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我戰(zhàn)勝了膽怯作文

時間:2025-04-17 08:04:30 好文 我要投稿
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我戰(zhàn)勝了膽怯作文匯編(15篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我戰(zhàn)勝了膽怯作文,希望能夠幫助到大家。

我戰(zhàn)勝了膽怯作文匯編(15篇)

我戰(zhàn)勝了膽怯作文1

  一直讓我感到害怕的一件事情,就是舉手回答問題。被老師點(diǎn)名后還回答錯,這樣多丟臉呀!

  上一、二年級的時候,我很膽小,不敢說話,就連上課也很少發(fā)言,或許是老師在鍛煉我吧,每次上課都向我提問題,我一站起來,心里就像揣著一只小兔子一樣“怦怦”直跳,手心里握出了汗,吞吞吐吐的一兩句話就把老師給“打發(fā)”了。因?yàn)檫@樣,我從來沒有得到過老師的掌聲,或者受到老師的贊揚(yáng)。

  一天老師上課前提了一個問題,我心想:這問題這么簡單,老師是在忽悠我們嗎?我的手舉的低低的,像綁了個沙袋似的,都快貼到桌面上了,怕老師叫到我,我還答錯,讓全班同學(xué)都嘲笑我。一想到這兒,我連忙放下了手。不巧,老師這個’“攝像頭”抓拍到了我,立刻大聲喊:“李欣然,來回答一下!蔽艺酒饋,兩腿有點(diǎn)發(fā)抖,揪了揪衣服,壯了壯膽,回答說:“這……這……個表達(dá)了……”結(jié)結(jié)巴巴的`兩句話老師聽得有點(diǎn)兒模糊。老師向我一步步走來,豎起了耳朵說:“請你再大一點(diǎn)兒聲!焙冒桑@只能怪我聲音太小了,我清了清嗓子,提高了一次音量,臉漲得通紅,說:“這個表達(dá)了……”這一遍順利又流暢,老師聽的很清楚。我慢慢抬起頭,老師正微笑著看著我呢,此刻我被嚇了一大跳,接著,老師說:“這是李欣然第一次這么勇敢地回答問題,而且回答的很準(zhǔn)確,大家給她點(diǎn)掌聲!”“啪啪啪”我在老師和同學(xué)的掌聲下紅著臉緩緩坐了下去。

  我膽子越來越大了,戰(zhàn)勝了心里的膽怯,每節(jié)課會的問題,我都積極舉手,爭取讓老師請我回答,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)一個秘密:在上課前,認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,課后復(fù)習(xí)老師講的重點(diǎn),這樣學(xué)習(xí)成績不但會提高,還可以增加自信,積極舉手回答問題。

  以后,我會握住“自信”這把利箭,沖進(jìn)森林,砍斷“膽怯”的滕蔓,而且我以后也會用它來披荊斬棘,克服更多的困難!

我戰(zhàn)勝了膽怯作文2

  我是一個膽小的人,看到小蟲都會像女孩一樣尖聲大叫。還記得小時候,只要雷聲一響,我也會被嚇得大哭。我覺得自己很沒用,一直想克服它,但是總不成功。

  十三歲那年的夏天,是一個值得紀(jì)念的夏天,因?yàn)樵谀莻夏天,我戰(zhàn)勝了膽怯。

  那一天,下著傾盆大雨,雷聲隆隆。平時總在朋友面前裝大膽,逞英雄的.我,躲在家里,大氣都不敢喘。突然,門鈴響了,我開始還挺高興的,以為救兵來了,能有人陪我,我不會感到寂寞和害怕了?墒,大開門一看,不是救兵,而是“瘟神”。原來是我的朋友叫我出去玩。在這個時候來找我出去玩,豈不把我的弱點(diǎn)暴露出來?不管我怎么推遲,他們始終賴著不走,一定要我和他們出去玩。

  眼看沒有機(jī)會說服他們,我只好咬咬牙,心想:去就去,不過是打雷罷了。我回房換衣服,穿上球鞋,反手把門一關(guān),說道:走吧

  我們在樓下晚期游戲來,正當(dāng)我們玩的開心的時候,只見一道閃電劃破天空,接著一聲悶雷響起,震耳欲聾的聲音震得我耳朵嗡嗡響,腿軟的幾乎站不住。我眼眶一紅,鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)兒就要掉下來?蛻羲呐笥讯荚谏砼,一聲雷聲就哭了,那我以后不久成了別人的笑柄嗎?我告訴自己,千萬不能讓自己流下一滴眼淚。于是,我忍住了。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,雷聲轟轟隆隆,過了一會兒,我漸漸地習(xí)慣了。習(xí)慣了之后突然發(fā)覺,打雷并不可怕,想不通自己以前為什么會怕打雷。

  邁出第一步之后,后面的“路”就好走了。我嘗試著逼自己去找蟲子,殺蟲子,做云霄飛車,進(jìn)鬼屋,用這些方法來練膽子;叵肫鸬谝淮芜M(jìn)鬼屋,我還是閉著眼睛進(jìn)去的,途中也沒有睜開眼睛,只是跟著大家亂轉(zhuǎn)一通,什么也沒看見就出來了。后來由于好奇心的驅(qū)使,讓我再進(jìn)進(jìn)鬼屋,這一次我可是睜著眼睛走的。有了這些體驗(yàn)之后,我漸漸地克服了膽怯的心里,變得大膽了。

  從自己克服但卻這個心理障礙的經(jīng)歷中,我明白到我們面對困難是,千萬不要逃避,應(yīng)勇敢去嘗試,去體驗(yàn)。

我戰(zhàn)勝了膽怯作文3

  在課堂上,當(dāng)老師提出問題時,許多同學(xué)都會積極地回答問題,而我卻選擇安靜地坐在座位上,看著別的同學(xué)回答問題,自己從不敢舉手。

  其實(shí)在我剛上小學(xué)時,也很喜歡回答問題,深受老師喜愛?赡谴危捎谖姨o張了,一不小心就說錯了,引得同學(xué)們哄堂大笑,而老師也有點(diǎn)想責(zé)備我的樣子,我看著老師的眼睛,她仿佛在說:“你怎么連這個問題都回答錯了!睖I水在我的眼里打轉(zhuǎn)。從此,我就開始不舉手回答問題了。原以為小學(xué)六年我都不會再舉手,可那件事后,卻讓我開始積極舉手回答問題。

  那是三年級時,換了一個老師,在她的'第一節(jié)課上,同學(xué)們都積極地舉手,希望給新老師留下個好印象,但我還是如往常一樣,不舉手,可當(dāng)老師提出最后一個問題時,這個問題有點(diǎn)難,但我會,同桌悄悄說:“舉手呀,說不定老師就記住你了呢!焙竺娴耐瑢W(xué)也紛紛鼓勵我。

  在他們的鼓勵下,我不知怎么,就勇敢地舉起了手,“這位同學(xué)很勇敢呀!”老師說?蛇@一次,我因?yàn)楹ε潞途o張又回答錯了。同學(xué)門又大笑起來,我低著頭,開始后悔自己一時沖動舉了手,正當(dāng)我準(zhǔn)備接受老師的批評時,老師卻對別的同學(xué)說:“大家不要笑,這位同學(xué)能舉手,說明她有勇氣,可你們卻不舉手,在下面看別人回答,有什么資格嘲笑別人呢。”隨之又把目光轉(zhuǎn)向了我,溫柔地說:“沒關(guān)系,你應(yīng)該是太緊張了,再說一遍吧!庇谑,我勇敢地說出了答案,班級里想起了震耳欲聾的掌聲,讓我久久不能忘懷。

  從那以后,我開始積極地回答問題,每次回答完,我都會很自豪,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。

我戰(zhàn)勝了膽怯作文4

  每個人都有自己膽怯的一面,或者勇敢的一面,但是膽怯總會被勇敢給打敗,而我通過這一件事,讓我的膽怯徹底從我內(nèi)心消除,變成一個勇敢的自我。

  有一次,我們在上語文課的`時候,老師在講幾件重要的事,我沒當(dāng)回事,自顧自地在那玩?墒钱(dāng)老師說明天考試的時候,我立馬不再玩了,內(nèi)心很膽怯,心想:怎么辦?我還沒準(zhǔn)備好。怕我考不好,回來被奶奶打一頓,這可怎么辦?

  放學(xué)了,我回到了家,對奶奶說了明天考試的事,奶奶說:“考試就考試,我相信你一定能考好!蓖砩,我在家認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課,希望明天能考好一點(diǎn)。

  第二天,我考完試,內(nèi)心很慌亂。過了幾天,考試成績下來的時候,語文老師讀到我的名字的時候,我看到了我的分?jǐn)?shù)是82分。放學(xué)后,我垂頭喪氣地回到家,我給奶奶看了試卷,以為她會打我。我很害怕,可是我意想不到的是奶奶并沒有打我,而是對我說:“這次考試沒考好,沒關(guān)系,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)了,考試其實(shí)沒有那么可怕,用平常心對待反而能考出好成績!

  我重拾信心,不再膽怯,變得勇敢起來,讓我對每一次考試都不再膽怯,找回了自信和勇氣。

  自從那次沒考好,我每天都在努力學(xué)習(xí),希望能考好。不知過了多少周,迎來了第二次考試,我自信滿滿地走進(jìn)考場,鎮(zhèn)定答卷,過了幾個小時,我開心地走了出來。過了幾天,老師發(fā)試卷的時候,我考了93。5分。放學(xué)后,我飛快地向家跑去,第一時間找到奶奶,拿給奶奶看,奶奶露出了開心的笑容,并對我說:“還害怕考試嗎?”我笑了笑,不好意思地低下了頭。

  這就是我戰(zhàn)勝了自己的膽怯,讓自己對考試有了信心、勇敢,我也明白了一個道理:如果你真心付出,就會收獲好的結(jié)果。

我戰(zhàn)勝了膽怯作文5

  說到“膽怯”這個詞,大家一定都不陌生。在生活當(dāng)中,人們會因?yàn)楦鞣N各樣的事和物而害怕。我呢,“天不怕地不怕 ”,就怕舉手回答問題。

  當(dāng)你回答錯誤,或者回答得太離譜時,們就會笑你,連也忍俊不禁,這會讓你很尷尬,甚至無地自容,真想找個洞鉆進(jìn)去,與世隔絕。再也不想舉手回答問題。我是有親身經(jīng)歷的,自從那次以后,每提問一個問題,我都是把自己深深地埋在底下,不舉手回答,也躲避老師的目光。

  直到的下半學(xué)期,我才徹徹底底得改掉了這個壞毛病。

  教室里,講臺上,那即將發(fā)怒的'老師正等待著我們給出答案,這道題目太難了,每個人都大氣不敢出,等待著“大風(fēng)暴”的來臨。我抬頭一看,咦!這不是我練習(xí)冊上做過的一道題嗎。愋鸵粯樱┪夷闷鸸P在紙上演算起來,不一會便算出了答案。按照平時的性格,肯定是一聲不吭地沒反應(yīng),可這次,要不然舉手吧?我立刻被我這心血來潮的想法嚇了一跳,我的心砰砰地跳著,滿臉通紅,緊張極了,腦海中一直有個聲音在徘徊:舉手吧,讓老師看看你的才華和能力。我深吸一口氣,把所有的顧慮都拋到九霄云外去了,心里一緊,就舉起了手。

  老師似乎贊同我這種做法,一抹淡淡的笑意浮現(xiàn)在臉上,說:“哦?難不成全班只有她一個人會嗎。”她?她是誰呢?全班的目光齊刷刷地對準(zhǔn)我,我通紅著臉,在一片驚訝的目光中,在老師的鼓勵中大步來到黑板前,用那抓著粉筆微微出汗的手寫下了令老師滿意的答案,老師重重地表揚(yáng)了我,并從口袋里拿出一塊巧克力給我,我在一片驚嘆聲中回到了座位。

  從那以后,我漸漸的在課堂上變得活躍起來,凡是只要我會的都會舉手。我的成績也是直線的上升,從中等一躍成為老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生。

  我終于戰(zhàn)勝了膽怯舉手的壞毛病。

我戰(zhàn)勝了膽怯作文6

  小時候,我特別膽小,上個廁所也要爸爸跟我一起去,這也許是天生的膽小吧,但是后來有一件事使我戰(zhàn)勝了所有的膽怯,并且讓我知道了——成功總在風(fēng)雨后。

  記得那是一個陽光燦爛、空氣清新的星期天,我望著窗外美麗的小花園,情不自禁的說:“!今天天氣真好。∥覀儾蝗缛ス珗@玩吧!”在一旁做家務(wù)的爸爸興奮地說:“好啊,到公園后,我還要教你一項(xiàng)技能呢!”“什么技能呀?我已經(jīng)等不及了!”我激動的說。

  森林公園離我家很近,不一會兒就到了,爸爸把我?guī)У搅艘活w大樹下,對我說:“今天要學(xué)的技能就是學(xué)習(xí)爬樹,你需要爬到這顆大樹的樹頂上!”聽到爸爸這樣說,我之前激動的心情剎那間全部都消失了,取而代之的則是我膽怯的語言:“什,……,什么?”“我……?”想到如果從樹上摔下來將會摔得很慘的情景,我不禁大冒冷汗,腿也害怕的抖了起來,結(jié)結(jié)巴巴的說!安灰,大膽的努力去嘗試,只要你去勇敢的面對爬樹,你就會成功!”聽了爸爸的一番鼓勵,我勇敢的`抬起了頭,慢慢的走向大樹,雙手抱住大樹,慢慢的向上爬,我非常害怕的時候,甚至閉起了眼睛,一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,可是沒爬多高,就摔了下來,忍著痛,堅強(qiáng)地爬了起來,再努力嘗試一次!一定能成功!我想著,于是,又一次勇敢的爬上了樹,一步,二步,三步……我慢慢地伸出雙手,用力抓住樹頂上的樹枝,就在那一瞬間,我忘記了一切的疼痛,拋棄了一切的恐懼,興奮的大叫起來:“成功了,我爬到樹頂啦!我戰(zhàn)勝了膽怯!”這時,一直在保護(hù)著我,站在樹下的爸爸,向我招手,豎起了大拇指,臉上露出了欣慰的笑容。

  人生如駕駛著一輛汽車,長途跋涉中必定會遇到坎坷的道路,只要努力勇敢的面對困難,去戰(zhàn)勝它,永不放棄,就一定會成功。就像這次爬樹,我成功地戰(zhàn)勝了膽怯!

我戰(zhàn)勝了膽怯作文7

  歲月悠悠,不知不覺中我已經(jīng)十一歲了,不再是在商場里哭著要洋娃娃的小女孩了,如今,我已是四年級的小學(xué)生了,在鏡子里看見我那稚嫩的臉,我笑了。回想起那次在臺上那種驚心動魄的.感覺,我時常會長吁一口氣。

  一年一度的歌詠比賽又到了,老師又要選領(lǐng)誦了,老師的第一任人選就是我、王蔚瑩、鄒丹妮。歷經(jīng)百般考驗(yàn),我和王蔚瑩為領(lǐng)誦。我們的心,似乎一下子歡躍了起來,一聲“太棒了”脫口而出,我們蹦了起來。

  從此,我和王蔚瑩天天在樓下練習(xí),“功夫不負(fù)有心人”我們背得滾瓜亂熟。到了上臺時,我們臉上雖笑哈哈的,但心里有些害怕,甚至有些不愿上臺,我們直跺腳,深呼吸不停地做,好像要大難臨頭,心中似乎有一個小鬧鐘,“嗒的,嗒的”地走著。

  聽到主持人報幕時,我的心已經(jīng)緊張得“停止”跳動了。我們走上臺去,感覺有一千雙眼睛盯著我們,我默默地對自己說:“不能給班里丟臉,對,不能!边@時,老師一個眼神暗示我們開始了。不知從哪兒來了一股力量,我的膽怯沒有了,代替它的是自信。可不知為什么,當(dāng)背到“花兒向我們點(diǎn)頭時”,我忘詞了,一身冷汗從我身體里流了出來。我四處張望,好像在尋找救星,王蔚瑩見狀,當(dāng)機(jī)立斷,接著往下說。我感激地朝王蔚瑩笑了一笑,王蔚瑩會意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們又繪聲繪色地朗誦起來。

  在世界萬物中,有許多東西教給許多道理:螞蟻教給你勤勞團(tuán)結(jié),大海教給你有容乃大,樹木教你腳踏實(shí)地,太陽教你關(guān)注世界……而這次詩朗誦的經(jīng)歷卻時時提醒我:人生的道路會因?yàn)橛辛四懬佣部啦黄,而勇氣就會是為你掃去坎坷的武器,膽怯并不可怕,可怕的是你把勇氣?dāng)做一枚硬幣,隨時都可能從口袋里掉出來。生活需要勇氣,有了勇氣,我們的人生才會亮麗,有了勇氣,人生才會閃爍出燦爛的光芒。

我戰(zhàn)勝了膽怯作文8

  我有一個弱點(diǎn)——膽怯,這個弱點(diǎn)就像又寬又長的繩子,纏繞著我,一刻也不放開。

  暑假的時候,我的鋼琴老師對我說:“下星期六的時候有一場表演,我覺得你能去表演,這次你就單獨(dú)去表演,你去嗎?”我想老師既然都給我報名了,我也不能不去呀,可是我又不敢一個人上場單獨(dú)表演,我是去還是不去呢?這個問題讓我想了好久,可最后我還是答應(yīng)了我吞吞吐吐地說:“好吧!崩蠋煱炎V子給我,讓我回家好好練習(xí)。

  我接過譜子一看,這個譜子看起來簡單,但彈起來就很難了。我回到家,飯也不吃就開始練習(xí),但我就是有一個地方不會。我練了好久,覺得手麻的失去了知覺,可我不想就這么快放棄。彈了一下午,我都忘了和小伙伴玩了。我多么想就成為老師那樣彈的美妙動聽,可我就是做不到。日子一天天的過去,馬上就到表演的前一天,我練習(xí)曲子的時候還是那個地方彈不好,我很自責(zé),時不時還會自言自語道:“為什么我這么傻,連一個簡單的.曲子都不會,我6歲的妹妹都彈出來了,為什么我彈不出來呢?”我急哭了,妹妹走進(jìn)我的房間,看見我哭的眼睛都紅了,就一邊給我擦眼淚,一邊說:“姐姐,你別哭了,老師常常給我們說失敗是成功之母,只要你努力,就沒有什么事情是你做不到的,即使你成功了,也不要驕傲!蔽衣犃嗣妹玫脑,打起精神把不會的地方反復(fù)練了好幾遍,一直到我彈會為止。

  轉(zhuǎn)眼間就到了表演的那天,我在后臺室等著,腳不停地在抖。我想如果我沒彈好,老師和媽媽會不會對我失望。想到這兒,我的身體抖得更厲害了。到我了,我穿著漂亮的衣服勇敢上了臺,把手放在鋼琴上彈起了好聽的曲子,我仿佛已經(jīng)沉迷在音樂中。我彈完了,媽媽和妹妹使勁兒地為我鼓掌,臺下所有的觀眾和幾個評委老師也為我鼓起掌來,我的眼睛里含著熱淚。

  到現(xiàn)在我還忘不了妹妹對我說的那些話,失敗是成功之母。

我戰(zhàn)勝了膽怯作文9

  我是一個十分膽小的人,每次去游樂園,只能玩小朋友玩的小項(xiàng)目,其它如:過山車、大擺錘……那些聽著就讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目,我從來都沒有坐過,尤其是過山車。

  國慶放假,我隨著爸爸媽媽一起去蕪湖方特游覽一番,這可是我夢寐以求的地方。進(jìn)入樂園,爸爸拉著我和媽媽來到第一個項(xiàng)目面前。我僵住了,這正是我令我聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目——過山車。我拽著爸爸的手說:“爸爸,能不能不坐這個?”爸爸說:“沒事的,過山車沒有那么可怕的.!蔽野胄虐胍傻嘏牌鹆岁。過了一會兒,一列過山車出發(fā)了,我聽到那震天動地的聲音和人們震耳欲聾的驚呼聲,我的腿已經(jīng)發(fā)軟了。但我又看到在我身邊的一位比我還要小的弟弟,滿臉興奮,一副興致勃勃的樣子,沒有一絲的恐懼。我心想:這位小弟弟都沒有害怕,那我又有什么理由害怕呢?我下了決心,鼓起勇氣。很快到了我們,我為自己加了油,身子往后靠了靠,系好了安全帶,工作人員把機(jī)器壓緊了,我呼了口氣,雙手攥緊了握把。

  隨著工作人員一聲令下,車子緩緩開動了,車子慢慢上升,我的心情也緊張了起來,車子上升到了最高點(diǎn)停了一會兒,我試探地伸了一下頭看了一下,又立馬縮了回去,好高呀!下面仿佛萬丈深淵,心跳不由得加速。車子要下降了,我急忙閉上了眼睛,一種強(qiáng)烈的失重感襲來,把我瘦小的身體壓迫得十分難受,我吶喊了出來,瞬間感到好了一些。雖然過山車的時間只有1分鐘,但這1分鐘我感覺十分漫長,在這1分鐘里我變得十分勇敢;在這1分鐘里,我學(xué)會了嘗試;在這1分鐘里我不再恐懼。過山車結(jié)束了,我高興地蹦了起來喊道:“耶,我成功了!”

我戰(zhàn)勝了膽怯作文10

  我,長得高高的,可就是有個致命的毛病,那就是膽怯,沒有自信。有一次,我戰(zhàn)勝了它,找回了自信。

  那是一個陽光明媚的早晨,我像一陣風(fēng)一樣沖到了學(xué)校。你一定不知道我為什么這么急就來吧,因?yàn)槲覀儼嘁e行知識搶答賽,只要回答對一個問題就得一朵小紅花,而六朵小紅花可以兌換一支鋼筆,那鋼筆可是我夢寐以求想得到的呀!老師只有三支鋼筆,它穿著藍(lán)色的外套,戴著唐老鴨帽子,誰看了都會喜歡的。

  我坐在教室里等待著同學(xué)和老師的到來。終于老師來了,搶答開始了。起初,問題都很簡單,我的手卻像膠粘住了似的,想舉卻舉不起來,心里急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時,老師說:“之后的題難度會加深的!苯淌依锏耐瑢W(xué)都張大嘴“啊?”老師出完題后,同學(xué)們個個目瞪口呆,我卻暗自開心,因?yàn)槲蚁氲搅舜鸢。我想搶答,卻又不敢:萬一說錯了怎么辦?大家會不會笑話我?可是再不說,夢寐以求的鋼筆就得不到了。真矛盾!突然有人舉起了手,我想:快算了吧,還是別舉了,這時老師的目光落在我身上,那鼓勵的.眼神源源不斷的注入我的心里,好像在說:“快舉手,說錯也沒關(guān)系,貴在表達(dá)!”瞬間,我心中的憂慮頓時消失了,我緩緩地舉起手來。老師清了清嗓子說:“劉赟斐!”我站起來大聲而流利地說出了答案,我的表現(xiàn)把自己都嚇了一跳,更不用說其他同學(xué)了,他們個個投來羨慕的眼神。一會兒,教室響起熱烈的掌聲。接著,我回答了許多問題,獲得了那支鋼筆。原來我也可以像其他同學(xué)一樣那么勇敢!

  膽怯是可以克服的,只要你想戰(zhàn)勝它。膽怯是成功路上的一塊絆腳石,只要你有勇氣跨過去,成功就離你越來越近了,朋友們,加油吧,世上沒有過不去的坎。

我戰(zhàn)勝了膽怯作文11

  在我一年級的時候,老師經(jīng)常會問一些問題。可那時的我雖然大部分的問題都會,但也不敢舉手,生怕自己答錯,被老師批評。

  有一次,老師問:“這個‘了(le)’字還有什么讀音,大家知道嗎?”那時其實(shí)我早就想到還有“了(liao)”這個讀音,組詞可以組“了解”。可我就是不敢舉手,唯恐自己答錯,被同學(xué)笑話。此時我心想:到底該不該舉手呢?舉手吧,又怕答錯;不舉吧,萬一答案是正確的,就白白浪費(fèi)了一個炫耀知識的機(jī)會。我的`臉憋的通紅,不知如何是好。我的懷里也像揣著只小兔,砰砰跳個不停。就在我糾結(jié)舉不舉手之際,老師發(fā)話了:“沒人知道,好吧,它還讀了(liao)”,可以組詞“了解”。聽到答案,我后悔極了,恨不得回到一分鐘前?墒鞘郎蠜]有后悔藥,我只好悶悶地生自己的氣;氐郊,我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們語重心長地說:“一定要勇敢地舉手,就算答錯了老師也會給你耐心指點(diǎn),沒什么大不了的!

  恰巧,第二天,語文老師又問了一個很難的問題:“烏鴉的‘鴉’筆順誰來說一下?”這次,我又糾結(jié)個不停。我想到了昨天爸爸媽媽說的話,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起手來。老師叫了我,我結(jié)結(jié)巴巴地說了心中想的筆順。老師聽后,贊賞地說:“于銘君說的非常好,大家表揚(yáng)一下!比嗔⒖添懫鹆藷崃业恼坡暎业谝淮问斋@了被表揚(yáng)的喜悅。

  現(xiàn)在,我在每堂課上都能舉很多次手,也能經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。特別是數(shù)學(xué)課,每節(jié)課的回答量都“爆表”了。由此,我的考試成績也大大提高。舉手回答使我快樂,使我找回了自信。

  我戰(zhàn)勝了上課不敢舉手的膽怯,我為自己驕傲!

我戰(zhàn)勝了膽怯作文12

  膽怯,顧名思義。就是膽小,畏縮害怕的意思。是啊,我也有這個心理上的壞毛病。現(xiàn)在,我終于改掉了這個心理上的缺陷,找回了真實(shí)、活潑的自我!

  年后的一天中午,爸爸帶我到上島茶社去吃午飯。他看到了有一架鋼琴,就說:“李笑然,你現(xiàn)在是電子琴八級的水平,能不能為大家彈一曲呀?”我突然愣住了,雖然我知道自己有這個實(shí)力,可是不知為什么還是連連辭絕。爸爸再三鼓勵,我再三拒絕,鬧了個尷尬的局面。他見狀,只好作罷。

  一個周末,爸爸帶我去參加一個大型聚會,那里有許多小朋友。席間,主持人邀請小朋友上臺為大家表演節(jié)目。臺上臺下一片沉默。有的躲在家長的懷里,有的出去玩耍了,還有的往衛(wèi)生間跑。此時,我多想克服自己的心里障礙上臺表演!可是,我覺得總有一股力量在限制著我。爸爸充滿希望的看著我,對我說:“你去為大家唱首歌吧,要有自信心戰(zhàn)勝膽怯,加油,你是很有實(shí)力的!”聽到爸爸的話,我又想起了我的'決心,便鼓足勇氣,從容地走上舞臺,心里悄悄想:“我就把這種場合當(dāng)做在學(xué)校上音樂課就行了!”我拿起麥克風(fēng),為大家唱了首《踏雪尋梅》。雖然我唱的一般,但是得到了大家雷鳴般的掌聲,我開心極了!

  第二天,爸爸又帶我到了上島茶社約見朋友,看見了那架鋼琴,對我說:“兒子,你能不能為大家彈一首鋼琴曲?”我像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。經(jīng)服務(wù)員阿姨同意后,就自信心地拿出琴凳,滿帶感情地彈了一首《梁祝》。當(dāng)我彈完起身的時候,贏得了全體茶客們的熱烈掌聲與嘖嘖稱贊,高興的和爸爸擁抱在了一起!

  我終于改掉了這個心理障礙——膽怯。原來,它是個紙老虎,只要勇敢的走出第一步,它就會消失的無影無蹤了!

我戰(zhàn)勝了膽怯作文13

  上小學(xué)一年級時,我每天跨入學(xué)校就如跨進(jìn)了只有黑暗沒有光明的大門,抬起頭就是黑色的天空,生活毫無生機(jī)。

  每次上課時,當(dāng)老師如鷹一般的目光搜索找人回答問題時,她的眼神只要一瞟到我這兒,頓時我就像一只受驚的兔子一樣上躲下藏,心里如十五個吊桶打水——七上八下。有時候,老師的眼睛就盯著我看,這時我的.全身上下就開始冒冷汗,心里“咚咚咚”直打鼓;聽到老師喊“周凌萱”三個字時,雙腿更是不聽使喚地發(fā)起抖來,眼神慌亂,站起來回答問題的聲音小的像蚊子哼哼,還結(jié)結(jié)巴巴的,明明一道特別簡單的問題,卻被我說的好像一道末解之題似的。其實(shí)吧,我的心里明明很清楚這道題目應(yīng)該怎么做,可就是不知道如何表達(dá),我想這大概就是不自信吧!面對這一切,老師和我的爸爸媽媽都急在心頭,他們找我溝通了好幾次,并且鼓勵我要大膽一點(diǎn)?墒遣还茉趺磁Γ疫是不知道應(yīng)該怎么去面對,去表達(dá)。

  但有一天,事情發(fā)生了奇妙的變化。我無意間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《我再也不怕上臺了》這本書。一開始,只是不經(jīng)意的翻了翻,可看到后面,我發(fā)現(xiàn)主人公和我有著驚人的相似經(jīng)歷。這本書講述熊妹妹如何從自卑到自信的過程,她原本也是一個特別膽小的人,通過努力克服了恐懼,戰(zhàn)勝了自己。通過這本書的啟發(fā),我決定向她學(xué)習(xí),在課堂上加油發(fā)言,積極展現(xiàn)自我,與同學(xué)多多交流溝通。我發(fā)現(xiàn)我變得越來越自信,現(xiàn)在再也不膽怯了,還主持了作家見面會,紅領(lǐng)巾廣播站,讓更多人聽到了我的聲音。

  其實(shí),世上沒有永恒的膽怯,那只是懦弱的人給自己的一個借口,就看你有沒有正視自己的心。

我戰(zhàn)勝了膽怯作文14

  每個人都有自己害怕的事情。有的人怕打雷,有的人怕蟲子,有的人怕陌生人與自己說話等等那我害怕什么呢,悄悄告訴你,我怕鬼。

  我總是以為世界上有鬼。我記得在一個暑假里,爸爸媽媽在加班還沒有回來,家里就我一個人。那是個風(fēng)雨交加的晚上,我把客廳、臥室、廚房還有廁所的燈全部開了,把電視的聲音調(diào)到最大,這才讓我覺得沒那么恐怖。到了11點(diǎn),我在沙發(fā)上睡著了。半夜我想起來上廁所,可我突然想起一個恐怖故事:在一個風(fēng)雨交加的晚上,一個大人去上廁所,發(fā)現(xiàn)廁所的地上有一灘紅紅的液體,她以為是自己小孩不小心打潑的番茄醬,沒想到廁所的.蹲坑里有一個人頭,正是她的孩子,地上的是孩子的血。我馬上用遙控器調(diào)了喜劇,才慢慢緩解了我的緊張情緒。

  爸爸媽媽回來了,我把事情原原本本地告訴了他們,他們指著我的腦袋:“你這個傻瓜,怎么老是東想西想,這些是故事都不是真的!卑职謰寢尀榱俗屛也辉倥鹿,就帶我去鬼屋玩,我原本不敢進(jìn)去,可是爸爸說,你進(jìn)去里面以后,無論有什么東西你就往前走,找到出口就可以了。我進(jìn)了鬼屋,其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖。出來之后,爸爸給我出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,題目是:全班人都說小明是鬼,為什么小明還很高興?“不知道!蔽蚁肓讼胝f。爸爸笑著回答:“他們說的鬼是機(jī)靈鬼!惫,我和媽媽都笑了。從此,我不再看那些所謂的鬼故事,而是更多地去閱讀那些名著傳記,讓自己充滿正能量,克服膽怯。

  隨著年齡的增長,我也慢慢懂得,這世界根本沒有鬼,鬼只是膽小的人空想出來的,F(xiàn)在,我可以大聲地告訴你:耶,我終于戰(zhàn)勝了膽怯!

我戰(zhàn)勝了膽怯作文15

  明強(qiáng)小學(xué) 五(1)班 張佳依 37號 折戟沉沙、兵敗被俘,是一種挫折;榜上無名、垂頭回鄉(xiāng),也是一種挫折。人的一生難免會遇到挫折,就像平坦的大路上忽然冒出一叢荊棘,將你刺得遍體鱗傷。而前路未知、衣衫破損的你,是否繼續(xù)前進(jìn)呢?我覺得,在挫折面前,我們要前進(jìn),不能退縮,要勇于面對它,戰(zhàn)勝它。而我戰(zhàn)勝過了膽怯,那時的.我比吃了蜜還甜呢!記得在百年校慶時,老師叫我們找以前在明強(qiáng)小學(xué)讀過書的人,這可是一件新鮮事。我和顧愷伊的家住得很近,于是我們一起來訪問。我們倆約了一個時間,那天下午我們一邊吃著冰激凌,一邊走向“華寶花園”。到了那里,我們來到了一戶人家門前。顧愷伊正準(zhǔn)備敲門時,我急忙叫住她“等一會兒!”她把手放了下來.我心里時不時地想: 如果被別人臭罵一頓怎么辦, 多丟人。而且我可是膽小如鼠的女生,很難開得了口。這時我的心里既緊張,又害怕。不過,再想一想,如果不問的話,怎樣才能完成這項(xiàng)老師布置的任務(wù)呢?我豁出去了,我大膽地敲門。只見一位身材魁梧的男士出來開門。用粗重的嗓音問:“你有什么事嗎 ?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答:“我……我想問……問你一下,你是……是不是在明……明強(qiáng)小……小讀過書?”我的話又輕又結(jié)巴。那個人說:“麻煩你再說一遍!蔽要q豫了一下,說:“你是不是在明強(qiáng)小學(xué)讀過書?”他想了想說:“對不起,我沒有。”我們倆有禮貌地說:“對不起,打擾你了!蔽以L問好了這一戶人家,感覺心里的害怕完完全全沒有了,因?yàn)檫@位男士的和藹可親,溫柔的話語,讓我不害怕了。我們又挨家挨戶的訪問,最終圓滿地完成了這項(xiàng)任務(wù)。人生如登山,每個人都盼望能夠“會當(dāng)凌絕頂“,而你究竟是在山腳下站栗、在半山腰嘆息,還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色,這就要看你如何面對挫折了。在挫折面前,只要我們吸取經(jīng)驗(yàn),面對他,克服它,戰(zhàn)勝它,就像我一樣,這才能贏得人生的艷麗春天了。

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