關(guān)于放風(fēng)箏的作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文1

　　今天，我和媽媽一起到浦西公園放風(fēng)箏。

　　浦西公園的景色是那么美好！啊，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，天空上飄揚(yáng)著五彩繽紛的`風(fēng)箏。媽媽用手高高地舉起風(fēng)箏，我一邊拽著線，一邊快速向前跑，風(fēng)箏很快就飛上了天空�？墒菦](méi)過(guò)了多久，風(fēng)箏落到了一棵矮樹(shù)上。這時(shí)，媽媽充滿信心地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，你一定能成功的！”我聽(tīng)了，重新拿起線軸飛快地跑著……風(fēng)箏終于飛上了天！媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)，風(fēng)箏放得好。我心里像吃了蜜一樣甜。

　　我想：第一次做事不成功，多試幾次一定能成功的！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文2

　　星期天陽(yáng)光明媚，桃紅柳綠，小紅和小云寫(xiě)完作業(yè)一起去公園放風(fēng)箏。

　　小紅拿著蜻蜓的風(fēng)箏，小云拿著燕子的.風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到公園里。她們一手舉著風(fēng)箏，一手拿著線軸，跑著跑著，一陣風(fēng)吹來(lái)，她倆趕緊把風(fēng)箏松開(kāi)，風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖擺擺飛上了天空。她倆慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，你看，它們像一對(duì)好朋友，一會(huì)兒一追我趕，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)笑笑，像兩只自由自在的小鳥(niǎo)�？粗�越飛越高的風(fēng)箏，小紅和小云高興地又蹦又跳。

　　這真是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

關(guān)于放風(fēng)箏的作文3

　　今天是大年初四，冬去春來(lái)，風(fēng)和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。

　　下午，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到了風(fēng)云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏，藍(lán)色的小鳥(niǎo)、黃色的'蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。

　　我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動(dòng)壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風(fēng)箏就奔跑起來(lái)，可跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下去，急得我直跺腳。

　　這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)調(diào)柔和地說(shuō)：要逆著風(fēng)跑，而且剛飛起時(shí)，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo)，左手拿風(fēng)箏，右手拿線軸，快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續(xù)前跑，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了，拉著風(fēng)箏線一收一放，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來(lái)。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏，激動(dòng)地高喊：飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！

　　我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂(lè)得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏��！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文4

　　春天到了，許多人都出來(lái)放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏，就像許多五顏六色的鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔。我也想讓自己的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請(qǐng)爸爸教我放風(fēng)箏。

　　爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風(fēng)的方向，然后逆風(fēng)而站，讓風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向，無(wú)論如何也放不上去。”

　　爸爸停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就把風(fēng)箏放了，然后扯著線跑。把風(fēng)箏放上去后，就立刻收線。這樣，風(fēng)箏就可以飛上去了�！甭�(tīng)完后，我想：原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單��！

　　我決定試一試。我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線，等待一陣風(fēng)的到來(lái)。終于吹來(lái)了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了，扯著線跑，風(fēng)箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風(fēng)箏真的非常簡(jiǎn)單！可天有不測(cè)風(fēng)云，吹來(lái)一陣風(fēng)后我的線沒(méi)有扯好，風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。

　　我感到非常奇怪，急切的`想：我不是按照爸爸說(shuō)的做了嗎？就算沒(méi)扯好線，風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來(lái)了吧？我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說(shuō)的話，“對(duì)了，逆風(fēng)而站，我弄錯(cuò)了，”我興奮地叫了起來(lái)！

　　我馬上重新試了一次，果然成功了�？粗�自己的風(fēng)箏飛的非常高，似乎我也長(zhǎng)了翅膀和它一起在天空翱翔，它帶著我的理想，帶著我的心愿，越飛越高……

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話，什么事情都會(huì)迎刃而解了。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文5

　　在星期六，我和爸爸一起去鳳凰山春游。明媚的太陽(yáng)正暖洋洋的'照耀著大地。花兒開(kāi)得萬(wàn)紫千紅，真是春意盎然�。≡谶@陽(yáng)春三月，爸爸帶我來(lái)到這滿園春色的地方放風(fēng)箏，曬太陽(yáng)，我真是心花怒放。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我左手放線，右手拿著繩子在地面上飛奔，風(fēng)箏逐漸飛起來(lái)了。可是過(guò)了一會(huì)風(fēng)漸漸弱了，風(fēng)箏像散了魂似的，一個(gè)勁兒的往下掉，只聽(tīng)見(jiàn)咣當(dāng)一聲，風(fēng)箏掉在花團(tuán)錦簇的花叢里。我只得去撿回來(lái)，可是花叢弄得我衣服狼狽不堪。

　　最后，我們還到鳳凰山的飛機(jī)場(chǎng)看了直升機(jī)、訓(xùn)練人員。

　　春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，春天也是各生機(jī)勃勃的季節(jié)，我喜歡春天！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文6

　　今天，我與母親、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。

　　我與母親帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買(mǎi)的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來(lái)的，也是福娃的圖案，但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái)，差不多有50米長(zhǎng)�！蔽蚁脒@個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。

　　我們的“龍風(fēng)箏”還沒(méi)放上天，風(fēng)就把它的線給吹亂了，母親他們就開(kāi)始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開(kāi)始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開(kāi)，把手里的線一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。

　　母親他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好，可是沒(méi)想到，放著放著，線又亂了。母親他們也覺(jué)得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗�只�?周歲多，給他放正好，不大也不小。

　　我放著放著就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘�有趣了：每�?dāng)風(fēng)箏飛上天去的`時(shí)候，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”如果掉下來(lái)的話，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來(lái)了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說(shuō)著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！

　　不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要與他出去玩！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文7

　　傍晚，我和爸爸拿著從北京買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏到小操場(chǎng)去放，風(fēng)箏是十個(gè)小蝴蝶組成的，有四種顏色，紅、綠、藍(lán)、橘黃，好看及了！

　　我?guī)桶职职扬L(fēng)箏一個(gè)一個(gè)地拿出來(lái)放。開(kāi)始風(fēng)箏不聽(tīng)話，還總是轉(zhuǎn)圈，好多人都在觀看著我的風(fēng)箏呢。后來(lái)風(fēng)小了，美麗的蝴蝶好象找到了感覺(jué)一樣，它們排著整齊的隊(duì)伍急急忙忙飛上天空�？粗�它們?cè)谔炜罩酗w舞，我也想變成蝴蝶在天空中飛呢。爸爸對(duì)我說(shuō)：“什么事情都不是這么簡(jiǎn)單的�！蓖媪艘粫�(huì)兒，天快黑了，爸爸叫我回家，我依依不舍地離開(kāi)了小操場(chǎng)。

　　我想常常來(lái)放風(fēng)箏，我還想下一次風(fēng)箏一定會(huì)飛得更高的`。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文8

　　星期六，我和哥哥姐姐一起去放風(fēng)箏。

　　到了空地上，姐姐幫我拿著風(fēng)箏，讓我在前面跑。我迎著風(fēng)向前跑著，不斷回頭看風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏在風(fēng)伯伯的護(hù)送下徐徐上升，我不斷的放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛得很高很高了。這時(shí)姐姐和哥哥的`風(fēng)箏也都飛上了天。我們的三個(gè)風(fēng)箏在天空中像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔，連小鳥(niǎo)都來(lái)和他們打招呼，一起玩呢！

　　放風(fēng)箏真有趣！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文9

　　今天早上我沒(méi)買(mǎi)風(fēng)箏，班里的人幾乎都買(mǎi)了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過(guò)。后來(lái)?xiàng)罾蠋熣f(shuō)如果今天向早上一樣沒(méi)風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧�！蔽覍�(duì)孫杰說(shuō)：“你忘恩負(fù)義。”我只好和王琦一起玩。

　　孫杰一看見(jiàn)我就說(shuō)我忘恩負(fù)義，真?zhèn)�腦筋呀。

　　到了下午，楊老師說(shuō)：“今天風(fēng)箏比賽取消。”我和同學(xué)們都很不愉快，誰(shuí)知老師話還沒(méi)說(shuō)完，后面還有二個(gè)字“才怪”咱們就像是活生生的'兔子一樣，心都要跳出來(lái)了。咱們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去，后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。

　　孫杰又走向我說(shuō)“忘恩負(fù)義�！比缓缶团茏吡�。

　　我和王琦一邊跑一邊放，只聽(tīng)“嗖”的一聲飛向藍(lán)天，二三秒飛了下來(lái)，我和王琦試了好幾種方式來(lái)放風(fēng)箏，比如我來(lái)拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線??這都不行，后來(lái)章老師來(lái)了幫咱們弄，只見(jiàn)章老師不費(fèi)吹灰之力就幫咱們飛得很高�！鞍�，章老師難道什么都會(huì)�！蔽艺f(shuō)。后來(lái)我跑過(guò)去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。后來(lái)我這幫忙，那幫忙??搞得我都快累死了，然后我看見(jiàn)那有三行鐵柱。我飛快的過(guò)去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時(shí)間很快得過(guò)去了，放學(xué)了，我心卻樂(lè)呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買(mǎi)一個(gè)好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文10

　　萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨了。今天，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到江濱公園時(shí)，那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛(ài)的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一只長(zhǎng)足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天�！霸S志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧！”明飛的催促，讓我回過(guò)神來(lái)。他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去�！胺�！” 我一聲令下，明飛立即松開(kāi)了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負(fù)眾望，乘風(fēng)而上，猶如一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)，往高處飛去。眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了，不料，半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去，想接住風(fēng)箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開(kāi)線，一邊嘀咕著：“他也真是的，沒(méi)看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎？干嗎還飛過(guò)來(lái)！”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說(shuō)：“我們找個(gè)空些的地方去放吧，免得又和誰(shuí)的風(fēng)箏纏在一起了”，邊說(shuō)邊來(lái)到了一塊空地上。我們的“蜻蜓”再次起飛了！它越飛越高，終于遙遙領(lǐng)先了。這時(shí)天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈，似乎和在和蜻蜓說(shuō)著悄悄話……望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來(lái)到了祖國(guó)上空，看到了雄壯的`萬(wàn)里長(zhǎng)城；看到了人間天堂杭州西湖；看到了黃山奇景天都峰；看到了蓬萊海市蜃樓……我的心情也飛躍上了藍(lán)天，是多么的興奮！多么的開(kāi)心！

關(guān)于放風(fēng)箏的作文11

　　四川省仁壽縣小龍人藝術(shù)學(xué)校二年級(jí)一班陽(yáng)卓智星期天，天氣格外晴朗，尉藍(lán)的天空中飄浮著朵朵潔白柔軟的云，它們有的像帆船，有的像羽毛，有的像烏龜…風(fēng)姑娘顯得特別活潑，輕輕地、柔柔地吹著，今天真是放風(fēng)箏的好日子！我拿著風(fēng)箏來(lái)到草地上，寬闊的草地上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小草，好像給大地鋪上了一層厚厚的綠色的地毯。桃樹(shù)上，桃花開(kāi)得正艷，風(fēng)輕輕一吹，粉紅的花瓣隨風(fēng)飄舞，落在地上，好像給綠色的`地毯鑲上了粉紅的花紋。

　　我趕快打開(kāi)風(fēng)箏，拉著線，飛快地奔跑起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛上藍(lán)天，我歡叫著，奔跑著，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文12

　　下午，我和爸爸媽媽去長(zhǎng)潭水庫(kù)放風(fēng)箏。

　　那里風(fēng)不穩(wěn)，我們的飛機(jī)風(fēng)箏始終飛不上天，我很失望。四到家，我和爸爸來(lái)到田野繼續(xù)放風(fēng)箏。爸爸拿著風(fēng)箏的線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，不一會(huì)風(fēng)箏越飛越高。我在后面高興的`叫著：成功了！

　　我拿著風(fēng)箏的線，風(fēng)箏在空中自由地飛翔，這時(shí)我也仿佛飛上了天空。

　　爸爸說(shuō)：做事情不能輕易的放棄，只要懂得方法，什么事都會(huì)做成。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文13

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。

　　一到百家湖，我們就買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏，它是三角形的，上面還畫(huà)了兩個(gè)黑色的米老鼠，一左一右分列兩側(cè)，彩色的花邊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動(dòng)，美麗極了。

　　我?guī)�它�?lái)到空曠的地方，一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑，想借用跑帶來(lái)的強(qiáng)勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。果然，風(fēng)箏在“強(qiáng)風(fēng)”的幫助下，終于，搖擺身軀朝藍(lán)天飛去，我也激動(dòng)地奔跑，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動(dòng)了，就在這時(shí)，風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來(lái)。

　　方案一失敗了，只好讓媽媽實(shí)施方案二了，只見(jiàn)媽媽手執(zhí)線軸迎風(fēng)，將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來(lái)，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風(fēng)箏線，嘿！神了！風(fēng)箏竟然像個(gè)聽(tīng)話的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢兒向上飛去，線越來(lái)越少，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，線軸上的線就放完了，我激動(dòng)萬(wàn)分，忙叫媽媽把線軸給我，我?guī)эL(fēng)箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏，可一不小心，我的風(fēng)箏線被別人的風(fēng)箏線纏在了一起，我怎么也解不開(kāi)，我無(wú)奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見(jiàn)她熟練的'轉(zhuǎn)了幾圈，再一拽，那被纏在一起的線解開(kāi)了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車(chē)上，然后獨(dú)個(gè)兒躺在我們?cè)缫唁伜玫拿�毯上，仰望天上美麗的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。

　　看來(lái)放風(fēng)箏也是有方法的，今天我真開(kāi)心，既獲得了快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文14

　　春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了，又是一個(gè)美好的早晨，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空中飄浮著白云，柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉，那調(diào)皮的小燕子飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠腦袋，小花露出了美麗的笑臉。小明看著這樣的.情景，連忙心愛(ài)的風(fēng)箏，飛似地沖出家門(mén)。

　　小明逆著風(fēng)把風(fēng)箏扔向天空，他東一拉，西一扯，風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高，不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢飛上天空。這時(shí)，一只小青蛙從水里跳出來(lái)呱呱地叫著，仿佛在說(shuō)：“哇，風(fēng)箏飛地真高啊！”

　　6、放風(fēng)箏

關(guān)于放風(fēng)箏的作文15

　　今天下午，我和媽媽到下橋市場(chǎng)買(mǎi)了一只印著蜘蛛俠圖案的風(fēng)箏，急急忙忙趕向崇和門(mén)廣場(chǎng)，和等在那里的爸爸會(huì)合。

　　當(dāng)我們趕到崇和門(mén)廣場(chǎng)時(shí)，看到爸爸手里也拿著一只風(fēng)箏，上面印著小白免的'圖案，煞是好看。我和爸爸先放小白免風(fēng)箏，爸爸拉著風(fēng)箏，我一邊放線，一邊迎著風(fēng)向跑。風(fēng)箏越飛越高，線卻越放越長(zhǎng)，最后線放完了，我就只能握著放線器，沉著地操縱著風(fēng)箏。半空中，還有很多風(fēng)箏在爭(zhēng)奇斗艷。有老鷹型的、蝙蝠型的、飛機(jī)型的……這邊爸爸媽媽也放飛了蜘蛛俠風(fēng)箏。

　　天漸漸地暗下來(lái)了，我們慢慢地收回風(fēng)箏高高興興地回家了。

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