放風箏作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
星期天天氣晴朗，我和哥哥一起到田野里放風箏。到了田野，只見各種各樣的風箏在空中翱翔。我和哥哥連忙拿出自己的風箏。
哥哥左手拿著風箏，右手托著風箏的`尾巴，我在前面拉著線。我把線拉緊了，哥哥就把風箏舉高放掉，我迎風跑著。這時一陣大風吹來，風箏在空中搖搖擺擺，好像要掉下來了，我急忙叫哥哥過來幫忙。哥哥把風箏的線一拉一松，還真奇怪，風箏居然穩(wěn)住了。我把線慢慢放長，風箏也越飛越高了。
我和哥哥開心極了！我們一直玩到天黑才回家！
放風箏作文2
星期天，我和媽媽一起到廣場去放風箏�？吹綇V場上空飛著各式各樣的風箏：有的`像蝴蝶；有的像燕子；有的像飛機，好看極了。
迎著風，我手里拿著線飛快地跑在前面，媽媽拖著風箏追在后面，可是風箏不隨我意，跑了好長一段路怎么也飛不起來。歇了一會兒，看到別人放風箏在前面跑，我拽著線跟在后面，風箏漸漸地升了起來，看著風箏越飛越高，我高興地說：“我學會放風箏了。”
放風箏作文3
瞧我飛得最高！誰說的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰怕誰來吧！一場放風箏大賽開始了。
小明、紅紅、剛剛拿著風箏來到操場上時，各種各樣的風箏已經(jīng)開起了舞會，都在展示著自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著；瞧，天上的蜈蚣像個國王，擺動著自己的腿，正在巡視著自己的領土；老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴。風箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的絲線，好像仙女舞動絲帶一般。
小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風箏的'隊伍，小明拿著大蜻蜓風箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說：別灰心，放風箏要看風向，我們再試幾次，一定會成功的！一席話驚醒夢中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風從哪邊來，小明又跑回來拿起風箏，順著風的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風箏，風箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢！風箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，時而俯沖而下，時而翻幾個跟斗。
天空中的風箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風箏的好時節(jié)啊！
放風箏作文4
陽春三月，是放風箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會發(fā)現(xiàn)：人民廣場上有個女孩在開心地放風箏，你們猜猜她是誰？那就是愛蹦愛跳的我！你們知道是誰教會我的嗎？下面，就讓我來給大講講吧！有一個星期天，我學完書法媽媽來接我，我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家，讓我意外的是，那天的廣場上沒有噴泉，而是有許多人帶著在放風箏。這時候，我想起了爸爸，可是放風箏的高手�；氐郊液�，我就纏著爸爸教我放風箏，爸爸高興地答應了。吃過午飯，爸爸帶著我一起來到人民廣場，我們找了一個空曠的.地方，爸爸先教我放風箏的基本要領，然后教我怎么迎風拉線，練了幾次，我還是不會，風箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風箏，耐心地我：別灰心遙遙，多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話，我擦了擦汗，在一次又一次地練習中，我終于掌握了放風箏的技巧，我的美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒�，F(xiàn)在你們知道是誰教我學會放風箏了吧，那就是我親愛的！
放風箏作文5
春天來了，泉水叮咚，萬物復蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂的氣氛中。
孩子們也跑出來參加春姑娘的演唱會，畫展，還有最不可缺少的放風箏大會。
春風微微拂過，孩子們拿出自己做的風等一手拉著線，一手拿著線筒，你聽，歡快的笑聲在蔚藍的天空中久久回蕩。
他們的風箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的`“燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“快來看呀，又到看天了呀。”咦？兇猛的老鷹也來啦？空中的“鳥兒”驚恐地飛開，誰也不想跟鷹待在一起。
那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠，一手執(zhí)著線筒，一手拉著風箏線。迎著微風，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個穿藍衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風箏��！”他剛說完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小明趕緊一松一緊地拉扯著風箏線，生怕一不小心它就掉了下來。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。
成長的道路就像風箏飛上天一樣，有時艱辛，有時困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。
放風箏作文6
今天，我和爸爸要到大操場去放風箏，可是我們又沒有風箏，我和爸爸就想到了一個主意，就是我和爸爸來做風箏，我和爸爸做的風箏是跟張魚一樣的，我們開始出發(fā)了，我和爸爸高興的向操場走去，啊！操場上風很大，我一邊放風箏一邊拉線，怎么回事，我放的風箏只會在地上走的`，跟車子在走一樣，然后爸爸來放風箏了，啊！爸爸可真厲害，風箏飛起來一點了。
我跟在風箏后面，說：“風箏，風箏，快快飛！”。果然，風箏飛起來了，而且越飛越高。哇！好漂亮��！后來，風停了，我們的風箏漸漸的落下來了。怎么回事？風箏怎么回落下來呢？爸爸對我說：“風箏是靠風力，沒有風力風箏就不會飛起來。”
放風箏作文7
星期天的天氣可真好呀！空中還吹著徐徐的風，正適合放風箏。我和楊靜悅一起去二中的操場上放風箏。
我?guī)衔覀兊拿廊唆~風箏，來到了操場，我看到這兒有許多風箏：黑白相間的大熊貓，英勇的蜘蛛俠在空中飛行，可愛的小蜜蜂在翩翩起舞，機靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風箏，但是如果我們的風箏再非上了天空的話，一定回獨占鰲頭。
我和楊靜悅把風箏平放在操場上，整理好個部分結構。這時楊靜悅平舉著風箏，我放開一些線準備放。我想：我一定要把我的'風箏放高！既然自行車順風行得快，輪船順風駛得快，我也把風箏順風放，一定能放得高。
我們開始放風箏了。我一喊“放”，她就立刻松手，我馬上跑了起來，可是風箏卻落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我們又放了一次。這次，我先跑開一段距離。可是風箏還是落了下來。我便急了，這怎么辦呢，是不是風箏沒有安裝好？我又檢查了一遍，沒有呀！我們倆在一起商量了一會兒，決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風箏的。
原來，他們是逆風放風箏的。我試了試，果然能放上去了，而且越放越高。可是我不明白，為什么風箏逆風放才能放高呢？
于是我回家打開電腦查閱資料，這才明白逆風放才可以把風箏放上去是因為，風吹起的時候產(chǎn)生了力，而我們用手扯住風箏的時候也同樣用了力。我們逆風用的里與風吹拂時產(chǎn)生的力平衡了。所以風箏才平穩(wěn)。同時空氣的福利可以托起風箏。風箏這才越放越高。
放風箏作文8
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�，F(xiàn)在正值陽春三月，是放風箏的好時節(jié)。
周日，爸爸帶著我去鵑湖放風箏。我們拿著風箏，來到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風箏，等爸爸大喊一聲：放！我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線，風箏就慢慢地飛過樹梢，越飛越高�？粗职值眯膽值臉幼�，我也想躍躍欲試，嚷嚷著：爸爸，讓我試試吧！爸爸緩緩地把風箏放下來，我左手拿風箏，右手拿線，迅速地跑了起來�？墒秋L箏像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，不是卡在樹上就是飛不上去。這時，爸爸笑了，不緊不慢地說：放風箏要把握時機，風吹來的時候要趕緊放，放線和跑步再快一點，放到大約20米以上，你只要稍微拉拉線就能控制風箏，力量要松緊有度。
我按爸爸說的做，果然風箏就聽我的話了，乖乖地升了上去。我一手拿著線盤，一手拉收線，風箏很老實地越飛越高，我開心極啦！我的心就像風箏一樣飄上了蔚藍的.天空，好像我就是那只風箏，在天空中自由地飛翔。
時間過得很快，一眨眼又到了該回家的時候，我依依不舍地收了風箏，跟著爸爸回家了。
這個周末過得真愉快！快樂的時光總是這么短暫，真希望時間能夠過得再慢一點，下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風箏。
放風箏作文9
今天天氣真好，萬里無云，微風習習，真是放風箏的好天氣。
到了下午，班主任老師帶著我們來到廣闊的草地上，我把風箏放在地上。突然，一陣微風吹來，我加快步伐奔跑著。一轉眼風箏落到了地面上，我垂頭喪氣地撿起風箏。
聽同學們說：“放風箏是要有技術含量的：先檢查風箏的線是否對稱，如果風很大只要走著也能讓風箏飛起來。風箏剛飛起來的時候要加快腳步，風箏飛得很高時，要及時放線和收線才能保持風箏的高度�！�
我聽了同學們的解說，便拿起風箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想，怎么才能讓風箏飛得更高呢？讓風箏超過所有同學。奇妙的想法吸引了我，不顧天上的.風箏和手上的線。當我恍然大悟過來時，手中的線已經(jīng)沒有了，我飛快地跑著，連忙追向風箏，許多同學看見了也來幫忙。不久，風箏被一個長腿同學抓住了，那就是我的同伴。
時間過得飛快，太陽漸漸偏西，我們不得不收起風箏，我們多想在這曾經(jīng)放飛夢想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！
放風箏作文10
我最喜歡的休閑活動是放風箏，因為爸爸會在星期日時找一個空檔的時間帶我們?nèi)胰シ棚L箏，也順便欣賞風光明媚的風景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時候，我就會去放風箏，因為放風箏可以讓我心曠神怡，不再煩惱。
放風箏時，爸爸總會在一旁教導我如何讓風箏迎著風飛上天空。經(jīng)過一次一次的失敗經(jīng)驗，我也慢慢的學會如何放風箏了。當我把風箏放起來時，爸爸接著就會教我如何看風向。風向是很重要的，因為如果你沒看風向，風箏就會逆風，接著就掉下來了。當我學會看風向了，爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是，爸爸教我的竟然是—仔細聆聽，懂得欣賞大自然的奧秘。那時我還在想為什么爸爸會教我這個的時候，爸爸要我閉上眼睛，用手握著風箏線，仔細感受風箏在飛的時候所遇到的`風阻，但是風箏并沒有放棄，而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風的挑戰(zhàn)，堅持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放棄。像風箏一樣勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”
現(xiàn)在，因為初中課業(yè)的繁忙，爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風箏了，但是我還是會永遠記住“不要怕挫折，要越挫越勇。像風箏一樣，勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此，“放風箏”讓我學到許多人生的道理，而放風箏也是我最喜歡的休閑活動。
放風箏作文11
我和爺爺去水景公園放風箏。來到水景公園的山坡上，一眼看去好多風箏�。∮行◆~的、有蝴蝶的、還有鴨子的．．．．．真漂亮！他們被放得很高，在空中悠閑地散步，最高的是小魚風箏，看去就像用水彩筆輕輕一抹抹出來的.，好看極了。我也開始學放風箏，我先將我的笑臉風箏和線拿出來，再把線系在風箏的小洞里，再用竹枝插在風箏兩旁，我便放起風箏來，我先慢慢地走，邊走邊把風箏線一段一段地放出去，讓風箏在空中飛穩(wěn)后，再加快速度將線放長。等到風箏可以在空中很穩(wěn)地飄蕩時，就可以坐下來欣賞了。
看著自己的風箏在藍天白云中和它的朋友們捉迷藏，我別提有多開心了！
放風箏作文12
春天到了，萬物復蘇。柳樹抽出了細嫩的新芽，草原上的迎春花也競相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風箏。
王小東對林小和說：“等會兒我說放，你就放手，知道了嗎？”林小重重地點了點頭，說：“知道了！”“三二一，松手！”王小東大聲說道。林小和立馬松了手。這時，王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會兒，那只燕子風箏便越飛越高，甚至引來了幾只小鳥，它們似乎想和風箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風箏飛得太快了，小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下，王小東和林小和高興地歡呼起來。
可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說：“放風箏不能用蠻力，必須要有耐心。”紅小花聽了，又開始信心滿滿。她耐著性子，慢慢地扯風箏線，很快就讓風箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說：“太好了，我終于把風箏放飛了！”
在其他空曠的地方也有很多人在放風箏，有的是蝴蝶風箏，有的.是蝙蝠風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是紅蜻蜓風箏，還有的是小魚風箏。真是數(shù)也數(shù)不清！
突然，天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的老鷹風箏，快跟飛機一樣高了。拉著老鷹風箏線的小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原來，這個小男孩在爸爸媽媽的幫助下，終于讓風箏飛上了藍天，還奪得了第一名呢！
在這一片碧綠的草原上，風箏滿天飛，歡聲笑語久久不散。
放風箏作文13
春天來了，春光明媚，萬物復蘇。柳姑娘在風婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。
在柳樹的旁邊，是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風箏。這時小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風箏放飛了。小明讓小剛舉著風箏，自己拿著風箏線走到十幾米遠的地方，大聲地對小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風箏直接撞到了地上。
小明思考了一會兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒想到，小明光顧放風箏了，沒有看路。眼看著風箏就在空中要站穩(wěn)時，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來時，風箏都掉在地上了。
第三次，小明又想了一會兒，總結前兩次失敗的經(jīng)驗。接下來，又到了最后的時刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去，發(fā)現(xiàn)一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢！小女孩連自己手里的風箏都忘了。小明又向四周望去，發(fā)現(xiàn)自己身后的.一家三口也在放風箏。那個爸爸摟著媽媽，并和她在說話，旁邊的小男孩正在放風箏了。小明又抬起頭來看向天空，天上布滿了各種各樣的風箏，有的像蜈蚣，有的像金魚，有的像老鷹。
春天真是一個放風箏的好季節(jié)�。�
放風箏作文14
今天，天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹起一陣陣大風，是放風箏的大好時光。于是我拿起我的“美少女”到廣場去放風箏。
我來到廣場上，哇！好熱鬧呀！許多風箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…… 五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來，可是她一會兒垂直降落，一會兒又猛得升起，害得我一會兒撿風箏，一會兒解亂成一團的風箏線，面對我的“美少女”，心想：風箏啊風箏，你什么時候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開始放風箏了。我一手持著風箏后面的中心條，將風箏舉過頭頂，并使風箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的勁，猛地將風箏把風箏向上一扔，趕緊向前跑，風箏終于飛向了高空，飛向了宇宙，我的`“美少女”風箏在天空中“大顯身手”，隨著風兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂地向前跑著，跑著……這時，刮起了一陣大風，我的風箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來！
放風箏給我添加了許多樂趣，也讓我明白了一個道理：只要不斷地努力，就一定能成功。
放風箏作文15
一個周末，天氣格外睛朗，偶爾吹來一陣輕風，真舒服！這樣的天氣，到戶外放風箏，應該是個不錯的主意。于是我和小姨決定，一起去公園放風箏。
我和小姨一來到公園，就發(fā)現(xiàn)公園的廣場上聚滿了人，他們也是來放風箏的.。于是，平時安靜的廣場就成了風箏的樂園。
廣場上的天空可真熱鬧，四面八方都飛翔著各式各樣的風箏！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等，簡直數(shù)不勝數(shù)呀！
很快，小姨就帶著我找到了一塊空地，我早已迫不及待地想把我的金魚風箏放飛上天了。我開始模仿別人放風箏的動作，一緊一松的，小姨幫我托著風箏，我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒，才把風箏放上天，可把我累壞了。唉，要把風箏放上天，可真不是件容易的事。突然，一陣大風吹過，我的金魚風箏像喝醉酒了的醉漢似的，踉踉蹌蹌了幾下，看得我光著急，也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下，一下子從天上直沖下來�！疤彀�！怎么會這樣？”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣，又有點沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵和幫助下，我又重新恢復了信心。很快，我又把風箏整理好，開始重復之前的動作。這時，我托著風箏慢慢往上拋，再快速地轉動手中的線軸，一邊轉著一邊迎風奔跑，跑著跑著，風箏慢慢地飛上天空了！而且越飛越高，也越飛越穩(wěn)，好開心呀！嘩！風箏好美�。�
這次放風箏，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。這真是一次有意義的放風箏體驗呀！
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