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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2025-02-21 09:13:04 好文 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文實(shí)用15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個(gè)人作文實(shí)用15篇

我敬佩的一個(gè)人作文1

  要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我最敬佩的人是醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生有負(fù)責(zé)自己的職業(yè)的好品質(zhì)。

  記得有一天深夜,我突然嘔吐了,額頭很燙、臉色發(fā)白。我叫給了媽媽,媽媽摸了我的頭,驚訝的說(shuō):妮兒呀!你發(fā)高燒了!媽媽趕緊把我送到離我們家很近的一個(gè)醫(yī)生那里看病,到了那里,發(fā)現(xiàn)鎖門了,我的媽媽只好敲門:咚!咚!咚!我明以為醫(yī)生不會(huì)給我開(kāi)門的,突然,從門里面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音:稍等一下!我馬上去開(kāi)門!就在這一時(shí)刻,我的`心就特別的感動(dòng)。門開(kāi)了,我看見(jiàn)一個(gè)白衣天使站在那里。我的臉上立刻露出了笑容,心想:白衣天使竟然這么負(fù)責(zé)自己的職業(yè)呀!我長(zhǎng)大以后要向他學(xué)習(xí)。進(jìn)了醫(yī)生的家門,醫(yī)生給我看完我的病情,給我拿了一點(diǎn)藥。在回家的路上,我一直惦記著醫(yī)生這件事,這件事是我永遠(yuǎn)忘不了。

  這就是我敬佩的一個(gè)人醫(yī)生。

我敬佩的一個(gè)人作文2

  每個(gè)人都會(huì)有令自己敬佩的人,那個(gè)人也許很出名,也許只是個(gè)普通的人。

  我也有佩服的人,我敬佩的一個(gè)人是清潔工。也許你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)敬佩清潔工人,是因?yàn)橐患虑椤N矣浀媚且惶焯鞖夂芾,而且?dāng)時(shí)時(shí)間很早,天還沒(méi)有亮,我當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛惺虑椴艜?huì)出去那么早,當(dāng)時(shí)還刮著風(fēng),吹在身上很冷。而清潔工人還在那里吹著風(fēng),在那里清掃著地面上的垃圾?吹竭@一幕,我不禁心里產(chǎn)生了一種敬佩之情。每當(dāng)有人問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)時(shí),我都會(huì)很自信的說(shuō),是一名清潔工,我想你也許會(huì)疑惑為什么我敬佩的人是一名清潔工?也許在你心里覺(jué)得清潔工有什么值得敬佩的地方,不論你怎么說(shuō),清潔工在我心里面就是偉大的.,我想如果你看到那一幕的話,你的心里也會(huì)產(chǎn)生敬佩。

  清潔工是一個(gè)工作認(rèn)真,不辭辛苦,勤勞的人,我很敬佩他。

我敬佩的一個(gè)人作文3

  我最敬佩的人,不是威武的警察,也不是醫(yī)院里的`“白衣天使”,而是一些平平凡凡的清潔工。

  有一天,我在外邊玩,看見(jiàn)地上有一個(gè)易拉罐,就隨手扔進(jìn)了垃圾箱。附近的一個(gè)清潔工看到了,朝我微微一笑。那一笑,意味深長(zhǎng)。

  每天我上下學(xué)時(shí),總會(huì)看到他們那忙碌的身影;冬天,刺骨的寒風(fēng)中,他們那橘色的褂子顯得格外耀眼。為了不影響行人,他們起得最早,睡得最晚,送給我們一個(gè)整潔的環(huán)境。

  。∵@就是我最敬佩的人,外表平凡,但內(nèi)心卻華麗無(wú)比!

我敬佩的一個(gè)人作文4

  在我的一生中,最敬佩的是我爸爸,因?yàn)槲颐看尾还芊噶硕啻蟮腻e(cuò)誤,爸爸總是會(huì)平心靜氣的跟我講道理,教我怎樣去做,所以我什么事情都愿意找爸爸處理。

  記得有一次,我不小心把爸爸花了大價(jià)錢的瓷杯給摔壞了。媽媽看到了便大聲訓(xùn)斥我:“你是怎么回事,不是不讓你在這玩嗎?怎么就是管教不聽(tīng)呢?”我心想:完了完了,這次肯定完了。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),立刻沖出客廳給老爸打電話。老爸回家的時(shí)候,看到媽媽正在訓(xùn)斥我,就讓她先去收拾,然后輕輕的蹲下來(lái),親切的對(duì)我說(shuō):“寶怡,從這件事情上,你應(yīng)該知道,什么東西不該玩,什么東西該玩。東西碎了就碎了,沒(méi)什么大不了的,可要是扎到了腳,就出大事了,以后,不要再靠盡瓷器了,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便回去寫(xiě)作業(yè)了。

  母愛(ài)偉大,父愛(ài)也不低于它,在我心中,最愛(ài)的'是媽媽,可最敬佩的是爸爸,我希望爸爸能永遠(yuǎn)陪伴著我。

我敬佩的一個(gè)人作文5

  我敬佩的人很多,可是我最敬佩的是楊老師堅(jiān)持的品質(zhì)。

  每天早上都可以看到楊老師在班上指揮早讀,有時(shí)跑步都跟我們一起跑呢!

  每天楊老師都會(huì)寫(xiě)班級(jí)日志和網(wǎng)上作業(yè),十分辛苦,可他堅(jiān)持下來(lái)了,而然有很多人不做網(wǎng)上作業(yè)。我們班是人人輪著寫(xiě)班級(jí)日志的`,有的人居然不寫(xiě),那些人有沒(méi)有想過(guò),楊老師每天都在寫(xiě)班級(jí)日志。

  楊老師是園丁、是大樹(shù)、是蠟燭……

  楊老師每天堅(jiān)持出題、堅(jiān)持寫(xiě)班級(jí)日志、堅(jiān)持讓我們背古詩(shī)。

  楊老師值得我們學(xué)習(xí)的不至這些,還有很多很多……

我敬佩的一個(gè)人作文6

  為了去魯山醫(yī)院,一大清早我和爸爸就在公交車站等待。天氣很冷,不時(shí)刮起一陣陣寒風(fēng),把路上的枯葉卷起、落下。公交車站有很多人踱步或不停的地搓手。我的爸爸把頭縮進(jìn)帽子里,雙手插進(jìn)口袋,不停地跺腳。

  十分鐘后公交車來(lái)了,站牌上的人們飛快地?cái)D上公交車,我和爸爸也一起沖過(guò)去。可是司機(jī)說(shuō):“擠滿了,不能再上了!”剩下的人們搖了搖頭,我和爸爸只好等下輛車了。

  又一輛車來(lái)了,大人們拼命的往上擠,公交車?yán)锏教幨切『⒌目蘼,有的人的鞋子掉在了地上也不管。爸爸上了公交車,回頭望在外面的我,露出驚訝的表情。我只在臺(tái)階上,心想:人那么多,應(yīng)該上不去了吧!

  就在這時(shí),不知道是誰(shuí)推了我一把,把我擠上了公交車。我驚詫的扭頭,原來(lái)是身后的.一個(gè)男人,個(gè)子不高,衣著十分樸素。他在我身后向后退了退,對(duì)后面的人說(shuō):“人已經(jīng)滿了,等下一輛吧!蔽业纳ぷ宇D時(shí)說(shuō)不出話來(lái)了,從車窗中望過(guò)去她的背影,感動(dòng)涌上心頭。

我敬佩的一個(gè)人作文7

  我敬佩的人是美麗大方的賀老師。她個(gè)子中等,臉圓圓的,笑起來(lái)特別好看。

  賀老師不僅人長(zhǎng)得漂亮,教書(shū)也特別好,在短短的幾個(gè)月里就把我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)提高了不少。比如,上學(xué)期的期末考試全班幾乎都是九十幾,很少八十多的`。賀老師還被評(píng)為了池州市骨干教師呢,真厲害!

  賀老師對(duì)同學(xué)們特別關(guān)心。有一次下課,不知是誰(shuí)把柯好給推了一下,柯好的下巴撞到了桌角,還流了血。當(dāng)時(shí)可把我們嚇壞了,有同學(xué)立刻去報(bào)告給方老師,可偏偏方老師不在,于是我們就去找賀老師。賀老師一聽(tīng),立馬就來(lái)到教室,先是關(guān)切地問(wèn)柯好疼不疼,疼的話打電話叫家長(zhǎng)把柯好帶去醫(yī)院?墒强潞谜f(shuō)不疼,賀老師就去拿了紅藥水給柯好擦一下,消消炎。然后,賀老師還是不放心,打了電話給柯好家長(zhǎng),說(shuō)明了一下事情的經(jīng)過(guò)。

  我最敬佩的賀老師,用千言萬(wàn)語(yǔ)也難以形容。我們要好好學(xué)習(xí),不然怎么對(duì)得起辛苦教導(dǎo)我們的賀老師啊。

  賀老師,您辛苦了!

我敬佩的一個(gè)人作文8

  在我的記憶中,有許多讓我銘記的人,可最讓我敬佩的人莫過(guò)于我們學(xué)校的“門房爺”—張校長(zhǎng)。

  張校長(zhǎng)在我們眼里永遠(yuǎn)是那個(gè)和藹可親、平易近人的爺爺,之所以我們都叫他“門房爺”就是因?yàn)樗穷w熾熱,善良的'心。

  每天,校長(zhǎng)都第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,竭盡全力打掃著操場(chǎng)和辦公室,那行云流水般的動(dòng)作,完全不像60歲的老人。待我們一來(lái),學(xué)校早已煥然一新,挺著筆直的身板,站在門口對(duì)著我們微笑。我真敬佩你,我敬愛(ài)的張校長(zhǎng)。

  中午,在食堂里,和我們朝夕相處的“門房爺”早已樂(lè)得笑呵呵了:同學(xué)們東一塊肉,西一片菜把校長(zhǎng)的碗放得滿滿的,還有同學(xué)硬要張校長(zhǎng)吃他買的棒棒糖。被團(tuán)團(tuán)圍住的校長(zhǎng),只得說(shuō):“我飽了,我先回去了!蓖瑢W(xué)們才依依不舍的坐了下來(lái)。

  張校長(zhǎng),您是我們的校長(zhǎng),我們敬佩您,敬佩您那顆善良,和藹可親的心。

我敬佩的一個(gè)人作文9

  在我們學(xué)校里,我最敬佩的一個(gè)人,就是我們的語(yǔ)文老師虎營(yíng)飛。開(kāi)學(xué)第一天,天氣晴朗,陽(yáng)光沐浴著大地,我們?cè)诮淌铱磿?shū),虎老師走進(jìn)了教室,自我介紹之后就開(kāi)始講課。我發(fā)現(xiàn),虎老師比別的老師年輕許多,講課的聲音也輕輕的,軟軟的.,悅耳動(dòng)聽(tīng)。三年級(jí)的課比以前難了許多,可在虎老師動(dòng)聽(tīng)的講解下,同學(xué)們很快就理解了。在做擴(kuò)展練習(xí)的時(shí)候,我們都咬著筆桿,皺著眉頭,百思不得其解,虎老師張口就把題的答案說(shuō)了出來(lái),仿佛什么難題對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話下。

  虎老師不但會(huì)書(shū)上的題,還會(huì)很多課外的知識(shí)。有一回,虎老師在給我們講唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》,虎老師又給我們講了一首古詩(shī),叫《楓橋再泊》,說(shuō)是張繼在寫(xiě)了《楓橋夜泊》之后,再次去到那個(gè)地方時(shí)寫(xiě)的;氐郊液笪抑v給媽媽聽(tīng),媽媽也不知道還有這樣的一首詩(shī)呢!瞧,我們的虎老師多么學(xué)識(shí)淵博呀!

  這就是虎老師,是我最敬佩的一個(gè)人。

我敬佩的一個(gè)人作文10

  我最敬佩的一個(gè)人是張成茜,因?yàn)樗?huà)的畫(huà)很好,她畫(huà)的畫(huà)還在學(xué)校出展呢!她寫(xiě)的字也很好,她寫(xiě)的字得了一等獎(jiǎng)不說(shuō),校長(zhǎng)還在全校師生面前表?yè)P(yáng)了一等獎(jiǎng)的學(xué)生。

  有一次,上畫(huà)畫(huà)課,我以為我畫(huà)的'已經(jīng)很好了,可她的畫(huà)畫(huà)得還好,還美麗,我真贊不絕口。她不僅畫(huà)得很好,她把顏色涂得也很好。下課了,我問(wèn)她:“你是在哪里報(bào)的畫(huà)畫(huà)班呀?”她說(shuō):“我沒(méi)有報(bào)畫(huà)畫(huà)班呀!”我說(shuō):“不可能,你畫(huà)畫(huà)那么好,老師都贊不絕口!彼f(shuō):“我真的沒(méi)有報(bào)畫(huà)畫(huà)班!蔽艺f(shuō):“那你畫(huà)得為什么那么好?”她說(shuō):“經(jīng)常練習(xí)畫(huà)畫(huà)呀。”我說(shuō):“哦,我知道了!蔽衣囊查_(kāi)始練習(xí)畫(huà)畫(huà)了。

  還有一次,星期五的下午,我們靈寶市第三小學(xué)舉行了書(shū)法比賽,全校的學(xué)生都在寫(xiě)書(shū)法比賽的內(nèi)容。我們寫(xiě)了一節(jié)課,星期二的下午,結(jié)果出來(lái)了,我們班一等獎(jiǎng)有三人,二等獎(jiǎng)三人,三等獎(jiǎng)三人。一等獎(jiǎng)里就有張成茜。

  這就是我最佩服的一個(gè)人,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

我敬佩的一個(gè)人作文11

  我最敬佩是數(shù)學(xué)老師——王老師。

  她是女老師,年輕。她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),她個(gè)子不,皮膚很白,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,漂亮。

  王老師很有學(xué)問(wèn),都知道,她的.字寫(xiě)得可漂亮啦!

  王老師不僅學(xué)問(wèn)高,她還對(duì)我們很任呢!我們遇到難題的時(shí)候,王老師總是不厭其煩地給我們講解,直到我們懂了為止。

  王老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格,在生活中又對(duì)我們關(guān)心。吃飯的時(shí)候,她總會(huì)把好吃的菜留給同學(xué)們吃。有同學(xué)生病了,王老師總會(huì)像在他(她)身邊噓寒問(wèn)暖,直到那個(gè)同學(xué)裁了,她才肯罷休。

  王老師對(duì)我們好,連感冒了她還給我們上課,從來(lái)都不說(shuō)“累”,我們有理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  所以,我們辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的來(lái)報(bào)答老師。

我敬佩的一個(gè)人作文12

  在我的心中,有許許多多的人是讓我敬佩的,有辛勤教導(dǎo)我們的.老師,有堅(jiān)持把守崗位的交通員叔叔,還有灌煤氣的大哥哥……而其中最令我敬佩的是默默工作的清潔工阿姨。

  一天清晨,我剛起床,就聽(tīng)到了一陣“沙沙”的聲音,我的心里全是疑問(wèn):是什么聲音呢?那么奇怪?我馬上跑下了樓一看,這個(gè)畫(huà)面讓我大吃一驚!原來(lái)是清潔工阿姨在掃地,她的臉上長(zhǎng)滿了皺紋, 手里也長(zhǎng)起了泡,但她還在堅(jiān)持不懈地工作著,為人們默默地付出。

  過(guò)了一會(huì)兒,清潔工阿姨把地面上的垃圾掃成一堆了,準(zhǔn)備放進(jìn)垃圾車?yán)锩嫒。誰(shuí)知道天有不測(cè)風(fēng)云,一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把清潔工阿姨辛辛苦苦掃好的垃圾給吹散了。但是,清潔工阿姨沒(méi)有氣餒,又 重新地把垃圾給掃好了,就這樣清潔工阿姨費(fèi)了九牛二虎之力,把這一個(gè)地面掃得一干二凈了。

  清潔工阿姨每天這樣來(lái)回打掃,但是她沒(méi)有抱怨過(guò),而是默默地為人們付出。清潔工阿姨這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我能不敬佩她嗎?

我敬佩的一個(gè)人作文13

  我敬佩我的同學(xué),她是一位樂(lè)于助人的人。

  她名叫小紅,個(gè)子高高的,體型胖胖的。

  每次我見(jiàn)到小紅的時(shí)候,她都面帶微笑,讓人一看就感覺(jué)很和善。她和我一樣,都是數(shù)學(xué)課代表。每天我們上學(xué)的時(shí)候,她要是先到校門口,就等著我;我要是先到校門口,就等著她。

  星期三的早上,小紅已經(jīng)在學(xué)校門口等著我了,我還沒(méi)走到校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)小紅在跟我打招呼,我也向她招了招手。等我到校門口的時(shí)候,小紅就問(wèn)我:“你有沒(méi)有復(fù)印數(shù)學(xué)老師讓復(fù)印的`數(shù)學(xué)題呀?“我疑惑地問(wèn):”數(shù)學(xué)老師什么時(shí)候讓復(fù)印數(shù)學(xué)題了?“小紅回答道:”就是老師在班級(jí)群里發(fā)的題,說(shuō)今天務(wù)必帶到學(xué)校來(lái)。“

  當(dāng)時(shí)我感覺(jué)像是天塌下來(lái)了,小紅覺(jué)察到我的無(wú)助,她微微一笑,輕松地對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事地,我今天帶了錢,走吧,我?guī)闳ノ木叩陱?fù)印一份吧。“我感激地說(shuō):”謝謝你,小紅!“

  樂(lè)于助人的小紅,不僅是我的好朋友,更是一個(gè)讓我敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文14

  我敬佩一個(gè)人,他叫章文昊。他是一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩。

  他有一頭烏黑的短發(fā),前面留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),帥極了。他還有一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)挺直的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,背起書(shū)來(lái)可厲害了。

  記得有一次,我在思考一個(gè)不會(huì)的數(shù)學(xué)題目。我絞盡腦汁,怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)?不知道什么時(shí)候章文昊走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“我來(lái)教你這題怎么寫(xiě)!彼托牡刂笇(dǎo)我,可我一直學(xué)不會(huì)。我以為章文昊會(huì)不理我,但實(shí)際上不是這樣,他依然像之前一樣耐心地跟我講解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,沒(méi)讓他白費(fèi)功夫,我終于明白了,章文昊也笑著走了。

  還有一次,我同桌的`筆沒(méi)有墨了,我和同桌到處借筆,但是都沒(méi)有借到。我同桌都急哭了,這時(shí)候,章文昊走了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“怎么了?”我同桌哭著說(shuō):“我的筆沒(méi)墨了!闭挛年欢挍](méi)說(shuō)就把自己新買的筆給了我同桌,豪爽地說(shuō):“用到什么時(shí)候都可以!”

  章文昊是不是很樂(lè)于助人?我很敬佩他。

我敬佩的一個(gè)人作文15

  提起黃凱豪,我從心里徹底佩服他,因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力,克服困難的精神使我敬佩。

  有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)早來(lái)的同學(xué)竟然有黃凱豪他不是發(fā)燒了嗎,怎么今天我走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)黃凱豪的臉紅紅的,可嚇人了,臉上的汗水一滴一滴的掉在桌子上。

  我關(guān)切的`問(wèn):病的那么重,怎么不在家里休息。黃凱豪說(shuō):不能耽誤聽(tīng)課,上課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最好的休息。此時(shí)此刻我在心里威黃凱豪豎起大拇指

  下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有他一個(gè)人在課室,默默的寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)。就在這時(shí)我的敬佩之情油然而生。

  到現(xiàn)在黃凱豪在我心里還是我敬佩的人,任何人都沒(méi)法取代。這就是我敬佩的一個(gè)人。

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