那一瞬間作文【實(shí)用15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的那一瞬間作文，希望能夠幫助到大家。

那一瞬間作文1

　　陽(yáng)光撒在大地上，攤開(kāi)一卷金色的回憶，我細(xì)細(xì)咀嚼著那一瞬間。

　　那天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是跑200米沖刺的，來(lái)到觀看比賽的場(chǎng)地，坐在自己的位置上，我始終忐忑不安：如果失敗了，不能拿到第一，總覺(jué)得愧對(duì)于同學(xué)們，愧對(duì)于自己。我的.心中時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出這樣的念頭�？擅�老師卻一點(diǎn)兒也不著急，還對(duì)我們加以鼓勵(lì)，說(shuō)：“跑不到第一沒(méi)關(guān)系，只要盡力而為就可以了！”看著同學(xué)們都拿了不錯(cuò)的成績(jī)，我心里更加緊張了，像十五只吊桶----七上八下。

　　總算輪到我了，選手們各就各位，我位于第四跑道，雖然拐彎的角度很大，但是卻在最前面，我不知是緊張呢，還是……只聽(tīng)“呯”的一聲，槍聲響了，我們四個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭沖了出去。不好，我慢了一拍，額頭直冒冷汗，我用余光瞟了一下左右兩邊，幸好沒(méi)有人追上來(lái)，我應(yīng)該加快速度了。就在這時(shí)，我突然腳扭了一下，原來(lái)那健步如飛的腳步慢了下來(lái)，感覺(jué)腳很酸痛，我很想放棄，這時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)會(huì)在鼓勵(lì)我：“周琛雯，加油！”我咬了咬牙，想：“不，我不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我也不是一朵枯萎的花朵，也不是一個(gè)日落西山的夕陽(yáng)，我只是一個(gè)超強(qiáng)毅力的小英雄，向前跑，別落下！”我終于第一個(gè)沖過(guò)了起跑線！

　　那一瞬間，我突然間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我戰(zhàn)勝了挫折，也懂得了“有志者，事竟成”的道理！

那一瞬間作文2

　　還記得那年，愛(ài)園藝的爺爺在院子里移植了一株曇花。不久后爺爺告訴我們：今晚花就要開(kāi)了。

　　夜深人靜，正是曇花展現(xiàn)她芳容之時(shí)。大約九點(diǎn)時(shí)，深綠的花柄平托起一朵很大的花骨朵兒。純白的花瓣整齊的一層包著一層�；▋簤簭澚酥�，顫悠悠地抖動(dòng)著。在顫動(dòng)中，她艷麗動(dòng)人、令人目眩的容顏，悄悄地從花瓣中探出。密而細(xì)白的花絲從芯中旋轉(zhuǎn)而出。月光似一層層柔軟的面紗，給曇花披上了一層朦朧的美感。習(xí)習(xí)涼風(fēng)，迎面吹來(lái)，她就這樣輕盈的展開(kāi)了自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗。她猶如一位女伶，在屬于自己的舞臺(tái)上蹁躚舞動(dòng)，舞出了自己的絕代風(fēng)華！

　　但，美是如此短暫，她沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫的.凋零了。只留給我們無(wú)盡的慨嘆和留戀，她的存在就如同三毛，值得荷西為她等候六年；如同林徽因，值得徐志摩為她懷戀一生；如同菊子，值得蘇曼殊為她放蕩一世。她之所以美，就在于她所展現(xiàn)生命極致的絕美，讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒。

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，也就是這極短的瞬間，卻定格在我們心中。我們還沒(méi)來(lái)得及驚嘆，她就結(jié)束了自己的生命。是她想嗎？不，不是。是宿命嗎？可能是，但她不后悔。她讓自己超凡地來(lái)，脫俗地走，不帶走一片云彩。

　　花，已落。而我們，卻還站在原地，久久不肯離去，我深思著：這世間最美好的事物，不就是同曇花這樣，肉體已逝，但精神永存的嗎？

　　短暫生命，瞬間風(fēng)華，一瞬亦永恒。

那一瞬間作文3

　　天上掛著許多感動(dòng)的星星，它們都擁有屬于自己的色彩，但最讓我為之動(dòng)容的，是那顆藏在角落、散發(fā)著淡淡清香的星。

　　那年我六歲，天剛下過(guò)雨，空氣中的清新仿佛還沾了雨珠。小朋友們都出來(lái)玩，尖叫聲、笑聲、呵斥聲響成一片。我的小手緊緊摟著媽媽新買的玩具，緊張地環(huán)顧四周。翠綠的葉子上掛滿了水珠，一滑，就會(huì)有一滴滴進(jìn)小池子里。我看著一滴水珠順著滑痕滾落到葉尖，一擦，掛在了葉尖上，水珠里映著綠色，然后越來(lái)越大，葉子一顫，它就滴落下去，蕩起層層漣漪。“一起玩吧�！币粋�(gè)尖尖的聲音傳來(lái)，是好朋友佳佳，我看著她，突然，一個(gè)巨大的'濺水聲引起了我的注意，“玩具！”我驚叫一聲，不知是誰(shuí)碰掉了。佳佳甩了甩麻花辮，走了。我一個(gè)人傻傻地站在那，玩具漸漸沉下去，水池不深，而我伸直了手也摸不到底，我的心怦怦跳，眼淚快溢出來(lái)了。一只皺巴的手伸出來(lái)，拿著一根拐杖，是個(gè)老爺爺。他雙眼堅(jiān)定，嘴微微顫抖，手也因伸得太長(zhǎng)而上下抖，而那根拐杖已經(jīng)把玩具撈上來(lái)了。那老爺爺把玩具遞給我，笑了笑，走了。他一瘸一拐地消失了。

　　一滴眼淚，像水珠一般，帶著感動(dòng)，帶著純真，從上面的某個(gè)地方滾落下來(lái)。

那一瞬間作文4

　　一株小草從堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來(lái)，迎接清晨的第一束陽(yáng)光。

　　一個(gè)小小的鳥(niǎo)嘴，啄開(kāi)潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量美好世界。

　　一聲啼哭傳入耳朵，在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

　　……

　　就這樣，生命開(kāi)始了，一個(gè)生命降臨到世上，開(kāi)始了它漫長(zhǎng)旅途。

　　我感受生命，感受它的堅(jiān)強(qiáng)。姑夫去河邊釣魚(yú)，釣了十幾條的小魚(yú)兒，等到把魚(yú)兒裝在袋子里帶走的時(shí)候，那時(shí)候袋子里一點(diǎn)水都沒(méi)有，可是，那些魚(yú)兒們還是時(shí)不時(shí)的掙扎，等到收拾完了漁具，十分鐘，整整十分鐘，那些魚(yú)兒們還是掙扎著，離開(kāi)了水，還具有著那頑強(qiáng)的生命力，我忍不住把魚(yú)兒們給放了，那一刻，我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我感受生命，感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂(lè)。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始，世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂(lè)呢？也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，挽救無(wú)數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個(gè)星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶，讓我們?yōu)樗��?美麗而贊嘆！這何常不是生命的幸福和快樂(lè)呢！

　　我感受生命，感受它的內(nèi)涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無(wú)數(shù)偉人，他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

　　生命就是如此，堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命，感受生命的那一瞬間。

那一瞬間作文5

　　在那一瞬間，你或許就會(huì)成功，或許就會(huì)失敗，關(guān)鍵是你能否把握住那一瞬間，成功的人有很多很多，他們之所以會(huì)成功，都是因?yàn)樗麄儠?huì)把握瞬間，把握那走向成功的瞬間。

　　相信大家都知道那個(gè)故事，在某兩國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候，敵方炸藥的引信已經(jīng)被點(diǎn)燃，馬上就會(huì)爆炸。守方的一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，果斷地用自己的尿澆滅了導(dǎo)線，就在那一瞬間，引信不再燃燒，也就是在那一瞬間，距離那個(gè)炸藥包很近、很近的男孩抱住了自己的生命，就在那一瞬間，小男孩保住了近千名戰(zhàn)士的生命。雖然那個(gè)小男孩不一定了解自己的偉大，但是我想說(shuō)他抓住了成功的小尾巴，他把握住了成功的瞬間。

　　還有我們才學(xué)的那篇課文《半截蠟燭》：伯諾德夫人母子三人為了把德國(guó)人趕出自己的祖國(guó)，母子三人都參加了情報(bào)的傳遞工作，把裝有情報(bào)的金屬管藏在半截蠟燭中，但在一天晚上，德軍軍官突然到他們家，還順手拿走這藏有情報(bào)的半截蠟燭點(diǎn)燃，在這危急的時(shí)候小女兒借上樓睡覺(jué)的'機(jī)會(huì)，鎮(zhèn)定的拿走了這半截蠟燭，在那一瞬間，小女兒以她的機(jī)智勇敢避免了他們一家三口生命的結(jié)束，也在那一瞬間，小女兒避免了情報(bào)站遭到破壞。

　　最后說(shuō)地我們學(xué)習(xí)中的事情，英語(yǔ)李老師怕我們上課分神，常常對(duì)一個(gè)學(xué)生提問(wèn)后，再問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，“老師剛才問(wèn)的是什么問(wèn)題，你把他剛才說(shuō)的話再重復(fù)一遍”，結(jié)果呢，我們好多同學(xué)都答非所問(wèn)，這說(shuō)明什么呢，在老師提問(wèn)的那一瞬間，我們好多同學(xué)都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，如果在上課的時(shí)候，我們常常開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)講，這樣的話，我們就不能夠?qū)W好知識(shí)，更談不上能考出好成績(jī)了。所以在上課的每個(gè)瞬間，我們都要集中精神，認(rèn)真地聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，這樣，在學(xué)習(xí)上也會(huì)成功。

　　其實(shí)，成功會(huì)垂青于任何一個(gè)人，它是一視同仁的，只是看你會(huì)不會(huì)把握這一成功瞬間罷了。抓住開(kāi)始的瞬間，你會(huì)等于成功了一半；抓住結(jié)束的瞬間，最后的笑容會(huì)屬于你。

那一瞬間作文6

　　哎，又和父母吵架了，煩……

　　清晨，在廣場(chǎng)上漫無(wú)目地走著，走著。風(fēng)，涼絲絲的；云，灰蒙蒙的，看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，仿佛周圍的萬(wàn)物被抽去了靈魂，沒(méi)有生機(jī)，無(wú)論是花，是草，還是樹(shù)……目光突然被吸引，定格在不遠(yuǎn)處的草坪上。一個(gè)小女孩托起下巴，笑瞇瞇地向天空望去。順著她的視線，心中不由一驚——那不是風(fēng)箏嗎？

　　在我七彩斑斕的童年，也曾有一只風(fēng)箏在天空自由的翱翔。兒時(shí)的我，也常像小女孩一樣，趴在草地上，天真的幻想，假如我能像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的.天空中自由地飛翔，和清風(fēng)作伴，和白云談心，和鳥(niǎo)兒歌唱……那該有多好！

　　原以為風(fēng)箏是自由的，而現(xiàn)在才知道它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著；原以為風(fēng)箏是無(wú)憂無(wú)慮的，而現(xiàn)在才知道它和藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)間有一層膜脂。也許風(fēng)箏也想走自己的路，可身上的線不允許它那樣做。也許風(fēng)箏也不知道身上的線到底是善意的指引，還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏，我想到了自己。成長(zhǎng)真的意味更多的煩惱？

　　起風(fēng)了，女孩的父親用力地拉著風(fēng)箏線�！鞍职郑�線要斷了�！迸�孩心急地喊著。我心中不由一喜：風(fēng)箏要自由了。線終是斷了，而我卻無(wú)法開(kāi)懷。斷了線的風(fēng)箏，在空中亂竄，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，任由風(fēng)的擺布，它不知如何是好！

　　看著看著，我突然明白了什么。風(fēng)箏身上的線是一根導(dǎo)向線，當(dāng)它迷失方向的時(shí)候，它會(huì)帶它走上一條光明的路。我的一頭是自己，另一頭是充滿溫馨、關(guān)愛(ài)的家。一時(shí)間我仿佛長(zhǎng)大了，懂得許多。

　　風(fēng)漸漸小了，風(fēng)箏緩緩地落下，被一雙關(guān)愛(ài)的小手捧回了家。云漸漸散了，露出一片湛藍(lán)的天……

　　目光向四月轉(zhuǎn)移，尋求新的“風(fēng)景”……

那一瞬間作文7

　　世間精彩的瞬間那么多，但我卻獨(dú)愛(ài)那個(gè)小品里的一個(gè)精彩瞬間。

　　那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我坐在沙發(fā)上，正在全神貫注地看小品。忽然聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)在狂吼，好像一只饑餓的小野獸在呼嘯�？晌也挪还苓@些呢，仍然津津有味地接著看小品，看了一會(huì)兒，想睡覺(jué)，于是我想再看一個(gè)小品再去睡。

　　我翻了翻，找了好久，看到一個(gè)叫什么的小品？猛一看是一個(gè)叫“粘人男神”的，我剛打開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)了外面轟的一聲，嚇我一跳，原來(lái)是打雷了，我接著又看。忽然，上面的一個(gè)人從三米高的柜子上跳了下來(lái)，而且還是劈叉式地跳。場(chǎng)面上響起了雷電般的掌聲，我也不由地鼓起掌來(lái)，“這個(gè)人表演的太棒了，他精彩了，”我還情不自禁地叫起來(lái)。

　　“孩子，別看了，快去睡覺(jué)吧，”媽媽說(shuō)道。

　　“好，我一會(huì)兒就去睡，你別管我了，我把這看完，”我說(shuō)道。

　　正說(shuō)著，小品上的那個(gè)人站在從樓一樣高的`桌子上。他在上面來(lái)去自如，他可以在上面做空翻，他真的做了幾個(gè)空翻，忽然場(chǎng)面上一陣陣掌聲又響了去來(lái)。真的太精彩了，我陶醉在其中，他站在桌子上面，他的臉上被閃光燈照的閃閃發(fā)亮，他的眼神中充滿了自信，堅(jiān)定的信念。

　　他又拿出一個(gè)火圈，他把自己的手靠近火圈，他是要讓我們知道，這個(gè)火是真的，我想他應(yīng)該會(huì)從火圈的一側(cè)穿過(guò)，來(lái)到另一側(cè)，沒(méi)想到是真的。他真的做到了。我不僅感慨萬(wàn)分！

　　他的眼神中，好像有一團(tuán)火焰在燃燒，好像沒(méi)有什么東西能打敗他一樣。

　　這個(gè)“男神”有那么多的本領(lǐng)，缺愛(ài)粘他的老婆。這也是沒(méi)辦法的。

　　他又拿出幾塊磚，用手給劈開(kāi)了，那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，接著場(chǎng)上的掌聲接連不斷。

　　睡覺(jué)時(shí)，那個(gè)精彩的瞬間一直在我腦海中徘徊，真讓我難以入眠啊！

那一瞬間作文8

　　生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，缺少對(duì)愛(ài)的領(lǐng)悟。曾經(jīng)的那一瞬，就讓我發(fā)現(xiàn)了一直隱藏在我生活中的愛(ài)，讓我領(lǐng)悟到了細(xì)微之處見(jiàn)真情。那一瞬間，讓我終生難忘！

　　清晨的時(shí)候，我吃完早餐后就來(lái)到店里拿書(shū)包去上學(xué)。爺爺小心翼翼的幫我整理書(shū)包，臨走時(shí)還帶著親切的笑臉對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要講話，開(kāi)小差！”我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)開(kāi)心心的.上學(xué)去了。

　　中午我們吃牛排，爺爺總是精心挑選著牛肉給我吃。我的碗里堆滿著的牛排越來(lái)越多，我都有些不耐煩了，可是我看著年邁買的爺爺又不忍心去傷害他，只要默認(rèn)了對(duì)牛排的喜愛(ài)。吃完飯去上學(xué)的時(shí)候，爺爺又不忘嘮叨兩句：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要講話，不要開(kāi)小差。”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)膰Z叨，我有點(diǎn)不耐煩了，爺爺也看出了我的小心思，就停止了嘮叨。

　　下午放學(xué)時(shí)，天空突然狂風(fēng)大作，立刻下起了傾盆大雨，我只好在校門口等著雨小點(diǎn)再回家。可這雨好像沒(méi)有一點(diǎn)停歇的意思，正當(dāng)我等的不耐煩地時(shí)候，密密麻麻的雨柱中突然出現(xiàn)了一個(gè)龐大的身影，只見(jiàn)一位年邁的老爺爺穿著雨衣，左手拿著雨傘向我們學(xué)校走來(lái)。當(dāng)他快要走近我們學(xué)校的時(shí)候，我頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)老人就是我爺爺，他邁著沉重的步子，把傘遞給了我，還用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“等了很久了吧，爺爺本來(lái)也是想等雨小點(diǎn)再把傘給送過(guò)來(lái)，哪知道這雨一點(diǎn)都沒(méi)有停歇的意思……”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我就控制不住內(nèi)心的感動(dòng)，眼淚嘩啦啦的流了出來(lái)。

　　回到家中，我還在回想著這一天的場(chǎng)景，爺爺?shù)拿恳淮螄Z叨不正是愛(ài)嗎？爺爺出現(xiàn)在雨中的那一瞬間不就是親情嗎。我會(huì)把這一瞬間永遠(yuǎn)珍藏在心中。

那一瞬間作文9

　　人生中有許多寶貴的一瞬間，這其中也許有你和同學(xué)各奔東西的一瞬間，也許有你高興的一瞬間……

　　20xx年7月的某一天，我和媽媽外出游玩，我們?nèi)サ氖呛�南張家界，那里�?shù)木蔥蘢，高山綠水，特別美麗，我和媽媽一同走在鳳凰古鎮(zhèn)里，看到路邊有一個(gè)小地?cái)�，地�(cái)偱宰�著一個(gè)小女孩，她正在賣姜糖，那姜糖嫩黃嫩黃的，看起來(lái)就非常甜，我和媽媽就買了一些，邊走邊吃，我拿了一個(gè)嘗，剛開(kāi)始還覺(jué)得甜甜的，后來(lái)就變苦了，好難吃，媽媽覺(jué)得有一點(diǎn)不對(duì)勁，連忙回去找那個(gè)小女孩，但是，她已經(jīng)不見(jiàn)了，我和媽媽又走了一些路，但還是沒(méi)找到，我們就失望地回賓館了。

　　第二天在路上，偶然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小女孩，她還是坐在地?cái)偱裕�還是在賣姜糖，媽媽走過(guò)去，輕輕的`拍了幾下小女孩的背，她好象嚇了一大跳似的，猛的轉(zhuǎn)回頭，用恐懼的眼神看著我們，媽媽說(shuō)：“小姑娘，你賣的姜糖是苦的，而不是甜的吧？”她就好象秘密被揭穿了一樣，張大了嘴巴。媽媽再次問(wèn)她的時(shí)候，她悄悄的告訴我們，那姜糖其實(shí)是下腳料做的，做好后再刷一層糖汁，所以剛開(kāi)始吃的時(shí)候是甜的。我和媽媽很生氣，就問(wèn)她，為什么這樣做？她說(shuō)她是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，自己只能這樣維持生活。我現(xiàn)在是又生氣又憐憫，這么美麗的地方會(huì)有這么不美麗的故事，我很痛心，沒(méi)有多說(shuō)什么，就走了。過(guò)了幾天回到家，躺在床上，想起了那個(gè)小女孩她跟我一樣，應(yīng)該在讀書(shū)，但她卻在那賣姜糖……

　　那一瞬間，我流淚了。

那一瞬間作文10

　　在人的一生中，總會(huì)迷茫，那一瞬間，我迷茫了�！�—題記

　　在人的一生中，有過(guò)許多的瞬間，如失落、恐懼、傷心、興奮，但令我難忘的是那迷茫的一瞬間。在許多年前，年少無(wú)知的我曾胸懷大志，立志長(zhǎng)大后要干一番大事業(yè)，而現(xiàn)實(shí)卻不如意，我努力想要拋頭露面，尋找那個(gè)伯樂(lè)，但世人的'冷漠令我迷茫了，在這個(gè)骯臟的世界里，如果你沒(méi)有錢,也沒(méi)有非凡的智慧，那你就得從底層一步一步的往上爬。想到這里，我頓時(shí)清醒了，現(xiàn)在的社會(huì)比過(guò)去的封建社會(huì)更讓人作嘔，從前君主制社會(huì)只是單純的一級(jí)壓一級(jí)，而現(xiàn)在，壞官遍地都是，人們用了許多新名詞來(lái)形容他們：蒼蠅、老虎。某些企業(yè)就是吃人不吐骨頭的地方，我一個(gè)朋友在某企業(yè)上班，天天得加班，天天視察使人身心疲憊，又苛扣工資，使本就不多的工資變得更少。

　　當(dāng)然，并非世人皆如此，也有許多的好人。如：為希望工程盡力的人，為貧困山區(qū)捐錢的人，義務(wù)教育貧困山區(qū)的人……。我們要對(duì)壞人打擊，面對(duì)好人要給予支持。所以，在畢業(yè)后去做一名心理醫(yī)生，幫助更多像我一樣迷茫的人走出困境，因?yàn)椋�只有這樣，才能讓他們替我完成夢(mèng)想！

那一瞬間作文11

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，有一件有趣的事情發(fā)生了。那一瞬間，真令人難忘。

　　那一天，我和同桌吃完午飯后，我倆一起去操場(chǎng)上邊散步邊玩。我倆原本是高高興興地走著，可是突然，我摔了一跤。我痛極了，雙膝擦出了血，身上臟兮兮的。我坐在地上根本起不來(lái)。而坐在一旁的朋友卻笑著說(shuō)：“快走了，你身上太臟了，像什么樣啊。我?guī)湍惆岩路�上的灰塵擦干凈。”面對(duì)朋友這樣的嘲笑，我生氣的說(shuō)道：“你好意思笑我，有空笑還不如先止血，分不清青紅皂白�！彼�的臉氣的'紅彤彤的，雙眼直瞪著我。瞪了一會(huì)兒，她就回到班上了。我什么話也沒(méi)說(shuō)，自己扶著墻壁站了起來(lái)。雙腿微微顫抖著，感到有些痛，心里有著說(shuō)不出的痛苦，又著急又生氣。

　　我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上走著。就在我郁悶的時(shí)候，一道奇妙的風(fēng)景吸引了我。耀眼的陽(yáng)光穿透了一片翠綠的樹(shù)葉。旁邊還有一只小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。陽(yáng)光照在了地上，斑斑駁駁的。陽(yáng)光像個(gè)小精靈一樣在地上跳著快樂(lè)的舞蹈�？吹搅诉@樣有趣的風(fēng)景，迎面吹著涼爽的風(fēng)，我已經(jīng)把剛才發(fā)生的事拋到九霄云外了。逐漸的，我的心情高興了許多。

　　“�！�…”鈴聲響起了，我急急忙忙的走回班上。幸好老師沒(méi)有來(lái)，不然我可少不了一頓挨罵。我氣喘吁吁地走到了班上，老師剛從辦公室里走了出來(lái)。我緊張得說(shuō)不出話。午睡時(shí)，我的腦海里還不停的浮現(xiàn)出剛才那一道有趣的風(fēng)景。

　　那一瞬間，是快樂(lè)的、是有趣的、是享受的、也是喜悅的。

那一瞬間作文12

　　黃昏日落，天邊的云朵兒披上了彩紗。我癡癡地看著天邊橘黃的夕陽(yáng)，黯然走在院里的大道上�，F(xiàn)在已是冬天，冷風(fēng)嗖嗖地吹著，我不禁打了個(gè)冷顫兒。此時(shí)，我只想一個(gè)人獨(dú)自待會(huì)兒，去尋找冬天里的那份“溫暖”……

　　哦！我突然看見(jiàn)在一個(gè)角落里，一枝梅花挺立著。她瘦弱的枝條孤單地在寒風(fēng)中搖擺，使人不禁心生憐憫。她嬌小的身姿在寒風(fēng)中凜冽，但另人驚奇地是：無(wú)論風(fēng)再怎么大，她一直昂著頭。她似乎在告訴我，她雖瘦小，但骨子里透著一種自尊，一種勇敢，一種傲氣，她永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄……這不正值得我學(xué)習(xí)嗎？此時(shí)，我心中一陣溫暖。

　　從那以后，梅花成了我冬天的朋友，但我更覺(jué)得，她是冬天里的一把火。

　　一次經(jīng)過(guò)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：她開(kāi)花了！一簇簇、小巧玲瓏的`花朵兒壓滿了枝頭，好像從天而降的飛瀑；粉粉的花瓣裹著幾絲幾乎要“迸”出來(lái)的花蕊，散發(fā)著淡淡的芬芳。多么頑強(qiáng)的生命力！我覺(jué)得她是冬天里的一首歌，更是冬天里，那一把燃燒不盡的火……

　　我的冬天就這樣，在梅花的溫暖里度過(guò)。

　　春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，我仍然每天去看那枝梅花。不過(guò)她似乎沒(méi)有冬天里開(kāi)得那樣爛漫。

　　“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�

　　又一次經(jīng)過(guò)，梅花似乎已經(jīng)完成了她預(yù)報(bào)春天的使命，將要飄然離去。一陣春風(fēng)吹來(lái)，她輕輕地抖了抖身子，一片枯萎的花瓣悄然而下……

　　那一瞬間，我無(wú)語(yǔ)，無(wú)笑也無(wú)淚。只是不愿久留，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　又是一個(gè)黃昏日落，我黯然走在院里大道上。腦海中浮現(xiàn)的全是梅花花瓣飄然而下的那一瞬間。

　　我突然笑了，笑得好開(kāi)心，好燦爛。有什么值得悲哀的呢？梅花在冬風(fēng)中笑了一個(gè)冬天。春天到了，梅花便犧牲自己，滋潤(rùn)泥土，為百花開(kāi)放而貢獻(xiàn)。她覺(jué)得值，她無(wú)愧于心。誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)、可敬、默默無(wú)聞呢？

　　明年冬天，梅笑依舊……

那一瞬間作文13

　　這是個(gè)感性的世界，是個(gè)溫暖的世界，我們處處都享受這關(guān)愛(ài)，處處都享受著溫暖，最讓我感動(dòng)的還是爺爺?shù)年P(guān)心，讓我感動(dòng)就在那一瞬間。

　　那天空中一下子陰暗下來(lái)，下起了毛毛細(xì)雨。可誰(shuí)料到，一到中午放學(xué)就下起了傾盆大雨。我的心情也陰暗了下來(lái)。怎么辦?怎么辦?我沒(méi)帶雨傘，家里又沒(méi)人來(lái)接我。望了望天，雨是一時(shí)停不了了，爸爸媽媽又在辦事，爺爺奶奶身體又不好，我又沒(méi)帶錢，不能坐公交，我的心情糟糕透了�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，我羨慕極了。突然，我聽(tīng)到了一聲親切的聲音：“令軒�！蔽颐鸵换仡^，“爺爺，”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。

　　爺爺騎著車子，身上穿著黑色的`雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕忙把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)車座用塑料袋包著，爺爺說(shuō)怕在路上淋濕了，我感動(dòng)極了。“快坐上來(lái)吧!”爺爺說(shuō)�！安挥昧耍�反正我也有傘了，可以自己走著回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀!”爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能有危險(xiǎn)，更別說(shuō)帶上我了。爺爺忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨就更大了!”我只好答應(yīng)了。爺爺每騎一步都很小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我身上，豆大的雨點(diǎn)打在了爺爺?shù)哪樕�。爺爺半睜半閉著眼睛，用力地蹬著車子向前駛?cè)ィ�每騎一步都很艱難，我聽(tīng)到了他連續(xù)不斷地喘著粗氣。

　　終于到家了，爺爺身上全是雨水，奶奶問(wèn)是怎么回事，爺爺說(shuō)：“外面風(fēng)太大，雨傘撐不開(kāi)，我把雨衣給了咱孫子，所以淋濕了。我去洗個(gè)澡�！�

　　爺爺，就是這樣，只顧及別人，老師顧不上自己，你說(shuō)這種愛(ài)能不讓我感動(dòng)嗎?感動(dòng)就在那一瞬間浮現(xiàn)于心中。

那一瞬間作文14

　　翻開(kāi)記憶的筆記，記錄著有聲有色的昨天，每一頁(yè)都講述著昨天的故事。打開(kāi)記憶的閘門，仿佛又回到那個(gè)午后的雨中，仿佛又見(jiàn)到你的那把傘……

　　那是一個(gè)午后，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘，走在小道上獨(dú)賞雨中的美景。亦或下雨的緣故，路旁的行人比平常少了幾分。不時(shí)的有幾只在雨中沐浴的鳥(niǎo)兒從我身旁掠過(guò)。這樣的情景讓我感到有些孤單，心中不禁打了個(gè)冷顫。

　　漸漸地，雨突然大了。像潑，像倒。雨珠像數(shù)顆珍珠，落在雨傘上的聲響，猶如一首美妙的交響曲，給我此次的賞雨，增添了幾分情趣。

　　雨越下越大，風(fēng)也越刮越狂，我不得不停下腳步，準(zhǔn)備原路返回。就在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我看到了這樣的一幕：

　　一個(gè)小女孩兒跌倒在地上，她無(wú)助地哭泣著。此時(shí)她臉上分不清哪是淚水，哪是雨水？她試著起來(lái)，可地上太滑，還沒(méi)站穩(wěn)，又重重摔倒在地，雨中的她顯得那么弱小。這時(shí)雨夾著風(fēng)向我吹來(lái)，我縮縮身子，四下望望：路上的`行人匆匆而過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人停下腳步理睬她。我鼓起勇氣，正想走上前幫助她時(shí)，忽然，一位又高又瘦的叔叔來(lái)到了女孩兒身邊。那把傘就這樣自然地傾斜在小女孩的頭頂，只見(jiàn)叔叔輕輕拍了拍女孩的肩，關(guān)切地問(wèn)道：“小姑娘，你怎么呢？”女孩兒抬起頭，停止了哭泣，吃力地回答：“我，我沒(méi)拿傘，剛才，一不小心摔了一跤。”叔叔聽(tīng)后，安慰了幾句話便扶起小女孩，拿出幾張紙，把女孩兒臉上的水珠擦干，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，把我的傘拿著快回家吧！”“那你怎么辦？”“沒(méi)事，再走幾步我就到家了，等會(huì)兒你路上要多加小心哦�！边�沒(méi)等女孩兒說(shuō)話，便快步走出傘下。

　　外面的雨好像更大了，叔叔的頭發(fā)、衣服瞬間就被雨淋透了，走路都有些踉蹌。我的目光一直追隨著他的背影，直到消失，那個(gè)背影就這樣定格在我的眼中。我被他的寧愿自己受苦，也要幫助他人的善良行為所打動(dòng)，心中的敬佩油然而生。

　　此時(shí)，傘外的世界是風(fēng)雨交加，但這一刻，我的心中卻被充滿了暖暖的溫情……

那一瞬間作文15

　　告別了小學(xué)時(shí)代，讓我跨進(jìn)中學(xué)大門。這讓我又一次鼓起信心應(yīng)對(duì)……

　　這天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的起床了，窗外那喧鬧的喇叭聲猶如喜鵲叫喳喳，我明白這將是一個(gè)好的一天。 到了教室，我坐到自我的位置上，等待著老師的到來(lái)。老師最之后了，我打開(kāi)書(shū)本，準(zhǔn)備著上新課。老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，這天我們選班干部，想好的'同學(xué)請(qǐng)下午到我的辦公室告訴我�！蔽倚南�，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，即能夠鍛煉我自我的辦事潛力，也能夠督促我的學(xué)習(xí)。

　　中午，走在回家的路上，我覺(jué)得只要有這份勇氣向老師說(shuō)，也是我的一種進(jìn)步，于是，我拿出手機(jī)，發(fā)了信息給老師：“老師，我想當(dāng)班長(zhǎng)！”我猶豫了一下，到底發(fā)還是不發(fā)，但我還是鼓起勇氣，向老師發(fā)送了自我的真實(shí)想法。

　　下午，老師來(lái)了，我明白老師是要宣布選班干部的結(jié)果，但我做好了心理準(zhǔn)備，不管老師選不選我，這也是對(duì)我勇氣的一種考驗(yàn)；選上了說(shuō)明老師相信我；沒(méi)選上，也說(shuō)明了我是一個(gè)有勇氣的人！

　　老師宣布：班長(zhǎng)——（我覺(jué)得這一秒好長(zhǎng)、好長(zhǎng)）吳-憶-蓮?fù)瑢W(xué)。

　　激動(dòng)的淚水在我眼里徘徊，心里卻是說(shuō)不出的一種喜悅……

　　其實(shí)，一個(gè)人的成功與否是在于那幾秒鐘做出的決定，如果你有了這份勇氣可能對(duì)你終生受益，如果你就在那幾秒沒(méi)有這份勇氣，可能你這一生也不會(huì)成功！

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