放風(fēng)箏作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　每到春暖花開的季節(jié)，公園就成了人們放風(fēng)箏的樂園，一只只風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。此時，天空就像一個游樂園，熱鬧極了！

　　你瞧，天空有一只紅彤彤的金魚風(fēng)箏，仿佛正在蔚藍(lán)的大海里歡快地游動；還有一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏，“蜈蚣”扭動著長長的身體，“老鷹”抖動著有力的翅膀，兩只風(fēng)箏你不讓我，我不讓你，好像是在比看誰能飛得更高、更遠(yuǎn)。

　　遠(yuǎn)處，一個小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線，他的'五彩三角風(fēng)箏在空中慢悠悠地跳著舞，他在高興地叫啊，笑啊，小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子，也露出了笑容，似乎在說：“你真厲害！”

　　看著看著，我和小華也手癢癢了。我牽著風(fēng)箏線站在向風(fēng)的地方，小華手里拎著風(fēng)箏。我迎著微風(fēng)一路小跑，同時朝小華大聲喊道：“快放！”于是小華猛地把風(fēng)箏朝天空一扔，風(fēng)箏便迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊慢慢放長風(fēng)箏線，一邊向風(fēng)奔跑，漸漸的風(fēng)箏越飛越高，飛上了高空，我們倆激動極了，一起歡呼著：“哇，快看快看，我們的“燕子”飛上天啦�！敝灰娧嘧语L(fēng)箏飛得一會兒高一會兒低，像和小鳥在一起嬉戲玩耍，又像和白云妹妹在玩捉迷藏，這時旁邊一個拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘走過來，看著高高起飛的風(fēng)箏，眼中充滿了羨慕。我們心中更是美滋滋的，覺得放風(fēng)箏可真有趣極了。

　　不知不覺，太陽偷偷下了山，我和小華也累得滿頭大汗，氣喘吁吁，最后依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文2

　　今天，老師帶領(lǐng)我們興高采烈地去操場放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏在我們手中迅速組裝起來，一只美麗的“蝴蝶”出現(xiàn)了，我在“蝴蝶”后面輕輕舉起，迎風(fēng)向上一拋，啊！蝴蝶風(fēng)箏飛起來了，它在一碧如洗的藍(lán)天中自由的飛翔。秋風(fēng)吹了好大一口氣，把“蝴蝶”吹得更高了�！昂�蝶”看著那些飛得比它低很多的風(fēng)箏還有那些都沒有飛上來的風(fēng)箏，心里驕傲極了。她馬上大聲地對秋風(fēng)說：“秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你看我是眾多風(fēng)箏中飛得最高的，還需要你幫忙嗎？我是最好的.風(fēng)箏！”秋風(fēng)不吹了，“蝴蝶”又對放線人說：“你看我飛得多自由自在啊，你別老牽著我，我還要展翅高飛呢！”突然，線斷了，驕傲自大的風(fēng)箏在高高的藍(lán)天中慢慢飄落下來，摔得滿身泥土，傷痕累累。

　　我們迅速奔跑過去，心疼的扶起蝴蝶風(fēng)箏，撫平她身上的傷痕，“蝴蝶”慚愧地低下了頭：“剛才是我太驕傲了，你們別介意，接下來我一定會好好配合你們，飛得更高更遠(yuǎn)的�！焙芸�，在秋風(fēng)的吹拂下，在我們的牽引下，“蝴蝶”越來越高，在藍(lán)藍(lán)的天空下格外美麗！

　　游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了，而我依然留戀著操場和美麗的“蝴蝶”。

放風(fēng)箏作文3

　　看著天上一只只飛舞的風(fēng)箏，我也好想放呀!終于，今天，我和媽媽一起懷著興奮的心情來到城市廣場放風(fēng)箏。

　　來到城市廣場，我看到各式各樣的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，有活潑可愛的機器貓，有五彩繽紛的鳳凰，有金光閃閃的公主，真是個風(fēng)箏的世界。

　　我拿出我五彩斑斕的魚兒風(fēng)箏，讓媽媽拿著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我拽住線，說一聲“放”，她一松手，風(fēng)箏就凌空飛起。可是，風(fēng)娃娃太淘氣了，沒跟我打個招呼，就自個兒回家了，風(fēng)箏一下子像箭一樣栽到了地上�？墒牵�我不灰心，重來一次。但風(fēng)娃娃就是不肯跟我配合，讓我急得快要哭了。

　　這時，我們看到一位老爺爺?shù)摹靶★w機”飛得很高。媽媽指指老爺爺對我說：“你去問問老爺爺吧!”我爽快地答應(yīng)了。我來到老爺爺身旁，問：“老爺爺，您是怎么把風(fēng)箏放得這么高的`?”老爺爺把風(fēng)箏的來龍去脈給我講了一遍，還把放風(fēng)箏的秘訣告訴了我。我對老爺爺說了一聲“謝謝您”，便高興地回去了。

　　回到媽媽身旁，我把秘訣告訴了媽媽，媽媽照著老爺爺說的去做，風(fēng)箏果然飛得老高老高，就像一只小螞蟻在天空飛舞。

　　放了這次風(fēng)箏，我懂得了：做一件事，遇到困難，只要不恥下問，就一定能成功。

放風(fēng)箏作文4

　　又是秋高氣爽的一天，我和小伙伴們也進行了一場特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。

　　比賽時第一個上場的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身后高高地舉著風(fēng)箏，全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏，生怕有一點錯失，手都在抖個不停。“三，二，一！”我就像是一匹脫韁的野馬，一下子往前蹦了出去，可是那只風(fēng)箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來把！風(fēng)箏呀風(fēng)箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬，風(fēng)也好似沒了影兒，無論我們怎么著，它都好似藏起來，始終沒法幫到我們。

　　失落的我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個一個往天上鉆，那滋味可真難受呀。空氣好似凝固起來，我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。

　　“再試一次吧，這一次不行，再來！”忽然，我的伙伴在耳旁鼓勵著我。對，這是一次挑戰(zhàn)和機會，我可不能錯失，“再來一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的`汗水，吸取了從前失敗的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍(lán)天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢！

　　美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩，它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉，才能夠在天空中飛翔。

　　我們每個人也是，只有不斷地嘗試和努力，才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空！

放風(fēng)箏作文5

　　大年初一，風(fēng)和日麗，這天氣極其適合外面玩。我提議：去東湖玩。于是，我們一家人就乘車到了東湖公園。太陽放出耀眼的光芒，柔軟春風(fēng)走過大地。這種天氣，不放風(fēng)箏就說不過去了。

　　東湖正門口有一家小賣部，賣風(fēng)箏和其它一些玩具，風(fēng)箏雖要25元錢一只，但是這么好的風(fēng)光豈能錯過？我便買了二只風(fēng)箏。這兩只風(fēng)箏，一只像金魚，另一只像蜻蜓。像蜻蜓的是我的，像金魚的是妹妹的。兩個風(fēng)箏后面都有卡扣，打開卡扣就能放飛了。

　　去東湖，碧潭觀魚是首選。投放魚餌時，風(fēng)箏就只能讓爸爸拿著了。我們觀魚時，爸爸在碧潭觀魚的橋上放起了風(fēng)箏。他打開了卡扣，風(fēng)箏就飛了起來。

　　我正看著—爸爸在橋東頭，風(fēng)箏在池子上端的`天空。不一會兒，��！風(fēng)箏快要掉進水池啦！我立刻沖上去收線，可線越收越長！爸爸連忙收線，風(fēng)箏才未掉入魚池。

　　金魚風(fēng)箏險些掉入魚池的教訓(xùn)，我覺得碧潭觀魚的橋上不適合放風(fēng)箏。便轉(zhuǎn)移了“陣地”，在草坪上放風(fēng)箏。

　　我從草坪盡頭的一棵廣玉蘭樹下起跑，打開風(fēng)箏卡扣，迅速地向前跑去。我也學(xué)爸爸的，把風(fēng)箏放得老高。

　　旁邊的人驚訝的注視著我們。

　　現(xiàn)在我得收線了，風(fēng)箏線太長了，收了老半天才收完。

　　這時，早就在摩拳擦掌的爸爸一把掄過風(fēng)箏，放了起來。

　　��！不好啦！風(fēng)箏掛在樹上了！爸爸媽媽折騰了半天，才把風(fēng)箏弄下來。

　　媽媽看了看表說，不早了。收拾東西，收隊！我扛起我的“蜻蜓”風(fēng)箏，擦著汗水，坐上了回家的小汽車。

放風(fēng)箏作文6

　　今天老師上作文課，給我們布置了一個作文題——“放風(fēng)箏”�？晌沂稚线B風(fēng)箏都沒有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來了！一切都不是問題了。

　　我們走進專賣風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的`“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點綴著它美麗的花衣裳。

　　風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn)，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點飛翔在藍(lán)天白云之間�？刹还芪以趺磁�力，風(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。

　　這時，爸爸氣喘吁吁地跑了過來，說：“放風(fēng)箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來�。俊苯酉聛戆职直阕屑�(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說了什么大氣壓、空氣動力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點。

　　其他的我不敢說，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風(fēng)箏便飛起來了！我慢慢地放線，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開心極了。同時，我也明白了，只要堅持努力，一切都有可能！

放風(fēng)箏作文7

　　陽春三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬里無云，這時，正是放風(fēng)箏的好時候。每年春天，我們一家人總要去放風(fēng)箏，當(dāng)然，今年也不例外。

　　一個星期六的早晨，我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風(fēng)箏，一起去火車站放風(fēng)箏。還沒到火車站，老遠(yuǎn)就可以看見火車站的上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著的風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過，飛得最高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“巨龍”了。停好車子，我們就開始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧！我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫一聲“放”。

　　話音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我一邊跑，還一邊放線。跑了一會兒，我回頭一看，看見我的風(fēng)箏在我的牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了�？烧�當(dāng)我得意的時候，一只“蝴蝶”飛了過來，用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會兒，一股突如其來的`風(fēng)流將我的“老鷹”和他（她）的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又一次開始放了……當(dāng)我看著這五花八門的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己仿佛也是一個風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。

放風(fēng)箏作文8

　　陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空就像那一塊龐大的瓦藍(lán)色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢！

　　天空中飛滿了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風(fēng)箏像天空的'霸主，正回旋著尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了；還有的金魚風(fēng)箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……

　　天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風(fēng)箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風(fēng)箏；有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風(fēng)箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無法自拔！

　　你們瞧！不遠(yuǎn)處，小軍把風(fēng)箏舉得高高的，大聲的向前面拉著線的小平喊道：“跑快點兒！”而小平也點點頭，奮力的向前跑去，還時不時的回頭看一看風(fēng)箏飛起來了沒有，臉上滿是專注�！鞍　ｏL(fēng)箏終于飛起來了！”小軍興奮的說道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風(fēng)箏一點點飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風(fēng)箏又打了個彎兒落了下來�！把剑�掉下來了！”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過他們的努力，風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地，高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風(fēng)箏，開心的又蹦又跳！看著小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……

　　快樂的時光總那么短暫，不知不覺一個下午過去了，我也要回家了，看著滿天漂亮的風(fēng)箏，我真希望下個周末快點到來！

放風(fēng)箏作文9

　　星期五的早上，天氣格外晴朗，陽光明媚。老師帶著我們?nèi)ニ荚磸V場放風(fēng)箏。

　　來到思源廣場，這里的人真多呀！我們?nèi)齻�一群，兩個一伙。有的風(fēng)箏已經(jīng)飛入了藍(lán)天；有的還在半空中；有的還在地上正準(zhǔn)備起飛呢！五彩繽紛的.風(fēng)箏各種各樣——蜻蜓、老鷹、小燕子……

　　我拿著金魚風(fēng)箏，叫一個人幫我端端正正地舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等到我喊一聲放，他就松開了手，可是風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，怎么也飛不里起來。我就問同學(xué)：“你的風(fēng)箏是怎么飛起來的？”他拿著我的風(fēng)箏試了幾下，說我的放不起。我也拿著他的風(fēng)箏試了幾下，風(fēng)箏飛上了天空。我覺得非常奇怪——為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢？

　　他的風(fēng)箏飛上了天空，幾只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你是從哪里來的，真漂亮！”不知從哪里飛來一個“大蝴蝶”，一身紅白相間的花紋，一陣風(fēng)吹來，吹著它的翅膀緩緩上升。

　　天上的風(fēng)箏越來越多，真像一個風(fēng)箏王國。蚯蚓風(fēng)箏，像在地里松土；金魚風(fēng)箏，像在水缸中游泳；蜜蜂風(fēng)箏，像在花中采蜜……

　　天空中的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。

放風(fēng)箏作文10

　　春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。

　　到了約定的地點，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的.風(fēng)箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴郏�真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!

　　該姐姐了，她不服氣地接過風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線�！澳阌惺д`，輸了!”我得意地說。

　　放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文11

　　金風(fēng)送爽，瓜果飄香，天氣越來越?jīng)鏊�，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，朵朵白云有時像一群白兔，有時像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬，他們有時變成人字形，有時變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來，它們在空中飄來飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫。

　　在一個星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多�。∮械娜嗽谡J(rèn)真做早操，有的人在開心的唱歌，還有的在踢毽子。這時，小明拿著五彩繽紛的`蝴蝶風(fēng)箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風(fēng)箏也沒能飛起來。小明累壞了，他沮喪的問彤彤：“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽了小明的話想了想，指著氣球說道：“因為我的氣球里面充滿了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力，現(xiàn)在沒有風(fēng)，所以不管你怎樣跑，風(fēng)箏都飛不起來的�！毙∶髀犃送�彤的話，非常失落，他垂頭喪氣的說：“好吧，要是我的風(fēng)箏也能飛起來該多好啊！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對彤彤說：“你別難過了，我想到一個好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面，氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來了！”彤彤聽了小明的話，高興極了。

　　兩個小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒，他們一個人拿著風(fēng)箏，一個人拿著線，只見氣球帶著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。

放風(fēng)箏作文12

　　“放高點！”大家喊著。這就是我們學(xué)校的放風(fēng)箏比賽。

　　我們班的“隊員”是王偉、霍丹琦和謝詩蕓。一到下午，學(xué)校的廣播就開始‘嘮叨’：“各班的比賽隊員立刻到中學(xué)操場上來！”過了一會兒，老師來了，說“大家想不想去看比賽呢？”大家異口同聲地說：“好！”于是，老師帶領(lǐng)著我們來到了中學(xué)操場上，我真的不敢相信，中學(xué)的操場上已經(jīng)有很多很多人了，我們也只好乖乖地坐在最角落的地方了，這里特別臟，而且還有很多小蟲子，不過卻很適合觀看比賽�！�裁判’不停地叫著“101上場、201上場……”，終于輪到我們班了，我的心里不停的對隊員們說著“加油、加油！”嘿！還真管用，王偉的老虎風(fēng)箏好像‘發(fā)威’了呢！飛得特別高、霍丹琦的'風(fēng)箏已經(jīng)’危在旦夕’了。��！真的又是一架飛機墜落了。咦？謝詩蕓的風(fēng)箏哪兒去了，是不是已經(jīng)飛到藍(lán)天上了？旁邊的同學(xué)告訴我：“她的風(fēng)箏早就墜落了。”嗨！原來是我光顧著看王偉他們的風(fēng)箏，沒時間看謝詩蕓的了。唉！謝詩蕓，你真讓我失望呀！

　　雖然這次我沒參加比賽，但我觀看了這場精彩的比賽，積累了經(jīng)驗，下次我一定要參加比賽，并且取得好的成績。

放風(fēng)箏作文13

　　一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動，微風(fēng)吹來，真是愜意極了！許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場放風(fēng)箏。

　　剛到五一廣場，他們就看到天上飄著許許多多的風(fēng)箏，有細(xì)長的“蜈蚣”，展翅的“雄鷹”，可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后，他們跑到五一廣場的草坪上開始做熱身操。做完了熱身操，他們就開始放風(fēng)箏了。

　　王天天是放風(fēng)箏高手，他對徐大強說：“你拿住風(fēng)箏，我說OK，你就把風(fēng)箏往上拋�！毙齑髲婞c了點頭。王天天瞅準(zhǔn)了風(fēng)向，就比了個OK的手勢，許大強立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升，王天天立馬放風(fēng)箏線。不一會兒，他們的'風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦！他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高，都要追上飛機了。這時，一旁的路人也開始圍觀，想看看究竟是飛機飛得高，還是風(fēng)箏飛得高。不過，等飛機飛得沒影兒了，都還沒出結(jié)果。

　　這時，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說：“怎么才能把風(fēng)箏放飛��？我試了好多次都沒成功�！蓖跆焯炷托牡亟趟�：“放風(fēng)箏是講究技巧的，你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔，趕緊抓住風(fēng)箏線就可以飛了�！眲⒉恍谢腥淮笪�，照他說的那樣使勁兒往前跑，然后把風(fēng)箏扔了出去，再抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏果然飛起來了。他的心里樂開了花。

　　突然，遠(yuǎn)處有一個男孩叫著：“我的風(fēng)箏飛起來了！”他的爸媽站在一邊，笑著說：“我的兒子可真能干！”

放風(fēng)箏作文14

　　今天，風(fēng)和日麗，我和獻全一起高高興興地到操場上去放風(fēng)箏。

　　來到操場，哇，好美呀！只見操場上空開滿了風(fēng)箏花：有俊俏的“小燕子”，有美麗的“花蝴蝶”，有銀鷹般的“飛機”……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)。我們找到了一個比較空的.地方，做好放風(fēng)箏的準(zhǔn)備，我悄悄地對我的“飛機”風(fēng)箏說：“小飛機啊小飛機，快快飛上天。你可要為我爭光呀！”可它并不理解我，只在空中盤旋了一會兒，就一頭扎進跑道�？矗�獻全的“蝙蝠”飛得多高，唉，羞死我了！

　　于是，我走到獻全身邊，誠懇地說：“獻全，給我支一招吧�！鲍I全告訴我給如何放風(fēng)箏。我照獻全教我的方法，讓我的“飛機”再度升空。這時，飛得最高的是兇猛無比的“老鷹”。瞧，它張開長而有力的翅膀，后面拖著大尾巴，別提有多神氣了！第二名是獻全的“蝙蝠”，它翅膀一扇一扇的，舞在藍(lán)天白云間。而我的“飛機”還在半空中游哉悠哉的，我在心里默默地念著：“你可是飛機耶，怎么才飛這么點高��！你看，連蝙蝠都比你高，你快給我上去�！边@回，它像是聽懂了我的話，乖乖地往高處飛。我使勁地放線，它拼命地飛，越飛越高，越飛越高……

　　夕陽西下，我們才帶著風(fēng)箏，帶著疲憊，帶者愜意回家去。

放風(fēng)箏作文15

　　童年是一幅五彩繽紛的圖畫，有美麗的色彩，有盈滿童真的圖案；童年又如一場夢，總是讓人笑意盎然；童年也如一串水晶的風(fēng)鈴，輕脆之音不絕于……

　　童年的趣事總是歷歷在目，印象最深的恐怕就是放風(fēng)箏了。那是一個春天的早晨，我和幾個伙伴們一起在一片寬闊的平地上放風(fēng)箏。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，一碧猶洗的`天空，加上春風(fēng)輕拂，楊柳依依，正是一幅“草長鶯飛二月天，湖堤楊柳醉春煙的意境了。我們幾個人一起放飛了風(fēng)箏，在那廣闊的藍(lán)天中，有蝴蝶、老鷹……

　　猶如一只只快樂的魚兒在大海中自由自在地游來游去，多么美呀！飄搖著的風(fēng)箏好像在書寫著童年的足跡：深深淺淺的腳印里，時常誕生歡樂，但磕磕碰碰也是在所難免。一根小小的線，總是系著沉甸甸的夢想——飄飄搖搖，上上下下，幾多辛苦幾多甘甜……童年是多么美好的事件，童年是一片五顏六色的鮮花，我常摘下童年之花和小伙伴們分享開心和悲傷，或者跳入小河中和小伙伴們捉魚摸蝦。童年是多姿多彩的海洋，一條條小魚就是一件件歡樂的事情，當(dāng)風(fēng)鈴?fù)Ｏ侣曇魰r，我腦子里的童年都消失了，在等待著下一次的回憶。

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