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溫暖的旅程作文

時(shí)間:2024-12-24 09:21:36 好文 我要投稿

溫暖的旅程作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的旅程作文(15篇)

溫暖的旅程作文1

  “嘿!你們是外地人吧?坐我的車吧,我?guī)в慰腿ラL(zhǎng)城多少次了,還能給你們介紹介紹!蔽覀円患胰诟杏X(jué)到北京司機(jī)的友好,便上了他的車,一陣寒暄之后,我們深感北京老司機(jī)的那份溫情。

  告別一路風(fēng)塵,我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下。我興奮地跳下車,深深感受到長(zhǎng)城屹立千年不倒的氣魄與君臨天下的壓迫感,我迫不及待地走上前去,這時(shí),那位司機(jī)叔叔也跟了上來(lái)。他告訴我長(zhǎng)城的石磚每塊都有千斤重,這些石塊都是人力背上來(lái)的,我不得不驚嘆古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。

  此時(shí),司機(jī)叔叔已化身導(dǎo)游,邊走邊講解長(zhǎng)城悠久的歷史以及長(zhǎng)城的主要組成部分。他見(jiàn)我只是微笑并不說(shuō)話,于是問(wèn)道:“都說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢,你們有沒(méi)有一種當(dāng)好漢的快感呀?”我們笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了烽火臺(tái)上,我們已大汗淋漓,這時(shí),司機(jī)叔叔從他的背包里給我們拿出了他精心準(zhǔn)備的礦泉水。

  拿著這瓶礦泉水,心頭暖意融融,一口飲下大半,當(dāng)真解渴至極。導(dǎo)游叔叔此時(shí)頗合時(shí)宜地對(duì)著城外大吼,那一聲大吼竟有震撼人心的`力量。突然,司機(jī)叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身,拉起我的手,用另一只手指著城下的遠(yuǎn)山說(shuō):“每當(dāng)我被城市喧囂所染時(shí),我都會(huì)來(lái)到這里,沖著遠(yuǎn)處大喊幾聲,心情也就平靜下來(lái)了,你也試一試!庇谑,我仰起頭,鼓足勇氣,用盡全力大喊了幾聲,果然一股豪爽沖破心中壁壘,我長(zhǎng)呼了一口氣,內(nèi)心漸漸變得澄澈。

  這一次長(zhǎng)城之旅,也是一次心靈的旅程,大好河山將純凈填滿心間,讓平靜驅(qū)逐喧囂,也讓我們感受到人與人之間至善至純的溫暖與美好。

溫暖的旅程作文2

  那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無(wú)比。

  題記

  天空那么藍(lán),白云那么軟,春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。靜靜坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),吹著熙和的清風(fēng),享受著溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù),在地上留下斑駁的痕跡。

  嘴角微微揚(yáng)起,思緒緩緩的飄往過(guò)去。

  九月,金色的陽(yáng)光,慢慢地灑向我們的校園。這是我們?nèi)松囊粋(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這美好的中學(xué)時(shí)代里,我們?yōu)橐院蟮娜松於ɑA(chǔ)。

  而她,帶就徐徐清風(fēng)而至,我和她初遇了。

  我拿著那張少的可憐的成績(jī)單,這對(duì)于之前還自信滿滿的我來(lái)說(shuō),必然是一個(gè)晴天霹靂,我強(qiáng)忍著失望的淚水,落寞的往校門(mén)走去。我的眼角不禁濕潤(rùn)

  只見(jiàn)你滿頭大汗的跑過(guò)來(lái),站在我身旁。扶著我的肩,安慰道:沒(méi)事的.,我知道你盡力了。為什么會(huì)這樣呢?是不是有什么心事,可以跟老師說(shuō)說(shuō)嗎?”我就如一棵懦弱的小草,沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活的困難。更讓人心情郁悶的是,事事不盡如人意與朋友鬧僵了,處境十分尷尬;成績(jī)?nèi)耘f上不去,父母每次欲言又止和無(wú)奈的眼神。那種打擊,讓柔弱的我變得沒(méi)有生活的勇氣,心里很難受!闭f(shuō)著,淚,潸然地流了下來(lái)

  她看了看我,用手輕輕的將我眼角的淚抹去,說(shuō)道:一棵草,都可以不懼風(fēng)雨,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你為什么不能像它那樣鼓足勇氣,昂首挺胸,闊步向前呢?成績(jī)差,只有你努力,可以后來(lái)居上;朋友誤會(huì),可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎頭趕上,一切皆有可能。加油,老師相信你。”她嘴角露出一絲莞爾的微笑,像是臉上的一道漣漪,迅速劃過(guò)臉部,然后又在眼睛里凝聚成信任,轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。

  加油,老師相信你”

  那細(xì)膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩,心頭涌上一泓清泉,從我的心田緩緩流過(guò),那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮,無(wú)助中的一絲安慰,它一直不斷地溫暖著我的心田。

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走過(guò)了一年。

  天空那么藍(lán),白云那么軟,春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。依舊靜靜坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),吹著熙和的清風(fēng),享受著溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù),在地上留下斑駁的痕跡。

  一陣風(fēng)撫過(guò),嘴角微微揚(yáng)起,回味著那溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文3

  成長(zhǎng)就是一次旅程,在旅程中,我們會(huì)發(fā)生許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,而往往在這幾件小事中,你會(huì)悟出印象深刻的大道理來(lái)。

  在一次體育課上,我們的體育老師朱老師,因?yàn)榧依镉惺,所以沒(méi)來(lái)我們學(xué)校上課。平時(shí)充滿緊張和刺激的體育課就這么泡湯了,我十分沮喪因?yàn)槊看握n上如有特殊情況,就會(huì)改上語(yǔ)文課?山裉煳覀儼嘀魅涡那榇蠛茫试S我們自由活動(dòng)。班主任范老師剛說(shuō)完話,教室里一片歡呼聲,拍桌子的拍桌子,亂喊的亂喊,教室里簡(jiǎn)直鬧成一鍋粥了。我壓抑不住內(nèi)心的.激動(dòng),笑逐顏開(kāi),但不知道自己能干點(diǎn)什么,有點(diǎn)“語(yǔ)無(wú)倫次”。突然,一聲清脆地叫聲迎面而來(lái)。

  “小湯,我們來(lái)下一盤(pán)國(guó)際象棋吧!蔽乙惑@,猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去,仔細(xì)一看,呀,這不是我們班的“美女”小霞嗎?我心想:她怎么有膽量和我比賽,我可是國(guó)際象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,她有點(diǎn)生氣地說(shuō):“別猶豫了。”我連忙說(shuō):“好的,好的,我去拿棋盤(pán)!

  比賽正式開(kāi)始,她認(rèn)真又仔細(xì)地看著棋盤(pán)思考著每一步棋;而我卻漫不經(jīng)心地邊下棋邊想:“她事到如今不也就是“渣渣”嗎,我三步殺就能把她給KO掉”。正當(dāng)我這么想著的時(shí)候,她忽然激動(dòng)地大喊一聲:“將王,耶,我贏了!”我這才回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的王已經(jīng)被她的后和車圍攻了,我頓時(shí)傻眼了,這才醒悟過(guò)來(lái),明白自己犯了一個(gè)不可饒恕的致命錯(cuò)誤:我不該這么草率,這么輕敵,要是發(fā)生在比賽場(chǎng)上,那真是后悔都來(lái)不及了。我慚愧地低下了頭,想好好地反省一下,只見(jiàn)小霞朝我擠了擠眼睛,說(shuō)道:“謝謝你讓我哦!”說(shuō)完,就回去看書(shū)了。我好想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“不,我謝謝的應(yīng)該是你,是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人,是你教會(huì)了我要認(rèn)真努力,做個(gè)細(xì)心的人;是你教會(huì)了我要認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一個(gè)作業(yè),以及每一個(gè)細(xì)節(jié)……”

  “叮零零,叮零零”,下課了,我如釋重負(fù)地跑出教室,迎接下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

溫暖的旅程作文4

  與她初相識(shí)的時(shí)候,我就很崇拜她。聽(tīng)到講小學(xué)時(shí)的故事,那神采奕奕的眼睛和她的上揚(yáng)的嘴角,每每想起都會(huì)是使我身心愉悅。

  我與她是在輔導(dǎo)班熟絡(luò)的,那個(gè)時(shí)候我的成績(jī)堪比學(xué)渣,而她的成績(jī)媲美學(xué)霸。我的成績(jī)總在中下游徘徊,而她卻總是名列前茅,因?yàn)樗艺J(rèn)識(shí)了很多人,并了解了許多優(yōu)秀的學(xué)生。沒(méi)有一個(gè)不是早起晚睡的,更因此,結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友。直到現(xiàn)在,也一直在聯(lián)系著。在我眼里,她們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,剛開(kāi)始的時(shí)候,與他們聊天、玩鬧時(shí)都特別的小心翼翼,生怕破壞了這份和諧。我并不知道在她們眼里我是怎樣的,雖然我很在意。

  每次體育課,我們都會(huì)聚在一起分享彼此的零食和心事,盡管我每次一個(gè)人走在后面時(shí),都有股被拋棄的感覺(jué)。久而久之,也就習(xí)慣了。但隨著我們相識(shí)的時(shí)間的.增長(zhǎng),我不再那么的顧慮,與她們敞開(kāi)心扉。我也覺(jué)得,她們似乎早就已經(jīng)接納我了,心里有種說(shuō)不出的甜。

  早些的時(shí)候,只要她們其中的一員無(wú)辜遭到傷害,她們都會(huì)毫不猶豫的懟回去。有時(shí)候被氣哭了,但看著她們的安慰又總是止不住的想笑,那些委屈早已被溫暖所包裹,不復(fù)存在。

  她們不會(huì)一味地縱容我,每當(dāng)我一味地犯錯(cuò)時(shí),便會(huì)罵。我那時(shí)的心有多么不舒服,現(xiàn)在就有多么想念。因?yàn),我知道她們,都是為我著想,為我好的?/p>

  初中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。只知道,它見(jiàn)證了我們的成,長(zhǎng)留下了我們走過(guò)的痕跡。每每看到,都是滿滿的回憶。中考成績(jī)還沒(méi)發(fā)出來(lái)時(shí),我們便一會(huì)兒刷新一下,各個(gè)高中錄取分?jǐn)?shù)線出來(lái)時(shí),我們更是不斷的想法獲取消息。再刷新記錄的那一刻,我的心你不斷地想著:又有誰(shuí)會(huì)陪伴我下一個(gè)三年呢?當(dāng)我知道我與那個(gè)在輔導(dǎo)班相識(shí)的女生在一所學(xué)校時(shí),心里有說(shuō)不出的情感,只覺(jué)得滿腦子都是興奮。

  感謝你們,在初中的三年里。正是因?yàn)橛辛四銈儯抛屛以谶@段旅程中被溫暖所跟隨……

溫暖的旅程作文5

  我的成長(zhǎng)旅程,因?yàn)橛辛死牙训年P(guān)愛(ài)而變得溫暖撩人……

  姥姥住在廠里,我難得與她好好團(tuán)聚一下,但姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)卻從未停止。姥姥的手很巧,會(huì)做許多帶餡和不帶餡的小餅。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),姥姥總要大包小包地?cái)D上公交車一路顛簸而來(lái)。姥姥雖然暈車,可因?yàn)槲覑?ài)吃,她總要風(fēng)雨無(wú)阻地趕來(lái),從不喊苦叫累。我的心里也因?yàn)槔牙训牡絹?lái)而感到十分溫暖……

  記得有一次我生病,爸爸媽媽要出去辦事一陣子,委托姥姥照料我?guī)滋。這可把我樂(lè)壞了。姥姥來(lái)我家時(shí),一如既往地大包小包,這次還多拎了一些中藥,“這個(gè)啊,是咱們那邊的土方子,很靈的,吃一包包你好!崩牙岩贿M(jìn)家門(mén)就極力推銷,”乖丫頭,吃點(diǎn)兒,咱們這咳嗽就好了!薄安怀圆怀。中藥很苦的`,我怎么喝得下去啊?”我不高興地嚷道!边@樣吧,姥姥給你做小餅吃,咱們喝完中藥就吃小餅!薄焙冒!好棒!”一聽(tīng)有小餅吃,我不假思索地歡呼起來(lái)。

  ”丫頭,藥來(lái)了!”隔天一大早,我剛吃完早飯,姥姥便端著一碗黑不隆咚的中藥給我喝。"姥姥,平時(shí)看您挺健忘的,這次怎么記得這么牢?”我一臉壞笑!翱旌戎兴幇,冷了就不靈啦!快,喝完就吃小餅!痹诶牙训亩酱傧拢颐碱^一皺,眼睛一閉喝下去,小餅就在前面!不知怎么的,竟沒(méi)有覺(jué)得那么苦了,那令我厭惡的中藥居然還帶著些許溫暖。姥姥在一旁笑瞇瞇地望著,臉像一朵盛開(kāi)的菊花,動(dòng)人極了。當(dāng)然,我喝完中藥,如愿以償?shù)爻缘搅诵★,香噴噴的,咸絲絲的,像姥姥給予我的愛(ài)一般。

  可我不知道,這小餅并非姥姥帶來(lái)的,而是為了哄我吃中藥現(xiàn)場(chǎng)趕做的。姥姥害怕菜場(chǎng)的肉不好,以買(mǎi)面粉為由,悄悄跑到偏離市中心的地方買(mǎi)了生態(tài)豬肉;擔(dān)心家里的面皮不合我胃口,自己又到超市買(mǎi)了蛋糕專用精細(xì)面粉。趁我熟睡的時(shí)候,她自己在廚房里輕輕地和面、加工。每一個(gè)餡餅里面包著的都是姥姥對(duì)我的愛(ài)!想到這里,我不禁鼻子一酸、心頭一暖……

  謝謝你,姥姥,因?yàn)橛辛四悖业某砷L(zhǎng)旅程更加溫暖,更加美好……

溫暖的旅程作文6

  小年已過(guò),春節(jié)也便一點(diǎn)點(diǎn)接近,我們終于要踏上這段溫暖的旅程,回去探望親人們了。

  回家的路,伸向遠(yuǎn)方,在徹藍(lán)的碧空下變成了無(wú)盡的期盼……

  回家的路,牽引著我,加快了腳步,猶如懷揣小鹿的心,變得更加激烈撞懷。

  回家的路,一米又一米,在飛馳的車輪下碾壓出無(wú)數(shù)牽掛的轍痕。已是白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,你們,是否如電話里說(shuō)的那樣,一切真的安好?

  還記得去年回去,你們的飯菜填飽了我所有幸福的記憶,可你們的.絲絲白發(fā)也更深刻地刻進(jìn)了我的骨髓。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:玫瑰花枯萎了,蜜蜂依然拼命吮吸那已經(jīng)失去芳華的殘瓣,因?yàn)樗鼜那霸谶@朵花上吸到過(guò)一生難忘的甜蜜。此時(shí)的我,便是那迫不及待想要飛回去尋找甜蜜的小蜂。無(wú)論歲月如何流逝,無(wú)論你們額頭又爬上多少皺紋,你們,都是牽著我走過(guò)兒時(shí)歲月給過(guò)我如蜜般記憶的人!

  兒時(shí)的記憶隨著旅程的開(kāi)啟,歷歷在目浮現(xiàn)于眼前,伴著我在這段回家的路上溫暖無(wú)比。

  回家的路啊,到底是長(zhǎng)還是短?我焦急地看著窗外甩向后方的一切。歲月本該一直靜好,可還是會(huì)就這樣一米又一米,被甩向了后方。它們似在告訴我:抓不住的,永遠(yuǎn)是不停走過(guò)的日子;能抓住的,一定是眼前!可此時(shí),我心急如焚,匆匆趕著走過(guò)眼前的路,無(wú)暇去想如此珍貴的眼前,下一秒就會(huì)變成過(guò)去,再下一秒就成了曾經(jīng),之后,就會(huì)用慢慢溜走的時(shí)間幻化成很久、很久以前……

  可我,還是想要趕著往前走,我迫不及待地想要抓住下一秒,抓住遠(yuǎn)方呼喚我的聲音。因?yàn),那是用任何?cái)富都換不來(lái)的——親情與溫暖!

  黑夜披靡,車燈照亮了遠(yuǎn)方,指引著我們一路向前,我的心也在走向更遠(yuǎn)的地方。夜色吞噬了所有的景致,唯獨(dú)留下一間間屋舍透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光,它們更平添了我的許多鄉(xiāng)愁。

  每一寸的前進(jìn),是否又代表著下一次的離開(kāi)?而我,還是在不停地向前走。燕兒大了總會(huì)離巢,可你該堅(jiān)信:來(lái)年春天,它們定會(huì)飛回!

  溫暖的路程啊,指引著我繼續(xù)向前。

  家,就在不遠(yuǎn)處,等著我……

溫暖的旅程作文7

  走在人生的路上,難免會(huì)有困倦與厭煩,每每這時(shí),我都會(huì)拿起一本本書(shū),靜靜地閱讀著那一個(gè)個(gè)從歷史中走來(lái)的身影,于是乎,心間便又充滿了溫暖。

  唐之風(fēng)煙

  三月的長(zhǎng)安城,本應(yīng)是繁花似錦,鶯歌燕舞。可這時(shí),卻是滿目的荒蕪:國(guó)都淪陷,城池殘破,雜草到處都是?罩酗w過(guò)的烏鴉撒下凄涼的叫聲……突然,我看到一位老人,他手腳上都戴著鐐銬,還邊走邊吟:“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。”他——杜甫,面對(duì)淪陷的山河,滿心的憂愁無(wú)法排解,只得撓頭嘆息?粗阍綋显蕉痰陌装l(fā),我感到的是一代偉人的愛(ài)國(guó)情懷。

  宋之風(fēng)雨

  一個(gè)春和日麗的早晨,你與朋友們外出游玩,不料,天上頓時(shí)下起了小雨。同行的人都感到狼狽,撐起油紙傘慌忙離開(kāi),而你卻仍舊獨(dú)自行走在雨中,還輕輕吟道:“竹杖芒鞋,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!边^(guò)了許久,你似乎又想起了什么,吟道:“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”是啊,自然界的風(fēng)雨陰晴,無(wú)人預(yù)料,又是這般尋常,那我人生的榮辱得失又何足掛齒?你——蘇軾的豁達(dá)與樂(lè)觀,深深地感動(dòng)著我。

  元之風(fēng)雪

  一條小舟,在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪紛飛的冬季,小船上正在上演著一幕被眾人所銘記的`歷史劇。元軍將領(lǐng)三番五次地勸你投降,而你卻怒目圓睜地盯著他們,眼神中分明地表現(xiàn)出你寧死不屈的愛(ài)國(guó)之情。你生活的艱辛從當(dāng)上官員的那一刻起就已經(jīng)開(kāi)始,以微弱的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年,而如今,孤身一人被俘,心中的苦痛又能向誰(shuí)訴說(shuō)?在元軍們揮起大刀的那一刻,你呼出了自己一生的光輝寫(xiě)照:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”你的鮮血涌進(jìn)了零丁洋里,而你的浩然正氣卻永遠(yuǎn)地留在了人們心中。

  閱讀你們,閱讀這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂,都會(huì)讓我的心中充滿溫暖。帶著這份溫暖,我會(huì)無(wú)所畏懼地在人生的旅程上昂首闊步地走下去。

溫暖的旅程作文8

  成長(zhǎng),如一串串貝殼,串聯(lián)的是溫馨的回憶;成長(zhǎng),如一塊塊糖果,蘊(yùn)藏著的是幸福的滋味;成長(zhǎng),如一朵朵浪花,拍打著的是溫暖的旅程。

  和煦的陽(yáng)光像一只慵懶的老貓,傾撒在房間的每一個(gè)角落。我懶散的睜開(kāi)疲憊的雙眼,撲鼻而來(lái)的香味使我的睡意煙消云散。我來(lái)到廚房門(mén)口,便在那朦朧的水氣里隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)忙碌的'身影,是母親。她一會(huì)放鹽,一會(huì)洗碗,一會(huì)看看火候。我走到她的身后,她也渾然不知。豆大的汗珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的從母親臉上滾落下來(lái),頭頂在金黃色的渲染下,映出一縷不和諧的白。那一刻,我仿佛看到了母親平日里的勞累,仿佛聽(tīng)到了母親夜里急促的咳嗽聲,仿佛看到了母親的眼珠布滿了血絲。此時(shí),一陣辛酸涌入心田,我別過(guò)頭,悄悄地拭淚。母親轉(zhuǎn)過(guò)頭,手拿一碗冒著熱氣的銀耳湯,那紅棗矗立在中央,晶瑩剔透。母親怔了怔,繼而又笑著說(shuō):“快嘗嘗!”我與母親面對(duì)面相坐,說(shuō):“我不愛(ài)吃煮熟的紅棗!蹦赣H像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,眼神里充滿了焦慮,反復(fù)搓著雙手,小聲嘀咕著。但我一口吃下了那顆紅棗,溫暖無(wú)比。那感覺(jué)就像從冰川上沖出的一股暖流,溫暖著我的心靈;如雨過(guò)天晴后的一架彩虹橋,喜悅充斥著我的內(nèi)心;如輕盈的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕松代替這一切。窗外,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),在母親臉上綻放出一朵朵美麗的花。母親笑了,如夏日的陽(yáng)光,無(wú)比燦爛,在紅紅的臉頰上,兩處明顯的小酒窩鉆出了沉睡已久的世界,面對(duì)和煦的陽(yáng)光,又蹦又跳,遲遲不肯離開(kāi)。

  母親,感謝你,在我寒冷時(shí),您的銀耳湯溫暖無(wú)比;母親,感謝您,在我熬夜時(shí),您的陪伴溫暖無(wú)比。您的愛(ài)如春日里的雨露,滋潤(rùn)著我的心靈;如夏日的蟬鳴,環(huán)繞著我的心靈;如秋日里的鮮花,清香著我的心靈;如冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心靈。

  母親,是您讓我在成長(zhǎng)的路途中不再寒冷,我的成長(zhǎng)路程因?yàn)橛心剩?/p>

溫暖的旅程作文9

  人生,猶如一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,乘坐在上面的我們也進(jìn)行了一次人生的旅程。旅程中,伴隨著親人的關(guān)心、朋友的陪伴和老師的教導(dǎo),我們的旅程時(shí)刻包圍著溫暖不再枯燥乏味。

  旅途中溫暖的往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前。一次因?yàn)槠椒驳默嵤露诎职职l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后,我也因賭氣而拒絕讓爸爸早上送我上學(xué)。吃完早飯后,爸爸像往常一樣問(wèn)了我一句:“不用我送你嗎?”聽(tīng)似冰冷的語(yǔ)氣里卻飽含著爸爸的期待,可我還是面無(wú)表情的`回了一句:“不用了,我可以自己走!钡珓傁铝藰翘,我就有些后悔,但我還是打消了心中的一絲顧慮,開(kāi)始向車站的方向走去。在剛要出小區(qū)時(shí),我忍不住轉(zhuǎn)頭往樓上望了一眼,卻看到了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)爸爸一直在窗前注視著我,關(guān)心我的安全。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,鼻頭卻一酸,眼淚也奪眶而出,心中卻一陣溫暖。原來(lái)旅途中,不管我們多么貪戀窗外世界的精彩,父母都會(huì)在原地默默等候,從不放棄對(duì)我們的關(guān)心,等待著我們的回頭。

  旅程中除了父母的關(guān)心,還有朋友的陪伴,一直在我們身邊,給我們溫暖。時(shí)間不停流動(dòng),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了初三,在多年的學(xué)習(xí)生活中,我也收獲了許多朋友,但最讓我難忘的還是她。我與他在很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)啦,那時(shí)的我們天真無(wú)邪,總是在一起嬉戲打鬧,分享自己的玩具,也許諾要做彼此最好的朋友,上了小學(xué)我倆也幸運(yùn)的分在了一個(gè)班。她的性格文靜,只有我一個(gè)朋友,我卻收獲了許多除她以外的朋友。一次,我把秘密告訴了一個(gè)我以為可以信任的朋友,可這個(gè)朋友卻把我的秘密告訴其他人,在別人的嘲笑聲中,我傷心欲絕,因?yàn)樗腥硕紩?huì)背叛我,可她卻一直不離不棄,一直陪伴在我身邊,讓我感到了好朋友的可貴。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西,但心頭的溫暖卻揮之不去,縈繞在心間。

  人生這次旅程中也不乏老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì),每一次作業(yè)中,老師都為我們仔細(xì)批改,圈畫(huà)出錯(cuò)因,并在旁邊寫(xiě)下勉勵(lì)我們的話語(yǔ)。老師們的無(wú)私教誨,也一次次讓我感受到了溫暖。

  人生的旅途很長(zhǎng)很長(zhǎng),其中也不乏傷心和困惑,但父母、朋友、老師的伴隨讓旅途不再孤獨(dú),充滿著溫暖和幸福。

溫暖的旅程作文10

  成長(zhǎng)路上,我一直在向前走,不能回頭。在這之中,會(huì)遇到許多人,或許扶我一把,或許捅我一刀,但在成長(zhǎng)旅程中,這些都使我受益匪淺。

  一次,炎熱的上午,正值放學(xué)時(shí)間太陽(yáng)的照射下,我的校服早已被汗水浸濕,肆意地貼在身上。帶著汗水和作業(yè)走到了公交車站。我拿出作業(yè),開(kāi)始邊寫(xiě)作業(yè)邊等候公交車;蛟S是太入迷了,不一會(huì)兒公交車便到站了,我走上公交車,車上早已坐滿了人,甚至還有幾個(gè)老人在站著,我走到桿子旁邊,身體靠在那,希望著能在回家前寫(xiě)完作業(yè)。而路上的小顛簸,總是讓我停下了筆,幾次過(guò)后,或許是關(guān)愛(ài),一旁座位上坐著的中年人用手勢(shì)示意我坐下,他便離開(kāi)座位,手抓著桿子,我猶豫了幾分,還是坐了上去,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。而寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是有幾雙熾熱的眼神望向我,我輕輕抬頭,是那幾個(gè)老人,他們?nèi)哉局;蛟S是不開(kāi)心,一邊小聲嘀咕,一邊斜眼看著我。我意識(shí)到了什么,便收起作業(yè),給一位老人讓了位置,而自己乖乖站在一旁。幾次顛簸后,到站了。我走下公交車,卻開(kāi)始下起小雨,但天空仍有太陽(yáng),而烏云也正向太陽(yáng)靠近。我沒(méi)有帶傘,只好在公交車站避雨。

  炎熱因小雨而轉(zhuǎn)變成了微涼。雨沒(méi)有停,而是越下越兇猛,雨滴落在地上,浸濕我的褲腳。雨下的正大時(shí),一位中年婦女從我身邊走過(guò),她邁著大步,左手中拿著一把小傘,而她右手拿的那把傘仍是使她的衣服濕了幾分。她的表情愈加焦急,可能是怕孩子等她而傷心。她走過(guò)我身旁時(shí),她停下來(lái),她打量著我,而我很不解。她走近我,把那把小傘遞給了我,說(shuō):“你是學(xué)生吧,快回家吧,別讓家人等久了!蔽胰允仟q豫了幾分還是拿過(guò)了傘。她對(duì)我笑笑,便繼續(xù)邁著大步向前走。我打開(kāi)那把傘,上面有著小朋友喜歡的卡通人物,我笑笑,便撐著那把小傘走回了家;氐郊页酝晡顼埡,太陽(yáng)便出現(xiàn)了。照射著每一處,我把小傘打開(kāi)放在陽(yáng)臺(tái)上。傘上的雨滴也隨著太陽(yáng)的照射而消失。而傘上的卡通人物,在太陽(yáng)下,仍是那么可愛(ài)。我望著那把傘笑了笑便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。慶幸的是作業(yè)沒(méi)有被淋濕。

  成長(zhǎng)就是這樣沒(méi)有過(guò)分的粉飾沒(méi)有十足的'順利。在成長(zhǎng)中的我,迷茫無(wú)助,無(wú)知輕狂。或許是那些關(guān)愛(ài),那些幫助,使我認(rèn)清自己。在成長(zhǎng)的這段旅程中,無(wú)論經(jīng)過(guò)了什么,到最后,它都會(huì)是溫暖而難忘的。

溫暖的旅程作文11

  當(dāng)林立的商鋪張揚(yáng)地散發(fā)出標(biāo)志著時(shí)尚與奢華的光影音訊,當(dāng)絡(luò)繹不絕的游人匯成了一條渾濁的河,我走進(jìn)北京最后一條保存完好的元代胡同——南鑼鼓巷。我想從一磚一瓦中,嗅出已逝去多年卻留有余溫的老北京氣息。

  歷史的長(zhǎng)河緩慢地侵蝕著老北京最后一點(diǎn)肌骨,舊有的文化被不動(dòng)聲色地掩埋。檐角玲瓏滴落杏花雨,苔花潤(rùn)漫過(guò)青瓦。描了芙蓉的油紙傘便婷婷裊裊地自青石小巷飄來(lái),那衫子是一襲溫潤(rùn)的浸月白,青鬢碧玉上沾了些許情雨絲,還有伊人猶自帶了霧氣的眼眸。猶記當(dāng)年,用血肉制成的長(zhǎng)城,用意志筑起的堡壘,用民族精神修建的屏障,為南鑼鼓巷阻擋了一枚又一枚侵略者的子彈。歷代的人們?yōu)榱吮Wo(hù)歷史的建筑,用自己的肉軀換來(lái)昔日的輝煌。林徽因與梁思成夫婦更是為此傾注了心血,他們保護(hù)古建筑的誠(chéng)摯之心和竭盡全力歷歷在目,刻骨銘心。迎面走來(lái)的`姑娘,梳著兩條麻花辮,手中的糖葫蘆與夕陽(yáng)映照,愈發(fā)鮮紅,正如先烈們的熱血一般耀眼。他們的犧牲給予歷史更深厚的溫暖。

  走進(jìn)胡同的分支,游人漸稀,生活的脈搏在這里趨于平靜。冬日的黃昏中,北京胡同是那樣的祥和靜謐。當(dāng)昏黃的日光灑在那合抱之粗的深沉古木,當(dāng)古木那充滿寧?kù)o力量的斜影,投射在一排排零落但曾被精心雕琢的磚瓦上,當(dāng)那灰色磚瓦下庇護(hù)著的日子里傳出京片子的笑聲,一切似乎都被一種淡淡的光環(huán)繞、定格——它們是那么合乎時(shí)宜,就像他們之前存在過(guò)的千百年一樣,溫暖之意絲絲浸透在磚縫中,仿佛下一秒就要溢出來(lái)。這里的四合院如齊白石的水墨蝦一般,永遠(yuǎn)是灰白色的,也永遠(yuǎn)是那般傳神。四合院里寫(xiě)滿了從古至今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,光陰荏苒,年輪流轉(zhuǎn),看夕陽(yáng)染紅眉黛,聽(tīng)雨滴敲打心房,似水流年的感情應(yīng)照“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。原來(lái),老北京的磚瓦,也想念著溫暖的人情。

  偶然的北京旅程,讓我心底漾起一片溫暖。

溫暖的旅程作文12

  有書(shū)香為伴,長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路,也就不會(huì)無(wú)趣。書(shū)能給人知識(shí),能給人開(kāi)闊的眼界,能給人良好的素養(yǎng),更能給人溫暖,給人快樂(lè)。

  一本好書(shū),是一杯沁人心脾的涼茶;一本好書(shū),是一道百吃不厭的佳肴;一本好書(shū),是一個(gè)變化莫測(cè)的美夢(mèng)……

  走入我的房間,最引人注目的是一排高大的書(shū)架,書(shū)架上放著一排排干凈整潔的書(shū)本。這些書(shū)本,猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵,保護(hù)著我的書(shū)房。

  空氣中,似乎散發(fā)著一股淡淡的書(shū)香。幾盆悠悠綠植給這間小書(shū)房添了幾分生機(jī),使一切似乎都活了過(guò)來(lái)。

  午后,泡起一杯濃茶,翻開(kāi)一本好書(shū),讓自己沉浸在書(shū)的天地里,仿佛世間的一切罪惡壞事,明爭(zhēng)暗斗都已煙消云散,世間一切沉浮都已與我無(wú)關(guān)。

  書(shū)香籠罩著我,輕輕拍打著我。我的眼前只有一碧千里的大草原,只有神奇非凡的'魔法世界,只有祖國(guó)的大好河山。

  我的眼前,一顆顆珍珠散發(fā)著誘人的金錢(qián)與罪惡的光芒;小女巫在魔法掃帚上飛來(lái)飛去;草原上漢子騎著高頭大馬飛快地在羊群間奔來(lái)跑去。一個(gè)個(gè)神奇美麗的世界在我的眼前展開(kāi),那似一張長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷在眼前展開(kāi)……展開(kāi)……

  書(shū)香漸漸散去,我又回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)。望向窗外,陽(yáng)光普照大地萬(wàn)物,有條不紊地生長(zhǎng),一切都是那么美好,那么溫暖。

  書(shū)香與我為伴,書(shū)香伴我走過(guò)一段又一段溫暖的旅程。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,有了好書(shū)為伴,人生的旅途多出了一份溫暖,一份快樂(lè)。書(shū)香,在我成長(zhǎng)的道路上指引著我,教導(dǎo)著我。讓我像太陽(yáng)一樣耀眼,像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè),像小花一樣美麗,像駱駝一樣有耐力。

  書(shū)本,我最好的老師,我最好的朋友。給我溫暖,給我快樂(lè),給我知識(shí),伴我走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)一年又一年,它將永遠(yuǎn)陪伴著我,給我溫暖,給我快樂(lè)。

溫暖的旅程作文13

  人生之路,漫長(zhǎng)而又艱辛,正如一次坎坷而又精彩的旅程。這次旅程可以讓我們嘗到人世間的溫暖,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感動(dòng)。

  以前,我總是不喜歡媽媽,總是覺(jué)得她管得太寬了,而且管得又嚴(yán),這不許那不行的,別人都是嚴(yán)父慈母,而我呢?可是,那一次讓我改變了對(duì)媽媽的看法,感受到了人生旅途中由媽媽帶來(lái)的溫暖。

  那應(yīng)該是上學(xué)期的事了,那天是星期五,從早上開(kāi)始,天氣就忽陰忽晴的,到了中午,天就徹底陰了下來(lái),我看著這黑沉沉的天,默默地禱告,千萬(wàn)不要下雨,千萬(wàn)不要下雨!可是老天爺似乎很喜歡和我開(kāi)玩笑,到了快放學(xué)時(shí),雨“嘩”地從天而降,冷風(fēng)也“呼呼”地從教室門(mén)口灌進(jìn)來(lái),冷得我不禁打了個(gè)寒顫。我心想:完了,下這么大的雨,我怎么回家啊,又沒(méi)帶雨傘,爸爸又不在家,媽媽……

  終于放學(xué)了,我和同學(xué)合撐一把雨傘,可是剛出校門(mén),我們就得分開(kāi)。望著這傾盆大雨,我將書(shū)包往頭上一頂,向著車站的方向跑去,一路上,我的衣服幾乎濕透了,伴隨著寒風(fēng)的吹起我更冷了。我心里不住地在給自己打氣,加油,到車站就好了,加油!

  跑著跑著,我突然覺(jué)得怎么沒(méi)有下雨了,心里松了口氣,腳步也慢了下來(lái),可是向前望,雨還是那么大,這時(shí)我向左轉(zhuǎn)去,是媽媽把雨傘撐在了我的頭上!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽身上也全都淋濕了,媽媽額頭上的水珠不知是汗水還是雨水,媽媽發(fā)梢還在滴著水,媽媽那被歲月留下痕跡的臉上露出了會(huì)心的笑容。那一剎那,我的鼻頭一酸,眼睛也看不清媽媽那張熟悉的面容了。我感到一抹溫?zé)釀澾^(guò)我的臉頰,媽媽見(jiàn)到,用左手慌亂地替我抹去眼淚,焦急地詢問(wèn):“怎么了?是不是很冷?都怪媽媽來(lái)晚了,不哭了,不哭了,快回家換衣服,換了衣服就不冷了!”然后媽媽拉著我向車站走去,一路上雨傘總是向我這邊歪,而媽媽的大半個(gè)身子都在淋雨;氐郊液,我看到媽媽的嘴唇都凍紫了,心里很不是滋味,有愧疚,有難過(guò),有心疼。

  那一次,我感受到了媽媽給我的.溫暖,是那樣的暖心,又是如此的讓我難受。媽媽,我明白了,你對(duì)我的愛(ài)從未變過(guò),只是你的愛(ài)如寂靜的夜,默默的,無(wú)人知曉。

  我懂了,溫暖的旅程,要用心去感受其中的溫暖。

溫暖的旅程作文14

  那年的春天短的就像一句誓言,轉(zhuǎn)眼便入了夏。

  獨(dú)坐桌前,看窗外的淅淅瀝瀝,勾起了往日的旅程,玻璃上的滑落,攜來(lái)了外公給予的溫暖。

  只有放假時(shí),才能抽出點(diǎn)時(shí)間去探望他們。閑暇,常和姊妹坐在床上聊天。那一次,正聊著,就聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)外的吵嚷聲,“逮魚(yú)去咯——”,這如雷貫耳的大嗓門(mén)定是外公無(wú)疑,這可讓正愁著沒(méi)事干的我們來(lái)了精神抖擻!拔胰!薄拔乙踩ァ

  我們興致勃勃爬上那輛棚上破了個(gè)洞的三輪車。眼前的魚(yú)塘波光粼粼,漣漪蕩漾,河水也被環(huán)繞兩旁的青蔥濃郁浸綠。堤岸邊鳥(niǎo)的聲音在樹(shù)上閃爍著,滴溜溜地圓。

  外公穿上漁衣,探索般向深處尋覓著,我們則在岸邊抱著竹筐,跟隨他們的方向。難忍好奇心的我抓起筐中活奔亂跳的魚(yú),“哎哎哎,別跑!”那條魚(yú)像是得到了救贖,一個(gè)勁想要掙脫。外公看到我這一副沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的樣子,就又扔來(lái)一條,看到被噴了滿臉?biāo)奈遥旱贸靥晾锏耐夤珡澫铝搜?/p>

  逮了整整半筐的魚(yú),正回味在下午的溫暖中。倏地,天空從橘紅變成淡漠的淺灰。“看這天快要下雨了,咱們趕快!”我們連忙拾起魚(yú)筐往車上跑去。

  回家的路上,感覺(jué)后背有些濕漉漉的,正疑惑著,車子突然停了下來(lái)。外公連忙從前座跑下來(lái),拿著自己的外衣,“快堵著上面的窟窿!碧ь^一看,立即明白后背的的濕潤(rùn)是從何而來(lái),“外公,你穿上吧!蔽亿s緊對(duì)外公說(shuō)道!拔夜譄岬!蓖夤郎宪嚕瑢⒂暌露伦×四莻(gè)煞風(fēng)景的家伙。

  車,再次出發(fā)?粗放员患诧L(fēng)凌亂的野草,在一陣陣的顛簸中,被浸濕的后背涌起一片莫名的溫暖。

  如今,每次見(jiàn)到外公,他還是視我如珍寶。無(wú)意間看見(jiàn)的`他發(fā)絲間摻雜在茂黑的銀白,會(huì)讓我更加珍惜他帶給我的溫暖。

  下一刻,起身立于窗前,聽(tīng)歲月的檐雨滴聲。伸出手,在玻璃窗上畫(huà)出你慈愛(ài)的面容。我好想那一段溫暖的旅程,能是定格的相片,成為我記憶溫暖的永恒。

溫暖的旅程作文15

  春風(fēng),吹拂著我的臉龐,陽(yáng)光從窗外射入,一切都是那么美好。可你知道嗎?這束陽(yáng)光給了我多大的安慰。

  那一日,正值傍晚,我們自行溫書(shū)時(shí),“暖冬”(昵稱,之后就用此代名)輕輕悄悄走至陳老師身邊,小聲說(shuō)了些什么,陳老師忽然嚴(yán)肅地說(shuō):“我不支持帶!彼坪鯖](méi)有懂得其中之意:“陳老師,是能帶還是不能帶?我們最后一次春游了,想留下美好的回憶……”說(shuō)著,眼淚隨即而下。

  陳老師見(jiàn)狀,馬上安慰她:“不要哭了,‘暖冬’,沒(méi)事的,大家以后還會(huì)再見(jiàn)面的`!彼榇さ鼗卮穑骸翱桑墒,我初,初中在柯橋讀!

  ……

  我們?cè)谝慌晕⑿Γ惱蠋焽?yán)厲地批評(píng)我們說(shuō):“她都這樣了,你們還在這里笑!蔽覀冎缓檬兆⌒β暎B忙安慰她。

  過(guò)了半晌,放學(xué)了,教室里只剩下那三個(gè)教室“長(zhǎng)駐戶”。我突然像水龍頭的開(kāi)關(guān)打開(kāi)一般,眼角淚光閃閃,兩行淚默默留下!皨珊恪保欠Q,同前)一驚:“陳舊!你沒(méi)事吧!”我默默吐出幾句話:“‘?huà)珊恪,你說(shuō),如果畢業(yè)了,真得與同學(xué)們分開(kāi)了,怎么辦呀?”她似乎被觸到痛點(diǎn),淚也隨之落下:“我還要去杭州呢!我也不想這樣子,‘暖冬’只去柯橋……”

  陳老師,你殊不知,我們的那個(gè)微笑,只是為了掩蓋那般失落的悲傷,很多人吧,也許不理解那份情緒,是因?yàn)闆](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)吧。一對(duì)好朋友在分別時(shí)經(jīng)歷的悲傷,不是那么輕描淡寫(xiě)的,在一個(gè)組合(自創(chuàng)四人歌唱組)被解散的那一刻……真不敢想象那一幕。

  這時(shí),一束陽(yáng)光從窗外射入,是多么燦爛,那么耀眼,豁然開(kāi)朗。驀然回首,相處的短暫幾年著實(shí)令人回憶。在此抱怨,何不珍惜我們相處的每分每秒呢?任何人都逃不過(guò)時(shí)間的魔掌,何必如此悲傷呢?

  “我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離……”這首歌心碎般的旋律在耳邊回蕩……

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