一勞動(dòng)節(jié)那天，我與父親一起去登山。由于我的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。

　　艷陽(yáng)高照，那山?jīng)]有什么地方可避陰。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時(shí)腳步輕盈，兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了，還不想停下來(lái)休息一會(huì)。因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻�，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

　　到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè)曲中，我口哼著小曲兒，還是堅(jiān)定信心往上爬著。一會(huì)兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng)，感覺是那么的殘酷，正詭異地對(duì)著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的'階梯，感覺就仿佛是通向天國(guó)的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>

　　這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對(duì)我說(shuō)：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看�！蔽衣犃税职值脑�，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個(gè)腳步地往前走著。

　　終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過(guò)的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。

　　是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎？

　　站在山頂上，太陽(yáng)不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。記住，積累腳步，就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對(duì)自己說(shuō)。

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