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快樂的我作文(常用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的快樂的我作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂的我作文1
人生中,有許多收獲,比如收獲了勇氣,收獲了幸福,收獲了知識(shí)……而我記憶猶新的就是我在家葡萄藤上收獲的“快樂”。
在我 家陽(yáng)臺(tái)上,有一條葡萄藤圍繞在一根小木棍上,葡萄藤還很短,我每天都細(xì)心照料,這天我提著水盆去澆水,可發(fā)現(xiàn)葡萄藤上有一只很可怕的蟲子,坐在上面一動(dòng)不動(dòng),把陽(yáng)光擋住了,我即想用小木棍把它彈開,又不想靠近它,在我左右為難情況下,我鼓足勇氣,就像是在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲子靠近,手飛速的一甩,蟲子被我彈得好遠(yuǎn),然后我就吧準(zhǔn)備好的水給葡萄藤澆上了。
經(jīng)過一段時(shí)間,葡萄藤圍繞的護(hù)欄的四周掛滿了還沒有成熟的綠瑩瑩的小葡萄,不用嘗,一看就知道酸酸的帶點(diǎn)苦味兒的汁要溢出來了。
盛夏的時(shí)候,葡萄熟了,我在陽(yáng)臺(tái)上忙著摘葡萄,有些葡萄好像是想和我玩捉迷藏,吧自己又寬又大的'葉片蓋在身上,不過我總能找到這些調(diào)皮的葡萄,我在茂密的枝葉間穿來穿去,時(shí)不時(shí)的把葉子掀開,看看有沒有葡萄藏在下面。突然,我發(fā)現(xiàn)了一片大大的樹葉,掀開一看,“哦!沒有葡萄”我自言自語,可以一看上面,哈,有一串剛長(zhǎng)出來的小葡萄僅僅的貼在大樹葉上,有趣極了。
原來要快樂就這么簡(jiǎn)單!
快樂的我作文2
中秋小長(zhǎng)假,我們一家人到“東方綠舟”度假。在那里,我度過了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
那天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),這天氣放風(fēng)箏太合適不過了。我和爸爸媽媽商量了一下,買了一個(gè)大風(fēng)箏。來到草坪上,我們開始了放風(fēng)箏之旅。
我們先將風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上,打了一個(gè)又一個(gè)漂漂亮亮的蝴蝶結(jié)。接著,迎風(fēng)跑起來,風(fēng)箏開始緩緩上升,隨后我一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢放線,邊放邊扯,讓風(fēng)箏隨風(fēng)越怕越高。
當(dāng)風(fēng)箏放到十五六米時(shí),旁邊也有一個(gè)風(fēng)箏飛了起來。為了防止和它繞線,我拽著風(fēng)箏來到了別的草坪上,繼續(xù)迎風(fēng)奔跑。20米!30米!40米!50米!“啊!飛起來了!飛起來了!”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟顯得比我還興奮,一直在拍“草”叫絕。當(dāng)線放完時(shí),我抓著線一會(huì)迎風(fēng)飛奔,一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒又累得坐下來,風(fēng)箏像個(gè)聽話的小孩子跟在我的身后。玩累了,就把線收回去,風(fēng)箏躺到地上后,我又迎風(fēng)把它“趕”到天上去。這時(shí),我眼里的風(fēng)箏變成了一只鴿子,帶著我的夢(mèng)想飛向藍(lán)天……不知不覺中,爸爸把這美好的.一切都記錄了下來。
那天,我撿到了快樂的鑰匙,打開了快樂的寶箱,讓笑聲飄了出來……
快樂的我作文3
日子一天天地過去了,我一天天地成長(zhǎng)起來了。隨著時(shí)間的推移,快樂的時(shí)光總在我的身旁圍繞,我深深地體會(huì)到在快樂中成長(zhǎng)是多么的幸福!
上初中的時(shí)候,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)給了我很大的壓力,使我失去了快樂。面對(duì)升學(xué)的壓力,我每天都跟課本打交道,白天忙,夜里忙,忙到最后還是沒有考上高中,當(dāng)時(shí)我眼前一片昏暗,沒有一縷陽(yáng)光,心想:“怎么辦?怎么辦?……”這時(shí),一陣腳步聲在向我走近,我心里很害怕,不敢抬頭看是誰。走過來了,走過來了,我的心“砰砰”直跳。啊,是我的媽媽,她那輕輕的腳步在我的身旁停住,我抬起了頭,媽媽看到我濕潤(rùn)的眼睛,心里明白了,她沒有批評(píng)我,而鼓勵(lì)我要面對(duì)現(xiàn)實(shí),走好下一步。于是,我就來到了目前所就讀的美麗而舒適的環(huán)境——新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校。
入校后首先迎接的就是軍訓(xùn),一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練,既鍛煉了我的意志,又結(jié)識(shí)了眾多的朋友。第一次軍訓(xùn)生活告訴我,一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)獨(dú)自去克服困難;第一次住校生活教會(huì)我,要珍惜朋友間的.友誼,不要浪費(fèi)這美好的時(shí)光。人生中有好多第一次,第一次給人以深刻的印象,第一次給人留下了美好的回憶。
緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活開始了,我與同學(xué)們一起討論問題,一起面對(duì)挫折,一起說說笑笑,一起跑跑跳跳,這生活中的每一瞬間,時(shí)時(shí)刻刻都讓我感受到快樂,在快樂中成長(zhǎng)的感覺真好!
向快樂出發(fā),做一個(gè)快樂的自我——這就是我!
快樂的我作文4
孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事,但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非?鞓返氖虑。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺得快樂;當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問題時(shí)你也會(huì)感覺到快樂。
一次,語文老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易觥.?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍,覺得題有點(diǎn)簡(jiǎn)單,于是我便對(duì)旁邊的同學(xué)說這張?jiān)嚲砗煤?jiǎn)單,同學(xué)們都說我有點(diǎn)夸大。回到家,為了證明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。不知不覺,一道難題突然難住了我,就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想,始終無法解出這道題。心想反正就一道題不會(huì)做,上學(xué)后去問老師就行了,可是又想起來對(duì)同學(xué)們的“承諾”,我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題,想了半天只好去查下資料,看完資料后茅塞頓開,心中的靈感全部涌了出來,不一會(huì)就把那道難題做了出來。后來,看見老師在那道題上劃了一個(gè)大大的對(duì)勾時(shí),我心里的那個(gè)疙瘩總算完全解開了,心里感到無比的.輕松與快樂。 學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的,雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你將會(huì)感覺到無比的輕松與快樂,所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中,去共同享受快樂。
快樂的我作文5
假如我是快樂的小天使,我會(huì)把我所有的快樂分給人們。
假如我是快樂的小天使,我會(huì)給那些無家可歸的孤兒、老人、年輕人,給他們買一些新衣服,在給他們買座房子,再給他們一些錢,讓他們過上幸福快樂的生活。
假如我是快樂的小天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,給他們說笑,讓他們笑的合不上嘴,我再去給他們買一些食物,和一些生活用品,讓他們也享一享清福。
假如我是快樂的小天使,會(huì)給那些沒有錢的人,變一座洋房,給他們一些錢。
假如我是快樂的小天使,我會(huì)把農(nóng)村的土路變成油路,把農(nóng)民們的.平房成高樓,再讓人們每年都有一個(gè)好的收成。
假如我是快樂的小天使,我會(huì)把天空變的更可愛,更藍(lán),我不容地把草地變的更綠,把樹林變得更密。
假如我是快樂的小天使,我會(huì)帶人們到太空,月球上旅游,讓人們也見一見太空與月球。
假如我是快樂的小天使中,我會(huì)帶人們?nèi)ヌ炜湛匆豢刺炜帐嵌嗝吹乃{(lán),白云是多么白,多么柔美。
快樂的我作文6
如果我是快樂的天使,我會(huì)將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。如果我是快樂的天使,我若看見有人無家可歸,流離失所,我會(huì)幫助他穿上美麗的衣裳,住上舒服的'房子,學(xué)會(huì)自立,再也不用為生活而發(fā)愁。
如果我是快樂的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些物資。讓他們可以吃的健康營(yíng)養(yǎng),好健康長(zhǎng)壽。我還會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)、捶腿,讓老奶奶感受到親情的溫暖。如果我是快樂的天使,我會(huì)飛向山區(qū),給山區(qū)的孩子送去課本,送去書包,讓他們可以高高興興的去上學(xué)。我還會(huì)呼吁社會(huì)給他們捐款,讓他們可以在寬敞明亮的教室里面上課。如果我是快樂的天使,我會(huì)給受到災(zāi)難的人送去我的關(guān)懷和慰問,讓他們?cè)跒?zāi)難面前明白,他們不會(huì)孤獨(dú),我們與他們?cè)谝黄稹?/p>
其實(shí),我明白,做一個(gè)快樂的天使并不難,所以我正在一步步的努力著。關(guān)愛別人,就是關(guān)愛自己。我愿意做一個(gè)快樂的天使。
快樂的我作文7
昨天,我們班上了一節(jié)聊天課。
為了這次聊天課,老師把家長(zhǎng)對(duì)我們的缺點(diǎn)提出來,還有對(duì)我們的期望也說出來,早早做了調(diào)查后寫成了小紙條。聊天課上,讓我們自己抽,抽上哪個(gè)問題,這個(gè)人先說,然后大家再敞開心扉一起聊自己的想法,看法。
通過這次聊天課,讓我感到:自己無比快樂。為什么這樣說呢?因?yàn)椋谖壹拍臅r(shí)候家里有弟弟,媽媽和爸爸陪著玩,在學(xué)校里有不少同學(xué)陪著我玩。在我傷心的時(shí)候,他們會(huì)給我安慰,逗我開心。在我快樂的時(shí)候他們陪我一起快樂。這么多人的關(guān)愛,使我覺得快樂,幸福。
在這么多的愛中,大多數(shù)都是爸爸,媽媽給我的。他們是這個(gè)世界上最愛我的人!
聊天課上,我清楚地記得一個(gè)問題是:你認(rèn)為父母對(duì)你的愛多,還是嘮叨多?我認(rèn)為是愛多!父母是在我們犯了錯(cuò)誤時(shí),最心疼,最傷心難過的人,也是對(duì)我們苦口婆心嘮嘮叨叨的'人,F(xiàn)在,我真的懂了,這份嘮叨中藏著深深的大愛。
我是快樂的人,更是一個(gè)享受爸爸媽媽給予愛的人。
我快樂,我幸福!
快樂的我作文8
如果我是快樂的天使,我會(huì)把歡樂和幸福帶給山區(qū)的孩子,帶給福利院的老人,帶給大街上的流浪者。
我最牽掛的是大山里的孩子,我會(huì)飛到大山深處,首先給小朋友們買齊學(xué)習(xí)用品和生活用品。然后我會(huì)把那些孩子帶到校園,帶到同學(xué)中間,和大家一起讀書,寫字,唱歌。做游戲,讓他們生活的無優(yōu)無慮。十年,二十年后,他們都將會(huì)成為軍人,大學(xué)生或有知識(shí)的農(nóng)民。安排好了山里的孩子,我會(huì)馬不停蹄的飛往福利院,給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶帶去一些現(xiàn)代化生活用品,如電腦手機(jī)等讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
因?yàn)槲沂强鞓返奶焓,我還會(huì)讓全世界無家可歸的人住進(jìn)一座綠色城堡里,城堡分為三層,第一層老人住的,他們正在健身器上面鍛煉身體呢。第二層則是年輕人住的.,推開門你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人都在專心的看書哩!第三層當(dāng)然就是小朋友住的啦!
有滿屋子的玩具,瞧!那些孩子笑得多么開心呀!真的我特別想做一個(gè)快樂的天使讓世界充滿幸福和歡聲笑語。
快樂的我作文9
那天,在不經(jīng)意間我撿到了快樂的鑰匙,讓我變得快樂起來。
——題記
幫助快樂
那天早上,我陪媽媽逛街,無聊得要死,又不敢鬧媽媽,突然在三中門口看見一位正在賣唱的小男孩,他的個(gè)頭和我一樣高,旁邊坐著一位雙手殘疾的大姐姐,小男孩正在賣力地唱,面前的紙盒已有一些錢,一股辛酸涌上我的心頭:這小男孩太可憐了,小小年紀(jì)不但得不到父母的寵愛,還要出來賣唱掙錢,真是可憐啊!于是我掏出了身上準(zhǔn)備買《漫畫世界》的五塊錢遞給了小男孩,他向我鞠了一躬。雖然我買不到心愛的《漫畫世界》,但我卻盡了自己的`力量幫助了小男孩,心里十分快樂。
交友快樂
平時(shí)我都是一個(gè)人在家看看書、玩玩電腦,和媽媽聊聊天,那天晚上我又纏媽媽和我聊天,媽媽說:小區(qū)里的小朋友玩得多開心呀,你為啥不出去找他們玩,老一個(gè)人呆在家那里行呀?在媽媽的鼓勵(lì)兼威脅下,我拿了嚓炮走去跟小朋友玩了起來,我們一會(huì)玩仍嚓炮,一會(huì)玩跳大海,一會(huì)玩鯊魚吃人……開心極了。
原來快樂是這么簡(jiǎn)單,那天我撿到了快樂的鑰匙,我決定好好的保存它,讓它時(shí)刻都伴隨在我身邊。
快樂的我作文10
快樂是對(duì)童年棒棒糖的完美回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲.
從一年級(jí)到此刻我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的`紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。
在二年級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。
此刻,我長(zhǎng)大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝积R聚會(huì),一齊玩耍,聽聽音樂或者玩搞笑的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見識(shí),鍛煉自我的潛力,增加自我的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自我的膽量,和朋友一齊分享搞笑的見聞,
快樂還有很多,但是在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
我成長(zhǎng),我快樂!
快樂的我作文11
我在家里排行老大,也是老么。我就像是一株溫室中的小草,生長(zhǎng)在一個(gè)溫馨、和諧、美滿的家庭,在爸媽的呵護(hù)下,我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。爸爸和媽媽都是保險(xiǎn)從業(yè)人員,每天都忙進(jìn)忙出的,忙得不可開交。我生活在熱鬧繁華的.都市中,每天過著無憂無慮、快快樂樂的幸福日子。
在都市里總會(huì)有一種壓力感,所以我只要一有空閑,我總會(huì)騎著我心愛的腳踏車,一面迎著風(fēng),臉上露出了愉悅的表情,一邊騎著腳踏車,一邊欣賞著路旁的花草樹 木,一邊認(rèn)識(shí)著附近的地理環(huán)境;騎腳踏車除了可以讓我心情舒暢、心曠神怡外,也可以讓我的心肺功能調(diào)到一級(jí)棒。有時(shí)爸媽也會(huì)帶我去爬山,當(dāng)我爬上山頂時(shí), 大風(fēng)呼呼,好像是在對(duì)我歡呼,陽(yáng)光照耀,好像是在對(duì)我微笑,每次我只要看到滿山的綠色植物,我的心情就會(huì)非常的快樂,就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。
我個(gè)性隨和,平易近人,每天只要一下課,就有一大堆好友要跟我玩游戲,所以只好用猜拳來解決問題。到了晚上,夜蘭人靜了,同學(xué)熱線都快要暴了,爸媽為了接來電,常常接到手都快要斷了,所以媽媽常常都罵我,但是我還是不厭其煩的幫助別人,結(jié)交朋友。
人非圣賢,每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn),只要我們能夠把缺點(diǎn)改過,把優(yōu)點(diǎn)的部分繼續(xù)保持下去,那生活會(huì)更加完美。
快樂的我作文12
天空霧蒙蒙的,剛下了一場(chǎng)小雨,有些微微的涼意。我在家里漫無目的地看著電視,這時(shí),屏幕里跳出了一條“關(guān)注四川”的廣告:幾只緊緊握在一起,遲遲不肯放開的大手似乎在彼此的.心里敞開了一條心路,尾聲,在一間間臨時(shí)搭建的小屋前,銀屏上出現(xiàn)了兩行字“重建,不是這么簡(jiǎn)單。請(qǐng)用你的方式,支援災(zāi)區(qū)”。
看完電視,我的心里也蓋上了一層濃霧。心里的沉重使我有點(diǎn)喘不動(dòng)氣,我決定出去散散步,緩解一下我此時(shí)的心情。我沿著青石小路走著,剛下完雨的石板上散發(fā)出一種淡淡的青草香。走著走著,我被一陣堅(jiān)定的呼吁聲所吸引,抬頭一看,密密麻麻的一群人,走近后,看見一張條幅:請(qǐng)伸出您的援助之手,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心吧!再看條幅前,有一個(gè)透明的玻璃捐款箱,里面裝著人們對(duì)災(zāi)區(qū)人們多多少少的“祝!保 有一元的、五元的、十元的、一百元的……,相信每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心,四川一定能挺過去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋,只有媽媽剛給我的100元零用錢,我毫不猶豫地掏出來愉快地把它塞進(jìn)了募捐箱?磥砦业膿(dān)心是多余的,原來大家都在奉獻(xiàn)著,行動(dòng)著。此時(shí)彌漫在心頭的濃霧漸漸散去。
奉獻(xiàn),一個(gè)看起來微不足道的詞,可它能讓人感到快樂,溫暖。巴金爺爺說過:“人的一生在于奉獻(xiàn),而不在于索取!狈瞰I(xiàn)使人感到快樂,大家多多奉獻(xiàn),讓世界多一點(diǎn)愛吧!
快樂的我作文13
我從小就很自私,總是把許多東西占為己有,不懂得和他人一起分享,為此爸爸媽媽總是批評(píng)教育我。
直到一個(gè)暑假,我正在看電視,十分入神。突然,我被一個(gè)廣告語深深吸引住了分享就是一種快樂。
我陷入了久久的沉思,心想:分享為什么會(huì)快樂呢?我要不要改掉自私這個(gè)習(xí)慣呢??jī)蓚(gè)心思在我心中打著架。
在烈日炎炎的夏天,我翹著二郎腿在房間里吹空調(diào),既涼爽又舒服。媽媽用甜美的聲音說:我能進(jìn)來嗎?不行!不行!你不許進(jìn)來!因?yàn)槲抑,門一開,冷氣寶寶就會(huì)借此機(jī)會(huì)逃跑了。
你太自私了。就連最疼愛我的媽媽都這樣說我。這一定是一個(gè)十分不良好的壞習(xí)慣,我要打敗它。
今天,我就要大展身手,讓媽媽知道我是一個(gè)會(huì)分享的好孩子。
我不想讓別人知道,就小聲對(duì)媽媽說:從今天起我就要做個(gè)會(huì)分享的人了!說起來容易做起來難。
到了晚上,我已開好空調(diào),等著媽媽的到來。媽媽洗完澡,我拿出珍藏已久的旺旺吸吸凍。
她推開門,我說:歡迎來到分享屋!好涼爽,仿佛在冰凍中游泳。我開了空調(diào),我們一起分享涼爽我喜悅地說。
那我們吃分享餐吧,我打開旺旺吸吸凍。用九牛二虎之力也沒擠得動(dòng),媽媽說:我來。等她擠出時(shí),我說:您先吃。她開心地一把把我抱起。
看到媽媽的'笑臉,我知道了,分享原來真的是很快樂。我要把這種快樂永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
快樂的我作文14
那一次,我終天嘗到快樂的味道。
記得那是暑假的一天,爸爸媽媽都去上班了,把我一個(gè)人留在家里。我作業(yè)全部做完了,覺得無聊,便翻翻家里的“陳年老貨”,看看能有什么收獲。
突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)布滿灰塵的盒子,打開一看,原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤,甚至在鞋的縫隙里都有一條“泥河”,顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了,于是,我想給這雙皮鞋“整容”。
說干就干。我立刻找來清水和抹布,我拿著抹布,蘸點(diǎn)水,然后把鞋的每一個(gè)角落擦得干干凈凈。在燈光的照耀下,鞋亮閃閃的。
我把鞋子擦干凈后還要給鞋擦鞋油,可我們家從來不用鞋油。我絕望的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)擦鞋再合適不過的東西了,那就是——墨水。我欣喜若狂,馬上給鞋子擦上了“油”,立馬鞋子換了一個(gè)新裝,一雙閃閃發(fā)亮的鞋子出來了,我的手上一團(tuán)黑,但我心里暖洋洋的,看著我的勞動(dòng)成果。
晚上,爸爸媽媽回來了,我馬上拿出我的勞動(dòng)成果給爸爸欣賞。當(dāng)爸爸看到這閃閃發(fā)亮的鞋子的時(shí)候,爸爸開心得抱住了我,我心里暖洋洋的。哦,我明白,原來那就是快樂!
勞動(dòng)是快樂的`,收獲是快樂的,躺在爸爸的懷里也是快樂的,我愛快樂的味道。
快樂的我作文15
今天的校園格外美麗,今天的心情格外舒暢,今天的藝體館到處歡歌笑語。噢!原來是一年一度的校園吉尼斯藝術(shù)節(jié)正在尋找最美“附小好聲音”呢!我們班選派了吳佳雯、丁屹凡、王奕心組合參賽。
午后兩點(diǎn)的藝體館外寒氣襲人,館內(nèi)卻是春意盎然。按照班級(jí)次序,我們四(1)班吳佳雯一行三人第一個(gè)出場(chǎng),只見她們邁著自信的步伐,鎮(zhèn)定自若地走上舞臺(tái),按照預(yù)先排練的隊(duì)形站好位置,開始唱起本場(chǎng)比賽的第一首歌曲《想變成一棵樹》。音樂響起,吳佳雯那百靈鳥般清脆婉轉(zhuǎn)的'歌聲就流淌在藝體館內(nèi)四周,一下子就征服了全場(chǎng)的人。丁屹凡、王奕心合著節(jié)拍,擺動(dòng)身姿,優(yōu)雅地舞動(dòng)起來。聽著,聽著,我仿佛跟著歌聲來到了山野里,一會(huì)兒變成了一棵樹,述說著綠色的故事;一會(huì)兒變成了一朵花,和小草們翩翩起舞;一會(huì)兒又變成了一陣風(fēng),快樂地飛翔……突然,雷鳴般的掌聲一下子把我從夢(mèng)中驚醒,原來是她們用悅耳的歌聲、優(yōu)美的舞蹈征服了全場(chǎng)。
活動(dòng)在快樂的歌聲中開始,又在歌聲中快樂地結(jié)束。就讓這快樂的歌聲陪伴我們成長(zhǎng)吧!
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